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友善的作文13篇(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的友善的作文,希望能夠幫助到大家。
友善的作文 篇1
人生離不開誠信友愛,和諧的社會離不開誠信友愛,世界更離不開誠信友愛。
誠信像我們那明亮的眼睛,讓我們看清了這個五彩的世界;誠信像我們那勤勞的雙手,讓我們創(chuàng)造出自己的天地;誠信像我們那堅毅的腳;讓我們走過了無數(shù)艱難。人類因有誠信而得到了高尚,社會因有誠信而得到了發(fā)展,世界因有誠信而得到了發(fā)展。而在這個和諧的社會里,我們小學(xué)生也要講誠信,以成信作為為人處事的根本。只有這樣,我們的社會、我們的生活才會充滿友愛,充滿陽光!我們作為新一代接班人,更應(yīng)該把“誠信”兩個字牢牢的記在心上,因為只有擁有誠信才能在學(xué)好知識、學(xué)好文化的同時學(xué)會做人。擁有了誠信,我們便自己的人生涂上了一層永久鮮艷的色彩!
想要擁有誠信,就從小事做起,從一點一滴做起。
真誠待人、守時守信、勇于承擔(dān)責(zé)任,敢于承認錯誤、說到做到都是誠實守信的.高尚品格。那么,我們現(xiàn)在就開始努力,為和諧社會的建設(shè)添磚加瓦吧!
愛,使我們的校園充滿歡樂,使我們的家園充滿溫馨,使我們的社會充滿溫暖,使我們的世界充滿陽光。
在我們那充滿歡聲笑語的校園里,友愛是一聲甜甜的問候,給我們無比的甜蜜,友愛是一種尊重,給了我們強烈的自尊,友愛里滲透著同學(xué)之間的理解,友愛交會著師生間的寬容,友愛是一顆顆美好心靈溝通的橋梁,友愛更是一種無窮的力量!
因為這種友愛,我們才能感受到陽光的燦爛,空氣的清新,校園的美麗和生活的充實;因為這種友愛,我們才會得到學(xué)習(xí)的樂趣,嬉戲的歡樂,收獲的喜悅和童年的美好!
友善的作文 篇2
世間萬物,蕓蕓眾生,我發(fā)現(xiàn)一切美之中皆有善,善其間必有美。
當友善注滿你的心靈時,你會驚奇的發(fā)現(xiàn):生活中,友善的影子就在我們身邊徘徊。
上個星期,我?guī)椭艘晃焕先诉^馬路。那天,我正在去五里亭附近散步時,我發(fā)現(xiàn)了一位腿腳不方便的老人。我跑上去問:“老奶奶,您在干嘛?”“哦,小朋友,我正準備過馬路呢,可這車實在是太多啦!我等了好久都沒找到空子過馬路。哎!對了,小朋友你能帶我過馬路嗎?”“當然可以!太簡單了!”“謝謝你了小朋友!薄皼]關(guān)系!蔽业攘艘粫䞍,發(fā)現(xiàn)此時的車輛比較少了,我就帶著老奶奶過了馬路。老奶奶高興的與我說:“謝謝你,真是個熱心的小朋友!”“再見,老奶奶!”
朋友,樂于奉獻你的友善吧,那么你的天空從此變得燦爛無比;朋友,樂于奉獻你的友善吧,那么你的生活從此變得有滋有味;朋友,樂于奉獻你的友善吧,那么你的'生活就會變得煥發(fā)光彩!
友善就像春天的雨露,滋潤著萬物生長;友善就像夏日的風(fēng),悶熱中帶來絲清涼;友善就像秋天的落葉,為原來融洽的世界添加了一份份美麗;友善就像冬天里的一杯熱茶,讓暖暖的溫馨融入心田。
友善,就像是一個甜美的夢!如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男,原來黑暗的世界將變得燦爛光明!如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男,讓所有美麗的花朵都會綻放!讓我們擁有一顆友善的心,讓世界上所有美麗的花朵都綻放開來吧!
友善的作文 篇3
小時候,常聽大人們說,他們以前的鄰里關(guān)系很密切,大家都和和美美的,有空就常聯(lián)系,F(xiàn)在,人們都自管自了,一點兒也不密切?墒,今天的事讓我不太相信這種說法了。
今天,艷陽高照,媽媽把被子晾了晾。誰知,夾子松了,被子掉到3樓的晾衣架上了。我和外公找到305室,可他們家里沒人。于是,我倆找到了205的主人,請他們?yōu)槲覀兲粢幌隆?/p>
我心想:既然現(xiàn)在的人們都自管自了,那豈不是會碰一鼻子灰?可如今,實在沒辦法,只好試試了。205的門開著,我小心翼翼地說:“阿…阿姨,我們家的.被子掉到樓上人家的衣架上了,樓上沒人,我們想請您們幫忙捅一下,行嗎?”“好!”回答我的是輕快的答應(yīng)聲。我終于放心了。
樓下挑呀挑,樓上的人也回來了。他們知道了,于是便用挑衣服的桿子一挑,被子掉到樓下了。
我和媽媽謝了謝他們,就跑到一樓撿到了被子。我說:“你還說現(xiàn)在,人們都自管自了,一點兒也不密切,大家都不和和美美的。胡說!”媽媽說:“小丫頭,就愛揭別人的短!”說完,我倆都笑起來。
友善的作文 篇4
今天想和您聊聊“誠信立身,友善待人”。
在我們身邊呢,經(jīng)常會因為誠信不足而引發(fā)一些事情,從而又引起一系列問題。那么面對這些問題,你會如何看待呢?
我認為我們必須“誠信立身,友善待人”。
四年級下學(xué)期的時候,我們學(xué)習(xí)了關(guān)于誠信和友善的一組課文,給我感觸很大,想和你分享分享。其中《中彩那天》給我的印象極為深刻。這篇課文講了:在二戰(zhàn)時,父親無意抽中了大獎,但是抽中了大獎的彩票卻是他幫同事代買的。經(jīng)過思想斗爭,他把大獎送還了同事。父親放棄了汽車,選擇了誠信。聽了這個故事,你有什么感受呢?如果你是父親,你會怎么做?我覺得一個人只要活得誠實,就等于有了一大筆財富。
在生活中換位思考很重要。如果我是她會怎么想,怎么說,怎么做?人與人之間發(fā)生了矛盾,多多換位思考會縮短人于人之間的距離,多些寬容和理解,會少了許多矛盾。因為沒有換位思考,有時候,一件很小的事也會鬧的天翻地覆不可開交,從而使彼此受到傷害。多點歡樂多點愛,讓我們一起友善待人吧!一個優(yōu)秀的`人必定具備“誠信立身,友善待人”的品質(zhì),我覺得做到“誠信立身,友善待人”就要做到以下幾點:
1、學(xué)會以誠待人。在生活中不欺騙他人,說話必須真誠,為他人著想。
2、學(xué)會友善待人。對他人友善,不把小矛盾放在心上,不責(zé)怪他人。
3、學(xué)會換位思考,將心比心。
讓我們一起做一個“誠信立身,友善待人”的人吧!
祝:身體健康,萬事如意!
友善的作文 篇5
生活中,一個友善的人,往往是非常受人歡迎的。友善能夠給我們的生活帶來很多的溫暖,以及我們意想不到的收獲。
我的朋友就是一個非常友善的人,認識我的朋友之時,我就曾被朋友的友善而感到溫暖。那還是在我第一次踏入這個新學(xué)校的時候,也是開學(xué)的第一天。走進新校園的我看著這陌生的環(huán)境,很快的就迷了路。就在我迷茫的不知道該往哪走的時候,朋友叫住了我。
朋友比我早到學(xué)校,并且也比我早報完了名。也因此,對于校園里的環(huán)境比我熟悉一點。后來,是友善的朋友帶領(lǐng)著我去報名,還有找教室和宿舍的。
友善很能讓人感受到一種親切,在我見到朋友的第一面,我就能夠感受到朋友是一個很溫暖的人。朋友的臉上始終帶著淺淺的微笑,身體由內(nèi)到外都釋放著一種柔和的氣息。像朋友這般的人,很多人都會喜歡去接近。
友善能夠給人帶來很多意想不到的收獲,我在朋友的感染下,在生活中對人也變得越來越友善起來。從前的我并不是這樣的,我有點孤僻,身邊也很少有朋友。但是當自從我開始變得友善了之后,我身邊的朋友也越來越多,我的生活也從之前的乏味變得越來越精彩起來。于是,學(xué)習(xí)生活中的`我變得開朗了,也越來越活潑了。
友善給我的生活帶來了不少的改變,也讓我得到了成長。在今后的生活中,不管是在面對我身邊熟悉的人,還是陌生的人,我都會保持一顆友善之心。
最后,我也很想感謝一下我的朋友。是友善的她教會了我友善的去面對我的生活,并且讓我學(xué)會了友善,也改變了我以往的生活。我的朋友,謝謝你教會了我友善。也希望大家也能夠?qū)W會友善待人,友善能夠改變我們的生活。
友善的作文 篇6
人生離不開誠信友善,和諧的社會離不開誠信友善,世界更離不開誠信友善。
誠信像我們那明亮的眼睛,讓我們看清了這個五彩的世界;誠信像我們那勤勞的雙手,讓我們創(chuàng)造出自己的天地;誠信像我們那堅毅的腳;讓我們走過了無數(shù)艱難。人類因有誠信而得到了高尚,社會因有誠信而得到了發(fā)展,世界因有誠信而得到了發(fā)展。而在這個和諧的社會里,我們小學(xué)生也要講誠信,以成信作為為人處事的.根本。只有這樣,我們的社會、我們的生活才會充滿友善,充滿陽光!我們作為新一代接班人,更應(yīng)該把“誠信”兩個字牢牢的記在心上,因為只有擁有誠信才能在學(xué)好知識、學(xué)好文化的同時學(xué)會做人。擁有了誠信,我們便自己的人生涂上了一層永久鮮艷的色彩!
想要擁有誠信,就從小事做起,從一點一滴做起。
真誠待人、守時守信、勇于承擔(dān)責(zé)任,敢于承認錯誤、說到做到都是誠實守信的高尚品格。那么,我們現(xiàn)在就開始努力,為和諧社會的建設(shè)添磚加瓦吧!
愛,使我們的校園充滿歡樂,使我們的家園充滿溫馨,使我們的社會充滿溫暖,使我們的世界充滿陽光。
在我們那充滿歡聲笑語的校園里,友善是一聲甜甜的問候,給我們無比的甜蜜,友善是一種尊重,給了我們強烈的自尊,友善里滲透著同學(xué)之間的理解,友善交會著師生間的寬容,友善是一顆顆美好心靈溝通的橋梁,友善更是一種無窮的力量!
因為這種友善,我們才能感受到陽光的燦爛,空氣的清新,校園的美麗和生活的充實;因為這種友善,我們才會得到學(xué)習(xí)的樂趣,嬉戲的歡樂,收獲的喜悅和童年的美好!
友善的作文 篇7
和諧校園是一份安全感。即使烏云蓋天,暴雨傾瀉,雷電咆哮,只要在學(xué)校里,就像一個庇護所,是一個晴天。
同學(xué)之間噓寒問暖,「你的衣服濕漉漉的,我伴你到校務(wù)處弄乾吧!」「不用怕雷聲,我媽說下雨的時候,是天上的星星替我們照相!估蠋熂毿牡靥嫘W(xué)生拭乾頭上的雨,工友站在門前,替沒打傘的同學(xué)撐著走進玻璃房。
暴雨稍停,涼風(fēng)送爽,圣母像下的.百合花高雅地綻放,毫不吝嗇美貌。「牡丹雖好,尚要綠葉扶持!够▍仓袥]有雜亂無章的小草,小草都是青蔥的,茁壯的。這并沒有窮兇極惡的老鼠,只有去蕪存菁下的和諧,自然。
經(jīng)過圣母像,就走到中學(xué)操場。那里一早就進行著,各式各樣的比賽。同學(xué)們?nèi)缡勘阃度雮鋺?zhàn)狀態(tài),有的吶喊,為自己的隊友打氣,譜出一段又一段雄壯而歡悅的多重奏,彼此鼓勵,掌聲不是只屬於勝方。
前一陣子,香港各校出現(xiàn)校園欺凌事件。曾記起希臘哲學(xué)家亞里士多德說過:「不必計較他的為人,要可憐的是他這個人!篃o論被欺凌者是否罪有應(yīng)得,我們也應(yīng)阻止校園暴力的發(fā)生,幸好正義的同學(xué)永遠都會站出來。其實欺凌者更需要幫助,與其冤冤相報,不如齊心協(xié)力,共同創(chuàng)立一個和諧的校園。
和諧的校園,并不是徒具優(yōu)美諧栛的環(huán)境,而是上至師長,下至同學(xué)校工,彼此都有一份關(guān)心,一份包容。
友善的作文 篇8
“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育社會核心價值觀”。
富強、民主、文明、和諧是我國在社會主義初級階段的奮斗目標,體現(xiàn)了社會主義核心價值觀在發(fā)展目標上的規(guī)定,是立足國家層面提出的要求。
在當代中國,實現(xiàn)國家昌盛、人民幸福和民族復(fù)興,符合近代以來中國人民尋求民族復(fù)興的共同愿景,是一個能夠凝聚起億萬人民群眾智慧和力量的宏偉目標。社會層面:自由 平等 公正 法治。
自由、平等、公正、法治體現(xiàn)了社會主義核心價值觀在價值導(dǎo)向上的規(guī)定。是立足社會層面提出的要求,反映了社會主義的基本屬性,始終是黨和國家奉行的核心價值理念。
中國共產(chǎn)黨是馬克思主義政黨,馬克思主義追求的終極目標是人的自由而全面的發(fā)展,黨從成立之初就將其寫在自己的旗幟上,并為之做出不懈奮斗,在實踐上極大發(fā)展了人民的.自由和平等,極大發(fā)展了社會的公正和法治。公民層面:愛國 敬業(yè) 誠信 友善。
愛國、敬業(yè)、誠信、友善體現(xiàn)了社會主義核心價值觀在道德準則上的規(guī)定,是立足公民個人層面提出的要求,體現(xiàn)了社會主義價值追求和公民們道德行為的本質(zhì)屬性。
友善的作文 篇9
什么是友善?我曾經(jīng)聽說過這樣一則諺語——
太陽和寒風(fēng)在爭論誰的威力大。寒風(fēng)認為自己所向披靡、無人能敵,太陽就想通過事實來說話,于是它們把目標對準了一個穿單衣的老頭,比賽誰能把老人的衣服脫掉者為勝。
首先上場的是寒風(fēng),只見他鼓起腮幫子,對準老人猛吹過去。刺骨的寒風(fēng)差一點就吹掉了老人的單衣,可那老人卻拼命按住了飄揚的衣角,把衣服越裹越緊。寒風(fēng)可生氣了,繼續(xù)使勁兒狂吹,但效果卻適得其反,衣服被裹的`更緊。
終于,風(fēng)放棄了。太陽緩緩的從云后面踱了出來,對老人露出燦爛的微笑,老人緊皺的眉頭也立馬舒展開來。不久,老人開始擦汗,然后脫掉單衣。太陽對寒風(fēng)說:“你看還是溫和與友善,比憤怒和暴力有威力。這就是友善。”
去年暑假,我和妹妹去游泳池游泳。累了后,我去拿水喝,妹妹把我的水瓶一頂,我把手用里一抖,可我忘了沒蓋蓋子,淋濕了一個剛從更衣室里出來的姐姐的鞋子。我連忙說:“對不起,對不起……”那位姐姐對我說:“沒關(guān)系,是我自己沒看好路!比缓蟠掖颐γΦ仉x開。
這是一個多么友善的姐姐。
這就是友善。
友善的作文 篇10
說到友善,我情不自禁地想起一個人。她曾幫我做過一件事,解了我的圍,讓我感激不已。
我剛上初一,班主任老師也許認為我責(zé)任心較強,就把拖教室地面的任務(wù)交給了我。也正是因為這個任務(wù),我認識了她。她便是幫我解圍的那個人。
那天,我拖好地,興沖沖地拿著拖把沖下樓。來到水池旁,一邊享受著洗拖把的快樂,一邊欣賞著校園的美景?删驮谖谊P(guān)水龍頭的那一瞬間,出現(xiàn)了意外。也許是因為我用力太大,也許是因為別的什么原因,水龍頭竟然掉下來了。頓時,水龍頭如決堤的江河,水奔流而出。眼見離上課的時間越來越近,我的心里也越來越著急。無論怎么急,都想不出辦法。有同學(xué)看見了我的窘態(tài),讓我不要管它了,就讓它這樣流吧。我也想這樣做,但心中卻有一股力量驅(qū)使我留了下來。她,學(xué)校的`一位女職工,在水池處洗衣服。她看見我很著急,便提醒說:“把它裝起來不就行了嗎?”“我不會!蔽抑荒苓@樣回答。大概是出于同情,她便親自來修。也許是老天可憐我吧,她竟然真的修好了。我很開心。又擔(dān)心它再次“決堤”,只得“十六計,走為上計”。非常抱歉,連句謝謝也沒有跟她說。
友善的品質(zhì),在她的身上體現(xiàn)得淋漓盡致!
雖然事情已經(jīng)過去很長時間了,但我始終都不能夠忘記她。我跟她只是萍水相逢,甚至連她的名字都不知道,但只因友善二字,我們才有了一面之交?梢,人心的力量確實強大。
友善的作文 篇11
他,一幅黑框眼鏡,一張清秀的臉龐,一頭西瓜似的烏黑頭發(fā),再加上一個胖胖的身軀,便完美地構(gòu)造出了一個可愛的模樣。他就是我們班曾經(jīng)連任三年的班長——王子豪,也是我們最擁戴的好朋友。
他對人是那樣的寬容,又無比謙虛,盡管他足以傲視班上任何一個人。有一次,我們正在為奧數(shù)競賽拼命地準備著。練習(xí)卷一張一張地“壓”下來;原本活潑、令人向往的課堂也被這張張充斥著火藥味的試卷所覆蓋。下課后,我們趕緊聚攏在一起,討論著剛才做的題目。不巧,在一道題目上,我的見解和子豪有些不同。我是一個性急的人,幾句話工夫,氣息已然粗了許多,剛欲張口,只聽見一句“!既然你是這樣認為的,那我估計又要錯了。你說的真的很有道理!蔽业腵火氣頓時煙消云散!沒過幾天,卷子發(fā)了下來,子豪是對的!我有些羨慕地看著他。他卻沒有一絲一毫的驕傲或得意,一臉平靜地說“僥幸!僥幸!”多么友善的回答。跟他交流,就是這樣舒服,任你倒了八輩子的霉,窩了一肚子的火,和他聊上幾句,怒火瞬間便到九霄云外去了!
他很隨和。一次體育課,我們千方百計地從體育組那兒弄到一個足球,正準備踢,子豪一臉期盼地說:“嗯……我能參加嗎?”或許活動時間不多,同伴們不耐煩地讓他到別處玩。他的表情頓時僵硬了,轉(zhuǎn)過身失落地離開了。望著他的背影,我的心情也跌落底谷。一散場,我便找到他問到:“沒事吧,下次我一定盡力讓你參加!彼B忙推辭:“不用不用,我踢得不好,會影響到你們。”我心中對他油然而生敬意!
子豪,你是我遇見過的最友善的人。如果可以,我愿意和你做長長久久的好朋友。你,愿意接受滿是缺點的我嗎?
友善的作文 篇12
昨天我聽媽媽說在我們濮陽出現(xiàn)了一面“友善之墻”!坝焉浦畨Α笔鞘裁礀|西?聽到這個名字,我心里一驚,墻怎么能友善呢?
媽媽告訴我,“友善之墻”是一種公益愛心行動。每個人都可以把家里閑置不穿的衣服掛上去,而那些需要衣服的人可以隨意取走。這也是一種新型愛心方式。
在活動剛開始的幾天里就有許多人把自己家里的衣服拿出來,掛在“友善之墻”上!坝焉浦畨Α鄙系囊路絹碓蕉啵萌〉娜藚s寥寥無幾?赡苁遣缓靡馑蓟虿涣私獯隧椆婊顒拥膬(nèi)涵緣故吧。隨著活動的開展以及微信宣傳的普及,慢慢地,陸續(xù)有人來取走他們需要的衣服了,但這一切一般都是在晚上進行的。
這讓我想起了一個故事:在美國有一家咖啡館的名字叫“墻上的咖啡”,來的客人可以買兩份咖啡,自已喝一份,另一份可以寫在一張小紙條上,將小紙條粘貼到一面特定的墻上。那些沒錢的人可以從墻上取下上面的.小紙條到店家處換一杯免費的咖啡喝。這種有尊嚴的喝咖啡方式很感動人,也讓愛心變得很隨意、很實惠,很普通。
這項活動讓人與人之間的友善更多了,就連空氣里都彌漫則一股溫暖的氣息,真是“一面友善墻,溫暖一座城”。希望能在全國各地普及,讓這個世界都充滿愛的力量。
友善的作文 篇13
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會充滿陽光。
如果你想做一個愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對待他人。那么,在和別人打交道時,如何做到“與人為善”呢?首先,要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。
同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”,但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會忍耐、包容、體諒他人,不能斤斤計較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”。所以,我們應(yīng)該學(xué)會寬容,使自己的周圍充滿歡樂。其次,在平時生活中,應(yīng)該學(xué)會說:“對不起”。你可別小看這三個字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的效果。
我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的`周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們,讓我們學(xué)會友善待人,使我們的集體變得更加美好。
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