- 捉蟋蟀作文 推薦度：
- 捉蟋蟀作文 推薦度：
- 蟋蟀還鄉(xiāng)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于蟋蟀的作文范例8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的關(guān)于蟋蟀的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于蟋蟀的作文1
今天，我和幾個(gè)好朋友一起去訾洲公園玩。我們來(lái)到了草地上，草地綠油油的，顯得格外生機(jī)勃勃。我們發(fā)現(xiàn)草叢在動(dòng)，是一只可愛威武的小蟋蟀。一個(gè)小朋友立即撲了過(guò)去，把它罩在一個(gè)大杯子里。我把它拿出來(lái)放在手掌心上細(xì)細(xì)打量：只見它的翅膀是透明的，四條腿又細(xì)又長(zhǎng)，顯得精干有力，眼睛發(fā)出一道黃色的兇光，看上去威武極了！它跳來(lái)跳去的，真是活力實(shí)足。
我摘了一片葉子為它做了一個(gè)溫暖的窩。它看上去好像很喜歡這個(gè)新家。他也很理解主人的.心似的。我不小心把它掉到了地上，它好像并沒(méi)有責(zé)怪我的意思，還是躺在小屋里等著我來(lái)拾起它。
告訴你一個(gè)秘密：我把它四條腿中的兩條給折斷了，并在它的翅膀上噴了好多水，這樣它就跑不掉了。雖然我知道這樣做不好，只是我太想留下它了�？墒�，它還是很喜歡我，好像它想永遠(yuǎn)忠實(shí)地跟在我的身邊。
告訴你：動(dòng)物和人之間是有感情的，只要你愛它，它就會(huì)愛你。
我的小蟋蟀真像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍，我喜歡它！
關(guān)于蟋蟀的作文2
我讀了美國(guó)作家喬治·賽爾登的名著《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》后，感慨萬(wàn)千。
這本書主要講述了一只名叫柴斯特的小蟋蟀的傳奇。原先在它還默默無(wú)聞，只是鄉(xiāng)下進(jìn)城的一個(gè)土老帽的時(shí)候，它對(duì)城市生活還不適應(yīng)，經(jīng)常闖禍。先是半夜磨牙吃掉了主人家辛辛苦苦掙來(lái)的兩塊錢紙幣；后又邀請(qǐng)朋友塔克老鼠與亨利貓開生日會(huì)，不小心把報(bào)攤點(diǎn)燃了。主人家的'媽媽在一氣之下，決定把它趕走。一次偶然的機(jī)會(huì)，它的主人——瑪利鷗發(fā)現(xiàn)它具有演奏歌曲的能力，而主人的媽媽恰好是個(gè)音樂(lè)迷。于是，便將它留下來(lái)，并為它開演奏會(huì)。一時(shí)間，一直會(huì)唱歌的蟋蟀便大出風(fēng)頭。然而，出名后的柴斯特卻很失望，思念起鄉(xiāng)下的生活，在朋友的幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之間的友誼足以溫暖當(dāng)時(shí)那個(gè)冰冷的世界。老鼠和貓是一對(duì)天敵，在這里，貓和老鼠成了好朋友。動(dòng)物和動(dòng)物都能和諧相處，為什么人就不可以呢？如果人與人、動(dòng)物與人之間要是能和諧相處，那么這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。人類也不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，也不會(huì)有大國(guó)欺侮小國(guó)的事情發(fā)生。對(duì)于柴斯特來(lái)說(shuō)，自由才是一種自我選擇，這也同時(shí)表達(dá)了作者偉大的一生。作者經(jīng)過(guò)努力，從普通的小市民變成了偉大的作家，成名后的作家，名利、地位、金錢都擁有了。但它卻失去了自由，他更加回憶童年時(shí)代的自由，于是借助柴斯特，表達(dá)了自己對(duì)自由的渴望與追求。所以，我看到了一個(gè)活生生的柴斯特。
任何讀過(guò)這本書的人，無(wú)論是孩子還是大人，都會(huì)永遠(yuǎn)記得一只名叫柴斯特的蟋蟀，記住它那回味無(wú)窮的歌聲，我也從此永遠(yuǎn)記住了一位偉大的作家——喬治·賽爾登。
關(guān)于蟋蟀的作文3
星期天的下午，我和朋友們?cè)诓輩仓凶降搅艘恢惑啊Ｋ∏闪岘�，全身都是黑褐色，腦門上有兩根細(xì)銅絲般的觸須。而且，它那兩條大腿可真有勁，不時(shí)地用力蹬我的手。它還“瞿瞿”地叫個(gè)不停。
我雙手捂著這只蟋蟀，連蹦帶跳地來(lái)到屋子里，我把它放在一個(gè)土坑上。
“嗒”的一聲，我看見它蹦空而起，跳到了有一尺多高！我說(shuō)：“哎呀，你真行，能跳一尺多高！”我這一夸，它更來(lái)勁了，兩條大腿伸起來(lái)，嗒——嗒——嗒又連續(xù)跳了三下。
我說(shuō)：“你就像一名三級(jí)跳高運(yùn)動(dòng)員哩！”我拍手稱贊它。
到了晚上，草地里，房屋邊有好多只蟋蟀奏起美妙的“樂(lè)曲”。我悄悄地走進(jìn)屋子里，可是聽不見我放在大瓶里的那只蟋蟀的奏樂(lè)聲。這是怎么回事呢？我搔著腦袋走出房門。
突然，我想出了一個(gè)妙主意，我找來(lái)幾棵青草和一把潤(rùn)濕的細(xì)土，放進(jìn)一個(gè)紙盒里，接著從破瓶子里輕輕地取出了蟋蟀，把他放進(jìn)小紙盒里。然后，我把強(qiáng)烈的.電燈關(guān)閉了。
這時(shí)，這只蟋蟀和它同伴奏起了動(dòng)聽的樂(lè)曲。這證實(shí)了我的判斷：蟋蟀在強(qiáng)烈的光線下，離開它所喜歡的“土”。它是不愿意“奏樂(lè)”的。
我還聽大人說(shuō)，蟋蟀不但是可愛的“樂(lè)師”，還是好斗的“武士”呢！
關(guān)于蟋蟀的作文4
下午，驕陽(yáng)似火，樹葉低垂，毫無(wú)生氣，蟬兒不停地鳴叫。我和英英約好了，到體育館的草地上玩。
我們?cè)诓莸厣险嬷�，突然有一個(gè)小東西從我面前一躍而過(guò)，消失在綠油油水靈靈的草叢中。是什么？我好奇地走過(guò)去，想一探究竟。那小東西沒(méi)等我靠近，就受驚，馬上跳走了。我不甘心，又悄悄尾隨著過(guò)去，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只蟋蟀。我高興地叫道：“英英！有蟋蟀！”“真的'！”英英邊說(shuō)邊跑過(guò)來(lái)，“讓我看看”蟋蟀聽到我倆的對(duì)話，想做勢(shì)想逃，我立馬按住它的后腿。英英跑過(guò)來(lái)看到，開心地大叫：“真的是蟋蟀，讓我們來(lái)捉蟋蟀玩吧！”
于是，我們一人拿了一個(gè)小盒子，去捉蟋蟀�？审氨任覀兿胂竦囊獧C(jī)靈得多，每次還沒(méi)等我們伸手，它就消失在碧綠的草叢中。
過(guò)了好一會(huì)兒，我都一無(wú)所獲。這時(shí)，另一邊的英英突然興奮地叫道：“我捉到蟋蟀了！”我聽了更加著急。于是，只能加倍放輕手腳，對(duì)著一只蟋蟀迅速地蓋下去。我感覺(jué)到蟋蟀在我的手指下拼命掙扎著想跳出去，我就把手指開一條小縫想看下，結(jié)果蟋蟀以為有了逃生之門，馬上從縫隙往處跳。在它就要跳出去的瞬間，我的手指一夾，把蟋蟀的后腿給夾住了，然后立馬把它放進(jìn)了小盒子。大聲宣布：“我也捉住一只啦！”
就這樣，我們一下午又捉了不少蟋蟀。我把它們帶回家，讓它們?cè)谖壹衣杜_(tái)上安了新家。
關(guān)于蟋蟀的作文5
夏秋之際的夜晚，人們常會(huì)聽到草叢中傳來(lái)“曲兒……曲兒……”的聲音。那昆蟲中的“歌王”——蟋蟀在“唱歌”呢！
蟋蟀又名蛐蛐兒、促織，白天躲在草叢、土洞中，夜晚出來(lái)活動(dòng)，以樹苗、農(nóng)作物、水果為食，是種害蟲。
蟋蟀的身體呈黑褐色；圓圓的頭上頂著一對(duì)細(xì)絲般的觸須；寬闊的胸部?jī)蓚?cè)長(zhǎng)有六條長(zhǎng)腿，其中后腿又粗又壯，使蟋蟀長(zhǎng)跳躍；腹部的末端還有兩根尾須，能起到感知周圍動(dòng)靜的作用。
其實(shí)，蟋蟀不會(huì)嗚叫，“唱歌”全靠翅膀。它的前翅上有許多硬齒，相互摩擦?xí)r，硬齒撞擊就能發(fā)出清脆悅耳的'聲音。而且，只有公蟋蟀才會(huì)發(fā)聲，它賣力地摩擦前翅，是為了告訴勾蟋蟀：“快來(lái)和我交朋友吧！”同時(shí)警告其他公蟋蟀：“禁止闖入我的地盤！”
蟋蟀的脾氣很不好，特別是兩只公蟋蟀遇到一起很容易打架，它們用嘴巴相互咬，直打到頭破血流。當(dāng)失敗者逃走時(shí)，勝利者就會(huì)大聲“唱歌”，十分得意。
因?yàn)轶吧气Q好斗，從唐代起，中國(guó)人民就開始飼養(yǎng)蟋蟀，把斗蟋蟀作為一項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng)。斗蟋蟀和釣魚，養(yǎng)鳥一樣，成為中國(guó)民間文化的標(biāo)志之一。
關(guān)于蟋蟀的作文6
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感在這個(gè)寒假里，我“啃”完了許多圖書，其中最讓我回味無(wú)窮、深深感動(dòng)的是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。里面講了蟋蟀柴斯特因一時(shí)貪吃跳進(jìn)了野菜籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，一堆垃圾成了它的臨時(shí)住所。后來(lái)，它被愛它的主人——瑪利歐發(fā)現(xiàn)了，成為了他的寵物。在報(bào)攤里，柴斯特結(jié)識(shí)了聰明又略帶市儈的老鼠塔克和善良、忠實(shí)的.亨利貓。
為了幫助白利尼一家，柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦吸引住了路人，白利尼一家也因此賣掉了許多報(bào)紙，擺脫了困境，。這本書中，我最喜歡蟋蟀柴斯特，它向往自由，珍惜友誼，并且敢于承擔(dān)，不推卸責(zé)任，這些都值得我們大家學(xué)習(xí)。此書中有一段讓我十分感動(dòng)：有好一會(huì)兒，這兩個(gè)朋友就這樣待在那里，依稀還看得見那只蟋蟀在和它們揮著手。但是隨著火車漸行漸遠(yuǎn)，鉆進(jìn)黑暗的隧道里，一切也就消失不見了。但它們還是努力往那一片漆黑里凝望著。這是一本充滿友愛和溫情的小說(shuō)，告訴我們的還是那句老話：“友誼是最可貴的！”最后，我想提醒大家：黃金失去可再得，友誼卻是千金難買的。
關(guān)于蟋蟀的作文7
我在家里養(yǎng)了一只蟋蟀，那是從我家鄉(xiāng)地里抓來(lái)的，它十分兇猛。它長(zhǎng)著一雙像紅寶石似的眼睛，兩顆小而鋒利堅(jiān)硬的牙齒可以輕松把我們的皮膚咬破。它的前兩雙腿用來(lái)“爬山”，后面的腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，像兩把帶著尖刺的鋸子。
我把蟋蟀放進(jìn)一個(gè)透明的瓶子里，在周圍扎了許多小洞洞，把它愛吃的.嫩草也放到瓶子里。只見它先爬到嫩草上，用前面雙腿夾在上面，這樣可以確保自己在吃食時(shí)不會(huì)掉下來(lái)。再用兩顆鋒利的牙齒把草葉撕成碎片，放到嘴里咬，最后吞到肚子里。不一會(huì)兒，蟋蟀就把草給吃光光了。
吃飽了，它就會(huì)嬉戲。它用頭使勁撞瓶身，利用尖刺腿跳幾下，把瓶子都撞倒了。它還拍拍翅膀，粘在瓶的兩側(cè)爬上爬下。這就是它簡(jiǎn)單的游戲。
玩累了，它就站在瓶底睡大覺(jué)，不像我們會(huì)躺著。
有一次，我準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候，忘記把瓶蓋關(guān)上，下午放學(xué)回來(lái)，它把我可憐的小紅豆給吃了，還在我的書桌上拉屎，那時(shí)我花了九牛二虎之力才把它從天花板上掃下來(lái)。
這就是我家的蟋蟀，我們要保護(hù)好蟋蟀，不然，太多的野草會(huì)影響我們的生活。我愛蟋蟀！
關(guān)于蟋蟀的作文8
星期天，我在做作業(yè)，忽然聽到“噓——噓——噓——”的聲音。爺爺告訴我說(shuō)：“這是蟋蟀的叫聲。”我馬上叫爺爺幫我去捉蟋蟀。
我們悄悄走到院子里，爺爺叫我撥開草叢，然后翻起石頭。果然看見一只小黑蟲伏在地上�？蛇�沒(méi)等我伸手，它就敏捷地跳了起來(lái)，然后就不見它的影子了。我連續(xù)翻了好多石頭，又發(fā)現(xiàn)了幾只蟋蟀，但就是捉不住。還是爺爺眼疾手快，抓到了兩只。大的一只是黑色的，我叫它“啊黑”；小一點(diǎn)是紅色的.，我叫它“小紅”。
我把兩只蟋蟀放到竹籠里，爺爺叫我用草莖去撥弄“啊黑”的腹部，撥著撥著，它好象很舒服似的，就唱起了“噓——噓——噓——”的歌。
這時(shí)，爺爺讓我將“啊黑”和“小紅”放進(jìn)同一個(gè)籠子里面。我拿草逗“啊黑”唱歌，爺爺逗“小紅”唱歌。結(jié)果，兩只蟋蟀忽然都伏下身子，目視對(duì)方，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗就要開始。
我和爺爺繼續(xù)逗弄它們�！鞍『凇毕�?qū)Ψ矫蛽溥^(guò)去，想壓住對(duì)方�！靶〖t”毫不示弱。它靈巧的避開了對(duì)方的攻擊，趁對(duì)方還沒(méi)站穩(wěn)的時(shí)機(jī)，猛然跳起緊緊地咬住對(duì)方的一條腿。“啊黑”好不容易才掙脫了對(duì)方。它不服輸，還是勇敢地沖向“小紅”，并咬住了它的翅膀。我看“小紅”要受傷了，連忙進(jìn)行“干預(yù)”，將“啊黑”趕進(jìn)自己的籠子里�！鞍『凇痹诨\子里高唱?jiǎng)P歌。
我忽然發(fā)現(xiàn)蟋蟀唱歌的時(shí)候翅膀不停地抖動(dòng)著。就問(wèn)爺爺是什么原因，他也不懂。我就去尋找資料，終于找到了答案：原來(lái)蟋蟀的歌聲竟是通過(guò)翅膀震動(dòng)發(fā)出的！
【蟋蟀的作文】相關(guān)文章：
抓蟋蟀作文07-09
斗蟋蟀作文08-07
蟋蟀還鄉(xiāng)作文03-16
關(guān)于蟋蟀的作文07-21
捉蟋蟀作文07-22
蟋蟀的住宅作文08-11
蟋蟀還鄉(xiāng)作文07-15
斗蟋蟀的作文02-27
《蟋蟀》鑒賞03-14
[實(shí)用]蟋蟀的住宅作文08-14