歷練的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的歷練的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

歷練的作文1

　　期中考試成績(jī)出來(lái)了。數(shù)學(xué)卷上的“101”是如此刺目，慌得我趕緊合上卷子，生怕被同學(xué)看見(jiàn)。卻還是沒(méi)躲過(guò)同位的銳眼。她捂嘴驚呼：“101！比我還低呀！”我的心倏地一沉，偷眼看去，發(fā)現(xiàn)她竟比我高五分，就更郁悶了——日常小考次次第一的我，竟還不如一個(gè)…

　　耳邊，老師與高分得主們的互動(dòng)笑聲，令我如芒在背，而卷子上的叉號(hào)像一張張嘲笑的血盆大口，又令我無(wú)地自容。我偷偷轉(zhuǎn)頭，尋找那個(gè)熟悉的身影——我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。只見(jiàn)他兩眼放光，無(wú)疑又是全班第一。而其臉上那份云淡風(fēng)輕表情，在我看來(lái)，是如此地刻意，充滿(mǎn)諷刺。他的'如常與我的失誤，更加深了我的悔恨。

　　老師開(kāi)始講卷子了。我卻抬不起頭來(lái)。不爭(zhēng)氣的淚滴在卷子上，把那刺眼的紅叉叉，洇得更加面目猙獰。

　　看著一道道傻瓜都能做對(duì)的題，我的心里像吃了鹽巴一樣，又咸又苦。老師那有意無(wú)意的目光，使我更不敢抬頭直視。

　　一天的心情像地上的落葉一樣煩亂，終于熬到放學(xué)啦！寒風(fēng)中我把自己包裹起來(lái)，但風(fēng)還是像一把把小刀，不僅不放過(guò)我的每一寸露在外面的皮膚，也長(zhǎng)驅(qū)直入到我的心里去了。回家我又該如何面對(duì)父母�。�

　　推開(kāi)門(mén)的一剎那，溫暖迎面而來(lái)。香噴噴地晚飯已擺好了。父母心照不宣地沒(méi)有提考試的事。眼神中卻多了一份關(guān)切與鼓勵(lì)。

　　那個(gè)晚上，我未鼓足勇氣說(shuō)出自己的成績(jī)，但卻是我進(jìn)入初中以來(lái)學(xué)得最上心的一晚。當(dāng)時(shí)鐘悄悄指向11點(diǎn)時(shí)，我翻開(kāi)日記，寫(xiě)下了這刻骨銘心的教訓(xùn)。把“注意審題”這四個(gè)字用紅筆重重地圈了出來(lái)。

　　這何嘗不是一場(chǎng)歷練！而且初中的歷練才剛剛開(kāi)始，就已讓我跌了一跤，我怎能不牢記心頭？

歷練的作文2

　　下面我宣布本屆學(xué)生會(huì)干部名單。校長(zhǎng)發(fā)話了。熱鬧的會(huì)場(chǎng)頓時(shí)安靜下來(lái)，我更是坐直了身子，屏氣凝神地聽(tīng)著校長(zhǎng)的話余噢，太棒了！我成功了，我以大部分的選票進(jìn)入了學(xué)生會(huì)。我勝利了！在這興奮之時(shí)，我的思緒不禁回到了昨天

　　余，明天你去參加學(xué)校學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選。初中部只有你一個(gè)候選人，你可要好好把握呀。班主任信任地對(duì)我說(shuō)。什么？讓我去參加學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。學(xué)生會(huì)可是群英薈萃之地，能夠進(jìn)入那里的人都是高中部的精兵強(qiáng)將，我能和他們?nèi)ケ葐�？況且，學(xué)生代表要當(dāng)場(chǎng)投票、唱票，我可別弄個(gè)得票最少的桂冠給自己戴。雖說(shuō)我從小學(xué)起就是班干部，但參加這樣的競(jìng)選我還是大姑娘上轎——頭一回呢。我該怎么辦呢？我越想心里越不安。

　　思來(lái)想去，我終于平靜下來(lái)：參加競(jìng)選是多么好的機(jī)遇。如果進(jìn)人了學(xué)生會(huì)，就等于在自己的`生活中開(kāi)辟了另一片天空，而且能盡自己的微薄之力為更多的同學(xué)服務(wù)初中部只有我一個(gè)候選人，足見(jiàn)老師對(duì)我的信任，對(duì)于這次機(jī)遇我更要好好地把握。勝利與否，主動(dòng)權(quán)掌握在自己手中。論條件，我未必會(huì)輸給高中的候選人。我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖不是拔尖，但也不錯(cuò)；我的愛(ài)好很廣泛，看書(shū)、體育運(yùn)動(dòng)、各種文娛活動(dòng)我都喜歡我從小學(xué)起就是班干部，也積累了一些為同學(xué)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)。能否進(jìn)入學(xué)生會(huì)，重要的是能力和是否有一顆為同學(xué)服務(wù)的心其他的候選人年齡比我大，但這只能說(shuō)明他們的資格比我老些，再說(shuō)高中的干部畢業(yè)后學(xué)生會(huì)也需要接班人我對(duì)明天的競(jìng)選充滿(mǎn)了自信心！

　　回到家我立刻忙開(kāi)了。經(jīng)過(guò)一番醞釀思考，一篇全面、簡(jiǎn)短的自我介紹完成了。然后，我就對(duì)著鏡子練習(xí)，直到自己滿(mǎn)意為止。

　　事實(shí)證明，我敢于參加競(jìng)選，對(duì)競(jìng)選充滿(mǎn)自信心所以我贏了。

　　這次競(jìng)選只不過(guò)是我人生道路上一次微不足道的小奮斗。今后，我可能會(huì)面臨更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，但我不會(huì)害怕或逃避，我會(huì)勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，樹(shù)立起自信心有一句話說(shuō)得好：敢于去做，有信心去做，就已經(jīng)成功了一半。是的，只有經(jīng)過(guò)一番磨煉，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮。稚嫩的小鳥(niǎo)才能練硬翅膀，成功地飛上藍(lán)天。

歷練的作文3

　　我們直直地站在那兒，陽(yáng)光條條杠杠直往我們臉上抽。分明覺(jué)著有一滴汗水沿面部艱難往下爬，在臉上開(kāi)出一條小道。我的臉?lè)路鸨灰浑p無(wú)形的大手?jǐn)D壓在一起，展不開(kāi)。

　　我們?cè)跉v煉，歷練堅(jiān)毅的品格，歷練執(zhí)著的精神。

　　腦中閃過(guò)我們因出錯(cuò)而被罰蹲的情形：一個(gè)個(gè)無(wú)奈地蹲下去，我用自己的重量擠壓著右腿，兩手五指并攏放于膝蓋，上身挺直。一開(kāi)始，或許因?yàn)檎咎�久而感到瞬時(shí)的輕松，筆直的.腿開(kāi)始減負(fù)。在不久之后，右腳腳底出現(xiàn)了被人撕扯的感覺(jué)。緊接著，右腿開(kāi)始酸脹、麻木，無(wú)法動(dòng)彈。身旁已有同學(xué)堅(jiān)持不住了，左右搖晃著自己的身子，活像一個(gè)不倒翁；有的因疼痛開(kāi)始小聲抽泣；有的還暗暗抱怨著這摧殘祖國(guó)花朵的教官，但似乎沒(méi)有一個(gè)人提出要放棄，縱使再多不滿(mǎn)也攥緊拳頭忍著�？粗�周?chē)�一張張因痛苦而少許扭曲的臉，我只好咬緊牙關(guān)。

　　“好，同學(xué)們起立！”萬(wàn)歲，終于可以起來(lái)了，我用盡全身力氣往上撐，可試了好幾次才真的站起來(lái)，還不太穩(wěn)。兩腿似乎伸不直了，用力敲敲，沒(méi)有了知覺(jué)。周?chē)�充滿(mǎn)了低沉的空氣。

　　接下來(lái)是踢正步、齊步走和跑步。排面、快慢、節(jié)奏……到處是鞋與塑膠跑道的摩擦聲，腳底的刺痛一下又一下刺激我的神經(jīng)。

　　這不僅是身體上的煉，還是心靈上的煉，通過(guò)忍受汗流下的癢，忍受手被打腫的痛，我懂得了要頑強(qiáng)爬起，擁有了戰(zhàn)勝一切的勇氣。

　　在軍訓(xùn)期間，我們還抽時(shí)間聽(tīng)了許多報(bào)告，聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)、老師的談?wù)�，原�?lái)我們雖煉了但還未成。

　　從第一天踏入校園起，每經(jīng)過(guò)走廊，處處貼滿(mǎn)各時(shí)期優(yōu)秀的海中人，作為海中學(xué)子，我有過(guò)前所未有的驕傲。我的海中史才剛開(kāi)始，之后的一切都是未知數(shù)。我期待高中三年生活會(huì)多姿多彩，高中之后的生活會(huì)一片輝煌，所以下一步，只有好好努力。

　　軍訓(xùn)苦，但它賜予了我一雙黑色的眼睛，我會(huì)用它們來(lái)尋找光明，去發(fā)現(xiàn)自我，去讓自己閃光。我堅(jiān)信，再微弱的光也是刺向黑暗的箭。

歷練的作文4

　　“如果我有一雙翅膀，我要離開(kāi)這個(gè)地方。我?jiàn)^力一振，我就飛到了云端，可以靠近點(diǎn)兒月亮……”

　　聽(tīng)著這歌，我思緒飄飛……

　　蝴蝶有了翅膀，舞出了美麗；雄鷹有了翅膀，搏擊著天空；思想有了翅膀，領(lǐng)悟到真理；人生有了翅膀，超越出生命。我心動(dòng)，我也想擁有一雙強(qiáng)健的翅膀，讓它帶我自由的飛翔！

　　可是，擁有一雙能搏擊長(zhǎng)空的翅膀并非易事！你可知道，那雙強(qiáng)健有力的翅膀背后需要付出怎樣的艱辛？需要付出多少努力和汗水？因?yàn)槲覜](méi)有付出過(guò)，沒(méi)有奮斗過(guò)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，所以，即使書(shū)籍給了我知識(shí)的羽翼，生靈給了我充滿(mǎn)活力的雙翅，生活給了我思考的翅膀，社會(huì)給了我冷靜而成熟的羽毛……但是，把它們組合起來(lái)，我仍然只找到了一雙軟弱無(wú)力的翅膀，一雙沒(méi)有歷練過(guò)的翅膀，一雙可能隨時(shí)會(huì)成為我的累贅的翅膀。它根本不可能帶我飛得更高，更遠(yuǎn)。

　　偶然，我看到了有“飛行之王”之稱(chēng)的雕鷹。它的飛行時(shí)間之長(zhǎng)﹑速度之快﹑動(dòng)作之敏捷，堪稱(chēng)鷹中之最，被它發(fā)現(xiàn)的小動(dòng)物，一般都難逃脫它的捕捉�？墒�，誰(shuí)又能想到哪壯麗的飛翔后面居然蘊(yùn)含著滴血的'悲壯！

　　當(dāng)一只幼鷹出生后，沒(méi)享受幾天舒服的日子，就要經(jīng)受母親近似殘酷的訓(xùn)練。然后，母鷹把幼鷹帶到高處，或樹(shù)上或懸崖邊，把它們摔下去，有的幼鷹因膽怯而被母親活活摔死。最后，這一步，充滿(mǎn)了殘酷和恐怖，那些被母親推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹將面臨著最后的，也是最關(guān)鍵﹑最艱難的考驗(yàn)，因?yàn)樗鼈兡钦�在成長(zhǎng)的翅膀會(huì)被母親殘忍地折斷大部分骨骼，然后再次從高處推下，有很多幼鷹就是在這時(shí)成為飛翔悲壯的祭品，但母鷹同樣不會(huì)停止這“血淋淋”的訓(xùn)練……

　　看到這些時(shí)，我的內(nèi)心震撼了。但從中，我也明白了：歷練后的飛翔才是真正的飛翔！歷練后的翅膀才能帶我飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！它能帶我去書(shū)的海洋，聞那陣陣書(shū)香；它能帶我去山崖，聽(tīng)那驚濤拍岸的滔天聲響；它能帶我去感悟宇宙，破譯那生命的意義……

　　關(guān)心我的人給了我溫暖的翅膀，幫助我的人給了我關(guān)愛(ài)的翅膀，鼓勵(lì)我的人給了我自信的翅膀……同樣，怨恨我的人給了我寬恕的翅膀，阻撓我的人給了我無(wú)畏的翅膀……于是，我時(shí)刻準(zhǔn)備著飛翔！

　　我們每個(gè)人都擁有自己遼闊而美麗的藍(lán)天，也都擁有一雙為藍(lán)天做準(zhǔn)備的翅膀，那就是激情﹑意志﹑勇氣和希望，但我們的翅膀也同樣會(huì)被折斷，就像人生中的挫折，只要你堅(jiān)強(qiáng)一些，勇敢一些，度過(guò)這個(gè)坎兒，成功就會(huì)永遠(yuǎn)屬于你，歷練后的飛翔一定會(huì)帶你飛得更高！飛得更遠(yuǎn)！

歷練的作文5

　　一只繭，靜靜地掛在樹(shù)上，在春日的陽(yáng)光里顯得格外扎眼。

　　它已經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬日的考驗(yàn)，孤零零地在樹(shù)上隨風(fēng)擺來(lái)擺去。

　　繭兒里面有了一只毛毛蟲(chóng)，它只知道自己是毛毛蟲(chóng)，在努力地掙扎著，它已經(jīng)睡了大半個(gè)冬天，它不知道會(huì)發(fā)生什么，只知道自己的內(nèi)心有一股力量在主動(dòng)掙脫束縛！

　　繭外面的世界，依舊平常寧?kù)o，可誰(shuí)知道，繭兒內(nèi)心狹小的空間里，有一只蟲(chóng)兒在掙扎！外面的春光依舊明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)依舊悅耳，可誰(shuí)聽(tīng)得見(jiàn)，繭兒內(nèi)陰暗的空間里毛毛蟲(chóng)掙脫束縛的聲音！

　　終于，繭破了一個(gè)小洞，是毛毛蟲(chóng)用盡力氣咬開(kāi)的。它歇了一會(huì)兒，用眼睛通過(guò)這個(gè)小洞好奇地打量外面的世界，它突然意識(shí)到，外面的世界是多么美好！它的心中萌生了一個(gè)想法：到外面去！到外面去！看清世界的每個(gè)角落！

　　它又開(kāi)始了努力，全身每一寸的力量都集中在頭部，用力向外頂呀！全身的每一只腳緊緊地扒住繭的內(nèi)壁，用頭撞，用牙齒咬，所有的一切辦法都用盡！繭又開(kāi)了，比原來(lái)的'洞兒大了許多。毛毛蟲(chóng)將頭伸了出去。陽(yáng)光仿佛是一把利劍穿透了繭的陰暗，一束束光亮射進(jìn)了毛毛蟲(chóng)的心靈，它的全身又充滿(mǎn)了力量！

　　它把頭縮回去，在破洞的邊緣又開(kāi)始了瘋狂的廝咬，慢慢地，這個(gè)洞可以伸出它的腳了。它將腿伸了出去，令它驚異的是，它的腿已不是緊貼在身上的腿了，而是變成了細(xì)細(xì)的，常常的腿了。身體的變化它一切都不知道。它用它的腿緊緊地攀住繭兒外表的縫隙，身體借助腿的力量一寸一寸地向外面鉆、頂，繭破洞的邊緣像一把把匕首在撕扯著它柔軟的身軀，它毫不畏懼，忍著疼痛繼續(xù)用力……第二對(duì)腿出來(lái)了……第三對(duì)腿出來(lái)了……全身都出來(lái)了。

　　當(dāng)毛毛蟲(chóng)心里面懷著喜悅邁出了束縛它的繭時(shí)，身上的一件重物將它的身體壓向一側(cè)，這是一雙翅膀，毛毛蟲(chóng)已經(jīng)變成了蝴蝶！在一番刻骨銘心的掙扎歷練之后，一只毛毛蟲(chóng)獲得新生，成就歷練之美！

歷練的作文6

　　在遼闊的亞馬遜平原上，生活著一種叫雕鷹的雄鷹，它有“飛行之王”的稱(chēng)號(hào)。他的飛行時(shí)間之長(zhǎng)、速度之快、動(dòng)作之敏捷，堪稱(chēng)鷹中之最，被它發(fā)現(xiàn)的小動(dòng)物一般都難以逃脫它的捕捉。

　　但誰(shuí)能想到在那美麗的飛翔后面卻蘊(yùn)含著滴血的`悲壯。

　　當(dāng)一只幼鷹出生后，沒(méi)享受幾天舒服的日子，就要經(jīng)受母親近似殘酷的訓(xùn)練。在母鷹的幫助下，幼鷹沒(méi)多久就能夠獨(dú)自飛翔，但這只是第一步，因?yàn)檫@種飛翔只比爬行好一點(diǎn)。幼鷹需要成百上千次的訓(xùn)練，否則，就不能獲得母親口中的食物。第二步，母鷹把幼鷹帶到高處，或樹(shù)邊或懸崖上，然后把它們摔下去，有的幼鷹因膽怯而被母親活活摔死。但母鷹不會(huì)因此而停止對(duì)它的訓(xùn)練，因?yàn)樗�深知：不�?jīng)過(guò)這樣的訓(xùn)練，孩子們就不能飛上高遠(yuǎn)的藍(lán)天，即使能，也難以捕捉到食物進(jìn)而被餓死。到第三步則充滿(mǎn)著殘酷和恐怖，那些被母親推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹將面臨最后的，也是最關(guān)鍵、最艱難的考驗(yàn)，因?yàn)樗麄兡钦�在成長(zhǎng)的翅膀會(huì)被母鷹殘忍地折斷大部分骨骼，然后再次從高處推下，有很多幼鷹就是在這時(shí)成為飛翔悲壯的祭品，但母鷹同樣不會(huì)停止這“血淋林”的訓(xùn)練，因?yàn)樗�眼中雖然有痛苦的淚水，但同時(shí)也在構(gòu)筑著孩子們生命的藍(lán)天。

　　有的獵人動(dòng)了惻隱之心，偷偷地把一些還沒(méi)有來(lái)得及被母鷹折斷翅膀的幼鷹帶回家里喂養(yǎng)。但后來(lái)獵人發(fā)現(xiàn)那被獵人喂養(yǎng)大的雕鷹至多飛到房屋那麼高便要落下來(lái)。那兩米多長(zhǎng)的翅膀已成為累贅。

　　原來(lái)，母鷹“殘忍”地折斷幼鷹翅膀中的大部分骨骼，是決定幼鷹未來(lái)能否在廣袤的天空中自由翱翔的關(guān)鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的再生能力很強(qiáng)，只要在被折斷后仍能忍著劇痛不停地振翅飛翔，使翅膀不斷地充血，不久便能痊愈，而痊愈后的翅膀則似神話中的鳳凰一樣死后重生，將能長(zhǎng)得更加強(qiáng)健有力。如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個(gè)機(jī)會(huì)，它也就永遠(yuǎn)與藍(lán)天無(wú)緣。

　　沒(méi)有誰(shuí)能幫助雕鷹飛翔，除了它自己。

　　我們每個(gè)人都擁有自己遼闊而美麗的藍(lán)天，也都擁有一雙為藍(lán)天作準(zhǔn)備的翅膀，那就是激情、意志、勇氣和希望。但我們的翅膀也同樣會(huì)被折斷，也同樣會(huì)變得疲軟無(wú)力，如果這樣，我們能忍受劇痛拒絕憐憫，永不墜落地飛翔嗎？

歷練的作文7

　　小時(shí)候，我是一個(gè)沉默寡言的孩子。

　　在班上我成為了一個(gè)“小啞巴”的角色。我的成績(jī)雖然還不錯(cuò)，可愿意和我一起玩的人很少很少，我有點(diǎn)自卑。

　　猶記那一個(gè)下午，太陽(yáng)光像瀑布一樣傾瀉下來(lái)，在桌椅上鋪滿(mǎn)一片金黃，一切都暖洋洋的。高跟鞋撞擊地面的聲音傳來(lái)，噠噠作響，隨之老師出現(xiàn)在班級(jí)。五十四雙眼睛瞪大了，一下子集中過(guò)去。“同學(xué)們，我們班下周要選一個(gè)同學(xué)去做國(guó)旗下的講話。”她展顏，露出標(biāo)準(zhǔn)的八齒微笑�！拜喌剿�了吧！”一下子幾十只小手伸到我的面前——小學(xué)時(shí)，這種活動(dòng)是按成績(jī)輪的，可我沒(méi)有感到慶幸，那幾十只手指像鋒利的箭閃爍著箭芒向我準(zhǔn)備發(fā)射，他們笑得多么不懷好意啊。

　　“可我——”

　　星期一怎么來(lái)得那么快��！好像一眨眼就晃到了�！班忄猱�(dāng)噔——”的鈴聲從廣播里擴(kuò)散出來(lái)，把瞄頭指向了我�？s在最后一排角落里瑟瑟發(fā)抖的我，有如受驚的鼴鼠，感覺(jué)從脊柱冷到腳踝。“安生，安生，在哪啊，唉快去��！”老師用手指拈著我的衣服，將我生拉硬拽地拖走�！皨屟剑　蔽业男睦锇Ш恐�。我是一只縮在洞里的老鼠，不想出去，只覺(jué)得教室無(wú)比溫暖。

　　“現(xiàn)在有請(qǐng)三年級(jí)代表做國(guó)旗下講話。”

　　我的雙腿似千斤秤砣，我的身體像一只竹竿，我舉步維艱，整個(gè)人就有了粘性，貼在地上。

　　“現(xiàn)在有請(qǐng)三年級(jí)代表做國(guó)旗下講話！”

　　急性子的主持人又焦急地叫了一遍。

　　接著我就被老師用大手推上了臺(tái)。一上臺(tái)，更可怕了！底下一片片烏漆漆的人頭攢動(dòng)，喧雜的`聲音是不是在指責(zé)我拖延時(shí)間，高年級(jí)同學(xué)魁梧的身影阻止了我的視線，我根本看不見(jiàn)遠(yuǎn)方；而近處，我驚了，平時(shí)對(duì)我不理不睬的同學(xué)都對(duì)我做著“加油”的手勢(shì)，以前最討厭我的那個(gè)小男孩張大了嘴，夸張地做著“加油”的口型。老師注意到我慌張的眼神，和藹地笑著，沖我眨了眨眼。

　　見(jiàn)我久不張口，底下的同學(xué)傳來(lái)了嘩嘩的掌聲，排山倒海似的，擊掌的有高瘦的老師，風(fēng)度翩翩的校長(zhǎng)。

　　第一次感覺(jué)原來(lái)有這么多人支持我。

　　我抿了一下嘴，我知道，我必須說(shuō)，為了我自己，為了大家：“我能行！”

　　“親愛(ài)的老師和同學(xué)們……”

　　一場(chǎng)歷練，一份愛(ài)，一場(chǎng)勇敢，一次成長(zhǎng)。

歷練的作文8

　　歷練成就事業(yè)，請(qǐng)你珍惜歷練。一提到馬云很多人就會(huì)說(shuō)我知道阿里的老總大老板。馬云身上有很多鮮亮的光環(huán)�！鞍⒗锢峡偂保�“中國(guó)首富”等等。但是開(kāi)始的時(shí)候他也只是一個(gè)小小心意的職員。因?yàn)檎l(shuí)都是從底層干起來(lái)的。開(kāi)始的時(shí)候馬云創(chuàng)業(yè)通常是身兼數(shù)職。馬云是中介，是商家，是客服，當(dāng)然他還是物流。當(dāng)所購(gòu)商品出校問(wèn)題時(shí)。馬云通常化身“快遞小哥”親自上門(mén)取件查看問(wèn)題并與商家聯(lián)系兌換，那時(shí)候沒(méi)有什么物流貨車(chē)對(duì)于百姓來(lái)最先進(jìn)的就是自行車(chē)了。馬云會(huì)騎著大自行車(chē)走街串巷服務(wù)客戶(hù)，為了能在第一時(shí)間服務(wù)客戶(hù)通常是工作很長(zhǎng)時(shí)間睡兩個(gè)小時(shí)。這一樣的勞動(dòng)強(qiáng)度，一天下來(lái)腰酸背痛腿抽筋�？删褪沁@樣誠(chéng)懇的態(tài)度感動(dòng)了客戶(hù)，讓淘寶這一互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品迅速 生根發(fā)芽，事業(yè)剛有起色馬云又大力支持移動(dòng)互聯(lián)的發(fā)展，為了這是與移動(dòng)通信公司談判，尋求合作的機(jī)會(huì)。為了投資發(fā)展移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)馬云吃進(jìn)了苦頭。后來(lái)有人問(wèn)馬云為什么能如此的成功。他說(shuō)因?yàn)槟贻p創(chuàng)業(yè)時(shí)的歷練。這些歷練是我必須要經(jīng)歷的我非常珍惜他們因?yàn)樗麄兘o我?guī)��?lái)了巨額財(cái)富。這些歷練讓阿里積累了巨大的生長(zhǎng)力量。他們促進(jìn)了阿里的壯大。

　　歷練成就夢(mèng)想，請(qǐng)你珍惜。大書(shū)法家王羲之從小就想像父親一樣成為大書(shū)法家。歷史告訴我我們他的理想實(shí)現(xiàn)了。那么他是怎么實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想呢。因?yàn)樗麖男【途毩?xí)書(shū)法。據(jù)說(shuō)在王羲之家門(mén)前有一個(gè)大水池。他每天在里面涮毛筆結(jié)果一池子的.清水硬讓他涮成了一池子黑水。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的練習(xí)。冬天再冷他也未曾放棄。每天的練字是對(duì)王羲之的考驗(yàn)，不能與同齡孩子玩耍忍受寂寞獨(dú)自練習(xí)是對(duì)他的歷練。王羲之經(jīng)受住了考驗(yàn)與歷練終成一代大書(shū)法家。歷練成就了王羲之。如果王羲之未經(jīng)歷歷練。那么何來(lái)入木三分之說(shuō)。所以請(qǐng)你珍惜歷練。歷練成就夢(mèng)想。夢(mèng)想只有經(jīng)歷了歷練的打磨才顯得珍貴和晶瑩。為了夢(mèng)想請(qǐng)珍惜每一次歷練。

　　歷練可以是一個(gè)勵(lì)志的故事也可以是一個(gè)遺憾的故事，有人抓住機(jī)會(huì)歷練了自己這個(gè)故事就是勵(lì)志故事反之則是遺憾的故事。請(qǐng)你珍惜歷練。

歷練的作文9

　　“人生能有幾回搏？”感謝初三，它無(wú)私地為我們提供了展示的平臺(tái)。在這片平臺(tái)之上，我們盡情地?fù)]灑著青春的汗水與淚水。

　　每日清晨，迎著第一縷朝陽(yáng)，拋下昨日的憂愁煩緒，我踏上了學(xué)堂路。步伐再疾，也快不過(guò)我飛轉(zhuǎn)的思緒。鳥(niǎo)鳴聲中，我回想著第一篇古詩(shī)文：“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”……理想與現(xiàn)實(shí)在這里融洽地奏出催人奮進(jìn)的旋律。

　　課堂上，同學(xué)們妙語(yǔ)迭出，與三年前相比，平添了幾分詼諧與幽默，三分知性，更有五分理性相伴。雖然有失落，有批評(píng)，但那更印證了我們初三學(xué)生的'活力與激情�？�，那一首首節(jié)奏迥異卻風(fēng)格相似的樂(lè)音，在相互交流中最終融合，向著理想，向著明天的太陽(yáng)，大步前行。

　　課外時(shí)間，我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)，一份份試卷在我們筆下如流水般滑過(guò)。用不了多時(shí)，書(shū)桌的旁側(cè)變成了“海洋”。透過(guò)這“海洋”，我分明看到了父母、老師憐惜的神情。但是，我要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)告訴他們：放心吧，爸爸媽媽?zhuān)�放心吧，老師，你們的孩子，你們的學(xué)生，正在旁人看似艱苦的歲月中歷練自己，磨礪自己，品嘗著一份獨(dú)特的幸福與激情。

　　每至夜深人靜，城市漸入夢(mèng)境之時(shí)，我向窗外望去，仍有點(diǎn)點(diǎn)燈光閃爍。我們與臺(tái)燈相伴，在照亮各自幾尺見(jiàn)方的書(shū)桌前埋頭苦讀，更以燈光傳遞一份份溫暖與關(guān)愛(ài)，直達(dá)每一位依舊在“燈火闌珊處”挑燈奮戰(zhàn)的初三學(xué)生的心頭。

　　我們是初三學(xué)生，注定要經(jīng)歷一段艱苦的歲月，一段提升自己的歷程。但往事如煙云般散去，莊嚴(yán)燦爛的黎明即將到來(lái)之際，我們會(huì)品嘗到苦盡甘來(lái)的滋味。

　　經(jīng)歷初三，經(jīng)歷磨難，品嘗苦難，把握青春，也是一種幸福。

歷練的作文10

　　我有一個(gè)在嚴(yán)厲與放松之間的教練。有時(shí)對(duì)我們嚴(yán)厲；有時(shí)對(duì)我們放松；有時(shí)對(duì)我們體貼與愛(ài)護(hù)……

　　9月5日，上午，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)正掛在天上，氣溫從早晨逐漸變的炎熱起來(lái)。我正式踏入了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，成為七年級(jí)新生中一員。認(rèn)識(shí)了我的新老師，認(rèn)識(shí)了新同學(xué)……在開(kāi)學(xué)典禮上，我認(rèn)識(shí)了新的校長(zhǎng)等其他領(lǐng)導(dǎo)人。然后在國(guó)防部教育典禮上我認(rèn)識(shí)了我的教官。那教官也沒(méi)有報(bào)過(guò)姓名。我從教官的外表來(lái)看，看樣子是一個(gè)中年人，是個(gè)老兵了。但他卻有年輕人那樣的精氣神。下午我們就經(jīng)過(guò)了烈日下的“烤”驗(yàn)，而教官也跟我們一樣也接受著熱的“烤”驗(yàn)。我們認(rèn)真傾聽(tīng)著教官下達(dá)的每一個(gè)指令。

　　9月6日，下午，烈日炎炎，氣溫高達(dá)30多度左右，知了在室外拼了命的叫著。而我們一伙人都站在了室內(nèi)，汗水已經(jīng)把我們的衣物都給濕透了。這時(shí)教練展現(xiàn)出了他溫柔的一面，走過(guò)來(lái)給我們有些站的好的人擦擦汗水。教官走了過(guò)來(lái)了，他帶著一連嚴(yán)肅的表情。我從他的心底知道，他外表是剛強(qiáng)的，心里可像女生一樣體貼。下午還有一場(chǎng)“拉歌比賽”那場(chǎng)面才叫激烈。我們二連（七（11）班~七（19）班）雖然，少了一個(gè)班的聲音但是仍然可以蓋過(guò)一連（七（1）班~七（10）班），這讓我們享盡了風(fēng)頭。

　　9月7日，最平常不過(guò)的一天軍訓(xùn)，但是今天卻是十分的涼爽。今天太陽(yáng)被烏云給遮住了，至白露節(jié)氣以后氣溫逐漸降低，為我們吹來(lái)了涼意，吹走了緊張，把我們每一個(gè)人的汗水都全部吹走了。但是我們的教官還是照樣流了汗了，因?yàn)樵龠^(guò)明天一天就是要抽測(cè)了，他的`心情比我們都要沉重。為我們的種種問(wèn)題而感到但心。我此時(shí)此刻我想去安慰教官一下但我的心被我收回來(lái)了……

　　9月8日，今天依舊烏云密布，看不到太陽(yáng)，氣溫跟作天的氣溫沒(méi)什么兩樣。但今天我們異常的開(kāi)心，上午我們訓(xùn)練了半截課，而接下來(lái)的半截課我們和教官一起開(kāi)“軍事文藝晚會(huì)”一樣。有的人表演唱歌、有的人表演拉丁舞、有人還五六個(gè)人一起唱軍歌呢！下午我們進(jìn)行了比平常更嚴(yán)格的訓(xùn)練了。

　　還剩下一天時(shí)間了，教練給我們留給沒(méi)個(gè)人留下了深深的回憶，我一定會(huì)好好珍惜這份記憶，也會(huì)銘記著教練這個(gè)人的，因?yàn)樗�給了我們一個(gè)非�？少F的東西，這東西是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。這份記憶我永遠(yuǎn)銘記在心！

歷練的作文11

　　命令！命令！！不斷有命令在耳邊回響。堅(jiān)持！堅(jiān)持��！時(shí)刻用堅(jiān)持來(lái)勉勵(lì)自己。這是我暑假在新昌武警部隊(duì)訓(xùn)練營(yíng)里最深的感觸。

　　懷著強(qiáng)烈的好奇心，我在爸爸的帶領(lǐng)下來(lái)到了新昌武警部隊(duì)訓(xùn)練營(yíng)。見(jiàn)識(shí)了教官和士兵整齊、靈動(dòng)的訓(xùn)練身姿后，我和其他六個(gè)小伙伴義無(wú)反顧地留在了訓(xùn)練營(yíng)，組成了一支小小的訓(xùn)練隊(duì)，正兒八經(jīng)地過(guò)起了為期一周的軍營(yíng)生活。

　　接觸了軍營(yíng)生活，才感覺(jué)到這里對(duì)于我們雖然新奇，主色調(diào)卻是鍛煉和考驗(yàn)。

　　家長(zhǎng)離開(kāi)不到5分鐘，教官就用命令的口氣告訴我們：作為新世紀(jì)的少年，一定要有強(qiáng)健的體魄和鋼鐵般的意志來(lái)武裝自己，才能步入理想的殿堂，擔(dān)負(fù)國(guó)家建設(shè)的重任。于是，各種各樣的訓(xùn)練開(kāi)始了：20xx米酷暑耐力跑、擒敵拳練習(xí)、翻滾攀爬組合訓(xùn)練……不但是訓(xùn)練場(chǎng)上，連洗碗、擦桌、洗衣服都要訓(xùn)練，我體驗(yàn)到一種前所未有的生活。多少次的勞累，我暗暗告誡自己：一定要堅(jiān)持！我要做個(gè)優(yōu)秀的士兵，將來(lái)還要做個(gè)心懷天下的和平使者！一定要爭(zhēng)氣！

　　雛鷹只有經(jīng)過(guò)飛翔的歷練，才能在藍(lán)天上舞動(dòng)自己的雄姿英發(fā)；小樹(shù)只有經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，才能在大地上舒展自己的婀娜多姿；流星只有經(jīng)過(guò)大氣的摩擦，才能在夜空中釋放自己的異彩紛呈。

　　因?yàn)橛?xùn)練隊(duì)里只有我一個(gè)女孩，我離家也近，所以晚9點(diǎn)過(guò)后我不得不離開(kāi)訓(xùn)練營(yíng)回家睡覺(jué)。每天早晨5點(diǎn)整，鬧鈴一響我都會(huì)一骨碌起床，謹(jǐn)記安全隱患，獨(dú)步準(zhǔn)時(shí)到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)地。靜寂的路上，成長(zhǎng)伴我同行。

　　印象最深的還有那次隊(duì)列訓(xùn)練。教官的`規(guī)定非常奇特：60分鐘的訓(xùn)練過(guò)程中，誰(shuí)違反規(guī)定可以出列乘涼、喝茶，教官會(huì)將違規(guī)者剩余的訓(xùn)練時(shí)間加在其他隊(duì)員的頭上。會(huì)有這樣的好事？難道是教官說(shuō)錯(cuò)了？抑或是我們聽(tīng)錯(cuò)了？哪有如此善待自己的訓(xùn)練規(guī)則？我們都不敢相信自己的耳朵。聽(tīng)到教官再次強(qiáng)調(diào)規(guī)則后，我們似乎明白了：做人怎么可以把自己的享受建立在他人的痛苦上呢？10分鐘，15分鐘，20分鐘……時(shí)間飄逝，熱浪襲擊，潸然而下的汗水幾乎濕透了衣服的每一寸地方。在無(wú)形的團(tuán)隊(duì)考驗(yàn)面前，所有的隊(duì)員自尊自愛(ài)、團(tuán)結(jié)一致，出色地完成了訓(xùn)練任務(wù)。

　　沒(méi)錯(cuò)，我是帶著收獲滿(mǎn)載而歸的，七天的風(fēng)吹日曬，鍛煉了我的身體，磨煉了我的意志，考驗(yàn)了我做人的品格。朝著我和平使者的夢(mèng)想邁出了堅(jiān)實(shí)的一步！

歷練的作文12

　　在亞馬遜平原上，生活著一種叫雕鷹的雄鷹，它的飛行之長(zhǎng)速度，動(dòng)作之敏捷，堪稱(chēng)鷹中之最。但誰(shuí)能想到那壯麗的飛翔之后卻蘊(yùn)藏著滴血的悲壯！

　　當(dāng)一只雄鷹出生后沒(méi)幾天就要接受母親近似殘酷的訓(xùn)練。在母親交給它們飛翔的要領(lǐng)后就要經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)次的訓(xùn)練才能獲得母親口中的食物，這只是第一步。第二步，母鷹把幼鷹帶到懸崖上，然后把它們摔下去，有的幼鷹因膽怯，而被母親活活摔死，但母鷹深知如果不經(jīng)過(guò)這樣的訓(xùn)練，孩子們就不能飛上高遠(yuǎn)的藍(lán)天。第三步，則充滿(mǎn)著血腥和恐怖，那些被母親推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹們則會(huì)被母親殘忍的折斷大部分骨骼然后再次從懸崖推下，而母親眼里雖然有痛苦的淚水，但同時(shí)也在構(gòu)筑著孩子們生命的藍(lán)天。原來(lái)母鷹殘忍的折斷幼鷹翅膀中的大部分骨骼，是決定幼鷹未來(lái)能否在天空中自由飛翔的關(guān)鍵所在，雕鷹翅膀骨骼的再生能力很強(qiáng)，只要在被折斷翅膀后仍忍著劇痛不斷的振翅飛翔，是翅膀不斷地充血，不久便能痊愈，而翅膀則似神話中的鳳凰一樣死后重生，如果不這樣，雕鷹就失去了這僅有的'一個(gè)機(jī)會(huì)，它也就永遠(yuǎn)與著藍(lán)天無(wú)緣�？吹竭@兒我不禁想到，我們也有一雙用激情、意志、勇氣、希望所構(gòu)成的翅膀，但我們收到挫折時(shí)我們就像雕鷹那樣忍受劇痛，拒絕憐憫，永不墮落的飛翔嗎？

　　著名音樂(lè)家貝多芬在26歲時(shí)失聰，這對(duì)于一個(gè)靠作曲為生的音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉痛的打擊，可是貝多芬并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，他仍然堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作，寫(xiě)出了著名的交響樂(lè)《命運(yùn)》，并說(shuō)：“我一定握住命運(yùn)的咽喉”，貝多芬就是一只堅(jiān)持不懈的雕鷹，在劇痛中仍能振翅飛翔。我們也一定要像一只雕鷹在劇痛中仍要振翅飛翔，才能飛翔美好的未來(lái)。

　　因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)能幫助雕鷹飛翔，除了它自己。

歷練的作文13

　　元旦運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)去了，但是這次長(zhǎng)跑的影響，還在心理發(fā)酵。

　　站在起跑線上的我們，或者穿著高跟鞋，或者用大棉襖包著自己，當(dāng)然也有準(zhǔn)備好的，只穿了襯衣的袁校長(zhǎng)，和輕裝上陣的楊老師等……

　　第一圈大家紛紛拉開(kāi)距離了，腿很累，來(lái)自骨髓深處的酸軟感覺(jué)，讓我很想停下來(lái)退出。后悔不如早點(diǎn)把棉襖脫下來(lái)，早點(diǎn)換下高跟鞋……繼續(xù)堅(jiān)持跑下去，硬是堅(jiān)持到第二圈，漸漸出汗了。但是感覺(jué)身體深處睡眠的細(xì)胞似乎醒來(lái)了，又有新的力量聚集，感覺(jué)還能堅(jiān)持。只是棉襖顯得多余了，跑起來(lái)很不方便，很想拐彎把它脫下來(lái)放在路邊，但是跑到拐彎處，路邊很多學(xué)生再看著我，也就繼續(xù)堅(jiān)持了，撐到最后吧。拖著大棉衣，蹬著高跟鞋繼續(xù)……

　　路邊的孩子們“語(yǔ)文老師，加油。”的喊聲在耳邊回蕩……在放不開(kāi)的糾結(jié)中，在吶喊助威聲中，回想這一學(xué)期一節(jié)又一節(jié)的語(yǔ)文課，在跑步般的課改要求中，粗糙，遺憾的課堂成為過(guò)去。一次又一次的活動(dòng)，在萌動(dòng)的課改思潮里進(jìn)行。20xx年的征途里，諸多思維的游弋，抉擇的徘徊，在我還沒(méi)確定時(shí)，已經(jīng)在模糊中出發(fā)。曾經(jīng)追求隨性而為的初衷，內(nèi)視本心，追求本真的愿望，在意識(shí)的淺薄，個(gè)性的優(yōu)柔中大打折扣。跑在橙紅的跑道上，我知道20xx蹉跎而過(guò)，空白的底子，緩慢的腳步踏足賽場(chǎng)的事實(shí)，深深的印刻在個(gè)人過(guò)去的`這段歷史里。

　　汗水已經(jīng)把衣服貼在了后背上，跑到第三圈了……終于……我完成了比賽，盡管很落后，已經(jīng)很滿(mǎn)足了。終點(diǎn)的同事和小朋友們?cè)趨群�，我的肉身穿過(guò)終點(diǎn)，我的靈魂還在漂移。我的腳步慢慢地停下來(lái)了，感覺(jué)頭部還在因?yàn)閼T性，有一種向前暈過(guò)去的感覺(jué)……盡管累，但是有一種賽后的爽快感。20xx過(guò)去了，思緒的藤蔓牽扯不斷，它蜿蜒糾纏到20xx。

　　人作為生物個(gè)體，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)；人作為精神個(gè)體，在跑步鍛煉中增強(qiáng)的何嘗不是意志力？感覺(jué)自己體力透支的時(shí)候，再堅(jiān)持，沖破極限，獲得新生力量。繼續(xù)前進(jìn)……精神支柱，個(gè)人毅力在快要垮塌之時(shí)，在跑步中卻能獲得力量的積聚以及后續(xù)精神毅力的激活。也許這就是生命在歷練。

　　在這場(chǎng)跑步中，我聽(tīng)到生命的聲音，看到生命的鮮活，聞到生命的味道，感受到生命力的激發(fā)……我希望能獲得王軍妹妹那樣的活力……對(duì)于缺乏鍛煉的我，跑步是一場(chǎng)考驗(yàn)，也是一場(chǎng)生命的歷練。跑步中冷風(fēng)的刺激，肌肉的疲勞，惰性與毅力的抗衡，心力的淬煉，汗水的洗禮……何嘗不是一種歷練。

歷練的作文14

　　我小時(shí)候很迷信，常常在晚上害怕鬼。于是，為了克服我的恐懼心理，媽媽鼓勵(lì)我做一次試膽量的游戲。

　　我家后面有個(gè)小樓，看上去很老了，平時(shí)沒(méi)人敢進(jìn)。我經(jīng)常在附近玩，感到很好奇，就去問(wèn)看門(mén)的老爺爺。他說(shuō)：“這幢樓原來(lái)的主人死了，我在這兒看了很多年門(mén)，還不敢進(jìn)呢！人們常常說(shuō)，這小樓里有原來(lái)主人的鬼魂，進(jìn)去就出不來(lái)了！”我聽(tīng)了，不禁倒吸一口冷氣。

　　一個(gè)寒假的晚上，天黑得伸手不見(jiàn)五指，我認(rèn)為時(shí)機(jī)到了，就拿了手電筒，約上妹妹，跑到樓下小院里，玩起了“試膽量”的游戲。我和妹妹手拉著手，舉著手電筒，溜進(jìn)了小樓。樓里很黑，我們跟著手電明晃晃的光圈，走上樓梯，心怦怦直跳。樓梯旁掛了些壁畫(huà)，畫(huà)上的人栩栩如生，把我嚇得直哆嗦。果不其然，真是嚇?biāo)廊肆耍?/p>

　　我們剛戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到二樓，“咚”地一聲，我滑倒了。原來(lái)地上有塊香蕉皮�！霸撍赖南憬镀ぃ　蔽倚南�。可沒(méi)等我爬起來(lái)，就發(fā)現(xiàn)門(mén)后閃出來(lái)一個(gè)白影子�！鞍。�幽靈！”“鬼！”我嚇出了一身冷汗，和妹妹同時(shí)驚叫著�？勺屑�(xì)看看，白色的.影子怎么像是我家的床單？床單下隱隱約約還露出一雙腳。我好像有點(diǎn)明白了，笑了起來(lái)，問(wèn)：“你是誰(shuí)？一定不是鬼！我不怕，鬼是沒(méi)有腳的。你肯定是人！”那“鬼”聽(tīng)了，故意發(fā)出恐怖的叫聲，并且突然打開(kāi)了床單。我驚呆了，是媽媽?zhuān)?/p>

　　原來(lái)，媽媽知道了我們想試膽量的事，就想了這個(gè)辦法來(lái)幫我們。不過(guò)不管怎樣，這次試膽量算是成功了！我們知道了，鬼在現(xiàn)實(shí)世界是不存在的。

歷練的作文15

　　堅(jiān)強(qiáng)的人，是靠歷練出來(lái)的。如鑄一口寶劍，反復(fù)灼燒，反復(fù)敲打，才能鑄造出砍鐵如泥，刀口不卷的寶劍。

　　憶小學(xué)六年級(jí)，參加機(jī)器人競(jìng)賽。那是我第一次獨(dú)自出門(mén)遠(yuǎn)行。

　　出發(fā)前的一天晚上，從學(xué)校收拾好設(shè)備回來(lái)。晚飯時(shí)，我們一家人竟異然沉默著。過(guò)了許久，父親才吐出一句話：你這次去，是單獨(dú)去的，要學(xué)會(huì)自己處理事情，覺(jué)得寂寞了，就打電話回來(lái)。那天晚上，門(mén)外的白色燈光伴我而眠。

　　第二天比平時(shí)上學(xué)更早就出門(mén)，拿著設(shè)備，斗志昂揚(yáng)的從學(xué)校出發(fā)。踏上擁擠的大巴，GO！

　　時(shí)間飛快地跳轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在賽場(chǎng)上。計(jì)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始，機(jī)器像個(gè)屢教不改的小孩兒，程序改了又改。這個(gè)任務(wù)剛糾正，那個(gè)推管道的任務(wù)又出問(wèn)題啦。只得再次重新調(diào)試�！班帧�—”調(diào)試時(shí)間結(jié)束了。第一場(chǎng)，我們輸了個(gè)精光。頭上涔著汗，眼里含著點(diǎn)兒淚，又開(kāi)始了第二次調(diào)拭“嘀,嘀,咔嗒！”第二次，我們拿到了440分（滿(mǎn)分550分），追回了一點(diǎn)希望。但我們的`“友軍”目前比我們高了整整60分。

　　夜宿酒店，怎么也睡不著，緊張的心情。加上酒店因偏僻而產(chǎn)生的陰森，怎么可能睡著？自勸也并沒(méi)有用，心想：睡吧，明天還要比賽呢，可依舊睡不著。隊(duì)友已經(jīng)呼嚕如雷。就更睡不著了，呆呆的望著天花板。在長(zhǎng)時(shí)間的呆滯中，想著明天至少要平均每場(chǎng)比賽必須拿450分左右，才有希望晉級(jí)。又感覺(jué)到真正的孤獨(dú)——酒店地處偏僻地帶，連一點(diǎn)兒汽車(chē)的聲響也沒(méi)有。隊(duì)友已經(jīng)睡著了，連呼嚕也不打了。這里安靜至極的環(huán)境，使我真正的體會(huì)到了：不聞街道行路聲，只見(jiàn)暗中流淚眼。

　　孤獨(dú)的感覺(jué)，攪得我滿(mǎn)心如磐絲纏繞。默然中，我竟然睡著了。好不容易睡著了。然而又做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)天已經(jīng)亮了。一骨碌爬起來(lái)推醒隊(duì)友，擠著牙膏，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是24點(diǎn)。

　　那天之后，獨(dú)自出行，已不為難事。后有讀文于《古文觀止》，有云：天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……

　　才明白那個(gè)夜晚是我人生中最重要的歷練。

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