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知錯(cuò)能改作文

時(shí)間:2023-08-28 22:11:44 好文 我要投稿
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知錯(cuò)能改作文(經(jīng)典10篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的知錯(cuò)能改作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

知錯(cuò)能改作文(經(jīng)典10篇)

  知錯(cuò)能改作文 篇1

  一個(gè)晴朗的天氣,孫小圣和冬冬打算去登山游玩。它們手拉著手,來到了山腳下,走上了山頂,去了公園。

  孫小圣走著走著,看見了小河上面有塊石頭。小猴走過去,站到了石頭上,做了個(gè)金雞獨(dú)立的姿勢。冬冬看見了,心里非常著急,連忙說:“孫小圣,你快下來,萬一掉到了小河里我可救不了你!睂O小圣聽見了,就下來了。冬冬對(duì)孫小圣說:“我走累了,不如我們先去亭子里休息一會(huì)吧。”孫小圣答應(yīng)了。冬冬和孫小圣來到了亭子里。孫小圣爬到柱子上,拿著毛筆在柱子上寫孫小圣到此一游,冬冬看見了,對(duì)孫小圣說:“請(qǐng)不要在柱子上寫字,那是一種不文明的行為,我們要做一個(gè)‘文明小使者’!睂O小圣聽了,覺得很有道理。冬冬說:“這個(gè)亭子是大家的',而不是一個(gè)人的,要是每個(gè)人都像你這么做的話,在墻上亂涂亂畫,那公園還成樣嗎?還能看嗎?所以我們不能在文物上寫字。一定要愛護(hù)這個(gè)公園,不能做個(gè)調(diào)皮的孩子!睂O小圣聽了,慚愧地低下了頭,說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該這樣做,以后我會(huì)愛護(hù)好這個(gè)公園的,也不會(huì)讓別人破壞這個(gè)公園了,我一定會(huì)成為一個(gè)‘文明小使者’,守護(hù)這個(gè)公園的!

  它們倆手拉著手就回家了,從此它們每天都會(huì)來到這個(gè)公園。孫小圣也成為了一個(gè)“文明小使者”。

  知錯(cuò)能改作文 篇2

  在一個(gè)天氣晴朗、陽光燦爛的日子,孫小圣和哈哈熊要去公園玩兒,它們有說有笑的不知不覺就到了公園。

  它們按著地圖走到了一個(gè)叫“萬仙池”地方,那里有一塊突起的石頭。孫小圣心想:第一次來公園要是能大概看一下公園該多好!于是孫小圣就馬上跳到那塊突起的石頭上,還做了個(gè)金雞獨(dú)立的動(dòng)作。哈哈熊看見了連忙阻止說:“水那么深,如果你腳一滑掉下去了怎么辦?”孫小圣覺得說的有道理就急忙從石頭上下來了。

  它們繼續(xù)往前走,看見了一座巧奪天工的涼亭,孫小圣想:頭一次來這四季如春、百花齊放、百鳥爭鳴的公園,一定要做個(gè)記號(hào),可是,寫在哪里比較好呢?嘿!前方有一對(duì)紅柱,紅的就像一團(tuán)團(tuán)火把人們的心也燃燒起來了。孫小圣想:寫在這里一定很顯眼兒!想著就從自己的身上拔下一根毛,對(duì)毛一吹,說:“變!變!”毛立即變成了一根毛筆。于是它把雙腿夾在火紅的柱子上,用毛筆歪歪扭扭的寫上幾個(gè)大字——孫小圣到此一游。哈哈熊正在看花,突然回轉(zhuǎn)身來想問孫小圣這是什么花時(shí),剛好看見孫小圣寫的幾個(gè)大字。哈哈熊什么也沒有說,只是把孫小圣叫到了一個(gè)偏僻的'小路,孫小圣還沒有弄清是怎么回事,哈哈熊就開始生氣的說:“你站在石頭上觀看遠(yuǎn)處的風(fēng)景你是不知道,所以不怨你,可是你在柱子上寫下‘孫小圣到此一游’是不對(duì)的。在景觀區(qū)不能損壞公物,也許你自己覺得好,可是你的字影響了大家欣賞美景的心情。”孫小圣慚愧的說:“對(duì)不起,我知道錯(cuò)了,下次一定不會(huì)這樣做了!惫芪⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭。

  太陽公公也微笑著將陽光灑向大地,小鳥也在歡快的歌唱,好像都在說知錯(cuò)就改就是好孩子!

  知錯(cuò)能改作文 篇3

  古人云:“人非圣賢,孰能無過。”作為一個(gè)人,犯錯(cuò)是再所難免的,因此能有知錯(cuò)能改的精神,對(duì)于個(gè)人、社會(huì)的發(fā)展是相當(dāng)有利的。

  知錯(cuò)能改,將相和。趙國的大將,廉頗,屢立大功,完璧歸趙事件后,趙王提拔藺相如,將其拜為上卿,位廉頗之右。廉頗不服,以此為恥,認(rèn)為藺相如無法與之相提并論。揚(yáng)言曰:“我見相如,必辱之。”但當(dāng)廉頗得知,藺相如之所以這樣做,都是為了國家利益,廉頗當(dāng)即明白自己的錯(cuò)誤,到藺相如門前負(fù)荊請(qǐng)罪。

  如果藺相如沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,仍然處處與藺相如作對(duì),即使藺相如再寬容,也會(huì)有惱怒的一天,一旦這種水火不相容的局勢出現(xiàn),朝廷上下一定不得安寧。如此重要的兩個(gè)大臣鬧矛盾,國家如何管制?必定失敗。

  知錯(cuò)能改,國家興。國家的管理中,君主的知錯(cuò)能改,更是可貴。最為典型的要數(shù)唐太宗。唐太宗時(shí)期,政治開明。他察納雅言,知錯(cuò)能改,迎來了貞觀之治。他的臣子魏征,善于進(jìn)諫,曾上書直諫唐太宗,提出十思,而唐太宗力行改正。

  如果,唐太宗高傲、專制,在魏征第一次進(jìn)諫時(shí)就找借口將其殺害,哪會(huì)有貞觀之治的出現(xiàn)。

  知錯(cuò)能改,贏敬佩。從法西斯戰(zhàn)爭到今日,日本一直不愿承認(rèn)自己的'侵略行為,引起亞洲人的強(qiáng)烈不滿。不僅如此,日本在國內(nèi)的課本上,還大肆美化其侵略行為。與之相比,德國對(duì)戰(zhàn)爭的反思要深刻得多,德國總統(tǒng)還曾親自到犧牲的墓碑前,下跪道歉,其誠心感動(dòng)千萬人。而日本就只能遭到千萬人的唾罵。

  由此可見,知錯(cuò)能改能以的他人的尊重,幫助自己立足,同時(shí)也是使人類、社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵。所以知錯(cuò)能改,是一個(gè)人必備的品質(zhì)。

  知錯(cuò)能改作文 篇4

  有一天,小猴孫小圣約小熊貝貝一起到公園玩。

  到了公園,他們倆一會(huì)兒捉小蟲,一會(huì)兒抓魚,一會(huì)兒游泳玩了一會(huì)兒,他們都有點(diǎn)累了,于是小熊貝貝指了指不遠(yuǎn)處說:小圣,我們一起到那個(gè)五角亭里休息一會(huì)兒吧!孫小圣高興的點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  到了五角亭,貝貝四處看看,享受享受這里的美景,是那么的愜意?蓪O小圣呢?它不愧是只猴子,都爬到五角亭的一個(gè)柱子上去了。你瞧,它雙腿勾著那個(gè)柱子,雙手卻在旁邊的一個(gè)柱子上寫著七個(gè)字孫小圣到此一游!就在馬上要寫完的.時(shí)候,貝貝轉(zhuǎn)過頭看到孫小圣寫的字,于是馬上去阻止它。

  喂,孫小圣,快下來,你不能在柱子上寫字!貝貝大聲喊道。

  我就不下來,這樣才好玩呢。孫小圣邊做鬼臉邊說。

  好吧,你不下來,我再也不理你了"貝貝生氣了。

  于是貝貝一個(gè)人先走了,它真的生孫小圣的氣了,而孫小圣還以為貝貝在開玩笑,它還以為貝貝一會(huì)兒還會(huì)回來找它玩。

  太陽都要下山了,貝貝還沒出現(xiàn),這下孫小圣慌了,它知道貝貝是真生氣了,它這才意識(shí)到自己錯(cuò)了,于是它趕快去找貝貝,向貝貝賠禮認(rèn)錯(cuò)。

  貝貝看到孫小圣知道錯(cuò)了,它也不生氣了,決定原諒孫小圣。于是他們一起來到五角亭,把孫小圣寫在柱子的字都擦得干干凈凈的,看到這些他們都開心的笑了。

  我們每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,孫小圣知錯(cuò)能改,真的值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)!

  知錯(cuò)能改作文 篇5

  在春暖花開、陽光明媚的日子里,小熊和孫小圣想要去剛建的森林公園游玩。剛進(jìn)大門,小熊和孫小圣就看見幾只小鳥從茁壯的大叔上飛過,還有許多生機(jī)勃勃的植物,有茁壯的大樹、鮮艷的鮮花、嫩綠的小草……鮮花的芳香吸引來一群群勤勞的小蜜蜂來采蜜,還有翩翩起舞的蝴蝶。清澈見底的小河把小熊的視線緊緊吸引住了,小熊看見幾條小魚在東躲西藏的,好像在玩捉迷藏。孫小圣一蹦一跳地往小河里名貴的七彩石子上踩,還留下了腳印。小熊說:“不如我們?nèi)鐾は鲁藳霭!睂O小圣說:“好啊!

  不一會(huì)兒,小熊和孫小圣就到了涼亭下,這里的柱子被太陽曬得通紅通紅的`,孫小圣心想:這里真是太美了,我一定要在這里留下我的“真跡”,于是,孫小圣靈活的爬上一根柱子,再來一個(gè)倒掛金鉤,在另一個(gè)柱子上瀟瀟灑灑的寫下了“孫小圣到此一游”這幾個(gè)字。狗熊是森林公園的管理員,狗熊看見了,就對(duì)孫小圣說:“孫小圣,你快下來!”孫小圣不解地說:“怎么了?”狗熊管理員對(duì)孫小圣說:“你不能亂寫亂畫,如果人人都像你一樣亂寫亂畫,公園里就會(huì)到處都是被游客們寫的東西,那這個(gè)公園就沒有人來游玩,我們這么辛苦建的公園都白建了!闭f完孫小圣慚愧的低下了頭說:“我馬上把這幾個(gè)字和小河里的七彩石子上的腳印擦掉!惫沸芄芾韱T點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“嗯,你真是個(gè)知錯(cuò)能改的小猴!

  知錯(cuò)能改作文 篇6

  我們?nèi)诉@一生難免會(huì)犯下一些錯(cuò)誤,犯了錯(cuò)誤不要緊,關(guān)鍵要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤及時(shí)改正并吸取教訓(xùn),什么時(shí)候改錯(cuò)都為時(shí)不晚。

  俗話說:知錯(cuò)能改,善莫大焉。知錯(cuò)能改也是一種良好的品德,春秋戰(zhàn)國時(shí)期秦國常常攻打趙國,可在一次藺相如與秦王交談后,秦王不敢小瞧趙國,趙王得知后十分高興,并分給藺相如官位。武將廉頗得知后很不服氣藺相如比他的官位高,于是揚(yáng)言要給藺相如難堪。藺相如得知后命令手下處處避讓容忍廉頗及其他的手下,手下問其原因,藺相如說要將國家利益放在首位將個(gè)人仇恨放在后,這話被廉頗知道了,廉頗認(rèn)為自己做錯(cuò)了是,于是背著荊條跪在了藺相如面前向他認(rèn)錯(cuò),從此兩人一文一武共同為國效力,秦國更加不看小瞧趙國了。

  這就是著名的負(fù)荊請(qǐng)罪的故事。還有一個(gè)著名的故事是亡羊補(bǔ)牢,自家的羊圈破損的時(shí)候不馬上修補(bǔ),造成了羊被狼吃掉的`局面。鄰居們勸她及時(shí)將羊圈補(bǔ)好,可他卻認(rèn)為羊已經(jīng)被狼叼走了,再補(bǔ)羊圈也沒什么用了,羊就被狼一次一次的都吃掉了。

  人非圣賢,孰能無過。像廉頗這樣的大將軍犯了錯(cuò)可以及時(shí)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,并馬上改錯(cuò),最終它的故事成了千古佳話。而在亡羊補(bǔ)牢的故事中,那個(gè)人不及時(shí)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤并馬上改正,自家的羊就這樣被吃掉了。是否能夠正確認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,就造成了這兩種截然不同的局面。亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。若在第一次養(yǎng)被狼吃掉的時(shí)候就補(bǔ)好羊圈,就不會(huì)造成以后接二連三的損失。什么時(shí)候認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤改正錯(cuò)誤都不晚。

  任何錯(cuò)誤若都能及時(shí)改正懸崖勒馬,就能避免再次釀成大錯(cuò)。我們正視錯(cuò)誤,吸取教訓(xùn),勇于改正才會(huì)進(jìn)步。

  知錯(cuò)能改作文 篇7

  有一天,天氣很晴朗,小明自己呆在家里,沒有意思,然后他就打開窗戶往外面一瞧,就說:“哇,夏天到來了,外面的景色可真美麗啦,暖暖的風(fēng)兒吹過,小草隨著微風(fēng)跳起了舞蹈,花兒五顏六色的,有:粉色、藍(lán)色、紅色、黃色、有綠色、還有紫色,各種各樣的花兒,這可真漂亮啊,大樹伯伯的`葉子綠油油的,藍(lán)天上,小鳥在藍(lán)天上自由自在的飛,百靈鳥站在樹枝上唱著動(dòng)人的歌聲,小蝴蝶在花叢捉迷藏,小蜜蜂們在花間,采著又香又甜的蜂蜜,原來夏天是一個(gè)美麗的季節(jié)。

  然后,小明就拿起足球,去小剛家找小剛玩了,過了一會(huì)小明就到了小剛的家里,他就敲了敲門,咚咚咚,小剛就開門了。他就說:“有什么事嗎小明?”小明就說:“小剛我們?nèi)ネ孀闱虬伞,小剛就答?yīng)啦,然后就趕緊穿好衣服出去玩了,他們來到一個(gè)又寬敞又大的地方,然后他們就開始踢足球了。

  然后,小剛就一不小心的把一位老爺爺家的花盆給踢碎了,然后,爺爺就出來了,說:“這是怎么回事。俊靶偩偷椭^走到了老爺爺?shù)拿媲,說:”老爺爺對(duì)不起,是我打壞了花盆,老爺爺就說:“沒事的”,然后,小剛就說:“沒事的,知錯(cuò)能改的才是好孩子,老爺爺我一定會(huì)有辦法的”,然后,小剛就想了想,就想到了一個(gè)好辦法。

  小剛就說:”對(duì)了我們家好有一個(gè)新花盆,還很漂亮,那我就拿它來給爺爺吧,老爺爺就說:“小朋友不用了我自己再買一個(gè)就好了,小剛就堅(jiān)決的要給老爺爺,然后,就跑回了家里,給爺爺拿了一個(gè)新的花盆,老爺爺就說:”謝謝你小朋友,小剛就說:“沒事的”,老爺爺就說:“你可真是一個(gè)知錯(cuò)能改的小朋友啊”。

  然后,小剛就和小明一起去踢足球了。

  知錯(cuò)能改作文 篇8

  春天到了,處處鳥語花香。孫小圣想:春天的公園一定很美。于是,他就約了憨憨熊一起去游玩。

  一到公園,孫小圣就高興得手舞足蹈起來。清澈見底的'池塘里,小魚在快活地游來游去;池塘中央的假山上,小鳥在嘰嘰喳喳……看著眼前的美景,孫小圣忍不住跳上假山,像孫悟空一樣手搭涼棚,往遠(yuǎn)處望去。那一刻,他覺得自己帥極了。一旁的憨憨熊看見了,覺得太危險(xiǎn),就勸他趕緊下來。

  他們走過小橋,又穿過了一片竹林,忽然發(fā)現(xiàn)前面有一座涼亭。孫小圣一躥就躥到了涼亭里,心想:這么美的景色,我可要留點(diǎn)紀(jì)念。于是,他雙腳一盤,尾巴一繞,在柱子上“倒掛金鉤”,掏出懷中的筆,大筆一揮,寫了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。憨憨熊看見了,一邊搖手,一邊大叫:“孫小圣!你不能破壞公共財(cái)物!”孫小圣聽了,很不情愿地說:“我不就是寫幾個(gè)字嗎?”說完,就從柱子上跳下來,準(zhǔn)備到其他地方去玩。

  憨憨熊嚴(yán)肅地說:“涼亭是大家的,如果每個(gè)人都在上面亂寫亂畫,你說它還美嗎?你今天做了許多不文明的事,要是不改正,我就不和你做朋友了!睂O小圣聽了憨憨熊的話,慚愧地低下了頭,說:“我錯(cuò)了,我這就去把字擦掉!

  這時(shí),花兒向他點(diǎn)頭,白楊樹向他揮手,喇叭花為他吹起了贊歌,他們似乎都在對(duì)孫小圣說:“知錯(cuò)就改,你真棒!”

  知錯(cuò)能改作文 篇9

  古人有句話——“人誰無過,過而能改,善莫大焉!碑(dāng)然,世界上誰都會(huì)犯錯(cuò),但犯錯(cuò)了能改正,那你會(huì)得到很大的好處。當(dāng)然,我也是一個(gè)會(huì)犯錯(cuò)的人,我就有一個(gè)這樣的故事。

  當(dāng)我上三年級(jí)的時(shí)候,就有過度迷戀乒乓球而每次都打到很晚的毛病。每天下午放學(xué),聽到球桌那邊“乒乒乓乓”的響聲,我就禁不住誘惑,去那兒打了起來一打就是“大戰(zhàn)三天三夜”,打到很晚才回家。原本是打一會(huì)兒就走的`,我看到,已經(jīng)落了一半的太陽,心里就在想:“已經(jīng)這么晚了,在等我把球拍收好,一路走回家去,準(zhǔn)又是一進(jìn)家門就迎來媽媽訓(xùn)斥的語言,還不如多打一會(huì)兒,盡一盡興嗎嘛!再說了,都已經(jīng)這么晚了,多打一會(huì)兒也沒關(guān)系的。不過,我也不是厚臉皮,也不是不會(huì)害羞的呀!所以又愁又怕,常常懷著恐懼的心情奔回家。

  在一次次的錯(cuò)誤下,爸爸終于忍無可忍了!一下子把我拖到了廁所,先是一頓嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,可能看到我沒有要改正的意思,從桌子上抄起一根粗大的“少林棍”,只見棍子在空中舞動(dòng),發(fā)出咻咻的響聲,我挨打了!

  我像一只狼狽的小狗,乖乖地去寫作業(yè)。不時(shí)還撩起褲腳來檢查我的傷痕。我看著那一條條鼓起的傷痕,紅腫的,而且還發(fā)著熱,鼻子不禁

  抽搭了一大下,我把褲腳向下扯了扯,遮住最下面的一條傷痕,我怕明天擠進(jìn)去同學(xué)恥笑我。

  從那以后,我每當(dāng)又要犯錯(cuò)誤,我就會(huì)想起那舞動(dòng)的棍子,爸爸那嚴(yán)肅的表情,還有那遍體鱗傷的我,我頓時(shí)就猶如被“喜羊羊”打敗了的“灰太狼”,夾著尾巴趕緊跑回家去。

  知錯(cuò)能改作文 篇10

  一天下午,陽光明媚,小豬皮皮到公園里去散步。他從口袋里拿出一根剛買的香蕉,扒開香蕉皮,便狼吞虎咽地吃了起來,一會(huì)兒就吃光了。吃完后,皮皮便又拿出一根香蕉,然后一邊津津有味地吃著黃澄澄的香蕉,一邊隨手將吃剩的香蕉皮扔在了地上。

  小象秋秋從路邊的花叢中走出來,他看了看地上的香蕉皮,又看了看小豬,一臉嚴(yán)肅地皮皮說:“這是你扔的嗎?不要隨地亂扔香蕉皮!”皮皮不聽勸,滿不在乎地說:“我扔的香蕉皮,管你何事?再說,別人沒有眼睛的。磕敲疵黠@的果皮,誰會(huì)踩?”小象壓了壓心中的'怒火,二話沒說,用自己的鼻子把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾箱。

  皮皮仍然保持著那副模樣,哼著小曲兒,吃著香蕉,繼續(xù)往前走,并沒有意識(shí)到自己已犯的錯(cuò)誤。忽然,只聽見“撲通”一聲,然后是“啊喲”一聲慘叫。皮皮連忙大步地向前走去,哎呀!只見熊貓貝貝四腳朝天,跌得鼻青眼腫。原來,貝貝不小心踩到西瓜皮了,“誰這么缺德,吃了西瓜皮到處扔果皮,害得我摔跤!必愗悮夂艉舻卣f。

  這下,小豬可意識(shí)到了自己剛才所犯的錯(cuò)誤,連忙跑過去把貝貝扶起來,幫它拍拍身上的灰塵。然后彎下腰,撿起西瓜皮,扔進(jìn)了垃圾箱。貝貝見了,說:“小豬哥哥,你真是好樣的!”小豬漲紅了臉,不好意思地說:“嘿嘿,我是在學(xué)大象伯伯的樣呢!”

  從此,皮皮再也不亂扔垃圾了,成了一個(gè)講究衛(wèi)生的小豬。同學(xué)們,你們一定要記。褐v文明、講禮貌,不亂扔垃圾。

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