悲哀的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的悲哀的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　悲哀的作文 篇1

　　一只螢火蟲(chóng)最大的悲哀就是，自以為能照亮全世界。

　　——題記

　　第一次讀到許嵩這篇文章還沒(méi)什么感觸，直到第二次，第三次，才漸漸明白這篇文章的真諦——在追尋夢(mèng)想的道路上，有些人把自己看得太重，被夢(mèng)想，信念，他人的目光所束縛，反而戴上了枷鎖�？稍S嵩認(rèn)為，如果我們是螢火蟲(chóng)的.話，自己努力發(fā)光發(fā)熱就好，做好自己喜歡的事就好，不要把自己在別人心里的位置看得太過(guò)重要。

　　曾經(jīng)有一段時(shí)間，我就如那悲哀的螢火蟲(chóng)，自以為自己是人群的中心，所有人都應(yīng)該圍著我轉(zhuǎn)，可希望總是與現(xiàn)實(shí)相反，雖然旁邊總會(huì)有幾個(gè)人，但離中心還是差很遠(yuǎn)。為此，我一直悶悶不樂(lè)，盡管我一再努力表現(xiàn)自己卻怎么都達(dá)不到人群中那顆星的高度。最終，還是好友的一席話點(diǎn)醒了我：“你不可以改變天氣，但是你可以改變心情。太陽(yáng)不會(huì)因?yàn)橐驗(yàn)槟阋粋�(gè)人而熄滅，地球也不會(huì)因?yàn)槟阋粋�(gè)人而停止旋轉(zhuǎn)。你不一定要領(lǐng)導(dǎo)別人，但是你一定要領(lǐng)導(dǎo)自己。”這幾句話如醍醐灌頂般讓我明白了，不要把自己在別人心中的位置看得太高，可能你在別人心中根本就不算什么。

　　現(xiàn)在又一次看到了與我那段時(shí)間經(jīng)歷相符的文章，心里總會(huì)有著些許的感觸——不要太高估自己，要樹(shù)立正確目標(biāo)，并努力向這這個(gè)目標(biāo)奮斗。這會(huì)比你沒(méi)有目標(biāo)好得多，因?yàn)樯钪�一切都在終極上都無(wú)意義，我們不用追求不切實(shí)際，飄渺虛幻的遠(yuǎn)大目標(biāo)，只要做好自己就足矣。

　　真的，你不可以改變天氣，但可以改變心情。太陽(yáng)不會(huì)因你一個(gè)人而熄滅，地球也不會(huì)因?yàn)槟阋粋�(gè)人而停止旋轉(zhuǎn)。你不可以領(lǐng)導(dǎo)別人，但你一定要領(lǐng)導(dǎo)自己，不要太過(guò)高估自己，保持自己的本性就好了。

　　悲哀的作文 篇2

　　老太太有兩個(gè)女兒，大女兒嫁給一個(gè)賣雨傘的，二女婿則靠賣草帽為生。

　　一到晴天，老太太就唉聲嘆氣，說(shuō)：“大女婿的雨傘不好賣，大女兒的日子不好過(guò)了。”可一到雨天，她又想起了二女兒：“又沒(méi)有人買草帽了。”所以，無(wú)論晴天還是雨天，老太太總是不開(kāi)心。

　　一位鄰居對(duì)老太太說(shuō)：“大雨天你想想大女兒的雨傘好賣了，晴天你就去想二女兒的草帽生意不錯(cuò)，這樣想，你不就天天高興了嗎？”

　　老太太聽(tīng)了鄰居的話，天天臉上都有了笑容。其實(shí)任何事情只要你從多個(gè)角度去看，就會(huì)得到不同的結(jié)論。生活總是充滿矛盾的，因此我們要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換思維，尋找快樂(lè)的源泉。

　　在五彩繽紛的生活中，人們總是希望萬(wàn)事如意，百事順心；在自己追求的事業(yè)上，人們�；孟胍环�風(fēng)順，心想事成。然而，我們所面對(duì)的世界既有晴天雨日，鮮花芬芳，也有狂風(fēng)暴雨，荊棘泥潭。人生的大舞臺(tái)上，勝利者屢見(jiàn)不鮮，失敗者也不乏其人。所以說(shuō)人世間的快樂(lè)與悲哀是共同存在著，就像上帝在賜給我們青春的時(shí)候，同時(shí)也賜給我們青春痘。

　　回首剎那間，你看到了什么？曾經(jīng)的傷痛，快樂(lè)，別離？或許你會(huì)重陷往事潸然淚下。即使是這樣，你也是快樂(lè)的，畢竟你能擁有悲傷，記錄著你的一段或苦或酸的經(jīng)歷�；仡^望去，那些快樂(lè)與悲哀的生活都變得充實(shí)，真實(shí)。

　　所以說(shuō)，人生是一個(gè)奇數(shù)，正因?yàn)樗�有除不盡的地方，才有風(fēng)流韻律。不是么，如果生活中沒(méi)有矛盾，沒(méi)有不合理的地方，那我們生存的.意義何在？正是，我們面臨苦難又擊敗苦難，正是，我們有過(guò)迷離卻又?jǐn)[脫迷離，我們的生命才能在這一過(guò)程當(dāng)中拔節(jié)，才能為我們?nèi)松�的�?huà)圖中添上精彩的一筆。

　　少了快樂(lè)，人無(wú)法品味生活的甜蜜；

　　少了痛苦，人不能感知生命的深沉；

　　少了失落，人無(wú)從體現(xiàn)個(gè)性的差異。

　　人生，快樂(lè)與悲哀必不可少，我們所做的是在悲哀中尋找快樂(lè)與充實(shí)。

　　悲哀的作文 篇3

　　二階考場(chǎng)上，語(yǔ)文考試已經(jīng)進(jìn)行了半個(gè)多小時(shí)，我十分絕望地在卷子上一遍遍試著“玉麒麟”的“麟”字，未果，便做了一個(gè)至少讓我后悔了一周末的決定——假裝沒(méi)有看到題干的最后一句，把寫(xiě)過(guò)的統(tǒng)統(tǒng)涂掉，改成了簡(jiǎn)單易寫(xiě)的“林沖”和“豹子頭”。

　　交完卷后，我倉(cāng)皇逃出了充斥著對(duì)題聲的考場(chǎng)，在樓道里走著，散心，迎面碰到了自己班的同學(xué)。他見(jiàn)我苦著臉，咧開(kāi)嘴開(kāi)朗地沖我傻笑：“沒(méi)事，不就是五分嗎……”可我明明還什么都沒(méi)說(shuō)啊。

　　被和我錯(cuò)在同一道題上的他假裝安慰，真是件悲哀的事。在我那兩套水滸傳看來(lái)應(yīng)該更是悲哀吧。

　　我有兩套水滸傳。第一套是我小學(xué)時(shí)媽媽從姥爺家拿來(lái)的。那時(shí)的我比起水滸傳更喜歡三國(guó)演義，比起嚴(yán)肅的名著更喜歡那些輕快許多的科普書(shū)，再加之我從來(lái)就不擅長(zhǎng)記人名，對(duì)人物性格也不感興趣，于是我的第一套水滸傳就這樣“理所應(yīng)當(dāng)”地被我閑置了，放在我書(shū)桌后的書(shū)架中。

　　初二暑假，讀水滸成為了語(yǔ)文作業(yè)的一部分，我這才發(fā)現(xiàn)我的第一套水滸傳回目不全，只好又添了一套給它做鄰居。由作業(yè)強(qiáng)制力保障實(shí)施的閱讀任務(wù)并不愉快，人名一個(gè)個(gè)從書(shū)中蹦出來(lái)，它們所對(duì)應(yīng)的人物性格和事跡卻逐漸模糊且三三兩兩地重疊起來(lái)了，對(duì)我絲毫不友善。我有些愧對(duì)這本名著，又惋惜它被一個(gè)如此不懂欣賞名著的人買下，被一個(gè)語(yǔ)文素養(yǎng)如此差的.人比對(duì)著完成項(xiàng)目書(shū)。最終，利用完畢，又把它放在了書(shū)架的角落里，和它同樣被閑置的前輩為伴。

　　后來(lái)我開(kāi)始復(fù)習(xí)水滸，它們只好眼睜睜地看著我拿出一沓情節(jié)梗概的打印件，滿足地往本上抄。它們面面相覷，難以置信。

　　當(dāng)它們終于鼓起勇氣，來(lái)以二階語(yǔ)文考卷的名著題的名義來(lái)見(jiàn)我時(shí)，我不禁惘然，感嘆著原來(lái)我們之間居然隔膜成這樣，便又悲哀起來(lái)了。

　　悲哀的作文 篇4

　　在不知不覺(jué)中,頭上的白發(fā)又多了幾根,想著那永遠(yuǎn)也解決不了的煩惱,我不禁淌下了淚,雖然,我是一個(gè)幸福的女孩,但是,我已經(jīng)失去了往日的樂(lè)觀精神,看著她們那一張張美麗的笑容,我又一次哭了..為什么,我沒(méi)有她們那樂(lè)觀的精神...為什么,為什么一切都會(huì)變成這樣,我的人生,原本是一張白得如雪的白紙,現(xiàn)在,又因?yàn)榱藥准��?幾滴污點(diǎn),又滴在了上面,永遠(yuǎn)也抹不掉,就似那煩惱,永遠(yuǎn)也消失不了....現(xiàn)在,我只能借助友情,來(lái)壓制我心中的痛苦,像反,如果我的生活一無(wú)所有,那我活得就一點(diǎn)也沒(méi)有意義了.

　　友誼之光是美麗的`.最近,不知道為什么,打出來(lái)的全是那一些些悲哀,凄慘的日志.以前我總會(huì)打出快樂(lè),令人逗笑的日志,現(xiàn)在,只要想起快樂(lè),想把它們一點(diǎn)點(diǎn)地記錄下來(lái)的時(shí)候,我的手,猶如被針扎了一樣疼...那一滴滴鮮血流了出來(lái),啊,好紅啊,但是,血不能沖走我心中的痛楚人家說(shuō),愛(ài)情可以使人忘記,是親情?還是友情?還是,男女之間的感情?我拼命地回思著,真希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,,長(zhǎng)大了就沒(méi)有了煩惱,是啊,誰(shuí)不想自由自在地成為一個(gè)花季少女呢?誰(shuí)不想開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)著每一天呢?誰(shuí)不想去追求那一份屬于自己的愛(ài)呢?誰(shuí)不想.........我心中有太多的渴望,加上太多的不幸,我很佩服我們課文中的霍金,為什么,他可以擺脫痛苦,我卻不能,我只能把痛苦埋在心里最深的一處,但是,每當(dāng)想起,我又哭了.................淚,又流了下來(lái)...........

　　悲哀的作文 篇5

　　唉，下節(jié)課又是體育課，一想到這里，我的頭發(fā)都愁黑了（呃，雖然頭發(fā)本來(lái)就是黑的……）至于原因嘛，當(dāng)然就是我這讓人一看就油膩的身材了。每次上體育課，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)杯具�。�別人上體育課開(kāi)開(kāi)心心的，跑完兩圈之后，輕輕松松的，再瞧瞧我，累得咧開(kāi)嘴巴直喘氣，跟只哈巴狗似的。唉，人與人之間的差別怎么就這么大呢？

　　看來(lái)，今天是躲不過(guò)這一劫了。咬咬牙，心里想：今天我不下地獄誰(shuí)下地獄！手里搭著另一個(gè)胖子——張子怡向操場(chǎng)走去。我們倆慢慢吞吞地來(lái)到了操場(chǎng)上，看見(jiàn)大家差不多都站好隊(duì)伍了。心里再抱怨了幾句，又咬了咬牙，走到隊(duì)伍里。

　　體育老師整了整隊(duì)形后，開(kāi)口說(shuō)道：“今天我們不跑步了……”不跑步了？耶！老師，愛(ài)死你了！不過(guò)還沒(méi)來(lái)得及歡呼，就聽(tīng)老師說(shuō)道：“我們來(lái)跳馬。”what？跳馬？老師啊，拜托你不要整我了好不？！我一臉苦瓜相地望著老師�？衫蠋熀孟裢耆�把我給無(wú)視了。要我們找好搭檔來(lái)跳后，就不見(jiàn)人影了。

　　“哥們兒，接受事實(shí)吧！”耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音，反過(guò)頭一看，果然是她——張子怡同學(xué)。見(jiàn)她也是一臉的苦瓜相，我開(kāi)口說(shuō)道：“胖子，沒(méi)辦法了，還是我們倆組搭檔吧�！彼�貌似沉重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　她蹲了下來(lái)，我站在離她兩米的距離，以龜速起跑，再跳�！鞍�！”一聲慘叫傳來(lái)，這是怎么回事捏？原來(lái)，當(dāng)我輕輕地一跳，再輕輕地一坐，然后再輕輕地一躺，這不，我就以我那“輕輕”的體重，輕輕地壓在了張子怡同學(xué)的身上。從遠(yuǎn)處看，像極了一個(gè)詞：合肥。經(jīng)歷了這一系列“輕輕地”以后，她說(shuō)，打死她也不和我做搭檔了。

　　當(dāng)老師檢查我們練習(xí)的結(jié)果時(shí)，很不出人意料的'——我們被罰跑里。跑完之后，我的腳酸了好幾天。唉，真是一節(jié)悲哀的體育課��！

　　悲哀的作文 篇6

　　停電了，女孩坐在臥室的窗前，兩手托著腮，兩眼直直的望著沒(méi)有星星的夜空。她在遐思？在幻想？還是在發(fā)呆？夜，黑漆漆，沒(méi)有一絲生機(jī)。家里透出一種窒息的靜。一陣風(fēng)浮來(lái)，寒意驚到了沉思的女孩。女孩微微的嘆了一口氣，關(guān)上窗戶。輕輕的點(diǎn)燃床頭邊的蠟燭，拿出心情日記本，記下了這樣一篇隨想：

　　“夜，好黑！但它卻沒(méi)有帶給我絲毫的恐懼。我坐在窗前，望著天空。今夜沒(méi)有最愛(ài)的星星陪我，但奇怪的是我卻沒(méi)感到遺憾。在這樣的夜里，我什么都可以想，什么都可以不想。輕松圍繞著我�；赝�童年，那時(shí)小小的我是最怕黑的�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了嗎？黑不會(huì)再嚇倒我，也許真的長(zhǎng)大了吧！家里好靜，除了自己的呼吸聲與鬧鐘的滴滴嗒塔，再無(wú)任何動(dòng)靜。一陣風(fēng)襲來(lái)，我感覺(jué)有些冷。但我并不想躲進(jìn)被窩，或加上一件衣服，因?yàn)槲也幌氪驍_自己。也不知思想飄到了何處，只感覺(jué)忽而鼻子酸酸的，接著眼淚就不自己的流……什么感覺(jué)？能向“堅(jiān)強(qiáng)”的我催淚？也許是那陪伴著我長(zhǎng)大的感覺(jué)-孤寂吧！”

　　夜，真的好靜！遠(yuǎn)方的父母是否同樣想著思念他們的女兒？一定，父母一定在想著女兒，擔(dān)心著女兒。但女兒卻希望他們對(duì)自己的思念少一點(diǎn)，因?yàn)樗寄畹母杏X(jué)是很累的'。一次次與父母的相見(jiàn)與離別，都是那么熟悉。小時(shí)候，站在父母即將要離去的車窗下哭著不讓爸爸媽媽走。長(zhǎng)大許多后，站在車的遠(yuǎn)處，看著車影漸漸的離去。一個(gè)人，不同的年齡，不同的表達(dá)。小時(shí)候的暢快，長(zhǎng)大后的默默。淚，唯有它不少。

　　有時(shí)總想，如果有個(gè)哥哥或者姐姐，弟弟妹妹該多好。那么至少不用那么孤獨(dú)……

　　悲哀的作文 篇7

　　入秋了，早晚那透骨的涼意正告訴人們夏天的揮手告別。許久不曾有過(guò)烈日當(dāng)頭的灼熱感了，取而代之的只是天上浮著的鉛色陰云�；丶衣飞夏且慌排判械罉�(shù)，又或是廣場(chǎng)花壇中的點(diǎn)點(diǎn)綠意，也許能讓過(guò)往的人們賞心悅目，但在我卻是一種悲哀。

　　幾日前我同母親去了一遭花鳥(niǎo)市場(chǎng)，市場(chǎng)中小道縱橫，各色店鋪緊蔟著一直想遠(yuǎn)處延伸而去，綠樹(shù)、紅花、古玩、舊畫(huà)、魚(yú)影讓人應(yīng)接不暇，人聲、鳥(niǎo)啼、狗吠、貓吟、鼠叫聲不絕于耳，老人們相約品茶下棋，一派仙樂(lè)！我與母親一路走一路瞧，挑這個(gè)選那個(gè)，最后回家時(shí)我相中了一盆不知名的水培花。

　　它有著一團(tuán)細(xì)密的青莖，碩大的綠葉和許多粗壯而繁多的根須，它充滿了生機(jī)。我將它置于陽(yáng)光充足的窗臺(tái)上并定期為它加水、滴營(yíng)養(yǎng)液，細(xì)心照料。可一日，我突發(fā)奇想，以為牛奶能給予這盆水培花更為豐富的.營(yíng)養(yǎng)，于是我便向盆中倒入了些須，母親見(jiàn)狀便立刻要我將水倒了，換回清水，說(shuō)水培花的根會(huì)因牛奶發(fā)酵而壞死的，再看看盆中的水，已便得渾濁不堪，但我仍固執(zhí)己見(jiàn)沒(méi)有聽(tīng)從母親的勸阻。

　　次日，水培花竟然真的奄奄一息了，那一條條搭拉著的莖干與片片垂死的枯葉猶如一張?jiān)┧拦淼呐�臉，兀地，一陣充滿著哀怨的陰風(fēng)猛然想我襲來(lái)，不禁腦中一片空白，呆住了�？粗�它失色瑟縮的樣子，無(wú)限懊悔與自責(zé)涌上心來(lái)，是我的無(wú)知虐殺了它弱小的生命，就在一夜之間。我的心重重地墜了下去……

　　但心有不是墜至谷底而有斷絕，只是在很重很重地墜著，墜著。

　　我想補(bǔ)過(guò)：將它安葬與土中，想它說(shuō)“對(duì)不起”，為它的來(lái)世祈禱……然，它已不在。懺悔中的我只愿它能聽(tīng)到我的心聲并且對(duì)我道：“沒(méi)關(guān)系，我不會(huì)怪你的�！敝挥羞@樣，我的內(nèi)心才會(huì)寬松一些，好過(guò)一點(diǎn)�？蛇@終歸想象，它面對(duì)我只是死寂般的沉默，哪怕它斥責(zé)我一番也好，這種無(wú)怨的怨使我心情更加沉重。

　　初秋的寒風(fēng)中似乎有多了什么，那是我的無(wú)奈。自己犯了錯(cuò)卻無(wú)寬恕可言，悲哀啊。

【悲哀的作文】相關(guān)文章：

疏離的悲哀作文05-04

一種悲哀作文05-09

淺唱一種悲哀作文07-16

思緒的作文08-18

驚鴻的作文08-18

最近的作文08-18

背后—作文08-18

博弈的作文08-18

犯錯(cuò)的作文08-18