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鏡子的作文

時(shí)間:2023-08-31 20:22:45 好文 我要投稿

關(guān)于鏡子的作文精品【15篇】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于鏡子的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于鏡子的作文精品【15篇】

關(guān)于鏡子的作文1

  早上起來(lái),對(duì)鏡子里的自己微笑。這是我常說(shuō)的一句話。正因?yàn)橛辛诉@句話,才使我的生活變得更美,更堅(jiān)強(qiáng)。

  的確,鏡子是真實(shí)的,它不會(huì)加倍得粉飾你,更不會(huì)羞辱你。它只會(huì)真實(shí)得反映出你真實(shí)的一面。你的所有都會(huì)浮現(xiàn)在鏡子里:你漂亮嗎?你哭了嗎?你堅(jiān)強(qiáng)嗎?

  在你積極舉手發(fā)言的時(shí)候,你的鏡子會(huì)在一旁伸出大拇指,并說(shuō):好樣的。;當(dāng)你正在幫助老奶奶過(guò)馬路的時(shí)候,你的鏡子也會(huì)很高興的伸出大拇指,依然說(shuō):好樣的。也許現(xiàn)在的你已經(jīng)聽(tīng)厭了這句話,或許根本聽(tīng)不道。但是我沒(méi)有,屬于我的`鏡子一直在說(shuō):好樣的。你不應(yīng)該這么做。為什么,這些無(wú)形的聲音一直讓我堅(jiān)強(qiáng),一直讓我快樂(lè)。

  一次又一次的,這些聲音不斷地出現(xiàn),重復(fù)地出現(xiàn),因?yàn)槲业纳疃嘧硕嗖。在我困難得想哭的時(shí)候,鏡子讓我堅(jiān)強(qiáng);在我快樂(lè)的時(shí)候,鏡子和我一起快樂(lè),雖然它只是鏡子……相信你自己。早上起來(lái),對(duì)鏡子里的自己微笑,并說(shuō):我相信我能做的更好。

關(guān)于鏡子的作文2

  我們有權(quán)利選擇自己的人生,是奮斗一生含是虛度一生呢?有句俗話說(shuō),愛(ài)拼才會(huì)贏。所謂天才,也只意味著終身不斷地努力。勝利不會(huì)像我們走來(lái),我們必須走向勝利!

  愛(ài)因斯坦16歲那年,由于整日同一群調(diào)皮貪玩的孩子在一起,致使自己幾門(mén)功課不及格。一個(gè)周末的早上,愛(ài)因斯坦正拿著釣魚(yú)竿準(zhǔn)備和那群孩子一起去釣魚(yú)。這時(shí),他父親攔住了他,心平氣和的說(shuō):“愛(ài)因斯坦,你整日貪玩切功課不及格,我和你母親很為你的前途擔(dān)心!

  “有什麼可擔(dān)心的?杰克和羅伯特談們也沒(méi)及格,不照樣也去釣魚(yú)嗎?”

  “孩子話可不能這莫說(shuō)”父親充滿關(guān)愛(ài)的望著愛(ài)因斯坦說(shuō),“在我們故鄉(xiāng)流傳著這樣一個(gè)寓言,我希望你能認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)”

  “說(shuō)有兩只貓?jiān)谖蓓斏贤嫠。一不小心,一只貓抱著另一只貓掉到了煙筒里。?dāng)兩只貓爬出來(lái)的時(shí)候,一只貓臉上沾滿了灰塵,另一只貓臉上卻干干凈凈的。干凈的貓看見(jiàn)黑臉的貓,以為自己的臉也又臟又丑,便快步跑到河邊洗了臉。黑臉貓看見(jiàn)干凈的貓,以為自己的臉也是干凈的。結(jié)果,嚇得其它的.貓都四下躲避,以為見(jiàn)了妖怪!

  愛(ài)因斯坦聽(tīng)后,羞愧的放下釣魚(yú)竿,回到了自己的小屋里,認(rèn)真的學(xué)起習(xí)來(lái)。

  從此,愛(ài)因斯坦是常用自己做為鏡子來(lái)審視和映照自己,終于照出了他人生的璀璨光芒。

  向愛(ài)因斯坦那樣,做自己的鏡子,認(rèn)識(shí)到自己的鏡子,認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,不斷地超越自己,這才是奮斗,有追求,有意義的人生!

關(guān)于鏡子的作文3

  我一直把大鏡子放在我的袖珍的斜背包里。我根本不把它當(dāng)作一回事。直到有一天……

  那天烏云密布,事前毫不知情的我?guī)е约旱男北嘲肿叩搅藷狒[的大街上。忽然“撒”的一聲,我無(wú)原無(wú)故地變成了“落湯雞”。車(chē)水馬龍的大街頓時(shí)變的亂成一團(tuán)。當(dāng)然,我也兩步并著一步地跑到遮雨的地方。

  我把斜背包里的大鏡子拿出來(lái)看看自己的儀表,粗略地看了一遍,還可以嘛!不算狼狽。可是臉上的表情吸引住了我。

  我從來(lái)不知道自己氣喘的一面。是這樣的真實(shí),這樣的.“純真”。

  一向不愛(ài)照鏡子的我,這次在鏡子中發(fā)現(xiàn)了自己,發(fā)現(xiàn)了自我。

  其實(shí)生活本來(lái)就是一面大鏡子,我們?cè)谏钌暇褪敲恳惶斓姆答。生活這位深不可測(cè)的大師會(huì)利用你身邊的一個(gè)人,一件事來(lái)給你作出反饋。他使你從這個(gè)人的反應(yīng)以及這件事的答案中收獲,受益。點(diǎn)明你的方向,目標(biāo)。生活大師其實(shí)也教會(huì)了我們?nèi)绾卧谏鐣?huì)上立足的招數(shù)。最重要的就是他教會(huì)了你如何善待自己,如何善待別人,如何善待任何事物。

  生活大師,是一個(gè)天然的老師,也是一面來(lái)自大自然的大鏡子。

關(guān)于鏡子的作文4

  仔細(xì)看看鏡子中的我可帥了!烏黑的頭發(fā),肉乎乎的臉蛋,水汪汪的眼睛,一眨一眨的像會(huì)說(shuō)話似的,身子瘦瘦的,又精干又靈活。

  但有時(shí)對(duì)著鏡子卻怎么也高興不起來(lái),因?yàn)槲业腵兩顆大門(mén)牙雖然晃動(dòng)了很長(zhǎng)時(shí)間卻總是掉不下來(lái),吃飯時(shí)一晃一晃的難受極了。爸爸、媽媽都很著急,帶我到醫(yī)院去看醫(yī)生,可醫(yī)生看過(guò)后卻說(shuō)沒(méi)什么毛病,慢慢來(lái),千萬(wàn)不能著急,醫(yī)生還開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō):“小朋友,不能急,你越急,它就越掉不了!睕](méi)事的時(shí)候我還經(jīng)常會(huì)對(duì)著鏡子說(shuō)一些有趣的話,扮鬼臉,做各種小動(dòng)作,它仿佛就是和我形影不離的好朋友!

  這是一篇描寫(xiě)自己的寫(xiě)人文章,作者行文新穎,通過(guò)描寫(xiě)鏡子中的自己,展現(xiàn)了自己的特點(diǎn)。在描寫(xiě)外貌時(shí),小作者能夠做到細(xì)致全面,值得肯定,給人留下深刻印象。

關(guān)于鏡子的作文5

  鏡子的種類(lèi)有很多:有圓的、有方的、長(zhǎng)型的、還有隨身攜帶的小化妝鏡...,甚至連平靜的水面也可以是一面鏡子呢!鏡子總是忠實(shí)地照出我們的外貌、一舉一動(dòng),清清楚楚,無(wú)所遁形。

  鏡子的'用途很廣,人的一生中,天天都不能缺少它。每天早上睡醒時(shí),都會(huì)在浴室的鏡子中看到睡眼惺忪的我。每當(dāng)我一邊刷著牙,一邊看著眼睛成一直線的我,那好笑的畫(huà)面讓我不知不覺(jué)中爆笑出來(lái),精神都來(lái)了。這時(shí),鏡中的我可是神采奕奕的。有時(shí)候,當(dāng)我犯錯(cuò)被罵時(shí),鏡子中的我,看起來(lái)是那么的悲傷。我哭,它陪著我哭;我笑,它陪著我笑,我在鏡子中看到的,不只是一個(gè)反射的影子,更是另一個(gè)真實(shí)的我。

  在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有一面無(wú)形的鏡子,它可以幫助我們知道自己的品行,那就是長(zhǎng)輩、老師和朋友。就像我的奶奶,她就是我學(xué)習(xí)上最好的一面鏡子。她真的是一位“活到老、學(xué)到老”的人,在她教職退休后,她覺(jué)得學(xué)習(xí)英文是很重要的,她便報(bào)名參加英文補(bǔ)習(xí)班,每天都很認(rèn)真的研讀,英文翻譯機(jī)成了她的“玩具”,F(xiàn)在,奶奶已經(jīng)可以用流利的英文和外國(guó)人交談呢!

  鏡子雖然不是有生命的東西,但是它會(huì)改變一些人使他們從丑小鴨變成一只美麗的天鵝。我們要經(jīng)常對(duì)著“鏡子”,有形的鏡子,它會(huì)幫助我們整理服裝儀容;無(wú)形的鏡子,它會(huì)幫助我們反省與改進(jìn),兩種“鏡子”都很重要,缺一不可。只要從日常生活中,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)“鏡子”的存在,它將是使我們進(jìn)步的一大功臣。

關(guān)于鏡子的作文6

  我們每天都在照鏡子,可誰(shuí)又說(shuō)過(guò),鏡子只能是鏡子?

  鏡子里不止有我們往往她還會(huì)有一個(gè)人,他哭,我們學(xué)著哭;他笑,我們跟著笑;他努力時(shí)我們向著他努力;他堅(jiān)強(qiáng)時(shí),我們也學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。與其說(shuō)我們站在鏡外照鏡子,可我們又何嘗不是鏡子里的人,因?yàn)榉N種原因,在向鏡外的那個(gè)人學(xué)習(xí)。

  那年,我稚嫩的樣子,開(kāi)啟了不明所以的小學(xué)生活,我的“鏡子”也第一次穿上了棺色的大單排扣大褂。我成為了一名真正的少先隊(duì)員,而他也成為了堂堂正正的底角。

  后來(lái),我度過(guò)了漫長(zhǎng)的小學(xué)六年時(shí)光,在這期間,我的“鏡子”也換上了一身新的水綠色雙排扣大褂,我想告別培養(yǎng)我六年的地方,他也早已涅槃重生了。

  再然后,我來(lái)到了初中,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨合,我與老師,同學(xué)們的.關(guān)系愈來(lái)愈好,但也有時(shí)會(huì)想念之前快樂(lè)輕松的時(shí)光和曾經(jīng)認(rèn)為“討厭”到極點(diǎn)的“淘氣包”們,我的“鏡子”也越來(lái)越出色了,他換上了黑白條紋雙排扣大褂,身體也恢復(fù)得越來(lái)越好了,我融入了七年一班溫馨幸福的大家庭里,他也終于扛起了商演的大戲,天南地北的跑場(chǎng)子。

  現(xiàn)在,我每天都在努力著,他也一樣。我相信,等到鏡外人可以真正穿上刺繡雙排扣大褂時(shí),我也定能有所做為。

  鏡子的意義何止一種,只是我在像照鏡子的人學(xué)習(xí)罷了,到了哪一天,我可以不用再向他學(xué)習(xí),自己便可走向更好的道路時(shí),也許我也會(huì)成為別人的鏡子,成為他們努力的方向…

關(guān)于鏡子的作文7

  這是一面巫師的鏡子,不同的人會(huì)看到不同的幻象。

  一名富豪頂著一個(gè)啤酒肚,不屑一顧地說(shuō):“哪有什么幻象,不過(guò)是騙騙小孩子的把戲。”他捧起那面鏡子,微微瞥了一眼,卻驚掉了下巴:無(wú)數(shù)張黑乎乎的臉,張著血盆大口似要將他吞入腹中。一旁的巫師笑了笑,道:“金迷紙醉的人啊,過(guò)多的貪婪可是會(huì)要了你的命的。”富豪傲慢地冷笑一聲,對(duì)巫師的話充耳不聞。幾個(gè)月后因賭博,而家破人亡。

  一個(gè)孩童俏皮地走到鏡子前,迫不及待地看了看:那是一片浩瀚無(wú)垠的星辰大海,無(wú)數(shù)晶瑩的星星在朝他眨眼睛。孩童興奮極了,久久不肯離開(kāi),巫師發(fā)呆了半晌,感嘆道:“孩童的心思可真簡(jiǎn)單。”

  一位白發(fā)蒼蒼,年過(guò)花甲的老人緩緩踱步于鏡子前,那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的眼睛黯淡著,低頭看了看,身子不由得一僵:年輕的`他穿著校服在校園里與同學(xué)追逐打鬧,嬉嬉笑笑。那是老人最難忘的青蔥歲月,老人的頓時(shí)熱淚盈眶,搖了搖頭,慢慢地走了。巫師也搖了搖頭,感嘆日月如梭,光陰似箭。

  來(lái)巫師這照鏡子的人越來(lái)越多,有些人看了后怒氣沖沖,有些人看了后興致勃勃地,有些人看了后卻愁容滿面。巫師看著鏡子里映出的各種幻象,默默沉思著。

  幾個(gè)星期后,小鎮(zhèn)上傳來(lái)了消息——巫師把鏡子給摔碎了。

  沒(méi)有人知道巫師為什么要這樣做,也有人壯著膽子去詢(xún)問(wèn),但沒(méi)有人找得到巫師。

  或許,巫師也開(kāi)始發(fā)覺(jué):人心有時(shí)不應(yīng)該被別人窺看。

關(guān)于鏡子的作文8

  瞧,鏡子出現(xiàn)了一個(gè)人:短短的頭發(fā),大大的眼睛,眼珠像小黑葡萄一樣,挺直的鼻子,櫻桃小嘴。想知道她是誰(shuí)嗎?告訴你,她就是我,一個(gè)活波可愛(ài)的`小女孩。

  我為人友善,有些時(shí)候也會(huì)幫助人。有一次,我在過(guò)馬路時(shí),看見(jiàn)一位老奶奶很艱難的過(guò)馬路,我連忙跑過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,讓我來(lái)幫你吧!”老奶奶笑著說(shuō):“謝謝你啊,小朋友。”我會(huì)心的笑了一下,把老奶奶扶過(guò)了馬路。

  也許我的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人吧!人無(wú)完人,我也有缺點(diǎn),其實(shí)我很膽小,只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),我就嚇得魂飛魄散,每次我出去時(shí),都很害怕,特別是晚上,更是讓我心驚膽戰(zhàn)。哎!我多么想不再這么膽小呀!

  雖然我很膽小,但我也樂(lè)于助人。我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一個(gè)人人都喜歡的好孩子!

關(guān)于鏡子的作文9

  一天大海又開(kāi)始漲潮了,海浪花隨著大海媽媽又來(lái)到了海灘上,毫不猶豫地跳到了那個(gè)大坑里。海浪花靜靜地躺在海岸邊,他心里非常高興,因?yàn)樗膲?mèng)想實(shí)現(xiàn)了,再次變成了海灘上一面平靜的鏡子,又照見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的天空,又照見(jiàn)了姿態(tài)萬(wàn)千的白云,又照見(jiàn)了過(guò)往人們的身影。

  兩只燕鷗飛過(guò)這里。突然,這一片海水吸引了他們。他們朝水面上一瞧,驚奇地看見(jiàn)了自己。這汪海水變成的明鏡,映出了兩只燕鷗健壯的翅膀和可愛(ài)的尾巴。兩只燕鷗高興地叫了。海浪花知道他們?yōu)槭裁唇小?/p>

  接著有一群漁民在這里發(fā)現(xiàn)了自己。他們?cè)诤@嘶ㄗ兂傻拿麋R中,發(fā)現(xiàn)自己變得年輕了。他們發(fā)現(xiàn)自己的兩鬢沒(méi)有白發(fā)了,胡子也比以前黑了。他們朝著明凈重的自己,快活地?cái)[擺手說(shuō):“再見(jiàn)!”海浪花聽(tīng)見(jiàn)了,也快活地蕩出一圈圈的'波紋。

  最后來(lái)到鏡子前的是一個(gè)貝殼。貝殼一只認(rèn)為自己臉上有很多的皺紋,顯得老態(tài)龍鐘?墒撬龔暮@嘶ㄗ兂傻溺R子里,看見(jiàn)了自己優(yōu)雅的姿態(tài)和溫柔的笑臉。貝殼和海浪花打招呼,感謝海浪花讓他增強(qiáng)了自信心。

  正在這時(shí)候,大海又開(kāi)始漲潮了,海浪花只好依依不舍地隨著大海媽媽回到了大海。

關(guān)于鏡子的作文10

  有兩只小花狗,名叫貝貝和樂(lè)樂(lè)。一天早飯后他們出來(lái)散步,打了個(gè)照面。路太窄,他們互相撞了一下。因?yàn)楸舜瞬涣私鈱?duì)方的力氣和本領(lǐng)如何,所以最終沒(méi)動(dòng)起手來(lái),只是互相白了一眼后,各走各的路了。

  貝貝一邊走一邊想:多虧剛才我做出了明智的決定,沒(méi)跟他動(dòng)手,誰(shuí)知道他力氣大不大,知己知彼我才會(huì)百戰(zhàn)不殆。

  樂(lè)樂(lè)的心思和貝貝的'心思一模一樣,可以說(shuō)是不謀而合。正好前面也有一面鏡子,樂(lè)樂(lè)想:“過(guò)去照照吧!”“。窟@是我嗎?多虧剛才沒(méi)動(dòng)手,不然我的小命早沒(méi)了。”鏡中的樂(lè)樂(lè)是個(gè)小不點(diǎn)。

  過(guò)了幾天,貝貝出來(lái)散步,他叼著煙,倒背著手,悠閑地踱著方步!拔梗懊媸钦l(shuí)呀?過(guò)來(lái)!”他突然發(fā)現(xiàn)了幾天前碰了自己一下的樂(lè)樂(lè),覺(jué)得這次絕對(duì)不能放過(guò)他。樂(lè)樂(lè)一看,忍不住倒吸一口冷氣,心想:“冤家路窄,怎么偏偏碰到他!不行,打不起躲得起!睒(lè)樂(lè)一邊想著,一邊夾著尾巴飛快地逃掉了。

  原來(lái)他們照的是哈哈鏡。

關(guān)于鏡子的作文11

  我住的樓下不遠(yuǎn),有個(gè)賣(mài)報(bào)的老人。他的報(bào)攤在一個(gè)不起眼兒的位置,剛開(kāi)始,他一天只能賣(mài)出幾十份報(bào)紙。然而,老人一點(diǎn)兒都不著急。他只是靜靜地坐在報(bào)攤前,看著過(guò)往的行人。不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí),買(mǎi)不買(mǎi)報(bào)紙,他總要微笑著跟別人打招呼。

  漸漸地老人的報(bào)攤前紅火起來(lái),最多時(shí)一天竟賣(mài)出四百多份報(bào)紙。就連我,每天情愿多繞一點(diǎn)兒路,也要到老人報(bào)攤上買(mǎi)一份報(bào)紙。有時(shí)候,兜里沒(méi)帶零錢(qián),老人就會(huì)笑著說(shuō):“先拿去看,找零怪麻煩的!蔽乙步(jīng)常見(jiàn)一些沒(méi)帶零錢(qián)的人,與老人彼此笑著打一個(gè)招呼,接過(guò)報(bào)紙就走人。有一次,我奇怪地問(wèn)他:“大爺,您能記住那些沒(méi)付錢(qián)的人嗎?如果忘了,不要就賠錢(qián)了嗎?”老人笑著說(shuō):“不用記,他們從來(lái)不會(huì)忘的。”老人在說(shuō)這些話的'時(shí)候,微笑的面容上始終帶著一種自信的神情。的確,我的擔(dān)心是多余的。現(xiàn)在,老人賣(mài)報(bào)的數(shù)量越來(lái)越多,聽(tīng)說(shuō)每月能掙兩千多元哩。

  在我的眼里,老人是一位智者。他懂得用自己的微笑和真誠(chéng),在別人心中贏得自己的位置;他知道在向別人付出尊重之后,別人回報(bào)給他的也會(huì)是一份尊重。

  其實(shí),這不就是生活的真諦嗎?生活是一面無(wú)形的鏡子,當(dāng)你對(duì)它付出真誠(chéng)和自信的時(shí)候,它反饋給你的也會(huì)是微笑和甜美;如果你對(duì)它付出的是怨責(zé)和冷漠,那么生活帶給你的,只有孤寂和失望!

關(guān)于鏡子的作文12

  遼寧省大連開(kāi)發(fā)區(qū) 紅梅小學(xué)六年一班 王錚 每一個(gè)人的家里都有鏡子,而且每個(gè)人用鏡子的方法也很一致。用鏡子來(lái)打扮,是我們每個(gè)人必須做、都會(huì)做的事情。這件事很簡(jiǎn)單,就像是吃飯、睡覺(jué)一樣,誰(shuí)都會(huì)。

  鏡子,只是會(huì)讓你看到你的衣服、臉龐,并不會(huì)讓你看到你自己內(nèi)心中的東西。你的內(nèi)心想的事情是好的事還是壞的呢?這一點(diǎn)你不一定知道,你就需要一個(gè)“鏡子”來(lái)幫你解答。這是個(gè)什么樣的鏡子呢?這個(gè)鏡子就是你身邊要好的'朋友和家人。如果你有困難了,他們都會(huì)去幫助你解決這個(gè)困難。如果你還是死撐著這件事,不把它告訴你的家人、朋友,你很可能就會(huì)走上錯(cuò)誤的道路,等到事后,你再傷心、后悔也沒(méi)有什么用了。只要你把這件事告訴你的家人或朋友,他們就像“鏡子”一樣,告訴你這件事情的好壞,就不會(huì)讓你走上錯(cuò)誤的路。

  如果你覺(jué)得有些事不方便告訴你的朋友,會(huì)丟人現(xiàn)眼的,那你就去告訴你的父母。俗話說(shuō)得好:“父母就是你第一個(gè)老師!痹趯W(xué)校里,老師可以教你知識(shí);在家里,“老師”可以教你做人的道理。把自己的心事告訴你的父母,他們就會(huì)想做題一樣,幫你把這件事整清楚,使你恍然大悟,明白自己是對(duì)還是錯(cuò)。

  “鏡子”,每一個(gè)人都需要它。

關(guān)于鏡子的作文13

  唐太宗曾說(shuō)過(guò):“以銅為鏡,可以正衣冠;發(fā)古為鏡子,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!蔽疑磉吘陀幸幻骁R子,他們時(shí)刻激勵(lì)著我前進(jìn)。

  外婆是我的鏡子。外婆每次回老家的時(shí)候,都會(huì)帶很多東西給曾祖母,曾祖母年紀(jì)不小了事事需要照看著,外婆回老家總會(huì)帶些吃的東西和補(bǔ)品,還幫著收莊稼,有時(shí)我也會(huì)幫忙摘棉花,外祖母老了,洗漱也不能自理,外婆去幫曾祖母洗洗澡,搓搓背什么。外婆雖然老了,但她卻依然不忘孝順父母,我想,我也要尊老愛(ài)幼,孝敬父母,孝順長(zhǎng)輩。

  奶奶是我的鏡子。有一次,奶奶拿了向張廢報(bào)紙,我心想:奶奶拿廢報(bào)紙準(zhǔn)備干什么呢?我一看,奶奶正拿著廢報(bào)紙折紙盒子呢!我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,你折紙盒子干什么呀?”奶奶對(duì)我說(shuō):“吃飯的時(shí)候可以用這個(gè)紙盒子放魚(yú)刺和骨頭之類(lèi)的東西呀!蹦棠陶娑米儚U為寶呀,同時(shí)也用實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)了我要勤儉節(jié)約,不能鋪張浪費(fèi)。

  同學(xué)們也是我的鏡子,比如說(shuō),楊崔琦就是一個(gè)很好的例子,楊崔琦是我們班的.“成語(yǔ)大王”說(shuō)到成語(yǔ),他可是無(wú)所不知,上課的時(shí)候,楊崔琦積極舉手發(fā)言。他很讓我佩服,我也要向他學(xué)習(xí)。

  世界上“鏡子”很多,他們身上有不少的閃光瞇。讓我們一起去學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),讓自己更加完善吧!

關(guān)于鏡子的作文14

  或許,很多人都還以為“鏡子”只是一塊不起眼的玻璃,如果是這樣,就大錯(cuò)特錯(cuò)了!在這世界上,我們可以從朋友和任何一件美好的事物中,來(lái)反射出自己的優(yōu)缺點(diǎn),就如同一面鏡子般。

  “人”,可能是世界上最特殊的鏡子。假如你做好事,臉上一定反射出歡喜的.笑容;假如你做壞事,人的臉上不但不會(huì)反射出笑容,反而會(huì)面露恐懼、心神不寧,所以人不但是一面特殊的鏡子,還會(huì)放映出心中的善與惡。而一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)就像是面完美無(wú)缺的鏡子,反射出來(lái)的事物是和善的;缺點(diǎn)就像面破爛不堪的鏡子,反射出令人厭惡與疏離的氣氛。所以看到好的鏡子、好的事物,也要捫心自問(wèn),自己是否如此,若不是,記得趕緊修補(bǔ)那破損的一角,讓自己的鏡子十全十美,完好潔凈。

  “鏡子”或許是協(xié)助你修筑人生的得力助手;或許是增加你我關(guān)系的潤(rùn)滑劑;或許是指引你人生道路的明燈!對(duì)我而言,“鏡子”不再是一面普通的玻璃,也不再只是反射喜、怒、哀、樂(lè)的鏡子,而是一面照亮人心的明鏡。

關(guān)于鏡子的作文15

  今天真奇怪,老師從進(jìn)教室門(mén)的那一刻起,就顯得非常神秘。她緊緊地抱著一個(gè)“盒子”,眼睛里透著一股半遮半掩的神情,生怕我們把“盒子”搶走了似的'。

  老師讓我們背著她。老師在我們的后面放一個(gè)物品,讓我們借助于外力想辦法猜猜身后是什么物品。我慢慢走上講臺(tái),我把“盒子”打開(kāi),里頭竟然裝著鏡子,我靈機(jī)一動(dòng),拿出鏡子,把它放在我肩上,哦,看到了,原來(lái)是一本本子呀,我說(shuō)出了答案。接下來(lái)申昊宇也不例外,他一照就爽快地回答說(shuō)是:遙控器。申昊宇在我們的掌聲中得意地回到了座位。

  掌聲過(guò)后,老師又讓我們看兩面鏡子夾著一個(gè)遙控器,讓我們看看鏡子里有幾個(gè)遙控器,再談?wù)剬?duì)成像的想法,那還要想,一對(duì)一嘛,誰(shuí)都知道?一個(gè)人站在鏡子前,不可能出現(xiàn)兩個(gè)吧?哈哈……事實(shí)卻不如我所愿,老師調(diào)整了兩面鏡子的角度,哇,里面有四個(gè)遙控器,再靠攏一些后,不對(duì),很多了六個(gè)了。我答對(duì)了,心里像吃蜜一樣甜。

  今天真開(kāi)心我又學(xué)到了知識(shí),又有了新收獲了。原來(lái),兩面鏡子的夾角不同,所形成的影像的數(shù)量就不同。夾角越大,影像的數(shù)量就越少,夾角越小,影像的數(shù)量就越多。

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