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我的拿手好戲的作文

時(shí)間:2023-09-03 10:51:53 好文 我要投稿

關(guān)于我的拿手好戲的作文

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于我的拿手好戲的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于我的拿手好戲的作文

關(guān)于我的拿手好戲的作文1

  每個(gè)人都會(huì)有一兩個(gè)拿手好戲,而我也不例外。你想知道我的拿手好戲是什么嗎?那就是快速?gòu)?fù)原魔方!

  我從小就對(duì)魔方有著狂熱的喜愛(ài)。每到賣(mài)魔方的地方,我總是要磨蹭很久。后來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)我如此喜歡魔方,就給我買(mǎi)了一個(gè)。在家里,我對(duì)魔方也是愛(ài)不釋手,總是拿著魔方玩。熟能生巧,我也逐漸學(xué)會(huì)了快速?gòu)?fù)原魔方。

  一次,班里的幾位同學(xué)組織了一場(chǎng)才藝展示,他們個(gè)個(gè)都表演得很好。很快,輪到我上場(chǎng)了。我拿著我的魔方,迅速將它打亂,再請(qǐng)了一位同學(xué)驗(yàn)證過(guò)沒(méi)有貓膩好,就開(kāi)始復(fù)原魔方了。

  我的手指緊緊地抓住魔方,開(kāi)始將其快速轉(zhuǎn)動(dòng),原本被打亂的魔方正在快速還原。漸漸地,紅色的面拼齊了,黃色的面也齊了終于,六個(gè)面都齊了。

  我抬起頭,看了看同學(xué)們。他們仿佛因?yàn)槲铱焖購(gòu)?fù)原魔方而驚呆了。過(guò)了幾秒,有位同學(xué)才回過(guò)神來(lái),呆呆的'看著我說(shuō):天吶!你轉(zhuǎn)的真快!要不我們記個(gè)時(shí),看看你能多久復(fù)原一個(gè)魔方?我和大家都同意了。

  三,二,一開(kāi)始!又一次打亂魔方后,我開(kāi)始復(fù)原魔方。我的手指飛速轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方,眼睛也緊緊地盯著魔方,大家也都屏息凝神,大氣兒不敢出,眼睛一眨也不眨,唯恐一眨眼,就錯(cuò)過(guò)了精彩的細(xì)節(jié)。

  好了!我猛地把魔方放在了桌子上,長(zhǎng)舒了一口氣。而計(jì)時(shí)的同學(xué)也按下了暫停鍵,大家一下子都圍到他身邊才十秒!哇,你太棒了!你簡(jiǎn)直就是我們的偶像!同學(xué)們歡呼了起來(lái),我也很開(kāi)心。

  從此以后,我們班出了一位魔方界的名人那就是我!

關(guān)于我的拿手好戲的作文2

  跳舞、跑步、唱歌、寫(xiě)作……十八般武藝,樣樣都是好戲,我的好戲是滑旱冰。

  前年夏天的一個(gè)夜晚,我和媽媽漫步在我們家前的廣場(chǎng)上,這時(shí),一個(gè)個(gè)靈活的身影闖入了我們的視野當(dāng)中,他們穿著旱冰鞋,在地上飛快地滑動(dòng),這讓我眼前一亮,當(dāng)時(shí)還沒(méi)有特長(zhǎng)的我心中頭一次萌發(fā)出了學(xué)滑旱冰的想法。

  我向媽媽說(shuō)明了我的想法,媽媽爽快的同意了,并且第二天一早就領(lǐng)我去買(mǎi)了旱冰鞋。

  買(mǎi)了鞋,那不練也不行了。媽媽又給我報(bào)了個(gè)旱冰班。

  我到了旱冰老師的場(chǎng)地,我一穿上鞋就重心不穩(wěn),一下子摔了個(gè)四腳朝天,我被老師扶了起來(lái),“來(lái),不要慌,看著我,左腳蹬,右腳向后收,左腳再蹬,右腳再收……我按老師的方法,滑了幾步,可是因?yàn)槲姨吲d了,注意力不集中,我又摔倒了。

  “來(lái),站起來(lái),重心向下,集中注意力……”“對(duì),來(lái),慢慢劃過(guò)來(lái),來(lái),來(lái)呀,快!”我一次又一次地摔跤,老師讓我一次又一次地站起來(lái)……不知摔了多少跤,我終于練得可以飛快地滑行了。

  功夫不負(fù)有心人,在今年的`春天,我報(bào)名參加了全國(guó)兒童旱冰比賽,在比賽中,我望著臺(tái)下的好幾百人,在臺(tái)上表演了起來(lái),一會(huì)兒快速的轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒像天鵝一樣柔美的展開(kāi)雙臂……在表演中,我無(wú)不自豪。

  直到現(xiàn)在,我已經(jīng)得了好幾個(gè)滑旱冰的獎(jiǎng)狀,我也通過(guò)去練習(xí)滑旱冰,得出一個(gè)道理:“只要努力,不管學(xué)什么,都可以學(xué)的很好!”

關(guān)于我的拿手好戲的作文3

  我的興趣很廣泛,會(huì)下棋、會(huì)彈琴、會(huì)打乒乓球、會(huì)游泳,快樂(lè)極了!

  先說(shuō)說(shuō)下棋吧!我每次下棋都特別認(rèn)真,心里老想著把對(duì)手的`哪塊棋“吃掉”,我自己的哪塊棋有“毛病?”輪我下時(shí),我都要想個(gè)半天,除非是這步棋必須要下那里?晌液汀按筚囏洝毕戮筒宦!因?yàn)樗嚻ち,和他們下一點(diǎn)也沒(méi)勁,所以我就和他們“速戰(zhàn)速?zèng)Q”。

  再說(shuō)說(shuō)打乒乓球吧!我發(fā)球很厲害,我一個(gè)發(fā)球,班上的同學(xué)就敗下陣來(lái)。我接球技術(shù)也很好,我一個(gè)旋球,媽媽就被我徹底“消滅”了。爸爸就不這么好對(duì)付了,我怎么也打不過(guò)他。我剛剛從爸爸那兒學(xué)了招“扣球”,于是我就開(kāi)始使用了。啊!這招可真夠絕的!我要么就沒(méi)扣準(zhǔn),要么就把爸爸打得落花流水。每當(dāng)我勝了爸爸,我就高興得一蹦三尺高。有時(shí)候我也用“吊球”對(duì)付爸爸,我左一下,右一下,讓爸爸沒(méi)力氣跑,我就勝了。我也不常用“吊球”,因?yàn)榘职忠豢圻^(guò)來(lái),我就輸了。不過(guò),如果你們知道我的弱點(diǎn),我肯定會(huì)輸,你們發(fā)一個(gè)高球,我就只能眼睜睜看著自己輸了。我真希我能快快長(zhǎng)高啊!

  我的本領(lǐng)不少吧!我的本領(lǐng)不錯(cuò)吧!

關(guān)于我的拿手好戲的作文4

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,爸爸帶我出去玩,路過(guò)一家炸排條的店,那濃濃的香味吸引我停下了腳步,忍不住口水直流!鞍职郑蚁氤耘艞l!”爸爸卻說(shuō)外面的油炸食品不新鮮,不衛(wèi)生。我苦苦哀求,也沒(méi)能如愿。我失望極了,心里開(kāi)始盤(pán)算著:如果我會(huì)炸排條,就再也不用讓爸爸給我買(mǎi)了。

  我提議,讓爸爸帶我去超市買(mǎi)材料自己回家跟著小紅書(shū)上的教程學(xué)著做,我們?nèi)コ匈I(mǎi)了新鮮的肋排,孜然粉等材料。晚上我不讓爸爸媽媽做飯,我要做炸排條給他們吃。我有模有樣的系上圍裙。第一步把肋排清洗干凈,然后跟著小紅書(shū)教程放入材料腌制半小時(shí);第二步,腌制好的肋排裹上面包糠;第三步,油鍋燒到溫?zé)釙r(shí)慢慢看著熱騰騰的油像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈在鍋里翻滾,我心驚膽戰(zhàn)地拿起一根肋排丟到油鍋里,鍋里立刻噼里啪啦的油花四濺,嚇得我哇哇大叫跑出廚房。這時(shí)在一旁觀戰(zhàn)的媽媽跑來(lái)救場(chǎng),只見(jiàn)媽媽從容地把火關(guān)小,然后拿起一雙筷子把油鍋里的那根表面已經(jīng)發(fā)黑的肋排翻了一下,沒(méi)過(guò)兩分鐘媽媽喊我過(guò)來(lái)把肋排撈起,我看著那根被我炸的黑乎乎的`肋排,用刀切開(kāi)里面的肉還是生的,我有點(diǎn)傷心想退縮。媽媽看出了我的心思,并告訴我失敗乃成功之母,多做幾次肯定可以成功的。

  于是我挽起袖子重新點(diǎn)燃煤氣,這次等到油溫?zé)岬臅r(shí)候就把肋排輕輕地放進(jìn)油鍋,等待一分鐘左右關(guān)小火慢慢炸,看著肋排慢慢從白色變成了金黃色,我又用鍋鏟把肋排輕輕翻動(dòng)了一下,讓另一面也變得金黃色。差不多五六分鐘左右就起鍋了。趁熱撒上孜然粉香味彌漫整個(gè)廚房,我喊來(lái)爸爸媽媽妹妹嘗嘗,他們都贊不絕口地豎起大拇指,夸贊說(shuō):“閨女太棒了,可以做出這么美味的食物!”看著爸爸媽媽開(kāi)心的笑臉,我心里有種說(shuō)不出來(lái)的甜。

  從那以后,我就經(jīng)常炸排條吃,在感受到自己動(dòng)手,豐衣足食給自己帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí),我也終于有了自己的拿手好戲!

關(guān)于我的拿手好戲的作文5

  人人都有自己的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)、拿手好戲。拿手好戲是鍛造出來(lái)的,它們背后都有著艱辛坎坷。

  我的拿手好戲是玩魔方。

  我是從8歲開(kāi)始學(xué)習(xí)魔方的。那年生日時(shí),一位同學(xué)送我了一個(gè)三階魔方。它手感好,特別順滑,而且顏色鮮艷、迷人,我拿到便忍不住轉(zhuǎn)了幾下。可接著問(wèn)題來(lái)了,魔方有六個(gè)顏色,轉(zhuǎn)了幾下后,顏色被打亂了,難以復(fù)原。當(dāng)時(shí)我很著急,怕以后再也復(fù)原不了了。媽媽看到我著急的樣子,便來(lái)詢問(wèn)我怎么了,我向她說(shuō)了自己的煩惱,媽媽立刻幫我上網(wǎng)找復(fù)原視頻,讓我學(xué)習(xí)。我很感興趣,學(xué)得特別認(rèn)真。

  生日的第二天,我就隨著視頻嘗試著復(fù)原魔方。先前兩步都很順利,老師講得很清楚,我做得也很快,可是到第三步的`時(shí)候,公式變難了,怎么都做不過(guò)去。我有點(diǎn)厭煩了,想放棄,可轉(zhuǎn)念一想,魔方就是用來(lái)玩的嘛,不必厭煩,再說(shuō),誰(shuí)沒(méi)有第一次?于是我堅(jiān)持下去,用了兩個(gè)多小時(shí),終于復(fù)原了魔方。當(dāng)時(shí)我很開(kāi)心,感到了巨大的成就感,既為我復(fù)原魔方自豪,又為我沒(méi)放棄而慶幸。

  從那時(shí)起,一直到現(xiàn)在,魔方都是我的興趣愛(ài)好。隨著堅(jiān)持學(xué)習(xí)公式,我的魔方技術(shù)也提升了不少,玩魔方成了我的拿手好戲。我不僅玩的品類(lèi)多,速度也快,三階最快的時(shí)候能達(dá)到十二秒。

  一次,我代表學(xué)校參加魔方比賽,而關(guān)鍵的一步公式我還沒(méi)完全掌握。比賽的前一天晚上,我趕忙做完作業(yè),然后就照著書(shū)背公式,從九點(diǎn)到十點(diǎn),一刻不停。十點(diǎn)多,我總算把公式背了下來(lái)。第二天早晨,我又練了十幾分鐘,保證沒(méi)有忘記公式。那次比賽,我得了第一,復(fù)原三階魔方,只用了十三秒。

  每個(gè)人的拿手好戲背后都有刻苦的練習(xí)。我從玩魔方的過(guò)程中明白了,如果做事有捷徑,那么最快的捷徑就是堅(jiān)持。

關(guān)于我的拿手好戲的作文6

  “拿手好戲”這個(gè)詞大家一定很熟悉吧,我們每個(gè)人都有自己拿手的本領(lǐng)。古人經(jīng)常用琴、棋、書(shū)、畫(huà)來(lái)表現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)和品質(zhì)!澳檬趾脩颉敝匀绱肆钊讼蛲,是因?yàn)樵谒鼈兤渲杏幸环N特殊的物質(zhì)吸引著人們,那就是凝聚其間的心血和汗水。

  我最自豪的拿手好戲要數(shù)田徑了,從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我就是班里的“飛毛腿”,每次校運(yùn)會(huì)上,冠軍總是非我莫屬。小學(xué)五年級(jí)時(shí),我被招入校隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練,在田徑隊(duì)的訓(xùn)練中,不知流過(guò)多少汗水,不知經(jīng)歷過(guò)多少次挫折和磨難,在一次次的努力下,我終于戰(zhàn)勝了困難。在省運(yùn)會(huì)和市運(yùn)會(huì)我都發(fā)揮出了自己的`最好水平,把自己最精彩的一面展現(xiàn)出來(lái),努力為學(xué)校爭(zhēng)奪榮譽(yù)。不過(guò),我始終堅(jiān)信一點(diǎn)“我不是世界第一,我還需要努力,因?yàn)楸任覐?qiáng)的人還有很多”。正是有了這種信念,才使我在田徑的道路上劈波斬浪,一直沖在前面。

  現(xiàn)在,我已在初中校隊(duì)接受更為專業(yè)的訓(xùn)練,我的目標(biāo)并非世界冠軍,只是想考取國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員,為以后的高考打下基礎(chǔ),如今我正在向自己的目標(biāo)不斷前進(jìn)。

關(guān)于我的拿手好戲的作文7

  甜品是每個(gè)人都非常喜愛(ài)的一種食物,因?yàn)樗,所以它才受到大眾的喜?ài),也正是因?yàn)槿绱,做甜品成了我的拿手好戲?/p>

  我學(xué)做甜品不是通過(guò)報(bào)讀培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的,而是在小學(xué)的.俱樂(lè)部課程上學(xué)到的。

  那一次,我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校俱樂(lè)部又可以報(bào)名了,我興奮地拍手,心想我一定要報(bào)甜點(diǎn)社團(tuán)。這次我很積極地找到老師,拿到報(bào)名表,既緊張又激動(dòng),緊張是怕這次因?yàn)槿硕嘤皱e(cuò)失了機(jī)會(huì),激動(dòng)是終于有機(jī)會(huì)了。很幸運(yùn),我竟然獲得了上課的機(jī)會(huì),于是我準(zhǔn)備了很多我能想象到的材料,時(shí)刻準(zhǔn)備著“大顯身手”。

  來(lái)到上課的地點(diǎn)后,一眼就看到了熟悉的同伴,也成為了搭檔。課程開(kāi)始了,我們最先學(xué)習(xí)的是做餅干。根據(jù)老師的要求,我拿出早已準(zhǔn)備好的黃油和餅干模型,揉好面團(tuán)。接下來(lái)要用搟面杖將面鋪平,一開(kāi)始我還不太會(huì)使用搟面杖,同伴手把手教我,讓我知道了怎么用力,但因?yàn)槭堑谝淮危缘谝粡埑善诽×。安慰我說(shuō):“第一次做都會(huì)碰到要么太厚,要么太薄的問(wèn)題的。”聽(tīng)完同伴的話,我覺(jué)得沒(méi)關(guān)系,重新做唄。于是又把面團(tuán)揉在一起,重新做。這一次我全神貫注,咬著嘴唇,眉頭上挑,仔細(xì)盯著面的厚薄,就怕弄壞了。功夫不負(fù)有心人,這一次,我成功了,面不厚也不薄,剛剛好。

  緊接著第二步驟——上模具。我拿出餅干模型面上一壓,好看的餅干做好了。之后我一個(gè)一個(gè)地壓,壓好之后,將小餅干放進(jìn)烤箱,等待著餅干出爐。

  十分鐘后,餅干帶著誘人的香味出來(lái)了,我們馬上把自己的餅干拿出來(lái),裝進(jìn)盒子里,準(zhǔn)備帶回家給爸爸媽媽看看。

  就這樣,兩個(gè)月下來(lái),我在俱樂(lè)部上不斷學(xué)習(xí),也學(xué)會(huì)了不少甜品的種類(lèi),比如各種口味的餅干,紙杯蛋糕,面包等,真是收獲滿滿,自此,做甜品變成了我的拿手好戲。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠獨(dú)立制作甜品了,因?yàn)槲蚁胱鎏鹌,我也認(rèn)真地去學(xué)了,所以它成為了我拿手好戲。

關(guān)于我的拿手好戲的作文8

  說(shuō)到拿手好戲,想必同學(xué)們都有自己的絕活。我也不例外,有著自己的拿手好戲。彈吉它,是我休閑娛樂(lè)的最?lèi)?ài)了,它已經(jīng)伴隨我三年多了?,我的吉它多好看!黃色的琴身,細(xì)長(zhǎng)的琴弦,彎曲的琴枕,十分美麗,撥動(dòng)琴弦,琴聲悅耳動(dòng)聽(tīng)。

  說(shuō)到彈吉它,一開(kāi)始我只不過(guò)是一時(shí)沖動(dòng),覺(jué)得彈吉他很酷,彈了之后才知道酷的背后要付出多少的努力和汗水,多少次的枯燥無(wú)味地練習(xí),才能練到今天會(huì)彈幾首曲子,但是這就是吉他。

  那一天,陰雨綿綿,我本來(lái)就忐忑的心情變得更加不安、緊張。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,終于輪到我上場(chǎng)考試了,此事我反而如釋重負(fù),剛才的緊張?jiān)缫褣伒骄畔鲈仆饬。我嫻熟地拿出吉他,撥?dòng)琴弦,一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符從我的指間流淌出來(lái),那清脆動(dòng)聽(tīng)的旋律似風(fēng)一般飛了出來(lái),此時(shí),我彈得如癡如醉,完全沉浸在音樂(lè)的世界之中,仿佛我和音樂(lè)融為了一體,成了一個(gè)歡樂(lè)的小音符,在五線譜之間跳動(dòng),在考試的`教室里飛揚(yáng),在手指間流動(dòng)著?荚嚨臉(lè)曲彈完了,考官微笑地向我點(diǎn)點(diǎn)頭,好象也沉浸在我的樂(lè)曲之中。

  這就是我的拿手好戲,伴隨著我成長(zhǎng),讓我歡樂(lè)無(wú)比的吉他。

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