去書城作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的去書城作文，歡迎大家分享。

去書城作文1

　　今天早上，路況比較好，爸爸媽媽帶我去西湖文化廣場的.博庫書城買書。

　　一到那里，我就開心地下了車向博庫書城跑去�！鞍パ�，把媽媽落下了！”我連忙把媽媽接出來。然后爸爸去停車，我和媽媽先去逛了。

　　我進(jìn)去一看，哇！好多書呀！真是讓我眼花繚亂，這回我真的來不及拉媽媽啦！我直接向少兒圖書區(qū)飛奔而去，媽媽在后面追得氣喘吁吁。

　　格林童話、一千零一夜……怎么就沒保衛(wèi)蘿卜呢？那是我最愛的漫畫了！終于，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)搜索處。我們搜到了，但是沒法打印，打印的話還會(huì)多一項(xiàng)——它在哪個(gè)柜臺(tái)。最后，經(jīng)過服務(wù)臺(tái)，又有一個(gè)搜索處，這個(gè)地方有工作人員，好棒！我請求幫忙，她給我一張紙條。我突然聽見有人喊：“我來啦！”是爸爸，他終于找到車位了！我們開心地去找書了。第一次走錯(cuò)路了；第二次到了還不知道；第三次我們通過問路找到了柜臺(tái)。我拿好了書，付完錢又玩了一會(huì)兒回家了。

　　今天我買了好多書，我好開心呀！

去書城作文2

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽光明媚、天空中飄著朵朵白云的早晨，我和歡歡、媽媽，還有閆瑞她們一起去曲江書城。

　　我們先坐32路空調(diào)公交車，再坐212空調(diào)公交車。我們在公交車上和閆瑞一起背古詩、背三字經(jīng)，還背了乘法口訣。不知不覺到了曲江書城，我們跑出了公交車，連媽媽們都不等就跑出去了。

　　我們進(jìn)了書城，看見了前面有一家賣冰淇淋的店。我們又上了二樓，二樓的`書全是大人的書，我們看也看不懂，只好失望的去了三樓。

　　我們一上樓就看見了做泥人的，我們請求媽媽讓我們做泥人，可是媽媽不讓我們做泥人，我們只好失望的去看書了，我們拿了一本書，我們一翻開就有聲音，有大象、獅子、鯊魚……

　　過了一會(huì)兒，我們看見有一臺(tái)電視，上面播放著兒童電視，我們一看見就看了起來。

　　中午，我們在必勝客吃了一個(gè)披薩和炒米飯，閆瑞吃了意大利面。

　　我們吃完東西就走了，我們又進(jìn)了書店去看書了。我們看了好幾本書，我們覺得沒意思就去看電視了，還去玩積木了。

　　下午我們就去吃面了，我吃的是牛肉面，我吃了一半就吃飽了。晚上我們高高興興的回家了。

去書城作文3

　　今天中午驕陽似火、赤日炎炎，真想一下子跳到冷水里，但是我還要去買書。我們乘坐公交車，公交車?yán)镎鏇隹臁?/p>

　　在路途中，大街上幾乎一個(gè)行人都沒有，只有川流不息的車子和頂著太陽的植物。

　　到了溫州書城，今天去溫州書城人還真不少，我上樓尋找我要的書。找啊找啊，找到了一本《奧數(shù)測試》然后，我找《史記》，可是找也找不到。我急的.差點(diǎn)哭了，好在那時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，想出找服務(wù)員問清書在那里。我便去找服務(wù)員，我問：“阿姨，你知道史記這本書在哪嗎？”阿姨不假思索地說：“在那里第二排�！蔽矣H切地說：“謝謝！”我朝服務(wù)員說得那個(gè)地方走去，只見一堆《史記》出現(xiàn)在眼前，我高興地活蹦亂跳。

　　走完書城，就去了徐煒眾家，已經(jīng)下午了。大人在聊天，小孩在看電視，還有一位徐煒眾的姐姐在看課外書回家時(shí)，我讓徐煒眾到我家玩，經(jīng)過我的再三懇求，徐煒眾的媽媽終于答應(yīng)讓徐煒眾來我家。

去書城作文4

　　一個(gè)星期一的中午，媽媽帶我和姐姐去書城買書。

　　到了書城，我和姐姐就迫不及待的沖進(jìn)書城，一看人山人海，到處都是拿書看的人，我們看到這樣的情景，手里也拿起一本書。書本的題目是《我家有個(gè)小麻煩》，忽然我看到書面上有幾句話，我讀了一遍，上面寫著：“天不怕，地不怕，老師看他就害怕！打不停，罵不停，老媽家罰沒得停！早也晚，晚也晚，二姐帶頭 真好玩！”我讀完就覺得這本書很好看，于是我就買下了；我又看了《寶葫蘆的秘密》的最后一頁寫著：“奇思異想的.故事，折射出中國人的幽默，與中國人的智 慧，值得每一個(gè)孩子放進(jìn)書架，珍藏一生。”我看以后覺得這本書也很好，于是又買下來了。買好了，又看見《馬丁》這本書，我就開始津津有味的看起來了。這 時(shí)，一個(gè)女服務(wù)員過來說：“小朋友，漫畫書是不能在這里看的�！蔽衣犃�，便依依不舍得把書放回到原位。

　　這時(shí)，媽媽和姐姐過來了，我們帶好書就一起回家了。

去書城作文5

　　今天，我和媽媽去書城。我剛進(jìn)書城，書城里面的書玲瑯滿目，里面人山人海。

　　我馬上上到五樓，哇！書可真多啊！有探險(xiǎn)類的，有科普類的、有文學(xué)類的、還有各種各樣的輔導(dǎo)書，看得人眼花繚亂。有的'小朋友在看漫畫書，有的在看文學(xué)類的，還有的在看輔導(dǎo)書。因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我可以買兩本書，所以我迫不及待的跑過去找自己喜歡的書——《怪物大師—幻惑的荊棘王座》和《怪物大師—邪惡暗影中的迷失者》，這兩本書里我最喜歡的人物是布布路·布諾·里維奇，因?yàn)樗�勇敢、�?jiān)強(qiáng)、善良、自信等好多好品質(zhì)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的好品質(zhì)。

　　書城還有那么多的好書，我都不知道應(yīng)該選那一本來看，拿起了這本，又覺得那本也很好，每一本都愛不釋手，最后我終于選中了其中的一本，開始認(rèn)真的看起來，以至于媽媽叫了我好幾次都沒聽見。當(dāng)我終于看完的時(shí)候，已經(jīng)到下午了，我戀戀不舍的把書放回了書架，拿起我要買的兩本書結(jié)賬和媽媽回家了。

　　我想：以后有時(shí)間我一定要常來這個(gè)能讓我們增長知識(shí)、開闊眼界的地方。

去書城作文6

　　一天，爸爸一個(gè)電話打回家來，讓我一個(gè)人下午五點(diǎn)鐘去書城找他。我放下電話，也沒有多想，就讓媽媽給我找錢。媽媽問明情況后，就說：“這是你爸爸對你的一次獨(dú)自考驗(yàn)吧！你一個(gè)人能去嗎？”我說：“有什么不能的。我已經(jīng)是去過兩次了。再說，我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的大學(xué)生了。我想應(yīng)該沒問題吧�！庇捎谖覜]有獨(dú)自出過遠(yuǎn)門。媽媽再三叮a囑：“如果找不到你爸爸，要知道打電話問書城在哪里�！笔裁词裁吹摹�…

　　我說：“好了好了，媽媽，我已經(jīng)長大了。我知道了，你就放心吧！”

　　我換了衣服，高高興興的去了車站，在車上，我邊欣賞風(fēng)景，邊想，第一次一人獨(dú)行。還沒走，媽媽就放心不下，等我找到了爸爸，一定給媽媽打電話，不讓她掛念。我還沒想好打電話如何說。就聽到廣播報(bào)站報(bào)書城到了。我急忙下車，到了。我就用電話給媽媽報(bào)個(gè)平安。就和爸爸去買東西了。

　　回家的路上，我問爸爸為什么讓我一個(gè)人來。爸爸說：“你自己應(yīng)該知道為什么吧。”我就給爸爸一個(gè)鬼臉：“你是不是在考驗(yàn)我的.獨(dú)自能力？”爸爸滑稽的說：“是和不是都讓你說了，我還說什么呢�！�

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