- 規(guī)律的作文 推薦度：
- 規(guī)律作文 推薦度：
- 規(guī)律的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
規(guī)律的作文（通用26篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的規(guī)律的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
規(guī)律的作文 1
蝴蝶是自然界美麗的昆蟲(chóng)，它以?xún)?yōu)美的身姿，輕盈的體態(tài)，深深惹人喜愛(ài)，它飄舞于花叢之中，溪畔泉邊，被人們喻為“會(huì)飛的花朵”，“大自然的舞姬”。它以自身的斑藍(lán)色彩，點(diǎn)綴著如詩(shī)如畫(huà)的大自然。
為了使我們更加的了解美麗的蝴蝶，青少年宮特意為我們展出了3000多只，700多個(gè)品種的珍惜蝴蝶標(biāo)本和掛圖。什么“三尾鳳蝶”、“藍(lán)帶閃蛺蝶”、“大紫蛺蝶”、“王子斑蝶”等等，世界級(jí)的名蝶應(yīng)有盡有，那些蝴蝶顏色各異，每一只都很漂亮。有幾只我特別的喜歡。
那只世界上最漂亮的蝴蝶——光明女神蝶首先吸引了我，聽(tīng)解說(shuō)員叔叔說(shuō)，這是來(lái)自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶原始森林中的世界名蝶，被公認(rèn)為是世界上最漂亮的蝴蝶。它那鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍(lán)色的亮光，美妙絕倫，當(dāng)你的眼前突然閃現(xiàn)出這些幻影迷離的色彩，真讓你感到自己仿佛到了一個(gè)童話(huà)般的`世界里。
那只中國(guó)的國(guó)蝶——金斑喙鳳蝶也十分的美麗，它全身布滿(mǎn)了翠綠色的金粉，后翅有一對(duì)金黃的大斑。俗話(huà)說(shuō)的好：“物以稀為貴”。這種蝴蝶不僅漂亮，而且也十分的稀少，既然稀少，自然就很珍貴了。聽(tīng)解說(shuō)員叔叔說(shuō)，這種蝴蝶只產(chǎn)于我國(guó)南方1000米以上的亞熱帶原始密林中，是我國(guó)特有的世界級(jí)珍稀蝴蝶。全世界的標(biāo)本還不到十只呢，被國(guó)際瀕危動(dòng)物保護(hù)委員會(huì)列為K級(jí)保護(hù)對(duì)象，是我國(guó)唯一列入一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物的蝴蝶。一只好的金斑喙鳳蝶能值十幾萬(wàn)美元呢!
美麗的蝴蝶，你那優(yōu)美的身姿，輕盈的體態(tài)，五彩斑藍(lán)的衣著，深深的吸引著我，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)這些珍惜美麗的蝴蝶，讓它們成為自然界中一道最亮麗的風(fēng)景線。
規(guī)律的作文 2
自從三年級(jí)學(xué)過(guò)《狼和鹿》這篇課文后，我知道大自然的客觀規(guī)律是不可以破壞的。在地球上，人不是唯一的動(dòng)物，還有許許多多別的生靈。它們和人類(lèi)一樣，都是大自然的子民，任何一個(gè)物種的滅絕，都會(huì)影響到整個(gè)生物鏈的平衡。然而，人類(lèi)為了自己的享受，使許多物種瀕臨滅絕。大片的原始森林和珍惜植物被砍伐，大批的野生動(dòng)物被獵殺。環(huán)境日益惡化的警鐘就敲響了。那么，為有助于環(huán)境的保護(hù)我可以做些什么呢?我好想設(shè)立一個(gè)節(jié)日——大自然規(guī)律日，來(lái)救助野生動(dòng)植物。保護(hù)生物的多樣性，就是保護(hù)人類(lèi)自己。讓我們?cè)诿總�(gè)人的心中，建起一座自然保護(hù)區(qū)。這個(gè)節(jié)日就設(shè)立在我的生日那天，因?yàn)檫@樣會(huì)讓我的生日更有意義。
大自然規(guī)律日這一天，人們將以遵守大自然的客觀規(guī)律、保護(hù)自然環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡為主題，做一些黑板報(bào)和手抄報(bào)來(lái)大張旗鼓地宣傳。同學(xué)們可以在不同的地方張貼海報(bào)；可以在樹(shù)上給小鳥(niǎo)撘窩做巢；可以阻止那些亂踩草坪的人踐踏草坪，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木；可以節(jié)省文具用品，杜絕浪費(fèi)，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費(fèi)了鉛筆就等于毀滅了森林；不要吃人類(lèi)的益友——青蛙，因?yàn)?只青蛙1年內(nèi)大約能吃掉1．5萬(wàn)只昆蟲(chóng)，其中主要是害蟲(chóng)；可以不吃同學(xué)們十分喜愛(ài)的'糖果——泡泡糖，因?yàn)樗鼤?huì)到處亂黏；可以……
如果這個(gè)節(jié)日能設(shè)立的話(huà)，那么世界上動(dòng)植物滅絕的機(jī)率就會(huì)減少，生態(tài)將會(huì)平衡，我們所生活的世界也會(huì)更加美好。
同學(xué)們，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)植物、呵護(hù)自然，為保護(hù)大自然的客觀規(guī)律而加油吧！
規(guī)律的作文 3
有一次，我與我的媽媽一起種豆芽。
第一天，我發(fā)現(xiàn)豆芽的皮皺皺的，好像一個(gè)老人的臉，正在對(duì)我咪咪笑呢。我看到了這個(gè)情況，馬 上把豆芽拿起來(lái)，跑到媽媽旁邊，說(shuō)：“媽媽?zhuān)寡康钠ぴ趺窗櫫四�？”媽媽說(shuō)：“這只是一個(gè)過(guò)程，到時(shí)候還會(huì)有更奇怪的事情發(fā)生�！薄芭丁瓉�(lái)是這樣啊�！蔽艺f(shuō)。
第二天，我發(fā)現(xiàn)豆芽的皮已完全脫下來(lái)了，而且也根長(zhǎng)出來(lái)了。我想拔一下根，想讓根更長(zhǎng)，更快長(zhǎng)大。但是，當(dāng)我要把根拔長(zhǎng)一點(diǎn)兒的時(shí)候，被媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“你怎么可以這樣呢？你絕對(duì)不可以拔根�！薄盀槭裁�？”我問(wèn)�！斑@樣的話(huà)它一定會(huì)死的。”“那又是為什么呢？”媽媽說(shuō)：“反正……你別拔就對(duì)了�！�
第三天，我發(fā)現(xiàn)豆芽的葉子也長(zhǎng)出來(lái)了，這時(shí)，我突然想起媽媽昨天說(shuō)的話(huà)，“你絕對(duì)不能拔根，這樣的話(huà)它會(huì)死的�！蹦悴蛔屛易�，我偏要做。再說(shuō)了，還能讓它更快長(zhǎng)大呢，就算會(huì)死，那也要試試看才知道啊。于是，我打算，等媽媽走了之后，把根拔長(zhǎng)！過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走了，我的行動(dòng)就開(kāi)始了，我把根慢慢拔長(zhǎng)。根拔長(zhǎng)了，我的心里終于舒服了，因根拔長(zhǎng)了，豆芽還沒(méi)死。
第四天，我的家里散出了一股非常難聞的味道。我與媽媽一起搜索了這個(gè)味道的來(lái)源。讓人驚訝的是，味道是從豆芽身上發(fā)出來(lái)的。豆芽死了。媽媽知道是我把豆芽弄死的，于是說(shuō)：“大自然的規(guī)律是不能改變的.�。《�，就破壞了大自然的規(guī)律。”
原來(lái)，大自然的規(guī)律是不能改變的，如果破壞了大自然的規(guī)律，就一定有不好的事發(fā)生。
規(guī)律的作文 4
命運(yùn)就是指人一生的一切遭遇。似乎是這些遭遇斷定了我們所走的道路�？杉�(xì)膩地一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)截然不同。這些遭遇除了客觀原因外，最主要的還是自己。
事總有對(duì)錯(cuò)、是非、黑白、正反；人亦總有好壞、善惡、聰愚、高矮。就像愛(ài)因斯坦的相對(duì)論早已論證的一樣，任何事物總是出奇的成雙而又相反的出現(xiàn)，這是一個(gè)自然的規(guī)律。在現(xiàn)實(shí)生活中，往往都會(huì)有怨天尤人的人。他們不懂得如何生活，常常就在埋怨自己貧窮或殘廢�？赡苓@就是他們生活中能做的唯一一件事。相反，則同樣也會(huì)有百折不撓、勇往直前的人。他們不僅經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，而且還在不斷改變自己的命運(yùn)。
就如貝多芬一樣。在貝多芬26歲時(shí)，他就開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己的聽(tīng)力漸漸衰退，到了45歲時(shí)，他的耳朵完全失聰了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)致命的打擊。但是，倔強(qiáng)的貝多芬沒(méi)有屈服于命運(yùn)的安排，而正像他自己所說(shuō)的那樣：“要扼住命運(yùn)的`咽喉……。”可以想象，這一切需要付出多么大的毅力�。∷灶B強(qiáng)的意志和信心戰(zhàn)勝了命運(yùn)，贏得了人民的尊敬和敬仰。
由此可見(jiàn)：一個(gè)人的命運(yùn)可以從灰暗到光明。這過(guò)程就在你如何把命運(yùn)握在手里。要想改變命運(yùn)那就必須從小事做起。從自己的行為改起。接著在你的行為中逐漸形成一個(gè)習(xí)慣，如果你擁有一個(gè)良好的習(xí)慣，那么好的性格也會(huì)自然地呈現(xiàn)出來(lái)。最終，命運(yùn)也只能屈服在你腿下了。在改變的過(guò)程中也有一個(gè)重要的條件：必須擁有一個(gè)頑強(qiáng)堅(jiān)定的意念！如果缺乏了這一條件，你還是會(huì)半途而廢，蛻作庸人。
所以，我們無(wú)論在怎樣艱難困苦的情況下，即使暫時(shí)遭到了挫折、打擊甚或失敗，也不應(yīng)該自暴自棄。相反，我們必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念，把“不怨天、不尤人”看作是快樂(lè)的養(yǎng)料。人生有很多事情可以做，我們用不著心灰意懶，這樣就只能增添煩惱和憂(yōu)傷。我們要自強(qiáng)不息，這樣我們才能把命運(yùn)牢牢地握在手里。
規(guī)律的作文 5
在一片大草原上，有著成千上萬(wàn)棵小草，其中，有一棵小草特別矮，每次都會(huì)遭到打擊性超強(qiáng)的嘲笑，一次又一次的創(chuàng)傷在他心中留下了陰影，在他心中留下了無(wú)數(shù)的.憤怒與委屈！
“喲！矮冬瓜來(lái)了呀！小心被他傳染，離他遠(yuǎn)點(diǎn)！”一棵較高的小草輕蔑地俯視著比自己矮一截的小草，“據(jù)說(shuō)呀，后天將是一年一度的比高比賽，呵呵，矮冬瓜，我知道你想?yún)⒓�，可是誰(shuí)讓你這么矮呢？哈哈……”矮小草握緊拳頭，閉起眼睛，一大滴淚水從眼眶中滾出，太多的憤怒使他爆發(fā)了！只見(jiàn)他面露兇光，握緊拳頭一拳朝較高的小草打去，高小草在天空中“優(yōu)美”地來(lái)了一個(gè)360°旋轉(zhuǎn)，摔倒在地，高小草已被他打暈了，分不清東南西北了。
矮小草憤怒地瞪著雙眼，完全失去了理智：”我要長(zhǎng)高，我要長(zhǎng)高！去參加比高比賽，得第一名！“
終于迎來(lái)了比高比賽，主持人講道：”請(qǐng)各位選手排好隊(duì)！“一棵棵高大的小草在陽(yáng)光下神氣地?fù)]舞著，只有一顆小草默默地低著頭——矮小草！觀眾們都發(fā)現(xiàn)了這個(gè)矮子，臺(tái)下一片哄笑。比賽開(kāi)始了，一棵高大而健壯的小草——壯大無(wú)比在其它高大小草面前占了優(yōu)勢(shì)，只剩下矮小草了，壯大無(wú)比瞇著眼睛看了看矮小草：”我想，他，就不會(huì)比了吧！“主持人點(diǎn)了點(diǎn)頭，正要宣布，矮小草大喊一聲：”都沒(méi)比，就評(píng)冠軍？“主持人只好同意了。
只見(jiàn)，矮小草挺高身子，往上拉伸，連根都快拉出來(lái)了，矮小草看了看壯大無(wú)比：”來(lái)吧！“壯大無(wú)比站在矮小草面前，哦！足足矮了一個(gè)頭，壯大無(wú)比失望地走下太，主持人被前面的一幕驚呆了，但馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，清了清喉嚨：”矮小草得冠軍！“矮小草欣慰地笑了笑，”吧啦！“怎么回事？原來(lái)矮小草為了高，把根拉了出來(lái)，一扭動(dòng)，根便斷了，一剎那，矮小草變黃了，馬上又枯萎了……觀眾們一擁上臺(tái)，一直圍著拿著第一名獎(jiǎng)杯，卻又”睡著“了的矮小草……
規(guī)律的作文 6
捕鳥(niǎo)師捕下一網(wǎng)鳥(niǎo)雀，而鳥(niǎo)雀卻帶網(wǎng)飛上天空遠(yuǎn)去，捕鳥(niǎo)師卻沒(méi)有因此放棄，因?yàn)樗钪B(niǎo)兒會(huì)在日暮時(shí)分各自回巢，那時(shí)鳥(niǎo)網(wǎng)必將掉下。顯然，我們會(huì)佩服捕鳥(niǎo)師的預(yù)知和經(jīng)驗(yàn)，但在我們驚嘆的同時(shí)，是否想過(guò)：只要懂得規(guī)律，把握規(guī)律，那么便事倍功半。其實(shí)，懂得規(guī)律，是人生成功的基石。
熟知規(guī)律，你便改造你的人生，甚至世界。在生產(chǎn)力低下的古代，無(wú)論是古老的中國(guó)還是古希臘，乃至世界，這時(shí)人類(lèi)都時(shí)時(shí)刻刻與天作較量。無(wú)論是種植還是修建基礎(chǔ)設(shè)施，無(wú)不看天做事，令人類(lèi)寸步難行。于是人類(lèi)開(kāi)始運(yùn)用自己的智慧，努力地探索世界的奧秘—規(guī)律。中國(guó)古人劃分二十四時(shí)節(jié)氣便是最好的明證，人們根據(jù)氣候的變化規(guī)律來(lái)做出適當(dāng)調(diào)整來(lái)適應(yīng)大自然，使文明得以延續(xù)。隨著生產(chǎn)力的提高，人類(lèi)的探知更加深入，而世界的規(guī)律變得清晰：牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；達(dá)爾文通過(guò)探索提出了生物進(jìn)化論；孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)了生物的遺傳定律……他們無(wú)不根據(jù)規(guī)律而發(fā)現(xiàn)了世界的“密秘”，從而推進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)的快速發(fā)展。發(fā)現(xiàn)規(guī)律，熟悉規(guī)律，引領(lǐng)你去探究未知的'世界，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
規(guī)律既是人類(lèi)發(fā)展的生命源泉，又是將人類(lèi)帶領(lǐng)黑暗的惡魔之源。隨著時(shí)代的發(fā)展，人們的生活水平提高，探索物質(zhì)規(guī)律也隨之浮現(xiàn)。人們利用規(guī)律改造世界來(lái)發(fā)展自己，提高水平，其本初的目的也是無(wú)可厚非的。但有“心懷鬼胎”的人卻一意孤行，無(wú)視規(guī)律的存在，違背規(guī)律來(lái)取得自己的享樂(lè)，如同工業(yè)革命時(shí)期的英國(guó)和改革開(kāi)放初期的中國(guó)，一味地追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展，以GDP的指標(biāo)來(lái)論英雄。顯然是錯(cuò)誤的做法，以致于生態(tài)環(huán)境的破壞、資源的過(guò)度開(kāi)發(fā)而引起短缺的一系列問(wèn)題。這啟示我們，應(yīng)當(dāng)尊重規(guī)律，把握做規(guī)律，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候做適當(dāng)?shù)�，這樣規(guī)律才能被我們合理運(yùn)，給予我們光明的前景。
規(guī)律是一本奇妙的書(shū)，了解它，熟讀它，把握它，你便從中受益無(wú)窮，為你的人生助一把燃料，推著你前進(jìn)。它猶如黑暗中的螢火，不易讓人察覺(jué)，只要細(xì)心尋找，它便把你帶向廣闊的世界。
規(guī)律的作文 7
曾經(jīng)有句口號(hào)是“人定勝天”，那只是一種幻想，因?yàn)樘煸谏�，地在下，人在中間，人若勝了天，豈有安身之地。人類(lèi)只有遵循自然規(guī)律，順其自然才能獲得在地球村永久、幸福的生活權(quán)利。不僅如此，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，群體間也要遵循一定的規(guī)則，只有這樣，才能和諧相處。
世間萬(wàn)物都在運(yùn)動(dòng)變化之中，運(yùn)動(dòng)都遵循一定的規(guī)律，自然也如此。尊重自然，首先要尊重自然界中的一切事物和它們運(yùn)動(dòng)發(fā)展的規(guī)律，違背這些規(guī)律，人類(lèi)只能自食惡果。哲學(xué)家培根說(shuō)：“只有順從自然，才能駕馭自然�！蔽覀冎挥胁粩嗵岣邔�(duì)自然事物和自然規(guī)律的`認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)自然的保護(hù)和合理的利用，才能與自然和諧共存，相安無(wú)事。
風(fēng)向空處刮，水往低處流，看似很簡(jiǎn)單的道理，可人們往往為了滿(mǎn)足某種自身利益，擋住風(fēng)向，攔截水流，建大壩等，結(jié)果受到自然規(guī)律的懲罰。我一直抱著順其自然的心態(tài)。因?yàn)槭篱g萬(wàn)物皆有其自身的規(guī)律。水在流淌的時(shí)候是不會(huì)去選擇道路的，樹(shù)在風(fēng)中搖擺時(shí)是自由自在的，它們都懂得順其自然的道理。
生命中的許多東西是不可以強(qiáng)求的，那些刻意強(qiáng)求的東西或許我們終生都得不到。而我們不曾期待的燦爛卻會(huì)在我們的淡泊從容中不期而至。因此，面對(duì)生活中的順境與逆境，應(yīng)當(dāng)保持“隨時(shí)”、“隨性”、“隨遇”、“隨緣”、“隨喜”的心境。當(dāng)然，隨不是跟隨，而是順其自然，不怨怒、不躁進(jìn)、不過(guò)度、不強(qiáng)求；隨不是隨便，而是把握機(jī)遇，不悲觀、不刻板、不慌亂、不忘形。順其自然，并不是消極地去等待；順其自然，是以一種從容淡定的心態(tài)去面對(duì)人生。
規(guī)律的作文 8
魚(yú)因環(huán)境的放大而加倍成長(zhǎng)；狼在不斷地體驗(yàn)、適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程中變得更強(qiáng)；人在倍受期望的環(huán)境下不斷提高。
環(huán)境的變化，或多或少的影響了不同的人生。你可以選擇更高的天空，更大的舞臺(tái)，你也能讓自身去適應(yīng)環(huán)境，但最重要的是，不要忽視環(huán)境的重要性。所謂“亂世出英雄”，和平年代則不能用亂世的標(biāo)準(zhǔn)和處事原則成就一番事業(yè)。成長(zhǎng)過(guò)程中，自身努力固然重要，對(duì)于環(huán)境的把握也不容忽視。
去更大的舞臺(tái)成長(zhǎng)。人的潛能可以被激發(fā)。在新的環(huán)境的影響下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更大的空間給你大展拳腳。當(dāng)無(wú)數(shù)的田徑運(yùn)動(dòng)員踏上國(guó)際賽場(chǎng)，那是一方更大的舞臺(tái)，用萬(wàn)眾矚目激勵(lì)你更精彩的表演。在不斷的追求更高目標(biāo)的過(guò)程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的表現(xiàn)日臻完善。這是一次機(jī)會(huì)，成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
去更險(xiǎn)的環(huán)境成長(zhǎng)。成功路上的每一顆絆腳石都能成為墊腳石。跨越的每一道障礙都會(huì)成為人生中的財(cái)富。有些時(shí)候，對(duì)于環(huán)境的改變無(wú)能為力，我們能選擇的，只有不斷去適應(yīng)。鹿因狼的追逐而保持生命活力，只有在有狼存在的環(huán)境下，鹿才是我們心中所想的健美奔跑的鹿。不要害怕山高水遠(yuǎn)，攀登的途中，是你自我升華的過(guò)程。這是一次考驗(yàn)，成長(zhǎng)的考驗(yàn)。
去更亮的地方成長(zhǎng)。皮格馬利翁效應(yīng)表明，不斷的相信會(huì)有相應(yīng)的結(jié)果出現(xiàn)。別人的期許對(duì)于你自己而言，只是增加自信的方式。歸根究底，自信力是成長(zhǎng)的.重要砝碼。要相信自己，相信自己會(huì)有光明的未來(lái)。即使沒(méi)有一個(gè)人愿意相信，也不要失去信息。每個(gè)人生來(lái)獨(dú)一無(wú)二。這是一次期待，成長(zhǎng)的期待。
對(duì)于成長(zhǎng)，我們依然有許多不確定的因素，但我們能從普遍事實(shí)中找出一條總結(jié)性的規(guī)律，以此尋找更便捷的道路。成長(zhǎng)離不開(kāi)自己，離不開(kāi)環(huán)境，你是你自己，也是世界中的人。懷著一顆堅(jiān)定的心，始終相信自己，不畏艱險(xiǎn)，知難而進(jìn)，去更大的舞臺(tái)展現(xiàn)屬于你的特別，這就是成長(zhǎng)的意義。
成長(zhǎng)的規(guī)律，就算再簡(jiǎn)單也要遵循。下一步，應(yīng)該是你的行動(dòng)了！
規(guī)律的作文 9
風(fēng)起云動(dòng)，暗浪洶涌，花開(kāi)花謝，日月之行，是自然界的規(guī)律在支配：價(jià)漲價(jià)跌，市場(chǎng)供求，產(chǎn)需動(dòng)態(tài)，經(jīng)濟(jì)異況，是商品價(jià)值規(guī)律在支配，我們生存的世界，在規(guī)律的作用下井然有序，豐富絢麗，生命的靈動(dòng)與獨(dú)特才得以彰顯。請(qǐng)尊重規(guī)律。
自古以來(lái)，中國(guó)歷史上的不少先賢哲人便提出尊重規(guī)律的主張：“順應(yīng)天意”，敬畏自然等。這對(duì)于當(dāng)代仍有很大的借鑒意義。
種樹(shù)專(zhuān)家郭橐駝給了我們一個(gè)很好的范例，郭橐駝種樹(shù)為業(yè)，鄰人閭里，達(dá)官貴人都驚羨于他高超的種植手段。當(dāng)被問(wèn)及如何做到時(shí)，他回答說(shuō)自己沒(méi)有什么方法，只是順應(yīng)了樹(shù)木的生長(zhǎng)規(guī)律而已。種植時(shí)像兒女一樣呵護(hù)，不換培土，不損根本，待其生長(zhǎng)之時(shí)，又要像拋棄了一樣不去顧念。而其他種樹(shù)人有的愛(ài)之過(guò)深，甚至拿指甲劃破樹(shù)皮去測(cè)其死生，有的則是換土過(guò)勤，傷其根本。因而都影響了樹(shù)木的蕃息。假如沒(méi)有對(duì)樹(shù)木生長(zhǎng)規(guī)律的虔誠(chéng)尊重，又怎能成就郭橐駝的盛名呢？
解牛能手庖丁同樣也給我們深刻的啟迪�！白邂以赂丁保叶〉牡兑呀�(jīng)十九年未換了，仍鋒利若新發(fā)于硎，庖丁如此闡釋自己的成功：“披大隙，導(dǎo)大款”，順應(yīng)牛天然的生理結(jié)構(gòu)，游刃有余，終于練就了目無(wú)全牛的本領(lǐng)。倘若沒(méi)有充分挖掘并尊重牛的生理結(jié)構(gòu)，庖丁又如何能夠達(dá)到如此爐火純青的`地步？
尊重規(guī)律，不僅僅體現(xiàn)在對(duì)自然界的規(guī)律的尊重，同時(shí)也應(yīng)體現(xiàn)在人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展歷程當(dāng)中。
一如官員治理地方事務(wù)也應(yīng)尊重規(guī)律，傳統(tǒng)上，春秋戰(zhàn)國(guó)，戰(zhàn)爭(zhēng)頻仍的年代傾向于法家的專(zhuān)制強(qiáng)權(quán)，漢文帝時(shí)期，國(guó)家剛剛統(tǒng)一安定，則實(shí)行黃道之術(shù)，主張修養(yǎng)生息，而在和平安裕的朝代則多尊崇儒家的思想，對(duì)于我們當(dāng)代社會(huì)，也同樣應(yīng)尊重規(guī)律，尋求順應(yīng)時(shí)代要求的管制手段。
又如教育子女。父母對(duì)子女的教育同樣應(yīng)該尊重人的生長(zhǎng)規(guī)律，教育方式和手段應(yīng)該適應(yīng)兒童成長(zhǎng)的不同階段的需要。切不可盲目冒進(jìn)或遲延。
尊重規(guī)律，與規(guī)律偕行，創(chuàng)造最美麗的風(fēng)景！
規(guī)律的作文 10
行不義者，比受不義行為的人，要承受更大的不幸。
人常常會(huì)受到一些干擾，來(lái)自各種各樣的人，想不清楚他們?yōu)槭裁匆敲慈プ�，好像他們沒(méi)事可做一樣，盡是一些沒(méi)有意義的事。人做壞事最先傷害的是自己，先害自己，才能去害別人。就像一些騙子，先欺騙自己，才能去欺騙別人。不愛(ài)自己的人，不可能會(huì)真正的愛(ài)別人。傷害自己的人，也會(huì)去傷害別人。
人每天吃飯、睡覺(jué)、想問(wèn)題，想想自己都在干什么，自己做的事情是否對(duì)自己有意義，對(duì)別人是否有意義。有意義的事情就去做，傷害別人的事情就不要去做，因?yàn)槟菢幽闶紫葧?huì)傷害自己。有些人習(xí)慣性地傷害自己，習(xí)慣性地傷害別人，到頭來(lái)自己能得到什么，自己要去想想是否有意義。有價(jià)值是件好事，被人利用就很可悲。物以類(lèi)聚，好人跟好人聚在一起，商量著怎么去幫助別人，為他人服務(wù)，共同致富；壞人總是跟壞人聚在一起，就好像一堆壞的家具、電器，能有多少價(jià)值，能有什么作用。
人自己有腦子，老是聽(tīng)別人的就會(huì)讓自己成為奴隸，事情是自己做的，事情做出去，會(huì)導(dǎo)致什么樣的.后果，自己心里要清楚。糊里糊涂的過(guò)一輩子，那等于白過(guò)了一輩子。行不義，為什么要去行不義？為什么要去傷害自己，不讓別人過(guò)得好？如果行不義，能獲得好處，那他一定是在害你，等你無(wú)法無(wú)天到一定程度的時(shí)候，大災(zāi)難就來(lái)了。自己的事要自己做主，做個(gè)聰明的人，最起碼不要做一個(gè)傷害自己的人。人生匆匆，多去做一些有用的事。世間萬(wàn)物，存在著一些規(guī)律，所有事物都有一定的規(guī)律，掌握了規(guī)律，就能更好地去做事情。規(guī)律無(wú)法被改變，只能去發(fā)現(xiàn)，自己發(fā)現(xiàn)的規(guī)律越多，自己收獲的東西也就越多，人活得也就越來(lái)越開(kāi)心。否則，那就不是規(guī)律。
規(guī)律的作文 11
通過(guò)4年的觀察，我發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)座位規(guī)律。
一般第一排的同學(xué)是班上的“大堤”，擋住了滿(mǎn)天飛舞的粉筆灰與老師的口水，為我們筑起一道堅(jiān)固的防線，我們要由衷的感謝他們，所以，我們把第一排同學(xué)叫做“課堤”。2－5排同學(xué)一般是班上的“尖子生”，不乏“四眼妹”和“四眼仔”，老師是最喜歡找他們發(fā)言的，一但有難題他就成了我們的救世主，即使答錯(cuò)，老師也會(huì)變著法的'夸他們，什么“他雖然答錯(cuò)了，但動(dòng)腦筋了，比那些坐在底下那些六神無(wú)主的同學(xué)好多了。”等把他們夸得像一朵花似的。而且，這里的班干部是最多的，幾乎占80％，所以，要想討得老師的歡心，必須向他們請(qǐng)教，我們一般把他們叫“班級(jí)白領(lǐng)”。最后幾排算班上的“中層階級(jí)”與“后流分子”，“中層階級(jí)”的學(xué)習(xí)不是很差，一部分是“音樂(lè)大師”與“體育健將”，在一些課上，他們是最活躍的，所以，我們叫他們“副課大師”，“后流分子”在一些課上討論最積極，開(kāi)“廢話(huà)討研會(huì)”，把下課沒(méi)講完的話(huà)接著講。
這就是我們班的座位規(guī)律。
規(guī)律的作文 12
提起家鄉(xiāng)的小河，沒(méi)有人不豎起大拇指。走近小河，一股清新的空氣使人心曠神怡，河水清澈見(jiàn)底，河水流過(guò)的聲音勝過(guò)天下所有的音樂(lè)，細(xì)細(xì)的，輕輕的，好似是小河在與你聊天呢！岸邊是一片草地，青草很柔軟，躺在草地上，就好似置身于美麗的童話(huà)世界。
我已經(jīng)有好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有去小河了，想去小河看看。當(dāng)我再次走向小河時(shí)，驚呆了，河水變得渾渾的，水面還飄著“新型魚(yú)兒”——塑料袋與啤酒瓶，綠茵茵的草地，取代它的是幾棵奄奄一息的枯草。突然，一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)，我趕緊捂住鼻子跑開(kāi)了。不可能！這不可能是家鄉(xiāng)的小河！我怎么也沒(méi)有辦法將眼前的.小河與我印象中的小河聯(lián)系在一起，可是，不管我怎么說(shuō)服自己：這不是真的！都無(wú)法改變事實(shí)。
我向附近的人打聽(tīng)了一下，才知道原來(lái)在小溪的上游，新建了幾家工廠，每天都會(huì)派出大量的廢氣，搞得小河烏煙瘴氣，真是太可惡了！
這一切引發(fā)了我深深地思考，人類(lèi)有規(guī)則，大自然也有它的規(guī)則，如果我們執(zhí)意要去破壞這個(gè)規(guī)則，去破壞環(huán)境，后果不堪設(shè)想。
讓我們從身旁的小事做起，齊心協(xié)力共同保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的明天。
規(guī)律的作文 13
大自然是天空翱翔的鳥(niǎo)兒，是一去不復(fù)返的河川，是草原上生生不息的野草。在這無(wú)邊的大地上，大自然無(wú)所不在。
大自然是一本哲學(xué)書(shū)，它記錄著萬(wàn)物生存的哲理，教生物如何在大自然中，生生不息地繁衍生存。在大地各個(gè)角落，都生長(zhǎng)著各種動(dòng)植物，它們撰寫(xiě)著大自然這本書(shū)。變化多端的天氣，告訴我們生命是無(wú)常的，所以要以微笑面對(duì)挑戰(zhàn)；野火燒不盡的野草，教導(dǎo)我們只要有剛強(qiáng)的意志，任何困難都可以渡過(guò)；一去不回的流水，正在訴說(shuō)著時(shí)間是最寶貴的，沒(méi)有時(shí)間，我們什么都做不成，要好好地珍惜用什么都換不到的寶貴時(shí)間；團(tuán)結(jié)合作的螞蟻，教我只要大家可以團(tuán)結(jié)起來(lái)，沒(méi)有辦不成的事；能忍耐的大象，讓我學(xué)到不可以太暴躁，有時(shí)也要忍耐，才不會(huì)招來(lái)不好的事。
自然是無(wú)情的、是美妙的、是多變的，生活在其中的萬(wàn)物，也都有自己的`生存法則，只要無(wú)法活下去，就會(huì)被自然淘汰。達(dá)爾文的物競(jìng)天擇說(shuō)，證實(shí)了這點(diǎn)，雖不要事事與人相爭(zhēng)，但也不能沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，否則，將會(huì)被自然淘汰。
自然教導(dǎo)我們生命之道，和待人處世的哲學(xué)，它是最偉大的老師、指導(dǎo)者，就連自詡為萬(wàn)物之靈的我們，也必須向它學(xué)習(xí)。我感謝它的教導(dǎo)，使我們能度過(guò)各種困難的挑戰(zhàn)！
規(guī)律的作文 14
大自然是天空飛翔的鳥(niǎo)兒，是一去不復(fù)返的河川，是草原上生生不息的野草。在這無(wú)邊的大地上，大自然無(wú)所不在。
大自然是一本哲學(xué)書(shū)，它記錄著萬(wàn)物生存的哲理，教生物如何在大自然中，生生不息地繁衍生存。在大地各個(gè)角落，都生長(zhǎng)著各種動(dòng)植物，它們撰寫(xiě)著大自然這本書(shū)。變化多端的天氣，告訴我們生命是無(wú)常的，所以要以微笑面對(duì)挑戰(zhàn)；野火燒不盡的野草，教導(dǎo)我們只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，任何困難都可以渡過(guò)；一去不回的流水，正在訴說(shuō)著時(shí)間是最寶貴的，沒(méi)有時(shí)間，我們什么都做不成，要好好地珍惜用什么都換不到的寶貴時(shí)間；團(tuán)結(jié)合作的螞蟻，教我只要大家可以團(tuán)結(jié)起來(lái)，沒(méi)有辦不成的事；能忍耐的大象，讓我學(xué)到不可以太急躁，有時(shí)也要忍耐，才不會(huì)招來(lái)不好的事。
自然是無(wú)情的、是美妙的、是多變的，生活在其中的萬(wàn)物，也都有自己的生存法則，只要無(wú)法活下去，就會(huì)被自然淘汰。達(dá)爾文的物競(jìng)天擇說(shuō)，證明了這點(diǎn)，雖不要事事和人相爭(zhēng)，但也不能沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，否則，將會(huì)被自然淘汰。
自然教導(dǎo)我們生命之道，和待人處世的`哲學(xué)，它是最偉大的老師、指導(dǎo)者，就連自詡為萬(wàn)物之靈的我們，也必須向它學(xué)習(xí)。我感謝它的教導(dǎo)，使我們能度過(guò)各種困難的挑戰(zhàn)！
規(guī)律的作文 15
我在班里，體形偏矮，座位老是在前兩排。最近，老師還將我安排在前排靠窗子的位置，由于反光的原因，上課時(shí)我根本看不到黑板或屏幕上的字，我非�？鄲溃植桓腋蠋熣f(shuō)。我想，這都是我體形矮小造成的結(jié)果。我不禁想，我為什么比同齡人偏矮呢？這肯定有骨骼生長(zhǎng)慢的原因。可是，骨骼是如何生長(zhǎng)的.？
據(jù)有關(guān)資料介紹，每個(gè)人的童年和青少年期間，身體都在生長(zhǎng)、發(fā)育，此時(shí)，體內(nèi)的骨骼會(huì)逐漸變長(zhǎng)，變壯，人從出身到18歲的骨骼平均生長(zhǎng)速度是8.5厘米/1年。骨頭之說(shuō)以結(jié)實(shí)，是因?yàn)樗赡z原質(zhì)和鈣組成的，如果人體內(nèi)膠原質(zhì)和鈣充裕，有利于骨骼變長(zhǎng)長(zhǎng)壯，有利于人的長(zhǎng)高。
怎么才能讓骨骼更好、更快地生長(zhǎng)呢？科學(xué)家指出，多運(yùn)動(dòng)、多喝水，不偏食，多吃含鈣豐富的食物可使骨骼更好地生長(zhǎng)。
我終于明白，我以前比較偏食，不太愛(ài)運(yùn)動(dòng)，這是造成我矮小的一個(gè)原因，造成我上課看不見(jiàn)黑板字的“禍”。
我下定決心，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要多運(yùn)動(dòng)，不偏食，盡快長(zhǎng)高長(zhǎng)壯，象“亞運(yùn)”健兒一樣為國(guó)爭(zhēng)光。同時(shí)，也號(hào)召同學(xué)們一道，多運(yùn)動(dòng)，不偏食，強(qiáng)壯身體，共同“振興一個(gè)民族”。
規(guī)律的作文 16
人不是質(zhì)量不會(huì)守恒，人的習(xí)慣往往跟人的日常生活有關(guān)，我們無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，如果是平常的生活中，人的生活往往是有一定的規(guī)律的。
我的發(fā)現(xiàn)是因?yàn)槲业纳钜彩怯幸欢ǖ囊?guī)律，原因是去工廠打工，必須按照廠里規(guī)定的時(shí)間，我在這規(guī)定的時(shí)間里發(fā)現(xiàn)其他人的生活慣也是這樣有規(guī)律。
我們總是習(xí)慣這樣去做，有一些習(xí)慣是無(wú)意義有規(guī)律的循環(huán)著，人們常說(shuō)七天都做同一件事，慢慢的就會(huì)變成習(xí)慣。習(xí)慣有好的方面也有不好的方面，好的方面就是，我們無(wú)需刻意去記住卻依舊會(huì)一如既往的去執(zhí)行；不好的`方面就是，人們過(guò)去暴露自己的日常生活，如果有不良動(dòng)機(jī)的人，他就會(huì)根據(jù)你的習(xí)慣，安排好計(jì)劃，對(duì)我們實(shí)行侵略，所以我們的生活規(guī)律，不應(yīng)該太過(guò)于暴露。
規(guī)律就是習(xí)慣這樣去做，我不得不這樣去做，這種狀況在我們的潛意識(shí)里已經(jīng)形成，規(guī)律也習(xí)慣是一致的。
規(guī)律世間萬(wàn)物都有它的規(guī)律，地球自轉(zhuǎn)、日夜交替、一年四季的變化，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告訴我們要遵循一定的規(guī)律，不可更改。
花開(kāi)花落，云卷云舒，從新陳代謝，到化作青泥，大自然展現(xiàn)出它們的規(guī)律，展現(xiàn)自然的美，陶醉在其中。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，我們必須遵守規(guī)則，方能向更好的明天邁進(jìn)。
規(guī)律的作文 17
大自然是許多生命的母親，養(yǎng)育了許許多多的植物和動(dòng)物。這些植物和動(dòng)物也有自己的生長(zhǎng)規(guī)律。
我最了解的便是太陽(yáng)花的生長(zhǎng)規(guī)律。
太陽(yáng)花人稱(chēng)向日葵。每當(dāng)太陽(yáng)向東，向日葵就面向東；太陽(yáng)向西，向日癸的面向西；如果太陽(yáng)下山了，向日葵就像哭了一樣，特別沮喪，低著頭，像極了一個(gè)做錯(cuò)事的'孩子一樣，讓人感覺(jué)楚楚可憐。但是，當(dāng)?shù)诙仗?yáng)從東方再升起時(shí)，向日葵將再次充滿(mǎn)生命力，抬起他那低沉的頭，驕傲的站著。
有了向日葵，便少不了蜜蜂。
蜜蜂是一種以食花蜜為主的的一種昆蟲(chóng)。向日葵的花蜜便是它最好的食物。蜜蜂界中也有它自己的規(guī)律。
蜜蜂分為三種。一種是工蜂，負(fù)責(zé)采蜜，工蜂的壽命是40多天。還有一種是雄蜂。雄蜂的任務(wù)是和沒(méi)有結(jié)婚的蜜蜂成婚，不過(guò)不幸的是雄蜂結(jié)婚后就會(huì)死去。還有一種是蜂后。蜂后負(fù)責(zé)繁衍后代。它的壽命是3～4年。
不過(guò)蜜蜂也有天敵。那就是虎頭蜂。虎頭蜂是肉食性蜜蜂。而且虎頭蜂的針可以反復(fù)的叮咬，而蜜蜂只可以叮咬一次。叮咬之后，他便會(huì)死去，這就是脆弱又勤勞的小蜜蜂。
大自然是多么神奇呀！萬(wàn)物都有它自己的規(guī)律，又相互聯(lián)系著，形成食物鏈。就像太陽(yáng)花與蜜蜂一樣。我們要勤于探索，才會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然更多的生長(zhǎng)規(guī)律。
規(guī)律的作文 18
有個(gè)好心人在海邊發(fā)現(xiàn)一只小海龜從沙穴里往出爬，這時(shí)過(guò)來(lái)一只老鷹要抓小海龜，游客把小海龜護(hù)送到大海，把老鷹趕走。這時(shí)一群海龜從沙穴里爬出來(lái)，爬向海里，原來(lái)這只小海龜是個(gè)“偵查兵”。等好心人走后，馬上來(lái)了一群老鷹。
人們常常說(shuō)，不要將好事辦成壞事，也就是成語(yǔ)所說(shuō)的弄巧成拙。上面例子中所舉的這個(gè)好心人就是把事情辦砸了的一種。本來(lái)，按照動(dòng)物界的活動(dòng)圈，也就是它們各自形成的生活規(guī)則和防范方法，小海龜們完全可以自己保護(hù)自己，充其量犧牲一只小海龜而已。但是，經(jīng)過(guò)這么一個(gè)好心人的'幫助，破壞了他們相互形成的默契規(guī)則，白白搭上了更多小海龜?shù)纳?/p>
春江水暖鴨先知。動(dòng)物界、生物界，都會(huì)按照自己的方式適應(yīng)大自然，和大自然中各自鏈條上的生物相關(guān)聯(lián)的生存發(fā)展。蛇吃老鼠，同樣，蛇也通過(guò)吃掉老鼠為其它老鼠提供更多的糧食來(lái)養(yǎng)活老鼠（當(dāng)然也養(yǎng)活人類(lèi)），這就是規(guī)律。其實(shí)，任何事物都有自身發(fā)展規(guī)律，各自在各自的循環(huán)圈內(nèi)發(fā)展循環(huán)，以至生命發(fā)展循環(huán)往復(fù)不止。這是達(dá)爾文生物圈理論告訴我們的道理。近年來(lái)，我們面對(duì)發(fā)展壓力和環(huán)境惡化狀況，國(guó)家也提出了科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的理念，說(shuō)到底就是和大自然和諧相處，因此，各種保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境的聲音和舉措越來(lái)越多�；蛟S，上面的這位好心游客就是正是影響如此號(hào)召，心中頓時(shí)如此佛性，才做出如此舉動(dòng)的。
規(guī)律的作文 19
有的人為了曬東西，曾在相距不遠(yuǎn)的兩棵樹(shù)上栓了根鐵絲。久而久之的，鐵絲形成的鐵箍牢牢的勒進(jìn)樹(shù)干，留下深深的印溝。那棵看上去必死無(wú)疑的樹(shù)，卻奇跡般的把那無(wú)情的鐵箍給吞了進(jìn)去！而這一切，恰好被一位身患絕癥悲觀至極的老人看到。正是這棵樹(shù)指點(diǎn)了他，使他重新獲得活下去的勇氣！他深感肅然，便向那棵樹(shù)深鞠一恭，并決定，與病魔抗掙到底！
與其說(shuō)那棵樹(shù)挽救了一條生命，不如說(shuō)是大自然在啟示蕓蕓眾生；要以理性對(duì)待生活，對(duì)待生命。
有的人因工作的失敗，明凈的雙眸染上了幾多煙塵；有的同學(xué)，因考試的失利，世界在他眼中頓時(shí)黯然失色。然而，成功之路千萬(wàn)條，條條道路多崎嶇，只要你全身心的去拼搏，柳暗花明春又綠；只要你矢志努力，有志者事竟成。
那些成天生活在陰影中的'人們，可曾想過(guò)：臘梅討厭冬的肆虐與無(wú)忌，卻依然在寒冬中吐露芬芳；也許魚(yú)兒討厭巨浪的洶涌與猙獰，卻依然與巨浪為伴，成全生命的真諦；落葉對(duì)這個(gè)天地?zé)o比依戀，然而，當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)，它毅然的飄落，告別那美麗的世界，呵護(hù)明年將要萌發(fā)的草根。
在漫漫人生旅途中，人的心靈需要浩瀚于藍(lán)天，接受風(fēng)霜刀劍的洗禮；需要游弋于大海，接受驚濤駭浪的考驗(yàn)；需要馳騁于荒原，接受荊棘沼澤的磨礪 這樣，人才會(huì)擁有一顆理性的心。
規(guī)律的作文 20
每一種生物都有其生存的方式，遵循自然生長(zhǎng)規(guī)律就不會(huì)有大問(wèn)題，倘若違背了自然之道，那么后果不堪設(shè)想。都說(shuō)自然之道不可違背，那究竟違背了會(huì)有怎樣的后果呢？不要著急，聽(tīng)我給你講個(gè)故事你就明白了。
那時(shí)的美國(guó)總統(tǒng)是羅斯福，他是一個(gè)好總統(tǒng)，但他對(duì)自然界規(guī)律不懂。那時(shí)美國(guó)的一個(gè)州上有一片美麗的森林，名叫凱巴伯森林，在森林里有六千多只狼和四千多只鹿。時(shí)常能在森林里看到可愛(ài)的小鹿在林中若隱若現(xiàn)，但是兇惡的狼群卻總是捕殺它們。于是總統(tǒng)下令，讓獵人獵殺森林里的狼群。經(jīng)過(guò)了25年的獵殺。狼群幾乎被捕殺光了。森林里不再有狼出來(lái)捕殺鹿了，鹿過(guò)著安逸的生活，開(kāi)始大量繁殖，最后發(fā)展到了十萬(wàn)多只。隨著鹿的'數(shù)量與日俱增，它們的食物也在慢慢減少，到了后來(lái)，所有能被鹿吃的食物都吃光了，森林已經(jīng)不復(fù)從前郁郁蔥蔥的樣子了，樹(shù)木荒涼，寸草不生。二年后鹿的數(shù)量銳減到了四萬(wàn)頭，又幾年后森林里只剩下了八千多頭奄奄一息的病鹿。人們這才意識(shí)到大自然食物鏈的重要性。
讀了這個(gè)故事后我明白了，對(duì)大自然是需要我們?nèi)ケＷo(hù)的，但不能過(guò)度保護(hù)，這樣的話(huà)會(huì)起到反作用到后來(lái)受害的是我們?nèi)祟?lèi)自己。遵循自然之道去看到大自然中的每一種生物，不惡意去違背自然之道，我們才能和大自然和諧共處。
規(guī)律的作文 21
初夏，我和自然觀察小組的成員一起去夜觀昆蟲(chóng)。在植物園里，我看到了好多神奇又可怕的生物，有蛇、有鳥(niǎo)、還有毛毛蟲(chóng)。但最讓我覺(jué)得大自然奇妙的還是金蟬和綠蟬。
我在一棵樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一只正在脫殼的金蟬。它已經(jīng)完成了脫殼過(guò)程的三分之二，身體的大部分已經(jīng)從舊的軀殼剝離，黏連著的部分在努力地慢慢往外褪，翅膀抖動(dòng)著，似乎準(zhǔn)備要飛向天空。
而在另一棵樹(shù)上，也有一只蟬，一只綠蟬。但它還只脫了一點(diǎn)殼，還不到三分之一。正當(dāng)我打算好好觀察這只蟬完整的脫殼過(guò)程，等候它飛天一刻的美麗時(shí)，發(fā)現(xiàn)綠蟬的旁邊有一只螞蟻偵察兵。螞蟻已經(jīng)發(fā)現(xiàn)綠蟬，它知道綠蟬這個(gè)時(shí)候是動(dòng)彈不得的，于是趕緊發(fā)出召集——伙伴們快來(lái)！這里有一只落單的蟬在脫殼！——我想，這只綠蟬活不久了。
在自然界里，所有的生物都有生物的規(guī)律，生命充滿(mǎn)了偶然性。任何生物都要努力的生存下去，而那些能力差的，運(yùn)氣不好的，就要被淘汰。這是大自然的'規(guī)律，這也是人類(lèi)能成為地球主宰的原因。人類(lèi)與其他動(dòng)物相比，更會(huì)想辦法改進(jìn)一切，于是身體在遠(yuǎn)古時(shí)期就為了適應(yīng)生存而進(jìn)化，進(jìn)化的身體為改善生活創(chuàng)造了很多東西，在漫長(zhǎng)的實(shí)踐中，人類(lèi)的頭腦越來(lái)越發(fā)達(dá)，也越來(lái)越有智慧，從而創(chuàng)造出更多先進(jìn)的東西。
在歷史的長(zhǎng)河里，人類(lèi)從為生存而進(jìn)化到創(chuàng)造了一個(gè)文明的先進(jìn)的世界，是一代又一代人努力耕耘的成果，先輩們用有限的生命創(chuàng)造了無(wú)限的價(jià)值，我們應(yīng)該繼承這樣的精神，為生命譜寫(xiě)更有價(jià)值的意義！
規(guī)律的作文 22
羅丹說(shuō)：“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽乙灿辛艘粋�(gè)發(fā)現(xiàn)。
在7歲那年暑假，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的規(guī)律。我去奶奶家玩，院子里有些小蟲(chóng)子。我正觀察那些小蟲(chóng)，突然看見(jiàn)在一棵樹(shù)下，有一隊(duì)螞蟻。它們從這棵樹(shù)上一直走到對(duì)面的樹(shù)洞里。
我看見(jiàn)這場(chǎng)景很是好奇。不過(guò)一會(huì)，天上就下起了雨，當(dāng)時(shí)的我?guī)е蓡?wèn)回到樓上。
之后幾天，我一直觀察螞蟻們的`行動(dòng)，終于在第六天發(fā)現(xiàn)了變化。那些螞蟻又排成一隊(duì)回到了之前的巢里。不一會(huì)，天空就下起了大雨。如果是現(xiàn)在的我，早已知道了答案，但那時(shí)的我依舊不明白。
于是，我問(wèn)奶奶為什么會(huì)這樣。奶奶說(shuō)：“螞蟻們每過(guò)幾天就要換一次新家。”“為什么？”我問(wèn)。奶奶并沒(méi)有回答我，而是回樓上洗衣服了。之后，我繼續(xù)觀察螞蟻，但是這些螞蟻有一段時(shí)間不換巢了，而那段時(shí)間也沒(méi)下過(guò)雨。
有一天，我依舊在院子里觀察螞蟻。突然，一只螞蟻從巢里出來(lái)。它現(xiàn)在洞口左顧右盼，再出來(lái)轉(zhuǎn)幾圈，好像看看有沒(méi)有危險(xiǎn)。在認(rèn)定周?chē)鷽](méi)有危險(xiǎn)的時(shí)候，返回了巢里。過(guò)了一會(huì)，由蟻后帶領(lǐng)著一隊(duì)螞蟻?zhàn)叩讲輩舶布摇２灰粫?huì)兒，天上下起了暴雨，我回到樓上思索了一下。哦，原來(lái)是這樣。原來(lái)通過(guò)螞蟻搬家能判斷出天空是否下雨。
羅丹說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的樂(lè)趣，原來(lái)是為了不讓雨水淹沒(méi)巢穴。我們要留心觀察身邊的事物，發(fā)現(xiàn)身邊的美和奧秘。
規(guī)律的作文 23
在我們學(xué)校的生態(tài)園中，處處都是綠色。但是，有一處地方，失去了生命力，顏色枯黃，那是一盆黃瓜。
它不美麗，卻是那么的引人注目。還記得它剛從土里探出頭來(lái)，向四周左顧右盼時(shí)，它是那么脆弱，卻那么有活力。仿佛一個(gè)初生的嬰兒，萬(wàn)分嬌嫩，但卻充滿(mǎn)生命的活力。
后來(lái)，當(dāng)我再一次見(jiàn)到它，已隔了些時(shí)光，它不再如嬰兒一般了。它的藤蔓肆意伸展，爬滿(mǎn)了竹竿搭成的架子，而且還開(kāi)出了它生命中的第一朵花。那朵花非常的美麗：金黃色的花是那么耀眼，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出柔和的金光；花瓣上還覆蓋著一層白色的絨毛，好象少女在黃色的裙子外面又加了一件薄薄的紗衣。
當(dāng)我再一次去探望它的時(shí)候，架子上已經(jīng)掛滿(mǎn)了小黃瓜。這些黃瓜真是小得可愛(ài)，水靈靈的.，頭上還頂著黃色的小花，好象戴了一頂漂亮的帽子一般。而布滿(mǎn)架子的藤蔓和葉子，則在夏日的微風(fēng)吹拂下輕輕地?fù)u曳，仿佛在歡迎我的再次光臨！
隨著天氣轉(zhuǎn)冷，我第四次見(jiàn)到它時(shí)，它卻失去了往昔的活力———枯萎了，曾經(jīng)那滿(mǎn)架子的綠色不見(jiàn)了，取而代之的枯枯的黃色；那原來(lái)隨處可見(jiàn)的黃瓜也早不見(jiàn)蹤影。它似乎已經(jīng)完全失去了生命的活力。
我望著那枯黃的藤蔓，心里不由一陣感慨：曾經(jīng)它是那么得充滿(mǎn)活力，而如今卻又如此的枯黃，或許，這才是自然的規(guī)律！
規(guī)律的作文 24
成才也是有規(guī)律的，不可能想成才就會(huì)變成天才，那是不實(shí)際的。誰(shuí)也不是一夜之間就有一由只會(huì)1+1=2的小孩變成一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸，學(xué)富五車(chē)的天才。真正的天才還是需要我們?nèi)ヅΣ拍軤?zhēng)來(lái)的。
天才的音樂(lè)家貝多芬就是一個(gè)很好的例子，他也是經(jīng)過(guò)坎坷的道路走過(guò)來(lái)的。他經(jīng)過(guò)的磨難要比我們多得多，他的父親約翰庸庸碌碌，嗜酒如命，童年時(shí)代貝多芬毫無(wú)幸福可言。他的父親希望兒子成為第二個(gè)神童，以便他享受榮華富貴，所以強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)鋼琴，稍有不遂，即遭毒打。天才貝多芬的道路就是這個(gè)走過(guò)來(lái)的。但是經(jīng)過(guò)磨難與挫折，他變成了一個(gè)有名的音樂(lè)家。他用自己的.努力和汗水，創(chuàng)造出了一首首美妙的樂(lè)曲。
毛澤東也是我們近代中國(guó)的一位偉人，他曾經(jīng)發(fā)動(dòng)過(guò)文化運(yùn)動(dòng)，但是這一個(gè)決定是錯(cuò)誤的，所以說(shuō)誰(shuí)都會(huì)犯一些錯(cuò)。就算是世界上頂尖的哲學(xué)家，頂尖的科學(xué)家也會(huì)犯一些錯(cuò)。
名人有這個(gè)幾個(gè)特點(diǎn)：他們非常勤奮，發(fā)憤圖強(qiáng)。他們非常公正，剛正不阿。他們還非常的……他們之所以成為名人，就是因?yàn)樗麄冇羞^(guò)人的意志，他們有過(guò)人的勤奮，他們有過(guò)人的忍耐力。一個(gè)天才的誕生，不是普普通通的，他們身后都映襯著家長(zhǎng)和家庭的背影，一個(gè)新的偉人誕生了。
讓我們發(fā)憤圖強(qiáng)，做一個(gè)有用的人吧！
規(guī)律的作文 25
有人為曬東西，曾在相距不遠(yuǎn)的兩棵樹(shù)上栓根鐵絲。久而久之，鐵絲形成的鐵箍牢牢的勒進(jìn)樹(shù)干，留下深深的印溝。那棵看上去必死無(wú)疑的樹(shù)，卻奇跡般的把那無(wú)情的.鐵箍給吞進(jìn)去！而這一切，恰好被一位身患絕癥悲觀至極的老人看到。正是這棵樹(shù)指點(diǎn)他，使他重新獲得活下去的勇氣！他深感肅然，便向那棵樹(shù)深鞠一恭，并決定，與病魔抗掙到底！
與其說(shuō)那棵樹(shù)挽救一條生命，不如說(shuō)是大自然在啟示蕓蕓眾生；要以理性對(duì)待生活，對(duì)待生命。
有人因工作的失敗，明凈的雙眸染上幾多煙塵；有的同學(xué)，因考試的失利，世界在他眼中頓時(shí)黯然失色。然而，成功之路千萬(wàn)條，條條道路多崎嶇，只要你全身心的去拼搏，柳暗花明春又綠；只要你矢志努力，有志者事竟成。
那些成天生活在陰影中的人們，可曾想過(guò)：臘梅討厭冬的肆虐與無(wú)忌，卻依然在寒冬中吐露芬芳；也許魚(yú)兒討厭巨浪的洶涌與猙獰，卻依然與巨浪為伴，成全生命的真諦；落葉對(duì)這個(gè)天地?zé)o比依戀，然而，當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)，它毅然的飄落，告別那美麗的世界，呵護(hù)明年將要萌發(fā)的草根。
在漫漫人生旅途中，人的心靈需要浩瀚于藍(lán)天，接受風(fēng)霜刀劍的洗禮；需要游弋于大海，接受驚濤駭浪的考驗(yàn)；需要馳騁于荒原，接受荊棘沼澤的磨礪這樣，人才會(huì)擁有一顆理性的心。
規(guī)律的作文 26
今天上午，我把作業(yè)都完成了，媽媽見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)玩游戲吧！”“好�。 蔽宜斓卮饝�(yīng)了。
媽媽拿來(lái)一個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán)，中間用釘子固定了一根可以轉(zhuǎn)的指針，轉(zhuǎn)盤(pán)平均分成了24份，分別寫(xiě)著1—24個(gè)數(shù)�！皨寢�?zhuān)螒蛞?guī)則是什么呀？”我疑惑地問(wèn)。媽媽說(shuō)：“游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是轉(zhuǎn)動(dòng)指針，轉(zhuǎn)到的數(shù)要加下一個(gè)數(shù)，如果加起來(lái)的.和是單數(shù)算我贏，和是雙數(shù)算你贏，怎么樣？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我們一共轉(zhuǎn)了25次，每次都是媽媽贏。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁疵看味际悄阙A呢？”媽媽詭秘地說(shuō)：“我運(yùn)氣好吧！”
“是這樣嗎？”我觀察轉(zhuǎn)盤(pán)，飛速思考：假如轉(zhuǎn)到單數(shù)1，加下一個(gè)數(shù)2，等于3，是單數(shù)；假如轉(zhuǎn)到雙數(shù)2，加下一個(gè)數(shù)3，等于5，還是單數(shù)。……不管轉(zhuǎn)到哪個(gè)數(shù)，最終加出來(lái)的結(jié)果都是單數(shù)。
我大聲對(duì)媽媽說(shuō)：轉(zhuǎn)到單數(shù)，加雙數(shù)等于單數(shù)，轉(zhuǎn)到雙數(shù)，加單數(shù)等于單數(shù)，所以一直是你贏。現(xiàn)在我要求改一下規(guī)則，用轉(zhuǎn)到的數(shù)加上它本身，和是單數(shù)你贏，和是雙數(shù)我贏。你愿意嗎？
媽媽連連夸我是個(gè)愛(ài)思考、會(huì)發(fā)現(xiàn)的孩子。
在數(shù)學(xué)的世界里，有著許多奇妙的規(guī)律，所以我們學(xué)好數(shù)學(xué)、善用數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是無(wú)處不在的！
【規(guī)律的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于規(guī)律作文09-01
關(guān)于規(guī)律的作文08-23
《找規(guī)律》04-29
規(guī)律的作文（通用39篇）09-04
《探索規(guī)律》課堂實(shí)錄03-13
《探究日歷中規(guī)律》聽(tīng)課體會(huì)范文10-30
日出作文作文10-04
作文啊作文02-11