誰(shuí)的功勞大作文【薦】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的誰(shuí)的功勞大作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

誰(shuí)的功勞大作文1

　　“沒用的家伙！”“呸，你說(shuō)誰(shuí)沒用？”“說(shuō)的就是你，一直搶我的功勞。”“誰(shuí)搶啦！”……

　　喲？這到底是誰(shuí)在一直吵架��？弄得我睡不著覺。我定睛一看，原來(lái)是我的手指?jìng)冊(cè)诔硞�(gè)不停。我估計(jì)他們是看了第五課后起的沖突吧！真是的，豐子愷老先生并沒有什么惡意嘛？他不是還說(shuō)了“手指的'全體，同人群的全體一樣，五根手指如果能團(tuán)結(jié)一致，成為一個(gè)拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什么強(qiáng)弱，美丑之分了”嗎？看來(lái)，我的手指?jìng)冞�沒有領(lǐng)悟到這篇文章的意思�？炻牽炻牐∷麄冇殖称饋�(lái)啦！

　　食指首先發(fā)起了“慘絕人寰”的“人身攻擊”：“瞧瞧人家那身材，曲線優(yōu)美，相貌堂皇，處處都養(yǎng)尊處優(yōu)。再看看我，這個(gè)體力勞動(dòng)者，直直落落的強(qiáng)硬的曲線，哪能跟那個(gè)大少爺比呀！一看就知道，是一個(gè)吃軟飯的家伙。無(wú)能，愚蠢的窩囊廢！”

　　“說(shuō)誰(shuí)呢？你這個(gè)丑八怪！”中指火了，“你和那個(gè)傻大個(gè)一樣，活脫脫的兩個(gè)土包子！”

　　平時(shí)一直保持沉默的大拇指終于忍不住了，他怒吼道：“你們懂什么，最苦最累的活我在扛著，最難最險(xiǎn)的活食指在扛著。你們只會(huì)做那些享樂的風(fēng)光事而已，關(guān)鍵的時(shí)候你們溜到哪去啦？還會(huì)來(lái)羞辱我們啦？有能耐你們自己做點(diǎn)力氣活試試？簡(jiǎn)直太離譜了！”

　　小指和無(wú)名指這時(shí)站了出來(lái)，想要?jiǎng)褡〈竽粗�、中指和食指：“你們別吵了，我們都是為主人服務(wù)的，功勞大小有什么關(guān)系呀。再說(shuō)了，我們不團(tuán)結(jié)起來(lái)怎么干大事啊？”

　　中指聳了聳肩，“沒用的娘娘腔。”他說(shuō)道

　　“你說(shuō)誰(shuí)？”“就是說(shuō)你！”“你這中看不中用的家伙！”“你再說(shuō)一遍！”……中指和無(wú)名指、小指吵得扭打了起來(lái)，弄得我嗷嗷直叫。

　　“你們干什么��！”我生氣地盯著他們�？吹轿倚褋�(lái)了，手指?jìng)兌即糇×�。“你們�?yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，要不然我可要換一只手了哦！團(tuán)結(jié)就是力量嘛？”我嚴(yán)肅地說(shuō)著，又打了一個(gè)哈欠，就倒在床上睡著了。

　　醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的手握成了一個(gè)拳頭，看來(lái)他們真的下定決心要團(tuán)結(jié)起來(lái)啦！

誰(shuí)的功勞大作文2

　　同學(xué)們，如果你們有誰(shuí)問我五個(gè)手指誰(shuí)的功勞大，我不會(huì)先回答你，我會(huì)先給你講一個(gè)小故事！

　　故事的名字叫做，五個(gè)手指的爭(zhēng)吵：一天，五根手指在一起閑著沒事，就誰(shuí)是最優(yōu)秀的話題爭(zhēng)吵起來(lái)，大拇指說(shuō)：在咱們五個(gè)當(dāng)中我是最棒的，你們看，首先，我是最粗最壯的一個(gè)，無(wú)論贊美誰(shuí)，夸獎(jiǎng)?wù)l，都把我豎起來(lái)，所以我是最棒的……這時(shí)，食指站了出來(lái)說(shuō)：咱們五個(gè)我是最厲害的，誰(shuí)要是出現(xiàn)錯(cuò)誤，誰(shuí)有不對(duì)的地方，我都會(huì)把他指出來(lái)……中指拍拍胸脯驕傲的說(shuō)：看你們一個(gè)個(gè)矮的矮，小的小，哪有一個(gè)象樣的，其實(shí)我才是真正頂天立地的英雄……到無(wú)名指了，他更是不服氣：你們都別說(shuō)了，人們最信任的就屬我了，你們看，當(dāng)一對(duì)情侶喜結(jié)良緣的時(shí)候，把那顆代表著真愛的鉆戒不都帶在我的身上么！……到了小指，看他矮矮矬矬的，可最有精神，他說(shuō)：你們都別說(shuō)了，看我長(zhǎng)的小么？當(dāng)每個(gè)人虔心拜佛、祈禱的時(shí)候不都把我放在最前面么……

　　看完這個(gè)故事，同學(xué)們，你們有什么想說(shuō)的？你們認(rèn)為哪根手指有用？大拇指？食指？中指？無(wú)名指？小指？

　　如果你們有誰(shuí)說(shuō)了其中的.一個(gè)答案，我都會(huì)回答：“不對(duì)！你錯(cuò)了！”

　　也許你們會(huì)問我為什么，我會(huì)反問：“你們能沒有這五根手指中的任何一根嗎？”

　　拉胡琴時(shí)，沒有大拇指行嗎？打電話、扳槍機(jī)、打算盤、擰螺絲、解紐扣時(shí)，不用食指方便嗎？食指雖然沒有什么用處，但一只手上能沒有它？做蘭花指時(shí)，沒有無(wú)名指和小指行嗎？好看嗎？

　　“我們每個(gè)人，都隨時(shí)隨地帶著十根手指，永不離身。一只手上的五根手指，雖然各有不同的姿態(tài)，各局不同的性格，雖然各有所長(zhǎng)，各有所短，但是手指的全體，同人群的全體一樣，五根手指團(tuán)結(jié)一致，成為一個(gè)拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什么強(qiáng)弱、每丑之分了�！必S子愷爺爺?shù)脑挷痪头瘩g了你們的回答了嗎？

　　手指是一個(gè)團(tuán)體，永遠(yuǎn)是！