放風(fēng)箏作文匯編[15篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

放風(fēng)箏作文1

　　又是一個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié)，天空中又出現(xiàn)了五彩的風(fēng)箏。望著它們，我搜索著腦海中的零星碎片，眼前打開(kāi)的天幕，正放映著留在我心底的風(fēng)景。

　　6歲了，奶奶送給我一個(gè)大風(fēng)箏，看著其他小朋友都被爸爸媽媽抱著，手里捧著一個(gè)個(gè)大風(fēng)箏去實(shí)現(xiàn)自己的飛翔夢(mèng)，我也撒嬌地纏著爸爸放風(fēng)箏，卻冷不丁換來(lái)一句：“沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊？沒(méi)看到我正忙嗎？滾一邊去！”我難過(guò)極了，委屈極了，一邊哭，一邊獨(dú)自走到一旁的空地。

　　看著小伙伴們和他們的爸爸媽媽燦爛的笑臉，我停止了哭泣。來(lái)吧，讓我也享受一下這快樂(lè)的滋味吧！于是，我拿著風(fēng)箏線狂奔，看著風(fēng)箏從地上慢慢躍過(guò)我的頭頂，我自豪極了——不料被腳下的一塊小石子絆倒——鮮血涌出，翻著的皮肉混著泥沙，既疼痛又難看。我不禁哭了起來(lái)�，F(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)的情形無(wú)論是誰(shuí)看到，或許都會(huì)生出些憐惜之情來(lái)吧？

　　8歲了，我上了小學(xué)。老師說(shuō)下次活動(dòng)課讓我們放風(fēng)箏。我既興奮又害怕——會(huì)有小朋友和我一起放嗎？如果又是我一個(gè)人，那該多丟人��！不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一，干脆先跟同學(xué)葉葉約好，讓她陪我一起放風(fēng)箏。

　　盼呀盼，終于盼到了活動(dòng)課！當(dāng)我拿著風(fēng)箏去找葉葉時(shí)，怎么也沒(méi)料到她早已和另一個(gè)女生一起走了！

　　我怏怏地來(lái)到她面前請(qǐng)求她和我一起放風(fēng)箏。

　　“哼，你的'風(fēng)箏那么難看，我才不要和你一起呢！”葉葉一臉的不屑。

　　幼小的我，腦海里還不曾有“羞愧”一詞，但那時(shí)的情景或許只有“羞愧”才能準(zhǔn)確傳達(dá)吧——我的風(fēng)箏很小，上面只凌亂地涂著三個(gè)單調(diào)的顏色，遠(yuǎn)不及她們手中的貓頭鷹風(fēng)箏來(lái)得好看。算了，不要再在這里丟人了，還是走吧！沒(méi)有她，我的風(fēng)箏一樣能飛得很高，盡管我只是一個(gè)人。這個(gè)時(shí)候，自我安慰似乎是我唯一的出路。

　　我努力地希望自己的風(fēng)箏飛得高些，再高些�？墒�，任我怎么努力，它都只在半空中盤(pán)旋一會(huì)兒便栽向地面。它是不是也感覺(jué)自己長(zhǎng)得難看，不想跟天上的“天仙”們爭(zhēng)寵呢？

　　10歲了，春天的芬芳?xì)庀⒑蛺偠�的鳥(niǎo)鳴吸引著我。我仍舊一個(gè)人拿著風(fēng)箏奔向大自然的懷抱。今天的風(fēng)，和煦而溫柔——或許，上天也會(huì)眷顧執(zhí)著的女孩吧？我終于在這里幫助風(fēng)箏實(shí)現(xiàn)了

　　飛翔的夢(mèng)，它站在高高的天空望著我——小，卻極可愛(ài)。也許遠(yuǎn)方會(huì)有人發(fā)出這樣的感嘆：“這是誰(shuí)放的風(fēng)箏�。匡w得好高！”

　　正遐想之際，忽聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自手心極細(xì)微的繩子繃斷的聲音，手里攥著的風(fēng)箏線頓時(shí)失去了一切力量。我抬起頭，看見(jiàn)它飄飄然地離我而去——

　　我終于把它送上了藍(lán)天了！我驚呼。

　　今天，我早已如我的風(fēng)箏一樣，在心靈的天空里，和許許多多朋友們一起飛得很高很高，但那片來(lái)自心靈空間的美麗風(fēng)景，卻靈動(dòng)地鐫刻在我的心幕上……

放風(fēng)箏作文2

　　轉(zhuǎn)眼，又是新一年春來(lái)到。漫步農(nóng)村的小道，到處是土香的氣息，蹲下身軀，摳開(kāi)那因嚴(yán)寒而枯黃的干草，嫩綠嫩綠的新芽冒了出來(lái)，我興奮極了，蹦著跳著快速的摳開(kāi)旁邊一大片枯草，可到遠(yuǎn)處看，還是看不見(jiàn)那大片的綠，我想韓愈筆下“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”描述的就是這般景色吧！

　　還記得那時(shí)年齡不大，玩性較大，每當(dāng)草色吐新的時(shí)候，每當(dāng)刮風(fēng)時(shí)，我總是嚷著讓小姑帶我去放風(fēng)箏，風(fēng)從耳邊嗖嗖的過(guò)，我拉著風(fēng)箏瘋一樣跑出去，似乎想把風(fēng)箏一把拉上天�？上ё约耗挲g小，力量不足，每次都拉不起來(lái)，每次都得讓小姑幫忙。

　　從小小姑就疼我，耐不住我的軟磨硬泡，只好答應(yīng)帶我放風(fēng)箏。逢星期天，小姨帶著我去離家不遠(yuǎn)的廣場(chǎng)，放風(fēng)箏。小姨拿著風(fēng)箏高高的舉起，隨著她的一聲“放！”，我就在前面拿著線軸往像箭一樣的前飛。拉不拉得起來(lái)，我沒(méi)想那么多，只要跑出去就有成功的可能。

　　我撒開(kāi)丫子的繞著廣場(chǎng)跑了好幾圈，風(fēng)箏總是剛飛起來(lái)就掉下來(lái)，我來(lái)回折騰了好幾次，可每次結(jié)果都是一樣，有點(diǎn)失望有點(diǎn)氣憤，把風(fēng)箏撕了的心都有。正在我急得跺腳時(shí)，忽然，看見(jiàn)了遠(yuǎn)處一個(gè)做風(fēng)箏的老爺爺，他風(fēng)箏拉的很高，那彩色的風(fēng)箏在藍(lán)天的映襯下，顯得格外美，那風(fēng)箏自由的在空中翱翔，像雄鷹一樣，也像小鳥(niǎo)一樣。

　　我趕忙對(duì)小姑說(shuō)：“姑姑您看，那有個(gè)放風(fēng)箏的老爺爺，他肯定知道怎樣放風(fēng)箏”，這時(shí)，小姑也看見(jiàn)了，她就帶我去請(qǐng)教怎樣放風(fēng)箏，“爺爺，您看為啥我的風(fēng)箏怎么風(fēng)不起來(lái)呀？，老爺爺?shù)哪樕喜紳M(mǎn)了皺紋，卻帶著慈祥的笑容，用溫和的語(yǔ)言告訴我們：“你們跑的路線太短了，風(fēng)箏剛飛起來(lái)，就沒(méi)地方跑了，風(fēng)箏當(dāng)然會(huì)落下來(lái)。還有一點(diǎn)很重要，你必須頂著風(fēng)跑，你從廣場(chǎng)的那一邊跑過(guò)來(lái)試一試，肯定會(huì)飛起來(lái)的”。

　　聽(tīng)完老爺爺?shù)脑�，我拉著小姑�?手，迫不及待的跑到了廣場(chǎng)的一角，高高的舉起了風(fēng)箏，對(duì)準(zhǔn)了逆風(fēng)的方向，我拿起線軸，開(kāi)始放線，小姑一放手，我開(kāi)始一邊放線一邊跑，那風(fēng)箏就像真聽(tīng)懂了爺爺?shù)脑捤频�，慢慢的向空中飛去，越飛越高。我激動(dòng)地高喊：“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”看著風(fēng)箏越飛越高，好像在云海中游動(dòng)，在藍(lán)天里騰飛，我卻停在原地，久久沒(méi)動(dòng)，我多想自己能和風(fēng)箏一樣，憑著自己的努力有一天能像這風(fēng)箏一樣自由自在的飛翔。

　　而今，我終于有能力像風(fēng)箏一樣在自己的世界里自由翱翔，可那時(shí)陪我的姑姑已經(jīng)去世多年了，每每想起遠(yuǎn)嫁陜西西安的姑姑，我都傷心極了，姑姑的音容笑貌時(shí)常在耳邊回響，我卻再也沒(méi)法陪她一起去放一次風(fēng)箏，哪怕一次也好�。�

放風(fēng)箏作文3

　　今天我和小麗相約去公園玩，我?guī)Я孙L(fēng)箏，我們要去放風(fēng)箏。

　　我們走進(jìn)公園一看，人真多呀！我仰望天空，滿(mǎn)天都是風(fēng)箏，有快樂(lè)的小魚(yú)，有可愛(ài)的'小燕子，還有張牙舞爪的老鷹。風(fēng)箏各式各樣真美�。�

　　我們也開(kāi)始放風(fēng)箏了，我牽著風(fēng)箏線，小麗拿著風(fēng)箏，我們跑起來(lái)。小麗帶來(lái)了她心愛(ài)的造型精美的蝴蝶風(fēng)箏，小明和小東拿來(lái)了精致的燕子風(fēng)箏。小東高高地舉起風(fēng)箏，小明拉著線在前面跑，大聲喊道：小東，松手，快松手！很快風(fēng)箏就飛起來(lái)了，風(fēng)箏越飛越高，仿佛都飛到云里了。風(fēng)箏在說(shuō)：小主人你看我飛得多高呀！我高興地蹦了起來(lái)！

　　小麗也迫不及待了，只見(jiàn)她牽著風(fēng)箏的繩子，迎著微風(fēng)一路小跑，風(fēng)箏也是越飛越高

　　不遠(yuǎn)處，有一家三口在放風(fēng)箏，小孩開(kāi)心地放線，爸爸媽媽靜靜地看著，時(shí)不時(shí)的鼓勵(lì)著：寶貝，你的風(fēng)箏放得真高呀！小孩聽(tīng)完夸獎(jiǎng)，笑得合不攏嘴。

　　風(fēng)箏飛啊飛，我們追啊追，公園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)放風(fēng)箏可真有意思��！

放風(fēng)箏作文4

　　春節(jié)里的一天，我們一家五口一起去山上放風(fēng)箏。

　　在山上，我們挑了一個(gè)又寬又大的平地，這樣才不容易摔倒，才容易放起來(lái)。

　　要放風(fēng)箏，先得組裝風(fēng)箏。我們找了一個(gè)干凈的石頭，坐在上面開(kāi)始組裝。我的風(fēng)箏是飛機(jī)風(fēng)箏，機(jī)身是已經(jīng)做好了的，只需要把它的骨架子插進(jìn)去，再把尾翼上的配件組裝上去就行了。我先輕輕地把機(jī)身擺正，就像拿的不是機(jī)身，而是一顆珍珠一樣，生怕把它給弄壞。我先將它的骨架子放在平地上，當(dāng)發(fā)現(xiàn)是歪的后，我便用手輕輕一掰。把歪的變直后，再把筆直的骨架子用力那么一插，把它們插進(jìn)兩邊已經(jīng)提前打好的小孔。雖然比穿針引線更容易，但也容易不了多少，折騰了十分鐘左右才勉強(qiáng)對(duì)接上。對(duì)接上以后，通過(guò)檢查，我們發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)小孔在空著沒(méi)有插上配件。爸爸告訴我們：“那個(gè)是用來(lái)捆線棒用的，先留著就行�！弊詈�，我們翻轉(zhuǎn)機(jī)身，連接好線棒與機(jī)身，一個(gè)藍(lán)色的，呈三角形狀的風(fēng)箏就組裝好了。

　　風(fēng)箏組裝好了，我就開(kāi)始找風(fēng)向。舉起風(fēng)箏，朝東邊跑去，我沒(méi)有感受到一絲微風(fēng)。我又跑向西邊，撿起一個(gè)有樹(shù)葉的樹(shù)枝舉在頭頂，樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng)。不信邪的我又把風(fēng)箏舉起來(lái)，看到它尾巴上像彩帶的東西往下垂，我不由嘆起氣來(lái)：“哎！放不起來(lái)……”看到我有點(diǎn)灰心，爸爸安慰我：“不要急，慢慢來(lái)，多找?guī)讉�(gè)方向試試，跑起來(lái)感覺(jué)一下……”聽(tīng)了爸爸的話，我又跑到北邊去。才往北跑，我就感受到一股強(qiáng)勁的風(fēng)迎面吹來(lái)。見(jiàn)我開(kāi)心地跳了起來(lái)，哥哥打趣我：“你激動(dòng)什么，至于嗎？”我才不理會(huì)他的打趣呢，“這里風(fēng)大，最適合放風(fēng)箏了，而且這還是是我找到的'。”

　　我左手用力拽著線，右手緊緊握著線棒，在爸爸提醒下趕緊迎著風(fēng)向前跑�！拔乙欢�可以放起來(lái)！”我一邊跑，還不忘一邊放線�？娠L(fēng)箏卻像是跟我作對(duì)一樣，不管我怎樣努力，它就是飛不起來(lái)，總是往地上掉。

　　“應(yīng)該是跑得太慢的緣故……”想到這，我加大馬力，向前繼續(xù)沖。這次，風(fēng)箏開(kāi)始往上飛了�？吹斤L(fēng)箏越飛越高，我開(kāi)心得大笑起來(lái)�？蓻](méi)想到樂(lè)極生悲，因?yàn)樾Φ锰珔柡�，太過(guò)得意忘形了，一個(gè)不小心，把線棒給掉在地上了。線棒一掉，飛機(jī)就像被炮彈給打中了一樣，一個(gè)跟頭就摔倒到在地……

　　“又失敗了！”看到我這么傷心，爸爸走了過(guò)來(lái)，再次安慰我說(shuō)：“不要?dú)怵H，我們繼續(xù)吧。”聽(tīng)了爸爸的話，我振作精神，又跑了起來(lái)。

　　有了上次的教訓(xùn)，這次我決定和爸爸一起合作�？吹桨职峙e起了風(fēng)箏，我就趕緊拿著線棒，一邊迎風(fēng)快速跑起來(lái)，一邊放線，風(fēng)箏就這樣又再次飛向天空。

　　看到風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)，就像一架真的飛機(jī)一樣，我高興得又蹦又跳，歡快的笑聲順著山風(fēng)，傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

放風(fēng)箏作文5

　　星期天，天氣晴朗，我和姐姐一起去四方山放風(fēng)箏。

　　到了四方山廣場(chǎng)，天空上飛著的風(fēng)箏樣式可真多啊，有72變的'“孫悟空”，有聰明的“喜洋洋”，還有兇猛的“大恐龍”。我和姐姐找了個(gè)空地就開(kāi)始放風(fēng)箏了，我讓姐姐在后面拿著風(fēng)箏，我在前面牽著線，當(dāng)我喊“放”的時(shí)候，姐姐就把風(fēng)箏向天上一拋，然后我用力地向前跑去，風(fēng)箏就慢慢地飛起來(lái)了。

　　跑著跑著，由于跑得太快，我摔了一跤，疼得我眼淚都要掉下來(lái)，當(dāng)時(shí)我就想放棄，但是我想，如果我放棄了奔跑，那我的風(fēng)箏也要跟著我摔跟頭，于是我又勇敢地站了起來(lái)。

　　看到我的風(fēng)箏飛過(guò)藍(lán)藍(lán)的天空，飛過(guò)雪白的云朵，我高興極了。

放風(fēng)箏作文6

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和媽媽來(lái)到市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　我迫不及待地拿出一個(gè)老鷹風(fēng)箏，它尖尖的.嘴巴，灰色的羽毛，大大的翅膀，威風(fēng)凜凜。

　　媽媽先試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開(kāi)媽媽五六米時(shí)，我站住了。“放！”媽媽把風(fēng)箏往天上一“送”，我趕緊拉著線跑了起來(lái)，邊跑邊放線，“快放線！”媽媽大叫道。眼見(jiàn)風(fēng)箏慢慢升起來(lái)，突然，一陣橫風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來(lái)。唉，出師不利！這次，我們有了經(jīng)驗(yàn)。真風(fēng)小一點(diǎn)的時(shí)候開(kāi)始放，風(fēng)箏很順利地飛了起來(lái)，我慢慢地一邊放線，一邊拉線，風(fēng)箏越飛越高，線團(tuán)上的線幾乎放完了，我才停止了放線，一只手拿著線團(tuán)，一只手拉線，讓風(fēng)箏在空中保持平衡。放眼環(huán)顧四周，別人的風(fēng)箏也放上了天，各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿。

　　“回家了！”媽媽說(shuō)，我依依不舍地離開(kāi)了市民廣場(chǎng)。

　　放風(fēng)箏給我?guī)��?lái)了不少快樂(lè)，我下次還要來(lái)放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文7

　　星期六的中午，太陽(yáng)高照，小剛和小明來(lái)到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園放風(fēng)箏。

　　小剛和小明看見(jiàn)了各種各樣的風(fēng)箏，有的.像小鳥(niǎo)，有的像小貓。小明和小剛迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏，小剛的風(fēng)箏是小魚(yú)的，小明的風(fēng)箏是蜻蜓的。他們兩個(gè)一手拿著風(fēng)箏的線團(tuán)，一手牽著風(fēng)箏線，風(fēng)一來(lái)他們跑了起來(lái)�？梢运麄儧](méi)有成功，旁邊的小狗狗汪汪叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“不能放棄�！毙�剛和小明又試了一次，他們高興地說(shuō)：“成功了！”太陽(yáng)公公豎起了大拇指說(shuō)：“你們真棒！”小鳥(niǎo)們好像在和風(fēng)箏打招呼，白云開(kāi)心地說(shuō)：“你們真棒！”

　　天漸漸黑了，小剛和小明一起有說(shuō)有笑地一起回家了，他們明白了堅(jiān)持就是勝利！

放風(fēng)箏作文8

　　星期天，爸爸帶著我和姐姐一起去放風(fēng)箏。

　　我們來(lái)到草坪上，天上已經(jīng)飛了各種各樣的風(fēng)箏：有棕色的老鷹，有五顏六色的蛇，有綠油油的蟲(chóng)子，還有藍(lán)色的三角形風(fēng)箏呢！

　　我們帶了一個(gè)蝙蝠風(fēng)箏，翅膀兩邊有兩點(diǎn)橙色的'小點(diǎn)，眼睛大大的，看起來(lái)它十分緊張。這風(fēng)箏，有“恐高癥”吧？我才放上去一會(huì)兒，它就已經(jīng)嚇暈了——翻了個(gè)跟頭直往下掉。我耐心地拉著線，慢慢引著，好不容易才把風(fēng)箏放起來(lái)。正當(dāng)我得意的時(shí)候，一不留神，左腳卻陷進(jìn)了泥坑，動(dòng)彈不得。我大叫：“爸爸，sos！”爸爸立馬趕過(guò)來(lái)，把我從泥坑里救了出來(lái)。旁邊的人都哈哈大笑。這時(shí)，爸爸問(wèn)我：“風(fēng)箏呢？”咦，線已經(jīng)垂在地上了，我的膽小風(fēng)箏呢？我向四周張望，原來(lái)掛在樹(shù)上了。我費(fèi)了九牛二虎之力，才把風(fēng)箏拿下來(lái)了。

　　雖然放風(fēng)箏的過(guò)程一波三折，但今天玩得可真開(kāi)心��！

放風(fēng)箏作文9

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了！小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)了，小草從地下探出頭來(lái)，好像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。還有那五顏六色的花，柳樹(shù)也吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，柳樹(shù)好像在對(duì)我們招手。小溪也解凍了，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。太陽(yáng)公公又從東方地平線升上來(lái)了，天空也藍(lán)了，白云似乎也變白了。

　　小紅和小明在公園里放風(fēng)箏，爸爸幫他倆拿著風(fēng)箏，等風(fēng)箏飛到了一定的高度，爸爸就放手了，然后，我們慢慢放線，風(fēng)箏也就越升越高。

　　小紅的風(fēng)箏是一條“金魚(yú)”，粉紅的身體，金黃色的`尾巴，還有一雙大大的眼睛。

　　小明的風(fēng)箏是“蜻蜓”，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，一雙大大的翅膀，還有一雙大大的眼睛。

　　他們玩得很開(kāi)心，春天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。

放風(fēng)箏作文10

　　星期日上午，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面。媽媽帶著我到公園里去放風(fēng)箏。

　　我們剛到那里的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)公園里已經(jīng)滿(mǎn)是人啦。天空上已經(jīng)飛著各種各樣的風(fēng)箏，有活潑可愛(ài)的金魚(yú)寶寶，長(zhǎng)著許多條腿的'小蜈蚣，一只非常神氣的老鷹爸爸。

　　遠(yuǎn)處有一個(gè)可愛(ài)的小弟弟，邊上有他的爸爸媽媽?zhuān)�小弟弟手上拿著一個(gè)三角形的彩色風(fēng)箏，他的爸爸媽媽正在教他如何放風(fēng)箏呢。近處有三個(gè)小朋友，一個(gè)叫小明，一個(gè)叫小剛，另一個(gè)叫小美。小剛和小明是一對(duì)兄弟，他們倆的風(fēng)箏是伶俐可愛(ài)的小燕子。小美的是五彩繽紛的小蝴蝶。哥哥拿著線軸，弟弟拿著風(fēng)箏，一陣微風(fēng)吹來(lái)，哥哥就大聲喊放，弟弟飛快地把手放開(kāi)了。小燕子就飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。小美看了羨慕地說(shuō)：“你們好厲害呀。哥哥，你們能幫我的風(fēng)箏也放起來(lái)嗎？”“當(dāng)然可以�！毙�剛說(shuō)著也幫小美把蝴蝶飛上了天。

　　今天真是開(kāi)心的一天，也是有意義的一天。

放風(fēng)箏作文11

　　星期天，陽(yáng)光明媚，麗麗、小明、小剛一起去鴛鴦湖公園的南閣風(fēng)箏場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　他們來(lái)到了風(fēng)箏場(chǎng)的草坪上，天上有各種各樣的風(fēng)箏，有展翅高飛的老鷹、有在空中嬉戲的金魚(yú)、還有在天空中爬行的`蜈蚣……這些風(fēng)箏，忽上忽下，好看極了。

　　遠(yuǎn)處有一家三口在放風(fēng)箏，在爸爸媽媽的幫助下，小男孩的風(fēng)箏飛得很高。小剛看見(jiàn)了，迫不及待的也想要放風(fēng)箏。他讓小明幫他拿著燕子風(fēng)箏，自己就拿著放風(fēng)箏的線，小剛喊道：“三、二、一，放！”小明立刻把手松開(kāi)，燕子風(fēng)箏被一陣風(fēng)吹上了天�！帮w起來(lái)了！飛起來(lái)了！”麗麗一邊看著一邊高興地喊道：“你們等等我，我也要放！”于是在小明和小剛的幫助下，麗麗的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。

　　南國(guó)風(fēng)箏場(chǎng)的草坪上到處都是歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了！真是個(gè)生機(jī)勃勃的春天。

放風(fēng)箏作文12

　　在這陽(yáng)光明媚的星期四，我?guī)е�我的寶貝風(fēng)箏來(lái)到了學(xué)校。什么？我?guī)эL(fēng)箏干什么，哈哈讓我來(lái)告訴你吧，我們學(xué)校要開(kāi)展“風(fēng)箏節(jié)”，這讓我別提多高興了。

　　來(lái)到教室。��！同學(xué)們說(shuō)手里拿著各種各樣的風(fēng)箏。有三角形的，有七星瓢蟲(chóng)形的，還有貓頭鷹形的。我的風(fēng)箏是三角形的，它可愛(ài)美啦！穿著五彩花衣，衣后還有著長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶。

　　幾分鐘后，我們來(lái)到了操場(chǎng)，我看著大家的風(fēng)箏，也很好看。突然，我被一個(gè)長(zhǎng)著奇怪外貌的風(fēng)箏吸引住了，它整個(gè)顏色是黃色的，背上有著淡紅色的圓點(diǎn)，只有頭固定住了。我仔細(xì)一看，呀，是一條“蛇”。

　　“呼”風(fēng)來(lái)了，那條“蛇”飛起來(lái)了，“蛇”尾左擺右擺，還真像一條蛇。我也跟著把我的`風(fēng)箏給放飛，它飛的好高。我想：要是沒(méi)有繩子，它可能會(huì)跟白云玩耍。我無(wú)意中看到了我們的班主任，她也在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛的很高，此時(shí)，我看到了老師那高興的笑容，仿佛回到了童年時(shí)代。

　　“ �！毕抡n了我們依依不舍的回到了教室。

放風(fēng)箏作文13

　　喧喧鬧鬧中終于將學(xué)生送出了校門(mén)，抖了抖一身的疲倦，慢慢地往家走。路邊冒出頭的柳芽正好奇地打探著這個(gè)世界，小心翼翼地拱著嬌嫩的身子，散發(fā)出稚氣的味道。猛抬頭，我看到了滿(mǎn)天的風(fēng)箏。哦！春天來(lái)了……

　　這座濰坊的小城，春天是不缺風(fēng)和沙的，在春天它們像流感一樣無(wú)孔不入。差點(diǎn)因?yàn)檫@個(gè)而不喜歡春天了，但是，卻因?yàn)轱L(fēng)箏的緣故，還是對(duì)春天保留著青睞。每年春天是這座城市放風(fēng)箏的季節(jié)，整個(gè)天空都是風(fēng)箏的世界。生活在由鋼筋混凝土鑄成的城市森林中，人們喜歡用風(fēng)箏來(lái)叩開(kāi)自己的心扉，抒發(fā)對(duì)自由的渴望。之后的`日子里，人們又投身到忙碌的工作中去，仿佛忘記了風(fēng)箏的存在，那對(duì)風(fēng)箏的感覺(jué)也只有到了來(lái)年春天才會(huì)蘇醒。在這個(gè)風(fēng)箏飛舞的季節(jié)，我們可以將塵封一冬天的心情高高地放到空中，盡情地享受生活帶給我們的美好。

　　停下腳步，看著澄澈如洗的藍(lán)天，縷縷薄云，和煦的陽(yáng)光，五顏六色的風(fēng)箏，心情頓時(shí)清新了許多。順著風(fēng)箏望下來(lái)，多是老人們拉著一根根風(fēng)箏線，也有扯著線奔跑的孩童。老人們大多淡定而穩(wěn)當(dāng)，孩子們則邊跑邊鬧地咯咯笑著。你不用尋找他們手中的線，就能看出天上哪些風(fēng)箏是老人們的，哪些是孩子們的。

　　看著風(fēng)箏起起落落，看著孩子們跑跑停停，你定會(huì)有無(wú)限的思緒涌上心頭。記得朱自清這么說(shuō)過(guò)，“春天，剛起的頭兒，有的是精神，有的是希望。”

　　線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高，思緒也越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　突然想起了兒時(shí)，家里沒(méi)有現(xiàn)成的風(fēng)箏，要放只能自己扎制。到隊(duì)里干活收工時(shí)，趁大人不注意從運(yùn)土的大竹筐上偷偷扯下幾根竹條，用玻璃片打磨得又細(xì)又滑，兩根竹條交叉起來(lái)，糊上一張報(bào)紙，在后面拴上一條塑料的長(zhǎng)飄帶或者長(zhǎng)紙條，再找來(lái)一條長(zhǎng)細(xì)繩系在前面，風(fēng)箏就算大功告成了。緊接著就是漫山遍野地瘋跑和吶喊，當(dāng)然這和風(fēng)箏能否放得起來(lái)無(wú)關(guān)，因?yàn)槭�有八九那風(fēng)箏只能往天上扔而不是飛。但這又有什么關(guān)系呢？原野很遼闊，藍(lán)天很高遠(yuǎn)，每個(gè)人的心都在膨脹，都在向著未來(lái)和理想奔跑。如果誰(shuí)心里有什么磕磕絆絆和不順心的事兒，也保準(zhǔn)能在這原野里消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　遙遠(yuǎn)的回憶突然被對(duì)面走來(lái)的一個(gè)小販打斷了，小販?zhǔn)掷锱e著五顏六色的風(fēng)箏，一看就是工廠的產(chǎn)品，但還算精致，五塊錢(qián)一只。我趕緊掏錢(qián)買(mǎi)來(lái)一只，跑幾步，這風(fēng)箏迎著風(fēng)竟飛了起來(lái)。雖然飛得很低，卻昂著頭，鏗鏘地前行！

　　看著我的小風(fēng)箏，突然間感慨萬(wàn)千。其實(shí)，每個(gè)人都有一只屬于自己的風(fēng)箏。有的人迎著春風(fēng)，扯動(dòng)著手中的線，讓他的風(fēng)箏飛得很高很高；有的人只顧漫無(wú)目的地看著風(fēng)景，聞著花香，任由手中的風(fēng)箏隨風(fēng)起落，甚至落了地也不去理會(huì)；有的人干脆將自己的風(fēng)箏塵封在箱子底，床腳下，任憑它上面落滿(mǎn)了厚厚的灰塵。

　　其實(shí)，每個(gè)人的風(fēng)箏，就如同他心中的希望，有的人將希望放得如同風(fēng)箏一樣高；有的人，卻將希望塵封，忘記自己還擁有青春與夢(mèng)想。

　　而你呢？朋友，你的風(fēng)箏起飛了么？走出禁錮，讓心同風(fēng)箏一起放飛吧！因?yàn)�，春天是屬于風(fēng)箏的季節(jié)！屬于希望的季節(jié)！

放風(fēng)箏作文14

　　寒冬臘月的冬天過(guò)去了，到了艷春三月的春天了，話說(shuō)兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙起東風(fēng)放紙鳶。這天，我就請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)跟我一起去放風(fēng)箏。

　　我們來(lái)到一片綠油油的`草地上，陳韓宇拿著風(fēng)箏，我拿著線軸，心里別提有多高興了。我大聲地叫著我說(shuō)三二一放，你知道了嗎？他們異口同聲地說(shuō)：明白了！我握緊線軸，調(diào)整好風(fēng)吹的方向，和風(fēng)的力度大叫道說(shuō)：三、二、一、放！陳韓宇立馬松了手，我飛也似的狂奔，把線軸東拉西扯，可風(fēng)箏像施了魔法一樣，不以為然，一動(dòng)不動(dòng)。我漸漸地慢下腳步，輕輕扯，慢慢跑，風(fēng)箏居然飛起來(lái)了。同學(xué)們?cè)诤竺媸治枳愕福�高興地叫著，飛起來(lái)咯，飛起來(lái)咯！

　　放風(fēng)箏不僅讓我們玩得不亦樂(lè)乎，還讓我知道，做什么事情都要耐心，不要沖動(dòng)。

放風(fēng)箏作文15

　　記得去年，天空晴朗，我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風(fēng)箏了。我們來(lái)到甲天下廣場(chǎng)，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了�？矗�那老鷹飛得多高�。∵�有小、蝴蝶好多的風(fēng)箏�？吹饺绱饲榫埃�心里想：我的風(fēng)箏一定要比它們飛得還要高。我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風(fēng)箏，我拿著線軸，迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線，等退到十幾米的時(shí)候，我大聲對(duì)爸爸說(shuō)了一聲：放！爸爸把風(fēng)箏一松，我就轉(zhuǎn)過(guò)身拽著風(fēng)箏飛快地跑了起來(lái)。跑著跑著，突然風(fēng)箏掉在地上。我很沮喪，但是，沒(méi)有泄氣，到了一片更大的空地上來(lái)放風(fēng)箏，這回終于把風(fēng)箏放上去了，我邊跑邊放線，不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏線，我的.風(fēng)箏越飛越高。看，我的大蜻蜓多么漂亮啊！翅膀扇來(lái)扇去，仿佛在天空中跳舞一樣。我的一下子變得好了起來(lái)。風(fēng)箏雖然很難放，可是，放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情啊！

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