十四歲作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的十四歲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

十四歲作文1

　　有人說(shuō)14歲是快樂(lè)與憂愁的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這一刻你的背囊中會(huì)多一份責(zé)任，多一些功課，多一分憂愁與煩惱�？墒俏覅s覺(jué)得十四歲的我多了一份快樂(lè)。

　　十四歲，一個(gè)多么神圣的年齡，在這一刻我踏入中學(xué)校園，開(kāi)始另一種截然不同的生活。

　　在寢室中我認(rèn)識(shí)了另一幫朋友，他們與小學(xué)的老朋友不同，他們更守信用，更成熟，更加寬容，更像朋友。要說(shuō)他們少了什么就只是少了一分天真，我可以與他們談?wù)撔氖�，與他們分享秘密。在這里我得到了快樂(lè)。

　　在食堂內(nèi)，我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立，我明白了努力爭(zhēng)取才能得美味的菜肴，如果你放棄與擠菜的人流拼搏，你就只能吃泡面。你如果等待，就只能“享受”殘羹冷飯，只有去奮斗去努力才能吃到可口的飯菜。在這里我體會(huì)到了成功的.快樂(lè)。

　　在班級(jí)里，我學(xué)到了新的知識(shí)，融入了新的集體，得到了許多小學(xué)中得不到的快樂(lè)。我可以為班級(jí)做重要的工作，我可以在這里盡情展示自己，再也不是稚嫩的花朵而是時(shí)刻準(zhǔn)備拔地而起的樹(shù)苗。

　　有人說(shuō)：14歲多了一份憂愁多了一份負(fù)擔(dān)，十四歲真得如此可惱嗎？那只是片面的理解，十四歲是充滿活力的，就好比初升的太陽(yáng)。如此燦爛的年華，又為何不是快樂(lè)的呢？

　　十四歲，我多了一份快樂(lè)！

十四歲作文2

　　如果說(shuō)十六歲是詩(shī)，十五歲是歌，那么十四歲就是一個(gè)永遠(yuǎn)也講不完的故事……

　　打開(kāi)十四歲的窗戶，那里記載著我的歷史；翻開(kāi)十四歲的日記，那里刻著我的足跡；十四歲的天空，留下了我桀驁不馴的叛逆。

　　十四歲的我，多了一份感傷，少了一份天真；多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份叛逆，少了一份溫順。

　　十四歲的我，總喜歡學(xué)著兔斯基的沉默，把任何事情都看得很輕，心里卻總比別人多一份感慨；十四歲的我總喜歡哼著時(shí)下最流行的歌曲，擺著屬于我的動(dòng)作，高傲的抬起頭，公告天下，我是時(shí)尚的.主宰者！

　　不知從什么時(shí)候，我開(kāi)始張望過(guò)去，我害怕，一回首，看見(jiàn)的是散落的童年碎片。我試圖將它們拾起，卻發(fā)現(xiàn)它們正悄悄的從我的指縫間溜走。我嘗試把它們拼成一幅美麗的圖畫(huà)，卻發(fā)現(xiàn)怎么也拼不出完美，一切只是徒然。

　　因?yàn)椤�…十四歲，我變了！

　　我變得不再會(huì)為了一粒糖果而哭泣；變得不再會(huì)相信童話里的故事；變得不再會(huì)圣誕節(jié)擺一只襪子在床上……

　　十四歲，我變得喜歡在漆黑的夜里，在床角卷成一團(tuán)，靜靜的聽(tīng)著傷感的音樂(lè)劃過(guò)腦海；十四歲，我變得憂傷。總愛(ài)在下著綿綿細(xì)雨的陰天，坐在窗邊，聆聽(tīng)著打琵琶的聲音，手中拿著一本書(shū)津津有味的讀著。那時(shí)的心靜的像一片曠野，如夢(mèng)如幻，讓沉迷其中不能自拔……

　　因?yàn)椤�…十四歲，我變了！

　　我變得桀驁不馴，開(kāi)始厭倦永遠(yuǎn)也不會(huì)停止的學(xué)習(xí)，會(huì)和同學(xué)一起偷著出去玩，不告訴父母；和同學(xué)漫步在大街上嬉戲，穿著牛仔褲，戴著戒指，掛著“蠱惑鏈”，我不怕嚇壞小孩，不怕大人們那怪異的目光，我想讓他們記住，牢牢認(rèn)準(zhǔn)我的模樣。十四歲，我變得不再是父母溫順的小貓，總喜歡與他們爭(zhēng)論一些雞毛蒜皮的小事，為了個(gè)性，冬天，我不惜脫去厚厚的大衣……

　　因?yàn)�，十四歲，我多了一份叛逆！

　　十四歲的我，為了個(gè)性，幾乎不惜一切代價(jià)。“天空沒(méi)有留下痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)”不管結(jié)果如何，至少我努力過(guò)，都會(huì)坦然接受，這或許就是屬于我的叛逆。沒(méi)有作為，至少我為夢(mèng)想不曾逃避……

　　十四歲，是一個(gè)傷感的季節(jié)，是一個(gè)叛逆的季節(jié)。十四歲，就讓我靜靜品味這份叛逆吧，讓我在叛逆中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)……

十四歲作文3

　　你累了嗎？倦了嗎？失去了最真實(shí)的自己?jiǎn)�？從出生得那一刻起到現(xiàn)在已經(jīng)十四年了，我從那個(gè)為來(lái)到這個(gè)世界而嚎啕大哭的自己變成了現(xiàn)在這個(gè)笑著哭的我。

　　世上大多人都為生計(jì)忙碌著，為生活擔(dān)憂著，他們從當(dāng)初那個(gè)只是想讓自己的生活過(guò)得好一點(diǎn)，吃得飽穿得暖的她們，變成了如今金錢(qián)的奴隸，在他們的眼里只有錢(qián)，除了錢(qián)還是錢(qián)，他們忙于工作卻傷害了最?lèi)?ài)自己的自己，他們的`子女是多么想他們啊，可他們卻說(shuō)我們?cè)谕饷嫫疵�的賺錢(qián)還不是為了你們過(guò)得好一點(diǎn)，可是你們卻傷害了子女的心呀，你們變了。

　　親愛(ài)的，你變了么？你還是你嗎？你丟失了自己么？你一定不要變，不要迷失，不要丟失最真實(shí)的自己，你累了就蹲下來(lái)抱抱自己，可是不要放棄，前面的路再黑再難都會(huì)過(guò)去的，熬過(guò)了你會(huì)幸福。

　　真真假假，心心念念，再絢麗的世界都不要把自己丟在那兒，你要一直走一直走，不要停不要聽(tīng)不要看。

十四歲作文4

親愛(ài)的H：

　　見(jiàn)字安好！我是你住在你心底最深處的人！

　　你的十四歲是一個(gè)多雨的季節(jié)，十四歲的歡笑，憂傷，十四歲的低沉，十四歲的種種……笑容或眼淚，幸福或悲傷，都已被這翩翩十四模糊了身影。十四歲的悲傷總是那么多，可你卻傻傻的，毫不反抗的讓悲傷籠罩了自己。

　　H，你要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。其實(shí)我明白，你明明不想這么做卻又把謊言說(shuō)的這么冠冕堂皇。但朋友離你而去，恐懼無(wú)奈一齊涌上了你的心頭。從此你不再相信任何人，將自己的心門(mén)緊閉不讓任何人窺探，你一直活在自己的世界里，我真的害怕有一天你忘掉了身邊的一切甚至你自己。你要明白害怕不是懦弱，而真正的`堅(jiān)強(qiáng)也并非是忍住不哭，而是哭泣后爬起來(lái)繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的往前走！但每滴畏懼淚水卻又是對(duì)脆弱的縱容，會(huì)促使他瘋張。你要相信自己的選擇，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，努力成長(zhǎng)。當(dāng)你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候淚水是不會(huì)阻礙你前進(jìn)的腳步的。

　　H，你要做一個(gè)讓人放心的孩子。要學(xué)會(huì)獨(dú)立。你漸漸長(zhǎng)大父母卻一天一天的老去啦。是父母用畢生的心血為你鋪成了前方姹紫嫣紅的大道！你要堅(jiān)強(qiáng)要獨(dú)立，做個(gè)讓父母放心的孩子。

　　H，你要做個(gè)懂得珍惜的孩子。懂得珍惜，才會(huì)長(zhǎng)久。時(shí)間是最鐵面無(wú)私的裁判，它會(huì)毫不留情地把一切不和諧的人事都拆散。裂縫常常在不經(jīng)意時(shí)產(chǎn)生。當(dāng)我們彼此能讀懂對(duì)方時(shí)，會(huì)盡力互補(bǔ)出現(xiàn)的裂縫，這便是珍惜。人在人的一生中，有很多幸福就在你的身邊，只是看你懂不懂得去珍惜。珍惜了，會(huì)幸福一生，錯(cuò)過(guò)了，也許再也找不回來(lái)。要想得到幸福，首先要懂得去珍惜，只有懂得珍惜，你才是世界上最幸福的人。懂得彼此珍惜的人，連天都拆不散。希望你不要等到失去后才懂得珍惜。

　　十四歲的鐘聲即將要敲響啦！寫(xiě)完這封信，我很激動(dòng)，也希望你有所觸動(dòng)。與其說(shuō)是進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，不如說(shuō)是等待迎接新的朝陽(yáng)。親愛(ài)的H，你應(yīng)該重新開(kāi)始你的征程，努力去開(kāi)創(chuàng)你的藍(lán)天！

　　住在你心底最深處的人

十四歲作文5

　　當(dāng)十四支生日蠟燭在我面前點(diǎn)燃時(shí)，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝，是如此之快。因?yàn)�，我，已�?jīng)十四歲了。

　　這一切仿佛一場(chǎng)夢(mèng)，童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目，就如昨天剛發(fā)生的一樣。曾幾何時(shí)，十四，是多么的遙不可及，而如今，十四，已成為我的稱(chēng)號(hào)�？纯寸R中的自己，兒時(shí)的那份無(wú)知與童真，不知在何時(shí)躲得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是一張成熟的面容。這，是否意味著，我，已經(jīng)長(zhǎng)大。

　　十四歲，長(zhǎng)大，我期待著它的到來(lái)，同時(shí)也害怕著。

　　期待著，長(zhǎng)大后，叔叔伯伯們就可以不再叫我“小丫頭”；爸爸媽媽也可以不再把我當(dāng)小孩看；哥哥姐姐們也不能再欺負(fù)我了……長(zhǎng)大后，我可以想做什么就做什么，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。沒(méi)有煩心的嘮叨，沒(méi)有惱人的作業(yè)。我可以盡情地吶喊，盡情地歌唱，盡情地?fù)]灑這一份屬于我自己的青春與快樂(lè)。同時(shí)，我長(zhǎng)大了，可以回報(bào)父母的恩情了，十幾年來(lái)，他們含辛茹苦地把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，總是默默無(wú)聞地付出對(duì)我的愛(ài)，那種只管付出不求回報(bào)的愛(ài)。小的`時(shí)候凡事都依賴(lài)著父母，而他們也一直寵著我；而如今，我長(zhǎng)大了，可以告訴他們，該是我獨(dú)立的時(shí)候了，該是我回報(bào)他們的時(shí)候了。

　　害怕著，長(zhǎng)大后，會(huì)有許許多多的煩惱，我是個(gè)童心未泯的人，想留住自己的那一份童真，但是隨著年齡的增長(zhǎng)思想的成長(zhǎng)，而時(shí)的童真卻在不知不覺(jué)中離我遠(yuǎn)去。小的時(shí)候，自己無(wú)論做什么事只要自己開(kāi)心就好，而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，越來(lái)越在乎別人眼中的自己，想知道別人眼中的自己是怎樣的，想努力讓別人眼中的自己變得更好，更完美。煩惱就來(lái)了，十四歲，初二，學(xué)習(xí)，壓力也是煩惱的根源。媽媽說(shuō)：初二，足以決定人的一生。老師說(shuō)：初二，是一個(gè)極為重要的階段。小說(shuō)，不準(zhǔn)看；音樂(lè)，不準(zhǔn)聽(tīng)；電視，不準(zhǔn)看；電腦，不準(zhǔn)玩……一到周末，假期，等待著我的是一堆堆習(xí)題和一本本輔導(dǎo)書(shū)。我的世界里除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。生活，成了家與學(xué)校的兩點(diǎn)一線。

　　有人說(shuō)，十四歲的世界是一個(gè)開(kāi)心的世界，以為著長(zhǎng)大；也有人說(shuō)，十四歲的世界是一個(gè)憂傷的世界，意味著煩惱。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，十四歲的世界是一個(gè)矛盾的世界，開(kāi)心同時(shí)也憂傷。

　　那么你呢？你是怎么看待十四歲的？你的十四歲的世界又是怎樣的一個(gè)世界呢？

十四歲作文6

　　十四歲，懵懵懂懂的年紀(jì)，對(duì)什么事情都有著好奇心，都會(huì)想去冒險(xiǎn)的嘗試一下，無(wú)論結(jié)果會(huì)如何，只在乎過(guò)程。

　　十四歲，想瘋狂一回，卻有太多的顧慮，只是把它當(dāng)成一個(gè)愿望藏到心底。

　　十四歲，有時(shí)候不聽(tīng)老師講課，邊上課邊吃零食，看小說(shuō)，當(dāng)學(xué)習(xí)成績(jī)下降的時(shí)候，又暗自發(fā)憤讀書(shū)。

　　十四歲，愛(ài)幻想，喜歡抬頭看云，對(duì)未來(lái)和自由充滿無(wú)限憧憬。

　　十四歲，很容易頹廢，明明想要當(dāng)一個(gè)好學(xué)生，卻情不自禁的瘋玩。

　　十四歲，心底有好多心思，有時(shí)會(huì)悄悄說(shuō)給信任的人聽(tīng)，當(dāng)那個(gè)人背叛了自己，就把心收起來(lái)，再也不對(duì)外開(kāi)放。

　　十四歲，不想傷害別人，不想和父母吵架，卻又總是做與自己的.真實(shí)想法背道而馳的事情。

　　十四歲，喜歡帶著耳機(jī)聽(tīng)悲傷的音樂(lè)，看悲傷的小說(shuō)，知道自己會(huì)很容易留下淚水，還是喜歡。

　　十四歲，崇拜那些空靈輕飄的文字，習(xí)慣了默默的在草稿紙上寫(xiě)東寫(xiě)西。

　　十四歲，永遠(yuǎn)的十四歲，停留在記憶的深處。有一天打開(kāi)制成的青春標(biāo)本，或許十四歲已經(jīng)變得灰蒙，但是揮之不去。

　　時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。青春的羽翼，劃破傷痛的記憶；昨日的淚水，激起心中的漣漪

十四歲作文7

　　光陰似箭，日月如梭。睡覺(jué)就像流水一樣，漂流而去，一去不復(fù)返。不知不覺(jué)中我已經(jīng)六年級(jí)了，再過(guò)幾十天就要告別母校，告別老師，告別同學(xué)們了。因此，我現(xiàn)在十分珍惜在學(xué)校的日子，讓自己不在母校留下任何遺憾。

　　最近，當(dāng)下午放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)總是躺在母校的操場(chǎng)上，吹著母校吹來(lái)的涼爽的風(fēng)。望著母校上空那片十四歲的天空，一起傾吐內(nèi)心的感想。我們閉上眼睛，尋找內(nèi)心最真摯的回憶。而這時(shí)，總會(huì)有一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)在我腦海里，她教導(dǎo)我們做人，教會(huì)我們知識(shí)，讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。沒(méi)錯(cuò)，這就是辛勤的園丁——老師。老師就是我十四歲天空中最五彩繽紛的彩虹。還有在一起有聲有笑的同學(xué)，他是我十四歲天空中的彩云。而母校就是我十四歲天空中最美麗的太陽(yáng)。我在這片天空中留下許多美好的回憶，而見(jiàn)證我這些美好記憶的就是母校的風(fēng)雨操場(chǎng).那兩棵木棉樹(shù)和教學(xué)樓。

　　有一次，我和同學(xué)放學(xué)后在操場(chǎng)打籃球，天有不測(cè)之風(fēng)云，剛才晴空萬(wàn)里，尋找卻晴空霹靂，天下起了大雨，可是我們并沒(méi)停下來(lái)，因?yàn)槲覀冎�道，我們能夠在母校操�?chǎng)打籃球的'日子不多了，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的日子。雨能淋濕大地，使大地不干燥，雨能淋濕植物，使植物得到滋潤(rùn)，雨能淋濕我們的身體，使我們感到清涼。但是，雨無(wú)法淋濕我們那顆熱愛(ài)母校的炙熱的心。我們不因?yàn)橛甓�離開(kāi)母校，我們要留下來(lái)，看著母校的得到雨的滋潤(rùn)，看著母校變化。別人也許會(huì)說(shuō)，你們傻呀！沒(méi)事在那兒淋雨。我們這時(shí)會(huì)大聲的說(shuō)：“不，你錯(cuò)了，我們不是在淋雨，而是在感受母校給予我們的一切，使他變成另一個(gè)美好的回憶，變成另一篇精彩的篇章，變成我十四歲天空中最美的一部分。

　　再見(jiàn)，母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，今天，我們?yōu)槟�而驕傲，明天，您為我們而榮光。我會(huì)在您的帶領(lǐng)下，闖出另外一片屬于我自己的天空！

十四歲作文8

　　如今的我們都在時(shí)光的蹉跎中慢慢成長(zhǎng)著，一年接一年的生日祝福在告訴自己：你該長(zhǎng)大了！是��！真的該長(zhǎng)大了，十四歲的我漸漸懂得了自己該有的責(zé)任、義務(wù)和擁有處理身邊人際關(guān)系的能力。也懂得了不會(huì)依靠任何人！

　　又一年的夏末，還未來(lái)得及感嘆初秋的降臨，便迎來(lái)了又一度的黃葉飄零，不由得惋惜光陰歲月指尖風(fēng)絮稍縱即逝。

　　憶那年小小的我們傻傻的一起歡樂(lè)一起難過(guò)一起許諾著我們共同的永遠(yuǎn)。那時(shí)的我還沒(méi)有夢(mèng)想，對(duì)未來(lái)沒(méi)有任何勾勒的自己，只會(huì)靜靜的在一旁聽(tīng)著那時(shí)候你的未來(lái)�？粗�眉飛色舞的你，會(huì)有一種滿足感，仿佛那就是自己的夢(mèng)想！可是多年以后的我們卻忘記了對(duì)彼此說(shuō)一句：姐（妹）還好嗎？

　　忘記了是誰(shuí)說(shuō)的一句：莫失莫忘那模糊的影子漸行漸遠(yuǎn)，慢慢的我們都有了自己新的朋友，你說(shuō)我不會(huì)孤單，因?yàn)槲疫�有很長(zhǎng)的路要走。點(diǎn)頭淺笑。對(duì)，我還有那么長(zhǎng)的路沒(méi)走怎么可以停步不前呢！告訴自己，放心吧會(huì)釋?xiě)训模?/p>

　　臨近的初秋，那緩緩旋落的秋葉，書(shū)中還摻夾著去年落葉的余香，那時(shí)我的習(xí)慣一直未變。

　　現(xiàn)在的我，褪下了那層稚嫩，學(xué)會(huì)用微笑來(lái)掩飾所有的哀傷，一如既往的是我們還保留著對(duì)彼此的那份眷戀；變了的是我有了自己想要追求的夢(mèng)想。從那個(gè)什么都不懂的小女孩，到現(xiàn)在學(xué)會(huì)三思而后行；從那個(gè)只會(huì)念A(yù)BC的孩提時(shí)期，到現(xiàn)在可以拿著英文書(shū)流暢的讀著。

　　“在乎自己所在乎的”這是我對(duì)自己說(shuō)的一句話，我的心變得小了許多，不再像那時(shí)那樣‘博愛(ài)’，只能裝下自己在乎的。她對(duì)我說(shuō)為了她的`夢(mèng)想她可以放棄一切，其實(shí)真的可以嗎？當(dāng)你為了夢(mèng)想真的變成一無(wú)所有了的時(shí)候，你會(huì)開(kāi)心嗎？到時(shí)候你還可以慷慨激昂的說(shuō)出這句話嗎？或許沒(méi)可能的吧！

　　用現(xiàn)實(shí)的眼光來(lái)看這個(gè)世界，我們已經(jīng)過(guò)了可以做那些夢(mèng)的年紀(jì)，我們想要的那些生活也只有靠自己的智慧和勤勞去獲得，沒(méi)有什么是不勞而獲的—天下沒(méi)有白吃的午餐。或許你會(huì)認(rèn)為你的父母很有錢(qián)，沒(méi)有什么是錢(qián)辦不到的，你做不到的父母會(huì)替你完成。可是，那是你的嗎？你的父母可以照顧你一輩子嗎？醒醒吧，不可能的。

　　你有屬于自己的專(zhuān)長(zhǎng)，那便向世界勇敢的展現(xiàn)吧，讓國(guó)家因?yàn)閾碛心愣�富�?qiáng)讓父母因?yàn)橛心愣�自豪！讓我們的青春變得不�?huì)平凡

十四歲作文9

　　不知不覺(jué)中，記憶已來(lái)到了十四歲，來(lái)到了人生中又一條起跑線。我輕輕地拭去眼中噙滿的淚水，默默地注視著雙手，才發(fā)現(xiàn)：掌紋已越發(fā)明顯，而心中的莫名的愁的烙印，竟也似掌紋一般，越發(fā)的深，越發(fā)的痛。

　　好想好想躲在記憶中某個(gè)無(wú)人的角落，寂寞而又自由地一遍又一遍呼喚那個(gè)讓我牽掛的人，想念那件讓我牽掛的事；好想好想躺在廣闊無(wú)垠的大草原上，發(fā)呆地望著灰白抑或是藍(lán)藍(lán)的天空，然后慢慢地垂下眼簾，讓記憶飛過(guò)一個(gè)又一個(gè)山丘，去尋覓不知身在何處的隱匿在草叢里的那個(gè)微笑的臉龐。

　　可是，我不想讓我的十四歲荒蕪，因?yàn)槲乙巡幌朐僮鲇洃浿械哪莻�(gè)我，那個(gè)整天癡癡地想著佛所說(shuō)的緣字，然后又癡癡地去想象著未來(lái)，想象著未來(lái)的美好生活的那個(gè)癡癡的`我。在記憶綿延了十三年后，十四歲的我，需要一個(gè)徹底的改變。我想要找到人生的目標(biāo)，確定人生的航向；我想要擺脫泛黃的記憶，重新開(kāi)始奮斗；我想要飛到那迷人的海灘上，讓陽(yáng)光中蘊(yùn)藏著的希望重新溫暖我的心房。然而，記憶中那個(gè)揮之不去的我的陰影，卻時(shí)刻籠罩在我的心頭。惆悵，迷惘，憂傷，失望，記憶中的那個(gè)我用這些致命的武器無(wú)情地侵蝕著我凌亂而又脆弱的心靈。我想逃避，眼前卻沒(méi)有路；我想哭，卻怕旁人嘲笑；我想反抗，但抬頭望著記憶中的那個(gè)我，望著他手中令人生畏的武器，我卻又膽怯地垂下了頭。于是，我問(wèn)自己：“你難道真的要讓十四歲荒蕪嗎？”

　　這個(gè)遲來(lái)的疑問(wèn)終于喚醒了我內(nèi)心深處另一部分記憶，我開(kāi)始重新審視自己：十多年來(lái)，我總是被記憶中的那個(gè)我所左右，被他兇神惡煞般的表情所嚇倒，但實(shí)際上，他手中的武器，不過(guò)是用來(lái)恐嚇我的工具，來(lái)使我在面對(duì)困難時(shí)停滯不前，使我的心靈的田地荒蕪。

　　一番審視之后，再抬頭看看記憶中的那個(gè)我，心中已不再有任何恐懼。我開(kāi)始在地上摸索，終于，我摸到了一把鋤頭。于是，我猛地站了起來(lái)，把記憶中的那個(gè)我連同他手中的曾經(jīng)使我望而生畏的武器，一起鋤到了腦后。然后，我傻傻地盯著眼前十四歲的田地，傻傻地拿起了鋤頭，開(kāi)始做旁人認(rèn)為的一件傻傻的事——開(kāi)拓。

　　于是，我的十四歲不再荒蕪。

十四歲作文10

　　四歲，我的天空是純白的，八歲，我的天空是五彩繽紛的，十四歲，我的天空一片灰暗！

　　—題記

　　傍晚，夕陽(yáng)光輝灑落，深深的透過(guò)對(duì)面的窗戶折入我的眼睛，我挪了挪凳子，一不小心碰翻了桌子上的照片，一副美好的童真畫(huà)面映入眼簾，我拍了拍相框上的灰，一股酸楚涌上心頭……

　　多懷念以前的美好時(shí)光啊，有爸爸媽媽的呵護(hù)，每天開(kāi)開(kāi)心心，無(wú)憂無(wú)慮。曾經(jīng)一起去水塘邊洗腳，一起去田里捉青蛙，一起在菜園里捕蝴蝶，一起……

　　可現(xiàn)在整天待在家里看書(shū)，不能看電視，更別說(shuō)玩了，自從上了初中以后，每天只能面對(duì)那些抓破頭也想不出來(lái)的`題目。爸爸媽媽那顆讓我學(xué)習(xí)的固執(zhí)之心是不會(huì)動(dòng)搖的。我像籠中之鳥(niǎo)，渴望窗外美麗的藍(lán)天。我知道他們是為了我好，可現(xiàn)在禁制的令我失去了快樂(lè)與自由。這樣的生活并不是我想要的。

　　望著這張兒時(shí)的留影，眼中不禁泛出晶瑩的淚花，多么令人懷念的時(shí)光啊！可現(xiàn)在，只能被學(xué)習(xí)二字深深的囚禁在勞里。泡在書(shū)海里咬文嚼字。

　　夜幕降臨，只有晚霞?xì)埩舻囊唤z光亮旋在天邊，閃爍出夜空的美麗。而我的天空，已經(jīng)黑了！

十四歲作文11

　　兩碗熱氣騰騰的面擺在我們的面前，一大、一小，碗的上面漂著兩個(gè)雞蛋，這就是我和媽媽的晚飯。

　　媽媽習(xí)慣地把一個(gè)雞蛋夾了過(guò)去，輕輕地咬了一口，蛋中立刻露出金燦燦的蛋黃，媽媽輕輕一咬蛋清，一擠，一撮，一吐，一顆完整的，像小太陽(yáng)似的.蛋黃便呈現(xiàn)在我們面前，媽媽把蛋黃夾了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“兒子，你最喜歡吃的小太陽(yáng)來(lái)嘍�！笔堑�，從小到大十四年來(lái)，每一次媽媽都會(huì)把我最?lèi)?ài)吃的蛋黃挖出來(lái)送到我的碗里。我?jiàn)A著蛋黃問(wèn)道：“媽媽?zhuān)�您吃口吧。”媽媽總是說(shuō)：“傻孩子，跟你說(shuō)多少遍了，媽媽從小就不愛(ài)吃這個(gè)，快吃吧！”于是我興高采烈心安理得地吃起來(lái)，蛋黃的香氣充斥著我的嘴巴，我不禁“嗯”的叫出聲來(lái)，媽媽笑著說(shuō)：“你這孩子，吃個(gè)飯還哼小曲�！蹦钦Z(yǔ)氣看似責(zé)怪，卻透漏著掩藏不住的欣喜�！熬褪呛贸月铩蔽覔u頭晃腦地說(shuō)，媽媽小聲地說(shuō)了一句：“跟我小時(shí)候多像哪�！蔽移婀值仡┝藡寢屢谎郏瑔�(wèn)道：“媽?zhuān)�你不是從小就不吃雞蛋嗎”媽媽聳聳肩，沒(méi)有多說(shuō)什么……到了晚上，家里的親戚來(lái)了。他們跟媽媽坐在沙發(fā)上聊天，聊到童年趣事時(shí)哈哈直笑，立刻傳入屋里學(xué)習(xí)的我的耳朵里。過(guò)了一會(huì)，我出去喝水卻聽(tīng)到姨媽說(shuō)：“你小時(shí)候就愛(ài)吃蛋黃，每次都跟我搶……”媽媽回答說(shuō)：“現(xiàn)在不吃了，兒子隨我愛(ài)吃蛋黃，就好這一口，都給孩子吃了。不過(guò)孩子很懂事，每次都問(wèn)我吃不吃，唉，有了這句話，比吃十個(gè)蛋黃還高興�！甭�(tīng)完，我不禁愣住了�；匚兜包S的味道，仿佛與往日不同，是的多了份愛(ài)的滋味。

　　到了第二天，我主動(dòng)要求去做面，媽媽欣然答應(yīng)。不一會(huì)兩碗熱騰騰的面擺在我們面前，上面依舊飄著兩個(gè)誘人的雞蛋。媽媽剛要伸筷子，我卻搶在了媽媽的前面。學(xué)著媽媽的樣子，輕輕挖出蛋黃，笑瞇瞇地夾到媽媽碗里，媽媽立馬愣住了，問(wèn)道：“你怎么不吃了？”我學(xué)著媽媽的語(yǔ)氣說(shuō)：“傻媽媽?zhuān)�跟你說(shuō)多少遍了，我從小就不愛(ài)吃這個(gè)，快吃吧！”媽媽笑了，眼里卻閃現(xiàn)幾分晶瑩。媽媽細(xì)細(xì)的品嘗著，一臉的幸福，我順手夾起另一個(gè)蛋黃，一口咬下，那愛(ài)的滋味洋溢在屋里，久久不散。

　　十四歲，我嘗到了愛(ài)的滋味。

十四歲作文12

　　我們是一名中學(xué)生，

　　我們今年十四五歲，

　　明明很開(kāi)心，卻在裝作淡定

　　明明很優(yōu)秀，卻在裝作謙虛

　　明明很想哭，卻在裝作堅(jiān)強(qiáng)

　　明明很失敗，卻再裝作自信

　　明明很委屈，卻在裝作樂(lè)觀

　　明明很窩囊，卻在裝作利落

　　明明很粗心，卻在裝作認(rèn)真

　　明明說(shuō)自己很丑陋，卻在人們面前賣(mài)萌

　　明明說(shuō)自己很文靜，卻在人們面前裝瘋賣(mài)傻

　　明明自己的傷痛已被暴露，卻還裝作什么也不知道，趾高氣昂的'說(shuō)一聲“我沒(méi)事！”

　　在這個(gè)虛偽的世界上，我們也開(kāi)始學(xué)著虛偽，在人們面前裝來(lái)裝去。別人已經(jīng)將自己看的很透徹，可自己卻永遠(yuǎn)也不知道自己是誰(shuí)

　　我們今年十四五歲，我們幼稚

　　我們今年十四五歲，我們成熟

　　我們今年十四五歲，我們小氣

　　我們今年十四五歲，我們客觀

　　我們今年十四五歲，面對(duì)社會(huì)，我們渺小

　　我們今年十四五歲，面對(duì)世界，我們坦然

　　對(duì)于愛(ài)情，我們似懂非懂。對(duì)于友情，我們兢兢業(yè)業(yè)。對(duì)于親情，我們難以割舍。

　　14年，我們已將世界看的很透徹，人們卻把我們看的很模糊。

　　14年，在快樂(lè)、無(wú)奈、悲傷、失敗、挫折、光明、痛苦中成長(zhǎng)的，有你，也有我……

十四歲作文13

　　陽(yáng)光習(xí)慣性的從梢葉間隙，直射我書(shū)桌前的玻璃窗，鏡子反射銀白色光線，眼睛睜不開(kāi)，干脆閉著眼，微笑， 張開(kāi)雙手準(zhǔn)備迎接這似愛(ài)般溫馨的陽(yáng)光。

　　“咦， 怎么什么也沒(méi)感覺(jué)到啊 ？”我默念著。睜開(kāi)眼睛， 失落。

　　十四歲的天 ，為什么你不藍(lán)了？陽(yáng)光，在一剎那也消逝了。云，慢慢移動(dòng)著腳步。就連那屬于我一個(gè)人的瀟風(fēng)，也帶著憂傷的表情，遠(yuǎn)去了……

　　十四歲的天，你怎么了？是誰(shuí)把你弄成了這樣凄涼？

　　“是我”一臉失落，“我好像丟了快樂(lè)”。

　　把自己關(guān)在房間一上午。看著天，有點(diǎn)暗。 什么都沒(méi)了，弄的滿是傷痕！……。‘吱﹉﹊ 呀’門(mén)怎么開(kāi)了，帶著微笑的媽媽走進(jìn)來(lái)，她坐到我身邊，好像才發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有看書(shū)，竟然一臉烏云……。

　　下午， 溫暖的話語(yǔ)略帶冰涼，那一個(gè)等待著的眼神，很是冷漠﹔ 幸福的節(jié)目還等不等我，無(wú)聲的牽掛還牽不牽掛。我怎么了，我好像又丟了什么，是那么重要的愛(ài)？？

　　“不”，我心痛的默語(yǔ)著，“這一切，全是我不珍惜、不努力的后果，整天渾渾噩噩的度過(guò)，所以他們都不要我了，他們只要有奮進(jìn)心的孩子。 不，我十四歲的天，不應(yīng)是黑壓壓的一片，我要找回那屬于我的一切， 快樂(lè)，幸福， 十四歲的天，你等著瞧吧 ！我會(huì)做給你看的，我要證明自己不是貪玩的.孩子……�！�

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　　“嘰嘰喳喳…。.”，那片樹(shù)林里的麻雀真可愛(ài)，起得這么早。清晨印著隱約的霧，我也該為自己所承諾的而去努力了！！整理好心情，翻開(kāi)書(shū)本……。 我不相信這霧過(guò)后的天不藍(lán)， 我不相信陽(yáng)光還躲我，我不相信迎接我的還只是冷漠。

　　前進(jìn)著……

　　突然，一道光線，射到了玻璃窗上，穿透鏡子﹕天， 澈藍(lán)，澈藍(lán)，純凈的沒(méi)有一絲瑕疵。陽(yáng)光似一粒粒金沙，在天空舞動(dòng)著腳步，調(diào)皮可愛(ài)的向我跑來(lái)，這一次，我不再習(xí)慣性的張開(kāi)雙手迎接它們，我只是幸福的淡淡一笑，然后繼續(xù)埋頭看書(shū)。瀟風(fēng)伴著無(wú)聲的節(jié)奏，柔柔的走來(lái)。 門(mén)那邊， 綻放著欣慰的微笑， 曼延很久……。

　　我想?yún)群癌s“十四歲的天，我拿什么回報(bào)你，給我的一片藍(lán)！”

　　我一定珍惜你， 讓十四歲的天，永遠(yuǎn)澈藍(lán)，澈藍(lán)……

十四歲作文14

　　記得小的時(shí)候有一次看到自己出生時(shí)的照片，照片里面的我似乎是弱不禁風(fēng)、很虛弱，印象最深的地方就是剛出生的我嘴唇是？紫黑紫的。我問(wèn)爸爸：“為什么我會(huì)是這個(gè)樣子？”爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，你出生的時(shí)候是搶救的，因?yàn)槟闶悄殠Ю@頸三周。在搶救你的同時(shí)還要搶救心臟病發(fā)的媽媽?zhuān)�你的出生可是驚心動(dòng)魄哦。”今天，我的耳邊似乎是又回想起爸爸那時(shí)告訴我的話語(yǔ)。在我降生的那個(gè)夜晚，爸爸該是經(jīng)歷了怎樣的`煎熬？媽媽又是承受了怎樣的折磨和痛苦�。】墒窃谖业挠洃浿�，你們從沒(méi)有抱怨過(guò)。你們將一個(gè)瘦弱的嬰兒哺育成了一個(gè)健康、壯實(shí)的小伙子了。

　　記憶中記得爸爸教我的第一個(gè)字就是：“人”。爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“人字寫(xiě)起來(lái)很簡(jiǎn)單，一瞥一捺便是。但是做起來(lái)卻不是那么容易，以后你要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、誠(chéng)實(shí)的人�！�

　　記得媽媽給我講得第一個(gè)故事就是《釘子的故事》。媽媽希望我遇事學(xué)會(huì)忍耐、萬(wàn)事要克制，不能沖動(dòng)。雖然你們給我講那些道理的時(shí)候我還不能理解的那么透徹，但是經(jīng)過(guò)了時(shí)間的流失，現(xiàn)在回憶起來(lái)，這些話猶如箴言一般，在我的耳邊久久縈繞不散。它不時(shí)地提醒著我、不時(shí)地激勵(lì)著我。

　　爸爸、媽媽?zhuān)菏�四年了，我有太多太多的忘不了。我忘不了我們�(nèi)�家外出游玩時(shí)的歡歌笑語(yǔ)，雖然短暫卻也是溫馨、甜蜜的；我忘不了你們第一次送我走進(jìn)校門(mén)時(shí)的殷殷目光，我知道為了送我進(jìn)入這所百年名校你們當(dāng)時(shí)是付出了怎樣的努力和波折；我忘不了比賽失利的時(shí)、我想要放棄的時(shí)候，你們時(shí)怎樣不厭其煩地開(kāi)導(dǎo)我、激勵(lì)我，使我重新拾起奮斗下去的勇氣；我忘不了我走出失敗的陰霾后，當(dāng)我又一次站在成功的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，爸爸那自豪而又欣慰的笑容、媽媽那滿眼含淚的目光；我忘不了爸爸要我做什么事情堅(jiān)持都是最重要的，我忘不了媽媽放在我枕邊的留言條：兒子，只有忘卻才能更好的開(kāi)始；我真的是忘不了一個(gè)又一個(gè)幸福的瞬間和一個(gè)又一個(gè)美好的回憶

　　爸爸、媽媽?zhuān)菏�四年了，一點(diǎn)一滴的感動(dòng)匯集成了愛(ài)的海洋。它從我的心底決堤而出，溢滿了我的心。在今天，我真的想放開(kāi)自己的喉嚨，想對(duì)你們說(shuō)一聲：我愛(ài)你們，我親愛(ài)的爸爸、媽媽。我想要拿起手中的筆，譜寫(xiě)一曲愛(ài)的篇章。

　　親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)焊兄x你們十四年無(wú)私的付出。假若有來(lái)生，我還愿做你們善良、可愛(ài)的兒子。

十四歲作文15

　　老人們說(shuō)，一過(guò)春節(jié)就長(zhǎng)了一歲。雖然這種算法不符合現(xiàn)在標(biāo)準(zhǔn)的年齡計(jì)算法，但不管怎樣，我就要十四歲了。十四歲是個(gè)多彩的年華，這真叫人心情不能平靜。

　　十四歲是孩子們與成人之間的紐帶，既不失孩子的幼稚，又具有成人的`思想。

　　十四歲有時(shí)也多悉善感，忽而心情莫名其妙，壞得不可收拾，忽而又默默坐在寫(xiě)字臺(tái)前凝思，甚至情不自禁為瓊瑤凱倫書(shū)中主人公的悲慘遭遇垂淚。十四歲，多慮的十四歲！

　　十四歲有一個(gè)崇拜的偶像。常常對(duì)著滿墻偶像的巨照凝思，幻想有一天能真正見(jiàn)到她。買(mǎi)了好多磁帶，對(duì)著麥克風(fēng)，煞有其事地唱道：“你知道我在等你嗎？”

　　十四歲渴望父母理解。多希望父母能多和我們談?wù)勑�，而不只是：“快去學(xué)習(xí)，一定要考上大學(xué)，要不然……”希望父母也把我們當(dāng)作大人，而不只是說(shuō)：“小孩子家，懂什么！”十四歲不希望父母把我們當(dāng)作寶貝也不想做經(jīng)不住風(fēng)雨的溫室里的小花。

　　愿十四歲的我們每一天都過(guò)得充實(shí)，有意義，愿我們快快成長(zhǎng)起來(lái)，成熟起來(lái)。

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