（薦）我的好朋友14篇

我的好朋友1

　　我至今都還記得，當(dāng)初他來到我們學(xué)校，走進(jìn)六年級(jí)的教室時(shí)，她就是那么安靜地站在那兒，我們主動(dòng)與他打招呼，她也不理睬，并非是她不想理我們而是她聽不懂，在以后的日子里，我們才慢慢熟絡(luò)了。

　　她就是我如今最好的朋友之一，雖然如此，可我還是常常惹她生氣呢！

　　我把她當(dāng)做朋友，一生中最重要的朋友，她也把我當(dāng)做朋友，很重要很重要的朋友。

　　她聽不懂老師老師的`話，要我?guī)退�翻譯一下，可沒有耐心的我，卻是火大的簡明地說了，并沒有在乎他有沒有聽懂，“這是我的錯(cuò)么”我常常這么想。

　　可這就是我的錯(cuò)，因?yàn)樗�是我的好朋友。她，很�?nèi)向，不愿意與陌生人甚至是不需要打交道的同學(xué)說話，他早已把我當(dāng)成了依靠，不是嗎可是，可是我確實(shí)如此地對(duì)待她。有點(diǎn)耐心，不行嗎是我自己的錯(cuò)，不是嗎

　　她不是完全聽不懂普通話，只要我說慢點(diǎn)，多說幾遍，他不也聽得懂嗎

　　她是懂我的，當(dāng)我難過時(shí)，她會(huì)安慰;當(dāng)我壓力過大時(shí)，她會(huì)讓我靠在她肩上，靜靜的享受大腦片刻的空白，理清頭緒……

　　算起來，她還比我大呢！可卻像個(gè)孩子似的，幼稚可愛。

　　有時(shí)候，我和別的同學(xué)多說了話，把她忽略了，他也會(huì)生氣，就呆呆的，表情嚴(yán)肅，也不理我，不過只要我撒個(gè)嬌，再和他說說話，我們就又和好了。

　　友誼，需要用真誠來滋潤，用熱情來澆灌。我和她很有緣分，到了初中還在一個(gè)班。世界那么大，我們能碰到，我相信，那便是緣。有了朋友就有了依靠。和朋友在一起的時(shí)光總是很快樂。

　　我想，我應(yīng)該更大度，更有耐心一點(diǎn)。我并不想失去我們這段友誼，我和我的朋友一定會(huì)很快樂很快樂;我們這段友誼，也一定會(huì)長久的維持下去。

我的好朋友2

　　“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別”，每當(dāng)聽到《老男孩》這首歌我就會(huì)想起我們之間的友誼。

　　我有一位好哥們，名叫劉棟棟。他長著一張瓜子臉蛋，留的是斜劉海，瓜子臉上有一雙炯炯有神的大眼睛。他非常喜歡運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)。

　　記得一年級(jí)的時(shí)候，我們素不相識(shí)。記得一次我被六年級(jí)大哥哥撞倒在地，號(hào)啕大哭的時(shí)候，伸出手，把我拉了起來

　　還把我扶進(jìn)了班里，親切的.說：“等一下，我去一趟衛(wèi)生間，馬上回來，”可他回來的時(shí)候，手里拿著一瓶礦泉水

　　說：“喝了吧，喝完就不痛了，”我連忙說；“謝謝，”我喝完了，說“你叫什么名字，“回答：“我叫劉棟棟，”他說“你叫什么名字。”

　　我說：“我叫喬壬，你愿意和我做朋友嗎！”回答：“愿意和你做朋友�！弊詈笪液退�成了知心兄弟。

　　五年過去了，我們已是六年級(jí)的學(xué)生了，我和他已經(jīng)是學(xué)校的足球運(yùn)動(dòng)員了。

　　在足球訓(xùn)練的時(shí)候，他很認(rèn)真也很刻苦。他的技術(shù)還行，但是防守很好，來一個(gè)滅一個(gè)，來一個(gè)滅一個(gè)……

　　他的射門是數(shù)一數(shù)二的，他會(huì)踢弧線球、落葉球、電梯球……，真是射門大師。

　　在學(xué)習(xí)中，很能吃苦，腦子聰明的只讀一遍，但他讀五遍、六遍，在考試的時(shí)候，一遍檢查完了，還有時(shí)間在檢查

　　上課時(shí)，我總是默默無聞，老師叫他回答問題時(shí)，他總是正正確確回答出。

　　我的好兄弟劉棟棟，他就是這樣一個(gè)人，不管是誰，只要和他接觸過，就愿意和他做朋友。

我的好朋友3

　　他，有著一雙水靈靈的小眼睛，黑黑的皮膚，高高的鼻梁，給人一種親切感。他，就是我的好朋友——小范。

　　身為我們朋友圈中的老大，他很有老大的范，也很會(huì)玩游戲，什么“擊箭”“炸彈游戲”“推人游戲”等都是他發(fā)明出來的。正因?yàn)樗�的“�?qiáng)大”，我們玩游戲都很想和他成為一組。

　　不過他也有一些奇怪的行為，例如喜歡“吃”紅領(lǐng)巾。每當(dāng)系紅領(lǐng)巾的時(shí)候，都能看到他專注地“啃”紅領(lǐng)巾。后來，好像是他爸爸說，如果他再啃紅領(lǐng)巾的`話，就在上面撒上一些胡椒粉后，他才停止了這種怪異的行為。

　　不過，他也有他善良的品質(zhì)。

　　記得那天，雨下得很大，可是我沒有帶雨傘。我擔(dān)憂地向窗外望去，一個(gè)熟悉的聲音突然響起：“今天我們一起放學(xué)回家吧！”我下意識(shí)地往后看了看，��！是小范！他正微笑著看我，手里拿著一把雨傘。我想也沒想就和他同撐一把傘回家了。

　　很快，到了我們家的小區(qū)門口。到小范家的路有一條近路，而到我家的路只有一條遠(yuǎn)路，小范想也沒想就向那條遠(yuǎn)路走去。我心存感激地在他后面跟著。把我送到樓道門口后，我還沒來得及道謝，小范就回頭大步地走了。

　　還記得還有一次，我腳腕處流血了，小范也一樣關(guān)系我。最后分別時(shí)，他對(duì)我說：“實(shí)在不行就弄個(gè)繃帶吧，要不然到時(shí)候真的很痛的！”

　　他不僅品德好，而且學(xué)習(xí)也像一匹黑馬勇往直前。這次期中考試，他考了全班第5名，要不是這次英語試卷有點(diǎn)難，他還會(huì)考的更好呢！

　　小范就是這樣一個(gè)品性善良，學(xué)習(xí)勤奮的人，我真開心能與他做好朋友！

我的好朋友4

　　我有一個(gè)好朋友，他長著一張扁扁的臉蛋，扎著一根細(xì)細(xì)的馬尾辮，他非常安靜，又非常聰明，他的百寶袋里總是放著很多好玩的東西。

　　暑假到了，應(yīng)該是和我這個(gè)朋友盡情玩樂的時(shí)候，放松心情的時(shí)刻，偏偏媽媽又給我報(bào)了什么學(xué)習(xí)班，真掃興啊。

　　有一天，我從復(fù)習(xí)班回來，回家要做的這些題目我連看都看不懂，煩惱之余，我就去找我的朋友了，他的百寶袋里變出了火拼泡泡龍，剛開始我的等級(jí)是個(gè)小寶寶，開始三盤的時(shí)候還是小學(xué)生，玩到七盤的時(shí)候就變成大學(xué)生了，我找了3v3場去打，等到一個(gè)無敵擂臺(tái)，隊(duì)友是泡泡宇宙超人與泡泡火星人，可惜呀，被他們的藍(lán)鉆踢出來了，于是我改變策略，決定去普通場，我找到一個(gè)全是小寶寶的房間，我立即開始了戰(zhàn)斗，剛開始有很多的泡泡，不一會(huì)就只剩下一個(gè)了。我發(fā)動(dòng)全部的大泡泡向他發(fā)起進(jìn)攻，他終于頂不住了，一直這樣經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的'奮勇作戰(zhàn)，終于變成了泡泡。我高興來地跳了起來，重重地摔倒在地板上，沒想到這一聲居然驚動(dòng)了在樓下的爸爸，爸爸一上來就問我干嗎？我吞吞吐吐：“沒干嗎啊�！卑职值诫娔X房你一看，電腦開著，把我臭罵一頓，說：“你這孩子，不好好學(xué)習(xí)，偷偷玩這個(gè)，太不像話了。“我的好朋友不但幫我解除煩惱，還幫我解決一些難題�！拔颐摽诙�出。

　　“哦？真的嗎？那你說說看，它能幫你做哪些？”爸爸問。

　　“比如，上次老師給我們出的題，‘粗陋’的反義詞是什么？我想不出給來，上百度一查就知道了。原來是‘精美’�！�

　　聽了我的話，爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意我的觀點(diǎn)，就讓我繼續(xù)和我的好朋友一起玩了。

　　這就是我和好朋友的經(jīng)歷，你想知道他叫什么名字嗎？那我就告訴你——電腦。

我的好朋友5

　　我有一個(gè)“好朋友”——文具盒，是今年開學(xué)時(shí)爸爸給我買的，我可喜歡它了！

　　這個(gè)文具盒可漂亮了！它的正面是由紫色布條圍成的`，正中間還有一個(gè)紫色蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)的兩旁還各畫了一只擺著不同姿勢的波斯貓，一只在走路，一只躺在床上，好像在想什么問題似的。在它們的周圍還有十幾顆小星星，那些星星亮晶晶的，顯的特別漂亮。

　　我的“好朋友”還有“一室兩廳”呢，所以，“家庭成員”也就很多了。它們總是各盡其職：在我寫作業(yè)時(shí)，水筆就慢悠悠地走出來為我書寫；當(dāng)我寫錯(cuò)了字時(shí)，涂改液便會(huì)急匆匆地跑出來幫我“解難”；在我要畫圖時(shí)，鉛筆和橡皮總是齊心協(xié)力地幫我成功畫完。它們?nèi)�都是我學(xué)習(xí)上的好幫手呢。

　　有時(shí)，“好朋友”也會(huì)和我玩“捉迷藏”。記得那天早上，我要去上學(xué)，已經(jīng)七點(diǎn)了，我匆匆洗漱完畢后，就連忙跑去學(xué)校了�？傻鹊轿疑险n要做筆記時(shí)，才發(fā)現(xiàn)文具盒不見了，我在書包里東翻西找，也沒有發(fā)現(xiàn)它有蹤影，我十分焦急，以為把它弄丟了。到中午放學(xué)時(shí)，我急匆匆地沖出教室，一跑回家，我便到處尋找我的“好朋友”。我這里翻翻那里找找，都快把家翻個(gè)底朝天了，也沒找到它，正當(dāng)我焦急得快要崩潰時(shí)，我突然想起昨天把文具盒放在枕頭底下了！哎喲！瞧我這記性，我可真糊涂！

　　當(dāng)我找到文具盒時(shí)，我開心極了！抱著它連轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，心里暗下決心：我再也不會(huì)讓它離開我啦！

我的好朋友6

　　我的好朋友是唐浩凌。

　　他，每一根頭發(fā)都筆直地豎起來，顯得特有神，一雙眼睛烏黑發(fā)亮，就像一雙小電燈掛在臉上似的`。

　　我的媽媽和他爸爸是同事，所以我和他從小就在一起玩，成了朋友。

　　平常他很愛玩電子游戲，而且還很厲害，像絕地求生刺激戰(zhàn)場這些很多大人也玩的游戲，他才覺得好玩。

　　雖然他玩游戲很厲害，但是上課很專心，學(xué)到的東西他一定會(huì)回家復(fù)習(xí)。他還比我學(xué)的還多。

　　有一次，我比他先去一個(gè)興趣班。他還沒來的時(shí)候，我盼啊盼啊，終于盼到他來了。我和他一起上了一年，后來私下比了一下記憶力，他竟然出人意料地在我面前上演了一場后來居上。

　　他不僅打游戲比我厲害，課堂上更比我厲害，玩戶外游戲呢，更是不在話下。有一次，我們?cè)谛�區(qū)玩捉迷藏。他呢，不用一分鐘就把我給找著了。我呢，找了半天，都沒有把他找著。

　　我非常喜歡一個(gè)這么好的朋友唐浩凌。

我的好朋友7

　　我有一位好朋友。他中等個(gè)，有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁。平時(shí)總愛穿件藍(lán)的牛仔褲和牛仔衣；他是學(xué)習(xí)委員、值日組長和副班長。

　　他不管遇到怎樣的傷心事，不是發(fā)脾氣就是哭。記得一次數(shù)學(xué)課上，老師發(fā)試卷，當(dāng)老師念叨他的名字時(shí)，他心驚膽戰(zhàn)，知道自己沒有考好。果然，他考得不好，才考了八十三分。他慢慢地站起身，英之透辟走了上去。老師先訓(xùn)了他幾下，他的淚水就在眼眶中打轉(zhuǎn)了。老師剛敲了他幾下，他的。淚水就奪眶而出了。老師又狠狠地走了他三下，就叫他下去了。下去以后，他就趴在桌子上，小聲地哭了起來。下課了，他放聲大哭，許多同學(xué)都去勸他，他不但不起來，還揮舞著手。直到有上了課，他才抬起頭來，眼睛都紅腫了。

　　他很有個(gè)性，就是上課的時(shí)候，老師提出了一個(gè)問題，他就搶著回答。一次，英語老師提出了一個(gè)問題，大家都舉著手，瞪著老師叫你回答問題。而他，去不管三七二十一地眨了起來，回答了那個(gè)問題。英語老師有一個(gè)絕招對(duì)付他。英語老師對(duì)他說：“我讓你爸說有的巨資全部默寫一遍�！彼�立刻不作聲了，連忙端端正正地做好了，但是，過了五六分鐘，他又開始了。這真是“江山易改，本性難移”呀！

　　他的跑步、跳遠(yuǎn)、跳高都不錯(cuò)，但他最擅長打籃球，也最喜歡打籃球。一次，我和他約了幾個(gè)同學(xué)去打籃球。在籃球場上，他行動(dòng)敏捷迅速，一下子就晃過了三個(gè)同學(xué)，接著投籃了，由于受到干擾，求片出一點(diǎn)點(diǎn)，他搶下籃球板，又一投，求進(jìn)了。過了一會(huì)兒，他就的`了三十多分了。

　　這就是我的好朋友--黃鴻章，即有個(gè)性又有特長的人。

我的好朋友8

　　我的好朋友是誰，你們不知道吧！就讓我來為你揭秘吧，他就是—周維曌。

　　周維曌是一個(gè)平易近人的女孩子，充滿愛心，有時(shí)也會(huì)充當(dāng)我的小老師，因?yàn)樗�的學(xué)習(xí)成績比我好，總是班上的前三名，有什么迷惑的事情去問她，她會(huì)為你一一解答，不管你有多么麻煩喲！

　　下面是介紹時(shí)間：是介紹外表

　　她紅撲撲的臉蛋使人感到格外親切和可愛，眼睛就像老師一樣，任何事情都逃不過她，他曾經(jīng)告訴我它想當(dāng)老師為人類造福，耳朵大是她的特征，人們常說耳朵大就聰明，我看一定錯(cuò)不了。

　　接下來，來到她多么關(guān)心我的時(shí)間

　　當(dāng)時(shí)只有我和她在一起，我突然發(fā)高燒暈了過去，怎么叫也叫不醒，周維曌見我不省人事就把我背了起來送到醫(yī)務(wù)室，要知道背我一個(gè)大胖子是多么難的'事情，可她不管馬上把我送到醫(yī)務(wù)室，到了那醫(yī)生說，要和老師聯(lián)系一下，當(dāng)時(shí)她顧不了這么多了，直接沖出校門，將我送到人民醫(yī)院，好不容易到了人民醫(yī)院，她立馬打電話給我的父母，可他們都關(guān)機(jī)，你們可以想象當(dāng)時(shí)情況多危機(jī)，這時(shí)醫(yī)生催交醫(yī)藥費(fèi)，他沒辦法叫了自己的父母來付款救了我一命。半小時(shí)后我醒來了，爸媽也來了而她因?yàn)楸澄疑眢w虛脫看見自己的父母來了堅(jiān)持不住了，暈了過去，在我住院這段日子又是她幫我補(bǔ)習(xí)功課，是我落下的功課，一字不落的補(bǔ)了上來。我對(duì)他感激不盡呀！

　　她就是這么一個(gè)默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的人，有時(shí)候你們也和她交交朋友吧。

我的好朋友9

　　一提起我的好朋友，就有一種敬佩之情便油然而生。她就是——田芮寧。

　　她活潑機(jī)靈。一頭烏黑的頭發(fā)，留著一排稀疏的劉海，圓圓的臉蛋，眼睛不大，卻明亮、有神。小巧而秀氣的鼻子下面嵌著一張紅紅的.小嘴，從這張小嘴里常常流淌出快樂的歌聲。她文質(zhì)彬彬，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處，她整天笑呵呵的，和她在一起，什么苦惱的事兒都會(huì)忘掉。

　　她的第一個(gè)特點(diǎn)就是字寫得非常的工整漂亮。每當(dāng)在做作業(yè)的時(shí)候，她一絲不茍，非常的認(rèn)真、仔細(xì)，常常得到老師的表揚(yáng)。而且她每天還在家里練習(xí)書法，一遍又一遍地練，直到她覺得滿意為止。她不僅字寫得好，而且學(xué)習(xí)成績也很好，不管哪一門功課，成績總是名列前茅。

　　她的第二個(gè)特點(diǎn)就是樂于助人。記得有一次，老師叫我們做清潔，我擦窗戶和柜子，她來掃地。我們便開始干起活來，沒過多久，她已經(jīng)把地給掃完了，她一看我還沒有擦完窗戶，就馬上去拿來一張抹布幫我擦了起來，我說：“謝謝�！彼齾s說“同學(xué)之間應(yīng)該幫忙的嘛！”多虧有她的幫忙，沒過多久，我們一起把書法室打掃的干干凈凈。我在心里十分的感激她，所以下一次我也要幫助她。

　　她還是一個(gè)非常有耐心的人，我的成績沒有她好，常常去向她請(qǐng)教。記得有一次，我遇到一道不懂的題目，便去請(qǐng)教她，她一把搶過我的書，埋頭便開始演算，又認(rèn)真地給我講解了一遍。見我還不明白，她又耐心地給我講解了起來，直到我懂了她才“善罷甘休”。 所以，我以后也要向她學(xué)習(xí)。

　　瞧，這就是我最要好的朋友！

我的好朋友10

　　我有很多朋友，但是，最要好的要數(shù)劉暢了。劉暢是上學(xué)期才轉(zhuǎn)來的。他個(gè)子比我高，漂亮的瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，高高的`鼻梁下長著一張能說會(huì)道的嘴。

　　老師讓他當(dāng)了副班長。聽說，他在以前的學(xué)校里學(xué)習(xí)很好，也是個(gè)班長。他非常體貼同學(xué)。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓張媛媛回答問題，張媛媛說錯(cuò)了，惹得大家哈哈大笑，我們這么一笑，惹得張媛媛哭了起來，張媛媛一哭，我們笑得就更歡了。當(dāng)時(shí)只有劉暢沒有笑。下課了，我問他：“劉暢，上課的時(shí)候，我們大家都笑了，為什么只有你沒笑？”“你們不應(yīng)笑話她，你們這么做是不對(duì)的，你們這么一笑，就傷了她的自尊心，以后她就再也不敢回答問題了，如果換了你，你也會(huì)這樣。如果同學(xué)們回答錯(cuò)了問題，你們都笑他（她），那以后誰還會(huì)回答問題？所以呢，凡事應(yīng)換位思考！”劉暢認(rèn)真地說。他的一番話使我非常感動(dòng)。

　　還有一次，有道數(shù)學(xué)小組的題我不會(huì)做，我就去找劉暢，想借他的奧數(shù)書抄寫答案，可是卻被也拒絕了，他說：“如果你真不會(huì)做，我可以給你講，但決不能讓你抄書，那是害你，現(xiàn)在你抄了，對(duì)了，那測試的時(shí)候你抄誰的？”他的話是多么嚴(yán)厲呀！當(dāng)時(shí)，我想：真小氣，又不光我抄，你就沒抄過？可是現(xiàn)在想起來，他的話是對(duì)的。他很樂于助人，前幾天，我的字貼練完了，他說他家還有一本，就主動(dòng)借給了我，還讓我好好地練。

　　劉暢，他是我學(xué)習(xí)的榜樣，我為有這樣的朋友而感到驕傲、自豪。

我的好朋友11

　　正因?yàn)槲覑劭磿�，所以你�?huì)常�？吹轿艺�拿著書在看，睡覺前看、走路前看、甚至上洗手間時(shí)也在看。爸爸媽媽都叫我小書迷，我也欣然接受。

　　在我的書柜里，分門別類地裝滿了花花綠綠的書，我一有空暇的時(shí)間，就拿起一本書津津有味地“啃”的了。

　　本來，我小時(shí)侯就不愛看書，我是受了爸爸的影響才開始愛看書的，這兒還有一段小故事呢——

　　在我一年級(jí)時(shí)，我連正眼也沒瞧過書頁一眼，所以，課外的知識(shí)我丁點(diǎn)兒也不知道。有一次，剛出差回來的爸爸從包里拿出一個(gè)盒子，說：“來，爸爸送給你，以后要好好愛惜它哦！”我高興地接過盒子，心想一定又是什么玩具了！哈哈！我越想越高興，趕緊撕開包裝紙一看，��？！只是一本《365夜童話故事》！我大失所望，嘴里嘟囔著：“怎么搞的呀！只是一本書？”爸爸笑著說：“嘗試看一下吧！這書準(zhǔn)能把你給迷住！”我半信半疑地拿起了書看了起來，我僅看了幾頁，周圍的一切從我的意識(shí)中消失了，書中善與惡的沖突與搏斗，優(yōu)美、通俗、富于感染力的語言深深地迷住了我。當(dāng)夜幕降臨的`時(shí)候，字跡已難以辨認(rèn)時(shí)，我才回到現(xiàn)實(shí)之中。

　　我最悠閑的消遣莫過于一邊吃花生，喝奶茶，一邊看書，那是最愜意不過的了！

　　噢！我愛書，書，是陪伴我一生的良友！

我的好朋友12

　　在我度過的4000多個(gè)日子里，許多人我已經(jīng)漸漸淡忘，但有個(gè)人做的一件事，我卻至盡無法忘懷。他叫李一舟現(xiàn)在我就講一個(gè)我們的故事吧。

　　那是星期天的上午，我去找李一舟玩，我見他在寫作業(yè)，就不滿說：“李大作家，您的作業(yè)有10道題，如果1分鐘一道，10分鐘可以搞定�？赡�用了一個(gè)半小時(shí)才做了一半，您可真是英雄呀！”他不好意思的笑笑：“好吧，那我們出去玩吧�！蔽覀兏吒吲d興的出去玩了。

　　當(dāng)我們酣暢淋漓的踢完一場足球后，他邀請(qǐng)我到他家做客，我欣然答應(yīng)。于是我們便朝他家走去。

　　忽然，下起了雨，我們無法回家，于是在廣場的棚子下躲雨。我們各自給對(duì)方講笑話，時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，我們的歡樂聲也在廣場回蕩。

　　雨小了，我們決定走。當(dāng)我們路過一個(gè)小攤是，發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶在地上坐著。老奶奶可真老�。簝婶W的白發(fā)被雨水浸濕著，額頭的皺紋比手風(fēng)琴的皺紋還多�！彼�的手上有許多的傷口，難道是受過毒打了？我不得而知。再看看周圍的人，一個(gè)個(gè)衣著打扮像很有錢，但是他們不但不伸出友愛之手，卻在哪里看好戲。難道這一幕比電影還好看？正當(dāng)我要批評(píng)他們時(shí)，李一舟對(duì)圍觀人說：“這么可憐的.老人，我要幫他�！庇谑�，他把僅有的5元給了老奶奶，然后拉著我走了。

　　他說：“我本來是想讓你去我家做客的，但我作業(yè)沒寫完。我走了，拜拜！”

　　天晴了，太陽出來了。這時(shí)的我已經(jīng)淚流滿面了。太陽的光芒給李一舟的身體鑲了個(gè)金邊。我似乎想對(duì)他說：“玩不玩已經(jīng)不重要了，你的精神已經(jīng)把我打動(dòng)了。”我努力把一絲微笑掛在嘴邊，朝李一舟走的方向輕輕說了一句：“李一舟，別摔著�！�

我的好朋友13

　　我有一個(gè)好朋友，他是我們班的xx。他是一個(gè)非常大膽的男生，一雙眼睛炯炯有神，長著一張能說會(huì)道的嘴巴。雖然有些大舌頭，但是英語卻講得呱呱叫，被我們稱為“小小外交家”。他的口才的確很好，向來出口成章，而且內(nèi)容幽默，常常令我們捧腹大笑。

　　有一次，我們正在上作文課，題目是《XX的自述》要求用自己介紹自己的口氣，使你筆下的各類文具擁有人的語言、動(dòng)作和性格。老師先讓我們自己思考一會(huì)兒，接著就說：“誰來表達(dá)一下自己的思路�！边@時(shí)班里沒有一個(gè)人舉手，只有xx舉起了手，看著他自信滿滿的樣子，老師高興地請(qǐng)他發(fā)言。只見他先清了清嗓子，然后神態(tài)自若地說：“我說的是垃圾桶的自述�！币宦犑沁@個(gè)題目，同學(xué)們就不禁失聲笑了起來。xx不慌不忙，沉著嗓子說：“請(qǐng)大家安靜！聽我說！”他繼續(xù)講：“大家好！我是一個(gè)完美無缺的垃圾桶，渾身上下無一處是干干凈凈的……他說得可起勁了，仿佛他真的成了他所講的那個(gè)垃圾桶。他一會(huì)興高采烈的'、一會(huì)兒又垂頭喪氣，同時(shí)還配上了他自創(chuàng)的動(dòng)作呢！他的這一段發(fā)言使我們哄堂大笑，同學(xué)們有的拍桌子、有的使勁跺腳……不過他的發(fā)言對(duì)我們受益匪淺。后來，老師要我們下筆時(shí)，我們的思路好像豁然開朗，下筆如有神。人人都寫出了精彩的好文章。

　　你說，我的這個(gè)朋友是不是才華橫溢呀！

我的好朋友14

　　我的好朋友是一個(gè)普普通通的小女孩，名叫鐘欣妍。我和她雖然不是最好的朋友，可是我還是挺喜歡她。她的個(gè)兒中等，身材有點(diǎn)胖，一把烏黑的頭發(fā)，一張能說會(huì)道的小嘴，為她的主持藝術(shù)打下了良好的基礎(chǔ)。

　　鐘欣妍比我小，我的家和她的家是挨著的，是鄰居，因此，每天上學(xué)出發(fā)和放學(xué)回家我都和她一起去，一起回。有時(shí)候沒到星期天我們就互相大對(duì)方家去玩，一起學(xué)習(xí)，一起討論問題……

　　暑假里，我還和她比賽種蔥，比比看，誰的蔥長得又快又好。我們先在家門前的'花地里的空地方先松好土，鋤掉野草，把蔥種了下來，并且每天定時(shí)澆水。后來，我和鐘欣妍又定了一個(gè)計(jì)劃，兩個(gè)人互相澆兩地的水，今天我來澆，明天她來澆，雖說是比賽，但是我倆還是互相幫助。日子一天天過去了，我們的蔥也已經(jīng)有好大一把了，我們還拿去給家長們炒菜呢！我們這一次比賽打了一個(gè)平局，不分勝負(fù)。在同學(xué)們表面看來，我和鐘欣妍的關(guān)系非常好，從來不鬧別扭，也不吵架�？墒聦�(shí)并不是這樣，我和她常常因?yàn)槟承┬∈露�吵。比如做游戲犯了�?guī)，耍賴；看到自己喜歡的東西只剩下一個(gè)，兩人都想買，各不相讓。當(dāng)然，其實(shí)鐘欣妍也有很多優(yōu)點(diǎn)，她膽子大，活潑開朗，會(huì)主持節(jié)目……而這些，卻全都是我的缺點(diǎn)，短處。我應(yīng)該多向她學(xué)習(xí)，讓我的缺點(diǎn)變成我的優(yōu)點(diǎn)，從她身上，我可以取長補(bǔ)短。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)活潑開朗又聰明伶俐的女孩?

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