這句話讓我難忘作文

時(shí)間：2023-09-01 21:20:47 好文我要投稿

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[精]這句話讓我難忘作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的這句話讓我難忘作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[精]這句話讓我難忘作文

這句話讓我難忘作文1

　　在我們的日常生活中，有許許多多的人會(huì)和我們說(shuō)話，每一句話都有每一句話的含義與情感。在我的腦海伸出，有一句話讓我至今難以忘懷。

　　記得那一次，我和媽媽坐公交車去舅舅家玩，車上人很多，我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)去，搶了兩個(gè)座位，坐下了。沒(méi)搶著座位的人只好拉著吊環(huán)站在那里了。這時(shí)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，看上去有七十多歲了，她看沒(méi)有座位了，就拉著吊環(huán)站在車?yán)�。售票員看到了，就說(shuō)：“誰(shuí)愿意給這位大娘讓個(gè)座位？”喊了一遍，沒(méi)人吭聲，又喊了一遍，還是沒(méi)人愿意把自己的座位讓給這個(gè)老奶奶，我伸出手，推了推媽媽，輕聲說(shuō)：“媽媽，我們把座位讓個(gè)老奶奶吧？”媽媽聽(tīng)了，剛想站起來(lái)讓座，只見(jiàn)一位老大爺把自己的座位讓給了老奶奶。我想了想，便拉著媽媽的手，站起來(lái)對(duì)老大爺說(shuō)：“老爺爺，您坐我們那兒吧！”老爺爺聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你真懂事！如果人人都獻(xiàn)出自己的一份心，世界就會(huì)更加美好！”

　　“如果人人都獻(xiàn)出自己的`一份心，世界就會(huì)更加美好”！多么讓人難忘的一句話��！只要人人都獻(xiàn)出自己的一份心，不管大與小，都把我們的世界點(diǎn)綴的更加美好！

　　直到今天，老大爺說(shuō)的那句話，仍讓我難以忘懷。

這句話讓我難忘作文2

　　我聽(tīng)過(guò)很多話，而有些話我至今難以忘懷，每當(dāng)想起這句話，我就感到羞愧，因?yàn)镮這句話令我聽(tīng)起來(lái)非常的可怕。

　　那是我在四年級(jí)的時(shí)候，那是我們上微機(jī)課，我和我班的周玉波，劉鵬寧等，他們?nèi)チ藥�。周玉波：“要不怎們不上微機(jī)課，怎們打沙包�！蔽覀兌颊f(shuō)好!我們就在外面玩了起來(lái)，不一會(huì)下課鈴聲來(lái)了，我們玩得正起勁，所以連下課鈴聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我們一直玩，我們忽然覺(jué)得怎么還不響下課鈴，周玉波又說(shuō)“沒(méi)事接著玩�！蔽覀儼胄虐胍傻慕又嫦氯ィ覀兒鋈挥致�(tīng)到你們快給我回來(lái)，周玉波又說(shuō)“不是說(shuō)我們，接著玩吧�！蔽覀冋f(shuō)好吧。一會(huì)我們班的班長(zhǎng)，下來(lái)叫我們，我們害怕的回來(lái)了班級(jí)，我們不敢進(jìn)去，可有非進(jìn)去不可，我推開(kāi)了門，我看著老師的眼睛，她的眼睛瞪著我，好像熱鍋上的螞蟻。老師對(duì)我說(shuō)“你讓我失望了。”正是那句話讓我認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，它像一塊重錘敲到了我的`心中，讓我警醒，催我上進(jìn)，那句話成了我一生中最難忘的一句話。

　　正是那句話，讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，很長(zhǎng)時(shí)間我都不會(huì)忘記，每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候那句話有在我心頭想起，讓我不干偷懶，那句話成為我前行的燈啊。

這句話讓我難忘作文3

　　是期末考試的前一天……

　　我和好朋友屠紫蘇一起去英語(yǔ)老師辦公室取老師改好的英語(yǔ)試卷（英語(yǔ)是提前考的）。拿到試卷后，我和她便坐在學(xué)校大廳的樓梯上邊整理試卷邊看分?jǐn)?shù)�？粗粗�，我突然發(fā)現(xiàn)了我的卷子。

　　我下意識(shí)地把它抽了出來(lái)，看了看分?jǐn)?shù)，喲，不錯(cuò)嘛，97分。比上次進(jìn)步了兩分！我一邊高興地想著，一邊打開(kāi)看看到底錯(cuò)在哪兒了。試卷的反面有一題旁邊被老師用紅筆寫(xiě)了一個(gè)大大的減3，哦，是這里扣分了呀！

　　我又翻到試卷的正面，咦！發(fā)現(xiàn)也有一個(gè)用紅筆寫(xiě)的“減。”我好像不相信似的'，揉了揉眼睛，又一看，沒(méi)錯(cuò)，可能是老師忘記扣這兩分了。唉，看來(lái)我又要減去這寶貴的兩分了……

　　到底要不要去跟老師說(shuō)呢！去吧，這兩分可關(guān)系到我的“學(xué)業(yè)進(jìn)步”啊！不去吧，我可是少先隊(duì)員，怎么能做這種“偷雞摸狗”的事呢？猶豫中，我只好求助屠紫蘇。

　　“你去不去，這取決于你自己呀，你還是先好好想想，做個(gè)決定吧！”她說(shuō)，聽(tīng)了她的話，我恍然大悟，對(duì)呀，自己才能真正決定自己的事。我鄭重拿起了試卷，再次向英語(yǔ)老師的辦公室走去。

　　改完分，心里一下輕松了許多，沒(méi)錯(cuò)。別人控制不了你。只有你自己才能決定自己的道路，好的決定會(huì)讓我們一生受益呢！

這句話讓我難忘作文4

　　“無(wú)論做什么事情，從事什么工作，都得盡職盡責(zé)，因?yàn)檫@是老師和同學(xué)們對(duì)你的信任。”李老師意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)又響在我的耳畔。不知為什么，李老師說(shuō)了好多幫助我學(xué)習(xí)的話，唯獨(dú)這句話讓我始終難忘。

　　記得上四年級(jí)的時(shí)候，李老師見(jiàn)我學(xué)習(xí)不錯(cuò)，組織能力也過(guò)關(guān)，就讓我當(dāng)了個(gè)小組長(zhǎng)，官不算大，每天收八個(gè)人的語(yǔ)文作業(yè)，然后認(rèn)真檢查，寫(xiě)得爛的讓他重寫(xiě)，最后上交給老師。

　　起初，我干的蠻起勁，檢查作業(yè)也很認(rèn)真，可是時(shí)間一長(zhǎng)，我就厭煩起來(lái)，因?yàn)槔罾蠋熈舻淖鳂I(yè)很多，八個(gè)組員一點(diǎn)也不體諒我這個(gè)整天“辛苦工作”的組長(zhǎng)。字越寫(xiě)越扭曲，簡(jiǎn)直爛到了看不清的'地步，放學(xué)寫(xiě)不完作業(yè)，我還得盯著他們寫(xiě)，眼看著時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，我心里很不痛快：這不是在浪費(fèi)我寶貴的生命嗎？于是，我收完作業(yè)查也不查，就直接交給老師，居然能蒙混過(guò)關(guān)！我于是暗暗自喜，更加逍遙自在了。

　　可是，紙是包不住火的，終于有一天，早讀的時(shí)候，李老師讓我到外面去，我的心“咯噔’一下，覺(jué)得情況不妙。李老師等我走出教室，自己也跟著出來(lái)了。她拍了拍我的肩膀，臉上露出了慈祥的笑容，說(shuō)：“最近，我發(fā)現(xiàn)你們組的作業(yè)質(zhì)量有些差勁，你是組長(zhǎng)，能告訴我這是為什么呢？”“這……”我無(wú)言以對(duì)。老師拿了一本作業(yè)，對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)同學(xué)是你們組的，你自己看看吧�！闭f(shuō)著，老師臉上露出嚴(yán)肅的表情。我的心里像揣了一只小兔子一樣，嗵嗵直跳，看著那本寫(xiě)得一塌糊涂的作業(yè)，我羞愧極了。李老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“無(wú)論做什么事，擔(dān)任什么工作，都得盡職盡責(zé)，因?yàn)檫@是老師和同學(xué)們對(duì)你的信任�！蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這句話讓我始終難忘，每當(dāng)我極不耐煩，想應(yīng)付了事的時(shí)候，就會(huì)想起這句話，它一直鞭策著我，鼓勵(lì)我做好每一件事情。

這句話讓我難忘作文5

　　生活中，也許會(huì)有那么一句話總是回蕩在我們的耳畔，或是有那么一件事也總浮現(xiàn)在我們的腦海里，讓我們感動(dòng)、高興、難忘、生氣、受到啟迪……

　　前幾年，我準(zhǔn)備學(xué)自行車，爸爸說(shuō)：“你想學(xué)是可以，但是，你要學(xué)會(huì)了以后我才可以給你買自行車�！薄昂玫摹！庇谑�，我便屁顛屁顛的跑到表哥家借自行車。起初表哥還怕我把他的自行車摔壞呢，但是還是被我搶走了。我去叫小羅、小欣和小菲來(lái)扶我。開(kāi)始學(xué)自行車?yán)�，起初我坐上坐包，再把腳放在踏板上，叫小羅來(lái)扶我，我踩呀踩，踩呀踩，然后自信滿滿的說(shuō)：“可以放手了�！毙×_一放手，我便摔了個(gè)狗吃糞便，“誒呦，疼死我了！”我望著小羅，可憐巴巴的說(shuō)。小羅她們商量了一下，就開(kāi)始第二次學(xué)車學(xué)程了。她們這回一起上，扶我才自行車，差不多到石獅子那里的時(shí)候，她們就悄悄的躲到石獅子后面，留我一個(gè)人學(xué)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還不知道，就一直踩呀踩，踩呀踩，過(guò)一會(huì)兒我覺(jué)得無(wú)聊了，便找小欣聊聊，話還沒(méi)說(shuō)出口，就聽(tīng)到小欣她們?nèi)齻€(gè)在老遠(yuǎn)的地方叫我，我一回頭，Oh，MyGod！又摔了個(gè)狗吃糞便，這一次更嚴(yán)重了，都出血了呢，我坐在地上狠狠的抱怨著�！鞍パ�，失敗乃成功之母嘛，沒(méi)關(guān)系的`，這一次失敗了，下一次說(shuō)不定就成功了嘛。”小菲頭頭是道的說(shuō)著。于是，我清洗了下傷口，繼續(xù)學(xué)習(xí)自行車‘歐葉’，我學(xué)會(huì)了，哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈（以下省略1000次笑聲）老爸可以給我買自行車�。。。。。。�

　　此后，‘失敗乃成功之母’這句話深深的印在我的腦海里。

這句話讓我難忘作文6

　　有一句話讓我至今難忘，那就是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。許多人懂得這句話，但是不一定能做到，什么意思呢？讓我慢慢跟你說(shuō)吧！

　　記得有一次，還是暑假的時(shí)候，我去姥姥姥爺家，因?yàn)椴簧蠈W(xué)，我就像壞了的鬧鐘一樣，在9：00之前誰(shuí)也不用想把我叫醒。但是有一天，我們家樓下有一個(gè)6歲小女孩的聲音，一直在叫：“賣奶了，賣奶了�！蔽冶荒莻€(gè)小女孩吵醒了，我立馬穿上衣服跑下樓。

　　我問(wèn)小女孩：“小妹妹，不用上學(xué)，幫父母賣奶，挺開(kāi)心��？”小女孩用又開(kāi)心又甜美的聲音對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你誤會(huì)了，我也上學(xué)，只不過(guò)暑假幫父母賣一賣奶�！蔽矣謱�(duì)她說(shuō)：“那你每天幾點(diǎn)起床啊？”小女孩說(shuō)：“大約4點(diǎn)半左右起床，早上背一背英語(yǔ)單詞，然后幫爸爸媽媽賣奶，姐姐，那你呢？你的假期怎么過(guò)呀？”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我……我就每天……每天玩玩電腦，看看電視。”小女孩看看我，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你可不能這樣呀，俗話說(shuō)，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽乙贿吢�(tīng)一邊對(duì)小女孩點(diǎn)頭，我和小女孩分開(kāi)后，我就去復(fù)習(xí)了，我也明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的`道理。

　　我一直都深深的記著這句話。

這句話讓我難忘作文7

　　客廳的一角，放著一個(gè)魚(yú)缸，一條小小的金魚(yú)在里面游動(dòng)，那個(gè)是我在公園里買來(lái)的。當(dāng)然，它是我童年記憶中不可缺少的一部分。

　　小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我與一位要好的同學(xué)為一件小事而發(fā)生了矛盾。放學(xué)以后，媽媽見(jiàn)我一臉的傷心，便問(wèn)我發(fā)生了什么事。聽(tīng)完我的訴說(shuō)后，她把我拉到魚(yú)綱旁，問(wèn)“你知道為什么金魚(yú)被困在這小小的魚(yú)缸里不覺(jué)得悶嗎？”我搖了搖頭，“因?yàn)榻痿~(yú)的記憶只有七秒，七秒后它們游過(guò)的地方又會(huì)成為新的天地�！眿寢尳又f(shuō)，“其實(shí)這就是快樂(lè)的根本，忘記曾經(jīng)的不快，忘記和同學(xué)間的小矛盾，你也會(huì)像魚(yú)兒一樣快活的�！�

　　第二天，媽媽幫我買了一條漂亮的小金魚(yú)，說(shuō)：“你把這作為禮物送給那位同學(xué)，并給她講講這個(gè)故事，她一定會(huì)重新接納你的�！蹦翘�，我成功修復(fù)了受損的友誼，并明白了快樂(lè)的真諦。

　　有一次考試，我成績(jī)優(yōu)異，被評(píng)上了校級(jí)三好學(xué)生，家人為我慶祝了一番。吃完飯后，爸爸把我叫到魚(yú)缸邊，問(wèn)：“你知道金魚(yú)為什么那么有活力嗎？”他認(rèn)真地說(shuō)：“因?yàn)榻痿~(yú)的記憶只有七秒，七秒后它們游過(guò)的地方都會(huì)變成它們新的起點(diǎn)，站在新的起點(diǎn)上，它們有著新的`夢(mèng)想，這夢(mèng)想可以使金魚(yú)永遠(yuǎn)都保持活力。”我心想，同一個(gè)故事，爸爸竟有不同的理解。那天晚上，爸爸的話讓我收獲了很多。

　　如今我知道，金魚(yú)只有七秒的記憶這種說(shuō)法，并沒(méi)有任何的科學(xué)依據(jù)。但媽媽用它教會(huì)了我收獲快樂(lè)和幸福，教會(huì)了我對(duì)人必須學(xué)會(huì)理解與寬容；而爸爸用它教會(huì)了我正視過(guò)去的榮譽(yù)，教會(huì)我如何尋找前進(jìn)的動(dòng)力，還教會(huì)了我應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，不能總是活在自己過(guò)去的榮耀和成績(jī)中。謝謝他們，我將永遠(yuǎn)記住這句話。

這句話讓我難忘作文8

　　人的一生中聽(tīng)過(guò)許許多多的話，有些話讓人感動(dòng)，有些話讓人氣憤，有些話讓人受到啟……但是，有句話卻讓我難忘。

　　把時(shí)光拉回到20xx年，那是我第一次參加鋼琴考級(jí)，那年我9歲。在去的途中，我一直不停地默念著：別緊張，放輕松，相信自己能行的。雖然我在一遍遍地鼓勵(lì)著自己，但還是免不了有些緊張。

　　到了考場(chǎng)，我看著一個(gè)個(gè)考生進(jìn)進(jìn)出出，有的臉上寫(xiě)滿了緊張，有的寫(xiě)滿了悲傷，只有少許人的'臉上流露出淡淡的輕松與高興。我不禁變得更加緊張了，手心開(kāi)始冒出了冷汗。

　　“方某某進(jìn)場(chǎng)�！币晃焕蠋熀暗�。聽(tīng)到自己的名字，我的心里仿佛有一只小兔子在跳著，我愈來(lái)愈緊張了。“別緊張，相信自己，你一定能行！”媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)�！皠e緊張，相信自己，你一定能行！”我也在心里默念著這句話。雖然這句話我已經(jīng)對(duì)自己說(shuō)了很多遍，但是這句話是媽媽對(duì)我說(shuō)的，我緊張的心情慢慢放輕松了。我走進(jìn)考場(chǎng)，坐在鋼琴前認(rèn)真地彈奏著動(dòng)聽(tīng)的曲子。

　　彈完曲子后，我走出了考場(chǎng)，心里那一塊大石頭也墜地了。后來(lái)，我成功地通過(guò)了考級(jí)。這一切都源于媽媽的那句話，那句鼓勵(lì)我的話。

　　是啊，人生中難免會(huì)有緊張的時(shí)候。不過(guò)，就要看你如何化解……“別緊張，相信自己，你一定能行！”我會(huì)好好地將這句話永遠(yuǎn)銘刻在心里，并帶著它去克服人生中所遇到的種種困難。媽媽，謝謝您！那句話真讓我難忘！

這句話讓我難忘作文9

　　“為中華之崛起而讀書(shū)”這句話是周恩來(lái)總理在少年時(shí)代立下的宏愿，它刻在了我們學(xué)校的門口，也順利地印在了我的心上，讓我難忘，也讓我以此為讀書(shū)的理由。

　　小時(shí)候，別人問(wèn)我“為什么你那么愛(ài)讀書(shū)啊？”我答不上來(lái)，我不知道讀書(shū)還要一個(gè)理由，更不知道大多數(shù)的人都有一個(gè)讀書(shū)的目標(biāo)，或大或小，總有一個(gè)。當(dāng)我上到初中時(shí)，我來(lái)到了我現(xiàn)在就讀的中學(xué)，校門口刻著“為中華之崛起而讀書(shū)”這句話，從此這句話變成了讓我難忘的一句話，也成為了我回答別人我為什么愛(ài)讀書(shū)時(shí)的理由。

　　每次我思考這句“為中華之崛起而讀書(shū)”時(shí)，我都能夠感受到周恩來(lái)總理少年時(shí)代的希望，這種希望讓我的眼前燃起一堆不滅的火焰，讓我更加喜愛(ài)讀書(shū)。從單純?yōu)榱藠蕵?lè)自己的書(shū)籍，慢慢讀到能夠擴(kuò)展自己眼界的書(shū)籍；從風(fēng)花雪月的文學(xué)類的書(shū)籍，慢慢讀到科技類的書(shū)籍；從講故事為主的歷史類的書(shū)籍，慢慢讀到講述國(guó)家演變的歷史類的書(shū)籍，我因?yàn)檫@句話，拓展了自己的眼界，也拓展了自己的`世界�，F(xiàn)在我已經(jīng)能夠在這句話的帶領(lǐng)下，看見(jiàn)更遠(yuǎn)的未來(lái)了，它不僅讓我難忘，還改變了我的未來(lái)。

　　“為中華之崛起而讀書(shū)”這句話，現(xiàn)在也成了我的宏愿。我希望讀了書(shū)的我，可以給身邊的人帶去更多的知識(shí)，我希望讀了書(shū)的我，能夠更加懂得包容這個(gè)世界，我也希望讀了書(shū)的我，可以去影響更多的人，讓更多的人參與到中華的崛起中來(lái)，讓我們偉大的祖國(guó)變得越來(lái)越好，變得越來(lái)越強(qiáng)大！

　　現(xiàn)在我把“為中華之崛起而讀書(shū)”送給你，但愿你也能從中獲得力量！

這句話讓我難忘作文10

　　在別人困難的時(shí)候，一句話可以給人力量；在別人失望的時(shí)候，一句話可以給人自信；在別人迷惑的時(shí)候，一句話可以指明正確的方向……在我的心中，有那么一句話讓我難忘。

　　有一次語(yǔ)文考試，我只考了八十三點(diǎn)五分，那是我有史以來(lái)考得最低的一次。我拿著考卷垂頭喪氣地回到了家里，把書(shū)包一扔，坐在書(shū)桌前望著天空發(fā)起了呆。此時(shí)的我，如同一個(gè)毫無(wú)生命力的玩偶一樣，什么都不想，只是怔怔地望著蔚藍(lán)的天空。我看見(jiàn)一只鳥(niǎo)從空中掠過(guò)，我就想：如果我變成一只鳥(niǎo)，就可以在天空中自由自在地飛翔，沒(méi)有顧慮，沒(méi)有煩惱。我仿佛又看見(jiàn)一條魚(yú)從池塘里一躍而起，濺起了一大片水花，我就想：要是我變成一條魚(yú)，就可以在池塘里無(wú)憂無(wú)慮地暢游，沒(méi)有憂慮，沒(méi)有紛擾。

　　這時(shí)，媽媽來(lái)到了我的房間。她看著我，仿佛知道了我的心思一樣，開(kāi)口了：“你是不是在想，如果變成鳥(niǎo)和魚(yú)就不會(huì)有煩惱了？這是不可能的。你看，這鳥(niǎo)雖然在天空中飛翔，看似自由自在，可是它們也要生存，要找食物，不然它們就會(huì)被餓死。這魚(yú)雖然在池塘里游，看似無(wú)憂無(wú)慮，可是它們也要生存，要時(shí)時(shí)提防著它們的天敵，不然它們會(huì)被天敵吃掉的'。雖然海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，但是它們都有自己的煩惱，自己的責(zé)任，只有沒(méi)有生命的東西，才不用思考，沒(méi)有煩惱。你不就是考試失利了嗎？有什么呀，誰(shuí)沒(méi)有考差過(guò)？”我聽(tīng)得一頭霧水，不知道媽媽說(shuō)的是什么意思，便說(shuō)道：“可是我考得這么差，你不會(huì)怪我吧？”媽媽聽(tīng)了，搖搖頭說(shuō)：“我怎么會(huì)怪你呢？一次考試成績(jī)代表不了什么，它只是檢測(cè)一下你最近的學(xué)習(xí)情況，不代表你以后也是這樣，更代表不了你以后到社會(huì)上也會(huì)是這樣。所以你努力加油吧！爭(zhēng)取以后能考好就行啦！”媽媽說(shuō)完，就離開(kāi)了房間。

　　“一次考試成績(jī)代表不了什么……”我碎碎念著，打開(kāi)了課本，進(jìn)入了書(shū)的海洋……

這句話讓我難忘作文11

　　那是在一年春節(jié)，那一年爸爸回來(lái)與我們一起過(guò)春節(jié)了。我在歡喜的同時(shí)也記住了爸爸對(duì)我說(shuō)的一句話。

　　常年在外的爸爸很少有回來(lái)的時(shí)候，很多時(shí)候，我都只能在手機(jī)里與千里外的爸爸說(shuō)上話。爸爸很忙，忙到每年里都沒(méi)有時(shí)間回來(lái)與家里人一起過(guò)一個(gè)團(tuán)圓的春節(jié)。所以，當(dāng)那一年里爸爸要回來(lái)過(guò)春節(jié)的時(shí)候，我是歡喜的，家里所有的人都是歡喜的。

　　爸爸回來(lái)的那一天，家里熱熱鬧鬧的。我還記得當(dāng)時(shí)候的我站在屋子里的'一頭，怯生生的看著爸爸，我想走上前與爸爸說(shuō)話，但是我心里卻又害怕。最后還是爸爸瞧著我，朝著我招手的時(shí)候，我這才朝著爸爸走了去。

　　那天爸爸對(duì)我說(shuō)了不少話，有些話我已經(jīng)模糊了，但是有些話我還記得清楚，尤其是爸爸對(duì)我說(shuō)的最后一句話。當(dāng)時(shí)候，我問(wèn)爸爸什么時(shí)候離開(kāi)家去外地？又什么時(shí)候回來(lái)？爸爸對(duì)我說(shuō)：“我昨天離開(kāi)的，明天就會(huì)回來(lái)。”

　　當(dāng)時(shí)還小的我聽(tīng)著爸爸這句話，眼睛睜得大大的，全是疑惑。誠(chéng)然，當(dāng)時(shí)候的我并不能明白這句話的意思，只不過(guò)，我將這句話記了下來(lái)。

　　很多年過(guò)去了，忙碌的爸爸依舊少有回家的時(shí)候。但是現(xiàn)在的我已經(jīng)明白了爸爸說(shuō)這句話時(shí)的心情。常年在外的爸爸何嘗不想今天就待在家里，陪伴在家人的身邊，又何嘗不想在外地的他明天就會(huì)回來(lái)。這么些年來(lái)，爸爸的辛苦都是一個(gè)人在扛的。消瘦的爸爸用他的雙手支撐起了整個(gè)家。每一次難得有機(jī)會(huì)回來(lái)的一趟的爸爸看著我的眼神里都帶著濃濃的父愛(ài)，我記得爸爸還喜歡說(shuō)，我又長(zhǎng)高了。

　　真希望在今后的時(shí)間里，爸爸能夠一直陪伴在我與家人的身邊。我也希望昨天走的爸爸，明天就會(huì)回來(lái)。

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