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（精品）誰(shuí)的功勞大作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的誰(shuí)的功勞大作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
誰(shuí)的功勞大作文1
這天五個(gè)手指沒(méi)事做，便決定在星期六下午舉行一個(gè)辯論會(huì)，辯論會(huì)的主題就是:誰(shuí)的功勞大，大家都盼星星盼月亮，終于盼到了星期六下午.
到了星期六下午，大家都準(zhǔn)備好了演講臺(tái)詞,首先大拇指上臺(tái)了，他穿著一身燕尾服，看起來(lái)真滑稽。當(dāng)他走上講臺(tái)，,另外四根手指都哄堂大笑。大拇火冒三丈說(shuō)道：“你們不準(zhǔn)笑！”大家立刻都閉上了嘴巴。
大拇指拿起演講稿，只見(jiàn)演講稿皺巴巴的，大拇指開(kāi)始述說(shuō)自己的事跡。
“我覺(jué)得我的本事最大，因?yàn)樵谶@幾個(gè)指頭里，我最肯吃苦。比如拉胡琴，你們就只是按弦，而我卻要扶住琴身。水要噴出來(lái)，都是我抵著，你們哪個(gè)有抵住�。垦鞒鰜�(lái)，都是我使勁按住，重東西翻倒了，都是我使勁扳住，你說(shuō)我的功勞大不大呀！”中指不服氣了：“誰(shuí)說(shuō)你的功勞最大呀，招待客人，你都跑到哪去啦？長(zhǎng)得是我們之中最丑的，還敢說(shuō)自己本事大，下臺(tái)吧！”
大拇指憤憤不平地走下了講臺(tái)。接著食指胸有成竹地走上了講臺(tái)，他并沒(méi)有拿著演講稿便開(kāi)始講話：“我覺(jué)得我在你們中間的.功勞最大，因?yàn)槲译m然沒(méi)有大拇指干得吃力，但是卻比大拇指干得復(fù)雜，小主人寫(xiě)字都是我推動(dòng)筆桿，遇到危險(xiǎn)的事，都是由我去試探或冒險(xiǎn)。你說(shuō)我功勞是不是最大呀！我還很“機(jī)敏”，撥電話時(shí)、扳槍機(jī)時(shí)都必須請(qǐng)我，打算盤(pán)、擰螺絲、解紐扣都需要我。所以我是里面功勞最大的！”食指剛說(shuō)完，大家又開(kāi)始反對(duì)了，大拇指說(shuō)道：“你長(zhǎng)得也不比我好看，你的功勞也當(dāng)然不是最大的！”“你都不會(huì)招待客人！”“你都那么脆弱！”“你…….！”食指說(shuō)不出話來(lái)了。中指把大拇指和食指分開(kāi)，便上了講臺(tái)，中指清了清嗓子，說(shuō)道：“我覺(jué)得我在你們中間功勞最大，首先我長(zhǎng)得漂亮，然后我做出得貢獻(xiàn)也很多，我的發(fā)言到此結(jié)束！”中指剛說(shuō)完，其它指頭都吵吵嚷嚷地，小指說(shuō)道：“胡說(shuō)，你每次雖然都好像有做貢獻(xiàn)，當(dāng)我們?nèi)椭鷷r(shí)，你就退到一邊去了，你就是出工不出力！”“對(duì)，說(shuō)得很好！”大家一起說(shuō)道。中指垂著頭走下了講臺(tái)。
無(wú)名指突然說(shuō)道：“其實(shí)我們功勞都一樣的，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，這樣才能克服一個(gè)又一個(gè)的困難！”“對(duì)，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)！”大家齊聲說(shuō)道
誰(shuí)的功勞大作文2
同學(xué)們，如果你們有誰(shuí)問(wèn)我五個(gè)手指誰(shuí)的功勞大，我不會(huì)先回答你，我會(huì)先給你講一個(gè)小故事！
故事的名字叫做，五個(gè)手指的爭(zhēng)吵：一天，五根手指在一起閑著沒(méi)事，就誰(shuí)是最優(yōu)秀的話題爭(zhēng)吵起來(lái)，大拇指說(shuō)：在咱們五個(gè)當(dāng)中我是最棒的，你們看，首先，我是最粗最壯的一個(gè)，無(wú)論贊美誰(shuí)，夸獎(jiǎng)?wù)l，都把我豎起來(lái)，所以我是最棒的……這時(shí)，食指站了出來(lái)說(shuō)：咱們五個(gè)我是最厲害的，誰(shuí)要是出現(xiàn)錯(cuò)誤，誰(shuí)有不對(duì)的地方，我都會(huì)把他指出來(lái)……中指拍拍胸脯驕傲的說(shuō)：看你們一個(gè)個(gè)矮的矮，小的小，哪有一個(gè)象樣的，其實(shí)我才是真正頂天立地的英雄……到無(wú)名指了，他更是不服氣：你們都別說(shuō)了，人們最信任的就屬我了，你們看，當(dāng)一對(duì)情侶喜結(jié)良緣的時(shí)候，把那顆代表著真愛(ài)的鉆戒不都帶在我的身上么！……到了小指，看他矮矮矬矬的，可最有精神，他說(shuō)：你們都別說(shuō)了，看我長(zhǎng)的`小么？當(dāng)每個(gè)人虔心拜佛、祈禱的時(shí)候不都把我放在最前面么……
看完這個(gè)故事，同學(xué)們，你們有什么想說(shuō)的？你們認(rèn)為哪根手指有用？大拇指？食指？中指？無(wú)名指？小指？
如果你們有誰(shuí)說(shuō)了其中的一個(gè)答案，我都會(huì)回答：“不對(duì)！你錯(cuò)了！”
也許你們會(huì)問(wèn)我為什么，我會(huì)反問(wèn)：“你們能沒(méi)有這五根手指中的任何一根嗎？”
拉胡琴時(shí)，沒(méi)有大拇指行嗎？打電話、扳槍機(jī)、打算盤(pán)、擰螺絲、解紐扣時(shí)，不用食指方便嗎？食指雖然沒(méi)有什么用處，但一只手上能沒(méi)有它？做蘭花指時(shí)，沒(méi)有無(wú)名指和小指行嗎？好看嗎？
“我們每個(gè)人，都隨時(shí)隨地帶著十根手指，永不離身。一只手上的五根手指，雖然各有不同的姿態(tài)，各局不同的性格，雖然各有所長(zhǎng)，各有所短，但是手指的全體，同人群的全體一樣，五根手指團(tuán)結(jié)一致，成為一個(gè)拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什么強(qiáng)弱、每丑之分了�！必S子愷爺爺?shù)脑挷痪头瘩g了你們的回答了嗎？
手指是一個(gè)團(tuán)體，永遠(yuǎn)是！
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