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課間十分鐘作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的課間十分鐘作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
課間十分鐘作文1
叮鈴鈴,下課了。同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室,本想操場(chǎng)。安靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)。他們有的踢毽子,有的'跳繩,有的投沙包,有的拔河,有的丟手巾……在這些活動(dòng)中,我最喜歡跳繩了。
一下課,同學(xué)們就開(kāi)始跳繩,我看見(jiàn)他們跳來(lái)跳去,我羨慕不已,于是我也拿出我的繩來(lái)跳,可調(diào)一兩下,就跳不成了。但是我并沒(méi)有灰心,在家里練,一次、二次、三次、四次,最后,縱欲練成了,我看見(jiàn)同學(xué)們羨慕的樣子,我心里別提多高興了呀!現(xiàn)在,我在我們班還是我們班的跳繩小教練呢!小紅、小強(qiáng)和小麗現(xiàn)在都被我打敗了,F(xiàn)在,我甚至能一分鐘跳七十下!
我非常喜歡跳繩,因?yàn)樘K可以讓我鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),而且可以磨練我的一直。我喜歡跳繩,更喜歡豐富多彩的課間十分鐘。
課間十分鐘作文2
“叮鈴鈴”,下課的鈴聲響了,同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻,迫不及待地想沖出教室的`門(mén)。校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。
瞧!后花園那邊,踢毽子的人可真不少。同學(xué)們一個(gè)勁地?cái)?shù),另一位同學(xué)一個(gè)勁地踢,生怕自己會(huì)成為“手下敗將”。“1、2、3、4、5、6……”“唉,我輸了!薄拔亿A了!我贏啦!”歡聲笑語(yǔ)飄滿校園。
咦?那邊怎么這么熱鬧呀?原來(lái)是一年級(jí)的小同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”的游戲!袄销棥倍嘤腥ぐ!左一跑,右一轉(zhuǎn),弄地“母雞”疲倦不堪,“小雞”們?nèi)忌㈥?duì)了,“老鷹”多棒拿,一連抓住幾個(gè)……
操場(chǎng)中間,有的跳牛皮筋,有的拍皮球,有的跳繩,有的玩游戲……人似乎又多了幾個(gè),不斷增加,小賣(mài)部也擠滿了人,每位同學(xué)帶著笑容,買(mǎi)著自己需要的物品。
“叮鈴鈴”,上課的鈴聲響了,同學(xué)們迅速跑進(jìn)教室。校園又跟往常一樣安靜了?赏瑢W(xué)們的心情還沉浸在剛才的喜悅之中。
課間十分鐘作文3
快要下課了,老師還不慌不忙地上課,同學(xué)們有的在倒數(shù)計(jì)時(shí),有的人愁眉苦臉,坐立不安,還有人的膀胱已經(jīng)要爆炸了,我也無(wú)精打采的`,腦袋早聽(tīng)不下老師的話,心里想著:老師怎么不會(huì)想尿尿?
“鐺!鐺!鐺!”終于下課了,世界彷彿就像從地獄變成了天堂!大家迫不及待地往教室外面跑了出去,我也欣喜若狂地飛出教室!大家的速度快如閃電,快速地奔去目的地;而教室內(nèi)只剩下少數(shù)的同學(xué)被留下來(lái)罰站。
下課的時(shí)候,有的人看書(shū)、跑步、 跳跳繩、游泳、吃東西、上廁所、小睡、打籃球、打棒球、踢足球、打羽毛球……而我正在看書(shū)。但是,突然間,打鐘了,大家心內(nèi)熱情噴發(fā)的火山突然被凍住了, 有的人才剛剛脫下褲子,準(zhǔn)備上廁所,就上課了!畢竟下課,只有短短十分鐘,所以,我們要把握時(shí)間,才有時(shí)間做事。
課間十分鐘作文4
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)閃電般飛出了教室。當(dāng)然,我也不例外。
操場(chǎng)上一下子熱鬧了起來(lái):有的在跳繩、有的在打籃球、有的在跑步、還有些同學(xué)在小水池旁玩劃船。而我約了幾位同學(xué)一起去散步。我們手拉手在操場(chǎng)上走著,當(dāng)我們經(jīng)過(guò)沙池時(shí),我踩到了一堆松軟的樹(shù)葉。突然,我的一只腳陷了進(jìn)去,幸好當(dāng)時(shí)有胡繽心、尹悅彤、徐一尤、尹嘉一并拉住了我,才讓我有驚無(wú)險(xiǎn)。就在這時(shí),我看到了幾位高年級(jí)的'大哥哥在樹(shù)蔭底下繼續(xù)挖坑。這下我明白了,原來(lái)這就是他們的杰作。大哥哥們就像大灰狼挖了陷阱,等待我們這些小羊掉進(jìn)去。不過(guò)我們是群聰明的小羊,再也不上當(dāng)。
在這短短的十分鐘里,校園的每個(gè)角落都有同學(xué)們的歡笑聲和談笑聲。瞧,我們的課間活動(dòng)多有趣吧!
課間十分鐘作文5
“叮零零”,盼呀盼,終于盼來(lái)了這悅耳的下課鈴聲?墒,瞧瞧講臺(tái)上的老師,還沒(méi)有一絲想下課的意思呢!不巧的是,老師正講得津津有味,恐怕連下課鈴聲都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)吧!
此時(shí),請(qǐng)?jiān)偻麄(gè)教室里看,學(xué)生們一個(gè)個(gè)都顯得無(wú)精打采的.。幾個(gè)戴著手表的同學(xué)一個(gè)勁兒地看著手腕,細(xì)細(xì)地計(jì)算著丟掉的休息時(shí)間;有的同學(xué)則不住地往窗外看,心兒早已去了大操場(chǎng);個(gè)別性急的同學(xué)更是忍不住嚷嚷開(kāi)了:“早就下課了。老師,真的該下課了!”
可是,這又有什么用呢?只見(jiàn)老師把臉一沉,說(shuō):“喊什么,你們倒是去看看,其他幾個(gè)班下課了嗎?我這不也是為你們好嗎?”說(shuō)著,又“滿懷深情”地投入了教學(xué)。眼看著這課間十分鐘就要溜走了,下一堂課的老師早已等在教室門(mén)口了。
“叮零零”,又是一陣鈴聲響起,哎,這可憐的十分鐘就這樣完全泡湯了!
課間十分鐘作文6
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課了。我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的走出了教室。
我在走廊邊看到了樓下的小朋友在操場(chǎng)上玩耍。有的小朋友你追我趕,跑個(gè)不停;有的小朋友和自己的好朋友練習(xí)一帶一跳小繩;有的小朋友圍成一堆,像是在說(shuō)悄悄話;有的小朋友排成一隊(duì)在玩老鷹捉小雞。
我和我的好朋友一起商量了一下,準(zhǔn)備玩腦筋急轉(zhuǎn)彎。我第一個(gè)出題,我對(duì)大家神秘的'笑了笑說(shuō):“請(qǐng)聽(tīng)題,一個(gè)人在舔冰棒,為什么越舔越大呢?”大家開(kāi)始熱烈地討論,只聽(tīng)其中一個(gè)人大聲的說(shuō)我知道答案了,她說(shuō):“一定是她在南極舔。”我興奮地說(shuō):“你太棒了,回答正確。”這時(shí),另外一個(gè)小朋友又接著開(kāi)始出題,就這樣,課間十分鐘很快就過(guò)去了,叮鈴鈴的鈴聲又響起來(lái)了,我們迅速的回到了自己的座位上,準(zhǔn)備上課。
今天的課間十分鐘過(guò)的真有趣!
課間十分鐘作文7
叮鈴鈴……下課了,同學(xué)們像關(guān)在籠子里剛放出來(lái)的鳥(niǎo)兒一樣飛奔出教室,有的打乒乓球,有的跳繩,有的玩兒拍手游戲,頓時(shí),空無(wú)一人的操場(chǎng)上,變成了歡樂(lè)的海洋。
操場(chǎng)西邊乒乓球臺(tái)那里有了好多人,兩位打乒乓球的'同學(xué)揮動(dòng)著球拍,兩人互不相讓,有好多球迷在那加油助威,隨著比分交替上升,球迷的叫好聲此起彼伏。
操場(chǎng)上北邊有很多女生在跳繩,她們有各種各樣的跳法。跑著跳的,原地跳的,轉(zhuǎn)圈跳的,單腳跳的,倒著跳的,還有橫著跳的呢!優(yōu)美的身姿讓男生羨慕不已,時(shí)不時(shí)跑過(guò)去搗亂呢。
在教學(xué)樓大廳的臺(tái)階上,坐著的好多同學(xué)在玩拍手游戲。我們女生玩的不和男生玩兒的一樣,我們嘴里都念著兒歌,男生們都很愛(ài)在拍手時(shí)跺腳,我們卻不愛(ài)。我呢,經(jīng)常和同桌邵喆玩兒啊拉米發(fā)賽,嘴里念著兒歌,笑瞇瞇地看著對(duì)方,快樂(lè)地享受著十分鐘。
課間十分鐘,好一首活潑動(dòng)人的歌!
課間十分鐘作文8
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”下課了。同學(xué)們?nèi)缤f(wàn)匹白色的戰(zhàn)馬,沖出了教室,頓時(shí)教室變得寂靜無(wú)聲。
突然,從屋外傳來(lái)一陣說(shuō)笑聲,我走出去一看,操場(chǎng)上小朋友們都玩得不亦說(shuō)乎。只見(jiàn)有的小朋友玩起了游戲,有的.小朋友在討論著什么,還有的小朋友在專心地聽(tīng)同學(xué)們講故事。而說(shuō)笑聲就是從玩游戲的小朋友那兒傳過(guò)來(lái)的。他們正玩著“石頭剪子布”的小游戲。輸了的人跨著大步,雙腿站立不穩(wěn),都快要摔倒了,而圍觀的人卻為贏了的人歡呼著,鼓著掌。
我回到教室里,和我的好朋友在桌子上玩起了“手指游戲”。玩了好幾局了,我每次都可以戰(zhàn)勝她,因?yàn)槲铱墒俏覀儼唷笆种赣螒颉钡母呤。?dāng)然,我也有進(jìn)退兩難的時(shí)候,這時(shí)候,是一個(gè)小小的推理幫助了我,我才最終取得了勝利,我勝利的喜悅聲充滿了教室。
時(shí)間過(guò)得飛快,上課了,歡樂(lè)聲又消失在教室里了。
課間十分鐘作文9
正當(dāng)我在點(diǎn)兵點(diǎn)將誰(shuí)是鬼時(shí),他爽快地說(shuō)道:“我來(lái)當(dāng)鬼吧!開(kāi)始!”我聽(tīng)了,立馬跑向座位大喊:“同桌!快開(kāi)門(mén)!”同桌把椅子朝前移了一下讓我進(jìn)去,然后把椅子貼到后面的桌子上,當(dāng)是“鎖門(mén)”。趙子林跑過(guò)來(lái)對(duì)我的同桌說(shuō):“讓我進(jìn)去。”我的同桌一副寧死不屈的樣子:“我不會(huì)讓你過(guò)去的!”趙子林見(jiàn)不行,就張開(kāi)它的`“魔爪”伸過(guò)來(lái),可我早已從桌子下面溜走了。我暗暗發(fā)笑:剛才那一招“金蟬脫竅”真漂亮!可下一幕卻讓我目瞪口呆,他大喊:“王然,你再不來(lái)的話,你的同桌就要被我‘?dāng)厥住!”沒(méi)等我實(shí)施“營(yíng)救計(jì)劃”,同桌就假裝咬他的手,趙子林把手一縮,同桌就得救了。
同桌向我跑來(lái),我們一起跑到講臺(tái)左側(cè)蹲下,“監(jiān)視”著趙子林,趙子林在教室里走來(lái)走去,突然他向獎(jiǎng)臺(tái)跑來(lái)。我跟同桌像離弦的箭一般沖出教室,我們貼著墻緊緊地盯著趙子林,生怕他靠過(guò)來(lái)。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們走向教室,一場(chǎng)斗智斗勇的冒險(xiǎn)結(jié)束了。
課間十分鐘作文10
“叮鈴鈴……”悅耳動(dòng)聽(tīng)的下課鈴聲終于響了,窗外頓時(shí)喧鬧起來(lái)。而我們班的教室仍然不停地講著講著,真讓人著急。同學(xué)們不斷地向窗外張望,心早已飛到了教室外。有的男同學(xué)從抽屜里悄悄地拿出沙包,一只腳跨出了座位外,做出向教室外沖刺的樣子;有幾個(gè)女同學(xué)拿著皮筋,想下課一起玩;同桌在板凳上不耐煩地紐來(lái)扭去,好像椅子長(zhǎng)滿了刺。
同學(xué)們都把眼睛瞪得大大的,耳朵豎得直直的,等待老師一聲令下,可是老師還在不停地講著,畫(huà)著,看來(lái)十分鐘又泡湯了,正在這時(shí),老師終于說(shuō)了一聲:“下課!蓖瑢W(xué)們都爭(zhēng)先恐后地朝教室外跑去,抓緊時(shí)間玩?zhèn)痛痛快快的,有的同學(xué)去上衛(wèi)生間,有的`剛把皮筋拿出來(lái),有的沙包剛丟出去一個(gè)!岸b忊彙鄙险n鈴聲響了。同學(xué)們無(wú)奈地收起了皮筋、沙包,慢慢地走進(jìn)教室。
老師,您什么時(shí)候能把這寶貴的十分鐘還給我們呀!
課間十分鐘作文11
“叮鈴鈴”,下課的鈴聲響了,同學(xué)們一窩蜂地從教室里跑了出來(lái)。有的同學(xué)踢毽子,有的同學(xué)踢足球,還有的同學(xué)做游戲。
看,遠(yuǎn)處有一群高年級(jí)的大哥哥大姐姐在比賽跑步呢,只見(jiàn)四名隊(duì)員同在跑道上,用力地甩著胳膊,大踏步地向前沖,好半天還不分勝負(fù),離終點(diǎn)還有三十米……二十米……十米……,他們四個(gè)還是并行排列,“加油,加油”,啦啦隊(duì)的喊聲此起彼伏,那一位個(gè)子最高的`大哥哥像一把離弦的弓箭,一下子沖到了終點(diǎn),贏得了這一場(chǎng)比賽,旁邊的同學(xué)大聲地喊:“太好了,太棒了”。
這時(shí),校園東邊傳來(lái)了同學(xué)大叫聲:“好棒,進(jìn)了,進(jìn)了”。看,東邊一群二年級(jí)的小同學(xué)正在踢足球,那個(gè)小個(gè)子同學(xué)從別人腳下把球搶了過(guò)來(lái),他正要踢進(jìn)門(mén),守門(mén)員一下子把球給踢了回來(lái),這時(shí)小同學(xué)眼疾腳快,迅速地沖上去,把球向球門(mén)一腳射去,守門(mén)員還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),球進(jìn)了,旁邊響起一陣歡呼。
課間十分鐘作文12
課間活動(dòng)真是豐富多彩。
看,操場(chǎng)的東邊,有人在玩“老鷹捉小雞”!袄销棥币粫(huì)兒左,一會(huì)兒右,尋找機(jī)會(huì)捉“小雞”。
突然,“老鷹”一轉(zhuǎn)身?yè)湎颉靶‰u”,“雞媽媽”趕緊展開(kāi)雙翅保護(hù)“小雞”。西邊,女生正在玩跳皮筋。有兩個(gè)女生把皮筋套在腿上上,兩只腳分開(kāi),面對(duì)面地?fù)魏闷。另外幾個(gè)女生在皮筋上跳來(lái)跳去,像一只只靈巧的小燕子在飛舞。有的同學(xué)正在南邊扔沙包。只見(jiàn)沙包飛來(lái)飛去,沙包從頭上飛來(lái),他們就敏捷地一蹲,讓沙包從頭頂飛過(guò);沙包從腿下飛來(lái),他們就輕輕一躍,讓沙包從腿間飛走……操場(chǎng)的北邊,同學(xué)們正在跳長(zhǎng)繩。只見(jiàn)長(zhǎng)繩上下翻飛,同學(xué)們的.動(dòng)作整齊劃一,隨著繩子的起落上下跳躍。
……
課間活動(dòng)真精彩!'
課間十分鐘作文13
一天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。窗外,小鳥(niǎo)在唱著歌,風(fēng)兒在樹(shù)葉間散步,發(fā)出沙沙沙的響聲。下課鈴聲一響,同學(xué)們迫不及待地向操場(chǎng)跑去。
頓時(shí),整個(gè)操場(chǎng)沸騰了,傳來(lái)陣陣歡笑聲。有的.在認(rèn)真地練習(xí)跳繩,他鉚足了勁要練成跳繩達(dá)人。有的在快樂(lè)地踢毽子,毽子一上一下,好像蝴蝶上下飛舞。有的在激烈地打乒乓球,乒乓球左右跳動(dòng),發(fā)出乒乒乓乓的聲音。最有趣的就是跳長(zhǎng)繩了,其中兩個(gè)同學(xué)用力地?fù)]著長(zhǎng)繩,其他同學(xué)又興奮又緊張地等著跳進(jìn)去。
這時(shí),上課鈴聲響了,同學(xué)們飛奔著回到了教室,操場(chǎng)瞬間變得安靜了。
課間十分鐘作文14
下課鈴一響,同學(xué)們都興沖沖的出來(lái)教室去玩。
十分鐘的時(shí)間雖然很短暫,但是同學(xué)們玩的很開(kāi)心。聽(tīng)同學(xué)們的歡歡笑語(yǔ),看同學(xué)們開(kāi)心的容顏。
課間十分鐘,有的`同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在玩捉迷藏,還有的同學(xué)在玩紅燈停綠燈行,這個(gè)游戲,豐富多彩。我和幾位同學(xué)在玩丟手絹,如果這個(gè)球丟到了誰(shuí)的后面,他不知道,就認(rèn)為他輸了,我玩了一大會(huì)兒,滿頭大汗,接著,我們又玩了三個(gè)字,可惜,我最倒霉一直被抓,“嗚嗚嗚嗚!
“叮鈴鈴”上課了,我們回到了教室,又聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,熱鬧的校園變寂靜了,這個(gè)課間,是我最愉快的一個(gè)時(shí)刻。
課間十分鐘作文15
聽(tīng)!“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”悠揚(yáng)歡快的下課鈴響起了,同學(xué)們像一只只餓了很久的小牛們,迅速奔向操場(chǎng)。
看!男生們的`腳一起,足球像長(zhǎng)了眼睛一樣徑直飛進(jìn)了球門(mén)。
瞧!女生們像一只只靈活的小兔子,一躍又一躍,不過(guò)一會(huì)兒,就跳了一百下繩。同學(xué)們的臉上都掛著歡喜的笑容。
教室里,小毛超和胡聰正在舉行一場(chǎng)激烈的辯論賽。兩位選手面色通紅,感覺(jué)他們緊張得心臟都要蹦出來(lái)了。比賽剛開(kāi)始時(shí),也就五六個(gè)人圍觀,可是后來(lái)人越聚越多。不善言辭的胡聰哪里是能言善辯的小毛超的對(duì)手,最后,小毛超輕輕松松地贏了這場(chǎng)比賽。裁判宣布小毛超獲勝時(shí),他差點(diǎn)蹦到屋頂上。
“歐耶!結(jié)束啦!一會(huì)兒上完自習(xí)就可以放學(xué)回家咯!毙∶贿呎f(shuō)著一邊跳著……
窗外,天空,藍(lán)。云朵,白。操場(chǎng),綠。學(xué)校,美。夕陽(yáng),更美!
你看,這就是我們的課間十分鐘,雖然時(shí)間不多,但快樂(lè)卻一分不少!
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