共享時(shí)代作文（精華）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的共享時(shí)代作文，希望能夠幫助到大家。
共享時(shí)代作文1
經(jīng)過高聳的建筑，跑過“飛”馳的汽車，穿過樹蔭籠罩的小道，我沐浴在陽光下。只聽“嘎吱”一聲，我終于喘著粗氣，完成了早晨的第一單任務(wù)——一位胖乎乎的中年大叔，擦著如泉水般涌出來的汗，搖搖晃晃地從我身上下來。他下來后我一下子輕松了不少，想著終于能歇會兒了�？墒巧钣肋h(yuǎn)都不按套路出牌。這不，又來了一單客人——這次是一位穿著制服、干凈利落地扎著一個(gè)馬尾辮的小姑娘。我只好從命，又一次隨波逐流，仿佛我就是那時(shí)而平靜時(shí)而洶涌的海浪，小女孩就是一陣風(fēng)，推著我前進(jìn)，控制著我……
一次又一次地跑，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的'流逝，我不知道自己接了多少客人，但也只能在把客人送到目的地后，仰頭望著天空，盼著黃昏，盼著夜晚。我又一次暢行在道路上，經(jīng)過那些熟悉的建筑大樓，“嘎吱”一聲，又停了下來。我微抬起頭，看到周圍的事物漸漸變暗。我終于盼到了。我夾雜著心里對這個(gè)共享時(shí)代的抱怨，感受著夜幕降臨時(shí)的陣陣微風(fēng)。突然，背上一輕——騎車人下來了。跟其他人不同的是，他拍了拍我，說道：“伙計(jì)，今天累了吧。哎，沒辦法，你在這個(gè)共享時(shí)代的工作就是這樣。我知道你心里一定很煩躁很累。嘿，也許——帶著為別人服務(wù)的快感去感受這個(gè)共享世界，會稍好些吧。你今天好好休息，明天我早上來。”他溫暖的話使我心頭一怔，但貌似又帶著少許教訓(xùn)的鋒味，總之，有很多地方值得我去細(xì)細(xì)品味。我想到了兄弟姐妹們——共享書店、共享籃球……想著想著，我不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
“嘿！伙計(jì)，今天還跑得動嗎？”熟悉的聲音再一次響起。經(jīng)過一夜，我又想起了昨晚他的話，似懂非懂。卻不知什么原因，興許是他的話使我對這個(gè)共享時(shí)代有了全新的定義，我昂起頭，沐浴在柔和的陽光下，斗志昂揚(yáng)……
我終于、終于明白了這個(gè)共享時(shí)代的意義。
共享時(shí)代作文2
“共享”之所以出現(xiàn)，是因?yàn)樾湃蔚拇嬖��！}記
如今的中國成了一個(gè)共享時(shí)代，道邊可以看到不少“共享單車”的影子，“共享書店”“共享雨傘”也陸續(xù)出現(xiàn)在世人的眼前，網(wǎng)上更是有了“現(xiàn)代四大發(fā)明”之戲說�！肮蚕怼卑l(fā)展得如此迅速，以至已經(jīng)成為人們生活密不可少的一部分。
共享單車初亮相時(shí)，就引來了不少的唏噓，試行期也出現(xiàn)了一些把單車據(jù)為己有的案例。某些文明程度一般的'公民使共享受到了污染。但共享單車卻依舊在，依舊在為人們服務(wù)，為“共享”提升內(nèi)涵。
為什么呢？
因?yàn)橛行湃伟 ?/p>
信任就像一顆神奇的藥丸，使人恍惚，讓人懺悔，令人改正。正所謂共享凸顯信任，而信任造就共享。
有人想占車，那么，一句“沒關(guān)系，我相信你不會那么做”不就解決了一切問題嗎？任何一個(gè)有尊嚴(yán)的人，聽到如此善意而又溫暖的詞句，難道會置之不顧嗎？
其實(shí)共享與信任，展現(xiàn)了一派新的風(fēng)貌。因?yàn)楣蚕韱诬嚲褪且驗(yàn)槠髽I(yè)信任公民，公民遵守規(guī)則，才會這么久屹立不倒的。中國公民的優(yōu)良素質(zhì)與風(fēng)范得到了完美的體現(xiàn)。
信任踏在人心上，留下的腳印名叫素質(zhì)。
素質(zhì)出于內(nèi)心，素質(zhì)出于品格。想騎共享單車，笑而付款；借用共享雨傘，拿了歸還。信任太美，你無從拒絕，素質(zhì)才得以體現(xiàn)。
早上來考場的路上，就看到不少橙黃的魅力色彩相間。其中我看到一輛禁不住“風(fēng)雨”而倒下了。我趕忙上前扶起它，因?yàn)楣蚕硇枰诵膩肀Ｗo(hù)，而我能做到的，即是這微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)。但就是這一點(diǎn)點(diǎn)，它使我不虛此行。我想這也是共享，共享美好。
我突然想到，共享可以有更大的意義。一起看書，謂為“共享書本”；假借文具，謂為“共享文具”；共同回家，即是“共享道路”；共同學(xué)習(xí)，即是“共享知識”……
恐怕這才是“共享時(shí)代”，真正的。
真希望我在共享時(shí)代，一切都能共享，那樣世間該多美好。
共享時(shí)代是先進(jìn)的時(shí)代。不僅因?yàn)楣蚕砉δ芟冗M(jìn)，更因?yàn)槿藗儍?nèi)心愈加先進(jìn)前衛(wèi)。
“共享”之所以還在，是因?yàn)檎嬲娜诵倪�在。
共享時(shí)代作文3
隨著科技的逐漸發(fā)展，許多科研人員發(fā)明了各式各樣的共享資源，有共享單車，共享書店，共享籃球等。越來越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生著密切關(guān)系。
共享單車顧名思義就是共用的自行車，只要用手機(jī)掃一掃二維碼，便可以騎走了。這種自行車十分方便，騎完便一停，不用像自己的自行車一樣帶回家。我見過一位家離學(xué)校較遠(yuǎn)的同學(xué)，不愿乘車去上學(xué)，非要騎共享單車。我問過他，為什么不乘車呢，這樣還能快點(diǎn)到校吧。他卻回答我，因?yàn)檫@樣方便，車還能停在校門口。我不禁有些吃驚。是啊，原來共享單車給予了我們?nèi)绱舜蟮暮锰�。還有那共享書店，小小的書店中有許多書，不用再費(fèi)那么大力氣去“搬書”回家，挑選一本，便能安享一段愜意時(shí)光。共享籃球也總是在你“無助”時(shí)“幫助”你，類似的事情還有很多。
而共享還在逐漸改變著人們的生活理念。
記得有一次，我和好朋友小金走到班上圖書角，望了一眼，空蕩蕩的，真不好。于是，我們飛速找到許老師，說明了我們的`意圖，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，爽快地答應(yīng)了。很快，我們開始了圖書角的放書活動，讓同學(xué)們把自己喜愛看的書放入圖書角一起看，同學(xué)們對這個(gè)活動十分感興趣。有的捐一本，有的十分豪氣，特地買了一套名著放到了圖書角中。有的“做好事不留名”，把好看的書悄悄交給我，讓我放入圖書角里，而我和小金則負(fù)責(zé)收書、放書、理書這三大步驟。當(dāng)然我們也充當(dāng)了捐書者的一份子。一個(gè)星期之后，書都理好了，放眼望去，琳瑯滿目，有科技類，有名著類，還有外語類，這可全是外語呢！我們都按高低、種類來排序，這一切令人賞心悅目。我和小金還向許老師申請把這圖書角換一個(gè)名字，老師竟同意了。我們抓抓耳朵，跺跺雙腳，望望天花板，不約而同地想到了一個(gè)名字——共享書屋！同學(xué)們聽了高興得直拍手，稱我們是“九班大才子”。為此，我們還自創(chuàng)了一句口號：“互相共享，樂趣無窮！”共享的概念已然消無聲息滲入我們的意識。
共享，是份生活。共享，是種理念。共享，是個(gè)時(shí)代。
共享時(shí)代作文4
外公總說：“現(xiàn)在時(shí)代真是好，什么都能共享，哪像我們那時(shí)，騎輛自行車都要花上大把的鈔票買�！�
我嫣然一笑。
所謂“共享”，即公共享有，人們僅用少量的成本，就能得到極大的便利，何樂而不為之？
共享時(shí)代，共享的是便利，是資源，更是對生活的態(tài)度。隨著時(shí)代的變化與發(fā)展，我們所能共享的東西層出不窮，按理說應(yīng)該是多多益善，可現(xiàn)實(shí)卻恰好與此大相徑庭，甚至可以說是殘酷。當(dāng)大量共享單車被”廢棄”的消息在新聞一遍又一遍地報(bào)導(dǎo)時(shí)，當(dāng)看到共享書店中的書不翼而飛時(shí)，當(dāng)看到共享的一切被貼上一張又一張狗皮膏藥似的小廣告時(shí)……我臉上的笑容逐漸凝固。
我恍然，人們的道德之心究竟去哪兒了？
“共享”之所以謂之“共享”，追根究底是因?yàn)樗哂泄残�，對人們具有約束性與限制性，它反映的是人們的品行，也是社會的風(fēng)氣，共享與私有之間，只有一念之差，可謂“一念之間，變化萬千”。正如一句話所說“一身正義的人，散發(fā)清氣；腹有詩書的人，有書卷氣�！倍嬲茏龅焦蚕淼娜�，擁有的是正氣，而這樣的人，人有多少呢？這共享的時(shí)代，是否已到盡頭？
不！我看見，我看見仍有許多人在維護(hù)共享的本真意義，努力地奮斗付出；我看見仍有許多人在一張張撕去共享單車上的'小廣告；我看見仍有許多人在呼吁保護(hù)我們共享的一切……
外公說，共享時(shí)代不僅是給人享受，還要我們用心去保護(hù)。
我不再惆悵沉思，我開始盡力去撥開陰霾，我開始像那些仍在的許多人一樣，勸阻私自占有共享之物的人，我開始呼吁共享的意義，我開始用自己有限的微薄之力，一點(diǎn)一點(diǎn)推動人們原本柔軟善良的心……我不在乎人們怎樣看我，我只是那樣堅(jiān)持不懈地做著，哪怕成效渺茫。
我看到了陽光！它溫暖地照耀著每一個(gè)人。
我終于微笑了……
我堅(jiān)信，只要有陽光，有希望，共享時(shí)代就不會亡。
共享時(shí)代作文5
21世紀(jì)初，這是一個(gè)共享時(shí)代，科技在不斷的發(fā)展，資源也在不斷地消耗，于是，越來越多的共享資源產(chǎn)生了，這是時(shí)代的產(chǎn)物，它改變了人們的生活，促生了一種時(shí)代精神。
共享給我們帶來了資源上的節(jié)約。我們生活在一個(gè)和平年代，衣食無憂，學(xué)習(xí)成了我們的義務(wù)，在初中及小學(xué)，不再需要學(xué)雜費(fèi)，但課本的印刷，紙張制作的資源也很讓人頭疼，共享出現(xiàn)了，趣味橫生的圖書，學(xué)習(xí)資料等等都出現(xiàn)在了圖書館里。上課所用的音樂書，一直保管在音樂教室里，嶄新的封面，平整的紙張，誰又知道這些書其實(shí)被上一屆的學(xué)生使用過呢？而這些書又將在我們新一屆的手中保存下來。是的，這些書我們并非人手一本，但我們從中獲取的知識是一樣的，這是共享的便利。當(dāng)我們需要這些書時(shí)，可以去圖書館翻閱，雖然我們不曾擁有它，但是從中收益。這促進(jìn)了人們的分享理念，還養(yǎng)成一個(gè)良好習(xí)慣，善待物品，圖書館里的書雖然有些年代久遠(yuǎn)，但依舊沒有損壞，排放整齊而有規(guī)律，雖然這不乏管理員的功勞，但大家的變化是很大的。這些物品是共享的.，從哪兒來的，回哪兒去。我們從中獲得的精神正是這個(gè)時(shí)代的精神，并且共享還使書本資源的短缺得到了緩解。
共享使我們成長。常有外國人對中國小孩的印象是自私自利，這是計(jì)劃生育的后遺癥，但共享的資源會使我們成長，在共享時(shí)代下成長的我們，更能體會分享。在體育課上，籃球，足球，羽毛球拍等等體育器材都是大家一起使用，雖然沒有人監(jiān)管，但我們從來不會損壞它們更不會獨(dú)占它們。有一次體育課上，看見兩個(gè)小朋友在細(xì)聲細(xì)語地討論著。“我想打羽毛球！”“可我也想打！”一個(gè)小朋友委屈地說著：“那好吧，這次先給你玩�！钡@時(shí)，一個(gè)學(xué)姐走來，手里拿個(gè)球拍，柔聲安慰他們說：“你們可以兩個(gè)人一起打羽毛球啦！”她笑盈盈地將球拍遞給了他，自己從旁拿走了一個(gè)排球，那兩個(gè)小孩更高興了，用著清脆的童音齊聲說著：“謝謝！”
共享時(shí)代，我們共享的是便利，是快樂，即使共享確實(shí)會有一些弊端，但我們的確在這些缺陷中成長，共享則在我們的成長中完善，它成了人與人之間的一架橋梁，從中傳遞的是溫暖。
共享時(shí)代，這是一個(gè)充滿善意的時(shí)代。
共享時(shí)代作文6
現(xiàn)在，我們周圍的共享資源越來越多，而這越來越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。
拿共享單車來舉個(gè)例子。現(xiàn)在的共享單車隨處可見，在每個(gè)地方，你都可以看到各種各樣的.共享單車，這讓我們的生活變得特別方便，只要你出門帶了手機(jī)，你就一定能騎到共享單車。我爸爸就是共享單車的�？�，因?yàn)槲野职质且粋�(gè)工程師，所以，現(xiàn)場一遇到什么麻煩，工人們就立刻給他打電話，老爸一聽，就風(fēng)風(fēng)火火地披上外套，騎上一輛共享單車，哧溜一下就飛快地趕到現(xiàn)場，解決的問題。
當(dāng)然啦，對于我這種熱愛騎自行車的人，共享單車也是一樣必不可少的東西。因?yàn)榧依餂]有我的專用自行車，但我又是那么熱愛這項(xiàng)運(yùn)動，于是，我每天晚上，都會騎著共享單車去我的騎車俱樂部練習(xí)騎車。一個(gè)月下來，我的小腿變得結(jié)實(shí)有力，這都是共享單車的功勞啊。而且，現(xiàn)在的共享單車既輕松又干凈，你隨便停哪都行，就算你不小心撞壞了也沒關(guān)系，只要你點(diǎn)下維修鍵，自動就會有人過來修理壞掉的共享單車，讓人們感到現(xiàn)在的生活越來越美好。
并且，共享單車也讓我們知道了，在以后，在將來，資源并不是一人一份，它可以幾個(gè)人一份共享的，大家把自己多的資源捐獻(xiàn)給少的人，讓資源少的人過得更幸福，讓我們這個(gè)社會，這個(gè)世界更美好！
共享時(shí)代作文7
共享，共同分享，在這個(gè)共享時(shí)代最初是由日本的共享單車作為“發(fā)起人”，隨后流入世界各國，開啟了“共享時(shí)代”。
在車站、馬路上、郊區(qū)、學(xué)校甚至是小區(qū)，共享單車的身影總是隨處可見。這種用手機(jī)掃碼進(jìn)行開鎖的便捷式自行車已經(jīng)融入我們的生活，變得不可或缺。人們經(jīng)常在城市中進(jìn)行短程路途時(shí)會使用。無獨(dú)有偶，其他的共享資源也隨之而來：共享雨傘、共享書店、共享籃球，許許多多的.共享資源開啟了一個(gè)新的“時(shí)代”。
共享資源既然有好處，那自然也有壞處。舉個(gè)例子，例如最初的共享單車，它雖然可以保護(hù)環(huán)境，便民利民。但是在馬路上“缺胳膊少腿”的也不在少數(shù)；在小區(qū)里原本單車上的鎖已被人更換成自己家的鎖；在車站共享單車圍著車站停了一長串，公交車不得不繞行……共享時(shí)代好像有些過頭了。
在我看來，這些癥狀應(yīng)該是可以避免的，共享資源可以不被損壞；可以不據(jù)為己有；可以不亂停亂放……仔細(xì)想想，這些似乎并不是那么難以執(zhí)行，靠的都是自愿。若是可以多為大家著想一些應(yīng)該會少掉很多麻煩，在共享單車修理廠中的廢舊自行車也會少很多。
在現(xiàn)今這個(gè)時(shí)代。共享已經(jīng)不是真正的共享了“人之初，性本善”善和惡或許這就已經(jīng)看出來了：有些人看見共享單車“躺”在路邊，會扶起它，有些人則在發(fā)現(xiàn)亂摁幾次密碼后打不開時(shí)將它隨手一推。
共享時(shí)代，這個(gè)時(shí)代使人們變得更會分享，也更會改變，這種改變到底是好是壞呢？或許只有時(shí)間知曉。我想，共享的東西以后可能會越變越多，但是在很久以前，共享就已經(jīng)存在了。在那個(gè)科技發(fā)展還沒有那么發(fā)達(dá)的時(shí)代，賓館不就是共享的房屋嗎？人們共用一間屋子，共撐一把雨傘，這些不都是嗎？“共享時(shí)代”其實(shí)早就已經(jīng)開始了，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已
讓我們好好享受這個(gè)“共享時(shí)代”！
共享時(shí)代作文8
隨著科學(xué)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的飛速發(fā)展，人與人之間的關(guān)系似乎是在逐漸淡化。隔著手機(jī)屏幕能夠談笑風(fēng)生，面對面卻是啞口無言。人們似乎都喜歡沉浸在虛擬世界中�？墒�，你聽說過“共享”嗎？
其實(shí)“共享”已經(jīng)不是個(gè)新鮮詞兒了，更不用說現(xiàn)在隨處可見的共享單車了，幾乎每個(gè)“上班族”都會騎著“小黃車”去上班，這也說明共享單車的方便，只要拿手機(jī)掃一掃就OK了。這和人們喜歡用手機(jī)支付是一個(gè)道理，新世紀(jì)的人們就是追求迅捷。
當(dāng)然，除了共享單車，還有比如共享雨衣、共享充電寶、共享籃球等。當(dāng)你準(zhǔn)備回家，卻突然下起了傾盆大雨時(shí)，或許你一轉(zhuǎn)身就能看到一排共享雨具就安靜地?cái)[放著；當(dāng)你有個(gè)緊急電話，手機(jī)卻剛好沒電的時(shí)候，或許你只需再走幾步，換個(gè)方向，就能看到一堆共享充電寶整齊地排列著……有很多很多的例子，不得不承認(rèn)，“共享”實(shí)在是太方便了。記得曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一個(gè)網(wǎng)友道：“或許再過幾年，人們出門購物甚至旅游都只需帶著手機(jī)出門就夠了�！碑�(dāng)時(shí)還是當(dāng)作笑話聽的，沒想到現(xiàn)在倒是成了事實(shí)，時(shí)代發(fā)展得可真迅速。
共享在給人們帶來便利的同時(shí)，是不是也是在考驗(yàn)著人們的自覺性呢？
我們不能絕對的說每個(gè)人都是自覺的、有規(guī)則意識的。我也曾親眼看見過有人把共享單車抬回小區(qū)，鎖起來；還有把共享雨傘的商標(biāo)撕掉，占為己有……這樣的例子也不在少數(shù)。那么有些人就會說：“我們應(yīng)該停止‘共享’，否則就會讓那些人占了便宜！”所以，也不是所有人都看到了它方便迅捷的一面。
對于這些觀點(diǎn)，我只想說：“我不贊同！”因?yàn)榧词惯@樣的人，他們能帶走的、占據(jù)的`也只有一小部分。共享資源的家庭正在不斷壯大。所以，我們只需要去做好自己，當(dāng)然，最主要還是去制止或者懲罰他們的行為，讓他們自己意識到可恥。本身，“共享”就是個(gè)美好的詞，一起享有、分享，所以，希望社會中那些愛占小便宜的人能越來越少，讓這個(gè)社會真正一個(gè)美好的大家庭！
共享時(shí)代作文9
共享從字面上的意思來看，就是大家公共享用，每個(gè)人都有權(quán)利使用。的確，共享資源為人們提供了方便，可也出現(xiàn)了一些問題。而這些問題也恰好值得我們?nèi)ド钏�。我們學(xué)校不遠(yuǎn)就有一排的共享單車。它們排列得異常整齊有序，你緊挨著我，我也緊挨著你。黃色和黃色的排一起，藍(lán)色的和藍(lán)色的在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，很是好看，令人十分舒服。最近一次去看時(shí)，不僅令我訝然。它已然不是原來的樣子了：這些共享單車東倒西歪，有些可憐得竟輪胎也沒了，有些鎖被破了，二維碼也被人惡意撕毀。如果你靜下來，你可以聽到這些單車在嘆息自己，責(zé)怪破壞他的人們：既然不愛護(hù)我們，那又為什么造出我們呢？有些共享單車也不是共享的了，漸漸變成私人產(chǎn)品。我不禁為人們感到悲涼。
還有一次，我在某家大型超市逛累了，正好看到前面有幾個(gè)座椅，還有一架書架。書架上的書都是好心人士捐來的`書免費(fèi)供大家閱讀。書架上的書并不算多但也不少。我高興拿了本書看，再放回了原來的地方。等下一次回到這里，本想再拿書時(shí)，書架上只扔著零散的雜志，書全然不翼而飛。那可是一些好心人捐來的書��！就這樣被別人偷拿走換錢？下次，又有誰還會將自己心愛的書捐出去呢？那將心愛的書捐出去的好心人，心一定在疼。是為他的書嗎？不是，是為了拿走書的人而心痛不已。
共享資源本來是想為人們提供方便，而現(xiàn)在我卻從這事看到了當(dāng)今人們的素質(zhì)。一個(gè)素質(zhì)高的人不會為了省那么微不足道的錢去破單車的密碼，不付錢便用；一個(gè)素質(zhì)高的人不會去偷輪胎；一個(gè)素質(zhì)高的人不會亂停單車或撕去二維碼；一個(gè)素質(zhì)高的人看到狼狽不堪的單車堆，他會怎么做？視而不見地走過去？在惡意糟蹋一番？還是去將他扶起來？答案，每個(gè)人都清楚。那如果是你呢？你會怎么做？
素質(zhì)高的人值得我們尊重，那么我們也可以成為那樣的人！現(xiàn)在，是共享時(shí)代！既然共享資源為我們而產(chǎn)生，那么我們就有資格去保護(hù)他們，有責(zé)任去守護(hù)他們！人們現(xiàn)在可以改變，去小心地扶起曾扔過的單車，還回拿走的書，共享仍為我們敞開大門！
共享時(shí)代作文10
走在黑白相間的斑馬線上，車水馬龍，路旁的行人一個(gè)一個(gè)從我身旁匆匆走過，生活似乎因?yàn)檫^快的節(jié)奏而變得暗淡了不少。
剛上完體育課的我已是精疲力竭，一個(gè)人等在與媽媽約好的放學(xué)接我的路口。
“叮！”清脆的手機(jī)鈴聲響了起來。我掏出手機(jī)，發(fā)現(xiàn)收到一條來自媽媽的短信：今天有事，不能來接你了。自己回家。
沒奈何，我只好拖著沉重的步伐朝家的方向走去。好累��！要是有個(gè)代步工具就好了哪怕是自行車也好呀！我想道。
忽然，視線中出現(xiàn)了一片黃——共享單車！我又驚又喜，自己那么累，在這個(gè)共享時(shí)代，為何不使用這種共享的單車呢？于是，我點(diǎn)亮手機(jī)，打開支付寶，掃取車上的二維碼——“叮！”鎖開了！
在這條永不拓寬的林蔭道上騎行，我感到新鮮又快樂。一路上，我領(lǐng)略了生活中的美，發(fā)現(xiàn)了這座繁華都市幾年來的變化。
共享單車帶著我，穿過熟悉的路、熟悉的巷。只見昔日泥濘不堪的`巷子如今已經(jīng)改變?yōu)榱恕靶率嚼锱保猛饷嬉卜胖鴰纵v共享單車，它們靜靜地等候著人們的到來，為生活帶來便捷。
還記得兒時(shí)，媽媽也曾載著我穿過這樣的弄堂，幫我買過那時(shí)最流行的玩具，帶我吃遍大街小巷中的所有美味。最讓人難忘的是那小籠包，輕咬一口，齒腔建充斥著最鮮淳的湯汁，讓我現(xiàn)在都難以忘懷，甚至還曾在弄堂中由于濕滑的青苔滑倒過，那是我滿身泥濘，手臂上的皮都被蹭破了，滲出了血。媽媽立即跑過來把我扶起。一聲聲關(guān)懷，一聲聲囑咐，讓我心里充滿溫暖。伏在媽媽的背上，我很快忘記了疼痛，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
路兩旁的老梧桐樹枝繁葉茂，光束透過葉間的空隙射在地上，形成一個(gè)個(gè)光暈，樹下停靠著幾輛“黃車”——不知不覺間，我到家了。我回味著路上的風(fēng)景，心里卻浮現(xiàn)出與家人一起回家的回憶。
“叮！”手機(jī)鈴聲再次響起：安全到家了嗎？媽媽問。
與共享單車一同放慢腳步，我發(fā)現(xiàn)了生活中的美，發(fā)現(xiàn)了與家人一起的美好回憶。在當(dāng)下社會中，“共享”已成為人們生活中不可缺少的一部分，與我們的生活息息相關(guān)，改變了我們的生活理念。
共享時(shí)代作文11
每天放學(xué)時(shí)，已然暮色四合，穿過那條車水馬龍的馬路，總能看見許多人拿著手機(jī)，在掃描自行車上的二維碼，沒多久，車鎖自動開了，人們騎上自行車向不同的方向離開了，這就是共享單車。
如今，我們隨處可見共享單車，過馬路時(shí)總能看見幾抹黃色的身影，下班了，下了地鐵，離家還有一公里，騎一輛小黃車，很快就能吃到熱騰騰的飯菜和看到孩子們的笑臉，和同學(xué)約定好一起出去玩，大家一起騎著摩拜，每個(gè)人臉上都洋溢著肆意的快樂，共享單車漸漸出現(xiàn)在生活中，帶給了我無窮盡的便捷。
不由想起了我去郊野公園的經(jīng)歷，暑假的.某一天，天氣正好，我們驅(qū)車前往郊野公園，在公園門口停著幾輛共享單車，只需要付一百的押金，游人便能在公園里免費(fèi)騎一小時(shí)，我們?nèi)叶简T著共享單車，飛快地掠過公園里的每一處美景，看到哪里，想停在那進(jìn)去欣賞一番，直接停在路邊，也不會有人騎走，伴隨著舒爽的夏風(fēng)，帶給了我綺麗的回憶。
上海的天空起來越湛藍(lán)，我想不僅是治理得當(dāng)?shù)木売桑渲袘?yīng)也有幾分共享單車的功勞。
但話說回來，共享單車也有些弊端，它體現(xiàn)了某些公民素質(zhì)極低，每次總能掃到幾輛小黃車的二維碼被毀壞，車牌號也被油性筆涂掉了，甚至有的車被公然停放在自家門前，上了私鎖……即使車能騎，車身上也被貼了小廣告，每次有這種現(xiàn)象，我都心生震憾及絲絲厭惡，做這種事，于所有人來說，都沒有任何好處，為了一時(shí)之快和自己的惡趣味將公共資源毀壞，實(shí)在都是素質(zhì)低下和心理扭曲的表現(xiàn)。
人們的生活越來越快，需要便捷的通信方式，也需要便捷的出行方式，這就是為何共享單車能夠如此快的融入到人們的生活中吧，曾經(jīng)嚴(yán)重的大氣污染，以及各類宣傳手段，讓不少人意識到了環(huán)保的意義，共享單車的出現(xiàn)恰恰與之相吻合，這或許也是它能遍及的原因。
共享是一種新的生活方式和生活理念，我不排斥他的到來，它會讓生活更好，那么我們就應(yīng)當(dāng)好好的使用它，讓那些毀壞共享資源的行為隨風(fēng)飄散，在此我簡述了共享單車，以后也定會有更多更多的共享資源，因?yàn)檫@是一個(gè)新的時(shí)代，這是共享時(shí)代。
共享時(shí)代作文12
隨著科技的發(fā)展，人們對物質(zhì)的要求越來越高。共享資源也進(jìn)入人們的生活，產(chǎn)生密切的關(guān)系。
當(dāng)你早早起床洗漱好出門，印入眼簾的是幾乎無處不在的共享單車，人們自然而然地加入了單車一族，學(xué)騎自行車也成了潮流。對于價(jià)格便宜又可以鍛煉身體的單車，上班一族愛不釋手。共享單車的出現(xiàn)，使人們感到方便又便宜，“共享”兩個(gè)字眼也深入人心。
共享書館也是一個(gè)為人喜愛的地方。在閑暇之余，走進(jìn)共享書店，悠閑的環(huán)境讓你倍感舒適。從書架里找出一本喜歡的書，坐下翻開它，頓時(shí)沉浸在書的世界里。當(dāng)你合上書本，用有些酸脹的眼睛環(huán)顧四周，看到年輕人尋找著精神的慰藉，學(xué)生們在書中查閱資料，孩子們從啟蒙書中學(xué)到為人處事的道理。誰也不愿大破這份寂靜，一聲咳嗽聲也顯得突兀，交流也是用耳語。在這書香彌漫的`時(shí)刻，感受著文字的美妙。
共享籃球也相繼問世，幾個(gè)人約好時(shí)間，借一個(gè)共享籃球，開始了球場上的拼搏。陽光照在每個(gè)人的臉上，那洋溢著快樂的笑臉上，不時(shí)有陣陣笑聲從籃球場內(nèi)傳出。共享籃球使人們在工作、學(xué)習(xí)繁忙之余，強(qiáng)身健體，也增長了彼此之間的情誼。
身處共享時(shí)代的人們享受著“共享”帶來的方便，可也產(chǎn)生了一系列失德的現(xiàn)象：路上橫七豎八的單車阻礙人們的通行；圖書館的書遍體鱗傷，時(shí)而“離家出走”；籃球會不翼而飛。一件件事困擾著人們，但同時(shí)出現(xiàn)了一些身影：在街道旁無時(shí)無刻管理單車的志愿者，圖書館管理員和籃球管理員，他們保護(hù)著人們的共享資源不被侵占。這使更多人的生活理念發(fā)生了改變，原本以自我為中心只保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)的人們開始理解愛護(hù)公物，“公共設(shè)施”不再是幾個(gè)看似領(lǐng)會但又迷茫的字眼，保護(hù)公共設(shè)施萌芽于人們的心中。
共享汽車在不久前的實(shí)行，這意味著共享資源將越來越豐富。身處共享時(shí)代的人們享受著便捷的生活，公共設(shè)施的維護(hù)也深入人心。
共享時(shí)代作文13
初三的學(xué)習(xí)生涯，自然是比前幾年要辛苦得多的。結(jié)束一天的課程，已是傍晚六點(diǎn)多了。
傍晚的秋風(fēng)在我耳邊呼呼地吹，樹上微黃的銀杏葉正一瓣一瓣緩緩飄落，每當(dāng)這時(shí)，我都會不由自主地產(chǎn)生一種惆悵感。而不經(jīng)意間，我又看見，路邊倒下的一排排的“共享單車”，被胡亂地堆在街角，變成一座又一座的“單車山”。
我彎下腰，弓著身子，扶起身旁的幾輛單車。嘿，還怪沉的。隨即，我點(diǎn)開手機(jī)里的軟件，掃了二維碼，騎上一輛，回家了。
這一天，我沒有理會背包里的作業(yè)，沒去想“快點(diǎn)騎回家早點(diǎn)開始學(xué)習(xí)”。在這樣寧靜的一條大馬路上，我輕握著把手，挺著腰板，騎得很慢�？粗约耗_下的蹬的單車，又想起之前被遺棄，被推倒的.它們，一個(gè)問題從我的腦海中蹦了出來。
這樣的共享時(shí)代，給我們帶來的究竟是什么？
共享單車在生活上，給我們帶來了不少便利，在我們出行時(shí)給我們更多選擇，為更多人解決了令人頭疼的“最后一公里”這一問題。下了地鐵，掃描單車就可以輕松到達(dá)目的地。而共享雨傘，可以讓雨天的人們不再為沒帶雨傘而發(fā)愁。越來越多的共享物品以新鮮形式展現(xiàn)在我們眼前。
它普及之廣，用途之多，所有市民都有目共睹。不只是年輕人，連不諳這些新鮮事兒的老年人，都嘗試去利用它們改善生活方式了。
可見，這樣一種共享資源促成了共享時(shí)代，它便民，親民，已然成為很多人生活里不可缺的一部分。
但，總有些人，總在“不經(jīng)意間”破壞這些資源。
當(dāng)我在網(wǎng)絡(luò)上看到有人故意破損二維碼，故意在車座里扎針，故意扎破輪胎等新聞時(shí)，我感到很震驚，也很寒心。他們沒有遵守一個(gè)市民應(yīng)該自覺遵守的社會公德，反而用諸如此類的方式來進(jìn)行所謂的泄憤。我們或許無法阻止，但是否我們可以做些什么呢？
看見倒下的單車，我們可以隨手一扶；嘗試把小區(qū)內(nèi)被占為己有的“小黃”推到指定區(qū)域……在這樣一個(gè)共享時(shí)代，學(xué)會利用公共資源，正確使用公共設(shè)施，是我們必須做到的。同時(shí)，怎樣去做，體現(xiàn)了一個(gè)公民的基本素質(zhì)，作為一個(gè)學(xué)生，更不應(yīng)該吝嗇自己的能力。
我把單車緩緩?fù)频街付ㄍ＼噮^(qū)域，鎖好，結(jié)束行程就背著書包進(jìn)了小區(qū)……希望這個(gè)時(shí)代，能越走越好吧！
共享時(shí)代作文14
“共享”這個(gè)詞一度刮起了熱潮，想必大家早已習(xí)以為常，隨著“共享單車”的橫空出世，各類“共享書店”、“共享籃球”層出不窮。
普遍看來，我們年輕群體對于這種共享方式的接受度可謂極高，這種新穎的產(chǎn)物，直接對上了我們新興的生活理念。除了我們這些年輕群體，讓大人們逐漸走進(jìn)“共享時(shí)代”的原因又是什么？自然是方便。舉個(gè)例子：外出騎行，只需帶好手機(jī)，走出家門就有一輛前衛(wèi)的自行車等著你。省去了跑老遠(yuǎn)租自行車的麻煩，更討人喜的是，它不需要特定的時(shí)間、地點(diǎn)，隨時(shí)隨地，拿出手機(jī)，就可以享受“共享單車”帶來的騎行的快感。
大眾接受度高，共享產(chǎn)物自然興起，還能不斷地推出新的共享產(chǎn)物�！肮蚕頃r(shí)代”正式拉開帷幕。
雖說這種共享方式正好合年輕人口味，適時(shí)推出；也能讓大人們歡喜地接受，但它或多或少正改變著大眾的生活理念。我們共享著同一種資源，享受著一樣的方便，共享生活的循環(huán)鏈肆意在我們生活的每一處。無論在哪里，你可能騎車，可能在書店看書，可能在打籃球……看，生活中最細(xì)微的場景都有“共享”存在。所以，當(dāng)它充滿我們的生活，并且成為我們生活中必不可少的一部分后，“共享時(shí)代”會進(jìn)入高潮——“全民共享”的時(shí)代。
之前提到一點(diǎn)，“適時(shí)推出”。這是開啟“共享時(shí)代”最重要的一部分因素。想想看，這種共享方式要是放在十年前，估計(jì)群眾中大部分都會表示“什么鬼”。然而如今不同，因?yàn)檫@是我們的時(shí)代，年輕人的生活理念隨著科技發(fā)展早已有了根本的變化。我們出生在大數(shù)據(jù)時(shí)代，正是科技發(fā)展的迅猛時(shí)代，對于新興事物的接受度大大提高。所以這些共享產(chǎn)物的出現(xiàn)真是很合時(shí)宜，很對年輕人的口味。而年輕人又是大眾態(tài)度的決定性人群，隨著大眾接受度提高，共享產(chǎn)物的存在似乎就變得理所應(yīng)當(dāng)了。
今年是“共享時(shí)代”興起的一年，從一開始的`全民熱議到各類共享產(chǎn)物層出不窮，再到人們的生活中的必需品，最后，它會成為大眾的生活態(tài)度和風(fēng)格。共享，意味著方便、快捷、年輕、環(huán)保、前衛(wèi)、生活、一個(gè)新新時(shí)代。
在我看來，它是一個(gè)時(shí)代性的產(chǎn)物，現(xiàn)在才剛剛開始，它以后會全方面滲入我們?nèi)藗兊纳�，成為我們生活的一部分，一·因�(yàn)檫@是“共享時(shí)代”，我們的時(shí)代。
共享時(shí)代作文15
天空上飄著幾絲小雨，像往常一樣我如期而至的出了門。
家雖離學(xué)校不遠(yuǎn)，但那天路上的車卻堵得水泄不通，興許是前面的車出了什么狀況，起初，時(shí)間還早，便也沒放在心上，但時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，漸漸原本早上就卑憐的時(shí)間已所剩無幾。急切、無奈、氣憤夾雜著涌入心間，眼眶微微發(fā)熱，但也無濟(jì)于事，想拉開車門跑去學(xué)校，但跑著去注定也只能遲到。
我無奈向四周張望，天空像打翻了的墨汁般被染得黑沉沉的，鳴笛聲不絕于耳，眼淚不自覺的落了下來。無奈之余，我只能靜靜等待遲到的到來，一切都變得毫無生機(jī)。就在此時(shí)，我看到街邊倚著一輛橙色的自行車，這一抹橙色顯得格外顯眼，抹了抹朦朧的淚眼，定眼一看，那不是共享單車！心里不禁一驚，不管三七二十一的拍著媽媽的手臂說：“媽媽，快，給我一下手機(jī)。”我捧著手機(jī)，拉開車門，徑直朝自行車那里奔去，掃了二維碼，嫻熟地打開了鎖后，將手機(jī)還給媽媽，踏著自行車，迎著細(xì)雨，絕望無奈的`情緒頓時(shí)一掃而空，天空頓時(shí)變得敞亮，雨水打在臉上都是如此柔和。那后我準(zhǔn)時(shí)的到了學(xué)校。
共享時(shí)代的好處自然無需贅言，一來，方便了短途交通不便問題，二來，同時(shí)也綠色環(huán)保。
共享單車，共享時(shí)代，“共享”言外之意，便是大家一起分享，假如人人都為了自己的一己私欲，求一時(shí)小利，給車上私鎖，推入自家大門，有的干脆直接給它改頭換面；巧取豪奪的侵占；有的信手一扔，管它占不占道，反正不是我的……歸結(jié)下來，共享單車縱使三頭六臂也難逃厄運(yùn)。
一言以敝之，言以律已，從自己做起，既而提醒他人，嚴(yán)守規(guī)則，讓共享時(shí)代發(fā)展得更為迅速。利已利民，留給大家一方樂土，去盡情享受科技的便利。
在那片繁星下，留給我們的又是什么……
共享的藍(lán)天！
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