形形色色的人作文15篇[優(yōu)選]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的形形色色的人作文，希望對(duì)大家有所幫助。

形形色色的人作文1

　　生活中，有著一些些形形色色的人，比如：警察、農(nóng)民、老師、工人、司機(jī)這些人在人們的心里留下了深刻的印象，而我家會(huì)變臉的妹妹深深刻在了我的腦海中。

　　我的妹妹是一個(gè)古靈精怪的人，她有時(shí)是一只溫順的小貓，又乖又聽(tīng)話(huà)，還時(shí)常逗得我們哈哈大笑。她有時(shí)又是一頭兇猛的老虎，不是打人，就是把東西往地上摔。有一次，她就變成了一頭兇猛的老虎。

　　那天，媽媽正在洗澡，我和妹妹就在客廳玩游戲，玩得不亦樂(lè)乎，突然，妹妹扔過(guò)來(lái)一個(gè)積木，正好打到了我的左眼，我痛得眼冒金星，咬牙切齒，就順手拿一個(gè)積木扔向妹妹，這一來(lái)，她可就火了，她猛地?fù)湎蛭遥�用她�?雞爪來(lái)掐我，不停地往我身上丟積木，疼得我哇哇大叫。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽洗完澡出來(lái)了，妹妹一看見(jiàn)媽媽?zhuān)�就像�?jiàn)到了大救星一樣，狂奔過(guò)去，裝成委屈得不得了的樣子：媽媽?zhuān)�姐姐，用積木打我，好痛哦。聽(tīng)完，媽媽立即過(guò)來(lái)喝斥我道：這是真的嗎？你為什么要這樣妹妹看著我無(wú)辜的樣子，臉上露出了勝利的笑容。

　　會(huì)變臉的妹妹，雖然有時(shí)翻臉比翻書(shū)還快，但她就像一瓶調(diào)味品，讓我們家變得有滋有味；雖然她有時(shí)會(huì)惹怒我，但更多的時(shí)候我都很愛(ài)她。

形形色色的人作文2

　　我們小區(qū)里有一個(gè)同學(xué)，他叫喬田野，他長(zhǎng)著一副大耳朵，小小的嘴巴和大門(mén)頭，使他的臉顯得異常可愛(ài)。他雖然很貪玩，但他也很孝順，我們背地里都叫他孝順喬，就拿這件事說(shuō)吧，記得有一次……

　　暑假的一天，我去孝順喬家里去玩。但是我到了他家里，才知道他正在寫(xiě)作業(yè)，孝順橋立刻熱情的招待我。在他熱情的招待我以后，我們一起拼好，孝順橋那兩千元買(mǎi)的.樂(lè)高拼裝玩具。可花了我們好大的心思。

　　孝順橋這個(gè)乖孫子，看天氣這么熱便想起了自己的爺爺。他把食指放在嘴邊，示意我不要說(shuō)話(huà)，孝順喬輕聲慢步地走到他爺爺?shù)姆块g門(mén)前，小心翼翼的把門(mén)推開(kāi)了一條縫，孝順橋身體前傾，看到了爺爺爭(zhēng)分奪秒的看中國(guó)歷史名著之一《三國(guó)演義》。老花鏡都已經(jīng)滑到鼻子尖上了，卻還不舍得花一點(diǎn)時(shí)間去扶一扶。

　　孝順橋走進(jìn)了廚房，拿出了鐵觀音茶。他雙手輕輕打開(kāi)柜子，從里面拿出爺爺嘴心愛(ài)的陶瓷杯子，然后用手慢慢的捏了一點(diǎn)茶葉，放進(jìn)杯子里。接著費(fèi)力地端起水壺，王杯子里倒了慢慢一杯。嘩——！一杯香氣撲鼻的茶就沏好了。

　　孝順喬端著一杯清香的茶，向他爺爺屋里走去。然后悄聲說(shuō)：“爺爺，我來(lái)沏茶給您了，爺爺高興極了，喝了一口又一口，孝順喬害羞地跑回了自己的房間。

　　我要向他學(xué)習(xí)。

形形色色的人作文3

　　明亮的臥室里，到處都是煙構(gòu)成的奇觀異景——彎曲的水蛇、粗壯的木頭，一個(gè)個(gè)變化多端。一會(huì)兒如野馬脫韁的洪水，一會(huì)兒如平靜溫和的溪流，一切都是灰白色的.，如童話(huà)世界里的天堂仙境一般。

　　家里只要有老爸在臥室，那就是天堂與地獄兩者并存。景如天堂，味如地獄，只要不小心吸了一口這仙境中的空氣就足夠咳嗽三下，何況是滿(mǎn)屋的仙境。

　　我和媽媽也曾勸爸爸戒煙，但他卻總是油鹽不進(jìn)，左耳朵進(jìn)右耳朵出，墻上貼的“禁止吸煙”標(biāo)語(yǔ)，對(duì)他而言就像一紙空文，紙張已經(jīng)發(fā)黃了，可爸爸還是沉溺其中，無(wú)法自拔。

　　望著窗外那若隱若現(xiàn)的太陽(yáng)，我忽然冒出了一個(gè)主意。趁爸爸上廁所的時(shí)候，我躡手躡腳來(lái)到爸爸的煙旁邊，將煙盒裝進(jìn)口袋，塞到我的被子里。爸爸出來(lái)后，沒(méi)有找到煙，只好跑出去買(mǎi)煙。從此以后，爸爸開(kāi)始每天煙不離身，想什么時(shí)候吸就什么時(shí)候吸。整個(gè)家都變成了仙境，真是魔高一尺，道高一丈��！

　　“爸爸，你看爺爺不就戒煙了嗎？你為什么就不能戒煙呢？”實(shí)在受不了的，我只好問(wèn)爸爸，希望他能向爺爺學(xué)習(xí)。

　　誰(shuí)知爸爸不但沒(méi)有悔心？還反咬一口，狡辯道，“你爺爺是因?yàn)楫?dāng)年生病，不得不戒煙，難道你也希望我也生一場(chǎng)大病？”我聽(tīng)了無(wú)言以對(duì)，只好作罷。

　　唉，爸爸的超級(jí)煙癮，真讓人頭疼！

形形色色的人作文4

　　貪吃強(qiáng)是我們班吃得最圓潤(rùn)的人了，要三個(gè)同學(xué)才能環(huán)抱住他。

　　貪吃強(qiáng)的名號(hào)名不虛傳。這不，這個(gè)周日，我們幾個(gè)同學(xué)又相約去逛街。我們幾個(gè)人目標(biāo)明確，依次前往文具店、書(shū)店，買(mǎi)齊了學(xué)習(xí)用品�？韶澇詮�(qiáng)卻不一樣。那滴溜圓的眼睛，嵌在圓滾滾的臉上，正骨碌骨碌轉(zhuǎn)個(gè)不停北京烤鴨、云南過(guò)橋米線(xiàn)、重慶火鍋到底吃什么好呢？每看見(jiàn)一個(gè)小吃店，他的腳就如同被一個(gè)釘子牢牢地釘在在地面上，遲遲不肯離開(kāi)，嚴(yán)重影響了同學(xué)們的行程。最后，我們只能放他自由，讓他單飛了。

　　同學(xué)們滿(mǎn)載而歸，卻在小區(qū)門(mén)口碰上了貪吃強(qiáng)的媽媽。我們這才知道，貪吃強(qiáng)還沒(méi)有回家，連忙將阿姨帶到之前經(jīng)過(guò)的.美食街上。瞧，這不就是貪吃強(qiáng)？只見(jiàn)貪吃強(qiáng)面前的肉串簽子已經(jīng)壘成一座小山。他看見(jiàn)我們來(lái)了，連忙招呼我們坐下，一個(gè)勁兒地夸贊肉串的美味，還不忘往自己嘴里塞肉，看得大家哭笑不得。他的媽媽看了，也是又好氣又好笑：你什么時(shí)候才可以少吃點(diǎn)？

　　貪吃強(qiáng)已經(jīng)比上學(xué)期胖了一圈，我真擔(dān)心，他會(huì)吃食物過(guò)多造成營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩！作為好朋友，我還是希望他少吃一點(diǎn)，多多運(yùn)動(dòng)。

形形色色的人作文5

　　在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)，曾經(jīng)有一個(gè)老師帶我們，她就是翁老師。因?yàn)槲覀冎�前的語(yǔ)文老師汲老師出差，暫時(shí)由翁老師帶我們上課。翁老師十分善良，從來(lái)不罵學(xué)生。雖然我們有時(shí)叫翁老師“不倒翁”，但翁老師從不指責(zé)我們，只是對(duì)我們微微一笑。

　　翁老師給我們帶的第一節(jié)課時(shí)，突然飛進(jìn)來(lái)一只黑色又略帶一點(diǎn)紅色的蝴蝶，十分漂亮。我們很多同學(xué)都很想抓住蝴蝶，但現(xiàn)在是在課堂，我們也只好假裝視而不見(jiàn)，翁老師看它一時(shí)不走，把門(mén)打開(kāi)放它出去，蝴蝶一見(jiàn)開(kāi)了門(mén)，急匆匆的逃走了。翁老師往窗外看了看，見(jiàn)它飛走了，就繼續(xù)給我們上課了。

　　翁老師不僅善良，還有一個(gè)特點(diǎn)——愛(ài)笑。尤其是下課我們和翁老師聊天的`時(shí)候。

　　下課了，我很興奮的往外跑，翁老師看我一來(lái)，就喊了我一聲，讓我過(guò)去，我忐忑不安的想：難道我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，老師找我嗎？我無(wú)奈地走過(guò)去。走到老師身邊，老師對(duì)我笑了笑，我這才放心了，老師問(wèn)我的名字，說(shuō)我上課蠻認(rèn)真的。我高興的笑了，因?yàn)閾Q了一位新老師，我想用好的表現(xiàn)迎接老師的到來(lái)，上課時(shí)就一絲不茍的聽(tīng)老師講課。我和翁老師就成了好朋友。

　　這位善良又愛(ài)笑的老師，我永生難忘！

形形色色的人作文6

　　在我身邊有很多能人如：萬(wàn)花筒——王緒茹……等形形色色的人。但敬佩的那還是垂釣大王——舅舅。

　　舅舅有一雙黑珍珠般的眼睛，不管有什么風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過(guò)舅舅敏銳的視力。他還有一雙粗糙的大手，當(dāng)魚(yú)兒上鉤時(shí)，舅舅便舉起魚(yú)竿，把魚(yú)放進(jìn)桶中，舅舅可不想把到嘴的肥肉丟掉。

　　今天，舅舅下班后，又來(lái)到了江邊釣魚(yú)，剛好我b68和媽媽也在這里散步，只見(jiàn)舅舅把魚(yú)飼料放在魚(yú)竿的最前沿的地方，熟練地把魚(yú)竿扔進(jìn)江里，江中立刻出現(xiàn)一朵小水花，舅舅把魚(yú)竿放在適當(dāng)?shù)牡胤剑�然后耐心地等待魚(yú)兒上鉤，過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)竿發(fā)生了晃蕩，舅舅知道有魚(yú)上鉤了便用強(qiáng)有力的雙手興拉起魚(yú)竿，果然在魚(yú)竿上有一條穿著銀色大衣的草魚(yú)在空中搖動(dòng)著身體，舅舅高興地把魚(yú)放進(jìn)了桶中，過(guò)了一會(huì)兒，舅舅的桶里就有了幾條大魚(yú)，路過(guò)的人不僅感嘆到“呀，好魚(yú)！”在舅舅的旁邊也有一個(gè)人正在釣魚(yú)，當(dāng)他看見(jiàn)桶中的魚(yú)后，便對(duì)舅舅說(shuō)：“你的.技術(shù)好高超呀！你能教教我嗎？”舅舅謙虛地笑了笑，對(duì)他說(shuō)：“首先，我們要……�！�

　　我想舅舅為什么可以成為垂釣大王呢？這背后一定有故事，向奶奶訴說(shuō)了我這個(gè)疑問(wèn)，奶奶說(shuō)：“舅舅年輕時(shí)，把釣魚(yú)當(dāng)做是一種樂(lè)趣，所以他每天都拿著有蚯蚓的小魚(yú)竿到河邊釣魚(yú)，經(jīng)過(guò)磨練，最后成為了垂釣大王�！边@正如舅舅所說(shuō)“釣魚(yú)和讀書(shū)一樣，釣魚(yú)釣多了就成了高手，讀書(shū)讀多了就會(huì)背誦。”

　　對(duì)呀！不管是什么事情經(jīng)過(guò)磨練，就會(huì)到另一個(gè)檔次，如果只停留在一個(gè)檔次，就知老舍爺爺所說(shuō)：才華是刀刃，辛苦是磨刀石，再鋒利的刀刃，若日久不磨，也會(huì)生銹。

形形色色的人作文7

　　我有一個(gè)伙伴，他姓龍，哇噢！這是我第一次見(jiàn)識(shí)到一個(gè)姓龍的朋友，萬(wàn)龍騰飛�。∫欢ǖ萌フJ(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。

　　他的個(gè)子矮矮的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，看來(lái)他不是經(jīng)常理發(fā)，卻一根一根精神抖擻的直豎著。他做起事來(lái)，那是一個(gè)認(rèn)真。他在講臺(tái)上認(rèn)真專(zhuān)注地擦桌子，我在位子上盯著他好一陣子，他完全沒(méi)有發(fā)覺(jué)到我在看他。每天早上他都起得很早，大部分時(shí)候都是比我先到學(xué)校，我到時(shí)，都是看到他在位置上潛心專(zhuān)注地朗讀。

　　有一點(diǎn)，我是最敬佩的，他抓蟲(chóng)和吃蟲(chóng)的技術(shù)可是比平常人要好很多，膽子也非常大。上次，他還大膽的把一蜂窩里的蜂吃了個(gè)精光——而且是生吃！簡(jiǎn)直讓我目瞪口呆。他不僅吃蜂，還會(huì)玩蜂、抓蜂。就在這個(gè)星期，他捉了一只黃蜂，把它的尾部的針刺拔了放到我的手上，蜜蜂窸窸窣窣地爬到我手上，看著它那土黃的身體慢慢爬上我的手臂，我不禁打了一個(gè)寒顫，他卻還在旁邊哈哈大笑。他不但會(huì)玩蜂，而且還會(huì)挖陷阱，認(rèn)識(shí)許多蟲(chóng)類(lèi)和動(dòng)物，聽(tīng)著他津津有味地訴說(shuō)著草蟲(chóng)中發(fā)生的'有趣的事情，我心里油然升起一股敬佩之情。

　　他見(jiàn)多識(shí)廣，我呢？卻一無(wú)所知。

　　還有，告訴你們一件事：他還會(huì)爬樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋，如果那樹(shù)上有鳥(niǎo)蛋，哈！逃不出他的手掌心。

形形色色的人作文8

　　我們熟知的老師大多知識(shí)淵博，你們見(jiàn)過(guò)會(huì)武功的老師嗎？我驕傲地告訴你，我們班就有一位。他，就是我四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師張老師，他的絕招在江湖中大名鼎鼎。怎么，不信？我可是有真憑實(shí)據(jù)的！

　　絕招一：葵花點(diǎn)穴手

　　葵花點(diǎn)穴手是《武林外傳》里盜圣的絕招，你可千萬(wàn)別誤會(huì)，我們老師可不是賊，這招，張老師專(zhuān)門(mén)用來(lái)對(duì)付我們班同學(xué)不端正的.坐姿。

　　我們班有些人是高個(gè)子，一上課就愛(ài)趴在桌子上，久而久之，大家的背有點(diǎn)駝，老師不希望我們長(zhǎng)大變成駝背，所以每當(dāng)我們松懈，往桌上趴時(shí)，老師就先用隱身術(shù)悄悄來(lái)到我們的身邊，伸出兩根手指，趁我們不注意，猛地一點(diǎn)后背，我們頓時(shí)挺直了腰背，不過(guò)看著大家憋紅著的笑臉，老師一定是手下留情了。

　　從此以后，我們上課多了一樣必要的準(zhǔn)備：挺直腰板兒。因?yàn)槲覀儾恢�道什么時(shí)候，又要被老師突襲了。

　　絕招二：獅吼功

　　獅吼功在書(shū)中描述的都好厲害，我們老師的獅吼功練得也是出神入化。不好，老師又要用這招來(lái)教訓(xùn)我們了。

　　這節(jié)數(shù)學(xué)課，老師在黑板上寫(xiě)試卷中錯(cuò)題的解題過(guò)程，我們?cè)谙旅嬗职l(fā)揮我們的絕技講悄悄話(huà)。講著講著悄悄話(huà)就不悄了。只聽(tīng)老師大吼一聲：別說(shuō)話(huà)！老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，要不我下來(lái)坐著，你們上去講？我們被這突如其來(lái)的吼叫聲嚇了一跳，耳膜震動(dòng)，聲響在腦中回蕩，好久才回過(guò)神來(lái)。不過(guò)，老師這次的吼聲好像沒(méi)有以往那么強(qiáng)烈，不知老師是不是又手下留情了。

　　這就是我們班張老師的兩大神功，這下你見(jiàn)識(shí)到了吧！

形形色色的人作文9

　　每個(gè)人都擁有相同的五官，但相貌不盡相同。每天我都會(huì)遇到很多人，我都會(huì)觀察他們獨(dú)特的相貌，因此我非常喜歡這個(gè)有趣的問(wèn)題，也許“相由心生”有一定道理吧。

　　在我家的院子里，有一位修自行車(chē)的老奶奶。她每天起早貪黑，風(fēng)吹日曬，因此皮膚變得黑黝黝的，額頭上面布滿(mǎn)了皺紋，每一條皺紋都像用刀刻上去的一樣。每當(dāng)我聽(tīng)到有人喊：“奶奶，修自行車(chē)。”“哎，來(lái)了。”我光聽(tīng)她那響亮的聲音，我都能想象的到她喜悅的神情和勤勞的身影。也正因?yàn)樗�的勤勞，生意越�?lái)越旺。

　　有一次，那是開(kāi)學(xué)的第一天，我們班來(lái)了一位新同學(xué)。他胖胖圓圓的身體猶如一個(gè)大包子，小小的眼睛和大大的鼻子看起來(lái)非常不和諧。同學(xué)們不一會(huì)都三五成群地議論起他，這讓他非常難堪。特別是他那雙又黑又臭的大腳，每當(dāng)?shù)缴险n的時(shí)候，同學(xué)們都捏著鼻子一個(gè)個(gè)特別嫌棄他的樣子。連老師都有些不敢靠近他。

　　都說(shuō)巾幗不讓須眉，瞧！我們學(xué)校的校長(zhǎng)就是我們女性同胞，她的相貌最能代表她的'形象了。她的五官端正，表情嚴(yán)肅，不茍言笑，雙眼因?yàn)閷?duì)知識(shí)的勤奮鉆研而架上了一副厚厚的眼鏡。最特別的是她臉上的那一顆在痣，又大又黑，活像顆黑豆粒。同學(xué)們每天都能被她那一顆大痣吸引著，所以全校無(wú)人不識(shí)我們的女校長(zhǎng)呢。

　　我想，貌如其人，時(shí)間把每個(gè)人的氣質(zhì)、品格、素質(zhì)形象都刻在了臉上。所以社會(huì)上才會(huì)有形形色色的相貌的人。

形形色色的人作文10

　　我們家有著各種大人物，其中我最佩服的就是我的妹妹。

　　她有著一頭烏黑的頭發(fā)，柔軟的臉上長(zhǎng)著一雙黑葡萄的大眼睛，一只靈敏的鼻子，一張能說(shuō)能笑的小嘴巴，別提有多可愛(ài)了，看見(jiàn)她就想跑過(guò)去捏她的臉頰。

　　但你別看她可愛(ài)，其實(shí)她是一個(gè)丟三落四，辦事只求速度的小孩。

　　有一次，媽媽叫我去買(mǎi)雞蛋，我不想去，就叫妹妹去。她一邊拍著胸脯，一邊爽快的答應(yīng)了我，就急忙忙的跑下樓買(mǎi)了一筐雞蛋，飛快的'跑了回來(lái)。她的小臉跑得通紅的，氣喘吁吁地說(shuō)：“完成任務(wù)�！蔽夷抗庖葡蛩�手中的筐子，問(wèn)她：“你雞蛋呢？”“在筐子里呀�！彼�頭也不低的回答我�！澳阕约嚎��！彼�順著我的眼光看去。在籃筐的碰撞下，雞蛋全碎了，蛋黃液全流出來(lái)了，沾滿(mǎn)籃子，可她卻渾然不知，只顧埋頭沖進(jìn)來(lái)�！半u蛋怎么全碎了？”她眨巴著大眼睛看著我。哼，我還想問(wèn)你呢。

　　早上起床，我和妹妹去刷牙。我把牙膏擠好之后，就幫她擠。可她卻不聽(tīng)，非要自己弄。只見(jiàn)她用上最大的力氣使勁一擠，牙膏飛了起來(lái)，擠到我頭上到處都是。我氣得險(xiǎn)些就要把牙膏都弄斷了。

　　唉，這個(gè)急匆匆的小姐，什么時(shí)候才能沉穩(wěn)一點(diǎn)。

形形色色的人作文11

　　說(shuō)起我們班搞笑的同學(xué)，我可有一肚子的話(huà)要講。下面，就讓我跟你們介紹介紹吧！

　　“天字第一號(hào)大皮頭”——高文爍。高文爍是我們班公認(rèn)的搞笑大王。一日，在晚輔導(dǎo)中，高文爍看到有人不寫(xiě)作業(yè)在畫(huà)畫(huà)，于是他躡手躡腳地走到了那個(gè)同學(xué)的面前，大聲地喊道：“你不許再畫(huà)了！再畫(huà)，就證明我就是在這個(gè)學(xué)校最最帥的人！”

　　那個(gè)同學(xué)抬起頭本來(lái)還想說(shuō)什么，但他看到高文爍身后站著班主任楊老師的時(shí)候，就不敢說(shuō)話(huà)了。高文爍還以為他承認(rèn)了，得意洋洋地說(shuō)：“看來(lái)，我果真是整個(gè)學(xué)校最帥的！”班里一陣哄堂大笑。這時(shí)有一個(gè)“好心人”對(duì)他說(shuō)：“你看看你身后的人是誰(shuí)？”高文爍不看還好，一看可不得了，嚇得臉色都變了！

　　楊老師說(shuō)：“你可真‘帥’�。　备呶臓q被楊老師叫到辦公室訓(xùn)斥了一頓，他回到教室后，對(duì)楊老師之前站過(guò)的`地方大喊：“多管閑事兒！”可是他不知道，楊老師還在門(mén)口站著，班里又是一陣哄堂大笑。于是高文爍就這么提前回家了。

　　如果說(shuō)高文爍是搞笑大王，那李瀟宇可是我們班的碰瓷大王。有一次他撞了一下我，倒在了地上，伸出了被他涂紅的“血手”，大喊：“賠錢(qián)！賠錢(qián)！”我一看就知道，那手是他自己事先用紅鋼筆水涂紅的！“滾！”我喊道。奇怪的是李瀟宇真的滾了。后來(lái)我才知道，他原來(lái)是去找老師告狀了，這可真讓我哭笑不得，真是“惡人先告狀”，老師能看不出來(lái)嗎？他這招是自取滅亡罷了！

　　這就是我們班的同學(xué)，既搞笑又有趣，每天我們都被笑得前仰后合。他們給我的生活增添了很多快樂(lè)，你喜歡他們嗎？

形形色色的人作文12

　　我的媽媽在邊防工作。她的眼睛炯炯有神，鼻梁很高，戴著一副眼鏡。她留著一頭短發(fā)。她還很敬業(yè)，非常熱愛(ài)自己的工作。

　　一個(gè)星期六，我上完了一天的`課程。媽媽來(lái)接我了，我很高興，終于可以回家休息了�？蓩寢寘s說(shuō)：“今天我有事，你爸爸和同事吃飯去了，我得回單位一趟，星期一就得交材料，我還有很多東西沒(méi)做完呢�！蔽液蛬寢屓チ藛挝�，我一看時(shí)間，已經(jīng)是四點(diǎn)半了。媽媽工作起來(lái)就一絲不茍。

　　那時(shí)正是冬季，天黑的時(shí)間很早，才五點(diǎn)半，天就已經(jīng)黑了�？墒菋寢屵�在埋頭工作。她寫(xiě)了一張不行，又寫(xiě)了一張。寫(xiě)完一張，又寫(xiě)下一張。

　　這時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)了，還沒(méi)有寫(xiě)完，媽媽說(shuō)：“還有很多沒(méi)寫(xiě)呢，看來(lái)今天是寫(xiě)不完了�！眿寢尷^續(xù)認(rèn)真地寫(xiě)了很長(zhǎng)時(shí)間。

　　九點(diǎn)半左右，我們才回到家，媽媽說(shuō)她還沒(méi)有寫(xiě)完，今晚還要寫(xiě)。我已經(jīng)很困了，回到家洗洗臉就去睡了�？蓩寢屵�在認(rèn)真地寫(xiě)著。媽媽工作這么認(rèn)真，這么辛苦，使我非常感動(dòng)。

　　媽媽這樣認(rèn)真工作，很少有人像媽媽一樣。這就是我工作認(rèn)真的媽媽。

形形色色的人作文13

　　五班之大，啥人沒(méi)有？各種形形色色的人這里都有。

　　五班是各路江湖俠客聚集之地，其中有個(gè)人則令人敬佩不已，他就是“武大俠”，一手修理修正帶的.功夫在五班廣為流傳，令人拍案叫絕。他的“英雄”事跡數(shù)不勝數(shù)，為人津津樂(lè)道。

　　“啪”一個(gè)修正帶摔在地上，摔得粉身碎骨。這時(shí)，主角閃亮登場(chǎng)，武大俠以迅雷不及掩耳之勢(shì)撿起修正帶，開(kāi)始秀他的絕技了。只見(jiàn)武大俠拿出他的工具，椅子半支著，眼睛仔細(xì)觀察著這修正帶，腦海中閃現(xiàn)出許多修補(bǔ)方法。他微微一笑，似乎胸有成竹，只見(jiàn)他小心翼翼地用工具將帶子放進(jìn)修正帶肚中，進(jìn)行肚皮縫合“手術(shù)”，他專(zhuān)心致志，不一會(huì)兒就將修正帶縫合得“天衣無(wú)縫”。完成后，他將修正帶高高一舉，拍在桌上，大喊一聲：“妙��！”這聲大叫引起了“葉導(dǎo)”的注意，“葉導(dǎo)”對(duì)他豎起了大拇指，“武大俠”則撓撓腦袋，羞紅著臉，笑了。

　　這就是“武大俠”的魅力所在，五班其他大俠的英雄事跡請(qǐng)看后續(xù)……

形形色色的人作文14

　　我有一位魔鬼媽媽?zhuān)�她從早到晚都盯著我，讓我坐如針氈、忐忑不安，所以就有了“魔鬼媽媽”的稱(chēng)號(hào)。

　　我的媽媽身高約165cm，有一對(duì)彎彎的眉毛，像小船�！靶〈�”下面有一雙美麗的大眼睛，笑起來(lái)時(shí)像月亮，讓我備感溫暖；生氣時(shí)又像只母老虎一樣兇狠地瞪著我，讓我感到很害怕。她那翹翹的鼻子如同滑滑梯一般，真想上去坐坐，可是那是不可能的'。她的嘴巴可厲害了，有時(shí)罵我，有時(shí)也夸我，害的我有時(shí)嚎啕大哭，有時(shí)又眉開(kāi)眼笑，真受不了她。我有事沒(méi)事都不敢去招惹她，因?yàn)樗�的性格真的讓我琢磨不透�?/p>

　　對(duì)于我的學(xué)習(xí)，媽媽既嚴(yán)格又寬容，但我知道她那都是為了我好。

　　疫情來(lái)了，開(kāi)始了線(xiàn)上教育。第一天早上媽媽很早就喊我起床，然后命令我：快點(diǎn)起來(lái)，要上課啦。我不敢反抗，迅速地爬起來(lái)，利索地做好了內(nèi)務(wù)。媽媽拿出一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表，讓我每天嚴(yán)格地按照表上，逐項(xiàng)逐項(xiàng)地保質(zhì)保量的完成。接著又命令我，各科老師布置的作業(yè)，必須午飯前完成，不然就讓我餓肚子�？珊薜睦蠇�?zhuān)�雖然我很不滿(mǎn)這種方式，但又不敢提意見(jiàn)，真是愁腸百結(jié)呀！

　　但是執(zhí)行起來(lái)事實(shí)也并非如此。我記得有一次，我沒(méi)有按時(shí)在午飯前完成作業(yè)，那一次我真以為我沒(méi)有午飯吃了。誰(shuí)知道到了飯點(diǎn)，媽媽到了我的房間，溫柔地央求我去吃午飯，說(shuō)：“先吃飯吧，作業(yè)一會(huì)兒再做�！蔽腋袆�(dòng)的熱淚盈眶，心里暖暖的，那一刻，我才知道，我的媽媽好愛(ài)好愛(ài)我。

　　這就是我的媽媽?zhuān)�我�?ài)她，她也很愛(ài)我。

形形色色的人作文15

　　我們班的xx可是名副其實(shí)的大米終結(jié)者啊，我們班的飯大多都是他吃完的。

　　他高高的坐兒，一頭烏黑的頭發(fā)，臉上粉紅粉紅細(xì)長(zhǎng)的眉毛下閃動(dòng)著黑發(fā)亮的眼睛，流露出穎的.光芒，他平時(shí)愛(ài)穿黃紅黃相同的長(zhǎng)條襯衫，配上淺綠色的緊身褲。

　　記得有一次我們剛下課就聽(tīng)到，后面?zhèn)鱽?lái)了像大米進(jìn)發(fā)那正是羅賓在說(shuō)話(huà)，他跑到排隊(duì)處，規(guī)矩的站著，生怕惹到廖老師，讓他最后一個(gè)打飯，你別看他表面上平靜的很，其實(shí)心里異常的激動(dòng)，到了餐廳，他就忍住了，第一個(gè)沖到打三點(diǎn)，他們向盛一大碗給她看到老師嚴(yán)厲的目光，只好，盛一小碗，可這么一點(diǎn)點(diǎn)飯，哪夠他吃？他三下兩除二就吃完了，他像狂風(fēng)一樣到打餐點(diǎn)打了一大碗，不管生活老師怎么說(shuō)，他就是不聽(tīng)，這一切正好被在一旁觀察的廖老師看到了，老師二話(huà)不說(shuō)就走來(lái)拿過(guò)xx的碗，盛了半碗分給同學(xué)們吃，xx只好灰溜溜的回到座位上，吃剩下的半碗，突然他的眼睛光芒四射，原來(lái)是他想到了一招妙計(jì)：我可以等廖老師走了，我再去打飯。他苦苦地等啊等，終于廖老師走了他腳向有陣清風(fēng)似的，一下就跑到打餐點(diǎn)，盛了一大碗，然后得意揚(yáng)揚(yáng)的回到位子，他邊走邊說(shuō)：“��！我真聰明！”他吃完后趕上了最后一名學(xué)生，他說(shuō)：“我們班上我稱(chēng)第二就沒(méi)人敢稱(chēng)第一�！彼�回到教室得意的站在板凳上，說(shuō)：“是大米終結(jié)者�！�

　　怎樣？這就是我們班的羅賓，你師傅也很想見(jiàn)識(shí)，見(jiàn)識(shí)，還想和他一比高下呢？

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