【優(yōu)】一次深刻的教訓(xùn)作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的一次深刻的教訓(xùn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次深刻的教訓(xùn)作文1
看到題目，你一定會(huì)疑惑，考試怎么會(huì)奇怪？怎么會(huì)有奇怪的考試？嘻嘻，告訴你吧，這次考試，可與普通考試不一樣喲。
“叮鈴鈴——”隨著鈴聲響起，一位面帶微笑，和藹可親的老師走進(jìn)教室，教室里原本大聲喧嘩的聲音頓時(shí)變得鴉雀無聲。老師給我們每人發(fā)了一張“動(dòng)物知識(shí)小測(cè)試”，老師讀資料，我們來聽。短暫的三分鐘過去了，我們十分欣喜，都議論著：“這么簡(jiǎn)單，老師這就是明擺著讓我們考一百分嘛！”“就是就是！”
話音剛落，閱卷老師一個(gè)個(gè)給我們判分，我們靜靜地等待著，等待著一百分迎面而來，然而，當(dāng)看到自己的成績(jī)時(shí)，一個(gè)個(gè)苦惱、憂慮寫滿了臉�！�0分！”我驚訝地看著那張“0分”考卷，不敢相信自己的眼睛，心里像裝滿了石頭，十分沉重�！袄蠋煹暮J里到底賣的`什么藥呀？”我疑惑不解地想，“怎么是0分？我沒做錯(cuò)呀？”
一個(gè)個(gè)憂傷包圍著我�！安粦�(yīng)該呀？我一個(gè)也沒寫錯(cuò)，其他同學(xué)也是0分，難道是老師看錯(cuò)了嗎？”我的心里感到莫名其妙。
“好啦！大家安靜！你們都考了多少分呢？”老師問。同學(xué)們這次可火大了，七嘴八舌地吵起來。“看來大家考得不理想呀！”老師邊走邊說，“喲，怎么都是0分？知道自己怎么錯(cuò)了嗎？”我們又看了看題，忽然，我們眼睛一亮，頓然開朗，“同學(xué)們，看看這些題，認(rèn)真默讀第六題，是不是與前面的題矛盾了？”老師和顏悅色地說，“既然人們沒有見過它真正的樣子，科學(xué)家們也沒有發(fā)現(xiàn)它的化石，那它的資料，又是從哪里得知的呢？所以，只有填‘虛假信息’，本次考試才能得一百分！”
我們嘆了口氣，垂頭喪氣地說：“好可惜，我們上了老師的當(dāng)！”但又仔細(xì)想想，到底是我們只忙于寫答案、不思考，還是我們從一開始就上了老師的當(dāng)？
這真是一場(chǎng)奇怪的考試，也是一段刻骨銘心的記憶，回過頭來想想，如果當(dāng)初用心思考，哪會(huì)有這等成績(jī)；如果當(dāng)初不忙于寫答案，怎會(huì)有這等教訓(xùn)。
心急吃不了熱豆腐，這不就是一個(gè)典型的事例嗎？唉，這次考試真是給我了一個(gè)有力的教訓(xùn)！
一次深刻的教訓(xùn)作文2
我受到的教訓(xùn)有n個(gè)，但在這n個(gè)教訓(xùn)的，只有那一個(gè)，那一次沉重而又痛苦的教訓(xùn)，永遠(yuǎn)烙印在我心中。
記得那一天，放學(xué)后，我以最快的速度飛奔回家，關(guān)上門，三步并作兩步就走進(jìn)我的房間，我提起左腳，向后一踩關(guān)上門，一甩手就放下手中的書包，再?gòu)闹谐槌鑫业淖鳂I(yè)，飛快地寫。大約用了25分鐘，我可算是做完了。我不管字寫得好看不好看，不管題做得對(duì)不對(duì)，心里只有一個(gè)念頭——玩游戲!于是，我拉開抽屜，取出手機(jī)，插上耳機(jī)，快速地登陸。我與剛剛上線的好友一起“開黑”。過了一會(huì)兒，媽媽走到了我的房間，看見我在玩手機(jī)，就問：“兒子，寫完作業(yè)了嗎？”“寫完了！”我回答道�！皬�(fù)習(xí)了沒有？”我有些不耐煩了，便對(duì)媽媽說“行了！別問這么多好不好？！”“我也是為了你好�。÷犂蠋熣f明天要小測(cè)……”我不等媽媽說完，便放下手機(jī)，推著媽媽出去，再關(guān)上門，心想：老媽怎么天天都這么煩人�。课矣掷^續(xù)玩游戲了。大約過了5分鐘，爸爸回來了，問我：“兒子，作業(yè)做好了嗎？要我?guī)湍銠z查嗎？”“不用了？”我大聲喊道。爸爸臉變得嚴(yán)肅，說“做完了，也不應(yīng)該玩手機(jī)這么久��！”我又放下手機(jī)，和爸爸吵了一會(huì)兒，再推推他出去。哎——大人們?cè)趺炊歼@么煩呢？我又開始玩手機(jī)了。
第二天，回到學(xué)校，果然要小測(cè)�？粗囶}，我頓時(shí)傻眼了，一看就有三個(gè)不會(huì)了，但我也只好硬著頭皮去做了。
測(cè)完后，我總是提心吊膽的，總是有一種不祥的預(yù)感。果然，可怕的事情發(fā)生了：第二節(jié)課一下課，就有同學(xué)說：“老師叫你去辦公室�！蔽倚囊惑@，也只能聽令了。一到辦公室，見到老師臉色不太好，一轉(zhuǎn)臉過來，用兇神惡煞的眼神看著我，對(duì)我吼道：“你今天是怎么回事？你看看你的小測(cè)！只有七十分！還有，你看看你的作業(yè)！字潦草就算了！在看看，你錯(cuò)了多少題？！”說完，她猛地在我的作業(yè)本上打了個(gè)“D”。頓時(shí)，我的心崩潰了，“D”已經(jīng)是很差的評(píng)價(jià)了，我真的好后悔后悔昨天只顧著游戲，不顧作業(yè)，也不聽爸爸媽媽的勸告，現(xiàn)在倒好，受到懲罰了！我仿佛看到爸爸在怒罵，媽媽在嘆息，同學(xué)們?cè)诔靶Φ那榫啊！盎厝ブ刈鲆槐椋侔褜W(xué)過的'課文全抄一遍!”老師的吼聲打破了我的思想，接著老師氣沖沖的走向教室，我還呆呆地站在那兒，自言自語：“是��！是我自己活該！”一切從零開始，我從此再也不能碰電子產(chǎn)品了……
這次的教訓(xùn)永遠(yuǎn)也不會(huì)讓我忘記，永遠(yuǎn)！
一次深刻的教訓(xùn)作文3
初二下學(xué)期，我們班的數(shù)學(xué)老師要去其它學(xué)校聽課，要一個(gè)星期后回來，并囑咐我們要好好復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)公式概念，準(zhǔn)備好迎接下星期的數(shù)學(xué)考試。
對(duì)于數(shù)學(xué)老師的要求，我們都是左耳進(jìn)右耳出，打著“緩解緊張心情”的口號(hào)盡情放松，等我們玩的不亦樂乎的時(shí)候，一個(gè)星期的時(shí)間已經(jīng)悄然飄去。
星期一早晨，數(shù)學(xué)老師早早來到課室，一雙銳利黑眼睛掃過整個(gè)教室，凡是被數(shù)學(xué)老師眼神掃過的同學(xué)，都不由自主地低下頭�！班藕昧耍瑢W(xué)們，一個(gè)星期你們都復(fù)習(xí)得差不多了吧？希望大家發(fā)揮應(yīng)有的水平好好對(duì)待這場(chǎng)考試，現(xiàn)在考試開始�！薄安�！能不能再緩緩。”這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心聲，我能明顯發(fā)現(xiàn)除了個(gè)別少數(shù)復(fù)習(xí)過的同學(xué)比較淡定之外，其他同學(xué)差不多都是在左顧右盼，趴在桌子上故作鎮(zhèn)定，還有的偷偷在大腿上放一本書打算作弊。
沒辦法，只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了，自己不復(fù)習(xí)的結(jié)果，哭著也要完成。整個(gè)教室上，到處都是筆的刷刷刷的聲音，不過我們所有人都知道，這場(chǎng)安靜的考試是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。
星期二早晨，老師一如既往早早來到教室，盯著我們?nèi)?8位同學(xué)，過了好一會(huì)兒才開口：“同學(xué)們，這一次的考試非常不理想！比平時(shí)考試成績(jī)都要差！一會(huì)我讀到以下同學(xué)，是成績(jī)達(dá)到要求的，成績(jī)不到要求的，全部重考，考到合要求為止�！苯又蠋熼_始讀出一個(gè)個(gè)名字。沒想到，只有不足十人達(dá)到要求，這其中就包括我的好朋友老林。
老林的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不太好，記得上個(gè)星期我和老李還邀請(qǐng)過老林一起玩，“老林一起玩啊，別復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)了，以你的'成績(jī)?cè)僭趺磸?fù)習(xí)也好不了多少�！毕肫鹞抑罢f過的這句話，我感覺臉上火辣辣的疼，原來努力真的能改變一個(gè)人的成績(jī)。
終于挨到晚上了，我和老李的第二次考試還是不到要求，被老師叫去辦公室，想象中老師大發(fā)雷霆的場(chǎng)面沒出現(xiàn)，而是語氣溫和，耐心地教導(dǎo)我們：“學(xué)習(xí)靠的不僅僅是天賦，更多的是努力，你不努力，未來即便有再大的成就也難以有所成就。”
唉，老師一回來就給了我一次深刻的教訓(xùn)，是啊，學(xué)習(xí)沒有捷徑，唯有努力方能進(jìn)步，從此我一定要努力學(xué)習(xí)，為校爭(zhēng)光。
一次深刻的教訓(xùn)作文4
貪玩是我的一個(gè)壞毛病。有一次，我還因?yàn)樨澩�，不僅作業(yè)沒有寫完，還讓家里人十分著急。
那一天，放學(xué)了。我和我們班里的一些人一起沖出了教室，迫不及待地奔向操場(chǎng)，我們要干嗎呢？我們要踢足球，放學(xué)踢球是我們的“家常便飯”。
過了一會(huì)兒，一場(chǎng)激烈的“足球比賽” 開始了�！皶r(shí)間老人”雖然年紀(jì)大了，但他走路像飛一樣快。剛剛踢一會(huì)兒足球，時(shí)間就從五點(diǎn)十分一直走到了五點(diǎn)三十分。我看了看手表，心里想：回去還是不回去呢？如果現(xiàn)在回家，可以多做一點(diǎn)作業(yè)，俗話說：“早做完，早休息。”可是球就踢不成了。如果不回去，足球可以繼續(xù)踢，但是作業(yè)就很難寫完了。咳！真是“進(jìn)退兩難”我到底該選擇那一個(gè)呢？正當(dāng)我選擇回家，準(zhǔn)備走時(shí)，陳杰就對(duì)我說：“再踢一會(huì)兒！反正不會(huì)太晚�！蔽蚁胍彩恰Ｗ詈�，我選擇了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇。就是不回家了。因?yàn)槟菚r(shí)候我想：反正晚上都可以寫完作業(yè)的，現(xiàn)在踢一小會(huì)兒足球不能算什么。我繼續(xù)踢球，可是我在踢的`時(shí)候總是心忡忡的。又踢了一會(huì)兒，天色有一點(diǎn)暗，我一看表，呀！已經(jīng)五點(diǎn)四十五分了。怎么晚了。我馬上跳起來，抓起我自己的書包就往家里的方向飛快地跑去。他們還漫不經(jīng)心地說：“再踢了一會(huì)兒�！蔽乙呀�(jīng)不理他們了，迅速?zèng)_出校門朝家奔去。
我一路小跑，當(dāng)時(shí)我的心像一只在火里的螞蚱，亂蹦亂跳。我心想：時(shí)間呀時(shí)間，你可不可以走慢點(diǎn)呀！可是時(shí)間不等人，我回到家已經(jīng)是六點(diǎn)十多分了。天色已很晚了。
我心里十分不安，剛想按門鈴，但又怕媽媽罵我，我有點(diǎn)猶豫，后來，我給自己壯膽，我想：反之媽媽6點(diǎn)半回來，現(xiàn)在才6點(diǎn)20多分。我按響了門鈴，“叮咚，叮咚”過了一會(huì)兒，我奶奶來開門，她一邊開門，一邊著急地說：“呀！真是急死奶奶了，你媽媽都回來了�！蔽彝棠躺砗笠豢矗瑡寢尣恢缽氖裁吹胤矫傲顺鰜�，她一見到我，就開始生氣地囔囔到：“你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了？你怎么這么晚才回家？你去干嗎呢？�！蔽业拖骂^小聲地說：“我去踢足球了�！眿寢屄犕晡业幕卮鹩掷^續(xù)接下去說：“以后不能這么晚回了�！蔽衣犞犞亲右凰�,眼淚不知不覺地流了出來。我心里十分后悔這么晚回來,讓家里人擔(dān)心，除了后悔，又有一種啞巴吃黃連——有苦說不出的滋味。
到了晚上，我做作業(yè)，有一項(xiàng)讀課文3遍的沒有做完。我想：如果早回家，作業(yè)就不可能做不完。
我媽媽看我寫不完作業(yè)，她便語重心長(zhǎng)地說：“你以后一定要早點(diǎn)回家，作業(yè)才不至于做不完。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
經(jīng)過這一次教訓(xùn)，我一定要知錯(cuò)就改，我以后一定不敢再貪玩了。
一次深刻的教訓(xùn)作文5
下午，足球隊(duì)的同學(xué)們都去操場(chǎng)了，而我這位足球隊(duì)員卻沒去，跟著隊(duì)伍一起出了校門，不像以前要訓(xùn)練到5點(diǎn)半才回家。而這一切，都是因?yàn)樽蛱焱砩稀?/p>
足球隊(duì)員解散了，教練也回去了，我們?nèi)ソ淌覔Q鞋子的路上玩起了子彈游戲。10分鐘后才回到教室，只有一兩個(gè)同學(xué)回家了。我們換鞋子的.過程中也在打鬧，玩子彈游戲。媽媽催促了還幾遍也不見我人影，聽別人說我在玩，于是火冒三丈，把我一個(gè)人扔下騎電瓶車走了，我只好自己坐公交車回家。
回到家，我拿起筆開始做數(shù)學(xué)卷子，媽媽也從公司拿了東西回來了。看我在做數(shù)學(xué)卷子，便問道：“你在學(xué)校是不是又沒有寫作業(yè)？”“我不是昨天沒有抄課文嘛，今天我抄了兩遍，差點(diǎn)沒能去踢球�！薄澳悄氵�在里面和別人聊天！“媽媽沒好氣地說�！拔覜]有和別人聊天！“我狡辯道，“我還要收書包，換鞋子呢！““那別的同學(xué)怎么那么早出來了呢？““他，他們跑得快呀！““你收書包要半個(gè)小時(shí)嗎？”媽媽火了，把我書包一股腦地倒在地上去：“現(xiàn)在你收，我看看你收多件？“說完，媽媽拿起電話打給柳老師，說我影響到學(xué)習(xí)了，退出足球隊(duì)。這句話像晴天霹靂一般，刺痛了我的心，我差一點(diǎn)哭了出來。
晚上，我洗完澡準(zhǔn)備跳繩時(shí)，又跟媽媽吵了一架。媽媽板著臉說：“你說你，天天到學(xué)習(xí)里玩，還踢什么球！“我回答道：“我抄課文的，沒有時(shí)間玩！““我說過每天要在學(xué)校里寫完數(shù)學(xué)作業(yè)的，可你每天寫了嗎？““沒有時(shí)間寫呀！““時(shí)間就像海綿里的水，擠擠就會(huì)出來的，你既然擠不出時(shí)間，那就別踢球了。”“”可是我擠的是干海綿呀！”我嘟嚕著。上床以后，我想：同學(xué)們見我不踢足球了，會(huì)不會(huì)嘲笑我呢？再說了，我也特別喜歡踢足球呀！到時(shí)候他們問我，我該怎么說呢？老師會(huì)不會(huì)在全班同學(xué)面前宣布我退出足球隊(duì)，讓我很沒有面子呢！馬上又要比賽了，到時(shí)候萬一朱宸久欽受傷了，我也沒法上去替補(bǔ)呀！想到這里，我開始為自己的所作所為感到后悔，不該撒謊欺騙媽媽。
通過這一次的“戰(zhàn)爭(zhēng)“，我知道了我們作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是首要任務(wù)。其次，做錯(cuò)了事情不要一味地狡辯，而是應(yīng)該勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤，并改正它，避免下一次再犯同樣的錯(cuò)誤。這次的教訓(xùn)是深刻的，它讓我明白了要想多收獲就必須多付出，懂得了如何才能做到學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)兩不誤。
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