【通用】消防演練作文

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的消防演練作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

消防演練作文1

　　星期五上午大課間的時候，我們進行了消防演練。我們抱著頭，彎著身子，急匆匆地跑到操場，然后調(diào)整好位置后，我們就立正站好了。

　　首先是王冬主任站在臺上講話，他們請來了翠云小學的消防員，那位消防員給我們講解了如果某一天真的家里起了火，就自己捂著鼻子，趕快跑，不能等任何人，因為這些煙霧五秒就會掩蓋整棟樓房，如果你要等別人，有可能你就會白白地死去，所以我們不能等別人，要趕快跑。還給我們講了如果要用消防栓，要檢查設備，看壞沒壞和有沒有電，確認了是好的之后，才能使用。還給我們講了該如何使用消防栓。他們先請了

　　一位老師和同學到臺上來，那位消防員在臺上點起了火，頓時，半空中飄著濃濃的煙霧。那位老師按消防員說的.，把消防栓拿起來，然后按住那個按住那個按鈕，從消防栓里噴發(fā)出白色的水，火瞬間就熄滅了，然后又請了一個女同學上來演示了，也成功了，我們懂得了家里起火該怎么辦后，就回教室了。

　　我們經(jīng)過這次消防員的教導和講解后，就知道了防火知識。

消防演練作文2

　　為了讓師生更深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，有組織地引導學生安全、快速地疏散，掌握正確的逃生自救方法，我校于20xx年6月13日下午舉行了消防演練活動。下午14時45分，校園內(nèi)忽然響起一陣急促的消防警報聲。不一會兒，學校就被籠罩在一片橙色的`煙霧中。在徐鋒老師的現(xiàn)場指揮下，各值日值周老師迅速來到各個關鍵樓梯口進行指揮疏導。學生們從教室的前、后門撤出教室，個個用濕毛巾捂住口鼻，貓腰弓背有序而迅速地跑出模擬火場，在各班主任的指揮和帶領下，迅速向大小操場撤離，到達指定地點集合。不到4分鐘，全校師生安全到達指定位置。雖然這次消防演練比較逼真，達到預期的目標，但在演練過程中也暴露出一些問題，比如部分學生下樓時看到下面全部是煙霧，看不清時很害怕，出現(xiàn)退縮現(xiàn)象；另外，學校雖然每月舉行一次安全疏散演練，但在模擬度較高的環(huán)境下，學生也會出現(xiàn)緊張，忘了自己安全疏散的路線，跟著別人亂跑。

　　通過此次活動，不僅使學生了解了消防常識，而且加深了學生對逃生常識的認識，提高了安全防范的能力，對確保師生人身安全和學校的財產(chǎn)安全起到了積極的作用，同時也對我校安全演練積累了寶貴的實戰(zhàn)經(jīng)驗。

消防演練作文3

　　“叮鈴鈴叮鈴鈴”，這時上課鈴聲響起，老師莊重的從辦公室走過來。

　　這時，老師對大家說：“今天要進行消防演練，大家要慎重，學校隨時都會打鈴。于是我們便開始心驚膽顫的上起課來。這時，鈴聲突然響起，只見同學們大驚失色——臉上現(xiàn)出以前所沒有的表情。我們愣了一下之后，這才飛快的按老師早上排好的隊伍站好，同學們幾乎是同時用袖口捂住鼻子，然后我們一個個彎著腰下樓——活像個上了年紀的老太太。經(jīng)過大家的共同努力，我們班終于第一個跑到操場上，這才見同學們剛才那種緊張的表情沒有了、眉頭也不皺了，這才嘴里長舒一口氣，可見剛才他們是真的緊張。接著宋老師又講了許多關于發(fā)生火災要怎么辦的方法？這時只見張主任和劉老師兩個人都拿著滅火器。

　　宋老師把一團紙點著之后，火越來越大，這時我們的.心里直發(fā)毛。這時張主任和劉老師兩個人在不同的方向向火噴去，只見兩人噴一下?lián)Q一個方向，噴一下?lián)Q一個方向，這樣火苗才滅了。我們那顆揪著的、怦怦直跳的心也隨著火大到火滅這才放下。

　　通過學校組織的這一次消防演練，使我知道、明白了火是多么的危險，火災是多么的可怕，所以我在這兒先給大家提醒：1.千萬不要在大人看不到或家長不在的情況下玩火。2.不要在大人不知道的時候獨自和小伙伴去玩火。

消防演練作文4

　　今天，我們進行了消防安全演練。演練之前，老師講了演練時的注意事項。比如：著火的時候，要用濕毛巾捂住口鼻、彎下腰、貼著墻快步走出教室。因為經(jīng)常有人來攝像，所以小朋友們表現(xiàn)得比平常好得多。

　　不一會兒，演練開始啦！我們按照老師的.要求快步走出教室，來到寬闊的操場，在指定的位置排好隊，并趴下。因為模擬著火時的情景，所以校園里的氣氛顯得非常緊張。但我們低年級同學還是有些按捺不住心頭的好奇，偶爾會拿掉毛巾，把鼻子伸到空中嗅嗅，然后又想著：呀！好難聞！

　　本來我還感覺很刺激，想再來一次，可一陣陣白煙讓我徹底打消了這個念頭。原來，火勢剛剛減弱，不知從哪里冒出滾滾白煙，整個校園被籠罩在白煙中，就像童話中的仙境，不過，這種氣體雖美，卻很難聞，盡管我緊緊地捂住了鼻子和嘴，卻還是被嗆得說不出話來。

　　演練終于結束了，我回到教室，頓時感到一陣輕松，心想：多虧了這次安全演練，要不然真的著火了，我也不知道該如何應對。不過，到那時候后悔就來不及了，因為到那個時候，我已經(jīng)變成“兔肉串串燒”了！

消防演練作文5

　　前不久，我們學校進行了一次消防演練，讓我記憶深刻，收獲很多。

　　在這次演練之前，我們也做了充分的準備。警報響起前，教室里亂哄哄的，但一聽到警報響起，同學們立刻安靜下來，沉著鎮(zhèn)定有序地在教室門口拍好隊，準備跑向操場。

　　我們用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰，迅速從三樓沿著樓梯下樓逃向操場。在途中，沒有一個人摔倒，也沒有發(fā)生踩踏。學校為了模擬實際情況，釋放了許多煙霧，讓我們感覺身臨其境。不知道的.人，還以為我們學校真的著火了呢！

　　到了操場，我們看見好幾輛消防車嚴陣以待，這幾輛消防車有大有小，其中一輛是消防宣傳車。我們在操場集合后，消防官兵們開始演講，他們講的是在著火時怎樣逃生，要第一時間打火警電話，我們應該做什么，不應該做什么，他們都講得十分詳細，我聽得都入迷了。接下來，他們請了幾位同學實際操作滅火，有些同學拿到滅火器時都不會用，消防官兵耐心地手把手教他們。最終，在消防官兵的指導下，同學們都順利地完成了滅火任務。

　　消防官兵們舍己救人、不怕犧牲，保衛(wèi)人民的生命與財產(chǎn)安全的精神值得我們敬佩和學習。而消防官兵給我們講的逃生要領，滅火器使用方法等等，都是我們在現(xiàn)實生活中遇到火災，能生存下來，能派上大用場的技能。這次消防演練是我小學生活中最難忘的！

消防演練作文6

　　一天，我們正在上著課。“嗚--”的一聲警報響了。隨著這聲警報響，我們排著隊有秩有序地跑出教室，當然還要彎腰捂鼻。下樓梯時，許多老師在維持秩序，讓同學們安全地到達大操場。

　　到達操場后，我們找到本班位置，按順序排好隊。等待老師下來后，班長帶隊，到后面操場站隊。

　　站好隊后，申老師站在旗臺上，告訴我們怎樣使用干粉式滅火器。它的'使用方法很簡單，在使用前，上下?lián)u動，一只手提著瓶子，一只手去拉開保險栓，拿著管，對準火苗根部噴射，就可以把火熄滅了。

　　隨后，申老師找了四位學生，四年級兩位，五年級兩位，來噴滅兩堆大火。四年級的兩位先來，但他們好像沒有掌握好竅門，火沒滅掉，但后來找到了方法，把火熄滅了。五年級的兩位掌握的不錯，一下子就把火噴滅了。

　　然后，副校長發(fā)表了講話，說三四年級全站好隊用了1分22秒，五年級卻只用了1分02秒，比上次速度提升了許多。但有些老師和同學沒有重視這次的演練，希望以后注意。

　　就這樣，就這樣這次演練結束了。我知道老師都是為了我們好，讓我們在危險來臨時，有所防范。在此，我要對學校的各位老師說：“老師，您辛苦了�！�

消防演練作文7

　　今天下午，學校精心為我們準備了一次消防安全演練，目的是讓我們小學生懂得消防知識，懂得在火災中怎樣逃生。

　　第一節(jié)下課后，同學們排好整齊的隊伍，各自拿著事先準備好的毛巾。演練開始了，只見一股濃煙滾滾上升，同學們用濕布捂住口鼻，彎下了腰，一個班接著一個班有秩序地迅速沖到操場上，找到我們班的位置坐下。操場上頓時變得人山人海，熱鬧非凡。緊張的逃生我們只用了三分二十四秒結束，接著是滅火演習。

　　消防官兵李警官用洪亮的聲音講了火災逃生的幾種方法，然后教我們怎樣使用滅火器。話音剛落，操場上響起了熱烈的`掌聲。他說使用前先把滅火器上下?lián)u晃一下，然后他告訴我們滅火器圓表上有三種顏色，分別是紅、黃、綠，如果指針指向綠的是安全的。說完，他來到草坪中間，將大火點燃，只見烈火熊熊，火好大呀，在這燃眉之急的時候，消防官兵們個個不慌不忙拿起滅火器，把滅火器孔對火，再按下開關，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚，火竟然滅了，叔叔們的動作好快��！

　　后來五六年級的學生代表和老師代表也去試了試，演習在歡聲笑語中結束了。

　　��！一場別開生面的消防安全演練結束了，在這緊張的氣氛中，我們感受到了生命的意義，從中我們也懂得了一個道理：面對任何危險，我們都要冷靜沉著，更要團結一致。

消防演練作文8

　　“一只、兩只……”我們一共捉了十只螞蚱。下山的時候，我們一路沖鋒向前，一路歡聲笑語，五磊寺真讓我流連忘返。

　　星期三上午大課間，突然學校的廣播里響起了“嘟嘟”的警報聲。我還沒弄明白是怎么回事，大隊輔導員楊老師的聲音傳來了：同學們，學校發(fā)現(xiàn)火情，請師生有序迅速地撤離教室。

　　安靜的教室一下子沸騰起來，我們心里緊張極了，我們有的'把水倒在毛巾上捂住嘴巴和鼻子；有的把水噴在衣袖上，貓著腰，都做好了準備。還好我的領子大，我照著平時學的知識做。我快速地灑了一些水在領子上，把嘴和鼻子埋在里面，和同學們有序地排好隊，走出教室。樓梯口的老師一邊讓我加快速度，一邊扶起摔倒的同學，還一邊說: “別落下，別落下”。

　　不一會兒，我們安全地撤離到了操場，孫老師清點了人數(shù)。38人全部到齊，同學們都松了口氣。然后，鄒校長作了總結，講我們這次演習很成功，只用了3分鐘，還給我們講了消防知識。今天的活動真有意義，使我們知道了許多消防知識，還懂得了萬一遇到火災如何逃生。

消防演練作文9

　　11月9日是全國的“消防日”。每年，我們學校都要舉行一次活動，目的是為了加強全民消防意識。

　　星期一，正當我們在教室里吵吵鬧鬧時，消防演習的警報聲卻響了起來。我們被突如其來的警報聲給嚇了一跳。幸好我們反應快，抄起放在桌上的紙巾，捂住口鼻，沖出教室。教室外，我差點與三（4）班過來的同學撞個滿懷。我們彎下腰，扶著欄桿，向一樓跑去。有的人只顧自己往前跑，連回頭看也不看一眼；有的人還一邊跑一邊照顧旁邊的小同學；還有的人綠領巾掉了，就趕忙回去撿，如果真在火海里的話，這樣做是萬萬不能的`。我們爭先恐后地沖到大操場，可我們氣喘吁吁的時候，卻沒有想到朱老師還被“困”在火海中。楊老師宣布：“全校師生全部撤出火海，沒有一人喪生于火海。本次演習圓滿結束。”回教室后，朱老師風趣地說：“我以為你們回來救我呢，我問其他老師，他們都說五（1）班早就出去了，這才尷尬地跑出辦公室！”我們一拍額頭，竟然把朱老師給忘了，唉！如果是真的火災，那后果將是不堪設想的。

消防演練作文10

　　5月30日，我們正在上課，突然，校園里響起了刺耳的警報聲。我們還不知道怎么回事，就傳來柴校長洪亮而鎮(zhèn)定的聲音：“各位師生請注意，校園有火警，請大家聽從指揮，火速撤離到安全地帶�！痹捯粑绰洌�我們已經(jīng)從書包里拿出毛巾，倒上水，捂著口鼻，貓著腰，沖出教室，蹲下來等候有序撤離。這時候，我看到天鵝園里冒著熊熊大火，老師們拿著滅火器正在滅火。六一班撤離、五一班撤離……到我們班了，我們以最快的.速度沖下樓梯。耳邊傳來老師們的叮囑聲：“快點!不要落下!”終于我們以最快的速度沖到了操場上。負責清點人數(shù)的鄭老師跟曹校長說：“報告總指揮，六年級師生到齊，五年級師生到齊……一年級師生到齊。”樓老師這時也過來報告：“報告總指揮，全校師生撤離工作完成，樓道、教學樓里空無一人�！币�，我們歡呼著。曹校長說：“這次演習非常成功，用時節(jié)2分階段55秒。今天我們的演習活動會被登上報紙，在電視上播放，在廣播里傳播�！�

　　這次活動我認為很有意思，讓我們知道了自救、互救的重要性，安全最重要!學校真好啊!給我們上了生動了一課!

消防演練作文11

　　星期五早晨，學校舉行了一場很有意義的活動——消防演練。

　　當?shù)谝还?jié)下課鈴聲響起，緊接著另一個聲音在校園里回蕩，是“嗚嗚嗚”的警笛聲。同學們馬上意識到消防演練開始了！大家急忙用手帕捂住口鼻，彎著腰，在老師的帶領下井然有序地排著隊，向操場跑去。一路上，有股橙紅色的濃煙撲面而來，煙霧里還混雜著難聞的'氣味。那股橙紅色的煙霧好像一條火紅的龍在空中飛舞。來到操場的同學個個被濃煙熏得夠嗆，不過大家還是很熱烈地談論著剛才發(fā)生的真切一幕。這時，消防員叔叔對我們說：“火災在很多地方都會發(fā)生，小學生應當更加注意，現(xiàn)在請幾位高年級同學為大家示范如何使用滅火器�！敝灰娨晃幌�防員叔叔在一個大盆子里點著火苗，旁邊拿滅火器的大哥哥拔出保險銷，按下壓把，對準火源根部噴射。滅火器噴出的乳白色液體如同一條白蛇撲向自己的目標——火。就在“白蛇”碰到火苗時，炸了開來，漸漸地上升，然后消失。面對如此震撼的場面，我們都驚嘆不已。

　　消防演練雖然結束了，但我還沉浸在剛才的畫面中，這次消防演練讓我受益匪淺，不僅掌握了許多消防知識，還讓我學會了如何去防范和應對火災，面對火災時，我們一定要沉著冷靜，方寸不亂！

消防演練作文12

　　一、電熨斗、電熱器用完要及時切斷電源

　　二、使用電路不超負荷，不要過度用電

　　三、煤氣要關好，易燃易爆物、空氣清新劑等東西要放置好

　　四、夜晚點蚊香時，一定要吧蚊香放在遠離窗簾、被單等地方

　　五、不要在床上吸煙

　　家庭中需要注意的還有很多，不過只要做到了這幾點，那么發(fā)生火災也就不容易發(fā)生了。

　　人們都愿意去爬山，去樹林里游玩，可是別只顧這樂忘了危險了，11月1日只翌年5月31日為森林防火戒嚴期。森林防火期內(nèi)，在林區(qū)嚴禁下列用火：燎地邊、烤茬子；野外吸煙；燃放煙花爆竹，野外烤火、野炊；其他非法性用火。大家都知道火警電話是119，那森林火警電話是多少呢？如果你不知道，那一定要記住了是12119。預防和撲滅森林火災，保護森林資源，維護自然生態(tài)平衡是每個公民應盡的義務。

　　我們生活在這個社會上，就有責任去承擔我們應盡的義務，預防火災，也是保護我們自身生命、財產(chǎn)，構建和諧社會，需要人人都出一份力，為了自己，為了社會的'和諧，讓我們一起做好消防安全措施吧！

消防演練作文13

　　聽老師說下午要舉行消防演練，在即將要打下課鈴的時候，只聽“嗚——”的警報聲驚心動魄的響了起來。

　　同學們聽到后，趕緊按照老師的指揮有序的跑出教室，下樓梯。人數(shù)查清后，我們便來到了后操場，聽從老師講解滅火器的使用。

　　老師講完后，讓幾位同學去試驗。我們班班長和四四班的班長事先士卒去了。老師重新點燃了柴火。他們倆先把滅火器搖晃幾下，然后抽出拉環(huán)，一手持管子，一手按動開關，只見一陣陣黃煙冒出，火好像被撲滅了。但是沒有那么簡單，火苗又竄出來了，怎么回事？原來操作不當，沒對準火苗根部.他們重新調(diào)整“戰(zhàn)術”，終于，“敵軍”的火“偃旗息鼓”。

　　原來如此。以后如果真的起火了，我再也不怕了。

　　第一次與滅火器親密接觸，感覺很神奇。我想，隨著科技的'發(fā)達，以后還會研制出更先進的滅火方法和工具。但是，不管怎樣先進的滅火方式都比不上防火。我們在日常生活中，一定要注意安全用火，時刻小心，避免引發(fā)火災。畢竟，什么時候都是“安全第一”��！

消防演練作文14

　　這周五，我校為提高全校消防安全意識，增強學生在緊急情況下的應變能力，進行了一場模擬消防演練。

　　下午第二節(jié)下課后，廣播開始提醒大家提前做好準備工作，各樓梯口的負責老師已經(jīng)駐守在那里，我們每人手里都拿著一塊半干半濕的手帕，輕輕捂住口鼻，一條腿跨出課桌，做著隨時往前沖的姿勢，我們都等著警報聲響起，一副迫不及待又坐立不安的樣子。

　　突然，四面八方響起了警報聲，我們像子彈一樣沖出門外，有條不紊的排隊下樓，不想與四年級同學狹路相逢，誰讓我們是大哥哥大姐姐呢，于是我們選擇跟在他們后面，等待時，空氣中開始彌漫嗆人的煙味，下到一樓，竟發(fā)現(xiàn)一樓煙霧彌漫，只能隱約看到人影陸續(xù)沖出去，我慌了陣腳，茫茫中沖向操場

　　到了操場后，于旖旎急忙開始清點人數(shù)，咦？數(shù)來數(shù)去就是少了一人，每個人都提心吊膽的，不會真的`有人摔倒或被遺棄了吧，忽然，一個同學似乎想起來什么，驚喜大叫：孫國豪請假了，今下午沒來。我們這才防松，心里的石頭咯噔一聲落了地。

　　通過這次演練，我了解了許多關于火災方面的知識，逃生技能也大大提高了，同時，在日常生活中，我們要小心使用能夠引起火災的物品，以免將消防演練變成消防事故。

消防演練作文15

　　今天下午第二節(jié)課，學校開始消防安全演練后，全校同學就去后操場看消防員叔叔的講座和演練。

　　一個消防員叔叔先給我們講解了在火災范圍比較大的時候要立即撥打119，但是發(fā)生小火災的時候只用滅火器滅火就行了。隨后叔叔為了我們了解怎樣用滅火器滅火，就生起了一堆火，把保險銷拔下來，對著火的根部射擊，“赤”的.一下子，火就被撲滅了。后來，叔叔讓我們看了消防員穿衣服的速度，還讓幾個同學試穿了一下。最后，叔叔讓我們看了消防員一般滅火時的情景，表演了用小消防車的管子噴水，我看見水涌出來的時候，那個抱著管子的叔叔突然被強大的反作用力后退了一步，我才知道這個是高壓的。后來他們用大消防車對著前操場噴了出去，足足有五、六十米呀！我們都不約而同的發(fā)出贊嘆聲。

　　今天這個消防安全演練讓我知道了消防員是怎樣滅火的，和怎樣使用滅火器。我想信以后我遇到火災一定能夠沉著應對了。

【消防演練作文】相關文章：

消防演練作文06-28

消防演練作文03-09

難忘的消防演練作文08-11

消防疏散的演練作文08-07

消防演練作文五篇02-18

消防演練作文八篇02-19

消防演練作文(10篇)03-28

消防演練作文8篇03-23

消防演練作文10篇03-09

消防疏散演練的作文八篇02-19