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小書蟲作文【精選】
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小書蟲作文，希望對大家有所幫助。
小書蟲作文 篇1
同學們，你們喜歡什么？是唱歌、下棋、跳舞，還是旅游？我最喜歡看書了。
記得有一次，我正在沙發(fā)上津津有味地看著《十萬個為什么》。爸爸走來，說：“檸檸，我們要去樓下打羽毛球，你要去嗎？”“不用了，我正在看《十萬個為什么》呢！”我肯定地說。
那天晚飯時，我還坐在沙發(fā)上看著書。“檸檸，吃飯了！吃飯了！”我慢吞吞地說：“哦，來了�！蔽遗踔鴷鴣淼讲妥狼白�，邊看書邊吃飯。媽媽看了看我，生氣地說：“好端端吃飯，別看書！”我很不情愿，但又不敢不做，只好依依不舍地把書放到書架上，好好吃飯。我花了五六分鐘就把飯吃完了，連忙跑到書架前，捧起我心愛的書看了起來。
時間過得真快，一眨眼就到了晚上九點，可我就是不想睡覺，因為我還想看書。媽媽拗不過我，只能再讓我看一會兒，我高興得一蹦三尺高。
媽媽常說，看書有好處，但在不應該看的'時候看那就不好了。這就是我的缺點之一，有時上課也會因為看書而開小差。
你們說我是不是一個小書蟲呀？
評語：小作者按照時間順序，詳細地記錄了自己放棄運動，抓緊時間吃飯再看書，和因為看書而不想睡覺的一件事，展現(xiàn)了一個“小書蟲”的生動形象。
小書蟲作文 篇2
我的興趣很多，喜歡畫畫、踢球、唱歌……我最喜歡的是看書。
記得有一次，爸爸媽媽出去看電影了，家里剩下我一個人，我獨自一人呆在書房里，認真寫作業(yè)。
我寫著寫著，感到脖子有點酸痛，就抬起頭，突然看到書架上多了一本新書，一看書名，居然是我一直想看的書，我不由地哈哈大笑：“哈哈，終于讓我找到了！”我迫不及待地翻開書頁，如饑似渴地往下看。我告誡自己：只看五分鐘就好了！還有好多作業(yè)沒有寫完呢！
我一頁一頁地看下去，時間一點一點地過去，我被書中的故事深深地吸引住了，完全忘記了五分鐘的約定。我正看得起勁，突然聽到身后一聲咳嗽聲——呀！是爸爸回來了！只聽爸說：“嘿！這小子還是一只小書蟲呢！”我不由一驚，轉頭一看，真是爸爸媽媽回來了。這時，我心想：麻煩了！爸爸一定訓斥我不認真寫作業(yè)的。我嚇得低下了頭。
爸爸摸了摸我的.頭，說：“既然你這么喜歡看書，我就多買些書給你看。”我一聽老爸不但沒有訓斥我，反而還給我買書，我高興得咧開了嘴。老爸又說：“看書是應該的，不過你要注意學習方式，寫好作業(yè)后，再看書，安排就更加合理了。”
從此，每天晚上寫好作業(yè)后，我都要拿著課外書看一看，我的語文成績提高了，寫作水平也進步了不少呢！
看書，不僅豐富了我的課余生活，還帶給我淵博的知識，我喜歡看書，你呢？
小書蟲作文 篇3
在我們班有一個小書蟲，名字叫做林陳烯妍。她在班里算是書看的最多的一個了。在讀書的時候，仿佛真正進入了書的海洋。今天，就讓我們一起來看一看林陳烯妍課間在干什么吧？
這一節(jié)課是語文課，在講最后一個題目的時候，“丁零零，丁零零……”下課鈴聲響了，有的同學跑出去玩了，有的同學正在寫老師剛留下來的作業(yè)，有的同學在教室里看書，還有的同學在教室里聊聊天呢�？闪株愊╁�？只見她在寫作業(yè)，等寫完作業(yè)后，就拿起一本名叫《興趣語文與閱讀》的`書。天阿，那可是我在雜志里最喜歡的一本書了。
這個時侯，李洋瀾去到了林陳烯妍的面前，對她說：“我們一起出去玩兒一下，好不好呀？”
林陳烯妍回答道：“行，我看完了這本書就來啦。"實在沒有辦法，李洋瀾只好找別人玩了。林陳烯妍阿，你看起書來怎么連自己的朋友都不理了呢？
這個就是我們班的書蟲——林陳烯妍。你們班也有像她一樣的書蟲呢？
小書蟲作文 篇4
我們班有一個“小書蟲”，她是劉博瑜。她有一張圓圓的臉，有一雙水靈靈的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。
有一次上體育課的'時候，在樓梯間，我看見劉博瑜手里拿著一本書，我心想：體育課還看書，我玩還來不及呢！
體育老師剛說了一聲“解散”，大家就像一群麻雀在操場上追逐玩耍，校園里飄蕩著我們的歡呼聲。有的說“玩隱形人的快來”，有的說“玩編花籃的快來”，還有的說“玩一加一的趕快來”……只有劉博瑜安靜地坐在國旗臺，目不轉睛地看著書，好像沉浸在自己的世界里。
之后，我就去和同學們一起去玩了，過了一會兒，我不想玩了，又來到劉博瑜身邊。我悄悄的走到她身后，輕輕地碰了她幾下，她被我嚇了一大跳，假裝生氣撒嬌拍打我的身體。她揉揉眼睛，扭扭脖子，哈，她一定是看書看得脖子都發(fā)酸了。
我覺得劉博瑜真是個愛閱讀的孩子！
小書蟲作文 篇5
我喜歡看書，是一個名符其實的“小書蟲”。我經常拿著一本書在看，可是媽媽怕我把眼睛看壞了，不讓我看太久的書。于是，一場大戰(zhàn)開始了。
一天放學回家，我在看書，連續(xù)看了一個小時，還不肯休息。媽媽走過來，溫和地說：“先休息一會兒，再看吧！”可是，我正看到精彩內容，哪肯放下？這時，一只大手伸了過來，一把收走了我的書。抬頭一看，是媽媽。她正像一只老虎一樣瞪著我，說：“還看書，快去做作業(yè)！”我只好放下我心愛的'書，乖乖去做作業(yè)。
晚上，做完作業(yè)上床休息了�？墒牵姨闪撕镁昧�，還在床上輾轉反側，睡不著。怎么辦呢？我想起那本書沒看完。再看看爸爸媽媽，已經睡著了。于是，我偷偷拿出那本書津津有味地看了起來�？戳税雮�小時左右，又被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，他們搶走了我的書，我傷心地哭了。不過，沒辦法。過了一段時間，我也只好乖乖睡覺了。
這就是我，一個“小書蟲”。
小書蟲作文 篇6
我是一只小書蟲，因為我平時閑著沒事的時候就愛看書，有時候能連續(xù)看幾個小時呢！
每當我寫完作業(yè)的時候，就會到書架上挑幾本書看看，看一看書中的新知識。那時，我仿佛已經沉浸在書的海洋里，去吸取書中各種各樣的知識。每當我看完一本書后，心里都像吃了蜜糖一樣甜呢！因為我又從書中懂得了一份知識。
我記得有一次，我吃完飯就去看書了。那時，我的心已經完全沉浸在書的海洋中了，媽媽怎么喊我，我都不回答，只顧專心看書了。俗話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。今天，我有些領悟到這句話的意思了，只要看的書多了，積累的知識就多了，就會對我現(xiàn)在的學習有很大的幫助，也會幫助我實現(xiàn)我的理想。
我愛讀書，因為書是我成長的'源泉，書是我積累文化知識的寶庫；書是我的好朋友，我們會相互交流，形影不離；書里的知識可以和我們學習的課本知識相互取長補短；多讀書還能使我寫作文時候不發(fā)愁我喜歡讀書，愿意做一條快樂的小書蟲！
小書蟲作文 篇7
她個子很高，是我們班最高的一個。她還戴著一副眼鏡，眼睛炯炯有神，看起來就很聰明。
她從小就很喜歡看書。她的`愛好除了看書，還是看書。她看起書來一天都坐著不動。
有一天晚上，她看書看得很入迷，可媽媽說她得睡覺了，她只好去睡覺了。等到她聽見“咣當”一聲門響時，就立刻爬起來，溜到書房，打開臺燈，看起書來。不知過了多久，她突然覺得耳朵一疼，不好，被媽媽發(fā)現(xiàn)了……
后來，她把這個毛病改了，不過還是看起書來就入迷。
認識她的同學都說她是一只小書蟲。你能猜出她是誰嗎？
小書蟲作文 篇8
“加勉，過來吃飯呀！”老媽把我從書的海洋里拉了出來�！鞍パ剑倏匆豁�，再看五段，再看兩頁嘛！”我叫道。老媽說：“不行，趕快過來吃飯，等你看完書飯都冷了。”“不可能！一定得讓我看，我玩都不玩了，看書還不行啊�！崩蠇屩缓秒S我。
吃完飯，我又跑到房間里看書。這回輪到爸爸羅嗦了：“怎么可以吃完飯就看書呢？出來休息一下吧，過15分鐘后再看�！蔽艺f：“15分鐘？時間就是金錢，15分鐘我可以看50頁了啦！”爸爸說：“50頁有什么用，還不如來學英語呢！”我反駁道：“怎么沒有用？‘書中自有顏如玉，書中自有黃金屋’，可有用哩�！卑职忠蚕駤寢屢粯庸怨缘刈屛铱磿恕�
晚上，我正趴在床上細細享受書帶來的快樂時，爸爸媽媽來叫我睡覺了。我依依不舍地說：“最后讓我看一頁。”爸媽說：“哎，你這個‘小書蟲’！”
小書蟲作文 篇9
要有人問誰是我們班的“小書蟲”，非田梓嘉莫屬。
田梓嘉有著精巧的小鼻子，上面架著一副黑色方塊眼鏡，櫻桃小嘴，那濃濃的`眉毛下面，有一雙黑瑪瑙般的，水靈靈的大眼睛，一張瓜子臉，說起話來比誰都甜。
田梓嘉讀起書來，可真是走火入魔。當下課鈴聲響起，同學們就像小鳥一樣飛奔而去，只有田梓嘉在教室里津津有味地讀《落花生》，我看見后嘗試拿出手碰一碰她，可是她一聲不吭，看來我沒有把她從書的世界里拉出來。
田梓嘉讀書的時候有一個好習慣，就是喜歡用帶顏色的筆從書上畫好詞好句，積累在本兒上并記在腦子里，難怪她寫的文章總是那么真實，生動有趣，閱讀她的文章使我身臨其境。
我清楚記得有一次田梓嘉讀的太入神了，上課鈴響起了，田梓嘉沒聽見就繼續(xù)讀，老師在課上說了好幾遍，“開始上課”，可她都沒聽見，老師最后敲了敲田梓嘉的桌子，可能她把教室當成自己的家了，大聲說:“媽媽有人敲門，快去開門�！蔽覀兟犃斯笮Α＿@時，田梓嘉才反應過來，那時自己的臉都紅了起來，是不是很有趣？
這就是我們班的“小書蟲”。
小書蟲作文 篇10
我們班的小書蟲——徐文博，高高的個子，圓圓的臉，大大的眼睛非常有神。他是我們班的小書迷。
下課了，有的同學打鬧；有的同學做游戲；還有的同學只有徐文博在聚精會神地讀書。
只見徐文博小嘴緊緊抿著，有時候禁不住笑起來，還有時候雙眉緊皺，好像在思考什么。有時候要哭的樣子，好像被書中的故事感動了。
我看見趙亮亮小聲的說：徐文博我們去玩吧！徐文博居然一動不動。
有的`同學在徐文博邊上打鬧聲音很大，我想：這次他一定坐不住了。沒想到，徐文博無奈的看了一眼就繼續(xù)讀書了。
徐文博真是名副其實的小書蟲呀！
小書蟲作文 篇11
有人愛花，有人愛手機，有人愛跳繩，而松賢愛看書。
“丁零零、丁零零………”下課鈴響了，同學們都跑出教室，有的去玩、有的去上廁所，而松賢卻總是安安靜靜地坐在座位上看書。
有一天下課，我要收松賢的作業(yè)，叫了好久他都沒反應。我用手在他的面前晃來晃去，他卻視若無睹。我只能大聲在他耳邊叫：“松賢，交作業(yè)啦�！边@下，松賢終于反應過來，眼睛邊盯著書邊從書包里把作業(yè)拿出來，“錯了不是這本，”我看了他的作業(yè)本說。“啊，我再找找，”他終于回過神來，放下書本，專心找起作業(yè)來。
我無法理解書為什么對他有那么大的吸引力，不禁問他：“松賢，問你幾個問題好嗎？”他迷茫地點了點頭�！斑@本書有什么好看的？”他瞬間變得精神了，用簡短的語言向我介紹了書的內容。
我接著問他：“松賢，你最愛看什么書？”
“最愛看沈石溪的《中華龍鳥》。”松賢說。
“你最喜歡什么讀書名言？”我又接著問松賢。
松賢脫口而出“書是人類進步的階梯。”
是呀！“書是人類進步的`階梯，”難怪松賢的知識如此淵博啊！
我們應該向松賢學習，多看書，看好書，做一個知識淵博的好少年。
小書蟲作文 篇12
有一只小書蟲，它的頭發(fā)是天生的亞麻色，在陽光下的閃耀著金黃的色澤。眼睛里也閃爍著金光，因為里面盛滿了書本贈送給它的金星，它們在小書蟲的腦海里不斷地散發(fā)出耀眼的光芒。
有一天，小書蟲放學回家，放下書包，正準備寫作業(yè)，突然看到一本書，它抵擋不住“美食”的.誘惑，津津有味地吃起來，吃著吃著，竟越吃越起勁，連作業(yè)都被它拋到了九霄云外去了。媽媽回來了，問道：“作業(yè)都做完了嗎？”它突然清醒過來，看看還沒打開過的書包，低著頭說：“還……還沒寫完�！彼泵Υ蜷_書包，寫起作業(yè)來。雖然手在寫，但腦子里還是不停的回播書中那精彩的故事情節(jié)。
小書蟲的性格十分開朗，嘴角總是往上揚，眼睛瞇成一條縫，猶如一彎月芽，眉毛像兩座彎彎的石拱橋，這種表情經常來到它的臉上做客。
小書蟲是誰呢？哈哈！她就是我——三年級的賴佳辰啦！你想和我交朋友嗎？讓我們一起在知識的海洋中遨游吧！
小書蟲作文 篇13
我有一個朋友她叫林娜，她和我一樣愛讀書，可是她比還愛讀書。
她高高的身子，長長的頭發(fā)，白白的牙齒，高高的鼻梁，大大的黑乎乎的眼睛，還有一張瓜子臉。
暑假里林娜做了時間安排，做什么事兒別的事兒都是很短的`時間，只有讀書的時間是兩小時。
一天，我去找她和我一起去玩，可是我在她家門口敲了一個下午的門。她的家在一樓，我看見她還在讀書，她真的讀書到連敲門聲都沒聽見。
新的一個學期開始了，這是第一天，我在畫畫時，琳娜她跑到我旁邊說：“陪我上個衛(wèi)生間吧�！蔽掖饝耍蛇�沒走出教師門，老師就開始發(fā)新的課本了，她一下子回到了座位，從第一頁開始讀，連上衛(wèi)生間的事都忘了。
這就是我的小書蟲朋友。
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