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人窮志不窮作文24篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的人窮志不窮作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人窮志不窮作文 1
俗話說：人窮，咱志不窮呀！在如今復雜社會中，人分為貧窮與富裕�！}記
隨著社會的逐步發(fā)展，如今生活可以稱之為富裕生活，放眼回想過去生活可以稱之為貧窮生活。那時的生活只有我們上一輩的人親身經(jīng)歷過，如今我們這一輩的人只有親身享受生活。擺在我們面前如此富裕生活，我們又怎能讓它擦肩而過呢？
每個人無論是否貧窮與富裕，都有一顆遠大非凡的志氣。也許正因為這種志氣讓我們活的更加精彩，我們的未來更加美好。有人天生貧窮，有人天生富裕。也許這是人的命運，無法改變�？墒俏覀冇蓄w遠大志氣的心，永不改變。大部分人生活貧窮，生活水平?jīng)]有一定的條件提不上去，更不能和富裕的人相比�？蓸返氖撬麄冸m然不能像富裕的人享受生活的樂趣，可是他們有一種遠大非凡的志氣，讓他們的生活充滿陽光雨露。有時因貧窮生活無法生活下去，他們不乞求向別人討飯吃。他們寧愿被餓，也不要富裕人對他們施舍的任何東西。寧愿被富裕人瞧不起，心中永遠堅定遠大非凡的.志氣。他們這種志氣值得我們每個人學習，我們更為有這樣遠大非凡志氣的人感到無比驕傲與自豪。
每個人無論走到世界的哪個角落里，無論貧窮與富裕，心中永遠堅定一個遠大理想-志氣。人在窮，也不能窮志氣。我們相信這種志氣會給我們的生活帶來五彩斑斕；更為我們的將來帶來無限快樂。
人窮志不窮作文 2
幸福對我們城里人來講，是金錢、是地位、能住上好房子、穿上名牌的衣服……而對于農(nóng)村的孩子來講，不管條件是怎樣的惡劣，只要能讀上書就是最大的幸福和快樂。
“《舟過安仁》（宋） 楊萬里 一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風�！鞭r(nóng)村小學里傳來了那響亮的讀書聲，是那樣的整齊，那樣的響亮。同學們早早地來到教室，但身上沾滿了泥土，衣服上基本都是大大小小的補丁。我不禁走上前去，輕輕地靠在窗前，看著那簡陋、昏暗的教室，一張張可愛的小臉正望著那破爛不堪的黑板，認真聽著老師的講課，他們聚精會神，珍惜著那來之不易的每分每秒。雖然沒有風扇，每個人滿頭大汗，卻又如同人“椅”合一，專心地做著題目……臉上沒有抱怨的表情，只有獲取知識的快樂和幸福的神情。
而我們卻坐在那寬敞明亮的教室里，吹著風扇，坐著那嶄新的'桌椅，舒舒服服地聽著老師講課�？捎行┩瑢W就是不珍惜這優(yōu)越的條件，老師在講臺上講課，自己在下面講著小聲話，辜負了老師對我們的希望。
大家要知道，農(nóng)村那些上不了學的小朋友，是多么希望能上學��！哪怕只是一天！什么困難也難不倒他們，他們?nèi)烁F但志不窮，他們努力學習，那種“我既然上學，就要把學上好”的精神，是我們城里的小學生所沒有的，就沖這一點，我們就應(yīng)該學習，發(fā)揚這種精神。
“人窮志不窮”，就是這個“志”，從農(nóng)村里走出多少國家的棟梁之材，我們應(yīng)該珍惜，應(yīng)該知足，應(yīng)該感到慶幸了！同時，伸出我們援助之手去幫助他們吧！也許幫助他們一把，就能造就他們的一生！
人窮志不窮作文 3
俗話有言：人窮，咱志不窮呀！在如今快節(jié)奏生活的社會，競爭空前激烈，財富兩極分化，人分為貧窮與富裕。
有些人天生貧窮，有些人天生富裕，命運使然！教科書里常教育我們說：這個世界是公平的。但，是嗎？有的人唉聲嘆氣，抱怨老天的不公平，他們?nèi)狈α俗孕判�，但更重要的是實力。而另外有些人，雖然是窮孩子，但他們一生拼搏，他們沒有資產(chǎn)。他們所要實現(xiàn)的夢想，他們所要達到的終點，說不定只是某些人的'起點罷了。
而面對這樣明擺的不公，有些人選擇認命，他們是無所作為的，家貧，志亦貧，到底不能改變整個家庭的悲慘命運。而有些人，他們有著雄心膽略，敢于與贏命運作斗爭，他們企圖扼住命運的喉嚨，他們一貫認為：命運是決不能使我完全屈服！
有句話叫“寒門出貴子”，我想現(xiàn)在幾乎用不著了�，F(xiàn)在成績好的孩子基本上都偏向于富裕家庭。他們都是來自開跑車、住別墅的家庭。反觀父親那一年代讀書，成績好和家庭條件基本上成反比。班里同學讀書好的，家里都很窮。而現(xiàn)在的尖子生，除了家庭教育，還舍得花錢送各種培訓班�，F(xiàn)象是，“成績是成堆出來的”！
感慨甚多，未來的“貧二代”越來越多！
難道是窮人家的孩子沒有“人窮志不窮”的精神嗎？不，他們，你輸在了教育的起跑線上。
是的，窮是窮，窮人家的孩子，這是命運對你們的考驗��！你們在逆境中成長，一定要比別人付出10倍以上的努力。不怕，咱人窮志不窮��！
人窮志不窮作文 4
今天下午我和媽媽在市場上買東西，我們買的大多是蔬菜有：豆芽、油麥菜等。一會兒我讓媽媽給我買些橙子，一看有一個大哥哥的橙子又大又新鮮，媽媽問：“小伙子橙子多少元？”哥哥連忙回答道：“兩塊五二斤！”媽媽一看這麼便宜，就給了十元錢買了四斤。
我一看大哥哥的樣子就知道是鄉(xiāng)下的`來的，他手戴的手套破了幾個洞，棉衣的袖破了一個大洞。買完了媽媽就帶我一起去買黃瓜，出來的時候大哥哥急忙跑過來說：“阿姨給您錢�！薄盀槭裁�！”“因為我正要找您錢的時候，您就走了�！薄爸x謝�！边@五元錢對窮人來說是非常需要的，這個大哥哥是人窮志不窮。
人窮志不窮作文 5
世人都會明目張膽的高喊“人窮志不窮”的口號，但是真正能做到堅守原則的人卻寥寥無幾，相反，為了生存、為了利益、為了私心，他們總是會放任自己同流合污、隨波逐流、自甘墮落、自我沉淪，這樣的選擇讓人覺得心寒和心涼。但是親愛的朋友啊，我就是相信你可以選擇當一個君子，因為正義需要你的一份力量，人間需要你的一份心力。
而現(xiàn)實生活中就有這樣一個不失善良、不失志氣、不失尊嚴的流浪漢，盡管他做著人們眼中最卑微、最低等、最可憐、最不屑的職業(yè)，但是誰也無法企及他高貴、自傲、自尊、自強的靈魂，因為在他高大的人格和靈魂面前，就連代表正義的警察都在一瞬間失去了顏色。
這個流浪漢撿到一個錢包之后就立刻送到警局去了，當工作人員問他錢包里有什么的時候，他說自己不太清楚，因為他只看到里面有一些現(xiàn)金，他這樣至純至善、至誠至熱的模樣讓警察不由得語塞。警察檢查過錢包后發(fā)現(xiàn)里面有2000元的現(xiàn)金、一個身份證和兩張銀行卡，于是他就替失主像流浪漢表達了誠摯的.謝意和衷心的感激，不過當他得知眼前可愛的人已經(jīng)挨餓受凍兩天之后就忍不住紅了眼眶，于是趕緊給可憐的男子準備了一頓午餐。
雖然餐食很簡單，但是流浪漢很是感激和開心，于是他道謝之后就大快朵頤起來，可是不管怎么饑餓，他都始終保持著自己的風度和涵養(yǎng)，他吃的規(guī)規(guī)矩矩、禮禮貌貌不說，他還知足的不肯再要其他的好意和善意，他這樣自強不息、自我敬重的素質(zhì)和品德讓人覺得自愧不如、自慚形穢。
倔強、好強、善良、高傲的流浪漢默默地退場了，但是他偉岸、挺拔、高傲的背影卻永遠定格在了世人眼中。是啊，這個平凡的人教會了人們一個不平凡的道理，從他身上所有人都能看到真正的“人窮志不窮”，因此他值得所有的贊美和表揚。
那么你愿意想這樣的人學習嗎？如果貧窮還沒有壓彎你的脊梁、沒有擊垮你的底線、沒有摧毀你的夢想、沒有磨滅你的道德、沒有泯滅你的人性、沒有隔絕你的善良、沒有污染你的心靈、沒有褻瀆你的靈魂，那么恭喜你，你還是一個堂堂正正、清清白白、坦坦蕩蕩、磊磊落落、正正直直的人。如果曾經(jīng)你也因為一些挫折和艱難迷失過，那么這一刻我希望你可以真正懂得放下，然后從頭再來，做一個有志氣、有原則、有堅守的翩翩君子。
人窮志不窮作文 6
我覺得他這個想法很好，當時就表示完全贊成，希望他早日著手選擇。我認為這部書如果有人精心加以選擇出版，把它弄得好好的，這對于我們后一代的青少年將有很大的教育意義。
為什么古代的《貧士傳》對于我們新社會的青少年會有益處呢？這中間的道理很簡單。正因為我們的青少年出生于我們的革命已經(jīng)取得了偉大勝利的新社會中，他們將很難了解舊社會里被壓迫階級所過的窮苦生活，他們甚至將完全不知道貧窮是什么回事，將來他們?nèi)f一遇到某種意外的'窮困，恐怕會無法應(yīng)付。因此，在這一方面給他們一點教育是十分必要的。
從《貧士傳》中可以看到，古來許多有骨氣的人，雖然在非常窮困的條件下生活，周圍又有惡勢力對他們進行威脅利誘，但是，他們堅定不移地表現(xiàn)了崇高的氣節(jié)，真是象俗諺說的“人窮志不窮”，不能不叫人肅然起敬。
例如，《貧士傳》中有一個故事說：
“披裘公者，吳人也。延陵季子出游，見路有遺金。公當夏五月，披羊裘負薪而過之。季子呼公取焉。公投鐮于地，眼目拂手而言曰：子何居之高而視之下，貌之君子而言之野也。吾五月披裘而負薪，豈取遺金者哉？季子知其為賢者，請問姓字。公曰：吾子皮相之士，何足語姓字也。遂去�！�
你看，這個披裘公多么有骨氣��！他雖然很窮，然而他是真正的勞動人民，依靠自己打柴過日子，決不肯去拿別人遺失的錢財。而那個季子顯然是為富不仁的偽君子，他竟敢以自己骯臟的思想，去揣度披裘公，企圖使披裘公跟他一起同流合污。
象延陵的這位季子之流，現(xiàn)在還沒有完全絕跡。他們是舊社會的渣滓，滿腦子是剝削階級的思想意識，不但毫無勞動人民的氣味，甚至連封建士大夫的所謂“清高”思想也沒有。對于這種人，一方面固然可以耐心地加以改造，另一方面還必須給以實際的教訓。當然，更重要的還在于我們大家要進一步普遍發(fā)揚人窮志不窮的積極精神。我們要象漢代伏波將軍馬援所說的：“大丈夫為志，窮當益堅�！蔽覀儧Q不能墮入所謂“人窮志短”的可悲可恥的陷阱中去。
本來所謂“人窮志短”這句話，是從佛教的故事中傳出來的。查宋代的著名僧人慧明，在《五燈會元》這部書中寫道： “或問法演：祖意教意，是同是別？演曰：人窮志短，馬瘦毛長�！�
可見這句話最初不過是一個比喻而已。法演和尚用了這個比喻，來說明佛教的基本教義和佛祖的具體解釋的相互關(guān)系，就好象人窮則志短、馬瘦則毛長一樣。這些比喻當然未必都很確切。至于宋代詩人陳師道的詩，雖然也用了“人窮令志短”的句子，這卻完全不足以證明陳師道的真實思想。
誰都知道，陳師道本人是很有骨氣的。他從小就表現(xiàn)了堅苦頑強的精神，勤奮力學，后來因為不滿于王安石的經(jīng)學理論，堅決不肯應(yīng)試。蘇東坡推薦他為徐州教授，后來被召為秘書省正字�！端问贰穼懰案呓橛泄�(jié)，安貧樂道”，年紀不到五十歲就死了。
他是怎么死的呢？原來他平日非常貧苦，冬天沒有棉衣。有一次參加郊外祭祀，剛好是冬天。他的老婆給他借了一件棉衣。他知道棉衣是從一個姓趙的家里借來的，而他又很討厭那姓趙的，就堅決不肯穿，終至受凍而死。
我們雖然不能認為，凡是貧窮的人，就一切都好；但是，貧窮的人如果是勤勞的、正派的，而且是有骨氣的，那末，這些好樣的就值得我們學習。
人窮志不窮作文 7
在我那幼小的心靈中，許多事情隨著時間的匆匆忙忙地流逝，在我的腦海中慢慢消失了。但是，那一句普普通通的話卻讓我難以忘懷。
在一個陽光明媚的早晨，我和鄰居的小妹妹來到韓江邊玩耍。我們坐在岸邊聊天，小妹妹自豪地對我說：“姐姐，你家里那么窮，難怪你每天穿的衣服都那么寒酸。我就不一樣啦！我爸爸是公司的老板，我要什么有什么，昨天媽媽還給我買了好多裙子，還說下午要帶我去公園玩。我最喜歡和爸爸媽媽一起去玩啦！”
“真羨慕你��！你是你父母中的一塊寶，你爸爸是大老板，你媽媽天天享清福，還滿街帶你去逛。不像我，哎……”我嘆氣道。“要不然我們?nèi)ノ壹铱纯窗�，我家里有很多好玩的東西，還有漂亮的首飾，我?guī)闳デ魄瓢�，你可能還沒見過那種東西呢！”小妹妹微笑的說。話音剛落，我便隨她來到天堂一般的世界——小妹妹的家。
“你家太美啦！讓人有點不敢正視，我還真是第一次看到這樣別致而繁榮的“世界”�！蔽覞M懷激動地說。我們來到她的房間，看到她那閃耀著金色光芒的燈光下有一頂我夢寐以求想得到的帽子。
那帽子是我們幾個姐妹要送給媽媽的生日禮物，因為媽媽每天在外面那么辛苦的工作，被太陽曬得滿頭大汗，皮膚也變得干燥了。所以我們幾個姐妹就想賺點錢來買這頂帽子，由于錢不夠，買不到那帽子。但卻被小妹妹買了，于是，在我的腦海里便有了一個念頭：把那帽子偷來送給媽媽做生日禮物。
我想了一個妙計，決定把那帽子偷來。于是，我先引開她，然后偷偷把那帽子塞進衣兜里，顫抖地對她說：“我先那個……回去，再見�！敝蟮纛^就跑了。
回到家里，我高興地把那帽子拿給媽媽看，本以為媽媽會表揚我，但是卻與我想法剛剛相反。媽媽知道后，大發(fā)雷霆，正要在我臉上打一巴掌時，還是平靜了下來。她微笑地摸了摸我的腦袋，親切的說：“孩子，你的孝心媽媽很是欣慰，但是咱家雖然窮，但是要窮得有自氣，不能偷別人的東西，就算你偷到金山，但那最終還是別人的。那一切都不屬于你，而是你偷來的。媽媽知道，你很想把這頂帽子送給我，但是媽媽不能要，因為這不是我們的東西，你這種行為是不正確的.，就像考試時作弊一樣，就算你取得高分，那畢竟也不是你的成績，不是你發(fā)揮自己的潛能得來的。以后不能這樣做了，知道嗎？你記住媽媽的話，人窮志不窮�！�
“媽媽，您的話我銘記在心，我知道錯了，對不起，您原諒我好嗎，我以后不會這樣了，我這就把帽子還給小妹妹，并向她道歉，好嗎？”我淚水模糊了雙眼。媽媽聽了，緊緊地把我摟在懷里，這種感情真幸福，再多的錢也買不到。
媽媽的話將成為我生命里的指南針，為我揚起了信心的風帆！
人窮志不窮作文 8
人們都總是說“人無遠慮，必有近憂”，可是我忽然間又覺得這句話有點問題：若是一個人對自己以后所要做的事情不聞不問，甚至想都不想，那這樣的人不是窮的只剩下人，就是窮的只剩下錢。
只剩下一個人，身無分文，什么都沒有，連一技之長都缺，那這樣的人自然就已經(jīng)放棄了對未來的憧憬和一切希望，恨不得拋棄一切，就坐在那兒什么都不想什么都不干。這樣的人，又怎么會有近憂？只剩下一堆錢，坐吃山空都做不到，自然是天天無憂無慮，也就自然是無遠慮又無近憂。
一個有遠慮的人，自然想要實現(xiàn)他的“遠慮”；只要他想要實現(xiàn)他的“遠慮”，則必然會撞上不少不可避免的“近憂”。這些“近憂”有的只是柴米油鹽一樣的瑣碎，有的則是世界大戰(zhàn)一般的大問題。
雖然這些“近憂”有的使你煩惱又無奈，有的讓你感到五雷轟頂一般，但這些事情都是實現(xiàn)自己“遠慮”的必過關(guān)卡。若是想個投機取巧的辦法想要跳過，那八成這個宏大的“遠慮之塔”就要因為缺了一兩塊看似毫不起眼的磚而從腰間折斷、崩塌。
舉一個人盡皆知的例子：三國的劉備，有一個宏大的目標，想必讀過《三國演義》的人都知道，就是說出來簡簡單單，做起來難于登天的“光復漢室”。這個“遠慮”，在劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義之前就早已立下，但是一路上遭遇了多少“近憂”的阻撓，想必讀過《三國演義》的人都知道。
有些時候，這些近憂幾乎要了他的命（比如躍馬過檀溪那一回，要不是馬厲害，早就在檀溪旁掛了），有的時候比要的.他的命還狠（長坂坡之戰(zhàn)還是靠著趙云把妻子兒子搶了出來，但兩個女兒還是被搶走了）。就算是這樣，最后他還是完成了他“遠慮”的一半，雖說沒有徹底的“光復漢室”，但這個中山靖王的后代至少做到了和曹操孫權(quán)成鼎立之勢，這是其他那些同樣有“遠慮”，卻在“近憂”前知難而退的人未曾做到的。
若有“遠慮”，不遇“近憂”，又算是什么“遠慮”？
只有經(jīng)歷一個又一個的“近憂”，才搭得出“遠慮”最穩(wěn)固的奠基石。
人窮志不窮作文 9
在我的小影集里收藏著一張惹人喜愛的照片。每當我拿出這張照片給別人看的時候，大家都情不自禁地笑起來。
照片里站在小竹凳上的是一位“警察”打扮的天真活潑的小男孩，究竟那個小男孩是誰呢？噢！原來是小時候的.我！那時我年紀雖小，卻總夢想著當一名好警察，為民除害。瞧！照片上的我頭戴一頂太陽帽，右手揮動起來，仿佛在認真地指車輛�？�，我的脖子上掛著望遠鏡，還背一支步槍呢！腰間插滿水槍、玩具槍，還有一把用一條長方形積木做的“軍刀”。我站在木凳上，儼然一幅警察叔叔站著指揮交通的模樣。
提起這張有趣的照片，就讓我回想起小時候的往事。大概是我三歲的時候吧！一天，爸爸帶我上街去。我一邊走著，一邊目不轉(zhuǎn)睛地望著路邊指揮交通的警察叔叔，羨慕極了！此刻，警察叔叔的光輝形象一直深深地印在我的腦海里�；氐郊依�，我立刻找來了一頂太陽帽戴在頭上。腰里系上一條有彈性的橡皮，然后又找來了水槍和玩具槍插在腰間。背上還背著一支步槍呢！一切準備就緒了，我站在凳子上，左手緊貼褲縫，右手揮動起來，在指揮家人該往哪里走！大家看了都笑了起來！這時爸爸看見了，連忙掏出照相機按下快門，“咔嚓”一聲，拍下了我這個嚴肅而又充滿稚氣、可笑的樣子！
現(xiàn)在，每當我拿出這樣照片來看的時候，總覺得可笑。不過這張照片在我生活里留下了終生難忘的美好回憶！
人窮志不窮作文 10
記得辛棄疾在《南鄉(xiāng)子》里有這么一句話：“天下英雄誰敵手？曹、劉，生子當如孫仲謀�！睂O仲謀即孫權(quán)，他年未二十即繼承父兄基業(yè)爭雄江東，但他并不滿足占有東南半壁江山，盡管他對陣的是擁有“臥龍”諸葛孔明的劉備，麾下猛將如云，謀士如雨的曹操，他都不在乎，因為他始終牢記“須知少曰拿云志，曾許人間第一流”。
終使一代梟雄曹操也不能不贊嘆道：“生子當如孫仲謀”不同的人有不同的志氣，喜好田園志在平淡者，如陶淵明，志在報效祖國者，如陸游，志在拯救人民者，如孫中山。志在金錢者，如巴爾扎克筆下的葛郎臺老頭……不管他們的目標有何不同，但他們都有一個共同點：志氣是他們?nèi)松髲B的支柱。
“櫪驥不忘千里志，病鴻終有赤霄心�！薄皦研奈磁c年俱老，死去猶能作鬼雄�！币痪渚渚Z告訴我們，不論什么時候都不應(yīng)該忘記自己的'志向，自己的理想�！拔耐蹙卸荨吨芤住罚恢倌岫蚨鳌洞呵铩�；屈原放逐，賦有《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》，《孤憤》；”（司馬遷《報任少卿書》）。這些圣賢即使在落魄不得意時，也能創(chuàng)出如此偉績，都是他們始終執(zhí)著于自己的志向�！澳郎Ｓ芡�，為霞尚滿天�！�
蘇軾說過：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！弊屛覀兝斡涍@句話，做一個有志氣的人。
人窮志不窮作文 11
志氣是什么呢？一個人只要有了志氣有了面對一切，面對困難，面對人生，面對人生中的坎坷和一切的麻煩的勇氣。你要有志氣，胸懷大志才能做出一翻真正的成就。
如果你沒有志氣，你連努力的機會都沒有，因為你都不敢面對生活的對你的`挫折，面對生活給你的壓力，那么有什么用呢？你就注定了是一個永遠的失敗者，你沒有志氣，那么就不會有人生的前途，那么你就更看不到你人生中那抹亮起來的曙光，你只能看到人生中黑漆漆的一片，你只能看到你面對未來以后的恐懼和害怕，你不知道怎么去面對生活，不知道怎么面對生活中那么多的事情，你不知道怎么去應(yīng)付。你害怕，會失敗�？墒�，和你站在一個起跑線上的人，都能做到的事情，那么請問，別人都能做到的事情……
那么，你憑什么否定自己？你承認自己胸無大志，只有一顆懶惰的心嗎？不是的，所有人都有去努力的權(quán)利，所有人都應(yīng)該有一份志氣去為自己的未來打拼。世界那么大，你如果不闖那么就永遠只能做一個井底之蛙……什么東西都看不到，只有一方天空，天空那么遼闊那么藍，純色的藍那么鮮艷，那么耀眼，充滿了對未來的猜測，可是你卻不去面對。未來對你來說只是一個問號，誰都不知道你的前方是什么，那么就去勇敢的面對吧！
有志氣的去面對，用勇敢用智謀去面對……
人窮志不窮作文 12
原來我直以為不懂事的只有我們小孩，其實不是這樣。也有不懂事的大人—乞丐。
在我眼里，我最瞧不起的就是那些要飯的大人。因為他們不管怎么說也是個大人吧!他們有的討飯，有的要錢，在大街上一跪就是整整一天。遇到心腸軟的人給他幾毛錢，一天最多也不過幾元，可是當他們站起來的時候卻是兩腿通紅。在街上跪的.時間，要是放在打工上，總能掙幾十元吧!現(xiàn)在，他們往大街上一跪，不僅別人看不起他們，而且他們就連自己都養(yǎng)不活，又怎能去養(yǎng)他們的妻兒老小呢?
記得有一次，一位梳著學生頭的大姑娘跪在地上向別人要錢，有幾個淘氣的男孩子看到了，有的踢她，有的罵她，而她卻還在地上求饒。這么年輕就被“討要”兩個字給毀了。難道她真的這么不相信自己嗎?她就這樣認輸了嗎?
跪在路邊討要的人們啊，你們應(yīng)相信自己，永遠忘記“討要”這兩個字吧。如果都向你們一樣，我們國家還有希望嗎?作為一個小學生，我都知道這些，你們更應(yīng)該明白!請你們抬起頭來，以后的日子還很長。真的希望你們靠自己勤勞的雙手，去建設(shè)我們美好的家園吧!
人窮志不窮作文 13
我有一個特別有志氣的表姐，她并不高傲。她長得很可愛漂亮，濃密的眉毛，水汪汪的大眼睛，黑溜溜的眨巴眨巴可愛極了，有聰明勁兒的時候，像黑珍珠一樣的'眼睛也會骨溜溜地轉(zhuǎn)動著，她還有這蜜桃色的嘴巴，很美膩，她是標準的瓜子臉，還留著一頭烏黑茂密的頭發(fā)，長得標致極了！她真的特別有志氣，怎么，你們還不信？那就讓我來和你們說說吧……
表姐剛踏入小學的時候，就奮發(fā)向上，刻苦認真地學習，有一個遠大的理想——成為一名光榮的三好學生。于是，從此她更加發(fā)奮學習了，通過她自己的不懈努力，她果然成了班里可遇不可得尖子生，大家都很喜歡她，愿意和她玩。有一次，表姐期末考試考到了一個不錯的成績——99分，雖然還是沒到一百分，但是只有一步之遙了，已近很了不起了。同學們也都紛紛夸贊，佩服我的表姐。但是，當表姐聽到還有人得了一百分第一名的時候，她有些垂頭喪氣，萎靡不振。但是，她很快又下定決心，堅定的說：下次，我也要考100分！果然，下一次的期末考試，她真的得了一百分，那時候她才露出了滿足的笑容……
怎么樣，我的表姐多有志氣��！
人窮志不窮作文 14
我有一個特別有志氣的表姐，她并不高傲。
她長得很可愛漂亮，濃密的眉毛，水汪汪的大眼睛，黑溜溜的眨巴眨巴可愛極了，有聰明勁兒的時候，像黑珍珠一樣的眼睛也會骨溜溜地轉(zhuǎn)動著，她還有這蜜桃色的嘴巴，很美膩，她是標準的瓜子臉，還留著一頭烏黑茂密的頭發(fā)，長得標致極了！她真的特別有志氣，怎么，你們還不信？那就讓我來和你們說說吧……表姐剛踏入小學的.時候，就奮發(fā)向上，刻苦認真地學習，有一個遠大的理想——成為一名光榮的三好學生。于是，從此她更加發(fā)奮學習了，通過她自己的不懈努力，她果然成了班里可遇不可得尖子生，大家都很喜歡她，愿意和她玩。
有一次，表姐期末考試考到了一個不錯的成績——99分，雖然還是沒到一百分，但是只有一步之遙了，已近很了不起了。同學們也都紛紛夸贊，佩服我的表姐。但是，當表姐聽到還有人得了一百分第一名的時候，她有些垂頭喪氣，萎靡不振。但是，她很快又下定決心，堅定的說：“下次，我也要考100分！”果然，下一次的期末考試，她真的得了一百分，那時候她才露出了滿足的笑容。
人窮志不窮作文 15
立志、工作、成功是人類活動的三大要素。立志使事業(yè)的大門，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有成功在等待著。
在去年寒假的一天，我在電視上看到一期《天下故事》的欄目。故事的主人公是魏澤陽。
魏澤陽出生在農(nóng)村家庭，他們家并不富裕。他有兩個哥哥，他是老三。九歲時，他發(fā)現(xiàn)別人的各自都比他高，在一年的觀察中他發(fā)現(xiàn)自己的個子固定在1.56米，不再長了。父母讓他去醫(yī)院檢查，最后得知自己的了股骨頭壞死，已是晚期不能治了。他在念初中三年級時，由于他家窮，必須有一個孩子輟學，父母毫不猶豫的選擇了他。父母給他說后，他說：“我必須念書，但是我的.學費不用你出，我自己想辦法，反正我不能放棄學業(yè)，要離開弄次的最佳辦法就是念書�！狈攀罴贂r，他和爺爺決定去外地打工，掙點錢會來讀書。這是他第一次出遠門，到了火車站，他們在火車站旁邊找了一個地方，住下來。第一天，可是他不肯，他想：人在屋檐下不得不低頭。才合爺爺去乞討，這一天他們乞討了200多元錢。這200多元錢足夠一家人買油買菜吃一年的。第二天，爺爺又叫他去乞討，他不肯，還把乞丐分文三六九等。
他去周圍撿垃圾，他一天用撿的垃圾換了30多元錢。開學了，他把學費交了，剩下的還替哥哥交了一半。有一次去煙臺撿垃圾，沒想到他個子矮，那煙臺的垃圾箱高，他只能撿周圍的，可是煙臺市無煙城市呀！她一天垃圾換的錢只有10元他一大早去找工作，但是因為他個子矮沒人用他。他只好去別處是垃圾。
他這樣半工半讀的生活，使他學習更加奮進。最終以高于本科線32分的成績被煙臺工商大學錄取。
人窮志不窮作文 16
上午放小雞仔喂水，之前喂喂小米、小楂子、水，給魚兒換水。家里不定點來水，家里有水箱還好說，沒有裝備只能成天守家待水。董叔不忘初心，喂饑腸轆轆的母雞，我給他過期雞食。龍叔開車載家人上山奠先輩，媽媽買樸姨家的苞米面，金華姐是家庭勞動力拎蔬菜，她回家給母親做飯。大爺在公園聽小音箱，矮個張叔與大爺們在跑馬圈溜達，社區(qū)朱哥戴面罩買東西，不舍得曠班的杜姨拎兜上市里。陌生人看起來匪夷所思。道路結(jié)冰，無人管，任人們摔的`四腳朝天，當官不知百姓苦，為了政紀，下面干活的沒有意見。
宏利超市買牙膏、鹵蛋、日記本、零食共四十多，贈四個小碗，教會王姨敬業(yè)工作中，回來時得董叔認可，可回家跟媽媽吵起來，因為不是會員日？但是平常日子用什么呢？慈不掌兵、義不經(jīng)商。為什么錢總是不夠花？現(xiàn)在感受到不工作還為自己夢想而奮斗的人，他們只能活在騙自己的世界中，沒錢寸步難行的世界里，認清事實，別再逃避。
與澡堂相見，紅姐吸煙看手機，陶澡師說往事，劉師傅細心縫新澡巾，給不老實、油嘴滑舌的老蔣搓澡，小池子水不熱、泡一泡，小水珠昨夜在天棚過夜�；丶衣飞锨∏捎龅洁崕煾翟陬嶔ぢ飞祥_三輪車，有老人要抬冰柜上車，我搭把手，得鄭師傅表揚，心里暖洋洋。還見眉毛丟失的護士黃姨。
今天下午三點三十六分太陽趕場去了、明天六點三十二分期盼太陽。中午給魚兒們喂食、換水、接水中。
下午與爸爸放小雞仔換水，醒來已二點，昨晚熬夜為游戲簽到。四樓李木匠與四樓鄭叔是鄰居眼里好拍擋，四樓李姨神不知鬼不覺已回來多日，腦梗張叔與病友楊姨為身體健康而走圈。董叔與我一起收雞回倉房，公園天空邊際黃光條條。
人窮志不窮作文 17
你，雖然很脆弱，但很可愛；你，學習雖然不怎么好，可是很漂亮；你，會唱的歌并不太多，可是嗓子卻很嘹亮；你，雖然許多都不如我，但卻有我想要的志氣。
記得有一次，你把作業(yè)條丟了，于是迅速拿起電話，撥起號碼，問道：“請問張妍妍在家嗎？”“不在，她出去和鐺鐺去森林野營了。估計晚上才會回來�！薄澳悄芨嬖V我作業(yè)是什么嗎？”“對不起，我不能告訴你，因為妍妍把記作業(yè)本和作業(yè)拿去森林寫了�！薄芭�，如果她回來了，請讓她給我回電話�！编粥粥粥帧龗鞌嗔穗娫�。后來，由于我和鐺鐺玩的太興奮，所以6：00才回家。姥姥把她打電話的事情如實地告訴了我一遍。當時我心想：作業(yè)條丟了，活該！誰讓她不聽勸，都說了記在本子上卻偏要記在一張紙上！所以我沒有回電話。上學后，我又見到了她，可她卻一聲不響。到了課堂上，老師公布沒寫作業(yè)的人時，我心里一陣涼意。念完后我才知道，我犯了多大的錯誤！于是下課后便馬上對她說對不起，可誰知她還是一聲不響，寫起了作業(yè)來。當時，我心里難受極了！既然你不接受我的歉意，那么就只有這么辦了：我要在電腦上和你談?wù)劊≡谡劦倪^程中，我了解到她在“奧比島”里生活的`很困難，就借此機會來賠償她，便告訴了她我的奧比銀行賬戶以及密碼，可誰知，一天……兩天……
三天過去了，我的奧比銀行里的金幣沒有發(fā)生什么變化。這就奇了怪了：她的精靈就要死了為什么還不取出金幣？我登陸qq后，發(fā)現(xiàn)她說：“如果你不小瞧我的話，請不要總是賠償我，我的精靈我自己可以照顧！”聽了這句話，我才知道她的氣質(zhì)。如果我能擁有你的志氣，我哪怕放棄一張獎狀也心滿意足。請你教教我怎樣擁有這樣的志氣，我的好朋友——張雅婷。
人窮志不窮作文 18
在校園生活里，在每一個班級中，每一位同學都是老師的學生。男生，女生。都各有各的長短，而不是在別人欣賞的地方，依仗自己的長處去嘲笑別人。因為每個人各有所長，各有所短。別人的眼光未必能看到別人的未來。因為自己的志氣是讓你成功的好幫手。
在班級里，有志氣的人是永遠不甘落后的'、不希望被人嘲諷的。還有一些人在學習上只有短暫進步，而又奪取別人歡心的人。但是后來這個只是在那個人面前擺架子，而背后這個只有短暫進步的人確實沒志氣的。但是班任也很偏向這種人。還有一種人，他干什么事都一向誠實，從來都不說半句假話。這樣的人由于一方面才能不受班主任的欣賞。所以他落后的時候總是被嘲笑。他有得理的地方，結(jié)果總是被不得理的人給“打敗”。但他是個有志氣的人，在他被嘲笑的時候，他沒有自暴自棄。在他分數(shù)低的時候，他按下努力，他要然那些不欣賞他的人對他刮目相看。
所有人在挨說挨罵、被人看不上的時通常是這三種態(tài)度：
(1)不當回事
(2)自暴自棄
(3)利用實際行動去讓那些看不上他的人對他刮目相看。
在我們班，一些不學習，光靠作弊得高分的人總是被班任偏向，而那些有志氣學習的人，卻總是備受冷落。這種現(xiàn)實給這兩種人的感受是;被偏向的人心里總是洋洋得意。有心學而不被看重的人心里總是心灰意冷。在被冷落所打擊下的人，有志氣的人是不甘落后、努力的去學習、去進步。沒志氣的人就會自暴自棄，甘愿落后。而我相信任何成功不是被偏向出來的，也不是被冷落出來的。而是依靠自己的志氣獲得的成功。所以我們一定要做一個有志氣的人。
志氣是我們走向成功的動力，它不會使我們遇到困難就退縮，更不會是我們遇到挫折就氣餒。
人窮志不窮作文 19
當我第一次聽說“少年強則國強”時，我這樣解釋給媽媽聽：我們青少年每個人從小要好好學習，用學到的知識和本領(lǐng)去報效國家，那國家一定會更加的繁榮富強。
媽媽語重心長地告訴我：我們的祖國還并不富裕，正處在發(fā)展中，許多地方還很貧窮，甚至連溫飽問題都解決不了，人們?yōu)榱藬[脫貧困，不得不背井離鄉(xiāng)，來到陌生的城市打工，掙錢，這種現(xiàn)象在我們的國家還非常普遍。想到遠在異地打工的爸爸，我們母女不禁淚水漣漣。
我們的國家有上下五千年的歷史，歷經(jīng)了許多個朝代，留下了許多愛國報國的感人故事，我們今天的幸福生活，是由許許多多的愛國先輩們拋頭顱灑熱血為我們換來的。他們用鮮血和汗水開辟了一條條通往幸福的大道，我們真該珍惜這來之不易的生活。老師常講：在黨和國家領(lǐng)導的引領(lǐng)、關(guān)懷下，你們青少年猶如生活在花園中的一株株小苗，愛的陽光、雨露滋潤著你們，快快茁壯成長！我們有什么理由不好好學習呢？
現(xiàn)在是高科技時代，社會在不斷地飛速發(fā)展。我們在電視上看到了“神舟五號”飛船直沖云霄，“神七”載人飛船讓世界對中國刮目相看，我們作為中國人是多么自豪啊！前些天我們從語文課本上了解到水上飛機多么的先進，氣象衛(wèi)星多么的`神奇！在老師的引導下我們?nèi)嗤瑢W大膽想象，創(chuàng)造了一架架更理想、功能更非凡的飛機；設(shè)計了一顆顆作用更大、服務(wù)范圍更廣的人造地球衛(wèi)星……老師說我們是祖國的未來，是祖國的希望，通過我們的勤苦學習，一定會創(chuàng)造更多的奇跡為人類造福。我們聽了老師的話都抿緊了嘴唇暗下決心：
讓我們?yōu)閲叶Π�，奮斗吧！好好學習，天天向上！
人窮志不窮作文 20
志存高遠，是韜光養(yǎng)晦的代名詞。智者，遭遇困阻，一時難以前進時，會修身養(yǎng)性，積蓄力量，以待時機，于是將大志寄存于高遠，暫作“安息”，常人起居；一旦時機來臨，便順勢而出，東山再起！
志存高遠者，絕不放棄生平大志。他們可以拐幾個彎前進，他們有超凡的意志力，常人對他們的行為與毅力感到不可思議，而對他們而言，那太正常不過了！那種投入、專注和癡迷，正是其追求高遠志向的內(nèi)驅(qū)力！
志存高遠者，也有痛哭流涕時。不過，他們的眼淚不會輕易被人看見。他們會躲在角落或在無人可見的黑夜里，奔放地流淌或悄悄地哭泣，讓淚水洗滌心靈！
志存高遠者，也有嬉皮笑臉時。那是暫時的自我減壓和緩沖。志遠者不會因一時的挫折而委靡不振。他會反思，會堅韌不拔地進取，而不會丟棄希望與理想的羽翼！
他們昂然屹立，永不言��；他們意志堅定，所向披靡；他們選準了方向，義無反顧，絕不回頭；他們在義勇軍進行曲中點燃心中熊熊的火焰，直到生命的盡頭！他們是追求真理的楷模，他們是大義凜然的典范，他們是一首氣壯山河的進行曲……
歷盡悲苦卻不言苦，承擔世難卻不居功，創(chuàng)造偉業(yè)卻不戀位。他們有我不入地獄誰入地獄的.大義之勇，他們有世人皆濁我獨醒的清明；他們擁有超凡的智慧、大義的情懷、過人的意志力與堅強的品格；他們善于鍛煉身體，以增強其體魄；他們善于錘煉心志，以雄渾其氣魄！
親愛的朋友們，請喚醒你心中的神鷹，與它翱翔天宇，創(chuàng)造奇跡，共建理想的寰宇！
人窮志不窮作文 21
或許有的人說小孩子一定會比大人膽小，小孩子一定不是很勇敢的。但是我卻不是這么覺得。我想每個人都應(yīng)該看過《小英雄雨來》這一本書吧！只要你們看了這一本書以后你們就再也不會覺得小孩在不勇敢了，也再也不會說小孩子就一定比大人差，比大人膽小。
《小英雄雨來》這一本書主要講了晉察冀那里被搞得戰(zhàn)火連天、槍炮轟鳴的抗日戰(zhàn)爭時期晉察冀邊區(qū)的'少年雨來，他十分地聰明而且也很勇敢，他的游泳本領(lǐng)非常高強。
雨來那時在念夜校，所以受著深刻的教育，他念夜校的時候跟著老師念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國……”就是這句話牽動著他的毅力，他不斷地為中國人爭了氣。
有一天，雨來那個村子里來了鬼子，交通員李大叔被鬼子們追趕來到了雨來家里在他家的那口缸子下躲了起來。不一會，鬼子們就進來了對他家進行了大搜查，連枕頭都刺破了，不過還是沒有搜查出來。于是，那些鬼子們就問雨來，可是雨來嘴巴里就只說：“不知道�！边@三個字。從這三個字中可以看出雨來的勇敢和堅強。
后來，鬼子們就把雨來給抓走，反復地問雨來，可是不管怎么樣雨來都沒有說出來。那些鬼子們拿出了很多好東西來誘惑雨來，可是雨來還是堅決不說。
來村子里響起了一陣一陣的槍聲。交通員李大叔還以為雨來為了隱瞞他的事情給出事了，他的眼睛里便不知不覺中流出了眼淚。不過雨來趁鬼子沒看見的時候跳下了河，從那幾聲槍響中逃了出來。
這就是人小志氣大��！不管敵人用什么手段，都還是堅決不說。
人窮志不窮作文 22
從前，有一只蝸牛，她叫愛麗而，她在蝸牛家族中，頗負盛名。她的爸爸是個登山者，他最希望爬上阿平寧山，但他的腿腳不方便，愛麗而為了圓爸爸的一個夢，準備去爬山。
這個消息傳得很快，大家一聽說愛麗而要去爬山，慌得不得了，立刻奔到了愛麗而家，準備勸阻她�？墒�，事情并沒有他們想得那么好，大家奔到她家時，愛麗而已經(jīng)出發(fā)了，大家只好祈禱她不要出事。
愛麗而在到阿平寧山的`路上已經(jīng)遇到了種種困難，她很想放棄，但為了圓爸爸的夢，她又站了起來。
阿平寧山是一座雪山，氣溫在-70度以下，冰雪常年不化，有些山路十分險，稍不注意，就會掉下去。愛麗而咽了一口唾沫，鼓起勇氣，開始爬了起來。
風雪像刀一樣割著她那雪白的臉蛋，傷痕中流出一團鮮血，她疼得要命，但她沒有放棄，一步步地爬著，向著頂峰爬去。突然，風雪停了，一座彩虹掛在天空。愛麗而一看，心想：這不就是爸爸最想見到的彩虹天橋嗎？我得趕緊把它拍下來。
愛麗而拿出相機，“咔擦”一聲，拍下來，然后一步跨上彩虹天橋，一直滑到阿平寧山山頂。她走到阿平寧山最邊緣，俯視著，所有的景色映入眼簾。突然，原先在黑夜中仿佛撐住了藍色天空的山峰頂上，出現(xiàn)了好些灰白色的云塊，它們漸漸亮了起來，仿佛兩團預告大火來臨的輕煙。接著，那些丘陵遍布在阿平寧山周圍好幾里以內(nèi)的地面上，好像在這個冰山巨人的腳下鋪上了一大幅奇妙的、由蔥蘢的綠樹和絢爛的鮮花所織成的彩色地毯。愛麗而大吃一驚，她連忙拿出相機，拍下了這美麗的景色。
幾年過去了，大家漸漸忘記了愛麗而。有一天，愛麗而竟然回來了，大家十分驚奇又十分激動，連忙叫大家開“愛麗而回歸”派對。
愛麗而回到家，把照片給了爸爸，爸爸笑得牙都快掉了，連忙說：“謝謝你啊，愛麗而，幫我完成了夢想�！�
“嘻嘻！不用謝！”愛麗而笑了。
有志氣的人不管做任何事情，都會成功！
人窮志不窮作文 23
蒲公英媽媽有很多很多孩子，可是她有一個最小的孩子總愛幻想。
有一天，小蒲公英聽到兩個草弟弟正在講沙漠，聽說沙漠里寸草不生，一片綠蔭都沒有，她心想，如果我能改變沙漠，大家一定夸我是個有志氣的.孩子。于是，她把自己的想法告訴了自己的哥哥姐姐，但是，他們都勸她說，“我們蒲公英在沙漠里是無法生存的！”可是，小蒲公英依然傲慢地說：“一群膽小鬼！一點志氣和理想都沒有！你們不去，我自己也要去！”
這件事很快便傳到了媽媽耳中。媽媽勸她說：“做任何事情都要腳踏實地，不能憑空想象�！毙∑压⑦�是不聽。
一陣風吹來了，蒲公英媽媽的孩子隨著風越飛越高。蒲公英媽媽還是不放心，沖著風兒喊道：“一定要選擇一個合適的生活環(huán)境��！”
小蒲公英飛啊，飛啊，飛過了許多好地方，但是她就是不肯落下來，最后飛到了沙漠，被太陽曬死了。她最終也沒有明白這是怎么回事。
人窮志不窮作文 24
俗話說“有志者事竟成”。
志即志氣，朝著一定目標走去是“志”，一鼓作氣中途絕不停止是“氣”，由此可風，一切事業(yè)的成敗皆取決于此。 人各有志。
有的人萎靡不振，這是因為他們沒有雄心壯志，生活缺乏偉大的動力，自然不會有杰出的成就；有的人一奮驥足，因為他們堅信雄心壯志是茫茫黑夜的北斗星，在這種信念的指引下，他們張起了生活的風帆，以無限的熱情沖向勝利的彼岸。 周恩來的志向令人欽佩。
校長問學生們?yōu)槭裁醋x書，有答當官的，有答尋找出路的，有答榮宗耀祖的，唯獨周恩來霍地站起昂首挺胸地回答：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界！”他在心靈深處種下救國救民的`火種，便成了我們可敬的總理，而那些種下個人欲望的同學，由于目光短淺被歷史的長河遺忘。 陳景潤的志向使人激奮。
哥德巴赫猜想一直被視作數(shù)學王冠上的明珠。兩百多年來不少科學家試圖征服它，并因此耗費了巨大精力，都沒有能夠成功。
陳景潤卻敢摘取這顆明珠。他暗暗立志，拼命地積累知識，奮力地演算難題，終于用自己的智慧和意志的合力，移動數(shù)學群山，發(fā)明了“陳氏定理”。
如果進一步剖析“志向”，你就會發(fā)現(xiàn)它是高尚行為成長的萌芽，它是呼吸的空氣，沙漠中族人的飲水，我們心目中的太陽，無時無刻不在激勵我們。 聯(lián)系到現(xiàn)在的中學生，不由讓我想起“新概念”作文大獎賽一等獎獲得者韓寒，雖然他的議論文很有力度，小說很有水性準，但我卻并不恭維他的志氣。
首先，他沒有進取心，七門功課一掛紅燈籠便自動要求退學，即便是復旦破例請他當旁聽生，也要“躲進小樓成一統(tǒng)”。其次，即便是偏愛作文吧，也并沒有當作家的志向，書出了，錢有了，車有了，便安于現(xiàn)狀，再不考慮下一步的發(fā)展。
再次，就算你以寫作為生吧，一旦停止了自身水平的提高，又脫離了學校這個觸發(fā)你情感的環(huán)境，遠離了老師、同學，那你還哪來靈感？這的確值得我們深思。 有志之士總是在別人的嘆氣、泄氣、游蕩宴樂的時候，卻收獲著耕耘的碩果，朋友，你愿意樹立怎樣的志向呢？
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