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吹泡泡作文

時間:2023-09-05 12:13:45 好文 我要投稿

【精】吹泡泡作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的吹泡泡作文,歡迎大家分享。

【精】吹泡泡作文15篇

吹泡泡作文1

  語文課鈴聲響起,我和同學(xué)們帶著準(zhǔn)備好的工具,跟隨王老師來到操場上吹泡泡,心情可激動了!

  “吹泡泡開始嘍!蓖趵蠋熞宦暳钕,我迫不及待地擰開泡泡水蓋子,用自制的三角吸管輕輕蘸上一點泡泡水,鼓起腮幫子,用力一吹,沒想到泡泡居然破了。出師不利,未免讓我有些小失落。但是,我馬上調(diào)整,讓三角吸管在泡泡水里多停留一會兒,然后小心翼翼地拿起吸管,輕輕一吹。哇!這次吹出了好多小泡泡。我開心極了!我想吹出不同大小的泡泡,于是換了一個粗吸管。我慢慢地吹,看著小泡泡逐漸變成大泡泡。同學(xué)們向我投來羨慕的'目光,有的還為我加油歡呼。大泡泡隨著微風(fēng)緩緩地向空中飄去,在太陽的照射下,就像七色彩球,漂亮極了。

  不一會兒,操場上空,飄揚著同學(xué)們吹的各種各樣的泡泡。有的像大水晶球,有的像冰糖葫蘆,有的像晶瑩剔透的葡萄,還有的像毛毛蟲,真是又有趣又可愛。

  同學(xué)們都忍不住用手去抓泡泡,有的用手掌去接,有的用頭去頂,還有的用吸管去戳。泡泡們像小精靈一樣,慌忙地逃竄著。同學(xué)們看著泡泡越飛越高,追趕著,歡呼著……

  快樂的時光總是過得那么快。下課鈴聲響起了,同學(xué)們依依不舍地離開了操場。雖然吹泡泡結(jié)束了,但操場上留下了我們銀鈴般的笑聲。

吹泡泡作文2

  今天寫完作業(yè),我在院子里玩起了我最愛玩的吹泡泡游戲,直到現(xiàn)在我的心里還美滋滋的。

  我先找來一個干凈的盒子,裝上清水,接著把媽媽洗衣服用剩的碎肥皂放進去,浸泡一會兒,再倒入膠水,進行攪拌,使它溶化,然后我迫不及待地拿起吸管蘸了一些泡泡水,小心翼翼地吹著,我瞬間被淹沒在泡泡的海洋里。這些泡泡在陽光的照射下,五光十色,晶瑩剔透,美麗極了。它們的'形狀大小不一,大的像一個水晶燈泡,小的像一顆晶瑩剔透的珍珠;它們有的兩三個聚在一起,好像一朵綻放的花兒,在向我微笑;有的泡泡連在一起,像一串惹人喜愛的冰糖葫蘆。它們一會兒在空中飄蕩,一會兒躲在花叢中,一會兒又在笑聲中消失,真像可愛的小精靈在和我捉迷藏?粗@些輕清脆麗的小精靈,此時,我仿佛進入了人間仙境。

  借著風(fēng)姐姐溫柔的手,泡泡越飛越高,升到了太空,她們把我的夢想告訴月亮姐姐;她們攀巖高山,去領(lǐng)略高山的巍峨;她們緩緩地飛過溪流,把我對大自然的熱愛去告訴每一片葉子;她們穿越銀河,去和仙女一起采花,一起跳舞……目送著美麗的泡泡,我的心中充滿了幸福與快樂。

  吹泡泡游戲真好玩!

吹泡泡作文3

  星期日下午,陽光明媚,我在家啟動了“泡泡工程”。我找來了杯子、洗手液、白糖和膠水,泡泡水的制作開工啦!我往杯子里放入一些水和洗手液,加一把白糖,滴幾滴膠水,泡泡水就制作成功了!

  我拿著泡泡水和吸管來到陽臺,開始吹泡泡了。我先用吸管蘸了一下泡泡水,心想一定要吹個大大的泡泡,就又多蘸了一下,便鼓起腮幫子,使勁兒吹了起來。可是,泡泡偏偏和我作對,還沒等我吹出來,就“啪”的一聲破了,泡泡水濺了我一臉,我哭笑不得。第二次,我吸取上次的教訓(xùn),蘸了一下,抿起小嘴輕輕吹。哈,我吹出了一連串的泡泡!這些泡泡大小不一,形態(tài)各異、姿態(tài)萬千。大的似節(jié)日里放飛的氣球,小的如晶瑩剔透的珍珠。有的泡泡圓溜溜的`,像一顆顆紫瑩瑩的葡萄,令人垂涎三尺;有的泡泡擠在一起,像是親密無間的好朋友在說著悄悄話;有的泡泡晃悠悠的,腆著將軍肚,好像在指揮作戰(zhàn);有的泡泡飄飄蕩蕩地飛上藍(lán)天,一會兒就沒影了,好像去太空旅游了······這些泡泡在陽光的照耀下,一會兒是檸檬黃,一會兒就變成了翡翠綠,剛剛還是葡萄紫,轉(zhuǎn)眼就變成了天空藍(lán),色彩斑斕,美麗極了!

  看著泡泡們在自由自在地飛翔,我真羨慕!恍惚間,我仿佛也變成了一個泡泡,和同伴們在藍(lán)天白云間自由穿梭,累了,就趴在白云上休息,餓了,就吃點彩虹甜點······“啪”的一聲,一個破碎的泡泡把我驚醒了。哦,原來我不是泡泡!

吹泡泡作文4

  相信你們一定玩過泡泡吧!

  老師的泡泡機真可愛呀,就像一個魔術(shù)棍。下面的泡泡水就像自來水一樣干凈,但是一搖,許多小氣泡在水里飄來飄去,可愛極了!泡泡棍就更有趣了,一、二、三、四、五,一共有五個四鏡框的小洞洞,一拉洞口就有一個像鏡子的小東西出現(xiàn)了,金光閃閃,瑰麗無比,美麗極了。上面有一個小鴨子,全身金燦燦的,眼睛比珍珠、鉆石還亮,只要你一搖,看,小鴨子叫了起來!哈!

  泡泡們漂亮極了,同學(xué)們爭先恐后地去追小泡泡。泡泡的形狀也是多種多樣的,有的像一個小小的水晶球;有的像賓館的'雙人間,因為有兩個泡泡連接在一起了;還有的像小皮球一樣萌!泡沫在空中做游戲的時候,突然幾雙大手一打,“啪”一個極小的聲音被我這雙敏捷的小耳朵聽見了,泡泡消失了,還有的泡泡寶貝升到了天上。

  小泡泡的超能力可強了,泡泡落在了一張桌子上,一看就像一個“外星倉庫”,我感覺里面的空氣就是外星人。最有趣的是泡泡寶貝還能落在黑板上。我發(fā)現(xiàn)泡泡炸的時候顏色就有了一些變化,慢慢變淡最后消失不見。我還上了講臺去吹泡泡,我發(fā)現(xiàn)我吹的泡泡是最多的。小泡泡們可皮了,有的在天空中睡覺,睡得有滋有味;有的在空中蕩秋千,蕩的津津有味;還有的在演京戲,其他泡泡都在看呢!

  生活中的泡泡給我們帶來了不少快樂,也可以幫助我們?nèi)ネ浺恍┬氖隆?/p>

吹泡泡作文5

  童年是一幅美麗的畫,里面畫著孩時的幼稚和童真,裝載了許多美好的回憶,那些回憶在我心中久久不能散去。

  小時候的`趣事有一籮筐,可最讓我難忘的趣事卻是童年吹泡泡的場景。

  那天,天空晴朗。我自己在家里煩悶地逛來逛去,心里想著要做什么事才好?突然,我眼前一亮看到了洗潔精,做起了泡泡水。我一會兒拿洗潔精,一會兒拿洗衣粉,忙得不亦樂乎。泡泡水終于做好啦!我開心的用吸管吹起了泡泡,泡泡飛滿了屋子,有的大、有的小。正當(dāng)我玩的不亦樂乎時,一個泡泡乘機鉆進了我的眼睛,辣得我直掉眼淚,我急忙把泡泡水放在桌上,向廁所跑去,我揉著眼睛想,下次一定不玩吹泡泡了。哎呦!我大聲喊著,原來是我撞在墻上了。我站起來,氣急敗壞地走向廁所,嘴里不停地嘟囔著:“真不應(yīng)該玩泡泡水!”我洗了把臉,就跑到客廳找水喝,來到桌上看到有一杯水,我急忙抬了起來,心想竟然如此容易就找到了水,老天待我真不薄!我喝了起來,咦?這味道怎么和平常喝的水不一樣。∥疫B忙低頭一看,原來這是泡泡水!我以最快的速度沖進廁所,漱了又漱,終于漱干凈了,我坐在沙發(fā)上想我一定要改正粗心大意的壞毛病。

  雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但每每想起,總就得那么好笑、那么有趣。

吹泡泡作文6

  爸爸媽媽去上班把我一個人留在家中,我把作業(yè)早早地寫完了,本來想上網(wǎng)玩玩游戲,結(jié)果家里卻停電了,我頓時覺得仿佛失去了全世界。拿了本小說看了一會覺得還是無聊。只好打電話給我好兄弟小胖,想叫他一起去打球。不一會兒電話打通了,我說:“胖子,今天去打球不?上次輸給你真是不甘心呀!”小胖笑了笑:“哈哈,我也想和你打球,不過今天不行,我要去上奧數(shù)班,下次我們再打球吧!蔽艺f:“那好吧。”

  掛了電話,我開始尋找家里好玩的東西,實在是太無聊了。找了一圈,也沒發(fā)現(xiàn)好玩的。東西沒找著,反倒出了一身臭汗,我馬上打開水龍頭,痛痛快快的洗了個澡。在用沐浴露時,我發(fā)現(xiàn)只要手上有水,抹一點沐浴露,雙手摩擦一下就有許多大大小小的泡泡,將沐浴露抹在虎口處,將虎口閉合對著虎口吹一口氣,就能吹出一個大泡泡?粗且粋又一個的`泡泡,充滿整個洗澡間真的很神奇,不過泡泡在往上飄了一會后就落下來了。我用手一戳,泡泡就破了。我感覺先吹幾個泡泡,然后用最快的速度將泡泡還未落地之前戳破它更好玩,也更具挑戰(zhàn)性。就這樣,我玩了一個多小時,身上到處都是泡泡。于是我又洗了個澡,將身上的泡泡沖干凈。并將浴室墻上,門上的泡泡以及地上的泡泡都清理干凈,我用泡泡順便把廁所也刷了一遍。廁所變得既干凈又充滿沐浴露的香氣。

吹泡泡作文7

  小時候,我很喜歡和小伙伴一起吹泡泡。

  一到公園,大家就迫不及待的吹起了泡泡。我拿起泡泡水,用“小喇叭”蘸了蘸泡泡水,輕輕一吹,水落了不少,但一個泡泡也沒吹出來,我不灰心重新蘸了蘸泡泡水,猛地一錘,誰知,依舊沒于是,我不輕不重得一吹泡吹出來。我想;輕不行,重不信,不輕不重一定行。于是,我不輕不重得一吹,,果然,一串串泡泡出現(xiàn)了,有的像長龍,有的像冰糖葫蘆,有的上下連在一起像葫蘆。這泡泡大的像雞蛋小的像珍珠。飛的快的,向前沖,像個勇士;往后退的像個羞答答的小姑娘。宋佳怡也拿起吸管不輕不重得一吹,。『枚嘈⌒〉呐菖菅!好像一個個可愛的小寶寶!大家也都吹了起來!拔业呐菖葑畲,我的泡泡最大!”家都爭先恐后得說。這時,宋佳怡說:“我的`泡泡最小,最可愛!”我抬上頭一看,好多泡泡!這些泡泡晶瑩剔透,在陽光下變成了五顏六色的了。瞧,泡泡中映有藍(lán)色的我們,紅色的我們……泡泡不知什么時候飛走了。“你們要去哪里?”我好奇的問,“哦!你們要去旅游”!

  吹泡泡真好玩!

吹泡泡作文8

  今天下午,我和伙伴一起下樓吹泡泡。拿著泡泡水,然后深深吸一口氣,輕輕一吹就把泡泡吹出來。我們有的人歪著腦袋吹;有的人仰著臉吹;有的人跑著笑著追泡泡;有的人不停地給泡泡扇風(fēng),希望泡泡飛的高一點,在空中停留的時間長一些。

  泡泡的形狀也不同,它們千姿百態(tài)。我吹了一個“網(wǎng)球”,隨后又往“網(wǎng)球”上添了一個小得像吸管的頭。就成了一串“冰糖葫蘆,”你看我是不是一個完美的“泡泡制造師”呀?

  再看看周圍,有的大的像個“網(wǎng)球“;有的小的只有一只螞蟻大;還有兩個泡泡連一起,像根“彩色糖葫蘆”;有的一個泡泡上,坐著兩個兩三個小泡泡,顯然泡泡們在“談心”。

  在燦爛的陽光照耀下,泡泡們變得五顏六色,有紅的.,有藍(lán)的,綠的……美不勝收!一個泡泡從我身旁的一個伙伴的臉上飛過,飛過時破了。泡泡水灑了他一臉,他還把手拿臉上擦。擦著擦著,他的臉上長起了一個個泡泡,一瞬間。他變成一位“胡子大叔”,看到這滑稽的一幕。我們不僅捧腹大笑!

  在笑聲中泡泡在那璀璨的陽光下破滅了,像節(jié)日里盛開的“禮花”,我們依依不舍的結(jié)束了這令人難忘的時刻。那個夜晚,我在夢中仿佛看到了更多,更多的,美麗的“禮花”……

吹泡泡作文9

  每當(dāng)看見小朋友吹泡泡,我就情不自禁地想起劉老師帶我們吹泡泡的情景。

  星期六的作文課上,劉老師帶我們在教室里吹泡泡。老師先給我們做示范。只見她拿起泡泡瓶,慢慢地擰開瓶蓋,小心翼翼地抽出泡泡桿,把它放在了嘴邊,用力一吹。泡泡們爭先恐后地飛了出來,

  在燈光的照耀下,散發(fā)出迷人的光彩,有的紫瑩瑩,有的黃澄澄,有的金燦燦……五彩繽紛,美麗極了。

  泡泡的'大小不一,小的像乒乓球,在空中飄飄悠悠;大的跟柚子這差不多大,好誘人;最小的像巧克力球一樣,小小的。

  泡泡的樣子也很有趣,有的獨自一個在飄,像是在尋找媽媽;有的兩個連在一起,像一個寶葫蘆;還有的三個連成一串,像一串冰糖葫蘆。

  老師給每個人都發(fā)了一瓶泡泡水,大家開心地吹了起來,教室里成了泡泡的海洋。有的同學(xué)吹完泡泡,拿著泡泡桿打泡泡,一個大泡泡變成了幾個小泡泡;有的同學(xué)想把泡泡抓住,可是,手剛碰到泡泡,泡泡就爆了;還有的同學(xué)拿著泡泡桿蘸上泡泡水在空中揮舞,就像一個魔法師揮動著魔術(shù)棒,變出了一串串美麗的泡泡。哇!有些泡泡飛出了窗外,像出籠的小鳥一樣,又像吃了仙丹的嫦娥,越飛越高。

  今天真是太開心了,你有沒有心動呢?心動不如行動,快去吹泡泡吧!

吹泡泡作文10

  童年是純潔的,童年是五顏六色的,在童年的生活里有喜,有怒,有哀,有樂,有說有笑。這些童年生活會永遠(yuǎn)刻印在我腦海里。一想到那些童年趣事,我就樂開懷。今天老師又帶我們體會了一次“吹泡泡”的樂趣。

  老師叫我們?nèi)嶒炇。剛走進實驗室時,感覺就吹來一陣?yán)滹L(fēng)吹來,而旦有很多椅子,直覺告訴我今天老師們肯定要來聽課。

  吹泡泡開始了,教室里熱鬧非凡。我們組吹的時候,還在桌子上吹,你知道為什么我們要在桌子上次嗎?因為欣蕊一不小心把泡泡水弄倒了,所以也只能在桌子上吹。老師說停的時候,我們心里酸酸的,不過我和胡倩雯一直在桌子上吹泡泡。老師叫了徐江南上去吹,他先拿吹泡泡的桿干,蘸一下,再輕輕地吹一下,那泡泡的顏色五彩珽斕的,好像我們大家在美麗的草坪上歡樂地吹泡泡,看著美麗的彩虹。泡泡有的很大像皮球一般大小;有的小小的`像珍珠一樣;有的不大不小像我們的眼珠子;有的成群結(jié)對的像小魚兒們的卵一樣;還有的粘在一起的像雙胞胎和三胞胎,它們就是一個美麗的大本營。

  老師在講話時,每次我和胡倩雯一直在吹泡泡,而且盧泉易還幫我們吹的“蜂窩”吹掉,你們說可不可惡。還有陳凱豪還來偷我們的泡泡水,只有欣蕊確靜靜地坐在那里,像一個泡泡仙子。

  泡泡們飛向宇宙帶走了我們童年的夢想,帶走了我們的童年,泡泡在我眼里總是這么美麗。

吹泡泡作文11

  自從學(xué)了冰心奶奶的《肥皂泡》,我覺得吹肥皂泡很有趣,我今天想試試。

  我家里有泡泡水,爸爸說可以用,我說:“不!我要學(xué)一下冰心奶奶自己做泡泡水!蔽覍W(xué)著冰心奶奶用碎肥皂放在一只小碗里,加上點兒水,和弄和弄,使它融化。為了不讓泡泡那么快破,我還加了一點洗手液。然后,我拿著小碗和兩個用完卷紙后剩下的紙巾筒,和妹妹一起來到樓下,吹起泡泡來。我們用紙巾筒蘸了一點那黏稠的肥皂水,輕輕地吹起。我吹了一個像網(wǎng)球那樣大的泡兒,妹妹吹了個像小櫻桃一樣小的泡兒。輕輕地一提,那可愛的泡兒便從紙巾筒上落了下來,在空中飄游,妹妹很開心地追著泡泡亂跑。

  吹出來的泡泡很漂亮,它們穿著彩色的衣裳,像水淋淋的葡萄,如透亮的珍珠。在陽光下,那五色的浮光在透亮的球面上亂轉(zhuǎn)。這玲瓏小巧的.小泡兒五顏六色,光影零亂,好看極了,我和妹妹都很喜歡。若在下面輕輕吹口氣,泡泡有時能飛得很高,還能映著我們這美麗的小區(qū)景象,和我們那開心的臉。

  那些小泡兒是那樣飽滿,那樣自由,那樣美麗。像一串自己吹起的信,借著輕風(fēng),在這世界上飄啊飄,把我的快樂,我的祝福,送給世界上每一個人。

  今天,我和妹妹都非常開心。泡泡用有限的生命,為我們送來了無窮的快樂和希望。

吹泡泡作文12

  一天下午,我們的小朋友像一群關(guān)不住的小天使,從家里用出來,有的跑到健身器旁,有的扒在乒乓球臺上,還有的“蹬蹬蹬”攀上了六樓,一個個手里拿著肥皂瓶,東一堆西一簇,唧唧呱呱地說不停,笑個沒完。

  忽然,天上飄落下無數(shù)五彩繽紛的泡泡。原來樓上的同學(xué)一個個仰著小腦袋吹得正起勁呢。我們樓下的也不甘示弱,齊心協(xié)力,一同向上吹,泡泡像渾身布滿花紋的彩球,飛向高空。

  我呢,鼓著腮幫子,使足了全身的力氣,不管三七二十一,把氣往氣管里吹。只覺得耳朵里發(fā)出“嗡嗡”的聲音,眼前金花亂冒,卻什么也沒吹出來?蓺鈮奈伊恕N矣挚纯磩e人,咦,他們怎么吹得出來呢?我又仔細(xì)看了下,這才知道:吹泡泡要慢慢的吹,輕輕的吹。于是,我滿懷信心地沾了一些肥皂水,小心翼翼的吹了起來,果然一個個小泡泡吹成了。

  只見我吹出的.泡泡們隨風(fēng)徐徐上升,飄入了泡泡群中。在陽光的照映下,這些身穿閃爍著七色光澤的美麗的衣衫的泡泡,掠過樹林,飛越屋頂,乘著風(fēng)兒,,互相追逐打鬧,啊!這分明是天安門前放飛的彩色氣球,是節(jié)日天空上的焰火。

  這時,朋友們也吹了許多泡泡,外面到處是泡泡。我看著這些泡泡在天空中自由在的飛來飛去,我真想和泡泡一起飛向藍(lán)天,飛往祖國各地,去欣賞一下祖國的美麗景色。

吹泡泡作文13

  真開心,真開心,“哈哈……”你問我為什么開心,因為我玩了世界上最好玩的游戲——吹泡泡。

  我是黃色的泡泡瓶,先把泡泡管拿了出來,然后用泡泡管點了點水,再拿出來,使勁一吹,吹得好小,這是為什么呢?原來,使勁吹,泡泡小;輕輕吹,泡泡大。我又輕輕吹了一下,果然大多了,我又輕輕吹了幾個,這些泡泡飛上了碧空如洗的藍(lán)天,像要迎接太陽?商柛静焕硭瘟嘶嗡幕鹧媾圩,就把泡泡滅了,好像在說:“就你這個小不點兒,也敢和我在一起?”

  我又吹了一個泡泡,這個泡泡從地上看,可以把太陽包住,泡泡越飛越高,在陽光的照射下,是那么明亮,那么美麗,如同仙女散花。太陽見了,想:這么美麗的泡泡,可真美,真耀眼!

  我玩吹泡泡簡直停不下來,泡泡在陽光下閃閃發(fā)光,如同仙境一般。這時候,我想起了一年前的`一件事:一天,我去科技廣場玩吹泡泡,那種泡泡很大很大,可以把身體裹起來,真好玩。

  我們班的幾個同學(xué)在一起吹了泡泡,那泡泡真神奇,像小魚兒,又像一個葫蘆,千姿百態(tài),完全不一樣,真厲害!

  泡泡,你開闊了我的視野;泡泡,你豐富了我的知識;泡泡,你增多了我的游戲。謝謝你,泡泡!

吹泡泡作文14

  臨近春節(jié)的時候,我意外發(fā)現(xiàn)破了一個過年的樂趣一吹泡泡。

  那是一個陽光明媚的上午,妹妹吵著要吹泡泡。我無奈之下自己給她制作了泡泡。首先, 我們找一個裝泡泡的瓶子,先往里面要倒進一點沐浴露、洗發(fā)露。我再往里面倒進百分之八十左右的水。接著我關(guān)上蓋子,用力搖一搖。搖到瓶子上面出了泡沫就打開蓋子。這樣美麗的泡泡液就成了。

  妹妹非常高興地從我手中拿走了泡泡液。她一吹就有十來個泡泡飄起來。這時,火紅的大陽被龐大又柔軟的白云給擋往了。妹妹失落極了,臉上的笑容瞬間消失了。我安慰她說:太陽只不是被白云電遮住了而已沒什么大不了的,待會兒太陽就能出來了。妹妹說:我不信,這樣肯定會下雨。我說:你不信,那就拉倒吧。我回家看電視去了。不一會,還真的`下起了毛毛雨。妹妹傷心極了。

  往后幾天我?guī)е妹萌ネ,妹妹看見了小賣部賣的真正的水泡泡,便拿出媽媽給我們的壓歲錢去買水泡泡。買回來之后,妹妹吹了吹許多泡泡,這些泡泡隨風(fēng)搖擺。我看見水泡泡在陽光的照射下,顯得更加美麗了?粗@五彩繽紛的泡泡,我感覺它們就好像小孩子們過年穿上了華麗的新衣服,一個泡泡輕輕地向我擴飄來,感覺泡泡在向我拜年呢:新年好啊,小姑娘!

  這鄉(xiāng)些泡泡可真有趣,吹泡泡給我們增添了一份過年地歡樂。

吹泡泡作文15

  今天,陳老師把一個東西悄悄地放在身后,站在講臺的左邊上,若無其事地慢慢往講臺的右邊走去,走走走,走呀走,身子在慢吞吞地移動。突然,加快腳步了!跳下講臺,“飛”出一個泡泡棒?!老大不小了!還玩這種東東?

  但是陳老師沒有玩,而是叫楊錦萍去吹泡泡,只見小楊嘟起小嘴巴,輕輕地一吹,一個個小泡泡仿佛像精靈一樣飛出來了,還排著隊呢!

  接下來是陳老師吹泡泡啦!可陳老師吹的力氣太大了,沒有一個泡泡出來,只有一堆泡泡水飛到了劉瀚也的大腦殼上!教室里傳出了一大陣爆笑!

  不過陳老師沒有放棄,她又張大嘴巴,有同學(xué)提醒:“輕點,輕點吹,不要太大力!”陳老師小力了一點,卻又沒吹出泡泡來。她急得團團轉(zhuǎn),還在心里說“咋辦呢?”

  陳老師就是陳老師,她靈光一閃,又吹了一次,又是泡泡水!陳老師卻說:“啊!真的是我要的.!”

  又搞什么鬼?

  陳老師小力揮動泡泡棒,一個個泡泡出來了!耶!終于吹出了泡泡!

  過一會,陳老師又叫我們一個個上講臺去吹泡泡,我也上了“泡泡講臺”呢!有五個人一起吹,我的泡泡第三大。

  “泡泡課”下課時,陳老師給一些同學(xué)泡泡棒,我正想泡泡課真好玩,老師竟然叫住我,讓我也拿到了一個泡泡棒。啥?我……竟然拿到了……哇哇!爽死了!我腦子呆了耶!竟然叫了我啊?

  這節(jié)“泡泡課”真有意思?

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