- 放風箏的作文 推薦度：
- 放風箏作文 推薦度：
- 放風箏作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
放風箏作文實用【15篇】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的放風箏作文，歡迎大家分享。
放風箏作文1
陽春三月，春風像媽媽一樣撫摸著朋友的臉蛋，柳樹突出嫩綠的樹芽，蔚藍的天空像洗過一樣干干凈凈。我向天空望去，��！天空中有許多風箏在空中自由自在地飛翔。我也一下子興奮起來。
中午，我和媽媽拿著風箏到院子里放風箏。我左手拿著線盤，右手拿著風箏，然后我迎著風開始跑，把風箏向上一放，風箏剛飛上天，就左搖右擺的`落下來。第二次，我有一邊跑著，一邊慢慢放線，風箏慢慢升起來，不知為什么風箏忽然一頭扎下來。媽媽勸我回家。
到下午，我來到寬闊的廣場上，看到這里早有許多朋友在放風箏。天空中有五彩繽紛的飛機風箏，又美麗無比的蝴蝶風箏。東風吹亂媽媽的頭發(fā)，我吸取中午失敗的原因，一邊向東邊跑，一邊把風箏向空中一放，風箏順著東風輕而易舉地飛上半空，風箏要落得時候我就收一收線，要是線緊我就放線。風箏飛上高空，我高興得又蹦又跳。
春光真美呀，不僅能欣賞到美麗的景色，又能放風箏，放松心情，快樂玩耍。我不禁想起《村居》里的詩句“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�
放風箏作文2
放假了，我和爸爸在一個陽光明媚的下午去東莞生態(tài)植物園游玩。我?guī)狭宋易钕矚g的單車—小黃，我們快樂的出發(fā)了。
到生態(tài)園了，我既興奮又高興，本來我是打算與小黃暢游生態(tài)園的，可是我卻被風箏廣場吸引了。廣場上的風箏可真多呀！它們各具特色，造型不同。有展翅欲飛的“老鷹”，有翩翩起舞的“蝴蝶”，有氣魄雄偉的“金龍”……爸爸好像看出了我的心思，遞給我一只金光閃閃的“鳳凰”。我高興的又蹦又跳，連忙說聲：“謝謝爸爸”，就奔去廣場了！
開始放風箏了，我左手舉起風箏，右手拿著風箏線，迎著風，踏著草地，一路狂奔。結(jié)果風箏摔了下來，我的一只鞋也不見了。穿好鞋我再一次放飛“鳳凰”，可是我的“鳳凰”好像喝醉酒似的搖搖晃晃的掉下來。這樣重復(fù)幾次以后，我想可能是風太小了吧，我努力安慰自己。我放累了，就坐下來看著天空中翩翩起舞的各式各樣的風箏，心里羨慕它們可以在天空中相互嬉鬧�？吹轿业谋砬榘职中α�，我又急又氣眼淚都快掉下來了。
我和爸爸總結(jié)剛剛的經(jīng)驗。現(xiàn)在爸爸舉著風箏，我拿著風箏線說：“放�！卑职址砰_風箏后，我小心翼翼的.跑著，邊跑邊放線，生怕風箏會再次掉下來。我輕輕的拽動風箏線，風箏在空中搖搖晃晃，我目不轉(zhuǎn)睛的望著它，經(jīng)過一番斗爭，我的“鳳凰”終于飛上了天空。我高興的大聲叫到：“爸爸，爸爸，你快看，我的“鳳凰”飛起來了�！蔽业摹傍P凰”隨著風越飛越高，它在空中飄飄悠悠 ，擺出了各種各樣優(yōu)美的姿態(tài)，讓我贊嘆不已。
我看到這一幅幅美麗的風箏圖畫，看著我的“鳳凰”越飛越高。我仿佛也是一只風箏，在高高的天空中無憂無慮的翱翔，自由的玩耍。
放風箏作文3
星期天早晨，外面的風很大，吹在身上暖洋洋的，我們一家來到風景秀麗的芙蓉湖放風箏，我興奮極了！
我們先把風箏從袋里一點一點的拿出來，生怕把它撕壞了，爸爸把一支塑料做的桿了拿出來，把每個頭插在風箏的兩個小孔里，這樣風箏被撐起來了，我的風箏是老鷹風箏。
爸爸開始教我放風箏，他先給我做了個示范，爸爸握好線軸，飛奔起來，爸爸像一只箭似的“嗖”的沖了出去，風箏慢慢的飛向了高空，爸爸讓我來試一試，我向爸爸一樣飛速向前奔，不僅風箏沒放起來，我還摔了個狗啃泥，爸爸鼓勵我不要放棄。于是，我打起了精神，繼續(xù)跑起來，慢慢地，慢慢地，風箏已經(jīng)飛上了半空中，我一手拿著線軸，另一只手捉著細線，一邊搖一邊跑，經(jīng)過了好長時間，我的老鷹風箏就飛在了雪白的去彩間，成了一只“活老鷹”，我的老鷹風箏似乎得意極了，兇狠的盯著自己身下的風箏，好像在說：你們再敢上來，我就把你們給啄下去！它驕傲極了，展開翅膀，在天空中快活的飛著。家人在旁邊鼓掌，我高興的.哈哈大笑，得意極了！
這時，我累極了，躺在金黃松軟的沙子上，昂著頭，仰望著天空，天空中有好多風箏，五顏六色的，形成了天空中的“花海”。
我感覺今天放飛的不僅是我的風箏，還有我快樂的心情！
放風箏作文4
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！陛p柔的陽光普照大地，這么好的天氣怎能不“忙趁東風放紙鳶”呢？我和小明約好帶上我的“雨燕一號”，周末去廣場放風箏。
我們到了廣場，已經(jīng)有好多風箏“發(fā)射”天空了。你瞧，一只老鷹正在往下俯沖，好像要抓住蜈蚣來頓野餐。蜈蚣急忙逃向金魚，好像在說：“兄弟，救救我吧，我會報答你的！”沒想到，金魚不理不睬，反而“坐云觀鷹追”。真是太有趣了，我迫不及待地想要參與其中。
我是剛?cè)腴T的學員，所以還不會——我竟然在風平浪靜的`時候開始放飛，結(jié)果跑了滿頭大汗，也沒見風箏飛得比我高�！肮�！”小明笑得直不起腰。風終于大一點了，我左手拿著風箏線，右手拿著風箏軸，眼望天空，在草地上快速地奔跑著，而小明卻拿著風箏一邊跑，一邊說：“飛吧，飛吧，我的雨燕一號。”好像“雨燕一號”是他的一樣。
通過努力，“雨燕一號”終于順利翱翔在天空。如果風箏是我，我一定會帶著我的夢想和希望，飛呀，飛呀，飛向廣闊的藍天……
突然，風箏線斷了，我的“雨燕一號”真的掙脫了牽絆，去追尋自己的夢想啦！我們只好依依不舍地回家了。
放風箏作文5
陽春三月，正是放風箏的大好時光。星期天，孫老師給我們布置了雙休日的作業(yè)，這個游戲又好玩，又有趣！你們來猜猜是什么？對呀，就是我們最愛玩的放風箏。
這一天，我早早地就把作業(yè)寫好了，我鬧著要媽媽帶我去放風箏，媽媽答應(yīng)了，來到了北河公元，賣風箏的小攤子可真多呀！風箏也各種各樣、五彩繽紛！有老鷹形狀的、小兔子形狀的、小鳥形狀的圖案有芭比娃娃、灰姑娘、小燕子真是可愛極了！
在我的精挑細選之中，我挑了一個獨一無二的蝴蝶形狀的風箏，開始玩了，我先和媽媽把風箏和線捆起來，開始放風箏了，我拿著線軸的手反，媽媽跑呀、跑呀，我慢慢地放線，風箏飛上天了，我興奮極了！收想：�。≡瓉矸棚L箏這么簡單，不費吹灰之力風箏就能飛上天了。突然，一陣強風吹來，我本來以為沒有事，就輕輕一拉，沒想到，出乎我的預(yù)料之中，喇的一聲，風箏從高空中掉了下來，我看到后，心疼極了！收想，唉！這可是我和媽媽的杰作呀！我的'眼眶里冷卻著一點兒淚花。
從第一次放風箏的情況，我得到了教訓(xùn)，然后從人山人海的人群，選了兩位放風箏高手作為比較，我看守了，我說就會了，如果遇到強風，不能輕輕一拉，要使勁一拉。阻力越小，飛得越低，阻力越大，飛得越高。通過了解，我開始第二次放風箏，把風箏放上天，又有強風吹來，這次，我拿出了九牛二虎之力，用力一拉，小蝴蝶終于飛上了天，與天上的老鷹、小雞招手，也仿佛對我說：謝謝你，小主人。我從心里回答，不用謝�？吹叫『w上了天，我很高興，媽媽看了后也很欣喜。
我愛放風箏。
放風箏作文6
今天老師上作文課，給我們布置了一個作文題——“放風箏”�？晌沂稚线B風箏都沒有，這可怎么辦呢？幸好我的“大救星”——爸爸，他來了！一切都不是問題了。
我們走進專賣風箏的店鋪，里面的風箏可真是琳瑯滿目。有蜜蜂、蝴蝶的，有卡通人物的，有三角形、正方形的，還有那長著千足的蜈蚣形狀的，讓人眼花繚亂。我最喜歡的是那只美麗的“蝴蝶”，她有著潔白的身體，金黃的外套，紫紅的圓圈點綴著它美麗的花衣裳。
風箏要飛得高、飛得遠，必須要有開闊的空間。我們選擇了屋后的大草地，四周一片開闊，青草綠油油的，一眼望去猶如一張大大的地毯。我看著心愛的風箏，腳下便撒開花地跑，想讓自己的風箏早點飛翔在藍天白云之間。可不管我怎么努力，風箏始終都飛不過我的.頭頂。
這時，爸爸氣喘吁吁地跑了過來，說：“放風箏，也是有技巧的！像你這樣，怎么能飛得起來��？”接下來爸爸便仔細地告訴我放風箏的要領(lǐng)：首先，要迎風跑，利用風的推力讓風箏飛上天去；其次，要有助跑距離，方便風箏飛升的緩沖；最后，就是要有助飛高度，爸爸還說了什么大氣壓、空氣動力學等等，就是風箏直接從地面是很難飛起來得，必須要將待飛的風箏抬高點。
其他的我不敢說，迎風跑的事，我最在行，在爸爸的幫助下，我跑著跑著，風箏便飛起來了！我慢慢地放線，風箏慢慢地飛升。風箏越飛越高，越飛越高�？粗诳罩酗h飄悠悠的風箏，我心里開心極了。同時，我也明白了，只要堅持努力，一切都有可能！
放風箏作文7
春天的陽光是那么明媚，風兒是那么溫柔，這正是放風箏的好時節(jié)呢！
瞧！人們正在那片開闊的廣場上放風箏。近處，一個小男孩拉著風箏線向前奔跑，而他的小伙伴將一個“燕子”風箏高高舉過頭頂。“三，二，一，放！”小伙伴將風箏松開，風箏一下子迎著風飛了起來，一只快樂的“燕子”飛上了藍藍的天空。不一會兒，風箏越飛越高，越飛越遠。在一旁觀看的妹妹，手里拿著一個“蝴蝶”風箏，臉上露出了甜甜的微笑。
遠處是溫馨的一家三口。只見那個小男孩開心地放著風箏，爸爸媽媽站在一旁欣慰地看著自己的孩子。此時他們的心里一定在想：看，咱家的小寶貝已經(jīng)能自己放風箏了。他們一家人的臉上都洋溢著幸福的.笑容。
不一會兒，天空中的風箏越來越多了，有蜈蚣形狀的、金魚形狀的、老鷹形狀的……各種各樣的風箏飛在天空中，成了一道亮麗的風景線！
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！狈棚L箏，真是一件有趣的事！
放風箏作文8
記得有一天我在家門看著放風箏的人好美麗。操場上飛著“小紅旗”，天空中飄著色彩繁多、各式各樣的風箏，真多��！有仙鶴風箏、蝴蝶風箏、蜈蚣風箏。
遠處三三兩兩的小朋友正在放風箏，一個小朋友站在遠處放。他手中握著長長的風箏線，轉(zhuǎn)動著那纏著線的軸。瞧，他那一古全神貫注的表情，真像個“風箏專家”。在他的旁邊有兩個小朋友坐在地上放風箏，挺有意思的！風箏在空中飛舞，像在探情報的兵。
近處，有一個小朋友左手拉著風箏線，右手拿著線軸一下拉，一下松，所以風箏忽高忽低的`，但是最后還是把風箏放得高高的，兩眼盯著金魚風箏，生怕風箏落了，所以他把一門心思都放在風箏上，風箏飛得又高又穩(wěn)，超過了所有的風箏，后面的小弟弟看見了，高興得手舞足蹈，嘴里還不停地嚷著：“放高些，放高些�！�
在草地上放風箏的小朋友們，像在競賽似的，多有趣啊！金魚風箏徐徐上升，飛到了蝴蝶和蜈蚣風箏的旁邊，像在打招呼似的。
放風箏作文9
聽說星期天是風箏節(jié)，我就纏著爸爸帶我去青楓公園放風箏，爸爸只好勉強答應(yīng)了。
來到了青楓公園，只見那里人山人海、人流如潮、人來人往，擁擠得水泄不通。有的人在野餐，圍著一圈，在草坪上談笑風生;有的人散步、聊天;有的人在草坪上放風箏。無數(shù)只風箏飛在天空，那是多么壯觀呀!我好不容易穿進了人海中，買了一個小風箏，我把風箏裝好了以后，就找了一個地方，放了起來。
我本以為放風箏很簡單，但我的風箏一會兒和別的風箏來個對對碰，一會兒和別的風箏繞在了一起，讓我不得安寧。但我沒有放棄，而是堅持不懈，最后把風箏飛得老高，危險降臨了，突然，風箏掉到了屋頂上，怎么拉也拉不下來，我非常失望，也不知道從哪來的'怪風，讓我茅塞頓開，在風吹的那一刻，我輕輕一拉，就拉了下來，我非常興奮、高興。
今天，我玩得非常開心，也明白了：“做什么都要堅持不懈，還有一點希望就不能放棄。”
放風箏作文10
星期六的下午，爺爺帶我和姐姐到公園放風箏。太陽公公今天的心情顯然也很不錯，它把明媚的陽光撒得到處都是，那金光似乎是一件黃色的.輕紗，套在了大地媽媽的身上。我來不及看風景，而是迫不及待地拿出自己帶來的風箏，準備把它放上蔚藍的天空。
我?guī)砹藗�三角形的風箏，上面畫著一只可愛的小蜻蜓。起初風力不夠大，我怕風箏飛不起來。于是我靈機一動，想出了一個好主意。我讓爺爺騎在自行車上，我先把風箏平鋪在車后的地上，然后拉住風箏線高舉過頭，坐上爺爺?shù)能囎�，車子一啟動，風箏就騰空而起了。車子前進，風箏就越飛越高，等它穩(wěn)定了，我們才停車。五彩繽紛、各式各樣的風箏呢!
后來，我和姐姐舉行了一次放風箏比賽呢!我想我一定能贏。只聽爺爺大喊：“預(yù)備，開始�！蔽绎w快地向前跑去�？墒遣灰粫䞍�，我的風箏卻徐徐飄到地上。比賽結(jié)束了，我沒有為輸了這場比賽而難過，因為有了這一次的經(jīng)驗，下一次我會做得更好!
這真是一次快樂的課余生活!它不僅豐富了我們的課余生活，還帶給我一次難忘的親身體驗。
放風箏作文11
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童教學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！泵慨斘铱匆娺@首詩就想放風箏。沒想到，快樂的老師幫了我的忙！
今天一早，我來到了快樂學校。一進門，就聽見教室傳來吵吵鬧鬧的聲音。哦！原來是我們班的同學在交頭接耳。因為今天老師要帶著我們放風箏，當時我內(nèi)心無比激動。
老師先發(fā)給我們一人一個白色風箏，再發(fā)給每人一個刷子和顏料。讓我們畫上自己喜歡的圖案。同學們都胸有成竹地畫起來。我先用紅色和黃色畫了一個大太陽，因為我喜歡太陽，希望太陽永遠掛在天空，世界就會永遠被太陽照耀。再用藍和綠在太陽外邊畫了一些線條來進行裝飾。我的風箏就大功告成啦！看著自己的`作品，內(nèi)心樂開了花。環(huán)顧四周，同學們繪畫的風箏五花八門的，真漂亮！
最激動人心的是老師讓我們拿著自己的風箏，站好隊到外面的小廣場放風箏。此刻，我覺得我的心跳在加快，都快提到嗓子眼兒了。因為我是第一次放風箏呀！猜想，別的同學也和我此刻的心情一樣吧。
到了小廣場，同學們都迫不及待地放起來。老師幫我拿著風箏，我右手拿著線軸，左手拿著線，一邊跑一邊放線。飛起來了，飛起來了！我的風箏飛起來了！”正當我高興時，風箏就不聽使喚的繞住了籃球架。我用力拽，可是那風箏線紋絲不動，我急得都快流淚了。趕緊去叫老師，老師幫我把風箏線弄斷，風箏隨風飄走了，我健步如飛地跑著，追著，像追著我的夢想，追著我的快樂。風箏終于停了下來，我把兩根線系在一起，又開始放
今天我玩得很開心，真希望還有這樣的活動，我愛我的風箏！
放風箏作文12
周六早上醒來，看到窗外春光明媚，微風輕拂。突然一首古詩浮現(xiàn)眼前：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春風。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！蔽蚁脒@樣好的天氣，不放風箏真是太可惜了！于是，便央求爸爸帶我去市民廣場放風箏。
在去廣場的路上，我們發(fā)現(xiàn)風箏線斷了，得再買一卷。來到賣風箏的小攤前，商人說，線有很多種，有50米、150米、200米……我毫不猶豫地選擇了最長的一種。我不屑地想：如果線太短，放風箏時就不能顯示我的“水平”了！
到市民廣場了。哇，這兒真空曠，真是放風箏得天獨厚的`地方！再看看天空，風箏的種類真是五花八門：有衣袖飄飄的仙女風箏；有氣勢洶洶的鯊魚風箏；有憨態(tài)可掬的熊貓風箏；還有威風凜凜的長龍風箏……看到別人輕松地就把風箏放上天，我也不禁手癢癢了。我戴上手套，讓爸爸撐好風箏并系上線。爸爸叮囑我：“注意了！你在放風箏的時候要注意風向，要注意……”我根本沒聽進去，隨意搪塞了幾句：“知道了，我知道了！”心中暗想：放風箏有什么難的？真煩！于是，趁著一股強風未到的時候，我們趕緊做好了放風箏的架勢：爸爸拿著風箏，我則握緊風箏線，等待風的“大駕光臨”。
放風箏作文13
陽春三月，春光明媚，清風微微地吹拂著，空中彌漫著花香。藍藍的天空中飄浮著潔白的云彩，翠綠翠綠的草地迎來了一群喜歡放風箏的小朋友。
瞧！小明和小紅正在興致勃勃地放風箏呢！他們互相合作，只見小紅一手拿著線盤，一手拉著線，小明則將燕子風箏高舉過頭頂，問道：準備好了嗎？準備好了，聽我口令，三、二、一，放！說完小明就將風箏向上一拋，小紅飛快地跑了起來。風箏便迎著春風搖搖晃晃地飛上了天，而且越飛越高，我們的風箏飛起來了！小明和小紅高興地大叫。
小蘭在一旁笑瞇瞇地觀看著小明和小紅放風箏，忽然，一陣風吹來，風箏像喝醉了酒一樣，往下栽了個跟頭，打著滾向下翻去，終于，風箏又飛上了天，小蘭興奮地說：你們太厲害了！沒過一會兒，她也順利地將蝴蝶風箏放上了天。不遠處，一家三口也在放風箏。小男孩說：爸爸，媽媽，我的風箏飛得比房子還高呢！
天上有像威風凜凜的老鷹風箏，有像美麗的金魚風箏，還有小明和小紅放的燕子風箏，燕子風箏的尾巴，像要剪開云朵一樣。
碧藍的天空，可愛的風箏，湊成一副美麗的`畫。每一只風箏仿佛都是孩子們心中的夢想，夢想迎著春風，擁抱著太陽，在廣闊的天空中實現(xiàn)自己的價值。
放風箏作文14
還記得你和爸爸媽媽一起去公園放風箏時的快樂場景嗎？我記得。
那是晴朗的一天，爸媽帶我去公園放風箏。當然，還有妹妹！我們一路坐著公交車，哼著小曲，高興地來到公園。
公園里的人可真多，差不多有五分之四的人都在放風箏。有一個大人一邊跑，一邊揮舞著手中的'線，我抬頭一看，他的風箏都碰到白云了！爸爸也不甘示弱，他拿起渣男風箏（嘻嘻，我專門為爸爸挑的）狂奔起來，可是風箏就像粘在地上一樣。哈哈！我才懶得管他，叫上妹妹到一旁放我們的漂亮風箏，不一會兒，風箏飛得可高了！玩得正興奮，媽媽喊我們回家，說要做飯吃了�？墒敲妹迷趺匆膊豢匣厝�，媽媽只好在附近找了一家餐館。吃完飯，我們又往公園跑去，放風箏的人更多了！天上有獅子、老虎、蘿莉、金魚各式各樣，絢麗多彩，看得我眼花繚亂。在茫茫人海中，我一眼望到了我的好友徐化，我們立刻一起行動起來，當然，我沒有忘記帶上我的妹妹小果藝。這時，我看到爸爸的風箏終于飛了起來。
一直到天色暗下來，我們才收拾東西準備回家。路上我對爸爸說：爸爸，好樣的，只要努力，就會成功！
放風箏作文15
“風箏飛起來了——”我高興的叫道。寒假的一天，我們一家四口出去放風箏。
來到少年宮，我?guī)е睚堬L箏，昂首闊步地走在前面，我暗下決心：我一定要把這只“翼龍”放飛。
走到空曠的地方，我一手將“翼龍”舉高，一手拿著線軸，“一——二——三——跑——”，說著我跑了起來。放了一會兒后，我以為“翼龍”已經(jīng)飛高了，于是扭頭看向風箏，可是，我高興的.心情當看見風箏還只是比我高一個頭時，立馬變得傷心極了。我失落的跑去找爸爸，看著爸爸把五彩斑斕的風箏放上高高的藍天時，覺得十分不服氣，為什么爸爸這么輕松的就把風箏送上了天，而我卻不能?
我什么都沒問，又立馬奔跑了起來，就算“翼龍”一次一次墜落，也沒有破壞我的決心。第一次沒成功，第二次沒成功，但是比第一次高了點;第三次，依舊沒成功，但比第二次高了點……到了不知道多少次的時候，風箏還是沒有飛的像爸爸的一樣高，我真的有點傷心了，爸爸可以做到，為什么我卻不能!
突然來了一陣大風，我趕忙趁著這個機會將風箏放了起來。一架高高的“翼龍”風箏飛在藍天上，它看上去多么英俊，多么自由。
這次我成功了，我將“翼龍”送上了天，它乘著我對新一年期的愿望出發(fā)了。
一只風箏飛上了天，也就乘著一個人的夢想出發(fā)了。在新的一年，我祝大家豬年大吉，萬事如意，也希望大家能像我一樣，遇到困難，不要放棄，積累經(jīng)驗，總會成功。
【放風箏作文】相關(guān)文章：
放風箏作文(精選)07-12
放風箏作文[精選]07-07
放風箏作文（精選）07-07
[精選]放風箏作文07-07
(精選)放風箏作文07-05
放風箏作文03-05
（精選）放風箏作文07-14
放風箏的作文07-15
放風箏作文03-02
放風箏的作文03-04