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遇見

時(shí)間:2023-09-03 17:55:48 好文 我要投稿

遇見15篇(實(shí)用)

遇見1

  “我遇見你是最美麗的意外,總有一天,我的謎底會(huì)揭開。”聽著孫燕姿的這首《遇見》,我的思緒又不禁悄悄飛離,飛回了那個(gè)美麗的傍晚。

  那是一個(gè)深秋的傍晚,為了逃避家里糾紛所帶來(lái)的吵鬧聲,我獨(dú)自走出家門,來(lái)到了那片常去的'樹林。雖說(shuō)是樹林,其實(shí)也不過(guò)是一片較大的苗圃,這是因?yàn)槔锩孀舨欢啵匀痪陀辛藰淞种械哪且环萦撵o與怡人。

  我輕輕地走在鋪滿落葉的水泥路上,并沒有想象中那擾人的“嚓嚓”聲,只是伴著一些樹葉被踩凹下去的細(xì)微聲響,此時(shí),雖是深秋,但樹葉并沒有全數(shù)凋落,大多依然掛在枝頭。走著走著,也不知是被什么絆了一下,還是怎么的,我不禁一個(gè)踉蹌,跌倒了,而平時(shí)脾氣暴躁的我竟然沒有立刻站起來(lái)破口大罵,而是靜靜的躺在落葉的懷抱里。翻過(guò)身,仰望天空,夕陽(yáng)西下,天邊的云霞被鍍上了神秘的色彩。

  這時(shí),一個(gè)身影出現(xiàn)在我的視野里,不是童話中那神奇的魔法師,也不是現(xiàn)代小說(shuō)里那種迷倒眾生的男生。她,只不過(guò)是一個(gè)長(zhǎng)期在這里掃地、衣著樸素、皮膚暗黃的掃路人。她從路的一頭朝我這邊掃過(guò)來(lái),躺在地上,只聽見掃帚的“嘩嘩”聲,不一會(huì),我的耳邊便傳來(lái)一個(gè)略帶蒼老的聲音:“小姑娘,又來(lái)啦。不過(guò)這可不是你該躺下的地方,起來(lái)吧!彪S即,一只布滿老繭與裂紋的手伸到了我的面前,我順勢(shì)一抓,站了起來(lái):“謝謝。”轉(zhuǎn)而又問(wèn),“你天天在這掃地,很辛苦吧?”那嬸嬸淡然一笑:“辛苦是辛苦,但掃完后,你不覺得每天能這么自在又快樂(lè),即使再辛苦低下,不也很幸福嗎?”一笑過(guò)后,又慢慢地掃起地來(lái)。

  我怔在原地,腦海中一直回想著那句話:”即使再辛苦低下,不也很幸福嗎?”望著那個(gè)身影和那揮灑的汗水還有那嘴上隱約可見的淺笑,我似乎明白了那句話的意思。那一縷夕陽(yáng)散發(fā)的光映在她身上,很美,也溫暖了我的心房。

  遇見你,是一次意外,又或許是一場(chǎng)命運(yùn)的安排。但不論是哪一種可能,我都感謝你的出現(xiàn)。

遇見2

  是堅(jiān)持,還是放棄?我一手握著筆,一手敲著自己還算比較聰明的腦袋。

  似乎遇到了有生以來(lái)最難的題目。我在作業(yè)的抉擇中進(jìn)退兩難。

  此時(shí)正是盛夏,本來(lái)就很熱的天,一下子變得更熱了。

  窗外,一樣的火熱,太陽(yáng)像個(gè)金色的車輪慢慢地走到了頭頂,窗外的一切都在曝曬中茍延殘喘,所有的綠植都耷拉著腦袋,死寂了一樣,我想也一定是實(shí)在承受不了如此的酷熱的溫度。

  幾乎是同時(shí),一抹艷麗的青突兀地映入眼簾,那是一棵青藤。它不是最挺拔的,卻讓我眼前一亮。我?guī)е鴰追趾闷,靜靜地欣賞著。

  那棵青藤仍然挺立在地上,金色的陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地炙烤著它的皮膚。此刻,它的全身已完成了蛻變,金色的紋路遍布了它的全身。它迎著烈日,站立在大地上,毫無(wú)疲倦。

  恍惚中,我不禁脫口而出:堅(jiān)韌!

  一聲巨響驚醒了沉睡中的我。打雷了!遠(yuǎn)處天際氤氳地開出大片如墨一般的.陰云,雨點(diǎn)密密麻麻地打在花蕾和嬌嫩的碧葉上。那被風(fēng)雨所打擊著的花苞,在雨水中頷首低眉,柔弱的蔓在風(fēng)中飛舞著,劃出優(yōu)美的弧線。

  我趕緊尋向那一抹綠。

  !青藤!你在暴雨中忍受著巨大的折磨,一陣狂風(fēng)忽然卷起,混合著雨水向你撲來(lái)!在雨點(diǎn)的沖擊下,你一次又一次地低下了頭,卻又倔強(qiáng)地將那高高的頭顱迎風(fēng)昂起。在風(fēng)雨中,你的身影好似被金色的光芒環(huán)繞。風(fēng)雨算什么?不就是山高水長(zhǎng)。

  我又一次驚呼:!堅(jiān)韌!

  一瞬間,我的心里如有一泓清泉流過(guò)。那一刻,呼嘯的風(fēng)雨化為了和風(fēng)細(xì)雨,那一刻晃動(dòng)的青藤化為了翩翩飛蝶。

  真的很慶幸,遇見青藤,遇見堅(jiān)韌!

  我急忙折轉(zhuǎn)身,攥緊拳頭:作業(yè)算什么?想奈何得了我,談何容易?!

遇見3

  我們常驚嘆于大自然的鬼斧神工,一枝花,一株草,一抹殘霞,一縷月光,當(dāng)你與它們相遇,用心靈去感受、體會(huì),你將進(jìn)入到一個(gè)安靜的世界,屬于自己一個(gè)人的世界,當(dāng)你的心靈與自然輕輕相碰時(shí),你會(huì)驀然間領(lǐng)悟到人生的真諦。

  當(dāng)我在夕陽(yáng)的余暉中,踏入金色的沙灘,我便進(jìn)入了一個(gè)人的世界。一大片深藍(lán)色的波浪出現(xiàn)在我的面前,以前從未見過(guò)海的我呆住了。那真的是深藍(lán)色,我從未見過(guò)這樣的藍(lán),沒有一點(diǎn)瑕疵,就像一顆沒有經(jīng)過(guò)雕刻的.天然的藍(lán)寶石,在夕陽(yáng)的霞光下閃爍著。水面卻是不平靜的,來(lái)回起伏,時(shí)而一個(gè)浪花從遠(yuǎn)處打在沙灘上,沙灘瞬間被淹沒,然后又顯露出原形。放眼望去,整個(gè)海面就像一條不斷晃動(dòng)的深藍(lán)色綢帶,中間有一條條白色的修飾,再加上黃昏的天空,金色的沙灘,構(gòu)成了一幅廣闊又壯觀的畫卷。

  我沿著海邊緩緩的走著,忽然間,水變得湍急,一陣又一陣的浪花拍打在黑色的巖石上,濺起水花。海變得不安分了,可能是因?yàn)閹r石的阻攔使它感到憤怒,一種不服輸和奮發(fā)向上的精神讓它一次一次地沖刷著岸邊的巖石,渴望闖出一片全新的天地。這深藍(lán)好像更加濃郁了,沖擊的力量和氣勢(shì)令人震撼!

  再往前吧,我對(duì)自己說(shuō)。

  海開始變得安寧,不緊不慢地向前流動(dòng),越過(guò)一處處暗礁,奔向遠(yuǎn)處的地平線——那水天相接的地方。此時(shí)的海有著自己的目標(biāo),就是不斷地向前奔跑,奔向遠(yuǎn)方。

  我的心似乎顫動(dòng)了,這不就是我們的人生嗎?人生就如同海洋,會(huì)遇到暗礁、巖石的阻攔,但我們不會(huì)為此退縮,而是不斷地向困難挑戰(zhàn),最終越過(guò)難關(guān),向自己的目標(biāo)前進(jìn),就算坎坷艱辛,也要不負(fù)韶光,闖出屬于自己的精彩!

  感謝與大海的遇見,它讓我看到了人生!

遇見4

  這一路上走走停停,有失去也有得到。這一刻,我們都將分離;這一刻,即是舊旅程的終點(diǎn),也是新旅程的起點(diǎn)。

  上一屆

  每次上課的時(shí)候,總會(huì)聽到老師在講臺(tái)上念叨:“我記得上一屆的同學(xué)啊,被我?guī)У梅浅:冒,他們都很懷念老師啊,特別是那個(gè)某某某,數(shù)學(xué)科特別好,那個(gè)上一屆的同學(xué)啊……”這時(shí),我們總是好奇的問(wèn)老師:“老師你怎么還記得那么多人啊!薄跋嗵幜巳臧。趺磿(huì)不記得!崩蠋熀芗(dòng)的說(shuō);是啊,相處了三年呢,我們也將要成為老師們口中傳奇的上一屆了,不知道下一次再回到校園的時(shí)候,是否能聽見老師在念叨我們:“我記得上一屆的同學(xué)!睂W(xué)校哺育了太多的上一屆,終于,這一次輪到我們了。

  離別與相遇

  原以為三年遙遙無(wú)期,如今卻要各奔東西。

  或許是長(zhǎng)大了,也懂得了什么是傷心,也學(xué)會(huì)了什么是離別。與你們相處了三年,打打鬧鬧了三年,我們即是朋友也是對(duì)手,但——這一刻,都將要離開

  還記得七年級(jí)時(shí)與你們相遇,還記得你們靦腆的笑臉,從都不知道彼此的.名字到現(xiàn)在的能聽聲辯人,這些都將成為我最溫馨的回憶。仍記得那一次的集體勞動(dòng),我不小心摔倒了,你們擔(dān)心的樣子,你們著急的樣子;仍記得你們?cè)谇驁?chǎng)上撒下汗水,為了班級(jí)的榮譽(yù)而努力去拼搏的樣子,我們撕破喉嚨為你們而加油的樣子。但這些也只能變成回憶,藏在心底里。

  這是一個(gè)流行離開的世界,但是我們都不擅長(zhǎng)告別。原諒我不會(huì)說(shuō)挽留的話,寫不出傷感的文字,原諒我的知識(shí)淺薄不能夠?qū)懗瞿銈兏舻臉幼?/p>

  夏季是一個(gè)離別的季節(jié),人們常常說(shuō),離開是為了下一次的相遇做準(zhǔn)備,我們還有很長(zhǎng)的路要走,愿你們下次歸來(lái)時(shí),彼此都能成為自己想要的樣子

  再見不負(fù)遇見

遇見5

  獵者幸哉遇獸禽,行者幸哉遇客棧,小人幸哉遇橫財(cái),君子幸哉遇知音。友結(jié)寒梅生傲骨,交建墨竹染才氣。嘗念古人,君子之交留佳話。

  若說(shuō)陽(yáng)春白雪,當(dāng)提琴師俞伯牙。在遇見鐘子期之前,世人皆贊其琴藝高超,佳音妙韻,卻無(wú)一人能懂其所想所感。伯牙在這樣無(wú)人理解的世界中孤獨(dú)地徘徊,直至他遇見了鐘子期。那個(gè)提著柴刀的山野樵夫,竟一語(yǔ)點(diǎn)入他心弦之音。高山流水琴三弄,明月清風(fēng)酒一樽。只聞月下琴聲如溪水般流淌,映出了兩人相見恨晚、暢談甚歡的影子。子期死,伯牙砸斷自己身為琴師的一生所向和謀生之物,弦斷,音絕,只留子期墓前回蕩不絕的'半曲琴音和一段佳話。伯牙與子期之遇,令人惋嘆不已。

  若說(shuō)唐代詩(shī)歌,最有名的就是李杜二人的詩(shī)了。李白和杜甫忘年之交,但感情卻至深至堅(jiān)。據(jù)說(shuō)兩人白天攜手同游,夜間同宿。漸漸的,年輕的杜甫也被這位不染半分世塵、以詩(shī)酒友天下事,以才華論古今書的謫仙所影響了。二人才氣相融,詩(shī)傳千古。當(dāng)杜甫萬(wàn)年在家國(guó)淪陷時(shí)在茅屋中感嘆著“安得廣廈千萬(wàn)間”時(shí),他是否也會(huì)想起那身著白衣的不羈詩(shī)人,那個(gè)為他“高臥沙丘城”的知己?然而時(shí)間殘酷,歷史無(wú)情。唐朝再也沒有第二個(gè)開元盛世,他的身邊也不會(huì)再有第二個(gè)李十二白了。

  回首東漢末年,只是一次平常的相遇,卻造就了蜀國(guó)三英、一段傳奇。劉備、關(guān)羽、張飛三人,志同道合,有三個(gè)市井鄉(xiāng)民,到無(wú)名軍卒,后來(lái)成就一番大業(yè)。如果不是這三人的相遇,單憑玄德仁德善良,云長(zhǎng)忠義正直,翼德豪爽直率,誰(shuí)能單獨(dú)達(dá)成這樣的成就呢?從桃園結(jié)義一直到三人死后歷經(jīng)千百年,這段義結(jié)金蘭的友誼仍被人們談起。

  相遇,是緣分。是偶然,但也是必然。古往今來(lái)不少文人雅士的相遇,留下了代代相傳的佳話。近朱者赤,近墨者黑。而我卻要說(shuō),近君子者非必君子,君子之交互知音。

  愿用三生意,遇一知己心

遇見6

  能遇見你們,我很幸運(yùn)。

  家·溫暖的港灣

  從第一眼看見這個(gè)多姿多彩的世界開始,從第一次哇哇大哭開始……我遇見了你們,爸爸媽媽。是你們讓我來(lái)到這個(gè)世界,能夠感受到大自然的奇美壯觀;是你們給予了我雙眼,讓我看見了美麗,看見了神奇;是你們給了我雙手,讓我懂得如何憑自己的努力去創(chuàng)造奇跡……在我得意時(shí),警告我的是你;在我快樂(lè)時(shí),笑的'最燦爛的是你;在我退縮時(shí),支持我的是你;在我努力時(shí),鼓勵(lì)我的是你……這個(gè)家,因你們而溫暖。

  在這趟列車上,在任何的站口,你們都不會(huì)下車,我知道,你們將會(huì)一直陪伴著我,直到永遠(yuǎn)……

  爸爸媽媽,能遇見你們,我很幸運(yùn)。

  師·辛勤的園丁

  從第一步邁入教室開始,從第一次遨游在知識(shí)的海洋開始……我遇見了您,我的老師。在課堂上,您風(fēng)味有趣的講課方式,讓本是枯燥的課堂變得格外精彩;在課下,您和我們聊學(xué)習(xí),聊生活……那時(shí),我們不再只是師生,在尊重的基礎(chǔ)上,我們成為了朋友,雖然不是形影不離,但我們卻很親切。你帶領(lǐng)我們暢游在智慧的天地間,讓我們無(wú)窮無(wú)盡地接受清風(fēng)的吹拂,雨點(diǎn)的洗禮……我們是樹苗,老師,您讓我們茁壯成長(zhǎng)。

  在這趟列車上,您陪我走了很長(zhǎng)的路,雖然在某個(gè)時(shí)候,您可能趕上了另外一輛列車,但在匆匆忙忙的上上下下間,我不會(huì)忘了您,我的老師。

  老師,能遇見你,我很幸運(yùn)。

  列車在繼續(xù)前行,可能許多乘客已經(jīng)下車。我不知道,待你們?cè)俅紊宪嚂r(shí),我還能想起我們?cè)?jīng)相識(shí)過(guò)嗎?但我會(huì)一直帶著你們的期望,伴著列車,前進(jìn)再前進(jìn)。我相信,在遠(yuǎn)方,我會(huì)遇見最精彩的自己。

遇見7

  嘩啦啦,一片菖蒲歡舞,骨韌而身柔。風(fēng)伴隨著香氣,吹開一片水霧迷蒙的記憶。

  那不是蘆葦,是菖蒲。你笑看著我,慈愛溫和。

  兒時(shí),因?yàn)槟赣H工作繁忙,不能照顧我,我與你長(zhǎng)期生活在鄉(xiāng)村里。在你溫暖的臂膀里,在你的低語(yǔ)中,我深切感受到了你的愛。

  在暑氣初露的夏夜,臨水的小院子里,人聲、蟲鳴聲混合著菖蒲的.香氣。你的蒲扇輕搖,清風(fēng)徐來(lái)。夏日里蚊蟲多,你總是劃一根火柴,點(diǎn)燃一支風(fēng)干的菖蒲,用菖蒲的香氣驅(qū)趕蚊蟲。你笑著說(shuō):還是點(diǎn)菖蒲好,比什么蚊香都靈。我在這樣的夜晚,在你蒲扇的清風(fēng)里,在氤氳的菖蒲清香中,在你絮絮的低語(yǔ)里,酣然入夢(mèng)。夢(mèng)里,是記憶中的端午日,你抱著我,將菖蒲插在門上方。你握一根,我握一根,每插上一根,我們都會(huì)開心地一笑夢(mèng)醒時(shí)分,才想起那是艾枝,不是菖蒲。

  如今,繁重的學(xué)習(xí)使我很少有時(shí)間去看望你。常常在夢(mèng)中看到你,你的清晰的背影,你的親切的話語(yǔ),當(dāng)我跑向你,你卻倏然不見

  去年夏天,又是一個(gè)蟬鳴的夏日。我終于有時(shí)間去看你。一切還是老樣子,還是我記憶中的樣子,我輕輕地推開門,你看見了我,驚喜地跑過(guò)來(lái),拍拍手上的面,抱著我,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。

  在那個(gè)寧?kù)o而喧噪的夏夜,我與你坐在院子里。你麻利地進(jìn)屋拿出菖蒲,劃一根火柴,點(diǎn)燃了它。你依舊笑著說(shuō):還是點(diǎn)菖蒲好,比什么蚊香都靈。這一切的情景,恍如夢(mèng)中一般。

  再次離開,仍會(huì)不由自主地想念你。有時(shí),也會(huì)點(diǎn)燃一支菖蒲,清香氤氳進(jìn)腦際,便閃現(xiàn)你的身影,那是我在夢(mèng)中遇見你。

遇見8

  我第一次遇見可愛的她,是在初一開學(xué)時(shí)。

  她黑黑的,瘦瘦的,眼睛總閃著清亮的水波。我想看面相,她學(xué)習(xí)應(yīng)該不是很好。她和我坐同桌。我對(duì)她說(shuō):“你好啊,同學(xué),交個(gè)朋友吧。”她瞇起眼笑了:“好啊。”我緊接著問(wèn):“你小學(xué)哪門學(xué)得好?”“都不好!蔽倚Φ溃骸拔覍W(xué)習(xí)還行,以后不會(huì)可以問(wèn)我。她說(shuō):“太好了!謝謝!”

  第一次數(shù)學(xué)考試馬上就到來(lái)了。卷子發(fā)了下來(lái),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都眉頭緊鎖,草稿紙上寫滿了各種各樣的符號(hào)。就連小學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)比較優(yōu)秀的我,也抓耳撓腮,欲哭無(wú)淚;ㄏ汶硽柙谛@里,可此時(shí)卻讓人無(wú)比反感。一回頭,天哪:她已經(jīng)早早地做完了試卷,兩條細(xì)長(zhǎng)的胳膊交在一起,舒服地?cái)[在桌子上,而頭也枕在胳膊上,一臉的愜意。我目瞪口呆,可又親眼看見她那瞇著的狹長(zhǎng)的眼。下課后,我去問(wèn)她:“你怎么寫那么快?”她瞪大清澈的眼:“多簡(jiǎn)單。 蔽伊ⅠR感到十分欽佩:她學(xué)習(xí)這樣好,竟還如此謙虛,自是我的'榜樣:“遇見她,真好。”

  那天中午,空氣里彌漫著陽(yáng)光的溫暖。正是午休的時(shí)候,大家都出去玩了,教室里空無(wú)一人。我和她也坐在操場(chǎng)上的長(zhǎng)椅上聊天。我用手邊捻著一片葉子,一邊悠閑地聽她思路清明的“演講”。突然,她停了下來(lái),清亮的眼中閃過(guò)一道閃電,目光頓時(shí)變得敏捷了起來(lái),“等我一下!”她對(duì)我說(shuō),說(shuō)完便飛奔向了教室。我匆忙地追趕了上去。等我氣喘吁吁地跑到教室里時(shí),發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)坐在座位上奮筆疾書了。湊過(guò)去一看,呀,這不是老師說(shuō)的很難的那道思考題嗎!她竟然做出來(lái)了!她一抬眼,發(fā)現(xiàn)我正看著她,便不好意思地說(shuō):“對(duì)不起啊,我剛才忽然想起這道題怎么解了,”她忽扇著她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛說(shuō):“我可以教你哦!”她的眸中沒有半點(diǎn)雜物,只有明媚、單純和聰慧。我感謝她水汪汪的眼,也感謝這次美好的遇見。

  她說(shuō)她每天在不知不覺中學(xué)到半夜,我盯著她的努力而又清明的眼,心中暗暗說(shuō)“感謝遇見你,我最欣賞的你!

遇見9

  “我愛這河,我們?cè)诎哆呭忮恕薄}記

  老家邊上有一條清澈見底的小河。小河彎彎曲曲匯入大河,大河蜿蜒曲折匯入長(zhǎng)江。

  初次遇見這河,是在一個(gè)格外炎熱的夏日下午,爺爺挑著竹桶,到河里擔(dān)水喝,我也就跟了去。不想,遇見了這小河。

  她演奏著交響曲,水滴濺起又落下的“叮叮咚咚”聲,河水沖著石頭發(fā)出的“刷刷”聲,以及水流潺潺地低唱,微風(fēng)拂過(guò)河岸樹林的“沙沙”輕音。林間小鳥吱吱喳喳地合聲,不禁讓人陶醉在這自然的美麗之聲中,心曠神怡。

  河是那么的可愛,以至于河中的一切都變得有意思。小魚小蝦自由地在河中暢游著,螃蟹在卵石間尋找合適的居所,水底的少許水草給魚兒們提供躲貓貓的優(yōu)良場(chǎng)所。我是初遇這美麗的小生靈呢!于是呆呆地看著她們。瞧!一只漂亮的小魚吹起了泡泡,搖動(dòng)著尾鰭與我打招呼!多么美好的遇見!

  爺爺剛剛站在河中水最清澈的地方的一顆大石頭上,竹桶剛剛落在水面上。水就爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)小竹桶之中,滿滿的兩竹桶水,爺爺挑到岸邊,把掛在灌木叢上的扁擔(dān)取下,把竹桶掛上,不急著回家,找一處深一點(diǎn)的水洼,浸泡在河水中。我也學(xué)著爺爺?shù)?樣子,選了一個(gè)較深的水洼,坐在大石頭邊,腳伸了進(jìn)去,不小心沒坐穩(wěn),“哧溜”一聲滑進(jìn)水中,全身上下濕了個(gè)遍,爺爺咯咯地笑我,我也咯咯地在水里傻笑,與水來(lái)一個(gè)親密遇見!

  七年過(guò)去了,小河也不再是小河了,我也不再是我了,小河的水定期臟一回,就多了一個(gè)名字:濁河。我也不會(huì)再下河“游泳”、“泡水”了,取而代之的是游泳池,淺水溪,以及父母的那句“下河玩不安全”。

  而我如今再難遺忘那一次美麗、動(dòng)人的遇見,再記憶的腦海中,我還是六歲的小孩,小河還那么清澈,我們不斷地遇見,遇見……

遇見10

  在一個(gè)繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚,我走在路上微風(fēng)輕拂,十分舒服,突然,一道刺眼的光向我照來(lái),我再次睜眼,只見我面前站著一個(gè)衣著高大上,看上去十分有錢卻面黃肌瘦的人。

  那人對(duì)我問(wèn)好,我呆滯的回他,他開始欲言又止,我問(wèn)他:“請(qǐng)問(wèn)有什么需要我?guī)兔Φ拿矗俊彼謬?yán)肅的`看著我說(shuō):“我確實(shí)需要你的幫助,你愿意幫助嗎?”我點(diǎn)頭。

  他說(shuō):“雖然我接下來(lái)說(shuō)的事有些不可思議,但請(qǐng)你一定要相信我,我叫許小剛,我是來(lái)自3021年的人,我們那個(gè)時(shí)代科技非常發(fā)達(dá),人們都很富有,聽起來(lái)我們是不是都過(guò)上了幸福的生活,其實(shí)不是這樣的,你也看到了,我雖然十分富有,但是我并不健康,因?yàn)槲覀兡莻(gè)時(shí)代科技技術(shù)領(lǐng)先,但為了讓這些這些科技技術(shù)領(lǐng)先,我們做了許多實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,我們并沒有好好的處理實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的垃圾。為了完成實(shí)驗(yàn),我們大量開采消耗資源,與此同時(shí)人口也在增長(zhǎng),為了給人們居住的地方,我們幾乎把綠地全部變成了公路、社區(qū)。隨著人口的增長(zhǎng),各種生活廢水不經(jīng)處理任意排放。這些種種都造成了環(huán)境污染,魚的身體內(nèi)積存了越來(lái)越多的毒素,人們吃了這些魚后,毒素進(jìn)入人的身體,導(dǎo)致人們患上各種各樣的病。環(huán)境污染使農(nóng)作物無(wú)法茁壯成長(zhǎng),食物營(yíng)養(yǎng)短缺,人們都面黃肌瘦,所以,我發(fā)明了時(shí)光機(jī),并乘著這個(gè)來(lái)到這里,我想讓人們從20xx年開始加強(qiáng)愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),保護(hù)環(huán)境,讓未來(lái)?yè)碛兴{(lán)天白云。”

  “我愿意幫助你,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球”我真摯的說(shuō)。“謝謝你!痹S小剛說(shuō)完就消失了,小路又恢復(fù)了從前,那個(gè)人好似一場(chǎng)夢(mèng)。

遇見11

  那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的清晨,北風(fēng)吹著口哨,肆無(wú)忌憚地卷著路上不知誰(shuí)扔下的紙屑,一路飄走著。路上的行人也不禁捂緊了外衣。我剛一打開門,便打了個(gè)寒顫:“今天真冷啊!

  我穿上了厚厚的羽絨服出門去學(xué)校,快步走到離家不遠(yuǎn)的公交車站候車。今天天這么冷,可是還有很多人在等車——大家都在焦急地翹首以盼。等了好長(zhǎng)時(shí)間,公交車才從路的盡頭緩緩駛來(lái),好像它也害怕寒風(fēng),不愿意工作了。

  車在我們面前停穩(wěn)了,人們一擁而上,我還明白怎么回事,腳底一拌,便身子一歪。突然,身后有一雙有力的手,把我一把推上了公交車。我也沒顧得著說(shuō)聲“謝謝”,便被人流擠進(jìn)了車,卻隱隱約約聽到身后有人在喊著什么。

  公交車上已經(jīng)沒有座位了,我便站著。突然想到今天英語(yǔ)老師要抽背課文,為了方便,我還把英語(yǔ)課本放在了書包的最外層。反正還得20分鐘才到學(xué)校,就背背書吧?墒俏以趺捶矝]有找到英語(yǔ)課本,難道是剛才……

  我趕緊下了車,飛一般地往回跑。風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò),我心底卻火急火燎。終于到了,我已經(jīng)累得氣喘吁吁。我看到一個(gè)衣著普通的'阿姨站在站臺(tái)上,眼神里充滿著焦急,正張目四看。風(fēng)不時(shí)吹亂她的頭發(fā),因?yàn)槔,她不停地跺著腳,踱來(lái)踱去。而她的手上正拿著我的英語(yǔ)課本!我趕緊跑過(guò)去,她看見了我,把英語(yǔ)課本遞給了我,接書的一剎那,我觸到了她冷冰的手,心里卻感到一股暖意,嘴里卻感動(dòng)得不知說(shuō)什么。她好像趕時(shí)間,只是笑了笑,便匆匆走了。

  雖然最終我遲到了,可是心里還是那么溫暖。每次望見那本英語(yǔ)課本的時(shí)候,我總是會(huì)想起那雙冰冷的手,那張微笑的臉,總是會(huì)在心中默念著:還好遇見,寒風(fēng)中等待的你!

遇見12

  在大自然中遇見奇妙的花鳥魚蟲,是我最開心的事兒。遇見海里色彩斑斕的魚兒時(shí),我會(huì)拍下它們美麗的身影;遇見有趣的小昆蟲時(shí),我會(huì)趁它不注意將它收入瓶中,觀察它們……現(xiàn)在,就聽我說(shuō)一個(gè)“遇見刺猬”的奇妙故事吧。

  一次,我和好朋友一起去銀杏湖公園玩。正值深秋時(shí)節(jié),一棵棵高大的銀杏矗立在小道兩旁,蝴蝶飛舞在樹下的菊花叢中。我和好朋友邊走邊尋覓那些完好無(wú)損的銀杏葉。正在我低頭撿葉子的.時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)前面灌木叢旁似乎有什么東西在動(dòng)。我瞥了一眼,沒當(dāng)回事兒。過(guò)了一會(huì)兒,那東西又開始活躍起來(lái),飛快地“挪動(dòng)”著……

  我揉了揉眼睛,定睛一看,事實(shí)告訴我,確實(shí)是這么一番景象。我們決定一起去打量打量這個(gè)小家伙兒。我躡手躡腳地靠近它,“哎呀!你瞧!”我驚訝地很,卻不敢大聲說(shuō)。原來(lái)那東西溜到了一顆棗樹下,又在眨眼間上了樹。

  看,它驟然停住了,像是在搖晃樹枝,樹枝被壓得低垂著頭;蝿(dòng)中,幾顆棗子掉了下來(lái),再晃動(dòng),又掉了幾顆。沒一會(huì)兒,地上已經(jīng)有好些棗子了。

  接下來(lái),它又像電影倒帶似的原路返回,又回到老叉上。“撲通”一聲,那家伙從樹上摔了下來(lái)。我們倆大驚失色,準(zhǔn)備去營(yíng)救它。剛踏出腳步,它就一咕嚕打個(gè)滾,開始整理地上的棗兒了。你猜接下來(lái)發(fā)生了什么?它竟然把棗兒都“粘”在背上,我忍不住笑出了聲。我好想跟著那只刺猬去看看它的家里還有誰(shuí),可它一眨眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  遇見刺猬真是件稀奇的事兒,直到現(xiàn)在我還常常想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,能回味好半天。

遇見13

  冬日難得的大好天氣,微風(fēng)輕拂,陽(yáng)光甚好,很溫暖,很慶幸沒錯(cuò)過(guò)這個(gè)讓人舒心的午后,喜歡冬日的這種陽(yáng)光,溫和從容,像一個(gè)淡雅的女子,不驕不躁。

  閉上雙眼,任陽(yáng)光灑滿周圍,一份寧?kù)o油然而生,很喜歡這樣美妙的感覺,忘記一切,在虛無(wú)縹緲的宇宙中,讓思想盡情的飛,默默關(guān)注著一些,靜靜的不張揚(yáng),偶爾的一個(gè)細(xì)微變化,或許可以溫暖流露心田,伴著腳下落葉的聲音,暢想著未來(lái)的美好,難得會(huì)有一個(gè)安靜的時(shí)間讓我們能彼此牽手走一段,思念的味道,苦澀中帶著甘甜,依然不會(huì)停下思念的腳步,有你的地方就是最美的天堂,喜歡看你笑,你的笑是我莫大的幸福!

  有時(shí)候覺得過(guò)往的小事,依然可以記在心中,再回首可以覺得開心,那就很知足,閑暇時(shí),喜歡盯著你忙碌的背影,很喜歡,不知道已經(jīng)習(xí)慣了多久的重復(fù),依然未曾改變,一種執(zhí)著放心上, 慢慢逝去的容顏,心在沉淀著,告訴自己需要著什么,已經(jīng)不在有那種很大的沖勁,只求安穩(wěn)淡然的生活。

  耳畔間回蕩著的話語(yǔ),或許真的是希望,亦或許永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn),人說(shuō),只要有希望就是美好的,盡管希望可能是在未來(lái)實(shí)現(xiàn),或許帶著希望走完這一生,盡管或許在生命的盡頭這個(gè)希望也僅僅還是希望,我想說(shuō),生命中有你的每一天都是精彩的一天,過(guò)好每一天,久之便是一輩子。

  多想有一次旅行,帶著心靈,去一個(gè)向往的'地方,盡情的放松,常常靜靜的羨慕一下可以隨意漂泊的人,一個(gè)人背起背包,去想去的地方,抑或許,心靈需要一個(gè)可以永久?康母蹫常幢闶菦]有各種修飾,只是能給你踏實(shí)的感覺。

  不要把今天的悲傷帶進(jìn)明天的生活,不要讓壞壞的情緒影響你一天的快樂(lè),生活的最高境界就是沒心沒肺的過(guò)著,保留住心中的這份童真,保留住心中的那份美好,守候住心中的諾言,雖然這份諾言并不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),有你的話語(yǔ)便是開心的幸福。

遇見14

  人生中每一個(gè)遇見,或許是上天給你的饋贈(zèng),也可能是上輩子還未續(xù)完的情,而這次,我遇見了一個(gè)知己——她。

  我是個(gè)轉(zhuǎn)校生,從外婆家轉(zhuǎn)到柳市上三年級(jí)。開學(xué)的時(shí)候,在一種忽促的節(jié)奏中,我踏入一個(gè)陌生的新學(xué)校。邁進(jìn)教室,我環(huán)顧四周,找了一個(gè)合適的位置坐下了,可能是老師太忙了,也沒讓我做自我介紹,所以同學(xué)們都不太認(rèn)識(shí)我。

  中午放學(xué)后,我把書包整理一下帶回了家,而我那時(shí)并不知道中午放學(xué)直接把書包放到教室里就可以了,中午12點(diǎn)還要到校上午自習(xí),所以一路上我成了所有人的笑柄,上自習(xí)時(shí)還遲到了,第一次數(shù)學(xué)考試只考了八十分,經(jīng)歷過(guò)這些事情,讓我有些想要退學(xué),所以學(xué)習(xí)成績(jī)就一直往下降。直到,我遇見了她,在一次同學(xué)們的嘲笑中,她站了出來(lái)保護(hù)我,那些人走后,她把我拉了起來(lái)親切地問(wèn):“你沒事吧?有沒有傷到?你不要管那幾個(gè)女生,她們就是一群瘋子。”我仔細(xì)地打量了她,她有一頭烏黑的'長(zhǎng)頭發(fā),一雙水靈的眼睛,臉上還帶著燦爛的笑容。她那溫柔的笑臉像是有魔法一樣,使我那一直懸著的心落到一片花田。

  從此以后,我和她成了好朋友,她是月亮,我是星星,我們一起討論比賽,一起嬉鬧,一起回家,她還鼓勵(lì)我學(xué)習(xí),我從她身上發(fā)現(xiàn)了不少東西,細(xì)心,開朗,樂(lè)于助人,我喜歡叫她大饞貓。有一次,我們一起去玩,結(jié)果中途下了一場(chǎng)大雨,雨滴就像是一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),美妙極了,雨過(guò)天晴,天空出現(xiàn)了一道彩虹,這彩虹像極了我倆的友誼,只有經(jīng)過(guò)挫折,才能領(lǐng)悟到友誼的可貴。

  感謝上帝,給了我這份可貴的友誼,我會(huì)一直珍惜。直到永遠(yuǎn)。

遇見15

  “因?yàn)橛鲆娔,我學(xué)會(huì)珍惜,就算面對(duì)再多暴風(fēng)雨打擊,我會(huì)堅(jiān)定走下去,若某天我將失去你,世界灰暗不再絢麗,是否還有人愿意傾聽,我心中的小秘密,因?yàn)橛鲆娔阋磺芯妥⒍!?/p>

  家——溫暖的港灣。

  從來(lái)到世界的一瞬間,我遇見了你們——爸爸、媽媽。從此你們成了我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。無(wú)論何時(shí),都不離不棄地守在我身邊。這呵護(hù),總少不了媽媽的噓寒問(wèn)暖,免不了爸爸的嚴(yán)厲批評(píng)。失敗了,有媽媽在一旁鼓勵(lì);成功了,有爸爸在一旁提醒。這個(gè)家因你們而溫暖。

  “你是我人生重要意義,我怎能把你忘記……”

  師——辛勤的園丁。

  從第一次進(jìn)入學(xué)校,第一步邁入教室開始,我遇見了您——老師。

  您像一根紅燭,雖然紅燭的燃燒是短暫的,但,是您帶著我們遨游知識(shí)的海洋,是您告訴我人生不只有一條路,是您讓我從一無(wú)所知的孩童慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)。我們是樹苗,您的培育,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

  “茫茫人海中遇見你,如同陽(yáng)光照在心底,最美的`時(shí)光有你相依,與你牽手往前進(jìn),每天值得回憶……”

  友——無(wú)欲無(wú)求的傾聽者。

  朋友,你還記得我嗎?

  那時(shí)我們經(jīng)常一起玩耍,共進(jìn)退,共享樂(lè)。是你在我委屈時(shí)傾聽我的訴說(shuō),是你在我無(wú)措時(shí)為我指明方向。你是純潔無(wú)瑕的翡翠,你是藍(lán)天上飛翔的白鴿,你是花叢中最鮮美的花朵,你是天空中最閃亮的星。遇見了你,我的心情無(wú)法言喻。

  人生的旅途就像列車,路途中會(huì)有許多車站,來(lái)來(lái)往往的人會(huì)在這里上車或下車。我不知道,曾下來(lái)車的你我能否再次相遇?待我們?cè)傧嘤鰰r(shí),你我是否還能想起我們?cè)?jīng)相識(shí)過(guò)?但無(wú)論如何,我都會(huì)一直帶著你們的期望,伴著列車,繼續(xù)前行。

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