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寫春的作文

時(shí)間:2023-08-29 23:40:44 好文 我要投稿

寫春的作文(匯編15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的寫春的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

寫春的作文(匯編15篇)

寫春的作文1

  如果我是詩(shī)人,我將會(huì)為優(yōu)美的春天寫一首詩(shī)。

  如果我是畫家,我將會(huì)為優(yōu)美的春天畫一幅畫。

  如果我是音樂(lè)家,我將會(huì)為優(yōu)美的春天譜一曲贊歌。

  優(yōu)美的春天蘊(yùn)涵著優(yōu)美的事物。

  “吹面不寒楊柳風(fēng)”。春天的風(fēng)是多么柔和,像母親那慈祥的手撫摸著孩子的臉。它沒(méi)有夏風(fēng)那樣熱,沒(méi)有秋風(fēng)那樣涼,沒(méi)有冬風(fēng)那樣寒。春風(fēng)是無(wú)私的,她吹醒了大地,吹綠了植物,吹醒了冬眠的動(dòng)物。

  “沾衣欲濕杏花雨”。春天的雨像剛成年的姑娘,那么有節(jié)奏,有音樂(lè)細(xì)胞。她不像夏雨那么來(lái)如閃電,去如疾風(fēng)。她總是滴嗒滴嗒地下著,給萬(wàn)物帶來(lái)滋潤(rùn)!按河曩F如油”,難怪勤勞的農(nóng)民親切地稱呼它為喜雨。

  在這樣的日子里,愛(ài)美的花兒怎么可能不出頭露臉呢?“亂花漸欲迷人眼”,優(yōu)美的花兒這兒一朵,那兒一簇,各種各樣、五顏六色的花兒都爭(zhēng)相開(kāi)放著,讓人目不暇接。

  當(dāng)然,在這樣的好日子里,豈能少了動(dòng)物們的表演呢?

  “細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜”。魚兒在水中出來(lái)游玩了,似乎在品味著春雨帶來(lái)的甘露,燕子在春風(fēng)中盡興的飛翔,山林中的鳥(niǎo)兒也都出來(lái)了,一會(huì)兒從空中掠過(guò),一會(huì)兒又落在那邊的樹(shù)枝上。各種鳥(niǎo)兒的鳴叫聲融合在一起,正賣力地為這優(yōu)美的`春天獻(xiàn)上一曲。

  在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里,勤勞的農(nóng)民播下了希望的種子。春天也是茶園飄香的季節(jié),農(nóng)民們成群地上山采茶,心情很好,臉上笑容滿臉,又是一個(gè)茶葉豐收年。幾個(gè)農(nóng)民在對(duì)面的山上便對(duì)起了話,有的還唱起了山歌,表達(dá)對(duì)春天的喜愛(ài)之情。幾個(gè)貪玩的孩子在青翠茂密的竹園里挖竹筍,牛背上牧童的短笛也嘹亮地響起來(lái)。傍晚,人們陸續(xù)回家做茶,村莊里彌漫著新茶的香味,好一個(gè)人間仙境——醉人的茶鄉(xiāng)。

  春天是這樣的優(yōu)美。“一年之計(jì)在于春”,讓我們?yōu)檫@優(yōu)美的春天唱出一曲春天的贊歌吧!

寫春的作文2

  我等待著,等待著,春天的步伐更近了。

  春天的腳步走近了,綠油油的小草,五顏六色的鮮花一枝枝爭(zhēng)先恐后似的,從濕潤(rùn)的泥土里探出了腦袋,紅的、綠的、粉的,一眼看去,周圍滿是奪目的光彩,使我眼花繚亂。這些鮮花、綠草構(gòu)成一曲華美的樂(lè)章,一首深刻、動(dòng)人的春之歌。

  那是一個(gè)春天的早晨,我和朋友在公園散步,我哭喪著臉,險(xiǎn)些被自行車撞倒,朋友詢問(wèn)我為什么愁眉苦臉的,我便告訴她事情的經(jīng)過(guò):“昨天我真是倒霉透了,先是不小心把墨水撒到了同學(xué)的身上,接著又把筆給摔壞了,還被老師訓(xùn)斥了一通,哎!”朋友見(jiàn)我情緒低落,便把我接到了公園的湖水邊,頓時(shí)我就被湖邊的美麗景色迷住了——桃花、杏花、迎春花,還有一些叫不出名字花一大片,一大片爭(zhēng)奇斗艷、百花齊放。這時(shí),從湖面上吹來(lái)一陣輕風(fēng),好似母親的手輕柔地?fù)崦遥L(fēng)里還帶著青草的'香氣與花香,使我陶醉其中,傾刻間忘記了昨天那些不愉快的煩惱與憂慮。

  春天的旋律,還讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)深刻的道理。記得那是在我很小的時(shí)候,我獨(dú)自一人在爺爺家的后院玩耍,就在這時(shí),花朵的芬芳朝著我撲面而來(lái),使我情不自禁地走到了它的跟前,這是春天剛剛盛開(kāi)的一朵迎春花,它獨(dú)特的身姿使我著迷,我仿佛控制不住自己,蹲了下來(lái),輕輕地摘下了這朵獨(dú)特的花,正當(dāng)我興高采烈地把花送到媽媽面前時(shí),我發(fā)現(xiàn)我手中的這朵掛著露滴的的鮮花,是那樣?jì)扇趵w巧,在我不經(jīng)意間,它已悄然失去了剛才的生機(jī),它仿佛失去了靈魂一般,沒(méi)有了活力。任憑我的哭鬧,它再也不會(huì)恢復(fù)往日的風(fēng)采了。這春天里的一抹清雅,就這樣被我親手毀滅了。這件事已經(jīng)過(guò)了許久,不過(guò)它就像一個(gè)深深的烙印,烙在了我的記憶深處,教會(huì)了我一個(gè)深刻的道理:來(lái)自大自然的美麗景物是屬于大家的,我不能自私地去剝奪這份美麗。

  春天,你像一本充滿哲理的書,教會(huì)我一個(gè)又一個(gè)深刻的道理;春天,你如一幅畫,使我忘記了煩惱與憂慮;春天,你是一支動(dòng)人的歌,使我深深地沉醉著,沉醉著。

寫春的作文3

  春天,無(wú)論春的色彩,構(gòu)成了一幅連畢加都畫不出的美麗的圖畫。

  花園里,百花爭(zhēng)艷:綠色的迎花、紅色的桃花、黃色的太陽(yáng)花……,每一朵花都發(fā)出淡淡的清香,沁人心脾。瞧,那朵玫瑰,鮮紅的外衣好像熱情的火焰,翠綠的枝葉小心地襯托著他的公主,用晶瑩的.露珠小心地灌溉著她,呵護(hù)著她。再看那朵百合,純潔得讓人心醉,那雪一樣的白色好像圣母瑪麗亞一樣和諧。瞧這辛勤工作的小蜜蜂在嗡嗡在鬧著,為那香甜的蜂蜜而努力地工作著。小蝴蝶更是美妙,它們?cè)诨ㄏ嘛w來(lái)飛去,翩翩起舞。花壇里的小草也爭(zhēng)先恐后地?cái)D出了小腦袋。它們一棵挨著一棵,肩靠肩,手拉手,連成了一片,好你在編織一張綠色的地毯。

  哦,老遠(yuǎn)眼里便盡是蔥綠,嗅一嗅,啊,這是春姑娘的氣息:空氣濕潤(rùn)而又新鮮,風(fēng)似有非有地吹著,輕輕地拂過(guò)每個(gè)人的面龐,這是春姑娘給人們快樂(lè)的吻;四周是深的淺的密的疏的各種綠色,其中還含有白色、黃色、粉色、紅色、藍(lán)色和紫色,這是春的禮物。小河嘩嘩地響著,那是春姑娘在歡笑;太陽(yáng)溫和在灑下陽(yáng)光,那是春姑娘的風(fēng)采。一陣微風(fēng)拂過(guò)小河,飄過(guò)麥田,穿過(guò)小樹(shù)林,給河水激起銀色的微波,使麥田里長(zhǎng)滿了綠色的麥苗,讓小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。

  才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨,微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶著黃色的嫩葉的柳絲。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都你趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來(lái),為春天增添了許多生機(jī)。就連嫩綠的竹筍也探出了小腦袋,迎風(fēng)微笑。

  春天,生機(jī)勃勃;春天,五彩繽紛。

寫春的作文4

  風(fēng),在搖它的葉子;草,在結(jié)它的種子;春,邁著緩緩的腳步,悄悄的到來(lái)。

  它不似秋那樣張揚(yáng),更不似冬那樣寂寥。它像是一位未出閣的少女,帶著天生的含蓄,帶著未知的好奇,踏上這片土地。

  它獨(dú)特的氣質(zhì),給予了這個(gè)世界最美妙的神力

  它所到之處,無(wú)不為它的氣質(zhì)而驚嘆---小草露出青青頭,向它表示歡迎;花兒綻開(kāi)笑容,為它獻(xiàn)上一抹亮色;燕子翩然而歸,為它增添一份生機(jī)。

  如若說(shuō)春是大自然回饋人們辛勞的第一章,那春雨則是這個(gè)篇章的序言。一場(chǎng)春雨過(guò)后,混沌了一個(gè)冬天的人們才徹底蘇醒過(guò)來(lái)。春雨,它不是夏天的隆隆聲,也不是秋天的嘩嘩聲;它沒(méi)有豆粒那般大,也沒(méi)有花針那般鋒利。她是輕柔的,就像羽毛那般。沒(méi)有一點(diǎn)殺傷力。雨后,不會(huì)有出奇的悶熱,也不會(huì)有過(guò)分的涼氣?諝庵,滿是泥土夾著芳草的清香,迎面吹來(lái)一股清風(fēng)就像絲綢拂過(guò)臉頰。

  初春是一位含蓄的少女,帶著懵懂與清香。而春盛則是一位熱情的孩子,邁著輕快的步伐,帶著爽朗的個(gè)性,蹦跳的到來(lái)。

  叮咚的泉水潺潺起來(lái),嫩綠的枝丫茁壯起來(lái),喬遷完的燕子熱鬧起來(lái),世間萬(wàn)物都裝飾起來(lái),迎接這位活潑的.春姑娘。

  春盛是春這一章的高潮,而生機(jī)則是它的主題。鳥(niǎo)語(yǔ)花香,草長(zhǎng)鶯飛,顯出一派和諧景象。鳥(niǎo)兒遨游天空,盡情啼叫,送來(lái)春的喜悅,這是生機(jī);微風(fēng)劃過(guò)樹(shù)梢,掠過(guò)小草,這是生機(jī);陽(yáng)光傾瀉到明凈的小溪,波光粼粼,映照著游動(dòng)的魚蝦,這是生機(jī)。

  春末不及春盛的盎然,它像是一位愛(ài)旅行的詩(shī)人,靜悄悄的離開(kāi),留下一首美好的詩(shī),讓夏繼續(xù)續(xù)寫。

  春末是春的結(jié)尾,它沒(méi)有演繹絢爛的舞姿,而是心平氣和的承接春盛后的平靜。繼續(xù)著春帶來(lái)的神奇。讓春的篇章,落下完美的序幕。

  春,是活潑孩子,是懵懂女孩,是文藝詩(shī)人。春需要你細(xì)細(xì)的觀察,感受。仔細(xì)聆聽(tīng)夾雜在風(fēng)中的第一聲鳥(niǎo)鳴,注意尋找花瓣飄落的方向,那可能是春給予你我的第一份禮物。它,寄托著屬于我們的第一份希望。愿這永存于你我的心中。

寫春的作文5

  盼望著,盼望著,春天來(lái)了,疫情的腳步遠(yuǎn)了,開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了。

  一切都好像恢復(fù)到疫情前的樣子,路上的行人多了起來(lái),灑水車的音樂(lè)響了起來(lái),汽車也來(lái)回穿梭跑起來(lái)了。早晨,喜歡晨練的人也出來(lái)了,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,跑跑步,打打拳,散散步。有老人,有年輕人,有小孩子,三三兩兩,邊走邊說(shuō)著什么,或者獨(dú)自一個(gè)人的,邊跑步邊聽(tīng)著音樂(lè),小孩子們笑著鬧著,你追我趕的奔跑著。

  天越來(lái)越暖和了,街上的門市開(kāi)門了,櫥窗里的.衣服掛起來(lái)了,人們走出來(lái),可以按自己的需求購(gòu)買衣物。賣蔬菜的攤位也擺出了新鮮的茄子、豆角等各種蔬菜,香蕉蘋果等水果也隨處有賣的,門前的集市上人也多了起來(lái),買賣鴿子的,各種鳥(niǎo)兒的,寵物狗的……,人們帶著口罩,把兩個(gè)月沒(méi)有買賣的東西拿過(guò)來(lái),進(jìn)行各種交易。

  公園開(kāi)放了,晚上出去走走,隨處都是散步的人,公園里的音樂(lè)響了起來(lái),這邊一大片是跳廣場(chǎng)舞的,大家跟著節(jié)奏,步調(diào)動(dòng)作整齊劃一,看上去頗為壯觀;那邊是跳交誼舞的,輕盈柔美的舞姿加上陶醉忘我的神情,還有舒緩美妙的舞曲,讓人不禁駐足欣賞。孩子們奔跑著,打鬧著,這邊幾個(gè)孩子不知道有什么開(kāi)心事,哈哈大笑,那邊幾個(gè)孩子卻在爭(zhēng)吵不休。老人們坐在椅子上親切的交談著,說(shuō)著兩個(gè)月不見(jiàn)期間身邊的人和事……

  田野里,桃花開(kāi)了,梨花開(kāi)了,路邊的野花也開(kāi)了,辛勤的農(nóng)民在田里忙碌著,是啊,一年之計(jì)在于春,春天正是播種的時(shí)節(jié),他們種下希望的種子,精心灌溉打理,辛勤付出,等待秋天的豐碩成果。

  春天來(lái)了,到處是生機(jī)勃勃的景象,是啊,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的全國(guó)抗疫,我們基本回復(fù)正常的生產(chǎn)生活。疫情擋不住春天的腳步!我們偉大的祖國(guó)有鐵一般的臂膀和胳膊,有著戰(zhàn)無(wú)不勝的力量和無(wú)堅(jiān)不摧的信心,帶領(lǐng)我們戰(zhàn)勝疫情,迎接20xxx年春天的到來(lái)!

寫春的作文6

  在春天里,動(dòng)物們從沉睡中醒來(lái),小草開(kāi)始發(fā)芽了,大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去,到處都是一片綠景象,就似一幅水彩畫。

  春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实腵總會(huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?

  春天的雨是連綿的、柔與的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

  風(fēng)與雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f(shuō)的多么好啊!但又何止是“綠”?

  如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足。 笔堑,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

  春天是個(gè)充滿奇跡的季節(jié),有著鶯歌燕語(yǔ)、有著生機(jī)勃勃的萬(wàn)物生長(zhǎng),在這個(gè)嫵媚的春天里,你準(zhǔn)備好了嗎?讓們一起張開(kāi)懷抱,擁抱著這美麗又快活的春天吧!

寫春的作文7

  三月的陽(yáng)光送來(lái)溫暖,三月的春風(fēng)帶來(lái)希望,三月的每一個(gè)黎明總是那么的輝煌。三月輕柔婉約的春雨喚醒了沉睡的大地。春天像一位少女姍姍走來(lái)。

  春天帶走了嚴(yán)冬迎來(lái)了勃勃的生機(jī)。

  天亮了,走在上學(xué)的路上,不經(jīng)意間竟發(fā)現(xiàn)身邊的草從里多了一些新綠,大樹(shù)抽出了嫩綠的芽?jī),?shù)間卻開(kāi)出了粉白的小花兒,小鳥(niǎo)在一個(gè)冬天之后又重新飛回樹(shù)間,高唱春天的.贊歌。

  春雨柔柔,細(xì)若牛毛。

  柔柔的春雨將大地喚醒,讓她重新煥發(fā)出光彩。

  我最愛(ài)的便是那在雨中慢行,天下雨了,穿著我最愛(ài)的那件針織衫漫步在柔柔的雨中,讓可愛(ài)而又淘氣的小精靈為我穿上一件潔白的珍珠衫,遠(yuǎn)望草地一片新綠,走進(jìn)了卻不見(jiàn)了那片新綠,仔細(xì)一看那笑意浮上嘴角,那小草只是一些草尖,還真是“草色要遙看近卻無(wú)”。而也是這些小小的草尖們組在一起才有了大地的新衣,也正如社會(huì)一樣有了形形色色的小分子才有了我們社會(huì)這個(gè)大家庭。

  春天的天空很美麗。

  又是一個(gè)周末的清晨,走在公園的小路上,問(wèn)著鮮花的芬芳好舒適,這時(shí)我會(huì)坐在公園的長(zhǎng)椅上仰望那蔚藍(lán)的天空,這不給城市快節(jié)奏的我們帶來(lái)一絲愜意嗎?

  春天是是一個(gè)美的季節(jié)。朋友,讓我們?cè)谶@詩(shī)意的季節(jié)里乘著夢(mèng)想的飛船向遠(yuǎn)方飛去,去看一看那神秘的世界,讓我們?cè)谶@如詩(shī)如畫的季節(jié)里,播撒下希望的種子吧!

寫春的作文8

  春天,校園變得更加美麗了,放眼望去,一片生機(jī)勃勃。

  今天下霧了,一切都變得模糊不清。我想:天上一定有個(gè)端牛奶的女孩兒,今天一不小心把牛奶弄灑了,才下的霧吧,不然霧怎么會(huì)像牛奶那樣白?

  很快,霧散了,太陽(yáng)出來(lái)了,金色的光輝照耀著大地。

  校園里,空氣很新鮮,很令人舒服。

  此時(shí),校園里植物們正在舉行一年一度的春之盛會(huì),每一位來(lái)客都精心打扮。

  穿著嫩黃色小短裙的迎春在花葉上翩翩起舞,如同日光的化身,帶給人以微微的暖意;玉蘭的月白色長(zhǎng)裙拖到地上,清雅圣潔,她淺淺的.微笑,周圍逸散著淡淡的香氣;風(fēng)信子靜靜地坐在角落中,只愿獨(dú)享一個(gè)人的時(shí)光;山茶特意選了最愛(ài)的衣裙,從上半身的玫紅一直過(guò)渡到裙角的純白,如同一位美麗的公主,帶著驕傲輕盈旋轉(zhuǎn)在舞池的中央……各種花的香氣彌漫在校園中,讓人迷醉。

  校園里的樹(shù)也醒過(guò)來(lái)了,結(jié)束了冬天的沉睡。銀杏樹(shù)搖著綠色的小扇子,龍爪樹(shù)像一位智慧的老者,微微彎著腰,向老朋友打招呼,大樹(shù)的好友小鳥(niǎo)兒一會(huì)兒停在樹(shù)枝上,與大樹(shù)聊會(huì)兒天,一會(huì)兒又向藍(lán)天飛去,真是好一幅大自然的和諧畫卷啊。

  小草不甘寂寞,結(jié)束了在地底下的蝸居生活,鉆出地面之前,還特意穿了自己壓箱底的新衣裳,那美麗的綠色帶著生命的氣息,如果在高空俯瞰的話,你會(huì)感覺(jué)到,這片草地就像是一塊大大的綠色毛毯,色彩斑斕的野花點(diǎn)綴其中,赫然成為毛毯上繡著的花紋,精巧美麗的讓人驚嘆。

  孩子們?nèi)齼蓛傻淖咴谛@里,說(shuō)說(shuō)笑笑,好似歡快的小鳥(niǎo)兒,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,他們或與同伴們聊著家里又發(fā)生了什么新奇的事情,抑或者大家輪流講著笑話逗同伴笑,孩子們讓有點(diǎn)冷清的校園變得熱鬧起來(lái),他們變成了校園里最美麗的一道風(fēng)景。

  漸漸地,孩子們走進(jìn)了各自的教室,剛熱鬧起來(lái)的校園又重新安靜下來(lái)。接著清朗的讀書聲從教學(xué)樓中傳出,又給這個(gè)校園帶來(lái)了一絲獨(dú)特的魅力。

  其實(shí),春天最美的不僅是風(fēng)景,更是那份蓬勃向上的生命力。

寫春的作文9

  她叫李宇春,宇宙的宇,春天的春。

  20xx年,21歲的李宇春獲得了超級(jí)女聲全國(guó)第一名,也是從此開(kāi)始了她不平凡的一生。此后的幾年,李宇春靠著自己的實(shí)力,名聲越來(lái)越大。07年的玉米愛(ài)心基金,09年的電影。

  你的聲音,我已熟悉的不能熟悉,但是當(dāng)音樂(lè)響起,當(dāng)?shù)谝粋(gè)音符傳出,我的心依然被狠狠地?fù)糁,那種感覺(jué),那種幸福,眼角邊滾下的淚珠可以作證。

  你的聲音一如從前的溫暖磁性,但那嶄新的,軟軟的,柔柔的情感,卻觸動(dòng)了我心靈深處最敏感的末端神經(jīng)。

  那個(gè)女孩,你亭亭的站在音頻的.那端,我看不到你的人,卻能清晰地感受到你的心,你像個(gè)安靜的天使,輕輕的吟唱著,歌聲長(zhǎng)出翅膀播撒著愛(ài)的力量。

  你知道自己是誰(shuí),你知道自己的心,如水的你,其實(shí)堅(jiān)強(qiáng)如剛。

  那個(gè)女孩,請(qǐng)讓我和你一樣善良,一樣的擁有一顆水晶般的心,摯愛(ài)自己的家人,摯愛(ài)自己的朋友,摯愛(ài)所有該愛(ài)的人,就算傷害到自己,也絕不會(huì)傷害他人。

  那個(gè)女孩,請(qǐng)讓我和你一樣有夢(mèng)想,一樣在尋夢(mèng)的路上披荊斬棘,就讓歌聲唱出希望,愛(ài)的路上我們相攜相擁,有夢(mèng)想就有希望,有夢(mèng)想就決不放棄。

  那個(gè)女孩,你那么美好,請(qǐng)讓我和你一樣,雖然我們和你相差很遠(yuǎn),可我們?cè)敢馀苤飞夏悖钅阋黄,一起成長(zhǎng),一起追夢(mèng),一起追趕飛翔的天使,一起追趕明日的太陽(yáng)。

  愛(ài)唱歌的女孩,你就大聲唱吧,你快樂(lè)的唱著,我們幸福的和著!

  這就是玉米們想對(duì)你說(shuō)的話,春春,你能聽(tīng)到嗎?

寫春的作文10

  窗外,凜烈的寒風(fēng)透出點(diǎn)點(diǎn)暖意,冬眠的心靈開(kāi)始復(fù)蘇。來(lái)了,我們相約,相約在寒冬過(guò)后,相約在大地春回。

  和煦的陽(yáng)光,溫暖著整個(gè)世界,漫舞的風(fēng)兒,帶來(lái)了隱隱的芬芳,淅淅瀝瀝的細(xì)雨,滋潤(rùn)著角角落落,那乍看還枯的草木,已蘊(yùn)藏了勃勃生機(jī)。春姑娘在跳舞,春姑娘在唱歌。瞬那間,草綠了,花紅了,燕兒歸來(lái)了。我們相約,相約在藍(lán)天白云下,相約在輕柔的春風(fēng)里。

  歲月的更替,四季的變換,只有春永遠(yuǎn)不老!它是生的希望,它是生命的交響曲。在春風(fēng)中播下種子,灑下一片溫潤(rùn)的雨,生命就會(huì)綻放出花朵,人間才有了豐收的詞匯!啊,我們相約,相約在生命初生的季節(jié),相約在春雨萌芽之時(shí)。

  生命是頑強(qiáng)的,生命是厚重的,生命是脆弱的,生命也是充滿希望的。它孕育在冰天雪地中,誕生在溫暖的陽(yáng)光里。它的勃發(fā)揭示了沒(méi)有險(xiǎn)惡就沒(méi)有錦繡,沒(méi)有希望就沒(méi)有成長(zhǎng)。春天里初生的就是生命的奇跡!讓我們相約吧,相約在生命的光環(huán)里,相約在山花爛漫時(shí)。

  與春相約,我們迎來(lái)的是朝氣蓬勃。春風(fēng),吹散了心中的陰霾;春雨,滋潤(rùn)了干沽的心田;春天的陽(yáng)光,照耀的`是意氣風(fēng)發(fā)的心態(tài)。春天真好,它還原了清新、高遠(yuǎn)、多彩和自然。伴著春天的腳步,我們一路走去,處處花團(tuán)錦簇,處處鶯歌燕舞。春天告訴我:生命是緲小的,自然是博大的。在春天的懷抱中,噴薄而出的是巨大的生命力。正是這頑強(qiáng)的力量,才使得萬(wàn)物爭(zhēng)奇斗艷。溶入其中,既便弱小,也會(huì)生機(jī)昂然。

寫春的作文11

  轉(zhuǎn)眼冬去春來(lái),二月大地披上了新衣。下了兩三天雨,雖然只是細(xì)雨,卻打落了不少茶花;ò曷淞艘坏,又被行人的鞋踩了,與泥土相融。遠(yuǎn)看,足跡所到之處就有花瓣,又是一派別有風(fēng)味的景色。

  濕冷的泥地上,長(zhǎng)出了一層綠瑩瑩的草,翠綠,深綠,淺綠,好看極了。夜鶯、八哥、麻雀、燕子等鳥(niǎo)兒在展翅飛著。夜鶯和燕子靜悄悄劃過(guò)天空,像是在秘密地工作;八哥和麻雀則一邊大叫一邊在林間穿梭,要把春天的信息傳遍每個(gè)角落。平靜的河水緩緩流動(dòng)著,如同一塊青翠的玉石,純真,透亮。河神似乎想把這珍寶據(jù)為己有,故意在上面蒙了一層白紗般的霧氣,讓別人看不清,可陽(yáng)光還是掀開(kāi)了它。岸邊的楊柳有了黃綠色的嫩芽,又長(zhǎng)了一截,簡(jiǎn)直要觸到地面了。

  二月里,野花開(kāi)了,野薺菜、絨毛花、地蓮花……還沒(méi)到旺盛之時(shí),這些藏在草里的調(diào)皮鬼們,要俯下身才能看清。樹(shù)木也長(zhǎng)出了新芽:香樟長(zhǎng)出了鮮紅的芽,遠(yuǎn)看就像花苞;紅葉李長(zhǎng)出了紫紅的芽,它很有個(gè)性,其他樹(shù)芽都是抱成團(tuán)的,而它的葉子偏要分開(kāi)長(zhǎng);桂花樹(shù)上還掛著去年冬天的果子,它專門在那時(shí)候結(jié),長(zhǎng)出的'芽和果子很像。只有銀杏這個(gè)家伙還光禿禿的,不見(jiàn)一個(gè)芽?上奶炖锼鼌s搖身一變——變出了一身綠油油的葉子。難道它有什么秘密?

  其實(shí),春天的秘密還多著呢!

寫春的作文12

  春,對(duì)于臨海來(lái)說(shuō),沒(méi)有形容的那樣“小溪冰水融化,柳樹(shù)桃樹(shù)快速發(fā)芽開(kāi)花”,但也有不一樣的春的氣息。

  初春,大地仍在冬眠,只有小草與幾棵樹(shù)苗耐不住春的召喚,早早地長(zhǎng)著,桃花還沒(méi)開(kāi),陽(yáng)光也只有淡淡的鵝黃色,望眼四周,只有清一色的綠,就像一幅充滿清新卻少有嬌美與華麗的水墨畫。

  驚蟄時(shí),花兒已開(kāi)了花骨朵,嫩嫩的,有時(shí),還會(huì)墜下一陣甜蜜蜜的桃花雨,綠葉也基本長(zhǎng)齊了,春雨輕輕的,淡淡的,如此典雅,拾幾片被春雨打落的綠色葉片,細(xì)看它漸變的色彩,觸動(dòng)它細(xì)致的葉脈,然后親吻春天的氣息。

  春分將至,這才到了臨海的春天最美的時(shí)刻。

  花兒都開(kāi)放了,桃花、茶花的粉,油菜花、迎春花的黃,還有梨花的白。但我最愛(ài)春季中的玉蘭花,特別是粉色的,其實(shí)是粉與白相結(jié)合,每一朵花都像雕出來(lái)的一樣,花瓣從白漸變成粉,襯托著春的美麗。這個(gè)時(shí)間,臨海街道旁的玉蘭花幾乎都開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似一只只粉蝶依戀在柔美的枝干上,一樹(shù)樹(shù)、一叢叢的,風(fēng)兒也吹不走這些蝴蝶。更奇特的是玉蘭花是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的,絢麗之后給人一片綠的寧?kù)o。的確,有紅花,有綠葉,才是真正的春天,還有金光為綠葉紅花刻畫的影子,有陽(yáng)光的香味,陽(yáng)光的溫情。

  人生就是四季,一生中,既會(huì)有春的'明麗,也會(huì)有夏的酷熱,同時(shí)會(huì)有秋的成熟,以及冬的肅殺。而春帶來(lái)的是暖暖的快樂(lè),春的氣息是幸福的氣息。

  小鳥(niǎo)兒歡唱,陽(yáng)光明媚,花兒開(kāi)放,萬(wàn)紫千紅,這就是春的氣息,給人欣欣然的感覺(jué)。

寫春的作文13

  一年四季,春夏秋冬。我唯獨(dú)喜歡桃紅柳綠的春天。

  春天,天氣轉(zhuǎn)暖,萬(wàn)物復(fù)蘇;春天,耕耘播種,充滿希望。

  春風(fēng)喚醒了熟睡中的小草,小草隨著呼喚,害羞地從柔軟的泥土中探出頭來(lái),伸了個(gè)懶腰,好奇地探視欣欣向榮的春天,又迎著春風(fēng)翩翩起舞。

  稻田里,一塊塊,一片片碧玉般的麥苗,綠得那么純凈,那么美。微風(fēng)一過(guò),綠油油的麥田變成了微波蕩漾的湖泊,波紋一圈圈地蕩漾開(kāi)去了。

  遠(yuǎn)方,那高山,青綠青綠的,綠得像是一塊三角碧玉;岸邊,春風(fēng)吹拂著絲絲柳條,像是一位少女正在梳理秀發(fā)。

  勤勞的蜜蜂可累壞了,在金燦燦的油菜花上,東瞧瞧,西望望,它們呼朋喚友,這朵花上聞聞,那朵花上吻吻,它們東奔西跑,隨處都能看到它們忙碌的身影。蝴蝶也被金燦燦的油菜花給吸引住了,在上面歡快地唱著,跳著……

  天空中,幾只可愛(ài)的燕子,穿著黑西裝,帶著小剪刀,從遙遠(yuǎn)的南方,飛到了這個(gè)美麗的地方,在這兒盡情地嬉戲著,盡情地玩耍著。

  果園里的`花兒也紛紛盛開(kāi)了,艷麗的桃花更是競(jìng)相開(kāi)放。萬(wàn)紫千紅,群芳競(jìng)艷。蝴蝶在花間飛舞,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱,首首都是迎春曲,句句都是贊春詞!

  啊,春天,你是多么可愛(ài),多么美麗,你是萬(wàn)物的開(kāi)始,大地的希望。

寫春的作文14

  小燕子,穿花衣耳邊又響起那熟悉的曲調(diào)。小燕子回來(lái)了,春天緊跟著它的腳步,也悄悄地來(lái)到了人間。世間一切的一切,都在慢慢蘇醒,有詩(shī)云:有情芍藥含春淚,無(wú)力薔薇臥曉枝,這是一幅多美的畫面呵:芍藥醒來(lái)了,它正飽含著對(duì)冬天不舍的淚水,那淚水是那么晶瑩,一滴一滴都比人世間的珍珠要珍貴;薔薇醒來(lái)了,可還沒(méi)有力氣綻放,嬌弱的她,只好臥在樹(shù)的懷抱里

  春來(lái)了,無(wú)精打采的天立刻晴朗起來(lái),急匆匆的白云飛快地擦拭著天。怕春不滿意,草急急地裁了一件綠色的新衣,全體立正,向春敬禮;花兒們稍微冷靜一些,親手縫制了一些美麗的裙子,紅的,紫的,藍(lán)的穿上,向春展示。

  河呢?哦,別著急,它掙脫了禁錮它的冰鐵甲,正嘩啦啦地唱著歌,向東流去呢!它的歡樂(lè)心情一上來(lái)便不可收拾,不停地向前沖,向前沖,小小的水花一朵接著一朵地濺起,仔細(xì)聽(tīng),它好像還在小聲地嘀咕呢:討厭,梳了一晚上的頭發(fā)又亂了。

  小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了。安靜了一個(gè)冬天的麻雀再也受不了啦,它們四處亂飛,嘰嘰喳喳地討論著。燕子可沒(méi)空理它們,它們?cè)谔炜罩袆澇鲆坏纼?yōu)美的曲線,用那黑色的剪刀剪裁著柳樹(shù)的新葉。黃鸝也準(zhǔn)備一展歌喉,看,它們正清著嗓子呢:快快快,要去唱歌啦!

  在公園里,小孩子們吹出一串串晶瑩的.泡泡,在陽(yáng)光下變幻著七彩的顏色,紅橙黃綠青藍(lán)紫。風(fēng)箏在空中飛舞,小鳥(niǎo)也與它們比賽:它們大概是把風(fēng)箏看成一只五彩斑斕的鳳凰了吧!大人們坐在一旁的木椅上,一邊侃侃而談,一邊慈愛(ài)地看著正在歡樂(lè)嬉戲的孩子們,真是一幅和樂(lè)融融的畫面。

  !春天,你是上天給人間的恩賜,賜予我們?nèi)绠嫷娘L(fēng)景,喚醒沉睡的萬(wàn)物。春光中,生機(jī)綻放,是一年中最好的季節(jié)!一年之計(jì)在于春,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧!

寫春的作文15

  寒冷的冬天已悄然而去,春天正邁著輕盈的步伐走來(lái)。

  小溪上,鴨子們成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去,時(shí)而“嘎嘎嘎嘎”地叫著,似乎在歡慶春天的來(lái)臨。時(shí)而撲楞一下翅膀,仿佛在炫耀“春江水暖鴨先知”呢!

  田野里,各種各樣的花都開(kāi)了。放眼望去,在翠色的草地上,閃爍著五彩繽紛的色彩,大家都爭(zhēng)著一展風(fēng)采呢。自然,上洋桃花也粉墨登場(chǎng)了!

  剛見(jiàn)桃花,我就被震撼住了:那樣美的花,那樣漫山遍野。站在山腳,抬頭望去,只見(jiàn)整座山都是那般粉紅,那般琳瑯滿目。說(shuō)它是春的形象代言人,真是一點(diǎn)都不為過(guò)了。

  花是要賞的,我連忙三步并作兩步,走到一棵不大高的桃樹(shù)旁,拉著一根樹(shù)枝,找了一朵最婀娜多姿的`桃花,細(xì)細(xì)觀賞。原本,我以為桃花是大粉色的,可事實(shí)給我的認(rèn)定打了個(gè)大大的“叉”。它的五六片花瓣,最外端是白色,向里漸漸變成粉紅。并且,它們都將素顏呈現(xiàn)在人們的視線里。如果只有寥寥幾朵,我會(huì)看膩;而當(dāng)花朵以成百上千,成千上萬(wàn)朵呈現(xiàn)時(shí),我只會(huì)陶醉其中。

  “嗡嗡——”你聽(tīng)這聲音,就不難判斷出是桃花的蜜友來(lái)了!拔宋恕泵塾褌冞吅吞一〝⑴f,便在桃花四周采蜜呢。桃花的香氣是很濃郁的,不用走近,只要深深吸上一口氣,一股芬芳的氣味便會(huì)飄入我的鼻尖。啊,真香啊。頓時(shí),我感到神清氣爽,心曠神怡。當(dāng)我再湊近桃花密集之處,一聞。哎呀,這香氣,我的笨筆可難以寫出萬(wàn)分之一二呢!

  觀賞著這春之代表,聆聽(tīng)著這春之聲音,我深深覺(jué)得此趟沒(méi)白來(lái)。初春之桃,美哉,美哉;香哉,香哉;妙哉,妙哉!

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