（通用）去書城作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的去書城作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

去書城作文1

　　放假的第一天早上，“丁零零、丁零零，”門鈴響了，我想：一大早誰來呢？開門一看，哦！原來是我的好朋友——陳奕錘，他說：“陳依如，去不去書城看書?”我說：“去�！焙髞砦覀兘猩喜軇P俊一起去�！�

　　來到書店的大門,這里人山人海、人聲鼎沸，非常熱鬧。接著我找了一本漫畫書，好不容易才找到一個座位，于是我們各自看了起來，正在看到精彩片段的時候，他倆突然站起來，向大門跑去，我大聲地尖叫起來：“去哪兒呀！快點回來看書吧”。奕錘用手指了指說：“現在去書城”。我們三人你爭我搶地進了大門，就吹來一陣涼絲絲的'風，真舒服呀。二樓是書的海洋，書的世界。我沖向了圖書區(qū)東張西望，找啊找啊，終于找到了我心愛的《巧克力味的暑假》。

　　最后，我買了《巧克力味的暑假》和《王爾德童話集》的書。

去書城作文2

　　今天中午驕陽似火、赤日炎炎，真想一下子跳到冷水里，但是我還要去買書。我們乘坐公交車，公交車里真涼快。

　　在路途中，大街上幾乎一個行人都沒有，只有川流不息的車子和頂著太陽的植物。

　　到了溫州書城，今天去溫州書城人還真不少，我上樓尋找我要的書。找啊找啊，找到了一本《奧數測試》然后，我找《史記》，可是找也找不到。我急的.差點哭了，好在那時我靈機一動，想出找服務員問清書在那里。我便去找服務員，我問：“阿姨，你知道史記這本書在哪嗎？”阿姨不假思索地說：“在那里第二排。”我親切地說：“謝謝！”我朝服務員說得那個地方走去，只見一堆《史記》出現在眼前，我高興地活蹦亂跳。

　　走完書城，就去了徐煒眾家，已經下午了。大人在聊天，小孩在看電視，還有一位徐煒眾的姐姐在看課外書回家時，我讓徐煒眾到我家玩，經過我的再三懇求，徐煒眾的媽媽終于答應讓徐煒眾來我家。

去書城作文3

　　一個星期一的中午，媽媽帶我和姐姐去書城買書。

　　到了書城，我和姐姐就迫不及待的沖進書城，一看人山人海，到處都是拿書看的人，我們看到這樣的情景，手里也拿起一本書。書本的題目是《我家有個小麻煩》，忽然我看到書面上有幾句話，我讀了一遍，上面寫著：“天不怕，地不怕，老師看他就害怕！打不停，罵不停，老媽家罰沒得停！早也晚，晚也晚，二姐帶頭 真好玩！”我讀完就覺得這本書很好看，于是我就買下了；我又看了《寶葫蘆的秘密》的最后一頁寫著：“奇思異想的`故事，折射出中國人的幽默，與中國人的智 慧，值得每一個孩子放進書架，珍藏一生�！蔽铱匆院笥X得這本書也很好，于是又買下來了。買好了，又看見《馬丁》這本書，我就開始津津有味的看起來了。這 時，一個女服務員過來說：“小朋友，漫畫書是不能在這里看的。”我聽了，便依依不舍得把書放回到原位。

　　這時，媽媽和姐姐過來了，我們帶好書就一起回家了。

去書城作文4

　　今天早上，路況比較好，爸爸媽媽帶我去西湖文化廣場的博庫書城買書。

　　一到那里，我就開心地下了車向博庫書城跑去�！鞍パ�，把媽媽落下了！”我連忙把媽媽接出來。然后爸爸去停車，我和媽媽先去逛了。

　　我進去一看，哇！好多書呀！真是讓我眼花繚亂，這回我真的來不及拉媽媽啦！我直接向少兒圖書區(qū)飛奔而去，媽媽在后面追得氣喘吁吁。

　　格林童話、一千零一夜……怎么就沒保衛(wèi)蘿卜呢？那是我最愛的`漫畫了！終于，我們發(fā)現了一個搜索處。我們搜到了，但是沒法打印，打印的話還會多一項——它在哪個柜臺。最后，經過服務臺，又有一個搜索處，這個地方有工作人員，好棒！我請求幫忙，她給我一張紙條。我突然聽見有人喊：“我來啦！”是爸爸，他終于找到車位了！我們開心地去找書了。第一次走錯路了；第二次到了還不知道；第三次我們通過問路找到了柜臺。我拿好了書，付完錢又玩了一會兒回家了。

　　今天我買了好多書，我好開心呀！

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