我的愛(ài)好作文【精】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的愛(ài)好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的愛(ài)好作文1

　　在生活中，我有許多習(xí)慣和愛(ài)好都源自于爸爸。而爸爸的許多愛(ài)好，也因我的長(zhǎng)大而發(fā)生變化。

　　我不知道，爸爸是怎樣愛(ài)上打乒乓球，怎樣學(xué)會(huì)打乒乓球。我只知道，他上學(xué)時(shí)不會(huì)打乒乓球，但我出生后幾年，他的確是會(huì)打乒乓球。

　　我剛能拿起球拍時(shí)，爸爸便買了一副球拍，每天陪著我練習(xí)在墻上碰球。盡管工作挺忙，但下班回家，他總會(huì)陪我打會(huì)球。我記著他當(dāng)時(shí)技術(shù)并不怎么樣，打的球數(shù)和我差不多。幾個(gè)月后，他便去了外地上班，我也開始了乒乓球訓(xùn)練。又幾年，我已在乒乓球館打的算不錯(cuò)了，我向爸爸挑戰(zhàn)，準(zhǔn)備將他打個(gè)落花流水。爸爸終于拿起放下幾年的.球拍，還是那副球拍，那副當(dāng)年他教我打球的破球拍！雖然球拍很不好，可爸爸還是將我打贏。我心里很納悶，當(dāng)年在墻上碰也碰不了幾下的爸爸，竟然贏了我。不知他是曠世奇才，還是其他什么原因？

　　又是幾年，我球技已經(jīng)是很不一般，我又向爸爸挑戰(zhàn)，那一次，我以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏了爸爸。我很高興，爸爸也很高興。但我發(fā)現(xiàn)，那場(chǎng)比賽之后，爸爸的愛(ài)好變了。不知是什么原因，他似乎熱衷于足球。他不但自己看球賽，還老是讓我去踢球。當(dāng)我又報(bào)了足球班之后，他便又去了外省。一年之后，他回到了家，與我談起了足球。隨后，又是一場(chǎng)切磋，我勝利了。

　　光陰似箭，我那時(shí)已上六年級(jí)了。爸爸又打起了籃球，說(shuō)是為了減肥。唉，老爸可真不一般，居然還會(huì)打籃球。雖然我在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不能見(jiàn)到他，但從其他人口中得知，爸爸每天早上都堅(jiān)持打籃球。爸爸也經(jīng)常談起自己每天的籃球運(yùn)動(dòng)，并要求我也向他那樣。我真是服他了，自己打就行了，為何硬讓我也練？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，看著籃球就流汗。扔它費(fèi)力不說(shuō)，打場(chǎng)比賽也得把自己累個(gè)半死。唉，他讓我打，我就堅(jiān)持打吧！

　　于是，六年級(jí)那學(xué)期，我硬著頭皮天天打籃球，漸漸的，我不覺(jué)得累了，甚至怎么打也不累，我愛(ài)上了籃球！到了初一，我成為班里籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，同學(xué)們給我起了“不倒翁”稱號(hào)。原來(lái)看起來(lái)有氣無(wú)力的我，一年之間，變得十分有力。這時(shí)爸爸給我豎起了大拇指。

　　爸爸出生在農(nóng)村，上大學(xué)時(shí)，他才對(duì)體育有所了解。但是，隨著我的成長(zhǎng)，他漸漸有了許多愛(ài)好，他想讓我學(xué)好體育運(yùn)動(dòng)。今天，我在這里沉思，我終于明白了他的良苦用心。我的每一項(xiàng)愛(ài)好，都是在他的感染之下?lián)碛小Ｆ古仪虍a(chǎn)生靈巧，足球造就堅(jiān)強(qiáng)，籃球使我強(qiáng)壯。這正是他所認(rèn)為一個(gè)人必須擁有的東西！

　　在爸爸的一項(xiàng)又一項(xiàng)假愛(ài)好中，我長(zhǎng)大了。

我的愛(ài)好作文2

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我也有一個(gè)愛(ài)好，那就是畫畫。

　　我喜歡畫畫，畫畫也很有趣，用心感受世界，用筆繪畫世界，看見(jiàn)別人畫的好的總想學(xué)習(xí)。一是媽媽給我報(bào)了畫畫班。

　　第一次上興趣班時(shí)，我很緊張，因?yàn)檫@里都是陌生面孔。我慢慢的走進(jìn)教室，坐在椅子上，四處打量著。忽然，我看見(jiàn)了一張畫；是一個(gè)長(zhǎng)貓耳朵的女孩，手上還端著盤子，我一下就喜歡上了她。選畫稿時(shí)，我毫不猶豫的選擇了她。畫畫時(shí)，老師先在紙的反面教我，先定型，在畫眼睛，畫出臉，畫出身體，在畫頭發(fā)，把手畫出來(lái)。我照著老師說(shuō)的畫，不斷修改。終于我畫出來(lái)了。我很興奮，之后我覺(jué)得畫畫真的很有趣了。

　　我印象最深的'是最后一張動(dòng)漫畫，那天，我像平常一樣去上課，我迫不及待地走進(jìn)教室，坐在位子上，選擇稿子。突然，老師說(shuō)“你畫完這張畫，可以畫國(guó)話了”。說(shuō)著抽出。一張四開紙，找出兩張復(fù)雜的畫讓我選一張。我回答說(shuō)“我想學(xué)素描。老師欣然答應(yīng)了。我瞧了一下這兩張，最難的兩個(gè)人的畫，我定了一下兩個(gè)人的形，便開始畫近的人了，之后又畫在遠(yuǎn)處的，我畫了三節(jié)課，第一節(jié)課畫人，第二節(jié)課畫勾線，第三節(jié)課畫描色。畫完了，我才發(fā)現(xiàn)，這張畫真是滿滿的中國(guó)風(fēng)，畫上有中國(guó)食物，鞭炮。這是我的最后一張動(dòng)漫畫，我一定會(huì)珍惜它的。

　　我愛(ài)畫畫，這就是我的愛(ài)好。

我的愛(ài)好作文3

　　中藥，很多人尤其是小孩子會(huì)十分討厭，因?yàn)樗�又苦又昂貴。你們會(huì)說(shuō)：一個(gè)女孩子，看書、繪畫多好啊，偏偏對(duì)中藥感興趣，不應(yīng)該�？晌揖褪窍矚g。可能是家族遺傳吧，聽(tīng)爸爸說(shuō)我家祖上都是醫(yī)生。

　　我對(duì)中藥有印象，是在幼兒園的一個(gè)夏天。那時(shí)候，爺爺奶奶還沒(méi)退休，媽媽也在忙事業(yè)，暑假只好爸爸帶著我去他上班的醫(yī)院。爸爸幫我布置好作業(yè)，就忙去了。我才沒(méi)那么老實(shí)，趁著爸爸工作的時(shí)候，東翻西找，一會(huì)兒從柜子里拿出一大把黑色的、干巴巴的陳皮，一會(huì)兒從盒子里找出好多的大人參，一會(huì)兒從抽屜里抓一把枸杞……柜臺(tái)上到處都是重要。碰巧，爸爸來(lái)前臺(tái)拿藥，見(jiàn)柜臺(tái)亂七八糟的，把我訓(xùn)斥一通。

　　現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我對(duì)中藥的愛(ài)好有增無(wú)減，經(jīng)常獨(dú)自一人跑到藥店學(xué)習(xí)中藥知識(shí)。因此很多護(hù)士都認(rèn)識(shí)我，把我當(dāng)朋友。她們抓一把桑葚，我就以為柜子里有一棵神秘的桑樹；拿一棵人參，就想象柜子里有很多小人�？傻筋^來(lái)一看，柜子里只有黑色、棕色的中藥。

　　漸漸地發(fā)現(xiàn)，每一方中藥都有獨(dú)特的.氣味。菊花、陳皮、山楂，合在一起有秋天的味道；雪蓮、甘草，讓我聞到了大自然芬芳清新的氣息。如果你沒(méi)聞到，說(shuō)明不夠用心去體會(huì)。中藥十分奇妙，聞著聞著就能讓人心平氣和。不過(guò)萬(wàn)物皆奇妙，真是說(shuō)對(duì)了。

　　雖然我的愛(ài)好很另類，但對(duì)中藥，我需要學(xué)習(xí)的還有很多很多。

我的愛(ài)好作文4

　　我有很多愛(ài)好，比如：唱歌、鋼琴、看書、畫畫、做手工其中，我最喜歡的是唱歌！

　　我喜歡唱歌，當(dāng)我做作業(yè)疲倦的時(shí)候，只要哼上一兩首歌，頓時(shí)就會(huì)感到輕松無(wú)比；早晨，我走在上學(xué)的路上，一邊哼著小曲兒，一邊用手給自己打拍子；在家里，只要有時(shí)間，歌聲就從我的嘴巴里飛出來(lái)，我邊唱歌邊洗澡，邊唱歌邊整理書包。

　　但是，我要告訴大家，在我還沒(méi)專業(yè)學(xué)習(xí)聲樂(lè)之前，我是五音不全的。高音上不去，低音低不下來(lái)，長(zhǎng)音唱不了。只要我一張開嘴巴唱歌，聽(tīng)到的人都會(huì)捧腹大笑。因?yàn)槲业纳ひ舸謫�，不�?huì)用正確的`發(fā)音方法。后來(lái)媽媽帶我去少年宮學(xué)習(xí)聲樂(lè)，老師教我練習(xí)發(fā)聲，告訴我唱歌時(shí)用力點(diǎn)在腹部，牙關(guān)打開，提笑肌，要在眉心吸氣，音越高，越不能用喉嚨吼上去，要在腰上用力。學(xué)唱歌真得很難，老師反復(fù)教我，我也認(rèn)真聽(tīng)講，用心領(lǐng)會(huì)老師教的方法，可就找不到方向。我每天堅(jiān)持用老師教的方法練聲。突然有一天，我找到靈感了，唱高音時(shí)嗓子不疼了，聲音變得清脆悅耳。在最近的一次歌唱表演中，我得到了大家的認(rèn)可，我非常開心，我又進(jìn)步了。

　　從學(xué)習(xí)聲樂(lè)這件事中，我明白了：做什么事情，開始可能覺(jué)的很難，但只要你堅(jiān)持不懈，永不放棄，就會(huì)成功。

　　我喜歡唱歌，歌聲帶我游遍了祖國(guó)的青山綠水，歌聲帶我走進(jìn)了童話世界唱歌使我忘記煩惱，不再憂愁；唱歌使我增加自信，笑對(duì)生活。

　　我有個(gè)愿望，長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)音樂(lè)老師，給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)。

我的愛(ài)好作文5

　　平時(shí)，我最大的愛(ài)好就是寫作文。沒(méi)事的時(shí)候，最喜歡寫上幾筆。學(xué)習(xí)心得，思考感悟，奇人異事，閱讀筆記，小說(shuō)散文，無(wú)不涉獵，耳聞目睹，心想筆錄，或長(zhǎng)或短，或雅或俗，皆成其趣。

　　由于自己喜歡寫作，因此平時(shí)最喜歡的課就是語(yǔ)文課。每當(dāng)上語(yǔ)文課時(shí)，心里就有一股興奮，因?yàn)樵谡n上自己可以大顯身手，那抑揚(yáng)頓挫的朗讀會(huì)讓同學(xué)們嘖嘖稱贊，那準(zhǔn)確無(wú)誤的閱讀答案會(huì)讓同學(xué)們紛紛羨慕，那精彩生動(dòng)的作文會(huì)讓同學(xué)們大加贊賞�？偠�言之，在語(yǔ)文課上我總是如魚得水，出盡了風(fēng)頭兒。

　　曾記得八年級(jí)時(shí)，老師讓我們參加一次全國(guó)性的作文大賽，獲知消息后，我心花怒放，拿到題目，就開始專心致志聚精會(huì)神一心一意地從記憶中尋找適合寫作的素材，然后就是打腹稿，在心里一連醞釀了三天，終于有了一個(gè)奇妙的構(gòu)思，可謂是三日思索，一朝分娩。作文的大體內(nèi)容是寫我們的數(shù)學(xué)老師在課堂上的精彩表現(xiàn)，模仿著名作家魏巍《我的老師》的寫作手法，照貓畫虎，寫成了一篇《數(shù)學(xué)老師的課堂》，寫成后，得意洋洋地送到老師手中。我發(fā)現(xiàn)在看完的一剎那，老師似乎眼前一亮，我暗自思忖，有門兒！老師讀完果然喜形于色，高興地說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)�！�

　　在過(guò)了相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間后，老師突然把我叫到辦公室，興奮地說(shuō)：“你的那篇參賽作文獲獎(jiǎng)了，得了個(gè)二等獎(jiǎng)。這是獲獎(jiǎng)證書�！蔽覐睦蠋熓掷锝舆^(guò)來(lái)，看到那張寫有我的名字的獲獎(jiǎng)證書，一股喜悅之情油然而生。此后，我對(duì)作文的感情就像一匹脫韁的野馬，一發(fā)而不可收。

　　為了能寫出更多更好地作文來(lái)，我平時(shí)注意觀察生活當(dāng)中的人和事，從中發(fā)現(xiàn)并獲取有寫作價(jià)值的素材。

　　一次，我和父親去地里給花生打藥，休息的時(shí)候，我坐在桑樹下面乘涼，一扭頭，突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的一個(gè)地方有一只大鳥臥在地上，一身灰色的毛兒，我懷著強(qiáng)烈的好奇心，小心翼翼地向那只大鳥走去，步子邁得很慢，很輕，一點(diǎn)一點(diǎn)地接近它，在距離三四米的時(shí)候，它顯然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我，奇怪的.是，它依然神態(tài)平靜地臥在那里，一動(dòng)不動(dòng)，旁若無(wú)人似的。我想，這只鳥肯定是受了傷或者有了病，不能夠飛了。否則的話，它早就飛走了，它這種臨危不懼的做法違背常理。我繼續(xù)往前走，等到了近前，它才突然間從我面前跑了，我看到它身下方是一堆灰褐色的鳥蛋，這時(shí)才明白了它不跑的原因。事后，一個(gè)詞語(yǔ)——母愛(ài)，一直縈繞在我的腦海里，并且越來(lái)越深刻。

　　有一天，我突發(fā)奇想，如果寫一篇?jiǎng)游锏哪笎?ài)頌歌，一定會(huì)新穎感人。由于醞釀的時(shí)間較長(zhǎng)，我拿起筆來(lái)一揮而就，一氣寫成了《奇特的母愛(ài)》，后來(lái)發(fā)表在《中學(xué)生優(yōu)秀作文選》上。當(dāng)樣刊寄到我手中時(shí)，同學(xué)們都以羨慕的眼神看著我。從此“大作家”的綽號(hào)在校園里不脛而走，我也樂(lè)意同學(xué)們這樣稱呼我。

我的愛(ài)好作文6

　　我有很多愛(ài)好，比如：折紙啦，拼圖啦等等，可我最喜歡的還是看書。

　　我考試成績(jī)好，是因?yàn)槲业闹�識(shí)面很廣泛，而我知識(shí)面很廣泛是由于我經(jīng)�？磿�獲得的，所以我平常講起話來(lái)是一群斑馬頭頭是道。我經(jīng)常將書上所看到的記下來(lái)去問(wèn)爸爸媽媽，爸爸媽媽常常答不上來(lái)，使我覺(jué)得書上“老一代不如新一代”這句話是真的。當(dāng)爸爸媽媽談到有爭(zhēng)論的.話題時(shí)，我聽(tīng)到之后就說(shuō)書上是怎么講怎么講的，爸爸媽媽就會(huì)說(shuō)我真是上知天文下知地理，嘻嘻，過(guò)獎(jiǎng)了，過(guò)獎(jiǎng)了。

　　當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí)，我第一要做的事就是看書。我要去童話王國(guó)里看看那些稀奇古怪的事情，聽(tīng)里面的童話人物講述著一個(gè)個(gè)自己與眾不同的經(jīng)歷，被他們妙趣橫生的語(yǔ)言逗得捧腹大笑；我還要與那些大偵探一起偵破一個(gè)個(gè)撲朔迷離的案子，把一個(gè)個(gè)逍遙法外的兇手捉拿歸案；再向那些作文高手請(qǐng)教請(qǐng)教，向他們學(xué)幾手寫作文的技巧。

　　每當(dāng)吃飯的時(shí)候，我總是會(huì)以“等一下就來(lái)”來(lái)回應(yīng)爸爸媽媽的喊聲，直到媽媽說(shuō)要來(lái)打我的時(shí)候，我才會(huì)戀戀不舍地瞟書幾眼再去吃飯。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讓我們一起在知識(shí)的海洋中暢游吧！

我的愛(ài)好作文7

　　一花一世界，一草一菩提。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每幅畫里都有一個(gè)世界。

　　我與畫畫的緣分，還得從爺爺說(shuō)起。爺爺?shù)漠�，山石的峰巒峻拔，樹木的鶴骨松姿，動(dòng)物的千姿百態(tài)，無(wú)不躍然紙上。我忍不住用食指沿著畫的輪廓蜿蜒，曲折，點(diǎn)，有灼熱的氣，沿指而上，似乎要騰空出去。從那時(shí)起，我愛(ài)上了畫畫。

　　從此，我不再像其他同齡的女孩一起玩耍，而是，一個(gè)人關(guān)在書房里，用我稚嫩的手，一筆一劃地臨摹他的畫。爺爺畫畫時(shí)安靜得如同一具雕像，唯有手中的畫筆龍飛鳳舞。我覺(jué)得那不只是一支畫筆，而是一把鋒芒逼人的寶劍，爺爺則是一位指點(diǎn)江山的大將軍，宣紙，綾羅，寸尺之間，那是爺爺?shù)奶煜�。四周靜悄悄的，只有秋風(fēng)晃得梧桐樹沙沙作響。

　　就這樣，時(shí)光如水般流逝。悠然抬頭，看到窗外，雨絲伴隨和風(fēng)，悄悄進(jìn)入夜幕。細(xì)細(xì)密密，滋潤(rùn)大地萬(wàn)物，一切都悄無(wú)聲息。我的畫技以肉眼可見(jiàn)的速度進(jìn)步著，一向波瀾不驚的`爺爺也有些許驚訝之色。我忍不住把我的作品拿給同學(xué)看，贊美如潮水般涌來(lái)，驕傲在我心中膨脹。

　　虛榮心使然，我鬼使神差地拿著爺爺?shù)漠嫯?dāng)成自己的給同學(xué)看，更多的贊美涌來(lái)。我的心里卻一點(diǎn)也不快樂(lè)，只覺(jué)得做賊心虛。回到家后，我不服氣地伏在案邊，拿出爺爺?shù)漠嬇R摹，畫筆卻像跟我作對(duì)似的，畫出的線條毛毛糙糙，哪里比得上爺爺?shù)男性屏魉�般的流暢。巨大的差距如同一條不可逾越的鴻溝，就這么殘酷地?cái)[在我的面前，一股濃濃的失落感涌上心頭。我頭一次把畫紙狠狠地揉成一團(tuán)，丟在地上，不爭(zhēng)氣的眼淚落了下來(lái)。爺爺不知什么時(shí)候到來(lái)了，安慰我說(shuō)：“丫頭，你再畫一百?gòu)堃伯嫴缓�，因�(yàn)槟慵庇谇蟪�，但欲速則不達(dá)呀，想想你當(dāng)初一天能畫十張的拼勁吧，那不是為了別的什么，只是因?yàn)樾闹械臒釔?ài)�。　边@一番話，使我醍醐灌頂。

　　“謝謝爺爺，我好像有點(diǎn)明白了！”我從地上撿起那張紙團(tuán)，將它重新展開，再次畫了起來(lái)。這一次，畫筆卻像一只靈巧的小燕子，在我手中翻飛起舞�？粗�心中的事物被我呈現(xiàn)在畫紙上，那是一種無(wú)與倫比的快樂(lè)�！按酥杏姓嬉猓�欲辨已忘言”，實(shí)在不足外人道也。我和爺爺相視而笑。

　　現(xiàn)在，畫畫已成了我生活的一部分。閑暇時(shí)刻，最喜歡于紙上揮灑潑墨，如兔走鶻落，如風(fēng)生筆底。我希望能一直拿著手中的畫筆，描繪出我內(nèi)心的一片天地。

我的愛(ài)好作文8

　　愛(ài)好就像一味調(diào)劑品，是粗茶淡飯里的油鹽，是對(duì)平淡生活的填充，我的愛(ài)好就像夜空中的星星一樣多，我把最亮的兩顆星星摘下來(lái)講給你聽(tīng)。

　　我非常喜歡游泳，我之所以喜歡游泳，是因?yàn)槲液透绺缍紝W(xué)過(guò)游泳，可我學(xué)的不好。哥哥總是喜歡把我按在水里看我那副驚慌失措、六神無(wú)主的樣子！為了不讓哥哥欺負(fù)我，我日夜學(xué)習(xí)游泳和水中逃脫技巧。有一次，哥哥又要把我按入水中。我輕輕一跳，騎在他的脖子上。這下哥哥可呆住了，從游泳中我也明白了一個(gè)道理，那就是，弱者如果不想被強(qiáng)者欺負(fù)，只有一個(gè)方法，那就是成為強(qiáng)者。

　　要說(shuō)我最喜歡游泳，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我最喜歡的可不是游泳，而是打籃球！我來(lái)給你講一講打籃球的'基本要求和動(dòng)作吧。打籃球要會(huì)拍球、傳球和投籃。這三個(gè)動(dòng)作，要求是不能讓球離開手心，否則就會(huì)出現(xiàn)球還沒(méi)拿到手，十秒鐘就被搶走籃球的現(xiàn)象。而動(dòng)作要講究秩序，拍球至少能拍到五百個(gè)以上才有機(jī)會(huì)自己投籃，如果不確定自己的實(shí)力就把球傳給一個(gè)實(shí)力超強(qiáng)的隊(duì)友，并幫他阻攔那些不讓他進(jìn)球的人。這被專業(yè)人員稱為“助攻”。我認(rèn)為投籃是專業(yè)人員才能連續(xù)不斷干出的事，但普通人一般情況下也能做出幾次。

　　這就是我的愛(ài)好。你的呢？也給我說(shuō)一說(shuō)吧！

我的愛(ài)好作文9

　　每個(gè)人愛(ài)好都是不一樣的，有人愛(ài)睡覺(jué)、有人愛(ài)看書、有人愛(ài)吃零食，但是我的愛(ài)好與眾不同，我喜歡釣魚，因?yàn)槲矣X(jué)得釣魚做起來(lái)非常典雅，我現(xiàn)在又發(fā)現(xiàn)一種功能，能幫你有耐心，有些人是急性子，其中有我一個(gè)，所以近幾個(gè)星期我都在練耐心。

　　有一次我去的釣魚，發(fā)現(xiàn)水的上方飄浮著幾條死魚，我再近一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)魚嘴上還有著白沫，我就在那邊發(fā)過(guò)毒言，今天以后不捕殺那些小動(dòng)物，你們別以為我釣魚是捕殺動(dòng)物，其實(shí)我是的地方資源太差，所以我把它們釣上來(lái)是在放回它們自己的本來(lái)家園——清水里

　　從我懂事的時(shí)候，就很喜歡釣魚了，因?yàn)轸~太可愛(ài)了，我小時(shí)候和魚發(fā)生過(guò)好多的事比如說(shuō)：有一次，有一塊水河被水草擋住了，我一腳就了進(jìn)去只聽(tīng)見(jiàn)“撲通“一聲，我就這樣掉下了河，在里面看見(jiàn)了魚，在當(dāng)我上來(lái)已經(jīng)昏了。從那天起，我就很大的關(guān)系。從中我懂珍愛(ài)動(dòng)物吧！有人為了時(shí)尚而捕殺那些動(dòng)物，請(qǐng)不要為了一時(shí)的.高尚捕殺了那些野生動(dòng)物，有的人而為自己生命捕殺那些，我覺(jué)得人和動(dòng)物比起來(lái)，我們是最低的一種了！所以我在這兒告訴你，不要?dú)⒑�這些可愛(ài)的野生動(dòng)物！

我的愛(ài)好作文10

　　由于現(xiàn)在我是田徑校隊(duì)，所以現(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的事就是認(rèn)真努力的練習(xí)，好讓在比賽中，發(fā)揮到最好的成績(jī)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么是比這個(gè)更讓我有動(dòng)力的了。

　　每天起床，我想到的第一件事并不是上學(xué)，而是可以去學(xué)校練田徑，與隊(duì)友們一同練習(xí)，那時(shí)候是讓我最最開心的時(shí)候，因?yàn)榇蠹乙黄鹋懿揭黄鹩懻摻裉煲�做些什么，充滿了許多歡樂(lè)的氣氛，使我每天早上都是笑容滿面的，在隊(duì)伍里，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些讓人逗趣的事，例如：有些人做操姿勢(shì)不對(duì)，我們即使糾正了八百萬(wàn)遍他們還是聽(tīng)不懂，讓我們傷透了腦筋，明明就是這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，而他們還是百思不得其解，教練才趕緊過(guò)來(lái)將他們一一的矯正，我們笑個(gè)半天都笑不完呢！

　　上課上完了第七節(jié)之后，我們?yōu)榱思訌?qiáng)，所以第八節(jié)也要去訓(xùn)練，對(duì)于這些訓(xùn)練我們從來(lái)沒(méi)有喊累過(guò)，因?yàn)槲覀冎�道，努力就�?huì)有成果，而成果就是比賽的成績(jī)?yōu)楹�？我是丟鉛球與鐵餅的，雖然每天丟有時(shí)會(huì)失誤，但是我們的'教練還是非常有耐心的教導(dǎo)我們而不會(huì)不耐煩，讓我們天天都有信心去用力的丟，而不讓我們沮喪，因此我每天都會(huì)加強(qiáng)自己的腿力以及臂力，讓自己進(jìn)步而不讓教練有所失望，我認(rèn)為，這就是我現(xiàn)階段最重要的事。

　　無(wú)論是家人、老師、教練都很支持我，那我也不能辜負(fù)他們的心意，要繼續(xù)的進(jìn)步，讓每一次每一次的比賽成績(jī)?cè)黾痈�多�?/p>

我的愛(ài)好作文11

　　俗話說(shuō)“蘿卜白菜，各有所愛(ài)。”有人喜歡讀書，有人喜愛(ài)打籃球，還有人熱愛(ài)足球……但我偏偏喜歡下圍棋。我對(duì)圍棋也算情有獨(dú)鐘吧！我為什么喜歡下圍棋呢?這得從我8歲時(shí)說(shuō)起。

　　我8歲的時(shí)候,就和圍棋結(jié)下了不解之緣。那時(shí)，學(xué)校上圍棋課，給我們班上課的老師講課很幽默，深深吸引了我。下課后，圍棋老師把他們棋社的電話留給了我和同學(xué)們。晚上，我央求媽媽給我報(bào)圍棋興趣班。媽媽爽口答應(yīng)，我高興得一蹦三尺高。

　　從那時(shí)起，我就開始正式學(xué)習(xí)圍棋。記得第一節(jié)課時(shí)，老師說(shuō)：“今天，我們要學(xué)習(xí)怎么吃棋�！蹦菚r(shí)，老師在觸屏電腦上擺了一個(gè)棋形，問(wèn)：“你們誰(shuí)能想到辦法吃掉標(biāo)“△”的.兩個(gè)棋?”我看了看，思考片刻，便胸有成竹地舉起了手。老師請(qǐng)我回答。我大步流星地走上講臺(tái)，下了一步打吃。老師二話不說(shuō)，隨手下了一步扳。我靈機(jī)一動(dòng)，趁其不備直接把老師的棋吃掉。老師說(shuō)：“完全正確！”這時(shí)，我感到無(wú)比的激動(dòng)。我為自己感到驕傲。

　　漸漸地，我一有空就去學(xué)習(xí)圍棋。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每一次學(xué)習(xí)，都帶給我別樣的挑戰(zhàn)，收獲。終于，在揭陽(yáng)市校城區(qū)小學(xué)生圍棋錦標(biāo)賽的時(shí)候，我獲得了第三名，真是“功夫不負(fù)有心人”啊！

　　現(xiàn)在，圍棋已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友。下圍棋已經(jīng)成為了我生活的一部分，它不僅讓我懂得遇到困難要冷靜思考，還讓我得到了快樂(lè)，收獲了成功。我偏偏喜歡圍棋！

我的愛(ài)好作文12

　　哈哈，我又贏了，我高興地叫了起來(lái)。我的朋友也贊不絕口地說(shuō)：你太厲害了！怎么打乒乓球這么厲害啊？哈哈，就讓我來(lái)告訴你吧！

　　其實(shí)我以前打球也次次都敗的呢！那時(shí)人都說(shuō)：還是不要練了吧，你太弱了。但是，我沒(méi)有退后的意思啊。整天都叫上爸爸陪我去練球，爸爸絲毫沒(méi)有要讓我的`意思，才剛上來(lái)就發(fā)了一顆旋球，還沒(méi)有搞清楚情況我就被殺掉了。但跟爸爸打了幾周后，我隨時(shí)都可以接住他發(fā)過(guò)來(lái)的球了！看到眼前的情景我一蹦三尺高，爸爸也特別地開心。又打了幾個(gè)月后，我都可以打敗爸爸了，而且我還學(xué)會(huì)了扣球。我立馬去找之前嘲笑我的人PK，一決高下。一開球，對(duì)手就發(fā)了一顆旋球，可我對(duì)這種球太熟悉了，一下子打了過(guò)去，對(duì)手也不甘示弱，立馬打了過(guò)來(lái)，我一看機(jī)會(huì)來(lái)了，一發(fā)扣球把比賽打完了。當(dāng)時(shí)眼淚都差點(diǎn)掉下來(lái)，太激動(dòng)了。就因?yàn)槟菆?chǎng)比賽，所以我現(xiàn)在才如此的強(qiáng)，如此的被人稱贊。

　　從這次乒乓球比賽中，我知道了只要努力，就一定會(huì)有回報(bào)的。

我的愛(ài)好作文13

　　每個(gè)人心中應(yīng)該都有自己的愛(ài)好吧，大家的愛(ài)好可能各不相同，但是我相信，有幾點(diǎn)大家肯定是相同的。這幾點(diǎn)就是：愛(ài)好，可以讓我們的生活變得豐富多彩;愛(ài)好，可以讓我們?cè)陔y過(guò)時(shí)找到一絲快樂(lè)。 是的，我也有自己的愛(ài)好。我的愛(ài)好就是彈古箏。從幼兒園大班起，我就開始學(xué)古箏，到現(xiàn)在，我已經(jīng)過(guò)了業(yè)余十級(jí)了。這成長(zhǎng)路上，我的水平一直在變，可是唯一不變的是我一直熱愛(ài)著彈古箏，并且把它當(dāng)成了一個(gè)也最大的愛(ài)好。

　　一二年級(jí)時(shí)，我每天都會(huì)抽出一個(gè)多小時(shí)來(lái)彈古箏，美團(tuán)認(rèn)認(rèn)真真的練，從不松懈�，F(xiàn)在四年級(jí)了，功課開始有點(diǎn)緊張了，但我一有時(shí)間，就會(huì)戴上指甲練古箏。先練基本功的練習(xí)曲，一遍，兩遍，三遍…直到手指活動(dòng)開了為止。雖然練基本功練習(xí)曲很枯燥，但是為了自己的手型、指法，我還是每次不厭其煩地練。

　　到現(xiàn)在，我還記得第一次上古箏課的情景呢!那時(shí)，老師并沒(méi)有讓我彈，而是詳細(xì)的介紹著古箏的各個(gè)組成部位�！斑@是岳山，這是琴馬……”可能是對(duì)以后的古箏學(xué)習(xí)有幫助吧，老師還讓我在家里的古箏上各個(gè)部位上貼上小卡片寫上名稱，這樣可以加深記憶，別說(shuō)，這方法可真好，我一下子就記住了。

　　我的愛(ài)好，使我的.生活變得豐富多彩，還讓我多了一份自信，因?yàn)閷W(xué)古箏自然要演出嘛，演出也使得我從一個(gè)內(nèi)向的小女孩變成了一個(gè)活波開朗，從不怯場(chǎng)的女孩。厲害吧，這就是愛(ài)好的作用哦!

我的愛(ài)好作文14

　　我的愛(ài)好是畫畫，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)畫畫特別棒的姐姐。而我的“畫畫生涯”就是從姐姐那里開始的。

　　有一天，姐姐拿回來(lái)一張馬的畫。我看見(jiàn)了非常喜歡，小聲地問(wèn)：“姐姐，你能把這張畫送給我嗎？”姐姐回答說(shuō)：“不行，我還沒(méi)畫完呢！”“什么？沒(méi)畫完？這是你畫的嗎？”我睜大眼睛驚奇地問(wèn)，“我可以看你畫完這畫嗎？”姐姐想了想說(shuō)：“嗯，可以�！庇谑俏冶闫炔患按�地站在她邊上，認(rèn)真的看姐姐畫這匹馬。在姐姐的畫筆下這匹馬被畫得栩栩如生，馬兒好似在對(duì)我眨眼，對(duì)我微笑。我不禁看得入了迷，仿佛自己騎在了馬背上，在草原上四處奔弛。可是，一聲呼喚把我驚醒，我的媽媽把我從幻境中拽了出來(lái)，回過(guò)神的我下定決心：我要學(xué)畫畫。

　　就這樣，我開啟了我的畫畫生涯。其中，令我又開心又難忘的一副畫，是《鳥兒和大樹》。

　　那一次，我拿出心愛(ài)的畫筆，先畫了綠色的大樹，畫出七八個(gè)左右。再畫上青翠欲滴的小草，然后又在每棵樹上畫上了一個(gè)綁著紅色絲帶的鳥巢。隨后又在每個(gè)鳥巢里面畫上小鳥，有黃的`、白的、紅的……最后，在天空中畫上幾只嘴里叼著大青蟲的鳥媽媽，那些一扭一扭的大青蟲，被我畫得又肥又胖，小鳥們看到一定很開心！我收起了心愛(ài)的畫筆，看著自己畫的《鳥兒和大樹》心里面不禁感嘆道：多美的一副畫�。�

　　我熱愛(ài)畫畫，不僅僅是因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，更是因?yàn)槲椅兆‘嫻P，所畫出的那一份心中的感動(dòng)。

我的愛(ài)好作文15

　　彈鋼琴是我的愛(ài)好，我最喜歡彈鋼琴了。

　　我喜歡彈鋼琴，因?yàn)樗�能帶我走進(jìn)想象的世界。當(dāng)我彈奏《天鵝》時(shí)，我感覺(jué)自己化作了潔白的天鵝，在湖面上跳著芭蕾舞；當(dāng)我彈奏《給母親的信》時(shí)，我的眼前始終浮現(xiàn)著媽媽溫暖的笑容；當(dāng)我彈奏《漁光曲》時(shí)，我仿佛看到了夕陽(yáng)照在一望無(wú)際的大海上，漁民們滿載而歸時(shí)的歡樂(lè)情景……琴聲帶給我無(wú)盡的遐想，帶我體會(huì)到了音樂(lè)的魅力。

　　一次鋼琴課，老師讓我們回家練習(xí)一首曲子，我心想：這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是張飛吃豆芽——小菜一碟。一回到家，我就利索地掀開鋼琴蓋，開始了練習(xí)，才彈了一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)每次彈到第5、6小節(jié)時(shí)總是不流暢。漸漸的.，我失去了耐心�！班亍蔽掖罅ιw上了鋼琴蓋�？諝庵杏蓄w顆灰塵在陽(yáng)光下飛舞，我細(xì)細(xì)打量著我面前的鋼琴，熟悉的棕黑色，泛著光彩。“彈鋼琴不是你一直熱愛(ài)的事情嗎？”我不停地問(wèn)自己，我回想起擁有它的那一天，那欣喜若狂的心情仿佛感染了我，我的手再一次放在了陪伴我多年的鋼琴上。

　　我繼續(xù)開始練習(xí)，雖然彈到5、6小節(jié)時(shí)還不流暢，但我愿意繼續(xù)練習(xí)，直到彈會(huì)為止。

　　我談的越來(lái)越好，越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)，最終，我被老師選上，去南京參加比賽。在舞臺(tái)上，我把這首曲子成功獻(xiàn)給了評(píng)委和觀眾，獲得了一等獎(jiǎng)。

　　我愛(ài)彈鋼琴，它不僅能帶我走進(jìn)音樂(lè)的世界，還見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。

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