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我的心愛之物作文(常用15篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的心愛之物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的心愛之物作文1
我相信大家都有自己的心愛之物吧。可是你們知道我的心愛之物是什么嗎？讓我來給你們說一說吧。
我的心愛物是我的自行車。這個自行車是我生日那天，我對爸爸說我想要一個自行車，爸爸買給我的，可是我爸爸說。你這個太貴了，過了一天之后，沒有想到家里多出一個藍色的自行車。我高興的，我爸爸爸爸這是你給我買的生日禮物嗎？爸爸說是的，原來是爸爸給我開的一個玩笑。
我太喜歡它了。他有一身藍色的顏色，上面有一些黃色的小道道，踏板很大，很適合腳大的人。踏板的上面還有一些黃色的熒光粉，他的輪胎不大不小剛剛好，上面的條紋很有趣，上面貌似是一些很小很小的字，而且非常有意義，我看不懂，因為那些字太潦草了。我的姐姐也看不懂她說這些字太潦草了，我也看不清。其次就是它把手了，里面是黑的，外面是被一個黑藍色的色皮膠包裹著。
一開始我本來不會騎。我把他帶到我家五樓的空中花園，一開始根本都不能走，一上來就摔倒，可是我想。我以后就能帶著它去玩了，所以我就開始學了起來， 我在那之間遇見了一個十幾歲的哥哥，他告訴我要想騎自行車就該先練練平穩(wěn)。我在那里練得五到六分鐘，起碼可以撐到30幾秒了，我開始把腿伸到地上慢慢的走，然后越來越快，我慢慢的把腳伸到踏板上面，我騎了它半個花園，我又練了幾個分鐘，我爸爸媽媽下來了，他們說要看看我練的.怎么樣。我這次騎著它騎了一大圈，我爸爸媽媽都對我說兒子你是最棒的。
我這也該謝謝我的爸爸，要不是他，我就沒有這個自行車。要不是他，我就不會獲得爸爸媽媽的夸獎，要不是他我就沒有成就感了，這一個自行車是我的心愛之物，我會永遠保存它的。
我的心愛之物作文2
有一次媽媽出差回來送給我一支筆，那是我最心愛之物。它精致美觀，外殼是透明的，一眼就能看到筆芯里的墨水是黑色的，握筆處有一圈帶麻點的黑色防滑膠，有一個彈簧在筆尖處，前面有一個小圓帽頂住，后面支架上有一個按鈕，只要按下按鈕，筆尖就從圓帽里鉆出來，寫字時出水流暢，墨跡均勻，而且它結實耐用，被摔過好幾次還毫發(fā)無損……
”停，停，停，“您可能會說，“講得這么好，不就是一支普通的黑色水筆嗎?怎么成了心愛之物呢?”
是啊，一支普通的黑色水筆為什么會成了我的心愛之物呢?我是一名小學生，每天做得最多的事就是學習，因此筆是我必不可少的朋友。如果沒有這個朋友，那我可就沒法。就拿作業(yè)來說吧，如果作業(yè)像一扇門，那么筆就是打開這扇門的鑰匙。沒有鑰匙，門就開不了了。考試就更不用說了，即使知道答案非常簡單，但是沒有筆，只能交白卷，知道答案沒法寫出來交了白卷和不會做是一樣的，對學生來說，考成這樣慘不慘?
這支筆不光是陪我學習的好伙伴，還是我生活中的好朋友。
高興的時候，我提起筆來隨性寫一首小詩，寫完后抑揚頓挫地讀一讀，哇，多美的詩呀，我好有才!我更加快樂了。悲傷的時候，拿起筆來涂鴉，咦，輪廓好像是一條狗?一只貓?還是…繼續(xù)畫，涂上鮮艷的顏色，站在遠處看一看，頭腦百倍清晰，創(chuàng)造美好生活的N種方式之一就是把它畫出來!頓時心情大好，我又快樂起來了，雨過天晴…——-
學習是一件挺辛苦的事，可是為了考出好成績，我不得不努力學習，有時候也想過放棄，看著筆，它好像會對我說話。媽媽在外地出差，曾經(jīng)用它記錄過中國高校計算機專業(yè)優(yōu)秀的競賽獲獎案例，那些獲獎的哥哥姐姐將會成為我們國家IT行業(yè)的`棟梁，他們曾經(jīng)也經(jīng)歷過艱苦的學習，堅持不懈才能攀上今天的高峰。
我突然明白不能小瞧手中這支筆，它見證著家國情懷、責任擔當如何在我心里成型，它帶我走進知識的大門，勾畫我的未來，把我?guī)蛳Ｍ屠硐氲倪h方!
我的心愛之物作文3
在這個世界上，有人喜歡自己的小臺燈，有人喜歡自己的小寵物，還有人喜歡自己的風鈴。而我最喜歡的是媽媽送給我的禮物——自行車。
它那天藍色的身體，它那合適的'大小，黑色的腳丫，大之一分則嫌高，小之一分則嫌矮，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑，總之，它真的太完美了！
可能是因為它完美的身體，讓我喜歡上了它，也可能是因為它是媽媽買的吧！因此，我對它非常好，但是有那么幾次，它卻讓我受傷了。
媽媽把自行車買回來后，我就想：我下去找伙伴們騎自行車吧！于是，我向媽媽征求意見，媽媽同意后，我就把自行車推下樓，叫小伙伴下來一起玩。
他們下樓后，我們就用自行車開始競速，因為他們騎得太快，我總是被他們超過。一圈又一圈地騎，他們體力不行了，開始慢了下來，而我呢，一直勻速行駛，我發(fā)現(xiàn)他們慢了下來后，就開始加速，結果，撞了一個人的車輪，我沒有操控好，就翻車了，我掉倒在一個草地旁，車身壓著我，我把車推起來，車沒事，但我有事，我的腳被自行車的腳踏壓瘀青了，所以只好回家，心想：以后小心，不能騎太快了。
還有一次，我和伙伴短距離競速，我因為想得第一，完全把上次受傷的事忘記了，結果，在一次彎道里拐彎的時候，由于不小心，又摔倒了。這一次，還把自行車的“手”摔掉了�？粗さ舻摹笆帧�，我想著自行車的痛苦：啊，我的手，你把我的手摔掉了，嗚嗚。我看著自行車的手，心里很愧疚，并想：我以后再也不騎這么快了。
經(jīng)過這兩次“吃黃連”，以后騎自行車的時候，都騎得很慢，并且讓自行車沒有受過一次傷。
我的心愛之物作文4
在我的百寶箱里，珍藏著一雙舞蹈鞋，雖然已經(jīng)十分的破舊，但是我依然非常喜歡它，因為是它帶我進入了舞蹈的世界，也和我一起并肩奮斗了很長的歲月。
這雙舞蹈鞋的鞋底是粉色的，鞋面上鑲嵌著星星點點的亮片，并且有一個紅色的蝴蝶結，顯得活潑可愛。它非常適合我的腳型，穿起來軟軟的，彈性很好，特別舒適。
鞋的來歷，還得從我四歲的時候說起，記得當時媽媽帶我去看歌舞劇《天鵝湖》，我被電影中演員們翩翩起舞的優(yōu)美舞姿所吸引，心想，要是我也能跳出那么漂亮的舞蹈該多好呀，于是我把想法告訴了媽媽，媽媽對我說“練習舞蹈可是一件非常辛苦的事情，你要下定決心堅持才行�！薄班牛铱梢缘�！”——于是，這一雙漂亮的舞蹈鞋就來到了我的面前。
在接下來的兩年舞蹈訓練中，大多都是這雙舞蹈鞋陪伴著我。還記得我第一次參加舞蹈考級，心情十分緊張，徘徊在考場之外，手心直冒汗。馬上就該我了，我換上舞蹈鞋，呀，非常熟悉的感覺，非常舒服的體驗，我仿佛回到了訓練課上，一下就放松了很多，心情也平靜下來。隨著音樂的響起，我翩翩起舞，腳底仿佛有一位老朋友在陪伴我，為我加油，為我喝彩。考試結束，連監(jiān)考老師也在為我鼓掌！考完后，我動了動我的小腳丫，看著我的舞蹈鞋，仿佛看到它也開心的沖我微笑。那種相依相伴，共同克服困難，取得成績的感覺真好！
因此，這雙舞蹈鞋就成為了我參加舞蹈表演活動以及考試的必備之選，在它的`陪伴下，我參加了“花兒朵朵”、“我是小明星”等演藝活動，取得了優(yōu)異的成績，并且連續(xù)兩年順利通過了舞蹈考級。
終于有一天，我的腳越來越大，鞋子也已經(jīng)破舊不堪了，不能再繼續(xù)陪伴我走下去，我只好把它洗干凈，放入我的百寶箱珍藏起來。
這就是我和它的故事，它帶領我進入舞蹈藝術的海洋，讓我在里面盡情地遨游，每當我看見它，就會想起學習舞蹈起步的那兩年充實而有意義的歲月。
這就是我的心愛之物——第一雙舞蹈鞋。
我的心愛之物作文5
人人都有屬于自己的心愛之物。我想問問，你的心愛之物是什么？一只小熊，一支鋼筆，一個樂高積木，一件衣服一本書……而我的心愛之物是一個獨一無二的紐扣。
為什么說這個紐扣獨一無二呢？這個紐扣是我從路邊撿到的。路過的人全都沒有發(fā)現(xiàn)那個渺小的紐扣，只有我發(fā)現(xiàn)了它，我覺得我和他特別有緣分，于是我就把我的“朋友”帶回了家。
那個紐扣被我?guī)Щ丶抑�，我就每天盯著他看。紐扣圓圓的，顏色是棕色的，真像是某個布娃娃的眼睛，或是某件衣服上的扣子。
我每天都帶著小紐扣去上學，總感覺那個紐扣有一種魔法，讓我變得更加幸運，勇敢，自信。
競選大隊部的日子到了，我是第一個上臺的，當時我非常緊張，念的字都斷斷續(xù)續(xù)，可能沒希望了。我觀看別的`同學時，感覺稿子寫的比我好，背的鏗鏘有力比我還有感情，而且別的同學背的滾瓜爛熟。我拿出紐扣。希望它保佑我能成功。成績發(fā)下來，我果然進了大隊部，當了衛(wèi)生檢查員，也許我是這顆紐扣帶給我的幸運。
還有一次放暑假的時候，它使我變得勇敢自信。我在軍訓時，訓練空中抓杠，從空中跳起來抓住杠。我不敢跳，拖了很長一段時間，當我摸了摸口袋中的紐扣它似乎給了我力量，于是我才決定跳。雖然沒有抓住杠，但我已經(jīng)克服了心中最大的恐懼。
突如其來的一天，我的紐扣不見了。我的房間被我翻得亂七八糟，當我傷心的坐在地板上，發(fā)現(xiàn)了那個紐扣，似曾相識的場景，我在馬路邊找到了他，他在馬路邊也找到了我。
我生命的一部分，就是紐扣給我?guī)淼目鞓�！他生命的一部分，就是我給他帶來的陪伴。雖然他是那么毫不起眼，但它卻是我獨一無二的好伙伴。
我的心愛之物作文6
我家院子里有一棵杏樹，那是我出生那年爺爺親手種下的，它和我一起慢慢長大了。每年春天，它的枝頭上就開滿了花，那滿樹的白花映亮了庭院，常常引得行人駐足觀賞，夸贊聲和驚嘆聲不斷飄進我家院子里，爺爺聽了心里美滋滋的，我也為這棵美麗的杏樹而自豪。
行人來了又走，杏花也紛紛飄落，像天女散花，飄出院子，飄向四面八方，好像在告訴人們春天來了。過了不久，你會發(fā)現(xiàn)綠葉下面藏著一個個害羞的小杏子，它們偷偷地探出圓圓的小腦袋，笑著，鬧著，你擠我碰地爬滿了枝丫，好奇地瞅著行人。我看著這些杏子，聞著淡淡的杏香，仿佛品嘗到了那又酸又甜的味道。
在一家人的期盼中，滿樹的杏子終于成熟了，金黃金黃的，分外誘人。一群淘氣的小孩子整天像饞貓似的.盯著杏樹，趁我們不留神就偷偷地摘著吃。好心的鄰居們勸爺爺快把杏子收了，到集市上可以賣些錢，不然會被貪吃的孩子們摘完的。爺爺卻笑著說：“杏子是自家樹上長的，又沒啥本錢，就讓他們嘗嘗鮮，隨便摘吧！”
雖然樹上的杏子越來越少，但是我們家門前的笑臉卻越來越多。爺爺看到孩子們笑得那么開心，自己也笑逐顏開了。爺爺還摘了許多杏子打成包，分給左鄰右舍讓他們都嘗嘗。我也會兜上一包帶到學校，分給我的伙伴們吃，讓他們也品嘗我家杏樹帶來的甘甜。
我愛我家的杏樹。
名師點評：小作者生動地描寫了杏樹在開花、結果不同時期的特點，而且通過分享果實將杏樹帶給大家的快樂具體展現(xiàn)了出來。習作語言清新，層次分明，生活氣息濃郁，充滿真情實感。
我的心愛之物作文7
每個人都有自己的心愛之物，有的是精美的圖書；有的是可愛的小狗；還有的是做工精美的風鈴而我的心愛之物則是一只普通的小兔子毛絨玩具。
它不比別人的玩具熊華麗，不比別人的圖書精美，也不比別人的小狗可愛，但它對我而言意義重大，它是我兒時的快樂。
毛絨兔的樣子丑極了，又細又尖而堅起的大耳朵；原本潔白而被玩成灰色的扎手絨毛；兩只比芝麻還小的黑色眼睛癡癡地盯著我；嘴巴鮮紅還占了整個臉的一半！不得不說，它實在是丑。
在我記憶之中，我和媽媽出去玩，看到了這只丑兔子，媽媽搖搖頭說：嘖嘖，這真是丑極了！而我則一眼看上了它，在我的請求下，媽媽把這只兔子買回了家。
我那時只有一歲半，見它一動不動，生得乖巧，便給它取名為乖乖兔。由于乖乖兔是我當時的玩具，我就和它一起玩，它成了我兒時最好的伙伴。
我們最常玩的`是過家家。它當爸爸，我當媽媽，我們就這樣經(jīng)常玩這個游戲，不會感到厭煩，不會感到枯燥。
我們陪在一起，不分晝夜。等3歲之后，我去了幼兒園，識了字，會了算術。它就成了我的得意門生，我一有時間，就在小黑板上寫寫擦擦，一副老師的樣子，乖乖兔就在下面聽啊聽啊。
4歲時，我身體不好，就在家中休息，爸爸媽媽去上班，只有乖乖兔陪我。我不再和它玩，而是把悄悄話說給它聽。有時是發(fā)生的趣事，有時是傷心的事，但它不覺得煩，乖乖兔只是在向我笑，一刻不停。
見我和乖乖兔如此親密，媽媽以為我喜歡兔子玩具，一口氣買了八個漂亮的小兔子，個個比乖乖兔好看100倍，而我一個也不稀罕，依舊整日和乖乖兔玩，因為媽媽不明白，我和乖乖兔是有感情的，我們是朋友。
長大了，我不再和乖乖兔不玩了，它被我珍藏起來陪伴著我。因為我明白，陪伴是世界上最真摯的感情。
我的心愛之物作文8
每個人都有自己的心愛之物，它就像冬天里一束溫暖的陽光照耀著你、溫暖著你。我的心愛之物就是一直帶給我樂趣、知識的書。它既不像樂高積木可以擺設欣賞，也不像小玩偶一樣可以隨意擺弄。盡管如此，我也依然非常喜歡它。
我有很多很多有著漂亮封面的書，里面的故事情節(jié)跌宕起伏、引人入勝。就拿《夏洛的網(wǎng)》來做個例子介紹吧！它的'整本書外殼都是淺淺的天藍色，有著硬硬的封面，里面的插畫都非常精美，神奇的故事情節(jié)總是叫我愛不釋手，讀了一遍又一遍。
我每時每刻都離不開書，仿佛它就是我的精神糧食，書本的情節(jié)可以使我不吃不喝，仿佛書就是我的“長生果”。我在上廁所時，總喜歡偷偷摸摸地帶一本書去打磨時間；每天寫完作業(yè)時，總會拿出一本書，津津有味地品讀著里面帶給我們的感悟；每天中午睡不著時，腦子里浮想出的都是昨晚品讀的故事情節(jié)......
有一次，我和我的書之間發(fā)生了一件離奇刺激的“案子”。那天我剛寫完作業(yè)，本想看本書放松一下的，誰知，我放在床上的書竟然意外失蹤了！我當時急得像熱鍋上的螞蟻一般，馬馬虎虎地翻找了每個書可能存在的地方，可仍然一無所獲。正當我因找不到書而趴在桌上，將頭埋在手臂里哭泣時，一個聲音傳到了我的耳朵里。我扭頭一看，驚喜地發(fā)現(xiàn)了我離奇失蹤的書。我像離線的箭一樣沖過去并檢查一下書本有沒有折角，然后掐了自己一把，確認不是夢后，才大大松了一口氣。
古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！币槐竞玫臅褪且活w“長生果”，也是領悟自然的捷徑。我最喜歡的物品就是書，沒有之一！
我的心愛之物作文9
在一個寒冷的冬天，我得到了一件特別的禮物，一條藍色的圍巾。圍巾，雖然普普通通，但對我而言，卻有著特殊的意義，因為它蘊含著母親對我濃濃的愛。
三年級時，那個冬天格外寒冷，寒風呼呼地刮著，時而還會下大雪，大家都說這是多年不遇的寒冬。在這個極其寒冷的冬天，人們都十分想待在溫暖的家里，可我還是要每天頂著風雪去上學。
一天，我剛回到家，連忙躺在床上，整個人暈乎乎的，一點力氣也沒有。漸漸地，漸漸地，不知怎么回事，我就迷迷糊糊地睡了過去……
夜晚，我醒了想喝些水，媽媽房間耀眼的燈光還在亮著。這么晚了，媽媽在干什么呢？我悄悄走到門口一看，呀！原來媽媽正在忙著織東西，手里的毛衣針不停顫動著。我便出口問道：“媽媽，您干什么呢？”媽媽聽見了，連忙回頭說：“哦，你醒了，好點了嗎？這幾天太冷了，你都感冒了，媽媽給你織一條圍巾，這樣明天你就可以圍著它去上學了，再也不會凍得生病了，你趕緊睡吧！”母親沖我笑了笑，轉過頭去繼續(xù)織起圍巾來�？粗赣H一會兒扯下毛線一會兒調(diào)整下線針，一會又比對下長短，十分忙碌。一股暖流涌入我的心田，我想：媽媽這么晚還不睡覺，都是為了給我織圍巾。媽媽對我太好了，我不禁流下了感動的淚水。
第二天，媽媽給了我一條藍色的圍巾，長長的.夠在脖子上繞幾個來回；上面還點綴著許許多多的小亮片，乍一看，就好像深藍色的天空中，一顆顆星辰在閃耀，非常漂亮。我小心的接過圍巾，圍在脖子上，軟軟的暖暖的，非常舒服�？墒�，看到媽媽的眼睛里那一根根血絲，我不禁想到：這條圍巾，不僅溫暖了我的身體，也溫暖了我的心，因為它蘊含著母親對我濃濃的愛。以后，我便每個冬天都圍著這條圍巾。直到現(xiàn)在，我還保留著這條藍色的圍巾。
這條圍巾是我的心愛之物，一針一線都蘊含著母親對我的愛；這份溫暖將讓我終生難忘。
我的心愛之物作文10
每個人都有自己特別鐘愛的東西，我的心愛之物就是我養(yǎng)的兩只小倉鼠。
這兩只小倉鼠一黃一白，黃色的那只背上還有一條棕色的線，它的性格乖順，所以我把它叫做“小乖”。白色的那只渾身雪白，但是有點兇兇的，時常咬籠子，我摸它的時候還總是呲牙咧嘴，做出一副要咬我的樣子，我叫他“皮皮”。
你一定會問我，小乖和皮皮是從哪里來的？他們是我九歲生日的`時候，堂哥用自己的零花錢買來送給我的，與此同時他還買了很多倉鼠的用品，所以，足足花了90元呢！我很感謝他，用本來不多的零花錢我得買了這兩只小家伙。
我本以為這兩只性格各異的小家伙會打架，沒有想到它們竟然成了好朋友，你們肯定想不到，它們之間的友誼是從零食開始的。因為零食很上火，所以我每天只敢喂它們一點點，每次我喂它們的時候黃色的那只小倉鼠總是很怕我，不管我怎么叫喚，它都不會上前來。這時候膽子大點的白色小倉鼠都會把零食叼走拿給黃色的那只吃�？赡芤彩且驗檫@樣，一來二去的他們成了好朋友，每次我的出現(xiàn)倒像是它們中間巨大的電燈泡。它們對我還是有點警惕，每次添食的時候，總是害怕得跑到籠子的最深處瑟瑟發(fā)抖。所以我每天添水加飯的時候總是不去打擾他們，漸漸的，它們不再那么害怕我，甚至有時候我一時興起摸摸它們，他們也不會反抗了，后來我們終于成了形影不離的好朋友。有一次，我在和它們玩的時候，小乖竟然爬上我的手，我不敢動生怕驚動它，過了一會，我發(fā)現(xiàn)它在我的手上睡著了！我用手輕輕摸它，它沒醒！過了一會，它竟翻了個身四腳朝天繼續(xù)睡。
我覺得馮驥才先生說的很對信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。
這是我的心愛之物，從警惕到信任的過程中，我明白了這份情感的厚重。
我的心愛之物作文11
每個人都有自己的心愛之物，有的是風鈴，有的是玩具小熊，有的是貝殼，而我心愛的之物卻是泥人皮卡丘！
記得那次舅舅帶我去杭州旅游，在西塘古鎮(zhèn)，在一堆泥人中我發(fā)現(xiàn)一個很特別的皮卡丘，它圓圓的臉蛋，大大的眼睛，可愛的小嘴，胖乎乎的身體，再加上它那短短的尾巴，增之一分則嫌胖、減之一分則嫌瘦，可愛到了極點！
我立刻像鐵塊遇到磁鐵一樣被它吸引住了，指著皮卡丘對舅舅一陣哀求：“舅舅，我要買這個！”舅舅看我如此喜愛皮卡丘，愉快地答應了，我如愿以償?shù)孬@得了那個可愛的皮卡丘，激動得大喊起來：“太好了，我有個皮卡丘了！我有個可愛的皮卡丘了！”
回家后，我把它小心翼翼地放在桌前，它陪我寫作業(yè)，陪我讀作文，陪我度過每個美好的時刻，它成了我的心愛之物，也成了我最好的朋友！每當我貪玩的時候，它仿佛就在說：“主人，該寫作業(yè)了！”每當我作業(yè)做累的時候，它仿佛又在說：“小主人，該休息了！”每當我看電視到深夜的時候，它仿佛一直在催促：“小主人，該睡覺了！”……
有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)錯了好多題，氣得火冒三丈，連續(xù)對我施以“佛山無影腳”、“降兒十八掌”，打得我哭爹喊娘。我傷心極了，趴在桌上痛哭起來。不知過了多久，在我抬頭的一瞬間，看見了書桌上的皮卡丘，那一瞬間，它正用溫柔的眼神看著我，仿佛在安慰我：“小主人，不要難過！我表演一個搞笑的節(jié)目給你看看？”看到這里，我不禁破涕為笑，心里的烏云瞬間不見了。
還有一次，我考到了第一名，我高興地手舞足蹈。那一刻，我來到了皮卡丘的'面前，只見它仿佛很生氣的樣子：“小主人，驕傲使人落后，不要太驕傲�。 蹦且凰查g，我明白了很多：“對呀，我要謙虛，不能自大！”我情不自禁地捧起了皮卡丘，心里滿是感動：“謝謝你，我親愛的朋友，謝謝你在我驕傲的時候及時提醒我，讓我明白繼續(xù)努力的重要！”
我心愛的皮卡丘，它，教會了我很多：它，永遠是我最親愛的朋友！
我的心愛之物作文12
“細細”是我的心愛之物。它是一個人嗎?不。它是一株小草嗎?也不對!其實呀，“細細”是一只玩具熊，它已經(jīng)陪胖了我兩年了，算是我現(xiàn)存的玩具中最年長的了。聽到這里，你是不是很想了解“細細”呢?別急，欲知后事如何，請聽下段分解。
它非�？蓯邸念^到腳都是紫色的，圓圓的小腦袋，一雙黑不溜秋的大眼睛，一閃一閃的兩只比貓還小的耳朵，棕色的`三角形鼻子，一張兩瓣嘴似乎在笑著，伸出一個淡粉色的小舌頭，好想一只剛得到蜂蜜的小讒熊。
“細細”不同于任何五花八門的玩具，因為它有一個特別的小故事。大前年的一個上午，在我生日那天，陳可穎送給我一個大抱熊——細細，并且送給我一張賀卡，上面寫著：這是你的生日禮物，喜歡嗎?可愛的小螃蟹(我在班級里的外號)。這張賀卡至今猶在，每每看到它，我還是會熱淚盈眶，細細與賀卡不正象征著我們倆之間那純潔無瑕的友誼嗎?
你們也許很想知道它為什么叫“細細”吧?哈哈，那是因為我又時做題目非常粗心，媽媽很想讓我細心一些。于是，我就給它取了這個名字。
我與細細的故事不計其數(shù)，這里我就講一個在我記憶里最深刻的故事。有一次語文單元測驗，我只取得了89分，在學校里，老師批評了我�；氐郊�，父母責備我。那是我所看到的一切目光都成了輕視，所聽到的所有聲音都成了嘲笑，就連太陽頁變得黯淡無光。原本萬里無云的藍天，都成了陰云密布。我一頭鉆進被窩大哭起來。時間一點一點過去，我的心也逐漸冷靜下來，忽然，我扭頭一看，看見了細細，它一如既往地笑著，似乎在對我說：“這次失敗不要緊，只要吸取教訓，做好下一次!”我點點頭，那顆已經(jīng)墜到井底的心又重新燃起了希望之光。我立馬坐到書桌前，去分析錯題了……
你瞧!這就是我的心愛之物。它在我的眼里，不只是一只玩具熊，而是一份真誠的友誼，一次粗心時的提醒，一份失落時的激勵。這樣的它，我能不喜歡嗎?
我的心愛之物作文13
每個人都有自己心愛的東西，比如自行車、玩具、小動物……而我的雖然只是一只普通的小貓，但是我們卻有很深的情意。
它有一雙又尖又粉的小耳朵，圓溜溜的大眼睛，如果有陌生人來到我們家，他就會站得遠遠的`，瞪大眼睛好奇的眼睛看著你。還有一個“瘦弱”的身子，和雪白的毛，摸上去軟軟的，怪舒服的。
這只小貓叫“叮當”，是我爸爸給我的生日禮物，我可喜歡他了，就連抱他也只敢輕輕的，不忍心把它弄疼。
記得它剛來我家時，我就急忙搶過籠子，放在地上，仔細觀察這只小貓，我把它放出來，想要摸摸它，可它卻像個害羞的姑娘一樣，立馬鉆進了沙發(fā)底下，我見了，哭笑不得，又撒不出氣，就回到了自己的臥室。后來，我總是在吃飯的時候，把躲在沙發(fā)底下的叮當引誘出來，于是，我們就這樣一點一點熟悉了。
有一次，媽媽不小心把它鎖在了房間里，我放學回來時已經(jīng)七點了，我一回家，就問奶奶：“你今天下午看見叮當了嗎？”奶奶搖搖頭，這時，我聽見“喵——喵——”這不是叮當?shù)穆曇魡�，我到處找，東找找，西找找，當我經(jīng)過媽媽臥室門前時，叮當?shù)穆曇粲l(fā)響亮，我試著開了開，發(fā)現(xiàn)鎖上了，我又從門縫里使勁兒往里瞅，看見了叮當。我立馬開使擔心起來：這么晚了，它一定餓了，可是我怎么給他吃的呢？我怎么想也沒想出來，里面的貓叫越來越響，越來越凄慘。我看見了門縫，“哎呀，我可以把貓糧彈進去呀，水倒進去就是了。”說干就干，我費了九牛二虎之力才把它喂飽，一聽，睡著了，我這下放心了，回到房間里，做我該做的事。
我喜歡叮當，因為它是我養(yǎng)的貓，是跟我一起玩耍，學習的伙伴兒。
我的心愛之物作文14
這個暑假我在商場中閑逛時，突然看見了一個金光閃閃的東西，我的視線立刻被它吸引了，仔細一看，原來是一個金屬滕王閣的模型，我可算是對他一見鐘情，在我的再三央求下，媽媽帶我買下了它。
回到家里，我便馬不停蹄的拆開包裝，立刻開始拼裝起來，但這東西拼裝起來比我想象的難多了，我手拿鉗子對著說明書一臉疑惑，在屢次嘗試后，一個精致的滕王閣出現(xiàn)在我面前。
它總體是用銅做成的，黃澄澄，金燦燦的'，好像是一個散發(fā)光芒的小太陽，滕王閣身上有著精致的花紋，令人移不開視線。麻雀雖小，五臟俱全，從座椅到牌匾，一絲一毫都是精致而美麗的。望著滕王閣，我仿佛穿越到古代，看見王勃站在滕王閣上揮毫寫下滕王閣序，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，我彷佛走入歷史的隧道中，看見莊嚴而肅穆的滕王閣建筑，體會秋光美景與滕王閣的建筑之美。回過神來，已回到現(xiàn)實生活中，不禁感嘆歷史的神奇。
這樣一個滕王閣制作起來是真的不簡單，光說明書中就有100多步，剛開始我領悟不到方法，經(jīng)常會出現(xiàn)一些狀況，手被鉗子夾傷，零件突然斷，幾乎到了崩潰的邊緣，但當我看到漂亮的實體圖時，馬上就能靜下心來沉著的應對一次又一次的意外，很快我便找到了方法，拼裝的速度快了起來，最后一個零件拼裝完成后，我感到非常的快樂，之前的疲憊與煩躁，馬上一掃而空。現(xiàn)在我每次看到這個模型時，都會精神為之一振，擁有一往無前的勇氣與力量。
我非常喜歡它，在我傷心哭泣時，給了我勇氣，在我疲憊的時候給了我力量，在我猶豫不決的時候，給了我信心，他是我最親密的朋友。
我的心愛之物作文15
從小到大，我收到很多禮物，爸爸獎勵給我的滑冰鞋，媽媽在寒冷冬天送我的圍巾，好朋友送給我的風鈴，舅舅在我生日的時候，送我的鋼筆等，這每一件禮物我都非常喜歡，但是我還是更喜歡姨夫從浙江大學帶來的筆記本。
那是剛過暑假，有一天，四姨說他們要從永城到我們這兒玩幾天，這讓我和弟弟開心的合不攏嘴，一蹦三尺高。四姨夫剛好從杭州出差回來，他在浙江大學里買了許多東西，這些東西我都不知道，但是我很期待，姨父直接坐高鐵從杭州到鄭州來了。
到了家里，四姨夫非常親切，手里拿著筆，筆記本，還有杭州的特產(chǎn)，零食等東西，我剛開始看筆和筆記本的時候還很好奇，但我也是個吃貨，一看見吃的就不想別的了，立馬拿一個薯條就開始津津有味地吃了起來。但是我看見四姨夫從一個塑料袋里面拿出一個ZJU標志的本本，我還以為是姨夫給我買的英語輔導資料。可是四姨夫說這是他在浙江大學買來的筆記本，ZJU是浙江大學的簡稱，字母Z是由浙江大學紫金港校區(qū)的體育館，南校門，求是鼎，竺可楨雕像，求是書院等建筑圖案組成。這些筆記本非常的實用，姨夫還跟我講了每頁都有一個像飛鷹的.圖片，那是浙江大學的的標志圖，這個圖案下面用英文寫著我愛浙江大學”。
筆記本的封面是一個大寫字母Z，而且非常粗，里面畫著浙江大學的各個代表性建筑圖案，右下角還有浙江大學四個字，背面呢，就是我剛才說的浙江大學的標志，還有出版，看起來很漂亮，關鍵是很有意義所以我非常喜歡它。我以后也要考浙江大學，這是我的目標，有時間的話，我會讓爸爸媽媽帶我去浙江大學看一看，親自感受一下浙江大學。
開學了，每次數(shù)學，英語，語文的筆記都記在這個本上，還有作業(yè)什么的都記錄在這個本里面，所以這個本子對我越來越重要了。
以后這個本就是我的課堂記錄本，我非常愛護它，每天都會帶著它。我不會隨便亂撕這個本子上的一張紙，我更不會在這個本上寫一個丑陋的字，我非常非常喜歡它，這就是我的心愛之物。
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