(熱)特殊的客人作文5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的特殊的客人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

特殊的客人作文1

　　去年寒假，我去我哥哥家過(guò)大年。可是我們家來(lái)了一位特殊的客人；那就是一只全身雪白的小貓。

　　哥哥說(shuō)，這只小貓?jiān)谒�回家的路上遇�?jiàn)的，不知為什么，這只小貓好像跟我哥哥有緣分，一直跟著哥哥進(jìn)了家門。一打量它，喲！真可憐！全身很臟，那雪白的顏色都被黑色的臟物污染了。哥哥給它洗了一個(gè)澡，從此這個(gè)特殊的客人就在我哥哥的家里待上了。

　　這只小貓長(zhǎng)的真好看，全身雪白雪白的，比刷墻的白色還要白。頭上一對(duì)耳朵十分靈敏。我哥哥家在五樓，只要有人爬到二樓，他就趕緊躲到了衣柜里，等到聲音遠(yuǎn)去，它才膽怯的爬出來(lái)了。它一雙大眼睛，十分明亮，一眼就看到它想要的東西。它的四肢也很靈活，跑這跑那跳來(lái)跳去，都沒(méi)有問(wèn)題。一只小尾巴拖在身后，十分惹人喜愛(ài)。

　　我家這個(gè)客人很特殊，它喜歡做的事情也很特殊。它最大的特點(diǎn)——貪吃。自從我到哥哥家來(lái)，它就沒(méi)有一天不偷吃東西。有一天，我和哥哥在客廳看電視，小偷便偷偷地溜走了。我門也沒(méi)在意，繼續(xù)看電視，小貓一轉(zhuǎn)身，立刻躡手躡腳的`跑進(jìn)了里屋。它左聞聞?dòng)衣劼劊�終于有所發(fā)現(xiàn)，精神大振。它把視角往上抬，終于，它發(fā)現(xiàn)我哥哥的牛肉干�！梆挼牧骺谒�，試著得到的一包牛肉干，它站在床上，發(fā)起沖刺般的助跑，輕松一躍，便跳到了柜子上，我覺(jué)得有些奇怪：小貓哪里去了？我便來(lái)到了里屋，看到小貓正在享受美味，就敲了一下它的小腦袋，真是一個(gè)貪吃鬼。

　　它還有一個(gè)特點(diǎn)：惹事。哥哥家許多沙發(fā)都有它的功績(jī)。有一次，它走到一個(gè)鏡子旁，覺(jué)得鏡子里有只貓，有個(gè)伴兒，便和它打招呼。但是對(duì)方也學(xué)它，它有些生氣，一下子把鏡子打翻了。這下可好，鏡子變成了碎片，真是一個(gè)惹事精！

　　但是過(guò)了幾天，這位客人就神秘失蹤了。雖然它失蹤了，但是它的特殊性給我留下了美好的記憶了。

特殊的客人作文2

　　一天，我一回家，媽媽就很神秘地對(duì)我說(shuō)：“昆昆，今天，我們家里多了一個(gè)特殊的客人�！薄罢l(shuí)呀？我怎么沒(méi)看到？”我疑問(wèn)地問(wèn)道�！白约赫野�！”很明顯，媽媽又在賣關(guān)子，這種事在我身上已經(jīng)發(fā)生了許多次啦！

　　我左顧右盼，突然發(fā)現(xiàn)我屋子的書桌邊有一個(gè)藍(lán)色亮光�！半y道那就是我們家的四號(hào)成員嗎？”我急忙跑過(guò)去，把燈一開(kāi)發(fā)現(xiàn)：有一個(gè)和我書桌一樣高的機(jī)器人，身體全是白色的，頭是藍(lán)色的，有一雙骨碌骨碌轉(zhuǎn)的大眼睛。

　　我看了看說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？”“我——是——機(jī)——器——人，小昆昆！”這個(gè)機(jī)器人一字一頓地說(shuō)。那聲音很有力，看來(lái)是個(gè)男生�！澳阌惺裁垂δ馨�？”我問(wèn)道，“我的功能有很多，可以穿越時(shí)空，可以做食物，可以解答難題，還可以分身，還可以……”“夠啦！別說(shuō)了，你的功能太多了，你能幫我寫作業(yè)嗎？”這個(gè)機(jī)器人等了一會(huì)兒，說(shuō)：“不行，這一項(xiàng)你媽媽給取消了�！薄霸缇土系搅�，那你把我?guī)У轿叶�十四歲的'時(shí)候吧！”“好！”

　　只見(jiàn)一束白光閃在我的眼前，突然，我被那一束白光吸了進(jìn)去……只見(jiàn)一個(gè)又高又大的城堡矗立在我面前，我問(wèn)機(jī)器人：“哪里有我��？”“進(jìn)去就知道了�！边@個(gè)機(jī)器人對(duì)我說(shuō)。里面全是金碧輝煌的裝飾，金光閃閃。往里走，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人坐在一個(gè)位子上，全神貫注地在分配工作。那個(gè)老板穿得并不簡(jiǎn)樸，也不華麗，很有品位。我驚喜地問(wèn)機(jī)器人：“那是我嗎？”“是你！”機(jī)器人大聲說(shuō)。可我剛準(zhǔn)備坐一下時(shí)，那白光又閃了起來(lái)，啊……

　　“叮鈴鈴”從左邊響起了一陣大大的響聲如地震一樣，鬧鐘響了，原來(lái)只是場(chǎng)夢(mèng)，沒(méi)有機(jī)器人呀！

特殊的客人作文3

　　今天，蔣老師說(shuō)給我們請(qǐng)來(lái)了一位神秘的客人。我立即異想天開(kāi)：難道是最近我們讀的小飛俠彼得潘？如果蔣老師把彼得潘請(qǐng)來(lái)，那蔣老師就太神了。誰(shuí)知道蔣老師從桌子上抽出一張白紙，我們睜大了眼睛，原來(lái)，那神秘的客人就是一張白紙呀！心中頓時(shí)失望萬(wàn)分。

　　蔣老師問(wèn)：“一張白紙究竟能干什么呀？”我們七嘴八舌地議論起來(lái)。有的說(shuō)可以畫畫，有的說(shuō)可以寫字，有的說(shuō)可以折紙，還有的說(shuō)可以打草稿……蔣老師說(shuō)：“你們說(shuō)的都是紙的常規(guī)作用，讓你們的腦洞大開(kāi)，想想有沒(méi)有特別的作用呢？”

　　我們沉思了一會(huì)兒，突然一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“可以做船讓螞蟻過(guò)河�！编牛�有點(diǎn)童話的味兒了，還有同學(xué)說(shuō)可以用它來(lái)寫心情放在漂流瓶里面，嗯，我覺(jué)得這樣做挺神奇的'。我心里一下子冒出了很多的想法：紙可以用來(lái)寫信，在母親節(jié)的時(shí)候送給媽媽，還可以做眼睛的邊框，可以做傳話筒，和同學(xué)之間玩?zhèn)髟捰螒颉�…我突然發(fā)現(xiàn)，這一張紙變得不再普通了，而是那么特別，那么厲害……

　　蔣老師又問(wèn)：“一張白紙能折多少下呢？”有人說(shuō)能折十下，有人說(shuō)能折兩百下，有人說(shuō)能折無(wú)數(shù)下，到底能折多少下呢？這時(shí)老師請(qǐng)了一位同學(xué)上臺(tái)對(duì)折白紙，我們都拭目以待。

　　那位同學(xué)折了七下就無(wú)法再折了。蔣老師說(shuō)：“零點(diǎn)一毫米對(duì)折二十一下，能有十多萬(wàn)千米厚，相當(dāng)于地球到太陽(yáng)的距離�！蔽覀兟�(tīng)了都大吃一驚，同時(shí)也都很不服氣，拿起書包里最薄的餐巾紙對(duì)折，而我只能折七到八下就沒(méi)辦法繼續(xù)折了，為什么我們只能七到八下呢？我百思不得其解，抓耳撓腮，但并沒(méi)有氣餒，繼續(xù)第二次重試再折，折呀折、折呀折，我費(fèi)了好大勁最終也只能折到八到九下。我乖乖地“繳械投降”了……

　　急的滿頭大汗的我冷靜下來(lái)想了想，折紙看似很簡(jiǎn)單，但肯定也有很多技巧，我要把這位神秘又神奇的客人帶回家慢慢研究，看看我能不能征服這位“神秘的客人”。

特殊的客人作文4

　　我們家闖來(lái)一位不速之客，他是在我們不在家的時(shí)候來(lái)的。

　　晚上，我們回到家里發(fā)現(xiàn)，地上有許多花生殼，媽媽說(shuō)：“你們倆個(gè)誰(shuí)吃了花生，殼就到處亂丟，不扔到垃圾桶，也不掃掉。”我大聲說(shuō)：“沒(méi)有吃過(guò)花生”。爸爸說(shuō)：“我也沒(méi)有吃”�！斑@花生殼是那里來(lái)的呢？”媽媽說(shuō)。我正打開(kāi)電視機(jī)看《快樂(lè)大本營(yíng)》時(shí)發(fā)現(xiàn)我拼的城堡被毀了，我憤怒的說(shuō)：“誰(shuí)把我拼的'城堡給毀了！這可是我花了很長(zhǎng)時(shí)間拼好的城堡�！笨纯雌渌鼥|西又沒(méi)有少。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)裝花生的袋子有一個(gè)洞，難道是老鼠，來(lái)偷吃花生了。

　　第二天，爸爸在家掃打衛(wèi)生，從廚房走到前廳時(shí)，看到一只毛茸茸的，拖著一條長(zhǎng)尾巴的松鼠，正在窗臺(tái)上跳來(lái)跳去。似乎在找東西。它看到有人連忙逃跑了。下午，我學(xué)興趣班回來(lái)，爸爸說(shuō)：“我們家里來(lái)一位特殊的客人，你猜猜是什么東西到我們家來(lái)�！薄笆鞘裁矗�是人還是動(dòng)物？”我疑惑不解的問(wèn)。爸爸說(shuō)：“是一只毛茸茸的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，大大的喜歡吃松樹的果子—松果，你猜猜看是什么小動(dòng)物�！蔽艺f(shuō)：“老鼠？狐貍？松鼠？”“其中一個(gè)�！卑职终f(shuō)�！八墒笫菃幔俊蔽覇�(wèn)。爸爸說(shuō)：“對(duì)就是松鼠�！蔽掖舐曊f(shuō)：“家里有松鼠，原來(lái)，花生是被松鼠吃掉的�！�。媽媽下班回家問(wèn)我：“是什么東西到我們家偷吃花生呀？找出來(lái)沒(méi)有”我說(shuō)：“你猜，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的哦�！薄八墒螅俊眿寢屨f(shuō)。我說(shuō)：“對(duì)，就是松鼠�！薄皼](méi)看錯(cuò)吧�！眿寢屨f(shuō)。我說(shuō)是爸爸今天看的。

　　原來(lái)花生是被松鼠吃掉的，這位特殊的“客人”就是松鼠�。�

特殊的客人作文5

　　六天前是我們的期末考試,中午吃完飯,老師讓我們趴在桌子上休息一會(huì)兒，這時(shí)，我們班迎來(lái)了一位特殊的“客人”——一只小小的蝙蝠。

　　午休前，我們就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了它,因?yàn)槲易�在第一排，所以看得非常清楚，它呆在門后面，黑黑的一團(tuán)，一動(dòng)不動(dòng)。我和同桌開(kāi)始以為是別人不小心掉在那的黑紙團(tuán)兒，也沒(méi)多想,就趴在桌子上睡著了。過(guò)了大概十分鐘,同桌猛地拍醒我，搖著我說(shuō)：“快看快看它動(dòng)了�！蔽业哪抗忭樦�她指的那個(gè)方向望去，不看不知道，一看嚇一跳，好家伙，那團(tuán)黑色不明物體大概有七八厘米長(zhǎng)�！安粫�(huì)是老鼠吧。”“你這個(gè)猜想很有可能�！蔽也挥傻么蛄藗�(gè)冷顫，頭伸得像長(zhǎng)頸鹿一樣，它戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地動(dòng)了動(dòng)，渾身黑黝黝的，一雙玻璃球似的黑眼睛鑲嵌在尖尖的腦袋上，它眥著牙，咧著嘴，扇動(dòng)著兩只烏黑黑大翅膀。“媽呀，是蝙蝠!”我這一叫,驚醒了后桌,忙問(wèn): "哪兒呢?在哪兒?”我指了指門后方，這時(shí)候班上的吃瓜同學(xué)立馬活躍起來(lái)，熱火朝天地討論著這個(gè)"客人”。我還驚魂未定,老師就來(lái)了，“你說(shuō),我們班是不是動(dòng)物園啊,啥蟲子都往教室里鉆，你看，天花板上還趴著一只小蜘蛛呢,平常有些小鳥、蜻蜓、蜜蜂之類的進(jìn)來(lái)光顧，這次還來(lái)這只蝙蝠。”“估計(jì)外面太熱，想進(jìn)來(lái)蹭空調(diào)�！薄拔医裉煸缟线�拍死了兩只蚊子�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地議論著。

　　班主任忙拿起大圓規(guī)就把它往出夾，只聽(tīng)見(jiàn)它可憐哀求的吱吱叫聲，夾走蝙蝠老師對(duì)教室門后進(jìn)行徹底消毒。想起蝙蝠這類野生動(dòng)物是傳播新型肺炎病毒的源頭，我渾身打顫，身體不由得往回縮。別看它長(zhǎng)得小小的挺可愛(ài)的.,實(shí)際上現(xiàn)在人們聽(tīng)見(jiàn)“蝙蝠”兩字都冒冷汗,反正這玩意兒要敬而遠(yuǎn)之。

　　這位“客人”最后還是被請(qǐng)了出去，管它是來(lái)蹭空調(diào)的，還是為我們緊張考試來(lái)調(diào)節(jié)氣氛的，總之，我們班不是它該來(lái)的地方。

　　20xx年是災(zāi)難頻發(fā)的一年，眾說(shuō)紛紜新型肺炎是食用蝙蝠這類野生動(dòng)物引起的。為了我們的生命安全，不要招惹更不能食用野生動(dòng)物,保持自然健康，身體健康，人民命運(yùn)共同體，我們必須眾志成城堅(jiān)決打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

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