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寫放風(fēng)箏的作文

時(shí)間:2023-08-31 22:51:45 好文 我要投稿

寫放風(fēng)箏的作文(大全15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的寫放風(fēng)箏的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫放風(fēng)箏的作文(大全15篇)

寫放風(fēng)箏的作文1

  學(xué)會(huì)一個(gè)本領(lǐng)、獲得一次成功,可能會(huì)使你難以忘懷,時(shí)時(shí)想起。因?yàn),你或許能從中受到啟發(fā),懂得一些道理。

  在我三年級(jí)的時(shí)候,有一次星期六,媽媽帶我去新華書店看書,途中經(jīng)過八一廣場(chǎng),一向喜歡東張西望的我,看見有許多人在放風(fēng)箏,那些風(fēng)箏飛得好高啊!有的是燕子,有的是老鷹,還有的是說不出名的小鳥……還不太懂事的我可經(jīng)不住這誘惑,忙停下來,拉拉媽媽的袖子,指天上的風(fēng)箏,說:“媽媽,我也要!”媽媽溫柔地說:“那可不行,你不是要去看書的嗎?下次再來吧!辈贿^,以我那時(shí)的倔脾氣,我是不會(huì)輕易放棄的,雖然媽媽一開始不同意,但經(jīng)過我的一番胡鬧,媽媽也只好同意了。

  媽媽幫我買了一個(gè)燕子風(fēng)箏,我迫不及待地把包裝撕開,把線綁好,拉線就跑了起來,可那風(fēng)箏似乎是故意氣我,一直貼在地上,飛不起來,這可急壞了我,忙向媽媽請(qǐng)教。媽媽說:“放風(fēng)箏可是有方法的,像你這樣亂跑怎么可能把風(fēng)箏放起來呢?”說,媽媽跑了起來,拉線的.手一緊一松,不一會(huì)兒,風(fēng)箏便放了起來,我也試試。

  我又跑了起來,也學(xué)媽媽那樣拉線一緊一松,風(fēng)箏起先飛起來了一兩米,可不久,便歪歪斜斜的掉了下來。我有些泄氣了,心想:放風(fēng)箏怎么這么難啊?早知道就不放了!在一旁的媽媽突然對(duì)我說:“加油,我相信你一定能行的!”聽了媽媽的鼓勵(lì),我又恢復(fù)了自信,又鼓起勇氣,跑了起來,手里的線依舊一緊一松,這次,風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天,我快樂地奔跑,心了有說不出的感覺。

  在以后的生活中,我總是回想起那次放風(fēng)箏的情景,每次想起,心里都會(huì)有一種微微的激動(dòng)……

寫放風(fēng)箏的作文2

  星期天的早晨,我和媽媽到一塊空地去方風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏的人真多呀!他們有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空,有的舉著風(fēng)箏正要放……我放眼一望,風(fēng)箏各式各樣,有騰云駕霧的“孫悟空”,有展翅高飛的“老鷹”,有活潑可愛的“皮卡丘

  我迫不及待地對(duì)媽媽說:“快讓咱們的大蝴蝶飛上天吧!”媽媽讓我舉著風(fēng)箏,她一邊跑,一邊放線,過了一會(huì)兒,我松開手,媽媽又跑了一陣,風(fēng)箏才飛上了天。

  天上的風(fēng)箏真多呀,看,“孫悟空”在天上飛來飛去,就好像在找妖精似的。那“老鷹”的翅膀微微地呼扇著,在天空中鉆來鉆去,好像在找食物!捌たㄇ稹痹诳罩酗w上飛下,好像正在玩耍。三角形的風(fēng)箏上面有彩色的條紋,下面飄著兩條彩帶,好像在空中飛行的.金字塔!膀隍肌彼χ舶驮谔炜罩酗w,好像從天上飛下來的巨龍!靶⊙嘧印憋w上飛下,好像在捉蟲子……

  天空中的風(fēng)箏真好看!

寫放風(fēng)箏的作文3

  星期六的早晨,老師決定帶我班去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。大家排著整齊的隊(duì)伍,高高興興地走向廣場(chǎng)。一陣春風(fēng)吹來,真像媽媽的手撫摸著我的臉,舒服極了。抬頭望去,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,太陽公公射出了燦爛的光芒。

  到了廣場(chǎng),同學(xué)們拿出各自的風(fēng)箏。哇,風(fēng)箏的種類種類可真多呀!花花綠綠,各式各樣,有蝴蝶、有飛機(jī)、有高野貓、還有小燕子......也許大家的聲勢(shì)太大了,小弟弟、小妹妹被吸引過來了。路上的行人也有的趕來湊熱鬧。老師讓大家自由結(jié)合,開始放了,我和孫夢(mèng)秋一組。我舉著風(fēng)箏,孫夢(mèng)秋拿著線軸,她飛快的向前跑,邊跑邊放線,她喊一聲放,我趕緊松開手,大家的大飛機(jī)已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。而且越飛越高,正在我放地得意時(shí),忽然不好的事情發(fā)生了:我的“飛機(jī)”線和徐瑞得“高野貓”的線纏在一起了。只見兩只風(fēng)箏都搖搖晃晃的栽了下來。氣得我瞪了徐瑞一眼,真恨不得上去揣他一腳。轉(zhuǎn)而一想:老師經(jīng)常交待:“人與人之間要相互諒解!痹僬f他也不是故意的,我就原諒了他。我又去放了,可惜我的風(fēng)箏再也沒飛起來?粗瑢W(xué)們的'風(fēng)箏在空中高高的飛著,整個(gè)天空變得五顏六色,有的風(fēng)箏仿佛飛到太陽跟前了。同學(xué)們?cè)诓煌5臍g呼著,高叫著。此時(shí)我真想隨風(fēng)箏飛上高空,像小鳥一樣欣賞一下地上的美景。我正入迷時(shí),只聽老師一聲哨響:“孩子們,快點(diǎn)收線,該回校了!

  時(shí)間過得真快!同學(xué)們只好收好自己的風(fēng)箏,大家都戀戀不舍的離開了廣場(chǎng)。這時(shí),天顯得格外的藍(lán),陽光顯得格外的燦爛。

寫放風(fēng)箏的作文4

  天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,太陽火紅火紅的,地上的小草碧綠碧綠的。在這樣一個(gè)春光燦爛的.下午,我興致勃勃地跟朋友去公園放風(fēng)箏。

  我們帶著形狀各異的風(fēng)箏,一到公園就陸續(xù)地放了起來。頓時(shí),天空成了風(fēng)箏的世界。看,那只“大老鷹”飛得多高啊!它使勁扇動(dòng)著一對(duì)黑翅膀讓自己在天空中穩(wěn)穩(wěn)地飛著呢?我也不甘示弱,拿起自己的“孫悟空”迎著和風(fēng),向南跑去,我一邊跑邊放線,好不容易讓我的“孫悟空”“騰云駕霧”了可好景不長(zhǎng),一陣大風(fēng)吹來“孫悟空”翻了幾個(gè)“跟斗”一頭栽倒在地上,我連忙跑上前去。輕輕拍掉它身上的塵土,理好它的尾巴,然后又跑了起來。

  終于。我的風(fēng)箏又飛得穩(wěn)穩(wěn)的了,這回,我可不敢再馬虎了,我一邊跑一邊回頭望望風(fēng)箏,不小心被一石頭拌倒,摔在草地上,我不顧疼痛急忙爬起來,抓起風(fēng)箏線,繼續(xù)跑。

  風(fēng)箏在春風(fēng)的吹拂下,越飛越高,我不時(shí)地回頭看看我的:“孫悟空”,希望它能再飛高一點(diǎn)!皩O悟空”悠閑地在天空中熬游,還時(shí)不時(shí)地向我招手,似乎在說:“我?guī)闳バ蕾p美景吧!”我聽了高興地笑了。

  天空中的風(fēng)箏越來越多,有金色的“小鳥”,美麗的“鷂鷹”,可怕的“老鷹”,長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣” ……真的是五顏六色,令人眼花繚亂,一只只風(fēng)箏,帶著我們的笑容,帶著我們的希望,越飛越高,越飛越高……

寫放風(fēng)箏的作文5

  今天,我來到百思特教育,跟老師一起步行到濱河大道放風(fēng)箏。

  一路上,我看到了許多樹上都露出了一些嫩綠的“小豆豆”,青草也探出了頭,風(fēng)景美極了。我們步行走到健身器后,老師便給我們進(jìn)行了分組。我、崔榮益、胡存輝和劉士通、馬書琦一組。老師給了我們一個(gè)沒有畫面的風(fēng)箏,還有一盒水彩筆,我們便開始畫風(fēng)箏。其它小組都是畫畫,而我們這組在風(fēng)箏上簽名。雖然我們的風(fēng)箏只有一種顏色,但當(dāng)它飛上天空時(shí),我們都非常高興。

  涂完后,便要讓它飛上天空了。我們一人拿著線跑在前面,一人在后面拿著風(fēng)箏,不一會(huì)兒就成功了。我一邊握著把控制方向,一邊放線,風(fēng)箏就像一只鳥兒一樣,在空中翩翩起舞。當(dāng)我們看到風(fēng)箏在空中飛翔時(shí),臉上便露出了燦爛的`微笑。

  一轉(zhuǎn)眼,到了下午,我們?cè)摶厝チ。今天過得好開心!

寫放風(fēng)箏的作文6

  天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏。白云姐姐微笑著,太陽公公笑瞇瞇的看著這些活潑可愛的小朋友們,心里樂開了花。

  我和哥哥買了一只又大又威武的老鷹大風(fēng)箏。在爸爸的帶領(lǐng)下,我拿著風(fēng)箏在前面跑,姐姐拿著線團(tuán)掌控著距離,爸爸喊一聲“放”的時(shí)候,我拋開了老鷹大風(fēng)箏,老鷹大風(fēng)箏很神氣的沖上了天空,好像在說:“哈哈!我飛得最高,我是最棒的!”可是,由于我和姐姐都是新手,不大厲害,所以風(fēng)箏總是落下來,搞得我們倆唉聲嘆氣的`。我干脆大聲地說:“算了,我不放了,反正學(xué)也學(xué)不好!卑职忠娏,忙說:“要想學(xué)好放風(fēng)箏不是一件容易的事。像你這樣半途而廢,是永遠(yuǎn)也學(xué)不好的。要慢慢學(xué)!甭犃税职值脑,我慚愧的低下了頭。于是,爸爸邊教導(dǎo)我邊給我做示范,我也很認(rèn)真的在聽,不一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。

  到了5點(diǎn)多,風(fēng)刮得很大,老鷹風(fēng)箏也飛累了,像喝醉了酒一樣,搖搖晃晃的,好幾次都飄到樹枝上。眼見太陽公公下山了,我和姐姐也只好依依不舍的跟爸爸媽媽回家了。

  在途中,我明白了一個(gè)道理:“只要做一件事,要專心致志,不要半途而廢,這樣才會(huì)學(xué)有所成,不會(huì)一無所獲!”

寫放風(fēng)箏的作文7

  星期六,天氣晴朗,微風(fēng)徐徐,媽媽說帶我們?nèi)W運(yùn)村放風(fēng)箏。

  到了奧運(yùn)村廣場(chǎng),我看見許多人在放風(fēng)箏,那些風(fēng)箏各式各樣的,有的像水母在水中游來游去,有的像蝴蝶在空中翩翩起舞,還有的像箭頭。

  媽媽買了一個(gè)喜羊羊的風(fēng)箏,我看見了很高興,連忙抓住風(fēng)箏的線軸,妹妹抓住風(fēng)箏的尾巴,我們倆一起跑起來。哇,風(fēng)箏飛起來了,我們高興得歡呼雀躍?上Ш镁安婚L(zhǎng),不一會(huì)兒,風(fēng)箏像喝醉酒一樣搖搖晃晃,掉了下來。我趕快跑過去把風(fēng)箏扶起來,接著又開始放?墒秋L(fēng)箏又掉下來了。就這樣連續(xù)幾次都失敗了,我很失望。

  這時(shí),媽媽走了過來教我們技巧。我們倆按照媽媽說的那樣做,結(jié)果風(fēng)箏真的.飛了起來,我的心里樂開了花,在風(fēng)箏上的喜羊羊也咧開了嘴在笑,好像說:“我飛起來了,準(zhǔn)備去月球上吃草嘍!”

  這一天我玩得真開心,我學(xué)會(huì)了怎樣放風(fēng)箏。

寫放風(fēng)箏的作文8

  傍晚,爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏,第一次學(xué)放風(fēng)箏,我非常興奮。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見廣場(chǎng)上空被五顏六色的風(fēng)箏點(diǎn)綴得異彩紛呈。走進(jìn)一看,一只美麗的“花蝴蝶”在空中悠閑地飛來飛去,好像在到處炫耀自己的花衣裳;一只威武的“雄鷹”在空中自由地盤旋,好像在四處覓食;一只俊俏的“小燕子”在空中輕快地飛舞,好像在告訴人們:春天來了!還有蜜蜂、蜻蜓……

  我也迫不及待地拿出我的“飛機(jī)”風(fēng)箏,學(xué)著別人的樣子跑著放風(fēng)箏,但每次風(fēng)箏都落到了地上,怎么也放不到天上,我有點(diǎn)急躁了。這時(shí),爸爸走過來,告訴我放風(fēng)箏的技巧。我按照爸爸說的,先放短線,然后逆風(fēng)奔跑,邊跑邊放線?晌曳帕藘纱味紱]成功,我有點(diǎn)灰心了,但我又想:別人都能放起來,我為什么就不行呢?我一定要堅(jiān)持!第三次竟然成功了,我那神勇的“飛機(jī)”升空了,它在空中忽上忽下,忽左忽右,好像對(duì)空中地伙伴十分好奇,又好像在尋找敵機(jī),隨時(shí)準(zhǔn)備一場(chǎng)戰(zhàn)斗似的`。這時(shí),一群小鳥飛了過來,驚奇地望著空中地這些“大鳥,”好奇它們?nèi)绱她嫶?我的“飛機(jī)”越飛越高,第一次放風(fēng)箏就放得這么高,我心里美滋滋的。

  天色已晚,放風(fēng)箏的人們陸續(xù)回家了,我也戀戀不舍地回家了。

  今天,我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,我非常高興,同時(shí)我也明白一個(gè)道理:做任何事情,都先要掌握技巧,然后不斷努力,就一定會(huì)取得成功。

  晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我的“飛機(jī)”還在空中自由自在地飛翔著……

寫放風(fēng)箏的作文9

  這星期是學(xué)校“放風(fēng)箏周”。星期一我?guī)еL(fēng)箏滿心歡喜地來到學(xué)校,心里默默地想:“我一定要把風(fēng)箏放得最高!

  下午第二節(jié)是體育課,大家開心地拿起自己的風(fēng)箏,跟著馬老師去操場(chǎng)。一路上,有的同學(xué)不住地贊美自己的風(fēng)箏,還有的同學(xué)已經(jīng)迫不急待地在放風(fēng)箏了。

  很快到了操場(chǎng),大家已經(jīng)等不及了,沒等馬老師說解散,同學(xué)們就象一只只出籠的小鳥迅速跑開了。

  我拿著風(fēng)箏,小心翼翼地試著放起來,可風(fēng)箏似乎和我作對(duì),一個(gè)勁翻跟頭。我生氣地想:“風(fēng)箏呀,風(fēng)箏,你可要爭(zhēng)氣點(diǎn)。 睕]過多久,同學(xué)們都陸續(xù)把風(fēng)箏放上了天,原來湛藍(lán)的天空已經(jīng)變成了彩色的。

  時(shí)間一分一秒地過去了,可我的風(fēng)箏還沒有上天。不過我沒有灰心,反而更專心了,心想:“我一定要把風(fēng)箏放起來”。風(fēng)箏似乎明白了我的'心事,一個(gè)勁地往上竄,終于掙扎著飛上了天?粗谔炜罩凶杂娠w翔的風(fēng)箏,我高興地笑了。

寫放風(fēng)箏的作文10

  “陽春布德澤,萬物生光輝!痹谶@春意盎然的美好日子,爸爸答應(yīng)我做完作業(yè)后,一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。有了這盼頭,我寫作業(yè)的效率別提有多高了!

  我和爸爸快步來到了廣場(chǎng),只見廣場(chǎng)上都是大家運(yùn)動(dòng)、休閑、娛樂的身影,人們脫去了冬季厚重的棉衣,滿眼都是放飛的.自由。此刻,春風(fēng)似乎來得較為強(qiáng)勁,各色各樣的風(fēng)箏迎著風(fēng)在天空中翩翩起舞,像一只只鳥在空中飛翔,讓人羨慕極了。

  我迅速拿出我的風(fēng)箏——“大雁”,也想一展身手。它全身棕色,看起來有點(diǎn)兇,但我喜歡它飛翔的樣子,故而沒在意其他了。

  爸爸右手拿著風(fēng)箏的中軸,左手拿著線圈,準(zhǔn)備放飛風(fēng)箏。風(fēng)兒一起,爸爸將風(fēng)箏一放,線圈一轉(zhuǎn),“大雁”便漸漸地高飛在天空上。仰望著越飛越高的風(fēng)箏,我也躍躍欲試了,便嚷著要爸爸把放風(fēng)箏的主動(dòng)權(quán)交給我,爸爸欣然應(yīng)允了。我學(xué)著爸爸的樣子,一抓住有風(fēng)的機(jī)會(huì),就拿起風(fēng)箏不停地奔跑。風(fēng)箏剛一飛起來,我還沒來得及高興,它像栽了跟頭似的,直插下來。我可不能就這么掃興而歸,便又試飛了起來。風(fēng)箏在我的收放自如下,飛得平穩(wěn)勻速,我滿心歡喜。

  可沒飛多久,一個(gè)意想不到的困難又?jǐn)[在我面前了。我抬頭一看,風(fēng)箏不知怎么開始搖搖晃晃,最后踉踉蹌蹌地?cái)傇诘厣,大雁竟然斷了翅膀!原來右?cè)的支撐架掉了,布也被吹破了,風(fēng)箏失去了平衡,無論怎么修補(bǔ)都無濟(jì)于事。真掃興!

  看著爸爸著急的樣子,我也無能為力,束手無策。我們只好悶悶不樂地回家了。我期待下一次我的風(fēng)箏能一直高飛在天空上……

寫放風(fēng)箏的作文11

  春天來了,到處生機(jī)勃勃,春意盎然。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,三個(gè)好友如約來到公園放風(fēng)箏。

  公園里的人可真多!湛藍(lán)的天空下飄著朵朵白云,白云下是五彩的風(fēng)箏。有穿著紅衣裳的金魚;有長(zhǎng)著六十幾條腿的大蜈蚣;還有兇猛的老鷹它們?cè)谔炜罩凶杂傻仫w翔著,仿佛在和白云嬉戲玩耍。

  嘟嘟拿出他們的燕子風(fēng)箏,右手拿著線輪,貝貝把風(fēng)箏高高舉過頭。突然刮起一陣風(fēng),嘟嘟大喊一聲:放!結(jié)果因?yàn)橥朔啪,風(fēng)箏沒有飛起來,反而還被絆摔了一跤,引得周圍的人哈哈大笑。

  第二次,他倆終于掌握了方法,風(fēng)箏慢慢地飛起來了。哇!飛起來了,飛起來了!朵朵激動(dòng)地大叫起來。燕子時(shí)而在天空中盤旋;時(shí)而在空中翻跟頭;時(shí)而又向上飛。

  在嘟嘟和貝貝的幫助下,朵朵的風(fēng)箏也飛起來了,它穩(wěn)穩(wěn)地飄在空中,就像是一只蝴蝶在天空中翩翩起舞。他們興奮地奔跑著,歡叫著,紅紅的臉蛋上透露出無比的快樂。

  在他們不遠(yuǎn)處的`小男孩一家,也齊心協(xié)力,把風(fēng)等放到了空中,爸爸媽媽,快看!我們的風(fēng)等飛得好高。

  天空中的風(fēng)箏越來越多,熱鬧極了。它們五顏六色,就像春天花園里的花朵一樣,爭(zhēng)奇斗艷,又像是一只只快樂的小鳥,我們心底的煩惱似乎也隨著風(fēng)箏,飛到了九霄云外。

寫放風(fēng)箏的作文12

  陽春三月,萬物復(fù)蘇,春暖花開,是放風(fēng)箏的好季節(jié).我、爸爸和媽媽到九濱公園放風(fēng)箏.

  九濱廣場(chǎng)上的人可真多啊!有大人,小朋友,還有許多中學(xué)生!他們都帶著風(fēng)箏,五顏六色的。我買的風(fēng)箏是一條大“蜈蚣”,可神氣了!

  開始放風(fēng)箏了,我學(xué)著大人的樣子把風(fēng)箏往天上一扔,拉著線使勁跑,我以為風(fēng)箏飛上了天,就停了下來,可我回頭一看,那條大“蜈蚣”根本就沒飛起來。爸爸和媽媽看著我一個(gè)勁地笑。我納悶極了。咦?為什么我跑了這么長(zhǎng)的路,而這條大“蜈蚣”卻一直不會(huì)升上天呢?爸爸來到我的身邊對(duì)我說:“放風(fēng)箏要迎著風(fēng)跑,風(fēng)箏線放一點(diǎn),再往回收一點(diǎn),不能太松也不能太緊。”

  我按照爸爸說的.去做了。我來到一塊地方,把風(fēng)箏舉在頭頂上,左手拿好了風(fēng)箏線的轉(zhuǎn)軸,一直逆著風(fēng)向前面跑,當(dāng)我的爸爸說:“放”的時(shí)候,我立刻向聽了命令一樣,把風(fēng)箏往上一拋,慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)線軸,把風(fēng)箏線放長(zhǎng),風(fēng)箏越飛越高,越飛越穩(wěn),它在藍(lán)色的天空中搖頭擺尾。我看著自己的風(fēng)箏飛上了高高的天空中,心里面無比的快樂,我奔跑著`歡呼著。天空中放飛的風(fēng)箏越來越多,它們顫顫悠悠互比高低,都向著藍(lán)天,都向著白云,向著未來展翅高飛。過了一回兒,一只大“蜻蜓”飛了過來,我立刻把我的“蜈蚣”牽走,生怕它們纏在一起。

  大“蜈蚣”帶著我的希望和我的童年夢(mèng)想,向天空中飛去。我開心極了,仿佛自己也成了風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。

寫放風(fēng)箏的作文13

  星期五下午的第二節(jié)訂,大家在湯老師的帶領(lǐng)下,來到了大操場(chǎng)上,只見大操場(chǎng)上放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多了,天空被一只只美麗的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五顏六色,好像一匹五彩繽紛的花布。風(fēng)箏各種各樣的,有的是勇猛兇惡的“老鷹”,有的是胖乎乎的“哆來A夢(mèng)”……

  我拿起我的.蝙蝠風(fēng)箏放了起來!斑祝趺捶挪桓?”我在心里想,后來,有一位男同學(xué)看了看我的風(fēng)箏說:“你的風(fēng)箏不對(duì)呀,對(duì)了,是這根棒應(yīng)該從這邊的小洞里穿過去的呀!”說著就指點(diǎn)給我看。我立馬糾正了我的錯(cuò)誤,又重新“披甲上陳”,我拿起風(fēng)箏,順著風(fēng)勢(shì),又跑了起來,嘿,風(fēng)箏被風(fēng)吹和真急,我立馬放線,才保住了那根風(fēng)箏線斷掉,我一直朝著南面跑去,眼前沒了路,我回頭一看,我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得比教學(xué)樓還高了,周圍的人見了,都稱贊起來,我高興極了……

  大家的風(fēng)箏帶著美好的愿望越飛越高,越尺越高……

寫放風(fēng)箏的作文14

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!币蛔x這首詩我心里癢癢的,滿腦子想著放風(fēng)箏。突然,所謂的“第六靈感”興沖沖 跑過來,說:“做風(fēng)箏吧!自己親手做的風(fēng)箏肯定比買的要好玩!”于是,我決定自己做一只風(fēng)箏。

  俗話說“萬事開頭難!闭孀銎痫L(fēng)箏來我就犯傻了,因?yàn)檫@是我第一次制作風(fēng)箏。爺爺便成了我的顧問,他動(dòng)口,我動(dòng)手。我先找來了兩根竹簽,把它一分為四,然后找到中心點(diǎn),用線把它們給拴住,第一欠纏的時(shí)候線沒綁緊,風(fēng)箏的架子傾斜了,第二次因?yàn)闆]找準(zhǔn)中心點(diǎn),綁的骨架不對(duì)稱。我又重新開始制作風(fēng)箏。這一次,我吸取前兩次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),費(fèi)了九牛二虎之力,終于做好了一個(gè)令我滿意的`風(fēng)箏骨架。接著,我把準(zhǔn)備好的一張紙剪成了正方形,然后在上面畫了一只鳥,取名叫“幸福鳥”,我拿來了膠水把這張紙糊貼到了王字骨架上,再系上線,最后在風(fēng)箏的后端做了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。拿著自己親手制做的風(fēng)箏,我興沖沖地往外跑,趁著勁風(fēng),“幸福鳥”展翅高飛,在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。

  這次,我不但學(xué)會(huì)了做風(fēng)箏,而且明白了世上無難事,只怕有心人。

寫放風(fēng)箏的作文15

  今天,我與母親、舅舅、舅媽、超超、阿姨與程凱七個(gè)人一起去湖州大劇院那兒放風(fēng)箏。

  我與母親帶了兩個(gè)風(fēng)箏,一個(gè)是去年買的奧運(yùn)福娃圖案的風(fēng)箏,另一個(gè)則是舅媽從北京帶回來的,也是福娃的圖案,但它由一個(gè)個(gè)小紙風(fēng)箏串成的。舅媽說:“這個(gè)風(fēng)箏一共有20多個(gè)小風(fēng)箏連起來,差不多有50米長(zhǎng)。”我想這個(gè)風(fēng)箏可以叫“龍風(fēng)箏”了。

  我們的“龍風(fēng)箏”還沒放上天,風(fēng)就把它的線給吹亂了,母親他們就開始忙著理那個(gè)“龍風(fēng)箏”的線。我這兒已經(jīng)開始在放“奧運(yùn)風(fēng)箏”了,我把它拿在手上,等到有風(fēng)的時(shí)候把風(fēng)箏的線松開,把手里的線一拉一松,我的'“奧運(yùn)風(fēng)箏”就這樣被我送上天了。雖然,它飛得不是很高,但也總算是把它放上去了。

  母親他們總算把“龍風(fēng)箏”的線理好,可是沒想到,放著放著,線又亂了。母親他們也覺得理線很麻煩,就干脆把線拉斷了,一個(gè)“龍風(fēng)箏”就變成了四個(gè)“龍風(fēng)箏”。其中有一個(gè)是三個(gè)迎迎圖案連在一起的“小龍風(fēng)箏”,于是,我們就把它送給超超放,因?yàn)樗挥?周歲多,給他放正好,不大也不小。

  我放著放著就覺得有點(diǎn)兒累了,就把風(fēng)箏讓給程凱放了。我就在旁邊看著超超放“小龍風(fēng)箏”,他放風(fēng)箏的時(shí)候?qū)嵲谑翘腥ち耍好慨?dāng)風(fēng)箏飛上天去的時(shí)候,他就喊:“我的風(fēng)箏飛起來了!”如果掉下來的話,他就會(huì)喊:“我的風(fēng)箏掉下來了!”他的嘴里不斷地重復(fù)說著這兩句話。我坐在一旁,心里想:小孩子就是這樣的,可真有趣!

  不知不覺時(shí)間已經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)了,我們戀戀不舍地收起風(fēng)箏回家了。放風(fēng)箏可真好玩啊,尤其是與超超一起放風(fēng)箏更好玩,下次我還要與他出去玩!

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