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賣筆的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的賣筆的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
賣筆的作文1
在我們學(xué)校的大門(mén)口，有一位老爺爺不管春、夏、秋、冬還是雨、霜、雪、寒，他都在我們學(xué)校西門(mén)側(cè)邊賣筆。
有一次，我捏著一張一元紙幣來(lái)到那里，目光從上瞟到下、從左瞟到右，看到了一只木質(zhì)的黑筆。
我慢慢地捏住它，將它從筆桶里抽了出來(lái)。老爺爺雖然年紀(jì)大了，但他的雙眼立馬瞟到了本寶寶手里木制筆，眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，張口就鎖了起來(lái)：“我們這筆可是全世界乃至全球最好的筆，木制筆握著舒服，夏天握著涼快、冬天握著暖和，寫(xiě)完所有不開(kāi)心的事拋在腦后，一身暢快。”
我聽(tīng)著入了迷，老爺爺如果是個(gè)壞人，我估計(jì)早就被他拐走了。媽呀，老爺爺以前是不是專門(mén)練過(guò)口才呢？怎么可以這么順暢的說(shuō)上這么一番話？我的心早已被那筆緊緊地拴在筆的上面，已經(jīng)聽(tīng)得走火入魔了，于是，那一元錢(qián)就義無(wú)反顧地付給對(duì)方。
看著灰蒙蒙的天空，我的心里不由泛起一絲擔(dān)心，可筆已經(jīng)買(mǎi)了，就那樣吧。
不出所料，我早算出會(huì)有壞事。下午放學(xué)時(shí)，我的'筆被同桌這個(gè)冒失鬼不小心碰到了地上，筆蓋裂了一點(diǎn)點(diǎn)不能蓋上了。看來(lái)，還是一分價(jià)錢(qián)一分貨呀！越花哨的東西越不耐用，我只被老爺爺說(shuō)了一兩句話，就被他給迷住了。
老爺爺，要我說(shuō)呀，今年口才冠軍可是非你莫屬了！
賣筆的作文2
走進(jìn)四（2）班教室，嘈雜的聲音隨即落入耳中，類似“一元！五角！”的叫聲不斷傳來(lái)。有的同學(xué)坐在桌子上，在桌子上擺著一堆堆形態(tài)各異的筆。有的站在坐著的同學(xué)的身旁，和身旁的同學(xué)議論著什么。
這究竟是在干什么？是同學(xué)真中午午休時(shí)間在班級(jí)里做起了“小本生意”——賣筆。
賣筆這個(gè)活動(dòng)是我們班陳柯茹同學(xué)帶來(lái)的。大概是星期三中午開(kāi)始的'。我中午回學(xué)校，和旁邊的同學(xué)閑聊。我和同學(xué)們的話題幾乎要聊盡時(shí)，他又開(kāi)辟了一個(gè)新的話題：最近同學(xué)們都在賣筆或買(mǎi)筆。我?guī)е|(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣問(wèn)道：“你是怎么知道的？”是陳柯茹告訴我的，把賣筆活動(dòng)帶來(lái)的也是她。“
賣筆，就是把自己不想用的筆、不好寫(xiě)的筆以低廉的價(jià)格賣給同學(xué)。賣筆主要是以好砍價(jià)、不用費(fèi)腳程跑到文具店而吸引同學(xué)。平均價(jià)格一般在0。5——2。5元左右。
聽(tīng)到這消息，我興沖沖地拿著鉛筆盒，坐在座位上，把所有筆攤在桌子上，組成了一個(gè)臨時(shí)”文具店“。”賣筆啦！賣筆啦！“我大聲喊著。終于有人進(jìn)我們店了，有的問(wèn)：”這支筆５毛賣不賣？有的問(wèn)“那只筆１元賣不賣”，我一一回答：“這支５毛不賣，那只１毛可以賣”……，經(jīng)過(guò)我的一番討價(jià)還價(jià)，我終于獲得了我人生的“第一桶金”！我拿著手里的錢(qián)，自豪感油然而生。
賣筆讓我有了第一次買(mǎi)賣的體驗(yàn)，也讓我感受到了賺錢(qián)的辛苦。
賣筆的作文3
中午。簡(jiǎn)單扒了幾口飯后，早早地來(lái)到學(xué)校。
走到班級(jí)，有一股與往日不同的氣息。聽(tīng)說(shuō)，某些人在賣筆。
我饒有興致地走到林攀桌前，打量著這些“四不像”的怪筆。目光停在了一支小熊筆上。長(zhǎng)得還算可愛(ài)，但是看起很樸素。這支筆呈棕色，有一個(gè)小熊的頭形，睜著水汪汪的大眼睛，說(shuō)：“快來(lái)買(mǎi)我吧！”“很好！”我一拍桌子，“我買(mǎi)了！”他伸出一根手指。我領(lǐng)會(huì)，拿出一元遞給他，走了。
不知不覺(jué)，來(lái)到了薛景勻的“小賣部。”這位“老板娘”當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)，桌子上還擺著促銷廣告：買(mǎi)二支筆送一支筆，買(mǎi)三支送一塊餅干，買(mǎi)四支筆總價(jià)打五折……還大聲吆喝著：賣筆啦！全場(chǎng)大優(yōu)惠啦！做虧本生意啦！“第一個(gè)顧客來(lái)了，自然，招蜂引蝶，顧客接二連三地來(lái)了。也許，有生意的`廠家才有安全保障吧！
突然，王老來(lái)了。大家趁她還未來(lái)教室之際，抽出課外書(shū)，胡亂翻書(shū)。有的甚至把書(shū)拿倒。來(lái)不及的便假裝要出去訓(xùn)練的樣子，王老看了我們一眼，笑了，放心地走了�？纱龥](méi)走出五步遠(yuǎn)，教室里又是一片歡騰，同學(xué)們有的說(shuō)，有的笑，有的打，有的鬧。當(dāng)然，賣筆的繼續(xù)賣筆。
今天中午——開(kāi)心！
賣筆的作文4
現(xiàn)在我們班也賣起了筆，這也許是上次的拍賣會(huì)同學(xué)們太興奮了，大家還意猶未盡吧，所以，以另一種方式延續(xù)著。
這事兒由班長(zhǎng)帶頭，她從鉛筆盒里拿出一把筆，坐到林琪妙的旁邊把五顏六色的筆一字兒擺開(kāi)，說(shuō)：“琪妙你要哪只筆？一只筆一元，這只鋼筆要四元�！蔽覀兌急痪皠虻某鰞r(jià)驚呆了，一般在商店里最便宜的都要一塊五角，只有記號(hào)筆才一元，外觀漂亮的`都要二三元的。也許這是“二手佛，景勻才廉價(jià)出售。這些筆的確漂亮，外殼設(shè)計(jì)特別有型，制作精致，書(shū)寫(xiě)流暢。引人眼球的是那只鋼筆以米黃色為主調(diào)，上面寫(xiě)著”風(fēng)之韻“旁邊還有綠村紅花，昆蟲(chóng)小鳥(niǎo)為點(diǎn)綴，煞是好看。琪妙沉思片刻，看了看這堆筆，慢慢地拿起一只粉紅色的有花形圖案的筆，說(shuō)：”這只筆幾塊？“”一塊“，景勻答道。琪妙從抽屜中拿出一個(gè)小熊形的棕色錢(qián)包，從里面拿出一元硬幣，交給景勻，其它同學(xué)見(jiàn)景勻的筆廉價(jià)物美，都紛紛到她這兒來(lái)賣筆。林攀見(jiàn)景勻賣筆成功，就拿出了一只雙色筆說(shuō)：”快來(lái)買(mǎi)��！一元一只“。珂彤看中那只筆，自言自語(yǔ)地說(shuō)：”我早就想要雙色筆了�！八斓啬贸鲆辉f(shuō)：”我買(mǎi)了�！暗如嫱锻赍X(qián)后，林攀偷笑著說(shuō)：”我在超市買(mǎi)來(lái)才5角。“
之后又有很多人賣別的東西，教室就像個(gè)市場(chǎng)。
賣筆的作文5
都是買(mǎi)筆惹的禍
人們常說(shuō)：母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。
我的媽媽今年36歲，個(gè)子很矮，非常瘦，皮膚非常白，眼睛像一個(gè)寶石，一張櫻桃小嘴。
媽媽對(duì)我特別關(guān)心。那是一個(gè)寒冷的冬天的'下午，我們放學(xué)了，我飛快地跑向校門(mén)口，發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的面孔，走近一看，是我的媽媽，我迅速地跑到媽媽跟前，著急地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你去給我買(mǎi)支筆吧！”媽媽厲聲地說(shuō)：“不買(mǎi)，那么多了還買(mǎi)。”我一聽(tīng)，就哭著跑到同學(xué)家。我在同學(xué)家玩得不亦樂(lè)乎，一直玩到晚上九點(diǎn)鐘，才和同學(xué)戀戀不舍地告別了。
我跑出他的家門(mén)，快到家門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。定睛一看，果然是媽媽，我一下子撲到媽媽的懷里，大哭一陣。媽媽那只凍得僵硬的手，撫摸著我的臉，那張青紫的嘴顫抖著，媽媽對(duì)我說(shuō)：“媽媽不是不給你買(mǎi)，是因?yàn)槟愕你U筆盒里還有很多筆，不能見(jiàn)什么就要什么呀！”我也知道是自己錯(cuò)了，我小聲地說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“只要你沒(méi)事就好了，找不到你可把媽媽急壞了，好了咱們回家吧！”我心里覺(jué)得像吃了蜜一樣甜。
媽媽，您太偉大了！在這里我想對(duì)您說(shuō)一聲：“媽媽，我愛(ài)你！”
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