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游什么的作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的游什么的作文，希望能夠幫助到大家。
游什么的作文1
我和翟新瑞、史楚軒好久都沒在一塊兒聚聚了。今天放學(xué)，我們就一起到翟新瑞家玩。
到了翟新瑞家，我們當(dāng)然是先玩Ipad2，。我們玩憤怒的小鳥櫻花版和RC PLANE 2以及Talking Tom 2。翟新瑞把憤怒的小鳥玩得爐火純青，他一會兒用炸彈鳥，一會兒又用鳥奶奶，總是把豬全部消滅。史楚軒擅長玩RC PLANE 2，他總是選擇A380大客機(jī)和B——52同溫層堡壘轟炸機(jī)。他說大飛機(jī)開著穩(wěn)重一點(diǎn)，而且看著也酷酷的'。我喜歡玩Talking Tom 2，Tom貓實(shí)在是太好玩了。玩完Ipad，我們要下樓玩玩。
樓下有許多娛樂設(shè)施，我們決定還在組合滑梯上玩攻城守城。史楚軒守城，我和翟新瑞攻城。翟新瑞虛張聲勢的爬上滑梯，史楚軒奮力要把翟新瑞弄下去。其實(shí)，我們玩兒了一招聲東擊西。我悄悄地爬上另一個(gè)滑梯，史楚軒發(fā)現(xiàn)了，立刻來阻止我。可是他顧頭顧不了尾，翟新瑞趁著會兒爬上了滑梯，我們攻城成功了。
朋友間的快樂時(shí)光過得真快呀！真希望時(shí)光倒流……
游什么的作文2
今天，我來到小桔燈，王老師說：“今天，我們來玩?zhèn)�游戲，叫作猜字謎�！蔽覀兟犃藲g呼躍雀。
開始游戲了，王老師神秘地說：“獨(dú)生子。”我們聽了王老師的話，都左思右想。這時(shí)我靈機(jī)一動，想到嫵，我就喊了出來，王老師聽了，說：“真聰明�！蓖趵蠋熡终f：“二小姐�！� 這時(shí)韓丹晴脫口而出：“姿。”王老師又出了一個(gè)大口噴火，這個(gè)可難到我們了，做了整整一分鐘，王老師提醒道：“三點(diǎn)水旁。”這時(shí)，許多濤說：“淹�！睂α�。王老師說：“最后一個(gè)，守門員�！� 大家聽了，異口同聲地說：“閃�！薄昂昧耍銈冏约合胍恍��！蔽覀兟犃硕紦现^，在想。這時(shí)，我想到了，我舉手，王老師叫我，我說道：“黑人坐在泥土里�！� 鄭善雅說到：“墨。”鄭善雅又除了一個(gè)，她說道：“加爺爺坐在木頭上�！蔽艺f道：“架�！蓖趵蠋焼柕溃骸澳莻�(gè)jia？”“一架飛機(jī)的架�！�
這一次在小桔燈，玩得真開心呀！
游什么的`作文3
下課了，同學(xué)們飛快地跑向外面，大家一起玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
大家先商量好游戲的規(guī)則：先選定一個(gè)同學(xué)當(dāng)兇猛又可怕的“老鷹”，再選定一個(gè)同學(xué)當(dāng)善良的“母雞”，剩下的同學(xué)就是可愛又活潑的“小雞”。老鷹“負(fù)責(zé)抓”小雞“，而”母雞“則負(fù)責(zé)保護(hù)好自己的”小雞們“，以免它們成為”老鷹“的盤中餐。
游戲開始了，”老鷹“揮撲著它的翅膀猛撲向”小雞“們，”小雞“們左躲右閃，尖叫聲連連，”母雞“張開翅膀用自己的身體當(dāng)住”老鷹“的攻擊。雙方戰(zhàn)得滿臉通紅，精疲力盡，”老鷹“使出渾身解數(shù)都無濟(jì)于事。但它不甘示弱，趁”母雞“的.放松之時(shí)忽而又一次撲向了”小雞“們，”小雞“們被嚇得三魂丟了兩魂，四處亂竄。趁此機(jī)會”老鷹“使出了必殺技，一個(gè)假動作騙得”小雞“們還沒回過神來，就被”老鷹“逮了個(gè)正著�！惫袄销椗d奮地大笑了起來，它信心更足了，又一次撲向了”小雞“們。在一片歡快而又刺激聲中同學(xué)們的游戲還在繼續(xù)著，直到上課鈴聲的響起。
一次愉快的游戲，一場愉悅的心情！
游什么的作文4
今天下午，我玩了一個(gè)有趣的游戲“動物表演秀”。你們想知道這個(gè)游戲怎么玩嗎？趕緊跟我來作文班吧。
聽到胡老師說要玩游戲時(shí)，大家興奮不已。我想：我一定要參加這個(gè)游戲，可以拿獎(jiǎng)卡。
第一個(gè)上臺的是凱凱，他大搖大擺地走上臺。從胡老師的手中抽出一張紙來，他思考了一會兒，就開始表演了，只見他蹲下來雙手放在屁股后，一張一合地走動，咦！這是什么？我猜這是烏龜。
好幾位同學(xué)舉起手來，有的說是蝸牛，有的說是喜鵲，但凱凱都搖頭說：“不對�！边@時(shí)，有個(gè)人說：“孔雀”凱凱點(diǎn)點(diǎn)頭說：“答對了。”我們十分驚訝，各自埋怨道：“這怎么可能是孔雀，演得太不像了�！�
接下來，又有很多人上臺了，有的表演了猴子，有的.表演小貓，還有的表演小狗……游戲十分精彩，逗得我們哈哈大笑。我認(rèn)為表演的最好的是銘銘，他演得最像，他表演的動物是猴子。
這個(gè)游戲真有趣！
游什么的作文5
春游 今天，學(xué)校組織春游。 清晨，我們排著整齊的隊(duì)伍，走在鄉(xiāng)間的小路上，踏一路春風(fēng)，灑一路歡笑。你瞧，路邊的柳樹發(fā)芽了，在微風(fēng)的吹拂下，翩翩起舞。高高的楊樹也露出一兩片嫩綠的葉子，像草原的哨兵一樣挺立。微風(fēng)吹過，葉子發(fā)出“沙、沙、沙”的聲音，好像一位演奏家，正在演奏優(yōu)美的歌曲；各顯姿態(tài)的麥田啊，有的麥苗從地下探出頭來，張望著；有的已經(jīng)長高了，正在欣賞自己的身姿；還有的像害羞的小姑娘，低著頭，在思索。這時(shí)的杏花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片花的海洋，蜜蜂正忙著采蜜，蝴蝶在花中追風(fēng)逐浪，為這美麗的杏花，增添了許多生機(jī)。 我們歡笑著，一轉(zhuǎn)眼到達(dá)了目的地，放眼望去，到處是花的世界。這時(shí)我的心情無比快樂， 因?yàn)槲铱吹搅舜禾�，它在那美麗的花朵中，它在那綠油油的麥苗里，它更在那玩耍的.孩子的笑聲里。 我和伙伴看到地苜蓿地，便舉行了一場拔苜蓿比賽。比賽緊張地進(jìn)行著，我們埋頭在地里找拔苜蓿。不一會兒，我的袋子里就有了好多“戰(zhàn)利品”，我滿懷信心地走到“檢察員”——徐瑋琦的跟前，順利通過評比、檢查，我獲得了第一，心情無比激動。 在
這次春游中，我領(lǐng)略了大自然的神奇魅力，也考驗(yàn)了我們的意志力，我期盼再次走進(jìn)在自然。
游什么的作文6
游玩了很多的地方，最讓我印象深刻的就是故宮了。
記得我6歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去了書本上才能見到的故宮，那時(shí)的我非常開心。穿過天安門就來到了端門，經(jīng)過午門就到了故宮。哇！這也太大了吧！我不禁感嘆。首先映入眼簾的是一個(gè)寬闊的大廣場。爸爸說：這就是文武百官進(jìn)行早朝的地方。踩著有年代感的.青磚上，我們走到了著名的太和殿，透過大門，看到里面金碧輝煌，上面還有一個(gè)金燦燦的寶座，寶座旁邊有兩只活靈活現(xiàn)的丹頂鶴，兩邊還有四根被金龍環(huán)繞的大柱子，非常氣派。
參觀完了太和殿，我們又來到了皇帝休息的地方乾清宮，在乾清宮的右邊擺放著一張喜床，喜床的周圍貼滿了喜字，看上去非常喜慶。
隨后我們又參觀了坤寧宮和養(yǎng)心殿的宮殿，最后到達(dá)了皇帝的御花園。御花園里種滿了許多美麗的花，有火紅的杜鵑花，粉紅的牡丹，潔白的玉蘭，清香的茉莉除了花還有許多百年的古樹，他們的枝干非常的粗壯，枝葉繁茂，站在樹底下，一陣風(fēng)吹來感覺特別的涼爽。故宮很大，還有很多地方?jīng)]有轉(zhuǎn)完，我就依依不舍地離開了。
這次故宮之游讓我開闊了眼界，增長了知識，了解了很多故宮的文化和歷史。
游什么的作文7
媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我學(xué)習(xí)進(jìn)步了，媽媽和爸爸商量帶我去遼寧去玩玩。
我聽了這個(gè)消息后非常高興，前幾天晚上興奮地都根本沒睡好，你們可不能像我一樣哦！
我們開著車到了本溪水洞的入口處。那里有一排排的松樹，十分壯觀，松樹旁是三個(gè)大魚塘，里面的魚各種各樣，五顏六色，有金魚、鯉魚、斑馬魚、紅箭魚等。松樹后面有四個(gè)龍飛鳳舞的大字～本溪水洞，它刻在了一個(gè)天然形成的大山上，感覺十分氣派。
我們進(jìn)了主洞，它分為旱洞和水洞。一進(jìn)入旱洞，一股寒風(fēng)刺骨的微風(fēng)朝游客刮來，工作人員給我們套上了衣服和救生衣后我們才能往前走，旱洞的墻上掛著了許多燈，而且還從縫里流出水來，最讓我注意的是天上的鐘乳石和鋪在地上的石筍，十分特別。
走著，走著，來到了最美麗的水洞，墻上刻的許多雕像，天上的鐘乳石數(shù)不勝數(shù)，有刻著的動物，刻著的植物，這時(shí)我看到了一個(gè)彌勒佛的'雕像，我向它揮了揮手，拿起手機(jī)照了下來。
出洞了，一個(gè)巨大的石頭又在前面立著，我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)是入口的那塊大石頭，哦，原來出口是在石頭后面呀，真奇妙！
同學(xué)們，你們覺得這里有趣嗎？那你們也來看看吧。
游什么的作文8
我玩過許多的游戲，比如藏貓貓，找東西，猜物品，丟手絹，拍皮球等等。這些游戲非常有趣，也鍛煉我的思考與判斷能力。
有時(shí)候，一想到這些游戲，我就非常想立刻就玩�？墒�，我每次想玩的時(shí)候，爸爸總是沒空，都在電腦上跟大家辯論，或者參加訪談節(jié)目。有時(shí)候，有其他小朋友來我們家玩，我就和他們一起玩這些游戲，還有的時(shí)候，我就在小區(qū)找其他小朋友一起玩這些游戲。
當(dāng)然，我最喜歡的游戲是猜物品。游戲規(guī)則是手上拿一樣?xùn)|西，讓猜的人將眼睛緊緊閉上不讓他看見，在規(guī)定的'時(shí)間之內(nèi)，猜出手上拿的東西的名字。猜對了，就輪到下個(gè)；猜錯(cuò)了，就要進(jìn)入高級考驗(yàn)，也 就是說，追加四樣?xùn)|西，要求一分鐘內(nèi)完成。再次完不成，就要懲罰園地旋轉(zhuǎn)二十圈，或者為大家服務(wù)。
這樣的游戲，能訓(xùn)練自己的想象能力，競猜技巧和判斷力。不過，我還是喜歡有人為我服務(wù)。我可以坐在一個(gè)地方，慢慢享受別人的服務(wù)呢！
我愛玩這些游戲，它們能帶給我快樂。
游什么的作文9
轟轟轟一陣洶涌澎湃的水聲從遠(yuǎn)處傳來，我踮起腳尖往前看，��！原來我們到了世界聞名的大峽谷虎跳峽。
虎跳峽位于香格里拉虎跳峽鎮(zhèn)，以險(xiǎn)名天下，是中國最深的峽谷之一。傳說麗江統(tǒng)治者木老爺騎著自己的坐騎老虎，來到金沙江邊的一個(gè)狹窄地段。老虎縱身一躍，往江中的一塊大石頭跳去。老虎著地了，人卻掉入了江水中，因此得名虎跳峽。
我一下車，立刻向大門飛奔而去。在檢票口檢過票后，我們迎來了第一道考驗(yàn)：一層層的.臺階。隨后，我們就到了觀景臺。從觀景臺往下望，啊，是多么的壯觀！波濤滾滾的江水，好像在訴說著一個(gè)又一個(gè)的故事。我迫不及待地順著蜿蜒曲折的臺階，到了峽谷地。這時(shí)江面已是驚濤駭浪。江水沖擊著巖石，濺起了一陣陣的水花，迎面撲在臉上，異常的舒服。這時(shí)，一個(gè)巨大的浪來了，強(qiáng)烈的沖擊著石壁，濺起了三米多高的水花。
繞過觀景臺左側(cè)的祈福亭，就到了虎跳峽的標(biāo)志一只威嚴(yán)的大老虎屹立在巨石上，仿佛猛虎下山，到江邊游玩。它的眼睛緊緊地盯著一群形態(tài)奇異的巨石，有的像蛋殼，好像小雞要破殼而出一樣；有的像龍，好像巴不得要騰空而起；還有的像孔雀，好像要把自己最美麗的一面展現(xiàn)給大家。
轟轟轟聽著江水澎湃的聲音，我依依不舍地離開了虎跳峽。
游什么的作文10
星期六，爸爸媽媽帶著我去世貿(mào)參加勇士拓展訓(xùn)練。到了那邊，我心里又開心又激動。旁邊的叔叔先在我的`衣服上貼了一個(gè)小笑臉，然后給我穿上安全衣，衣服上有個(gè)鉤子，是用來系安全繩的，防止抓不穩(wěn)掉下去。
接著我走上了一節(jié)樓梯，來到了旁邊的網(wǎng)兜里，我們都往右邊走，這樣能走得更遠(yuǎn)。開始我心里有點(diǎn)緊張，后來慢慢平靜了下來。繞了一圈后，我走到了第二節(jié)樓梯上，這里和剛才基本上沒有區(qū)別，只是更高了一些，難度增加了一些。我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小節(jié)是整個(gè)過程中最難的一關(guān)，因?yàn)樗锩嬷挥袔赘K子，下面卻有好多腳板，怎么也踩不穩(wěn)，過了好一會兒我才走過去。走啊走，我終于來到一根竿子前，那里有一個(gè)教練等著，他幫我松開繩結(jié)，然后吊到竿子上的繩子的一端，我就順著桿子滑下來了。
這真是一次又激動又高興的游戲��！媽媽說只有勇敢的孩子才能成功。
游什么的作文11
今天，我們游戲課上的是“冰凍老鼠”。這個(gè)游戲的規(guī)則我不用講了吧，你們肯定都知道。
游戲開始了。首先木玥和陳睿寧當(dāng)貓，我們當(dāng)老鼠。不一會兒，木玥就抓到了一只老鼠，我趁機(jī)拍了一下木玥，他很生氣，邊追邊喊：“楊一鳴，你給我站��！”我哈哈哈地笑著，然后停了下來，木玥跑過來抓我的.時(shí)候，我突然來了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，一下子到了她的身后，又拍了她一下，她又來追我，我迅速跑入人群中。木玥卡不到我了，只好垂頭喪氣地區(qū)抓其他老鼠了。最后我們老鼠勝利了。
接下來，我們又玩了幾局。最有趣的要屬最后一局了，我看見朱天煜，便一拳向他擊去，恰好朱天煜也看到了我，他想抓我，可是看到我一拳打來，他只好防守，一邊大聲呼喊宋琨鴻。知道宋琨鴻趕來，我才逃走。最后還是老鼠勝利了。
我希望以后多玩這個(gè)有趣的游戲！
游什么的作文12
童年的時(shí)候，我們這些孩子，最大的快樂就是做游戲。
尤其是在課堂上和同學(xué)們玩兒”找東西“的游戲。在上課時(shí)，老師說：”我們玩兒個(gè)游戲吧�！坝谑抢蠋熃辛藗�(gè)男同學(xué)，讓他站在外面，把他的作文本給藏了起來�！辈卦谀膬毫�？“他冥思苦想地說。迎著同學(xué)們掌聲的強(qiáng)弱，他終于找到了。原來在他同學(xué)的書箱里。
老師又叫了一位同學(xué)，又讓他站在外面。把他的鉛筆藏在了左邊的'窗臺底下，他一進(jìn)來就去了右邊的小組里，找了半天還是一無所獲，同學(xué)們的掌聲越來越小，幾乎都聽不見了，而他還是繼續(xù)往前走。老師開始數(shù)”3，2，1“。時(shí)間到了。他垂頭喪氣地回到座位上。就在這時(shí)老師悄悄地從窗臺底下把筆拿了出來。這是他才明白過來。原來自己走錯(cuò)了方向。
這個(gè)游戲是不是很有意思？如果你想玩兒的話，就一起來玩兒吧！
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