有關(guān)委屈作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的有關(guān)委屈作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)委屈作文1

　　在不知不覺中，我已經(jīng)小學(xué)四年級(jí)了，在我成長(zhǎng)的過程中，我經(jīng)歷過許多難忘的事、開心的事和委屈的事，它們就如同天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清，但是有一件事卻深深地印在我的腦海里，令我難忘。

　　記得二年級(jí)暑假的時(shí)候，我在奶奶家和弟弟一起玩，奶奶對(duì)我說：“我要去菜市場(chǎng)買點(diǎn)東西，你幫我照顧一下弟弟�！闭f完，奶奶就出門了。

　　于是，照顧弟弟這項(xiàng)堅(jiān)巨的任務(wù)就交給了我。我讓弟弟去書房看書，自已卻在客廳玩起了強(qiáng)力彈跳球，正當(dāng)我玩得如癡如醉的時(shí)候，突然聽到了“哐當(dāng)”一聲響，“啊，天哪！”奶奶家的古董花瓶打爛了，這時(shí)，弟弟也跑出來探個(gè)究竟，我生怕被弟弟看見，便氣勢(shì)洶洶地對(duì)他說：“快去讀你的書！”，弟弟被我吼，嚇得哇哇大哭，我也急得仿佛像熱鍋上的螞蟻一樣不知所措，突然我的`腦海里閃過了一個(gè)念頭，雖有遲疑但是在我面臨奶奶的聲色俱厲的責(zé)問下我又放下顧慮開始行動(dòng)。我溫柔地對(duì)弟弟說：“別哭了，我給你放動(dòng)畫片，弟弟破涕為笑津津有味地看著動(dòng)畫片，趁這時(shí)，我迅速地把打碎的花瓶放在椅子下面，悄悄回書房假裝看書。這時(shí)，奶奶回來了，看到了椅子下面的碎花瓶，勃然大怒，把弟弟教訓(xùn)了一頓。

　　弟弟邊哭邊嘟嚷著不是他干的，奶奶根本不信，更嚴(yán)厲的訓(xùn)斥著弟弟�？粗�被挨罵的弟弟，我越發(fā)難受，我逐漸意識(shí)到自己是個(gè)壞哥哥，自己犯下的錯(cuò)誤卻讓比我小幾歲的弟弟來買單，想想每次到弟弟家去玩，弟弟都把最好吃的東西給我，把最好玩的玩具讓我玩。在良心的遣責(zé)下，我打斷了奶奶的責(zé)罵，主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，“對(duì)不起，奶奶，我不小心打壞您的花瓶�！薄皩�(duì)不起，弟弟，讓你受委了�！甭牭竭@，奶奶自然沒有放過我，把我狠狠的教訓(xùn)了一頓。

　　雖然我遭受了皮肉之苦，但這都是對(duì)我犯下的錯(cuò)誤的懲罰，弟弟沒再被冤枉也原諒了我，讓我良心不再受譴責(zé)。通過這件事我明白了一個(gè)道理，犯了錯(cuò)誤要勇于承擔(dān)，男子漢一人做事一人當(dāng)，推卸責(zé)任是懦弱的表現(xiàn)。

有關(guān)委屈作文2

　　作為剛進(jìn)入初中的一名學(xué)生，當(dāng)然會(huì)有許多不懂的新規(guī)則。我就因?yàn)橥�戴紅領(lǐng)巾而嘗到了一次受委屈的滋味。

　　我頂著大風(fēng)大雨趕忙沖向?qū)W校，傘早給風(fēng)吹歪。急急忙忙的我踩著遲到的點(diǎn)踏進(jìn)學(xué)校，門外站著幾個(gè)人正朝教室里張望著什么，我正納悶，身旁的同學(xué)忽然猛地拍了我一下，這才想起來我的脖子上空蕩蕩的，忘戴那該死的紅領(lǐng)巾了!可為時(shí)已晚，負(fù)責(zé)檢查的同學(xué)瞟了我一眼，便飛快的地記下了什么，隨即消失得無影無蹤。我一拍腦袋，將七皺八褶的紅領(lǐng)巾從書包里翻出來，“完了，老師一定會(huì)知道的�！蔽一艔埖叵�。

　　果然，孟老師邁著大步?jīng)_了進(jìn)來，眼睛大大地凸著，脖子上的青筋也暴了出來，漲紅的臉令人膽戰(zhàn)心驚，她緊皺著眉頭看上去像隨時(shí)會(huì)撲過來咬人的野獸�！澳阍趺幢豢鄯至�?”她大聲質(zhì)問，聲音猶如雷鳴般，將手提包“砰”地扔到講臺(tái)上。我啞聲了，想解釋卻又說不出話來，只得呆呆地望著孟老師，只見她怒目圓睜地站在講臺(tái)邊，像一座威嚴(yán)的雕像一動(dòng)不動(dòng)地看著我，我緊張的都快窒息了�！胺艑W(xué)后留著來跟我解釋清楚�！彼�有的同學(xué)都轉(zhuǎn)過頭來張望，有咧著嘴幸災(zāi)樂禍的，有皺著眉頭表示同情的，我感到臉上熱烘烘的，便低下頭去，恨不得在地上挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。

　　一天便很快在緊張的氣氛中過去了，最終我不得不硬著頭皮向孟老師的辦公室走去。“為什么沒戴紅領(lǐng)巾?”孟老師眼睛盯著電腦頭也不抬問我，我把事情原原本本地解釋了一遍，孟老師聽完嘆了一口氣，轉(zhuǎn)過臉來，眉毛輕輕一揚(yáng)，緊皺的眉頭已舒展開來，臉上的.神情明顯平和了許多，怒氣已消了大半，“念在你是初犯，先回去吧，下次再不戴就要寫一千字的檢討書。”我如釋重負(fù)，瞅見孟老師身旁兩位同學(xué)，他們已經(jīng)十幾次沒戴紅領(lǐng)巾，此時(shí)正皺著眉頭咬著筆桿，一個(gè)冥思苦想，一個(gè)奮筆疾書，努力想要早早完成這一千字的檢討書。

　　這一次忘戴紅領(lǐng)巾，扣了班級(jí)的分?jǐn)?shù)，對(duì)于進(jìn)取心強(qiáng)的孟老師來說，發(fā)火也是情有可原的，但我不是沒有集體榮譽(yù)感的人，此時(shí)我已暗下決心，以后絕不再犯這樣的低級(jí)錯(cuò)誤，嚴(yán)以律己，不給孟老師讓我寫檢討書的機(jī)會(huì)，同時(shí)也為爭(zhēng)取班級(jí)流動(dòng)紅旗作自己最大的貢獻(xiàn)。

有關(guān)委屈作文3

　　人生，總會(huì)經(jīng)歷種種事。有傷心的，高興的，興奮的，……我呢?就要數(shù)那一次最委屈了。

　　星期五下午，放學(xué)鈴聲響后。我剛走出校門，我就不顧把人、車撞飛，不顧把紅綠燈撞斷的危險(xiǎn)，以百米沖剌，走路帶火地飛奔回家。因?yàn)榻裉焓切瞧谖�，可以看電�?

　　我回到家時(shí)，弟弟已經(jīng)回到了家，他打開了電視，但是電視好像逗我們玩似的，怎么也打不開。弟弟急了，他拼命地?fù)u晃著電視，把高清線拔了又插，插了又拔。天有不測(cè)風(fēng)云，電視生氣了，傳來了一股燒焦的味道，弟弟迅速跑到了沙發(fā)那邊，驚恐萬分。恐懼的眼神中流露出一絲可憐，仿佛在說：“電視不是我弄壞的，是它自己壞的`�！蔽易哌^去看了一下，應(yīng)該是弟弟把高清線反復(fù)插拔，導(dǎo)致高清電線產(chǎn)生靜電，燒壞了主板。我冷靜地拔下插頭，并安慰了弟弟，他終于把那顆懸著的心放下來。但是電視機(jī)出問題了，媽媽肯定會(huì)責(zé)怪我們。我和弟弟趕緊拿起了書本來看書，希望可以逃過媽媽的法眼。

　　傍晚時(shí)候，媽媽下班回家，看到我們?cè)诠怨钥磿�，驚訝地說：“哇!你們竟然沒有看電視，今天是不是太陽從西邊出來了?是不是我老眼昏花?還是我進(jìn)錯(cuò)了家門呢?�！蔽液偷艿芫o張的對(duì)視了一下，直冒冷汗。這時(shí)，媽媽的火眼金睛好像發(fā)現(xiàn)了什么，直奔向電視機(jī)。我心里咯噔一下，完了!紙里包不住火了。我只好用發(fā)抖的聲音說：“媽媽，對(duì)不起!電視機(jī)好像出問題了。”媽媽聽完后眉頭緊皺了一下，我想這下完蛋了。

　　她嚴(yán)厲地問道：“你們倆個(gè)，誰弄的?”“是哥哥!”弟弟迅速喊了起來。媽媽嚴(yán)肅地盯著我，仿佛眼晴里藏著火球。“不是我，弟弟不小心弄壞的�！蔽逸p聲地對(duì)媽媽說道。但是媽媽二話不說抄起了那沙包大的巴掌，“啪”五指山狠狠地烙在了我的臉上。臉上火辣辣的疼痛了起來。我鼻子一酸，眼淚似乎要留下來了，我生氣地跑回了房間，把頭埋進(jìn)了枕頭里，委屈地哭了起來。

　　此時(shí)，我感覺全世界都是陰沉沉的。窗外更是風(fēng)雨交加，雷鳴電閃。我滿腦子都是委屈，為什么媽媽不聽我說清楚呢?明明是弟弟弄壞的，媽媽怎么還要打我呢?

　　這件事我一直記在心里。后來雖然媽媽弄清楚了事實(shí)并向我道歉了。但是我還是覺得媽媽那次做事情很沖動(dòng)不講道理。

有關(guān)委屈作文4

　　晴空萬里，暖陽柔和地照在大地上。確有“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州”之意。

　　“丁零零，丁零零。”清脆的上課鈴響了。老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室。窗外的楊柳也隨風(fēng)搖曳�！埃�本次考試整體退步了，但仍有一位同學(xué)滿分。”老師話音剛落，班里沸騰起來，交頭接耳，議論紛紛，誰是那個(gè)考滿分的人呢？

　　我心里十分緊張，但又滿懷期待著滿分會(huì)是我嗎？轉(zhuǎn)眼，試卷已經(jīng)發(fā)在桌子上了。我看著那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)“100”。我訝然一驚，趕快拿起試卷瀏覽了一下，然后緊緊地盯著分?jǐn)?shù)。剛才的緊張感瞬間消失了。心花蕩漾，心中滿是同學(xué)們的羨慕：我的榜樣！

　　終于熬到了下課，有幾個(gè)同學(xué)迎面走來，我興奮的招手，滿懷期待的.等待他們的祝賀。誰知，他們竟說老師讓我去辦公室，我不知發(fā)生了什么，總有一種不詳?shù)念A(yù)感，懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了辦公室。“講實(shí)話，你是怎么得100分的”？老師問的堅(jiān)定而有力。我頓時(shí)傻了，不知所措。老師又拿出一張照片給我看，上面是我扭頭跟后排同學(xué)說著什么，我啞口無言。老師說我就是在作弊。明明是后排同學(xué)問我題，我拒絕他的畫面�，F(xiàn)在卻顛倒是非。無論我怎么解釋：“老師，我只是拒絕他想問我題”�！斑�演，你后面那個(gè)同學(xué)已經(jīng)說了，他告訴你答案了”。……我的心絕望了，就是因?yàn)槲铱剂藵M分，并且不告訴他答案，現(xiàn)在就來報(bào)復(fù)我。愚笨！我悲痛至極無法自拔。

　　放學(xué)了，已是黃昏，天邊的晚霞是酡紅的，晚風(fēng)拂過我的臉旁，似乎也是在嘲諷我。我一人走在回家的路上，心中無限委屈。旁邊車水馬龍和城市的喧囂讓我更加煩躁。所有委屈化為一滴淚珠流了下來。我忍住了，因?yàn)槲蚁胪�了：他們不相信我，我就證明給他們看！我一次考滿分他們會(huì)說是運(yùn)氣，兩次考滿分，會(huì)說作弊，那我三次考滿分，他們就會(huì)說實(shí)力，“世上無難事，只有肯登攀”。我相信只要堅(jiān)持不懈，他們就會(huì)“士別三日，定當(dāng)刮目相待�！�

　　高爾基說：“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，必定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿�！倍嗪玫囊痪湓�，我記住了！

有關(guān)委屈作文5

　　那是一個(gè)冬天的早上，天灰蒙蒙的，空氣中彌漫著一層薄霧。樹上的樹葉了耷拉著，小草縮著頭。仿佛萬物都沒睡醒。

　　我站在窗前，望著窗外的風(fēng)景。一天早，家人就有事出去了，只剩下我和表弟兩人在家。

　　表弟也是個(gè)調(diào)皮的，他常常與外面那些孩子混在一起捉弄人。像，王大娘家的豆腐攤，劉大伯家屋后的園子，和我家后面的那塊草地，都是他們惡作劇的老地方。

　　現(xiàn)在，他也不知道一個(gè)人在外面鼓搗什么。我也不去理他，就一人待在屋里看書。我素來與表弟的關(guān)系不好，我也一直是他惡作劇的對(duì)象。

　　外面一直傳來乒乒乓乓的聲音，我只好出去看一下。外面早已沒有表弟的身影，只剩下一堆狼藉等著我收拾。

　　我嘆了口乞，拿著乒乓球拍，準(zhǔn)備把它擺好，就看到表弟挽著舅媽的手走了進(jìn)來。舅媽看到這樣的`景象，震驚的合不隴嘴。也對(duì)，墻上幾抹黑，書柜上的書零零散散的在地上，椅子歪的歪，倒的倒，廚房還碎了幾個(gè)碗碟。有誰看到這樣的景象不驚訝呢?

　　隨后，舅媽用責(zé)備的眼神看著我，顯然，她以為這些是我做的。她開口：“這是要翻天了?我們剛出去一會(huì)兒，你就把家里弄成這個(gè)樣子?”我辯解道：“不是，舅媽，這不是我弄的，這是表弟打乒乓球的時(shí)候弄的�！本藡尫创较嘧I：“你還責(zé)備起我兒子來了，我兒子剛剛一直一個(gè)人在外面玩，看到我回來了才跟我進(jìn)來。你倒好，一個(gè)凝弟弟你不管闐，反而把家里鬧成這樣�！蔽疫�想再說什么，外婆他們就從外面走進(jìn)來。舅媽拉著表弟站在舅舅的旁邊，而他們有的用責(zé)備的眼神看著我，有的用失望的眼神看著我，但毫無疑問，他們都認(rèn)為這是我做的。

　　我的眼圈漸漸紅了，我強(qiáng)忍著淚哽咽地喊了一聲：“這不是我干的!”便跑回了自己房間，靠在墻角。外面風(fēng)聲大作，突然一聲驚雷，雨咆哮著降下來。我再也忍不住，大哭了出來。外面滂沱的大雨伴著我的哭聲一直回響在空中。

　　那一天，我一直等在房間里，沒有出去過。那一天，我真委屈。

有關(guān)委屈作文6

　　那天一大早，我照例來到學(xué)校上早自習(xí)，剛坐下來，同桌曉明就說：“看看你的三角板好嗎？”我從文具盒里拿出三角板遞給他，他接過手一看，臉色就變了，大聲說道：“這三角板是我的！”

　　我奇怪地問：“這三角板怎么會(huì)是你的呢？”

　　他毫不講理地說：“我的三角板不見了，而你的卻和我的三角板一模一樣！不是我的.是誰的？”我想：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。于是我說：“那就給你吧，反正是不是你的，你自己清楚！”他拿著三角板高興地笑了。當(dāng)時(shí)我還天真地想，等他弄清楚了會(huì)還給我的呢！

　　沒想到那天下午，我一走進(jìn)教室，組上的同學(xué)在竊竊私語，我剛一坐下，有一個(gè)同學(xué)就說：“小偷，小偷。”“你們說誰呀？”我不解地問。

　　“誰拿別人的三角板，誰就是小偷！”他們居然誤會(huì)了我！我委屈得直想哭，但我忍住了。我不想給他們解釋！我的感覺是：秀才遇到兵，有理也說不清！可整個(gè)下午我都沒心思上課，好不容易挨到放學(xué)，我拖著像灌了鉛的腿走著回家的路上。小鳥喳喳地叫著，好像在說：“小偷！小偷！”風(fēng)一陣陣吹過我耳邊，好像也在說：“小偷！小偷！”我捂住耳朵，流著淚跑回了家。一進(jìn)家門，我就躲進(jìn)了衛(wèi)生間，打開水龍頭，讓嘩嘩的流水聲淹沒我的哭聲。

　　晚上做作業(yè)時(shí)奶奶問我：“三角板在書包里嗎？”我小心地說：“在�！蹦棠探又�說：“拿來我用一下。”頓時(shí)，我的心里像揣了一只小兔子似的咚咚直跳。

　　“快點(diǎn)啦！是不是又丟了？”

　　我結(jié)結(jié)巴巴地說：“就……是……”“真沒用，才買的三角板又丟了。今天丟這樣，明天丟那樣！你怎么不把自己丟了呢？”奶奶不滿地嘮叨起來。我的眼淚又像泉水似的涌了出來……

有關(guān)委屈作文7

　　昨天是星期六，我到文化中心去學(xué)圍棋。

　　我一到教室，就開始上課了。今天老師穿著格外美麗，一身白色裙子，一雙白色高跟鞋，披著好像波浪一樣的卷發(fā)，猶如一位美若天仙的仙女。但我們的老師就是有點(diǎn)兇。

　　上課了，老師又開始唾沫橫飛地說著，我們一句也沒聽懂，只是安靜地聽老師講課。不一會(huì)，我們開始煩躁了，有的開起了小差，有的在玩桌子上的東西，還有的'開始光明正大地說話。老師終于說完了，我以為老師說完了，沒想到老師開始出題了，我立刻慌了起來，因?yàn)椋�我們剛剛一句也沒聽見，就像左耳進(jìn)右耳出一樣。老師只給我們20分鐘思考問題，我們立刻爭(zhēng)分奪秒地思考著，不敢說一句話。很快，只剩5分鐘了，我們還是苦思冥想著。

　　我已經(jīng)差不多想到了，突然，老師叫了我的名字，我一下子愣住了。幾秒后才回過頭，可惜老師已經(jīng)開始生氣了，我腦子里立刻一片空白，老師頓時(shí)火冒三丈，大聲說道：“全梓涵，你又開始發(fā)呆了!我跟你說了多少遍，上課一定要認(rèn)真，一定要專心，而你不但開小差，你還不認(rèn)真聽課，我一定要好好跟你媽媽溝通一下，好讓你媽媽了解一下你的學(xué)習(xí)狀態(tài)!坐下!”我聽了只好小聲地說：“老師，剛剛我已經(jīng)想到答案了，只是，被您一叫忘了，能不能不告訴我媽?”我聲音小的，就像蚊子一樣。老師生氣地回答道：“不行!一定要好好跟你家長(zhǎng)溝通一下�！薄翱墒�，我……”我話還沒說完，老師就說：“好了，我已經(jīng)決定了�！蔽抑缓梅�從命令，乖乖坐下。

　　很快，下課了，我忐忑不安地走了出去，等著被媽媽罵。我越走越慢，老師走得飛快，不一會(huì)，老師就開始跟媽媽溝通起來。媽媽一見我來，立刻火冒三丈地罵：“你啊!不好好學(xué)習(xí)，就知道開小差�！蔽翌D時(shí)被罵得面紅耳赤，不敢抬頭，心里想：媽媽，我明明已經(jīng)想到了，可老師不給我回答問題了，你們就知道不分青紅皂白地罵我，我好委屈啊!一回家，媽媽又開始罵我了，爸爸聞聲而來，不一會(huì)也加入到了罵我的隊(duì)伍中。

　　那天，可真是我最悲慘的一天啊!一整天都要受到唾沫攻擊。

有關(guān)委屈作文8

　　在生活中，我們都會(huì)有許多難忘的事。今天，我就選出一件事來與大家分享。

　　那一年，我在上海上三年級(jí)。有一天，老師讓我和一位叫劉雨晴的同學(xué)一起出板報(bào)。我們先一起打好草稿，然后分工，她負(fù)責(zé)寫字，我負(fù)責(zé)畫畫。我很快就畫好了基本圖形，而她卻一個(gè)字都沒有動(dòng)，我著急地催促她：“趕緊寫呀，要不然就不能按時(shí)完成了！”

　　她不屑地對(duì)我說：“著什么急，時(shí)間還多著呢，我肯定比你快。”我看她這個(gè)樣子，什么也不好說了，繼續(xù)畫我的畫。

　　當(dāng)我畫到一半的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她還是一個(gè)字都沒有寫。我本來想提醒她，但一想到她那驕傲的樣子，我就閉上了嘴。

　　老師規(guī)定的時(shí)間馬上就要到了，我的畫也畫完了，而她的字只寫了幾個(gè)。這時(shí)，她不由得著急起來，就請(qǐng)我?guī)兔�，讓我�(guī)退龑憽?/p>

　　我想都沒想就答應(yīng)了她，因?yàn)閹椭鷦e人是快樂之本嘛！再說了如果不幫她，板報(bào)如果完不成，那我們倆都得“完蛋”。我們又重新分工，我寫左邊的字，她寫右邊的字，我們倆一起合力將板報(bào)出好了。老師檢查時(shí)表揚(yáng)我們畫得好，寫得好，聽到表揚(yáng)我們心里就像吃了蜜一樣甜。

　　沒想到主人來檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)錯(cuò)字，大發(fā)雷霆，因?yàn)槲覀儼嗟陌鍒?bào)給領(lǐng)導(dǎo)留下了不好的'印象。老師黑著臉將我們叫進(jìn)辦公室，我的心里仿佛有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。剛進(jìn)入辦公室老師就陰沉著臉問我們：“字是誰寫的？”劉雨晴搶先回答說：”字是她寫的！畫是我畫的！”老師聽了劈頭蓋臉地將我罵了一頓，然后笑嘻嘻地把屬于我的——用自己勞動(dòng)成果所得的本子獎(jiǎng)給了劉雨晴，我感到委屈極了。

　　看著劉雨晴沾沾自喜的樣子，我仿佛一下子人生跌倒了谷底，所有的委屈涌上心頭，淚水止不住地流了下來。劉雨晴看到我哭的很傷心就對(duì)我說：“別哭了，我給你一個(gè)本子不就行了嗎？”

　　我扔掉本子跑回班級(jí)，一個(gè)人獨(dú)自流淚。時(shí)間慢慢的流逝，可以沖淡很多事。然而這件事已經(jīng)過去那么久了，可我現(xiàn)在仍然記憶猶新。

有關(guān)委屈作文9

　　我的眼睛就像一部攝像機(jī)，時(shí)刻都會(huì)把身邊的事記錄下來，牢牢地印在我的腦海里�？墒请S著時(shí)間的流逝，許多鏡頭都被遺忘了，可唯有一件事，至今我還歷歷在目。

　　四年級(jí)的一個(gè)暑假，媽媽要帶我回老家。我聽了直搖頭，因?yàn)槲业哪X袋里立馬閃現(xiàn)出那個(gè)“萬惡”的表弟。表弟比我矮半個(gè)頭，特別挑食，一雙三角眼，尖鼻頭，淡眉毛，看著就特別討厭。最后在媽媽的萬般勸說和零食的誘惑下，我還是坐上了回老家的車。

　　到了老家，已經(jīng)是天黑了。我和妹妹玩了起來，頑皮的表弟在二樓陽臺(tái)往下照燈，我一抬頭燈射進(jìn)了我的眼睛，瞬間“失明”了幾秒。我捂著眼睛，沖向二樓，把陽臺(tái)門一關(guān)，把他反鎖在了陽臺(tái)上。媽媽發(fā)現(xiàn)了，把我拽到三樓訓(xùn)了一頓，讓我呆在三樓的陽臺(tái)上；又把他放了出來，還給他道歉。我雖然很憤怒，但媽媽的命令還是不能違抗的，只能忍著。

　　可是“禍不單行”，第二天我們?nèi)ズ＿呁�，夕陽懸在半空中，像一個(gè)紅彤彤的.大圓盤。霞光映照在臉上，仿佛鍍了一層金子一樣。我正入迷地欣賞著日落，不知表弟什么時(shí)候來了到了我背后，猛地推了一把�！班弁ā保�我毫無防備地栽進(jìn)了水里。那一瞬間，我忍著淚水站起來，給了他一巴掌，又一腳把他踹到了水里。媽媽聞聲而來，事情的經(jīng)過都沒問，劈頭蓋臉地開始罵我。

　　晚上，月亮分外明亮，我把頭埋進(jìn)枕頭，越想越委屈，躲起來大哭了一場(chǎng)。又走到媽媽的房間，想解釋前因后果。結(jié)果，媽媽說她都看到了，只是在人家的家里，應(yīng)該禮貌一點(diǎn)，她要管的只是我。媽媽對(duì)我道了歉，并將我擁入懷中。

　　圓月像一個(gè)害羞的姑娘，用云霧遮著自己皎潔的月光。無數(shù)的星星仿佛在伴舞，一閃一閃地顯現(xiàn)在夜空之中。

有關(guān)委屈作文10

　　在成長(zhǎng)的道路上，我流過許多的淚水，有傷心的、有快樂的、有喜悅的、有痛苦的、唯獨(dú)那次委屈的淚水最難受，也是最令我印象深刻的。

　　今天起床起晚了，媽媽送我到學(xué)校后，我便大步流星地爬上樓梯跑到教室，“還好，還沒遲到�！蔽覛獯�吁吁地推開教室門上，想著。可是教室里的氣氛卻異常詭異，同學(xué)們都齊刷刷地看著我，有的同學(xué)邊看著我邊小聲講話，有的同學(xué)對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，甚至還有的同學(xué)對(duì)我對(duì)我擺了一個(gè)鬼臉，我心里咯噔了一下，心想：難道我做錯(cuò)什么了嗎?

　　我在這種不自在的眼光中走到座位上，同桌小紅就氣勢(shì)洶洶地面向我，眼睛還惡狠狠地瞪著我，恨不得把我吃了的樣子，指著我的鼻子，說：“你這個(gè)賊真厲害，不知不覺就偷了我的鋼筆，還不快把鋼筆還給我!”“啥?怎么回事?”我頓時(shí)丈二和尚摸不著頭腦，茫然地問�！澳阏媸撬�仙不開花——裝蒜!難怪你昨天那么熱情地幫我收拾書包，原來就是為了偷我的鋼筆!”小紅橫眉怒視地說�！罢娌皇俏彝档��！蔽医�不住流下眼淚�！澳阏媸遣灰姽撞牟宦錅I啊!如果你不是幫我收拾書包偷的，那就是趁大家去上體育課時(shí)偷的!”此時(shí)，小紅已經(jīng)氣得面紅耳赤，我知道現(xiàn)在解釋什么她也聽不下去的，我張了張嘴，一句話也說不出�！昂�!沒話可說了把!”小紅得意洋洋地說。此時(shí)同學(xué)們都認(rèn)定是我偷了鋼筆，大家你一言我一句的.，“嘿!他竟然偷了東西，真是神不知鬼不覺啊!”“那是正常啦!前幾天我聽說我們班有一個(gè)小偷，說不定說的就是他!”聽著這些難聽的話，我越想越委屈，委屈的眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn)，同學(xué)們說的每一句話就像是一把利刃，狠狠地扎在我心里。

　　正當(dāng)我不知所措時(shí)，上課鈴響了，老師走進(jìn)教室看著同學(xué)們都圍在我身邊，便問明了事情。老師聽了之后笑了笑說：“我昨天來鎖門的時(shí)候看見地上掉了一支鋼筆，小紅丟的是這支嗎?”小紅羞愧地低下頭，用蚊子般的聲音說：“老師，是我的�！蓖瑢W(xué)們都知道冤枉了我，所以都跟我道歉，小紅也抓著我的手跟我道歉，我之前一直忍著的淚水終于流了下來……

　　盡管這件事已經(jīng)過去了，但我每次想起來還會(huì)覺得很難受，那種被人誤解的滋味我不再想體驗(yàn)第二次了。

有關(guān)委屈作文11

　　快樂是甜的，難過是苦的，興奮是辣的，而委屈是酸的。今天我來講一個(gè)我受委屈的事情吧。

　　一次星期四上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我們的羅老師在講臺(tái)上講題，同學(xué)們都聚精會(huì)神的'聽老師講課，正在這時(shí)，四組的小紅突然拍了我一下，我轉(zhuǎn)過頭去看她，于是她對(duì)我說：“小明可以借我一張紙擦筆上的墨水嗎？”我本來不想給她，可是心想：如果她一直纏著我借紙的話那我不是不能認(rèn)真讀題和做題了嗎？于是，我就借給她了，就在我給小紅的那一瞬間，老師看到了，她用利劍般的眼睛瞪著我們，我心想：糟了。于是，我最擔(dān)心的事發(fā)生了，老師開口說話了：“小明、小紅你們?cè)谡f什么，現(xiàn)在是課堂不是玩的時(shí)間，也不是下午茶的時(shí)候，要不要我給你們端杯茶呀！”我站起來說：“老師，小紅在向我借紙�！毙〖t也說：“就是，就是我在向小明借紙�！崩蠋熣f：“你說是就是�。∥铱匆姷木褪悄銈�?cè)谡f話。”我又說：“老師，小紅真的在向我借紙。”小紅說：“老師我們沒有騙你，我真的在向小明借紙擦鋼筆上的墨水。”老師說：“你們有什么證據(jù)說你們沒說話�！蔽覀儍蓚�(gè)極力辯解可還是沒有用，最后老師既憤怒又不耐煩的說：“好了，好了，你小明蹲在自己的座位上，你小紅蹲在講臺(tái)邊上�！蔽倚南胛覜]犯什么大錯(cuò)至于嗎？以前我借別人東西時(shí)老師都沒批評(píng)我，老師今天怎么了？我實(shí)在太難過了又心想：以前，老師是多么的善解人意，這段時(shí)間老師怎么會(huì)變成這樣。難道是我表現(xiàn)不夠好嗎？還是因?yàn)槠渌�原因呢？這是怎么回事呢？我想哭，可是又不能哭，終于熬到了放學(xué)回到家里我哇哇大哭，爸爸媽媽問我怎么了我把事情一五一十的告訴了爸爸媽媽他們說：“老師和學(xué)生之間難免有一些誤會(huì)，不用放在心上�！甭牥职謰寢尩脑挘�我的心情舒暢了許多。

　　委屈是酸溜溜的，這一次終于體會(huì)到了。

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