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我的心愛之物作文（集合15篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我的心愛之物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的心愛之物作文1
每個人都有自己的心愛之物，有的人的心愛之物是帶你進入音樂世界的長笛，有的是媽媽親手為你做的圍巾，還有的是DI大賽的獎牌，我的心愛之物是我親手為學校做的吉祥物——皮卡丘。
這雖然是個簡簡單單的小布偶，但這里面表達了我對學校深深的祝福，代表著我和同學們對學校的熱愛。我的記憶被拉回到了小學三年級的時候，有一次，美術課老師給我們布置了一項十分艱巨的任務，就是為學校做一個吉祥物，我決定給學校做一個皮卡丘的布偶。我把兩塊布拼成了布兜的形狀，每個角對齊，再把針線串好，一針一線地縫了起來，針線在藍白絨布之間穿梭往來，一次、兩次、三次……，大約過了一個小時左右，兩塊布完美地縫合在了一起，之后，我又拿著準備好的棉絮塞進布兜里，再用針線縫好，一只皮卡丘的樣子就這樣初具規(guī)模了。
這時候，夜已經(jīng)深了，我已經(jīng)有點困的睜不開眼睛了，但我還是想把這個布偶做完，我愛我的學校和同學們，想給他們一份最好的禮物。想到這里，我又打起精神，用剪刀裁好了兩塊圓圓的紅布，縫在了皮卡丘的臉上，用紅色的毛線繞了十幾個圈，粘在皮卡丘的脖子上做成一條項鏈，又用乳膠把毛線球粘在了皮卡丘的身上，就這樣，我的.皮卡丘終于完成了。
紅紅的臉蛋、智慧的小圓眼睛、俏皮的小腳丫、機敏靈動的耳朵，就像我的同學們一樣，聰明、活潑、可愛，我越看越喜歡這只皮卡丘啦。
我把這只皮卡丘帶去了我深愛啟元學校，因為在這里，我像這只皮卡丘一樣學習成長，明朗活潑，皮卡丘是我的深愛之物，它讓我想起了我的學校，我的同學們。
我的心愛之物作文2
一雙黑黝黝的小眼睛，一張向前凸起的、像扣著一個小碗的嘴巴，一對耳朵微微耷拉著，一身雪白的短毛，四肢向前伸出，總保持著一種“抱抱”的姿態(tài)，她就是我的娃娃“新西蘭”。
“新西蘭”是一只小綿羊，她因為來自新西蘭，我給她起的名字就叫“新西蘭”。
在我兩歲多的`時候，爸爸媽媽去新西蘭旅游，回家時給我?guī)Я诉@個禮物，我第一眼看到的時候感覺這個穿著粉色戴帽子背心的小綿羊可愛極了，她張著雙臂向我撲來，我一下子抱住她，哎呀，軟綿綿的，就像媽媽的感覺。我從小一直玩姐姐剩下的玩具，這可是完全屬于我的第一個禮物喲，我開心極了。
從此以后我就跟“新西蘭”形影不離，吃飯時帶著她，讓她坐在身邊；走路時抱著她；睡覺時摟著她，即使是姥姥家、奶奶家，肯定帶著她；每次旅游的時候，也一定帶著她，不管路多遠，都需要有她的陪伴。
幾年前我參加了逐峰的一周營，那是我第一次跟爸爸、媽媽分開，同營的伙伴都不認識，我不知道去了之后會怎么樣，挺緊張的。在整理攜帶的物品時，我先把“新西蘭”放在旁邊，心想：有她陪伴，沒什么大不了的。
是的，整個營期我很想家，每當我特別想媽媽的時候，都緊緊地把“新西蘭”摟在懷里，讓我感覺特別安全，在“新西蘭”的陪伴下，我順利地完成了營期所有的任務。
現(xiàn)在我長大了，不再跟新西蘭形影不離了，但出遠門的時候我還會帶著她，今年暑假我去日本旅游就帶了她同游，每天晚上回酒店，看到她靜靜地在床上做出擁抱的姿勢等著我，都感覺特別開心。
希望我們永遠相伴。
我的心愛之物作文3
我的心愛之物是一個小熊玩偶，它是我比賽時獲得的一個獎品。它長著一個圓圓的腦袋，烏黑的雙眼亮得像兩顆寶石，一下子就能吸引人的目光，小熊全身是棕色的，手里還抱著一只白白胖胖的小鳥，憨態(tài)可掬的樣子真是一見就叫人生愛慕之心。所以，我就親切地叫它“布爾棕”。
每次我看見躺在床上的小熊，都會使我想起比賽時獲勝的情形，它讓我擁有力量。對于我來說，它不止是我的“可愛布爾棕”，還是我的“堅持布爾棕”。有一天下午，爸爸媽媽都去上班了，外婆和弟弟也都在睡覺，我就自己去做奧數(shù)了，做著做著，突然，我看到了一道行程問題，我對這類題最不懂。時間一分一秒的過去了，一滴一滴豆大的汗珠從我腦袋上流下來，這道“惡魔”難題一直在纏著我。正當我決定放棄跳到下一題時，我看到“布爾棕”它那“嚴厲”的雙眼，仿佛是一位嚴格的教師在對我說“怎么能輕易放棄呢！你忘了我是怎么來的？難道不是你不放棄練習而得來的？”突然，我心里一陣感慨：對啊，我怎么忘了呢！想想馬云，愛迪生，諾貝爾……都是具有同一個品質——耐心，不放棄，堅持！這是成功人的標志。大到發(fā)明，創(chuàng)造一樣東西，小到個人生活的方方面面，都要學會堅持！想著想著，我向“布爾棕”投來敬佩的目光，做著做著，我竟做出來了！
現(xiàn)在，每當有做不出的題，想放棄時，我就會轉過去“傾聽”它對我的教導。在學校里，有不會的問題，都會去想“布爾棕”，他讓我想到比賽時的`場景，提醒我不要放棄。每天晚上，我都要摸摸它，輕輕地說聲：“布爾棕，今天過得快樂嗎？有沒有不愉快的事？”他都會用他那迷人的雙眼看著我，仿佛說：“我很好，但你又有沒有放棄事情呢？”我總是覺得無比幸福，好像我們已經(jīng)融為一體。
世界上的玩偶有成千上萬個，每個都來自不同的地方，都有不同的經(jīng)歷。但是我的玩偶“布爾棕”不只是我的玩伴，還是一位能開導人“心靈”的“心理學家”，他讓我的世界加倍溫暖，讓我的世界充滿樂趣！
我的心愛之物作文4
我的心愛之物是我媽媽送給我的文具盒，它對我來說意義非凡，是靠我在期中考試得到的優(yōu)異成績換來的。
這個文具盒造型獨特，像一個很大的杯子，是我們小朋友中今年最流行的圓桶形。它的容量可大了，一打開分成兩側，一側可裝十幾只筆，一共可以裝二十多支，各類筆應有盡有，我隨時用隨時都可以從中獲取想用的'筆。文具盒總是靜靜地躺在那里，好像在說：“小主人，愿意為您服務！有需要盡管來找我�！蔽木吆写蜷_的狀態(tài)可以明顯看到兩塊白板：一側貼著兩張寫字的紙，可以用文具盒內(nèi)自帶的白板筆，在上面打草稿。每當上數(shù)學課時，我就在這塊白板上計算，算得又快又準，獲得老師的好評，我的心里也美滋滋的，暗自竊喜：因為我有秘密武器——小白板。另一側的白板上面有一個鏡子，可以用來打扮自己，臭臭美！
文具盒是我的心愛之物，我視它如珍寶。記得有一次上學出門晚了，我匆忙來到教室累得氣喘吁吁，把書包放在桌子上，就去上了個廁所，回來整理學具時發(fā)現(xiàn)文具盒不見了。我心急如焚，急得就像熱鍋上的螞蟻，書包各個口袋找個遍，邊找邊想：這個文具盒是我最心愛的，它可不能丟��！我左看右看，東張西望，看見我的文具盒在我的同桌那里，我眼疾手快迅速把它搶過來，沒好氣地說：“這是我的文具盒，你怎么偷我的東西？”我的同桌委屈地說：“這明明是我的文具盒……”可我根本不聽他解釋，雙手緊緊抱著文具盒如獲至寶，坐到自己的位置上。中午放學回家，卻驚奇發(fā)現(xiàn)，文具盒就在我的書桌上靜靜躺著，文具盒好像沖著我微笑，對我說：“主人，你終于回來了，沒你在我身邊，我好想你呀！”我才恍然大悟——文具盒忘帶了。
這個造型獨特，功能強大的文具盒，是我學習的好伙伴，是我形影不離的好朋友。我希望它永遠陪伴我。
我的心愛之物作文5
春天，媽媽買來一盆仙人球，放在我的陽臺上。我看著仙人球很好奇：它就一個小球，為什么要叫做仙人球呢？它穿著白色衣服，一個絨球型，像一個可愛的小皮球。我想拍一拍，可是，還沒有拍一下就被“嗷”的一聲，刺進了我的手。我哭地撕心裂肺。家里亂成一團，有的拿鑷子，有的拿針，還有的幫我清理傷口。我哭得像殺豬一樣�？摁[聲像把屋頂掀開了一樣。媽媽安慰說：“別人有沒惹你，你還惹別人。”我哭著說：“趕快把它從陽臺扔下去”。媽媽又說：“把它放在角落里，誰也不給它澆水、施肥�！睆拇�，每走到陽臺的`角落，我都會給它翻個白眼，對它恨之入骨。
偶然，一縷香氣吸引了我。我循著香氣走過去，驚訝地發(fā)現(xiàn)仙人球開了一朵小花。沒有水，沒有陽光的照耀，沒有營養(yǎng)�；ò晷揲L了，更加優(yōu)雅�；ㄈ锬苊吹�，清香彌漫在我的鼻中。被我遺棄的仙人球開出了花朵。我竟然有點喜歡它了。它尖尖的刺長滿全身，像一根根尖銳而又鋒利的鋼針。開始我覺得它很好玩，就用手拍它，誰知，它頭上的刺深深扎進我的手指，還滲出了血，從此，我再也不管它了。
有一天，媽媽出差了。臨走時還囑咐我要多照顧一下仙人球，要學會熱愛小生命。我只好懶洋洋的答應了。
第二天早上，我早就把媽媽的話扔一邊了。過了好幾天，我才想起這件事，我來到陽臺，卻看到仙人球依然還生機勃勃，頭上還長出了幾朵小花，看到這樣的情景讓我驚嘆不已。
仙人球的堅持讓我逐漸喜歡上了它，從此，我天天給它澆水、松土。媽媽見我喜歡上了仙人球也就放心了。
仙人球的生命極強，它不怕風吹雨打，這種高貴品質不正值得我們學習嗎？
我的心愛之物作文6
我的心愛之物是爸爸給我買的平衡車。
我的平衡車的車身是黑色的。兩個輪子連接著踏板，踏板中間有一個桿，是用來控制方向的。平衡車在行駛時會發(fā)出一些彩色的光，在兩輪的轉動下，這些星星般的光點呈放射狀漸漸消散，令人炫目。
我的平衡車可是經(jīng)歷了很長一段時間的煎熬才獲得的呢！
記得那是一個晚霞滿天的'傍晚，我和媽媽在小區(qū)廣場上看見一個小女孩兒騎著一輛非常炫酷的平衡車從我們身邊輕悠悠地劃過去。我羨慕極了，于是對媽媽說：“媽媽，我也想要一輛平衡車，可以給我買嗎？我真的很想要，求求您啦！”媽媽走到小女孩的面前問她：“小美女，這輛平衡車多少錢呀？”我在旁邊也趕緊豎起耳朵仔細聽著，聽見小女孩兒回答我媽說是兩千元時，我一下子就呆住了！兩千元呀！這可是兩千元的巨款呀！我很失望：這么貴，爸媽肯定不會給我買的。
回到家，我還是不由自主地把以上的事情講給爸爸聽了。爸爸看出了我的心思，就把媽媽叫過來，一起討論了起來。過了一會兒，爸爸過來對我說，只要我獨自在我的臥室里睡三個月，就給我買一輛很炫的平衡車。我聽后開心不已。心想：這有何難！就馬上抱著被子跑到了我的小屋子里。
第一夜，我很害怕，很想跑過去跟爸媽一起睡。可一想到那就得不到我心愛的平衡車了，就咬牙堅持著。一整夜，我一直抱著我那個游戲手柄狀的大軟枕頭睡覺。第二夜，我膽子稍稍大了一些，可和爸媽一起睡的念頭還是會不時冒出來。我在心里鼓勵自己：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。要堅持，要不然心心念念的平衡車就泡湯了。想到平衡車，我就又勇敢了起來。我就這樣一夜一夜的堅強地度過了這漫長的三個月。
終于有一天，我放學回到家，一輛炫酷無比的平衡車擺在我的面前。我激動不已，為心儀已久的平衡車，也為自己這三個月來的勇敢堅持！
我喜歡我的平衡車！
我的心愛之物作文7
在我的心里有許多的心愛之物。有：生動有趣的《作文集》；知識豐富的《名言詞典》；小巧玲瓏的機器人，但讓我最喜歡的就是外形逼真的-AK47。（舉例+抒情開頭，望你今后作文注意書名號的用法。）
在我小的時候，常常想讓爸爸給我買一把AK47好在同學面前“炫耀”。（注意引號的用法。）終于，父親如愿以償?shù)亟o我買了一把AK47。（交代緣由，過渡。）
這把槍造型逼真，外形油黑锃亮，上面有著可以更換的倍鏡。彈夾里裝的全是又軟又有彈性的水彈，而旦射速很快。再戴上那陸軍帽，趴在地上就像一個軍人一樣，真神氣。（外形描寫，細致入微，很好�。�
我和這把精致的槍還發(fā)生了一段有趣的故事呢。
那時的我喜歡張揚，便和當時的'“槍王”小明展開了一場“驚心動魄”的“決戰(zhàn)”。我剛要射擊，小明的子彈就像雨點一樣地向我射來，我連忙的還擊，可是不是打不到，就是被躲過去，我氣急敗壞的說:“這把破槍，就是打不中，如果你再打不中，我就把你丟到西伯力亞去！”（語言描寫，符合人物身份，值得借鑒�。┻@回我急著射擊結果被“槍王”連續(xù)打中敗了第一場，我不甘心讓“槍王”贏得比賽。于是，我靜下人來嬴了以下的第二、三場。（補入必要的動作描寫和細節(jié)描寫，文章內(nèi)容就更充實了！）由于三局兩勝，我成了小區(qū)的“槍王”！
這便是我的心愛之物，它伴隨著我度過一個七彩的童年！（卒章顯志結尾，緊扣主題！望你今后作文，多在選材和不斷加強描寫技巧的訓練上苦下功夫才行，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會有所借鑒和思悟的�。�
我的心愛之物作文8
每個人都有自己的心愛之物，比如一個書包，一個鉛筆盒，一個布娃娃……而我的心愛之物與眾不同，那就是我家養(yǎng)的烏龜。
我養(yǎng)的烏龜有七八只，像是一個個活潑可愛的小精靈，那暗綠色的殼，那短短的腿，那淡黃的頭，那小小的`尾巴，樣子十分可愛。每當我無聊時，就會去陽臺看看它們，給它們喂食。
有一天，我去給烏龜喂食，一到陽臺，我就發(fā)現(xiàn)有只烏龜“失蹤”了。難道它爬出箱子了嗎？于是我開始了“掘地三尺”的搜查，找遍了陽臺的每一個角落，仍然沒找到那一只烏龜。正當我為烏龜?shù)氖й櫠l(fā)愁時，突然發(fā)現(xiàn)箱子里的土有些松動，扒開一看，它睜開了朦朧的睡眼，疑惑地看著我，原來它剛才在土里睡大覺呢！看著失而復得的小烏龜，別提我有多高興了�？墒撬鼌s用那水靈靈的眼睛看著我，好像在說：“小主人，你不要打擾我睡覺好嗎？”
它們雖然平時看起來相處得很和諧，但是也經(jīng)常為了搶食物而打得不亦樂乎。特別是喂葡萄時，我剛把葡萄放進箱子，它們就一個箭步?jīng)_上來，你爭我搶，互不相讓。直到勝利者一口叼住葡萄，躲到角落里享用。而沒搶到的烏龜也沒有放棄，追著那只搶到的烏龜不放。當葡萄終于被吃完了，幾只烏龜齊齊抬起頭看著我，好像在說：“小主人，還有葡萄嗎？我們還要吃！”看著它們可憐兮兮的樣子，我忍不住又給了它們幾顆�？粗鼈儭熬谱泔堬枴钡臉幼�，我心里也美滋滋的，滿足極了。有了這些可愛的小生靈，我再也不會孤單了。
這就是我的烏龜，它們不僅是我的心愛之物，還是我最忠誠的伙伴。
我的心愛之物作文9
我的家里養(yǎng)過潔白如雪的小白兔，養(yǎng)過穩(wěn)如泰山的小烏龜，也養(yǎng)過活潑好動的金魚。但我最心愛的還是乖巧溫順的“奇奇”。
“奇奇”是后面鄰居家給我們的一只可愛的小狗，它的眼睛像琥珀色的寶石，鼻子經(jīng)常是濕漉漉的，嗅覺極其靈敏，大大的嘴巴里面藏著一幅鋒利的牙齒，每天穿著一身黑白相間的“毛衣”，真是惹人喜愛。
我喜歡看“奇奇”睡覺，喜歡和它一起跑步，更喜歡喂它吃東西。記得有一次早晨，爺爺買了我最喜歡吃的.排骨，我滿腦子都想著和“奇奇”一起分享。于是，我就偷偷地溜進廚房，趁爺爺沒看見，迅速抓了幾塊已經(jīng)洗好，還沒燒的排骨。我捏著其中的一塊骨頭，大聲地呼喊它的名字：“奇奇……”不一會兒，我的“順風耳”就搖著它那蓬松的大尾巴，向我歡快地奔來。我拎著骨頭忽上忽下，“奇奇”的眼神也跟著骨頭忽上忽下，兩只前爪不住地向上跳躍，迫不及待地想夠到“美食”。我興奮地將手中的骨頭小心翼翼地放在地上，它像是見到了美味可口的“肯德基”一樣，一個箭步?jīng)_上來，狼吞虎咽地吃了起來，我目不轉睛地盯著它，看著它吃得津津有味的樣子，心里像喝了蜜一樣甜。“奇奇”一邊吃一邊還不住地搖著尾巴，好像在說：謝謝我親愛的小主人。才一兩分鐘時間，“美味佳肴”便被“奇奇”一掃而空，“光盤”后，它蹲在地上，搖著尾巴，用那炯炯有神的眼睛看著我，似乎還想大吃一頓，我俯下身子，用手摸了摸它的頭，它也友好地看著我……
哈哈，我心愛的“奇奇”，你是那么可愛，我實在是太愛你啦！
我的心愛之物作文10
我有一只小布熊，那是我的心愛之物。
它高半米齊我的膝蓋，全身雪白，眼睛大大的透著光，像黑色的瑪瑙。它穿著一條粉紅的裙子，總是沖我笑。這是我三姑媽送我的。
我5歲的時候，父母便離異了。從那時起，我開始恐懼黑夜�？傆X得會有鬼怪伴隨著黑夜降臨，總覺得眼睛一閉上就會看見一些難過、傷心的事兒。每天晚上我不開著燈，不讓爸爸陪在我的床邊，我是絕對絕對不會睡的。
6歲生日的傍晚，我收到了一份禮物，那是一個漂亮的小熊。他就像一個天使降臨到了我的生活，我笑了。
從此，這只小熊成為了我生命中的一部分。每天晚上我都抱著它入睡，它幫我驅散了恐懼，我也漸漸離不開它了。
可惜好景不長。今年"嘟嘟"我家的小狗有一回趴在我的床邊發(fā)現(xiàn)了它，它一口咬住了小熊，并把它叼回了自己的窩里。我回家看到這樣的.情形勃然大怒，抄起一條木條，就去追趕嘟嘟，我瘋狂的抽打打嘟嘟，它一次又一次發(fā)出痛苦的哀嚎。但我不想管它，因為我心里苦��！累了，我抱著臟兮兮的小熊啼哭了起來。坐在冰涼的地板上，我的心中是多么難過呀！
從此，它便來到了我的床角。我再也不敢讓嘟嘟咬它、傷害它了。每當我受了委屈時，我就會去跟它訴說，他安靜的當個聽眾從不反駁我，從不批評我；當我開心時它也會開心，仿佛說“小主人，你真棒！”當我受了委屈，它便向春天的微風撫平我受傷的心靈。
時光飛逝，如同白駒過隙，我從一個懵懂的小女孩變成了一個大姑娘了。它卻沒有隨著我一起長大，它變舊了。衣服不再干凈，甚至有些破爛，毛色開始發(fā)黃，眼睛也黯淡無光了�？墒窃谖已劾铮肋h是剛來到我家那樣美好，永遠是我的心愛之物！那和它在一起時的一聲聲哭泣，一陣陣歡笑，永遠映在我的心里，抹也抹不掉。
我的心愛之物作文11
在我們家書柜上最顯眼的地方放著一本厚厚的書——地圖手冊，它是我最心愛的物品。
小時候，我坐在爸爸的膝蓋上，爸爸翻開地圖冊，總是指著地圖中的那只“雄雞”說：“這就是中國，她的全稱叫中華人民共和國，是我們的祖國�！蔽医�(jīng)常盯著地圖中五彩繽紛的色塊和彎彎曲曲的線條，一看時間就過去了好久。
長大了，這本書對我來說就像一座挖不盡的寶藏，每次都會有新的收獲，讓我愛不釋手。手冊里面的內(nèi)容非常豐富，對各個地方有十分詳細的`介紹，既有著名的景點、特產(chǎn)，還有居民的人口與語言，我還知道了河流的流向、山川的高低、寒流和暖流走向。這些知識就像給我打開了一扇窗戶，讓我看到這世界有多奇妙，激發(fā)了我對歷史、地理、生物的興趣。
這本地圖手冊不僅豐富了我的知識，更記載著我美好的回憶。這本書讓我愛上了旅行，每個假期，爸媽都帶著我去我想去的地方旅游，了解各地的文化歷史，領略各地的獨特風光，嘗試地圖中推薦的美食……每去一個地方，我就會在地圖上畫一面小紅旗，現(xiàn)在這本地圖冊中已經(jīng)有了三十多面小紅旗了！我攀登過高聳入云的天山，游覽了天府之國四川，欣賞過風景如畫的長白山天池……每到一個地方，我的頭腦中都會準確呈現(xiàn)出此處在地圖中的位置。中國真的是地大物博呀！我想要踏遍大江南北，領略祖國的壯美河山。
地圖手冊從小就伴我長大，如今它的封皮已經(jīng)泛黃，但我一直在珍藏著它，因為它伴隨著我的成長，藏著我童年的記憶。它是我最喜愛的一本書。
我的心愛之物作文12
我喜愛的東西有很多，多得不可計數(shù)，比如說：美味的板栗，天天的糖果�？蓯鄣男∝�，需要耐心的手工衍紙等等好多東西。然而，在動物婁里，我最喜歡的動物非烏龜莫屬不可了！我自己就有一只，它的名字叫文文，它有趣極了！而我這次作文要寫什么呢？當然就是我的最愛——烏龜！
它有著一個硬如石頭的“盾牌”那是它的綠色外殼。它的爪子十分鋒利，只要被劃到，馬上就會出血的！它的眼睛很大，特別是看見食物的時候，是一個典型的大吃貨！有一個部位特別奇特，那就是他沒有牙齒。他的嘴里長了個硬硬的喙，那就是他的“牙齒”啦！
我的小烏龜文文原本有一個超級好的小伙伴，叫做跳跳。有一次，我看見他們倆一直靠在一起，似乎在討論著什么秘密計劃一樣，之后發(fā)生的事就讓我十分意想不到了。首先是比較強壯的跳跳在門口的正下方趴著。之后文文爬到了跳跳的“盾牌”上，站立起來，伸展了一下，張開雙手，只聽見一聲“砰”。原來是貪吃的跳跳，看見我投放下去的食物，跑過去吃東西了。文文被跳跳重重的甩在了地上。
文文生氣極了，走到跳跳邊上嘀嘀咕咕的'說上幾句話。跳跳便又走回了門口的下方。文文又一次爬上了跳跳的“盾牌”上，一下子站立了起來。它張開雙手，再就要夠到門邊的時候。我大駕光臨了。阻止了他們的這次逃跑行動。
在過后的一段時間里。跳跳因沒有胃口，不吃飯而去世了。使文文變得很孤獨。
文文和我還發(fā)生了很多有趣的事情，使我們的關系一步一步接近了。文文永遠是我的好朋友，烏龜也永遠是我的最愛。
我的心愛之物作文13
我的心愛之物是一個小蝸牛臺燈，它是我的舅舅送我的。
它長長的身體，眼睛很小，上面還有眉毛，最可愛的是它背上的蝸牛殼，一圈一圈的好似棒棒糖上面的斑紋。它是塑料構成的，蝸牛殼里不是蝸牛肉，而是一根根電線相連著，雖然它是假的`，但在我眼里，它就是活的、可愛的、頑皮的小蝸牛。
蝸牛后面有一個開關，開開之后桌子上灑滿了銀白色的光，那是小蝸牛照射出來的光，它還有一個奇特之處，就是如果把它關掉，然后再打開，小蝸牛就會照射出五顏六色的光，漂亮極了。
記得有一次，我期中考試沒有考好，我悶悶不樂地回了家，把這件事告訴了我的臺燈小蝸牛，它露出安慰的眼神，好像在說：小主人，不要灰心，下次一定能考好。于是，我下定決心，下次一定要考好，我發(fā)奮寫作業(yè)、看書。在課堂上認真聽講、積極舉手發(fā)言，連老師都說我表現(xiàn)特別好。但是，我覺得不夠好，要一直保持下去，經(jīng)過那么多的努力，終于迎來了考試，我非常緊張地坐在座位上考試，我懷著無比興奮的心情考完了這場試，放學了，我笑容滿面地回了家。把這件事告訴了小蝸牛，小蝸牛也開心地露出了高興的眼神，好似在說：小主人，好樣的！要一直保持哦！到了發(fā)成績單的日子，我到了學校，老師已經(jīng)把成績單發(fā)在了桌子上，我定睛一看，哇！我竟然考了99分，等到放學我像飛箭一樣沖出教室，以最快速度跑回了家。把這個好事告訴了小蝸牛，小蝸牛對我眨了眨眼，好像在夸贊我。
我的小蝸牛臺燈一直放在我的桌子上，我寫作業(yè)的時候，它就注視著我，在為我加油，這就是我的小蝸牛臺燈。
我的心愛之物作文14
每個人都有一件自己的心愛之物，也許是過生日時爸爸送給你的溜冰鞋，也許是媽媽連夜為你織的圍巾我的心愛之物是好朋友轉學前送我的小熊娃娃。
這個小熊娃娃全身的毛都是灰色的，摸起來很柔軟舒服，她穿著紅藍相間的衣服，還穿著一條帥氣的藍色牛仔背帶褲。不過它最大的特點是它的頭上有個醒目的王字，令我百思不得其解的是它是一只熊，并不是百獸之王，為什么頭上有一個王字呢？現(xiàn)在想想我猜應該是他太想當大王了吧，所以為了完成他想當王的愿望，我給他取了一個很響亮的名字大王。
大王是我忠實的聽眾，每當我煩惱了或者開心的時候，我都會第一時間找她傾訴，當然他也是一個很好的傾聽者，就算是我發(fā)脾氣拿它當出氣筒，他也只是默默的忍受著。
記得有一個周末的下午，我一個人在家寫作業(yè)，忽然想起我最喜歡的電視節(jié)目馬上要開播了，這當我猶豫不決到底應不應該去看時，好像聽見兩個聲音在爭吵，“惠琳快去看吧，再不去就該放完了，反正作業(yè)快寫完了，作業(yè)什么時候都可以寫，可是電視節(jié)目一周才一次啊！”第一個聲音說�！安�，你忘記你是怎么跟媽媽保證的嗎？更何況你一個學習委員，如果自己都管理不好怎么管理好同學們呢？”第二個聲音說。我掙扎了一下，被第一個想法占據(jù)了上峰。剛想打開電視時漂到了書桌上的.大王，他的表情似乎變得嚴肅起來：“為什么不寫完作業(yè)再去看呢？你忘了你跟媽媽承諾過的嗎？”想起我跟媽媽的承諾，我便拿起筆接著寫作業(yè)。感謝大王，增強了我的自制力！
我的心愛之物大王。它承載了我許多美好的回憶，也陪伴著我成長。
我的心愛之物作文15
我的心愛之物是一只小倉鼠。
它是我從凱德廣場買回來的。記得那天，我試探地問了一下媽媽：“媽媽，我可以養(yǎng)一只小倉鼠嗎？”沒想到，不喜歡養(yǎng)寵物的媽媽居然同意了，我甭提有多高興！
它有著一身淡黃色的皮毛，小小的耳朵，小小的嘴巴，一對眼睛只有綠豆那么大，卻亮晶晶的。我叫它“瞇瞇”。
瞇瞇剛到我家時，對環(huán)境不太熟悉，總是坐著發(fā)呆，似乎是想以前的家了。
我每個星期都給它清理一次籠子，讓它生活在干凈舒適的小窩里。它很愛干凈，過幾天就要去裝了浴沙的小房子里洗個澡：一會兒躺著，一會兒趴著，有時打幾個滾……直到它自己覺得滿意了，才肯出浴室。
瞇瞇白天睡覺，晚上活動。一到晚上，它就開始在滾筒上跑步。它也愛啃籠子，有時是磨牙，有時是餓了。我上網(wǎng)了解到倉鼠最愛吃的是面包蟲。我放了些面包蟲在籠子里。它的鼻子一下就嗅到了面包蟲的香味，只見它的.小牙齒像鋸齒一樣，嗒嗒嗒，不一會兒就把面包蟲吃了個精光。吃完后，它繼續(xù)啃籠子，好像還在找我要面包蟲。
倉鼠也喜歡吃堅果類的食物。一次，我在餐館吃飯，桌上有一盤松仁玉米。我想：瞇瞇應該會喜歡吃松仁。于是我拿了一張餐巾紙，用筷子小心翼翼地將松仁一顆一顆地夾到餐巾紙上。媽媽奇怪地問：“你把松仁包進餐巾紙里做什么？”
我神秘地一笑：“當然是帶回去給瞇瞇的啰！”回到家，我把松仁放進籠子，瞇瞇果然吃得津津有味。
瞇瞇和我的關系越來越好了。我只要一喊瞇瞇，它的小腦袋就立刻從木屑里探出來，望著我，那樣子真可愛。有一天，我經(jīng)過瞇瞇的籠子，它一看到我來了，就一下子竄到籠子的二樓，跳下來，在空中翻了個前滾翻。我當時驚訝地送了它一個大拇指。
這只可愛的小倉鼠給我?guī)砹嗽S多樂趣，實在是我的心愛之物！
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