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上下五千年作文（通用22篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的上下五千年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
上下五千年作文 1
光陰似箭，暑假很快就過去了，在這個暑假我讀了好幾本書，其中就有《上下五千年》這本書里面有許多故事都深深吸引了我。有的故事驚心動魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無窮。在那么多的故事中有幾個故事我印象最深。
看了‘人類的由來’后，我才明白‘盤古開天地’‘女媧補天’都是神話故事 而實際我們?nèi)祟愂墙?jīng)歷了千百萬年由古猿演變來的。 鉆木取火的故事，最早的原始人吃的東西都是生的，后來他門偶爾撿到了被火燒死的動物。嘗了之后感覺味道挺香的 很好吃。漸漸地就學用火燒東西吃，并想辦法把火種保護下來。后來他們還發(fā)明了鉆木取火，一直到漁獵.畜牧發(fā)展農(nóng)業(yè)。我對原始人的智慧.勇敢毅力佩服的五體投地，他們對促進了生產(chǎn)發(fā)展，推動了歷史的進步作出重要的貢獻。
我還知道蚩尤是九黎的首領(lǐng) ，他們都是猛獸的替身，兇猛無比。以前他們常常侵略別人的部落，所以皇帝就聯(lián)合其他的部落跟蚩尤展開一場大決戰(zhàn)。皇帝把平時馴養(yǎng)的猛獸放出來助戰(zhàn)。蚩尤的士兵雖然兇猛，但是抵擋不住皇帝軍隊的進攻。結(jié)果輸給了皇帝�；实凼艿搅嗽S多部落的擁護。我感覺皇帝是個思維敏捷.勇敢能干.是值得我們學習的， 遇事不慌張，不畏懼，多動腦，多聯(lián)合，人多力量大。團結(jié)一心沒有完成不了的`事情。
了解了祖國的過去，才能更好的熱愛祖國的現(xiàn)在和將來，我國的漫長的歷史的進程中，發(fā)生了無數(shù)轟轟烈烈的事跡，也涌現(xiàn)出叱咤風云的人物。作為新生代的新生兒，我們應該更加珍惜現(xiàn)在美好的時光，好好學習。才不愧為炎黃子孫的后代。
上下五千年作文 2
墨引沉香，誰憶五千年文化？橫看歷代嘆千古之事，縱觀群書慕圣賢風流，覆轍韶光幾度春秋，于青萍之末，恰逢因果，歸來心領(lǐng)乾坤中華。悠然步于上下五千年，驚艷了歲月，也震驚了芳華。
悄問何為智，答曰：“人”。好一個“一撇一捺的人”，人雙腿而立，不歪不斜，有后隨之人為跟從，方才有了一前一后的雙人“從”；三人則為眾，人山人海就是大眾，也唯有只可意會的方塊字才能這樣變幻無窮，造字中延伸著中國人的智慧，而中國人不偏不倚的姿態(tài)品行盡淋漓其中。手握毛筆，軟，則難成字；硬，則墨浸紙。只有控制適當?shù)牧Χ炔拍軗]墨為中國字，倘問力道為何物，便是陰柔結(jié)合、剛軟恰當最好的體現(xiàn)。從甲骨文到如今各樣文字，凝聚著千百年來人們的心血，如此的中華文化沁入了我的心肺，那樣濃烈而清揚。
歲月變遷，年年復始，花開、雨落、鳥鳴、果熟、雪紛飛……一度春秋匆匆穿梭其間，循環(huán)在二十四節(jié)氣里。天道有輪回，才有了“春夏秋冬”，季節(jié)與季節(jié)的變化只有二十四節(jié)氣能夠完美體現(xiàn)，農(nóng)事生活萬萬離不開節(jié)氣，生活的發(fā)展也由它主宰，這決定人們生活的偉大發(fā)現(xiàn)皆來源于中國人的智慧，當我感受到一年變化時，情不自禁驚嘆于如此神奇的自然，在云煙中我與其融為一體，任憑它帶我走過一個又一個春秋。
三百六十多天的一年時間里，我們擁抱著一個個期待，民俗文化讓中華民族這個古老的.民族煥發(fā)出熠熠光彩：禮炮中迎來新的一年，歡笑中掛著燈籠，龍舟賽里激蕩著熱血，月圓時度著仲秋之節(jié)，驕傲中慶祝祖國的新生……各有風情的節(jié)日讓心與心悄悄貼近，感染著你我，感染著世界。這獨特的中華文化傳承至今，它無限的魅力似一條彩帶，圍成了中國版圖，聯(lián)系了你我，一個漂亮的中國結(jié)由此系成，而我徜徉在這多彩中，嘆于：“我驕傲我是中國人！”
風露婆娑，只愿棋盤書卷畫譜常相伴，馳騁九州川谷，系一中國結(jié)，風飏塵起，立于高山之巔，目下蒼茫，終遇上下五千年，凈了凡塵，滌了鉛華，傲于東方！
上下五千年作文 3
我是朱希，我十分喜歡看《上下五千年》，可就是沒有時間。暑假——成了我解渴的日子。
這部《兒童版上下五千年》選擇了中國五千年來，一百八十四則歷史故事。講述了一百多個著名人物與事件。俗話說：歷史是一面鏡子，它反射了炎黃子孫是怎樣經(jīng)過一代又一代的努力、奮斗和創(chuàng)造的。
其中，《三顧茅廬》寫出了劉備的誠信。第一次，劉備、張飛、關(guān)羽一起去請諸葛亮。他們輕輕敲門，童子說：“我家先生出去了，少則三五天，多則十幾天才能回來�！� 劉備很失望。第二次，劉備、張飛、關(guān)羽冒著大雪來到諸葛亮的家。童子說：“先生正在堂上讀書。” 劉備進門一看，才知是諸葛亮的.弟弟，諸葛亮又外出了，就留下一份信表示自己的誠意。第三次，劉備選了個“好日子”，洗了頭、熏了香。這回張飛、關(guān)羽很不高興，很干脆地說：“我們把諸葛亮捆來吧�！� 劉備堅持去拜訪，誰知諸葛亮正在睡覺，劉備靜靜地站在門外等待。他的誠意打動了諸葛亮，愿意輔助他一起打天下。正如在我們的課堂上，老師經(jīng)常教育我們要誠實守信，可有的小朋友口是心非、兩面三刀，專門鉆空子，干了壞事偏不承認，到頭來害人害己。在南京的街頭也不少見，買“大片”給“小片”
的水果，服裝冒充名牌，穿不了幾天就起球，鞋子以次充優(yōu)，穿著既不舒服，也不結(jié)實。在公共場所里，“禁止吸煙”“禁止吐痰”“禁止闖紅燈”，可有些人熟視無睹，既污染了環(huán)境衛(wèi)生，又制造了交通隱患。
另外，還有《草木皆兵》寫出了苻堅疑神疑鬼，妄自驚慌的心態(tài)�？涩F(xiàn)實中這樣的人也屢見不鮮。往往成大器的人卻不一樣。今年的溧水高考狀元就是一例。當記者采訪他的時候，他卻說：“我平時從未考過第一，我只是有一個好心態(tài)。而那些平時第一的同學他們的心理壓力就不一樣了�！闭f明人們做任何事都不可能“一口吃一個胖子”，知識需要人們的積累。俗話說：“靡不有初，鮮克有終”。
而《曹沖稱象》里面的曹沖聰明過人、善于思考、敢于創(chuàng)新。
如果每一位老師能夠像曹操一樣，善于發(fā)現(xiàn)、積極鼓勵兒童大膽創(chuàng)新、勇于探索，就不會出現(xiàn)“把大象宰了再稱”的現(xiàn)象。
上下五千年作文 4
看歷史就像坐過山車一樣。
剛啟動，緩慢而平穩(wěn)地向前走著，發(fā)展著。
當車沖上第一個高峰時，人類開始了戰(zhàn)爭。每一場戰(zhàn)爭都像過山車從高峰向下狂沖一樣，狂喜，刺激，恐懼，不知所錯等復雜的情緒充斥我們的心。我們瘋狂的尖叫，吶喊，直到再次平穩(wěn)。
但這輛車卻毫無停止的'跡象，它要過更高的山，要經(jīng)歷更多次的旋轉(zhuǎn)。每一次都給人不同的感受，每一次都讓人提心吊膽，讓人無法忘懷。就像亞歷山大，拿破侖，希特勒，每一個都帶來無數(shù)的戰(zhàn)爭，而他們留下的是災難還是傳播文化的福音呢？盡管是他們讓無數(shù)人們流離失所，也是他們的鐵騎讓大地灑滿鮮血。但是后人都被他們的成就打動了，都把他們譽為奇跡。他們功大于過還是過大于功？不必爭論，因為無論結(jié)果如何，他們都是歷史上輝煌的一筆。
這輛車不停地開著……
帝國主義對外擴張，工業(yè)革命，世界大戰(zhàn)等近代歷史沖擊著我們。這些都發(fā)生在不久之前，似乎上一刻我們沉醉于文藝復興，這一秒我們就要面對波瀾起伏地戰(zhàn)爭。它們靠得很近，近得讓我們看不清每個人得面孔。誰是邪惡，兇殘，暴力？誰是正義，善良，純樸？無論誰是誰非，戰(zhàn)爭確實讓人覺悟，反抗，被壓倒，再次奮起戰(zhàn)斗。這些戰(zhàn)爭有多少被記�。坑卸嗌偃说霉兪遣恍嗟茫繘]人知道，因為他們距離我們太近了，我們看得太細致了，以致于我們都帶上有色眼鏡去看它們——因為每個人都深愛著自己的祖國。
然后這輛車是上坡？下坡？還是在旋轉(zhuǎn)？無人知曉，因為我們現(xiàn)在都在車上。
現(xiàn)在和平還是戰(zhàn)爭都是相對于某一塊土地，某一時間來說的。世貿(mào)大廈被炸精確到幾分幾秒，伊拉克被轟精確到某時某地，即便是小型的游行都會在電視上看到。他國有人哀痛，有人奮起，有人抱不平，但我們這兒卻依舊太平地發(fā)展著，如常地工作學習，似乎他國地一切都于我們無關(guān)。
殊不知，我們坐著同一輛過山車。
過山車仍舊行駛著，人們時而往后看，時而猜測前景，細細品味著我們的旅途。
然而歷史仍舊如潮水般進退著。
無論退潮讓多少眩目的貝殼留在沙灘上，漲潮還是會如期而至……
上下五千年作文 5
這本書記載了中國五千年的歷史。從茹毛飲血的遠古時代到封建文明的明清時代，中華五千年的歷史進程中，中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌、也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰在中華歷史這條長路上留下了自己的足跡。例如：在三國兩晉南北朝，曹植七步成詩，曹丕對曹植十分不滿，就讓曹植在七步時間內(nèi)作詩一首，曹植略微思索就作了一首：煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急的絕妙好詩。從這里讓我感到了曹植的聰明非凡。在大漢雄風里的司馬遷忍辱著史中，讓我感受了司馬遷為了編寫《史記》忍辱負重，終于成就了這部流傳千古的《太史公書》。五千年的中華歷史不僅給我們留下了許多故事，也留下了大量珍貴文物和文獻�！吨腥A上下五千年》以生動有趣的語言描繪出一個個歷史故事，勾勒出一個個栩栩如生的歷史人物形象，展現(xiàn)了五千年的歷史發(fā)展。希望同學們能夠通過每一段文字，每一幅圖畫來了解歷史。
中國是一個歷史悠久的國家，它擁有五千多年的歷史。我為了解我們祖國的悠久歷史，便翻開了《中華上下五千年》這本書。這本書記載了從鉆木取火的原始社會到文明繁榮的`現(xiàn)代社會，中華民族涌現(xiàn)出了無數(shù)個英雄豪杰。其中，令我記憶深刻的是臥薪嘗膽的越王勾踐。作為一位君主，打了敗仗后毫不氣餒，牢記復國，飯前品嘗苦膽，晚上睡在柴草床上，親自下田耕地，努力操練兵將，終于打敗了吳王我為統(tǒng)一六國的秦始皇喝彩，我為有勇有謀的楚霸王可惜，也激起了我的憤怒。我想大家應該都很熟悉岳飛吧？他打了勝仗，馬上就能把金兵趕出關(guān)外了，哪知道宋高宗膽小怕事，與奸臣秦檜一伙，一天之內(nèi)攻下十二道金牌，催岳飛退兵。岳飛憤然淚下大呼：“十年之功，毀于一旦！”后來，宋高宗他們不顧一切地將岳飛父子定為死罪，并在除夕之夜，將他們秘密害死了。簡評：小作者的感觸太少，但敘述清楚，條理清晰。如果再加把勁，你絕不會比別人遜色，加油吧
上下五千年作文 6
今年九月，我上三年級。媽媽特地送給我一本書——《上下五千年》。媽媽說這本書記錄了中國五千年的風風雨雨，從三皇五帝的遠古時期到中華人民共和國的成立。里面有許許多多的歷史故事，可以讓我增長知識，廣博見聞。 聽完我便迫不及待地翻開了這本書……
真是太精彩了！讀著讀著，我仿佛回到了遙遠的古代，徜徉在歷史的長河里。五千年中華文明盡收眼底，書中故事有的驚心動魄，有的感人肺腑，有的回味無窮。下面我就來說兩個印象最深的故事。
《孟母三遷》講的是：從前，孟母為了給孟子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境，曾三次搬家。孟子不好好學習，孟母生氣地割斷織布的紗線，告訴他要好好學習。這個故事使我想到了媽媽，她也像孟母一樣，為了我的學習，她沒有像其他的家長那樣外出打工。而是在家陪我讀書，經(jīng)常給我輔導作業(yè)。今年開學，媽媽在街上租了房子又把我轉(zhuǎn)進盛橋小學。我問為什么要轉(zhuǎn)學？媽媽說：“你以前的學校學生數(shù)量少，而且他們的學習習慣也很不好，盛橋小學的教學質(zhì)量在全鎮(zhèn)是最好的。我這是向孟母學習，在為孩子選擇良好的成長環(huán)境�。 �
《臥薪嘗膽》說的.是：春秋時期，吳國和越國發(fā)生了戰(zhàn)爭。越國被吳國打敗，越王給吳王當了三年奴仆，受盡了屈辱，勾踐在坐臥的地方吊了個苦膽，夜里躺在柴草上，日日都嘗嘗苦膽，提醒自己時刻不忘復國，最終打敗了吳國。這個故事讓我深受感動，為了能回到自己的國家，勾踐忍辱負重，受盡了傷害，當讀到這些地方的時候，我真為他難過，真想幫他一把。當讀到他重振越國，找回尊嚴時我又不禁為他歡呼。我想，我也要學習勾踐這種堅強的意志和堅持不懈、奮發(fā)圖強的精神，做一個生活的強者才對。
《上下五千年》不愧是一本好書，它讓我明白了許多道理，也變得比以前懂事了。真要感謝這位朋友，能陪我一
上下五千年作文 7
一
你應該知道棒棒糖，很小的一粒，便可以吃很長時間，我認為，這，便是幸福。
——題記
從小，便對那一顆顆五顏六色的棒棒糖有著濃厚的興趣，喜歡它那絢麗的外表，喜歡它那甜美的口感，喜歡它那圓潤的形狀，甚至于它那入口之后的光澤，我，認為這，便是幸福。
小時候，鄰家穿著白襯衫的小男孩總是在惹哭我之后，遞與我一顆或紅或黃或綠的棒棒糖，記憶中，他的笑容是那么清澈，棒棒糖的滋味，又是那么甜潤，童年，真是一種清澈的柏拉圖。
時間如同那透明的水從我眼前緩緩流過，清澈的男孩不再清晰，甜潤的棒棒糖卻依舊甜美。
我不是個嗜甜的人，在所有糖果中，我只喜歡棒棒糖，喜歡它的那種持久，一個，可以吃很久很久。
幸福，真的很小，有時小到只是一顆棒棒糖。
二
每當摩天輪轉(zhuǎn)動一圈，就會有一顆星，流下一滴眼淚，落在游樂場，散在每個角落，燈火閃亮，永遠不會打烊。
——題記
喜歡傍晚摩天輪上掛滿的燈，感覺很溫馨，尤其是在夏天，遠處的`天邊，還有幾抹殘紅，疏星已經(jīng)浮現(xiàn)在寶藍色的天幕上，摩天輪劃過，人們的叫喊聲混合著夜晚還殘存的熱氣，映著柔和的燈光和點點星光，從我面前劃過，是一種濕熱的快樂。
是的，坐在摩天輪上，撕心裂肺的嚎叫，不是我追求的，我只是喜歡站在下面，抬頭仰望那些人們針尖似的臉與這柔和的光芒。
這，也算是一種幸福吧。
三
讓我們飛去北方后面的國家，那里，是白銀堆砌而成的世界，天空中飛舞著穿白裙子的精靈，如夢似幻。
——題記
小時候最高興的事，莫過于下雪，那時并不懂得什么是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的粉妝玉砌，也不懂什么“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的清冷孤寂，只是覺得好玩——因為下雪便可以推雪人，打雪仗，尤其是打雪仗，一個大雪球拍在你身上（或臉上什么的），揚起細小地雪末，刮在臉上，很舒服，或躺在雪地里，那些雪不會像想象中那么涼，而是帶著暖暖的溫度，慢慢融進身體中，再加上冬日那強烈的日光，真是很舒服愜意，那個時候，便什么也不想，或什么都可以想，總之，是舒服極了。
不過近兩三年，似乎不太見得到這樣的雪了。
后記：
這些，便是名為幸福的花兒，其實幸福往往很小，似乎很輕易就能抓到，但抓到不代表得到，幸福都長了翅膀會飛，會爬，就算你抓住了它，它還是會想方設(shè)法逃掉，在此，我希望所有人包括我，都能牢牢的抓住幸福。
上下五千年作文 8
中國五千余年的悠久歷史源遠流長，每一段彌足珍貴的時光縮影都飽含了濃郁的中華文化。作為中國人，我們應該了解這段從輝煌到衰落，從復出到強盛的曲折歷史，《上下五千年》就是一本容納從盤古開天至辛亥革命數(shù)千年歷史的優(yōu)秀書籍。書中選取了各個朝代耳熟能詳?shù)牡涔逝c重大的歷史事件，語言生動有趣，故事具體形象，能激發(fā)出讀者對歷史的濃厚興趣，有與無論比的感染力。
當今市面上,“快餐”書籍比比皆是�！渡舷挛迩辍返某霈F(xiàn)無疑打破了這一局面。它沒有時下流行的網(wǎng)絡(luò)語言，沒有華麗炫彩的“包裝”，卻依舊暢銷不衰。這就證明了它的`可讀性和知識性。而豐富的知識正是讀者們所要涉獵到的讀書范圍。它又不同于那種枯燥的知識書，而是用故事襯托歷史，用歷史引出故事，從而讓人們在寓教于樂的故事中了解歷史，手不釋卷。
好的圖書又要給予讀者潛在的真理�？赡苁且痪淙松膯⑹�，一段哲理的話語，都能帶給我們無限的價值。《臥薪嘗膽》等歷史故事，通過一個個生動的人物形象再現(xiàn)了人物的堅貞善良，勇往直前，愛國情懷......通過歷史人物的故事，就能悟出背后的真理。就像一塊巧克力，靜心的品味才能從苦澀中品出誘人的甜美；就像一片掘金礦，堅韌的挖掘才能獲取最昂貴的寶藏。
在我讀《上下五千年》時，總有一種身臨其境，穿越時空的感覺。時而跟隨秦始皇體會統(tǒng)一天下的豪邁，時而陪伴司馬遷寫就心血巨著《史記》，時而目睹“玄武門之變”的經(jīng)過，時而凝視圓明園留下的遺跡......我仿佛遨游在歷史的海洋，拾起一顆顆圓潤的“珍珠”。光芒凝聚著愛與恨，生與死，奮發(fā)與墮落......它們流逝在遙遠的從前，被后人銘記在腦海。這本書具有非凡的吸引力，將讀者牽引到書中的世界，深深沉浸。從而使讀者對歷史產(chǎn)生濃厚的興趣。
現(xiàn)在，就去真正進入《上下五千年》的世界，凝神靜聽那一段悠揚的千古旋律......
上下五千年作文 9
我們祖國歷史悠久，按照古代的傳統(tǒng)說法，從傳說中的黃帝到現(xiàn)在，大約有四千多年的歷史，通常叫做“上下五千年”。這個學期，語文老師推薦我們讀了《中華上下五千年》，讓我們也了解一下華夏歷史。剛好前段時間，爸爸在購書中心買回來了這本書——他自己也有興趣看的書。因為爸爸要上班，除了專業(yè)書籍就沒什么時間閱讀其它的書，而我比較喜歡看一些童話和文學類的書，所以我和爸爸能有興趣一起看的書就很少了。不過這次爸爸說好和我一起閱讀，我感覺有點出乎意料。
《中華上下五千年》這本書記錄了華夏民族五千年的歷史和成就。從華夏始祖盤古天地開始，將三皇五帝，夏商西周，春秋戰(zhàn)國，秦朝漢代，等直至中華人民共和國——上下五千年歷史的輝煌燦爛和滄海桑田，都展現(xiàn)在我們的面前。當我翻開書，就被深深吸引住了。
爸爸也讀得津津有味，我也不甘落后，放學寫完作業(yè)就靜起心，認真地閱讀每篇文章，覺得這本書很有吸引力，越看興趣越濃�？戳诉@本書也使我自己了解到了許許多多各個朝代的偉大的歷史人物、令人討厭的民族敗類、中華的輝煌歷史文化及燦爛文明，爸爸看完了這本書后更是深有感觸，他說自己又重新溫習了一遍中華歷史。爸爸說，看到我讀得津津有味，自己也越看越有趣味，并且看完了這本書，讓我了解到更多的.中國五千年的歷史知識，并且還會跟他討論一些關(guān)于中國歷史變化和歷史人物的話題了，他感到很欣慰。
總之一句話，書使我們的知識增多了，閱讀讓我的視野拓寬了。如果你有時間，也讀一讀了《中華上下五千年》這本書吧！
上下五千年作文 10
暑假里，我在家里讀了《中華上下五千年》。這本書，追隨著歷史的發(fā)展軌跡，摘錄了中華民族發(fā)展史中一部分的優(yōu)秀故事，讓我們在閱讀中增長知識，了解歷史，懂得道理。
讀了《中華上下五千年》這本書，讓我知道在悠悠五千年歲月里，我們中華民族經(jīng)歷了多少的風風雨雨，經(jīng)歷了多少的君王朝代更替，創(chuàng)造悠久的歷史和燦爛的文化。從傳說的盤古開天地開始，到中華人民共和國成立期間，中華民族涌現(xiàn)出了許許多多可歌可泣的歷史人物和英雄事跡。
讀了《中華上下五千年》這本書，讓我知道做人應該明是非，懂道理。中華有數(shù)不清的英雄豪杰，有數(shù)不清的傳說故事：開天地的盤古；造人的女媧；治水的大禹；統(tǒng)一六國的秦始皇；刺秦王的荊軻；思想家孔子；辦事公平的宰相狄仁杰；民族英雄岳飛；寫《本草綱目》的李時珍；神機妙算的諸葛亮；詩仙李白；大發(fā)明家祖沖之；女皇帝武則天……
這本書讓我印象最深的是“盤古開天、女媧造人”的故事。說的是在很久很久年前，天和地還沒有分開。世界就像雞蛋一樣混沌一團。不知什么時候，雞蛋團里出現(xiàn)了個叫盤古的男神仙，他拿一把斧子劈開了這個雞蛋團。輕的東西向上飄，形成了天，重的東西向下沉，形成了地。盤古怕天和地還會合在一起，就站在天地之間手托著天，腳踩著地，不停地長高，這樣一直持續(xù)了一萬八千年。天地再也不能合在一起了，盤古也就累死了。盤古死后，他的身體變成了太陽、月亮、星星、山脈、森林、河流……形成了我們現(xiàn)在的這個世界。又過了很久很久，出現(xiàn)了一個叫女媧的`女神仙，她看這世界上森林茂密，青山綠水，自己就一個神仙，太寂寞了，就用泥巴按自己的樣子做了很多小泥人兒，后來小泥人兒活了，女媧很開心，教小泥人兒用樹葉做衣服，打獵采果子吃，慢慢的這才有了人類。
“盤古開天、女媧造人”的故事雖然不是真的，但是它反應了我們中華民族那淵源留長的文明，和我們祖先的智慧！
上下五千年作文 11
我掩卷沉思，從孔夫子到孫中山，有多少英雄豪杰匡扶正義，有多少志士仁人追尋真理�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”的屈原，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡睦畎�，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥……他們?yōu)橹褡謇鎳I心瀝血，他們?yōu)橹褡遄饑蓝I身成仁。他們是民族的英雄，他們在為民族的生死存亡而戰(zhàn)！
在《堯舜讓位》這篇文章中，舜是接替了堯的位置。舜接位后，也是又勤勞又簡樸，和老百姓一樣勞動，受到大家信任。過了幾年，堯死了，舜還想把部落聯(lián)盟首位的位子讓給堯的兒子丹朱，可大家都不贊成。舜才正式當上了首領(lǐng)�？梢�，想要首領(lǐng)受到老百姓的尊重，不是以顯赫的身份和地位來奪取的，而是要放下首領(lǐng)高高在上的位子，與大家一起并肩作戰(zhàn)，奮勇殺敵。而不是享受下人的成果，剝削老百姓的勞動。
還有《越王勾踐臥薪嘗膽》，越王勾踐，為了報當年被吳王羞恥之仇，寧可每天睡柴草，每日嘗苦膽。總心自責："你忘了會稽大敗之辱嗎？"就這樣勾踐跟同甘共苦共同命運，經(jīng)過十年發(fā)展生產(chǎn)，積聚力量，又經(jīng)過十年練兵，終于在公元前473年打敗夫差，滅掉了吳國。從中，我們可以體會到：越王給吳王當了三年奴仆，受盡了屈辱，在極其困難的情況下，他始終沒有放棄心中的信念——重振越國，找回失去的尊嚴。他在麻痹了吳王被放回越國后，安撫百姓，操練軍隊，吃飯前品嘗苦膽，晚上就睡在柴草上，時刻提醒自己不要忘記曾經(jīng)的屈辱和復興越國的雄心。他身為一個高高在上的君王，能夠這樣做，真是難能可貴。經(jīng)過自己的頑強毅力，勾踐終于打敗吳國。
現(xiàn)在我們已經(jīng)進人21世紀，人類社會在高科技的沖擊下正在發(fā)生深刻的'變化。我們不僅要接受新思想，學習新科技，而且要懂得中華民族的歷史文化，從而充分發(fā)揮自己的聰明才智，書是知識的源泉。歷史長廊里，書籍是多么高貴和神圣。我們要到浩瀚的書海里去探尋，從中不斷吸取營養(yǎng)充實自己，知識猶如人體血液一樣寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱；人缺少了知識，頭腦就要枯竭。我們不僅要學好數(shù)語外課，還要多了解一些歷史知識。作為新世紀的我們，決不辜負祖國和人民的殷切期望。要在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的廣闊舞臺上，充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的業(yè)績。
這就是歷史賦予我們的使命。讀了《上下五千年》，我對自己肩負的責任，有了更深刻的體驗。
上下五千年作文 12
這幾天，我看了《上下五千年》，學到了不少平時課本沒有學到的知識。從《諸葛亮病五丈原》一文中，我知道了諸葛亮是一個卓越的軍事家，取荊州，入巴蜀，據(jù)漢水等戰(zhàn)役，都打得相當漂亮，連他的對手們都贊嘆不已。但我發(fā)現(xiàn)他并不像后來傳說中那樣用兵如神、百戰(zhàn)百勝，尤其是五次北伐，爭奪中原，幾乎都已失敗告終。而我在看了《石崇王愷斗闊》之后，知道了晉武帝司馬炎統(tǒng)一全國后，自認為功高蓋世，因此驕奢淫逸、花天酒地。他手下的大臣們更是吃喝玩樂，無所顧忌。
在晉朝的首都洛陽，有三個富可敵國的大富翁：一個是晉武帝的舅舅、后將軍王愷，一個是南中郎將、荊州刺史石崇，還有一個是掌管禁衛(wèi)軍的中護軍羊琇。而《匈奴貴族稱漢帝》說的是，從漢魏開始，中原周邊民族不斷向中原遷徙，到西晉末年，他們已經(jīng)廣泛分布在中原各地。當時政局動蕩，匈奴、鮮卑、羯、氏、羌等少數(shù)民族的上層人物紛紛起兵，各自建立政權(quán)。從公元303年到 406年的一百多年時間中，北方先后有過十六個政權(quán)，史稱“十六國”。而《王羲之寫〈蘭亭序〉》記敘的是東晉初年，宰相王導的兄弟王曠有個愛子，叫王羲之。王羲之十幾歲時，常在父親的房間里翻弄前人的書跡、碑帖，并刻苦練習，終于寫下《蘭亭序》這一部傳世經(jīng)典的書法作品。
我很高興能看到這樣一本《上下五千年》的書，帶給我遨游書海的歡樂，暢游知識海洋的`無窮樂趣！而且《上下五千年》令我對我偉大祖國的驕人的歷史更加了解，看完了它，我更加熱愛我的祖國了！我為我的祖國感到驕傲和自豪！
上下五千年作文 13
流淌了五千年的歷史長河，它承載了這文明古國最美好的愿景。我掬起一汪清水，沿著故道溯流而上，重溫了那一次又一次回蕩在神州大地上的激揚樂曲。
千秋烽火，硝煙四起，萬里關(guān)山。折戟沉沙，是岳飛的鐵臂在支撐，茫茫戰(zhàn)火，始終浮現(xiàn)著“三十功名塵與土，八千里路云和月”的宏愿。而后，一批文人也陸續(xù)走上前線。陸游與辛棄疾的憂國憂民，壯志未酬就已鬢發(fā)先白，范沖淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的滿懷惆悵，以及瀟瀟江畔，行吟中屈子流落的憂愁眼淚。風流總被雨打風吹去，毛澤東的“恰同學少年，風華正茂”激起了許許多多熱血沸騰的青年人，他們一起為支撐著中華民族的脊梁而奮斗，濤濤江水，奔騰著《少年中國說》的激昂，戊戌六君子，歷史見證著他們的風華，歷史也將因為他們而受到改變！
時間進行到21世紀，中國正踏著古人的肩膀向前騰飛。2001年7月13日，當薩馬蘭奇充滿激情的聲音從電視機前傳來時， 中國變成了一片歡騰的海洋，世界也傳來了陣陣衷心的喝彩。北京審奧的成功，無不體現(xiàn)著我們?nèi)A夏子孫的'驕傲。中國的又一次騰飛，就像那蜿蜒了幾千年的長城，這是龍的圖騰，龍的血與火！讓我們一起去看那激動人心的場面：世界為北京喝彩，環(huán)球與華夏共慶！
誠然，我們忘不了先人的奮斗，歷史的屈辱。“東亞病夫”的聲音一直回蕩在我們的心胸，而這一切又將在此時此刻變得微不足道。這擁有五千年文明歷史的古國，仿如一篇篇優(yōu)美的詩行，從古流到今。這其中流淌的曾經(jīng)是水的柔弱，而現(xiàn)在則一點一滴流露著水的堅韌。立足于山川，綿亙于九州，民族精神在濯濯生輝�！巴粋�世界，同一個夢想”喊出了古國追求人類美好未來的愿望，它正不停地將祝福帶往世界各個角落。福娃連綴成了“北京歡迎您”的盛情邀請，它向著亞洲，也向著全世界！
歷史融入了仁人志士的吶喊，歷史承載著他們的血和肉，中國也因他們而騰飛！古國里斑駁的城墻下，龍的圖騰，將見證著一個又一個新的愿景，向著美好的未來！
上下五千年作文 14
寒假生活中，熱鬧傳統(tǒng)的春節(jié)天天伴著鞭炮聲叫醒我，給我?guī)頍o限的快樂和回味；還有一本《上下五千年》，天天駕著歷史的馬車，帶我遨游五千年的歷史，給我無盡的充實和震撼。我驕傲，我是炎黃子孫！
全書追隨歷史發(fā)展的'軌跡，觸摸五千年的文明脈搏，講述了我國五千年的巨大變化，記載著數(shù)不勝數(shù)的故事。人類的來源，天地的創(chuàng)造，女媧造人，盤古開天地到數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史上留下的足跡。大禹、秦始皇、荊軻、狄仁杰、李時珍、諸葛亮、李白、白居易、祖沖之、武則天、張衡……讀得人熱血沸騰，看得人驚心動魄，令我回味無窮，感慨萬千！
在那么多的小故事中，印象最深的是《涿鹿大戰(zhàn)》，大約在公元前三千多年的時候，有許許多多的部落，為了爭奪生存地域而互相征戰(zhàn)互相殘殺。在黃河流域，形成了兩個強大的部落，首領(lǐng)分別是：神農(nóng)氏炎帝和軒轅氏黃帝。后來炎帝部落向黃河中原地區(qū)擴展，而黃帝也率領(lǐng)部落遷移到中原地區(qū)。最后為了爭奪土地權(quán)打了起來，經(jīng)過三次大戰(zhàn)，黃帝戰(zhàn)勝了炎帝，炎帝被俘，黃帝讓他遷移到了南方。之后炎黃部落聯(lián)盟大戰(zhàn)九黎族蚩尤，最終蚩尤戰(zhàn)敗。就這樣炎黃兩部落彼此融合，共同勞動，從而成了我們中華民族的始祖。炎黃子孫的我們要有黃帝的善良和炎帝的知恩圖報。
讀完這本書后，我感觸頗深：少年興則國興，少年強則國強。如果我們每一個人都擁有積極向上的美好心態(tài)，不向困難低頭，不向失敗屈服，努力學好科學文化知識，做一個陽光少年，那么中華民族的美好前途，必如初生的太陽，蓬勃向上，日益生輝。
上下五千年作文 15
讀了上下五千年這本書，最讓我震撼的是，武王伐紂這個故事。
紂王的暴虐卻根更加變本加厲了。早上紂王去觀賞風景，此時是隆冬，他看見一老一少人赤著雙腳字冰上跑，前面老人走得快，年輕人反倒跑的慢，紂王很奇怪，別人說：“老人的父母很年輕，因此他骨髓飽滿，精血旺盛，年輕人相反。紂王不信，就命令士兵當場砍下了他的腳脛看個究竟。還有一次他和病人打賭孕婦里是男孩還是女孩，又讓士兵剖開他的肚子看。有的大臣反對，紂王卻把他剃成光頭，當太監(jiān)了。
周武知道紂王在王室的情況，他已經(jīng)眾叛親離，于是便出動復仇大軍，不到10萬人，可是紂王有70萬人，懸殊太大了，紂王耍了一點聰明，讓奴隸和俘虜在前面，自己的士兵在后面，可是奴隸和俘虜卻紛紛舉起戈矛轉(zhuǎn)身殺去，最后還是紂王失敗，自己自殺。
我覺的.紂王太壞了，竟然殺自己國家的人，即使不信，那也不能隨便殺人，要是隨便殺人一定有刺客來殺你的，有人反對你的行為，那是正常的，也不能讓大臣當太監(jiān)。你之所以失敗，那是你自作自受。
上下五千年作文 16
我讀了《上下五千年》這本書，對我印象最深的是《驪山烽火》
有一個人叫周宣王，他死了后，周幽王繼承他的位置。周幽王整天吃喝玩樂，不管軍中大事，打發(fā)著四處找美人。有一名叫褒珦的.人，勸周幽王不要整天吃喝玩樂，要管軍中大事，不要找美人，找美人的時間要管軍中大事。周幽王聽了，非常的生氣，把褒珦關(guān)進了監(jiān)獄里，褒珦的家人迫買來一個鄉(xiāng)下頂好看的姑娘，叫褒姒，褒珦的家人把褒姒教的能歌善舞，給褒姒打扮打扮，把褒姒送到了周幽王的身邊，要把褒珦贖罪回來，周游王把褒珦放了出來。周幽王整天和褒姒玩，可是，褒姒一點不想周幽王，經(jīng)常唉聲嘆氣。周幽王想把褒姒逗笑，便發(fā)出了告示，誰能把褒姒哄樂，就賞他1000斤銅。有一個的人，對周幽王說：“我有辦法讓娘娘笑。咱們?yōu)榱朔纻湮鹘淙肭�，在驪山一帶不是早了許多座烽火臺嗎？您瞧，每個幾里地就是一座，玩意西戒守關(guān)的士兵把烽火燒起來，臨近的諸侯瞧見了，就發(fā)兵救來，晚上，你帶娘娘驪山上玩，把烽火點燃，燒的通紅，讓諸侯看見，上個當多好玩呀！”周幽王一聽，連連點頭。
到了晚上，周幽王帶褒姒去驪山玩，把烽火點燃，諸侯以為敵人打來，趕緊帶兵而來，諸侯看見那里鼓樂齊鳴、歌舞升平，褒姒冷笑了以下，周幽王把1000銅給了虢石父。不久，敵人打來了，諸侯以為周幽王開玩笑，就沒理會，結(jié)果，周幽王死了，褒姒也搶走了。
這個故事讓我們開玩笑開的過分。
上下五千年作文 17
《上下五千年》中有許多英雄豪杰，可沒有一個聰明的腦子還是竹籃打水——一場空。聽了這些話你們應該知道我要寫一個擁有智慧的人才了吧！
我很崇拜那些料事如神的人，其中最突出的一個人就是諸葛亮。他能夠隨機應變，對任何事情都不會有一點馬虎。
他用智慧繳獲了曹操的箭，用智慧逃過了袁紹的攻擊。如果他不聰明還值得劉備那么艱辛地去找他嗎？
他用他的智慧戰(zhàn)勝了許多他人認為不可能攻克的難關(guān)。真希望能成為諸葛亮轉(zhuǎn)世，擁有他的智慧就可以讓我們創(chuàng)造出許多先進的設(shè)備，以及我們做夢都不會想到的東西，我是多么的渴望他的智慧�。∧呐掠兴�.10分之1也好。
如果有一天我像諸葛亮那樣充滿了智慧一定會研制出許多便于讓行動不方便的人的交通工具，以及可以讓人不生病的藥物。可那些都太不現(xiàn)實了，還是讓我們好好學習，把諸葛亮作為榜樣，向他靠攏吧！
上下五千年作文 18
近日，我讀了一本叫《中華上下五千年》的書，它讓我對中國坎坷的發(fā)展史有了一個深刻的認識和了解。
《中華上下五千年》這本書從中華文明的起源到新中國的成立的歷史娓娓道來。翻開它我看到了百家爭鳴，看到秦皇漢武，看到赤
壁鏖戰(zhàn)，看到清廷權(quán)謀......從遠古時期，人們就聚居在中華大地上，勞作，生活，繁衍生息。到了四千多年前中國第一
王朝———夏建立，之后歷經(jīng)商、周、秦、漢、三國、晉、南北朝、隋、唐、五代十國、宋、遼、金、元、明、清等歷史朝代，朝
代的更替促進了社會的發(fā)展，促進了民族經(jīng)濟和華夏文化的形成。
讀了這本書后，我了解了我們偉大的'祖國是世界上歷史最為悠久的文明古國之一，中華民族從蠻荒走向了文明，經(jīng)歷了無數(shù)挫折和
坎坷，更創(chuàng)造了無數(shù)輝煌成就。在五千年的歷史時空中，這方古老的中華大地涌現(xiàn)了一個個叱咤風云的歷史人物，他們留下了許多可
歌可泣的動人故事。
在這本書里從遠古時代的遂人氏取火，采集人類最初的光明。讓我在書里仰視秦皇漢武的雄才大略，領(lǐng)略唐宗宋祖的輝煌鼎盛，追尋馬嵬坡下的回腸蕩氣，感動于岳飛精忠報國的赤膽忠心，震撼于林則徐虎門銷煙的錚錚誓言......
閱讀了歷史不僅使我熟知了過去，了解中華民族的興衰榮辱，而且還可以繼承燦爛的文化遺產(chǎn)，發(fā)揚民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為歷史
接班人，中華民族的子孫更應該以五千年的歷史為基石，以現(xiàn)在為起點，振興我們的中華民族更加繁榮富強。
上下五千年作文 19
同學們，你們好。今天我要向你們介紹一套圖書，書的名字叫《上下五千年》，希望你們閱讀一下，它會帶給你們很多知識和快樂。
這套書講述了我國從神話傳說到近代大約五千年的歷史。里面的內(nèi)容很多。有神話傳說故事，比如：大禹治水·鉆木取火·女媧造人·盤古開天地等；還有從我國第一個朝代到近代許多英雄的故事，比如：后羿射日，秦王滅六國·西門豹治鄴；還有關(guān)羽水淹七軍。也有很多的文化名人的介紹，比如：詩仙李白·詩圣杜甫·詩人劉禹錫·柳宗元·李商隱·杜牧等。但是我最喜歡的是“萬里長征的故事”，紅軍為了抗日，爬雪山·過草地，經(jīng)歷了種種磨難！我最痛恨的`是“南京大屠殺”，日本侵略者在南京殺害了我們?nèi)f同胞的惡行......
這套書有精美的插圖，漂亮的包裝，看了這套書，可以使我們受益匪淺，可以了解我們偉大祖國悠久的歷史和博大精深的文化。
上下五千年作文 20
這幾天，我讀了《中華上下五千年》。這本書主要講的是中國的歷史，有很多精彩的歷史故事，有盤古開天辟地、大禹治水、姜太公釣魚、楚莊王一鳴驚人、勾踐臥薪嘗膽、荊軻刺秦王、赤壁之戰(zhàn)......
這本書中最吸引我的是《盤古開天辟地》，這個故事主要講的是：在很久很久以前，宇宙還是混混沌沌的一團氣。古時候，有個叫盤古氏的人，他用斧頭把宇宙劈開，變成了天與地，世界就變得一片光明。他擔心天和地會和在一起，就高高地舉起雙手，頂住天空。盤古的身體每天長高一丈，天和地之間的距離也就每天升高一丈。大約過了一萬八千年，天變得越來越高，地變得越來越厚，天和地再也不會合在一起了。但是，盤古也耗盡了所有力氣。他死后身體的'各個部分變成了太陽、月亮、星星、高山、河流、草木等等。
這個故事很有趣，但是神話畢竟只是神話，現(xiàn)在誰也不會相信真有這樣的事。科學證明，人類最早的祖先是由古猿轉(zhuǎn)變而來的猿人。我們應該相信科學。
上下五千年作文 21
中國是一個歷史悠久的國家，在那歷史的長河里，發(fā)生了許許多多的故事，我一直很想了解中國的歷史，于是翻開了這本《中華上下五千年》。
打開這本書，就像打開了中國歷史的長卷，從“盤古開天地”到“中華人民共和國”的成立，都有著仔細、明確的記載�？赐昝恳豁�，都會讓我感嘆：有辛酸、有曲折、有振奮、有恥辱。
這本書中，給我留下深刻印象的故事數(shù)不勝數(shù)：有“一鳴驚人”的莊楚王、有忍辱負重的越王勾踐的“臥薪嘗膽”、有“三顧茅盧”尊重人才的劉備、有英勇抗英焚燒鴉片的林則徐、有抗擊倭寇收復寶島臺灣的民族英雄鄭成功……，數(shù)不勝數(shù)，他們都是我通過閱讀《中華上下五千年》所了解的'歷史和人物。
要是讓我把這本書比喻成某一種事物，我一定毫不猶豫地說：留聲機！你們一定很奇怪吧，怎么會是留聲機呢？因為它把過去五千年的所發(fā)生的事都詳細地描述出來了。有些同學對歷史知識－點都不感興趣，我們祖國的歷史了解得少之又少。而這本書精彩語句很多，把每個故事寫得氣勢非凡。好像歷史一幕幕地發(fā)生在眼前，歷歷在目。只要認真讀，仔細讀，把自已融入到這些故事中，就可以輕輕松松掌握歷史知識了。
同學們，都來打開這本有趣的《中華上下五千年》吧！請一起來細細品味當甲每一個動人的故事，感受中華民族的悠久歷史，了解祖國文化長卷，在歷史的海洋中遨游吧！
上下五千年作文 22
縱觀中國上下五千年，其遺產(chǎn)是精美絕倫而又古老神秘，如同幽谷中綻放的清香蘭花，清幽而多姿。各地域多樣性的特征，促使我們嶺南文化在這片廣闊的土地上大放異彩，光芒萬丈。
嶺南，這片自由，安定的紅土地，滋養(yǎng)著許許多多淳厚樸實的人民，這些土地土養(yǎng)的人民們有著熱情與一顆善良的心，勾心斗角與邪惡在這里消失了它的痕跡，全是舊于環(huán)境造就了它的民性。
然而，這到底是什么樣的環(huán)境呢?這兒的景色每一處都是鳥語花香、山清水秀的，總能人心曠神怡。在煩悶而枯燥的生活中，拋掉心頭所有的包袱與重擔，到這給人仿若天國的感覺的地方，有如同回到從前，又如回到自己的故鄉(xiāng)或故居般，使從前的一切回復到腦海中，那是擋不住的懷舊感覺，是對純真年代的一次回望。當你在夏天時，來到嶺南這邊，總會有美好等待著你。抬頭，望見頭上的一片天空綠蔭密密，那些絢燦的花兒，黃色的花兒，若如一條條惹目的黃絲的花兒，遼望四下的一望無際與空曠白茫，會有一種悠悠悵惆的情懷在你的潛意識里蔓延，讓你夢回縈繞，總有兒時的夢和芬芳在復蘇。這就是樸實真切的感覺。歸去，使你遠離世俗的喧嘩，遠離束縛，讓你的靈魂解脫。
因為人的一生不只有對理想、目標的追逐，還要適當?shù)捏w味以下生活，只有多味的生活才算得上精彩。
遠離古時，這塊土地曾經(jīng)是荒蕪一片，一草一木，未曾廢離過它原來的.模樣，但就只有這樣，它才這樣原味，齡南有“高山”，一種直聳入云霄的壯美，一種義無反顧的壯麗;有“小橋流水”，有著叮咚的音樂，如同有人在彈奏七弦樂，有“有家”，家家黃昏時有升起的一縷縷炊煙，牽系著在天涯漂零的兒女，牽系著他們的心與牽掛;有“古寺”，無名的靜謐感將你緊緊地包圍，一種虔誠在你心中油然而生;有“小道”，古香古色的寧靜在腳下延伸，上面泛著一顆顆鵝卵石，能走出心中的愜意------
這一切總是看不完，道不盡，只有待來日，將嶺南的細細品味，將其慢慢細讀，才能領(lǐng)悟它那不可言傳的古色美與它那古老的文化，抑或凄美，抑或憂傷，抑或欣喜�？傊�，如果能將它從頭到尾的旅游一番，定有另一番感悟。
讓你的心靈去旅行吧，伴隨著嶺南的花開花落而繼續(xù)我們的生活，在這真實的土地上。
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