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未來的教室(集合)
未來的教室1
閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂上開滿了五彩繽紛的鮮花,門前綠草如茵,你一定認(rèn)為那是公園吧!那你一定猜錯(cuò)啦!那是未來的教室,不是公園!
未來的新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn),整個(gè)教室可以拆裝,如果外出郊游,可以把教室拆開隨身攜帶,到達(dá)目的地后再安裝,這樣的教室真方便!
教室的'門設(shè)計(jì)得可不一般,它具有智能的防盜功能,門里有一臺(tái)微型電腦,它可以通過指紋來辨認(rèn)人的身分。如果你按時(shí)到校,門上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”的字樣,如果你來晚了,門上會(huì)顯示“你遲到啦!下次請(qǐng)注意哦!”的字樣。教室的前后還有六個(gè)大窗戶,這些大窗戶不但采光好,還能不斷的制造出新鮮的氧氣來供同學(xué)們呼吸!
教室的黑板仍然在前面,不過黑板的玻璃可跟現(xiàn)在的大不一樣,這玻璃一不反光,二還可以自動(dòng)放大老師的板書,那么后面的同學(xué)也可以看清楚了。椅子也是智能化的設(shè)計(jì),它會(huì)根據(jù)學(xué)生的身高和體重,自動(dòng)調(diào)整椅子的高度,是你跟桌面的距離保持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的要求。你的桌面就是一臺(tái)電腦,通過這臺(tái)電腦,你可以把自己不懂的問題第一時(shí)間告訴老師,而不驚動(dòng)其他的同學(xué);在課余時(shí)間,如果你有什么疑難問題,也可以通過這臺(tái)電腦在網(wǎng)上找到老師來解答你的問題。在教室的四個(gè)角落上,還安裝了四臺(tái)電子攝像機(jī),要是你上課違反紀(jì)律,那么你的“光輝”形象就會(huì)被攝下來,說不定下課以后校長(zhǎng)可要找你談話啦!
這就是我們未來的新型教室,你坐在這樣的教師里上課學(xué)習(xí)肯定心情舒暢吧!我的理想就是將來做個(gè)建筑設(shè)計(jì)師,為我們的同學(xué)們建造一個(gè)神奇的美妙的現(xiàn)代化教室!
未來的教室2
時(shí)間在飛快的流逝,一眨眼就到了20xx年。這時(shí),我已經(jīng)制造出了一種新型的教室,F(xiàn)在,我就給教室做個(gè)介紹。
這種教室可舒適了!春天,教室四周布滿了各種各樣的花草,琳瑯滿目,芳香四溢。夏天,你在教室會(huì)感覺涼爽無比。秋天,教室里會(huì)充滿濃濃的果香。冬天,教室里會(huì)變得溫暖如春。
這種教室不但舒適,而且功能很多。講臺(tái)上有紅、黃、藍(lán)這三個(gè)按鈕和一根金燦燦的指揮棒,你們先聽聽按鈕的功能吧!
紅色按鈕是食物按鈕,中午的時(shí)候,只要按一下紅色按鈕,機(jī)器人就會(huì)送來適量的美味午餐,一點(diǎn)都不浪費(fèi);黃色按鈕是負(fù)責(zé)變換教室的格局,能隨意地選擇各種類型的教室。比如:舞蹈房、階梯教室、電腦室……所有的課都能在一個(gè)教室上;按一下藍(lán)色按鈕,一朵紫盈盈的喇叭花會(huì)在你面前綻開,這朵喇叭花可不是給你欣賞的哦!它可是話筒。告訴你,在他面前,就連蚊子叫一樣輕的聲音都能聽得一清二楚。
不過,最神奇的還是要數(shù)指揮棒了。只要在黑板面前,用指揮棒在半空里寫字,黑板上就會(huì)出現(xiàn)你所寫的字。這樣,我們就不用擔(dān)心粉筆灰給我們的'身體帶來傷害了。
這種教室還能自由地移動(dòng)。如果要到野外上課,教室會(huì)緩緩地上升,然后飛快地到達(dá)繁花似錦的野外,讓我們近距離地觀賞到大自然的一草一木。上海洋生物課時(shí),教室會(huì)像潛水艇一樣帶我們慢慢地潛入海里。這時(shí),四面八方的墻會(huì)變成又厚又硬又透明的玻璃墻,我們足不出戶就能清楚地觀賞到海里既壯觀又美麗的海景,五彩繽紛的珊瑚微微地?fù)u擺著自己那美麗的身體;各種各樣的魚兒在海里自由自在地穿梭著……
瞧,我發(fā)明的新型教室還不錯(cuò)吧!
未來的教室3
20年后,我成了大名鼎鼎的教授,今天準(zhǔn)備回去看看過去的教室,探望年滿60歲的何老師。
進(jìn)入母校的大門,一眼望見大樓,上六年級(jí)二班。看見里面學(xué)生手棒著一個(gè)微型的東西,走近一看,原來是一個(gè)微型的顯示器,里面的何老師給他們?cè)谥v課,學(xué)生專心致志地聽課,微型的顯示器里的何老師講課一點(diǎn)也不費(fèi)勁,他們坐的椅子、桌子都可以調(diào)熱調(diào)冷呢!椅子、桌子各有一個(gè)感應(yīng)器,如果天氣熱的時(shí)候,你坐在椅子上,放手在桌子上,可以感到一陣清涼,心里有一種說不出的喜悅。如果天氣冷呢,就把椅子向前移,再把一件薄紙放在感應(yīng)器上,然后感應(yīng)器放出熱氣。而且這些感應(yīng)器不是用電,也不是用糖來吸收的。是吸收那些冷、熱交替的氧氣感應(yīng)的。
這些椅子、桌子不但能調(diào)溫度,而且還能調(diào)高或低呢。
如果你長(zhǎng)得矮的話,或者是高的話,你把手指放在感應(yīng)器上,感應(yīng)器根據(jù)你的.指紋來,探出你是誰,再測(cè)出你的身高,讓椅子升高或降低,或者是把桌子升高。你聽了,你一定會(huì)說;唉,椅子、桌子,它們是怎樣知道升高、降低多少呢?原來它是根據(jù)你的身高和你剛才坐的高度,從中推理出來的。
教室里的墻壁都是用電腦設(shè)計(jì)的圖案。有的是啊娜多姿的妙齡少女,有的是一位采藥的老人,正向你微笑,有的美麗的風(fēng)景,一座座山峰,像一支支獨(dú)峙的利劍,高聳入云,直插云霄,有的宛如一個(gè)魔鬼向你撲來,弄得你心驚肉跳。而且里面的景物會(huì)動(dòng)的……
“小玲,起床了,再不起床就遲到了。”媽媽大聲喊,我知道是媽媽打亂我的好夢(mèng),就有一百個(gè)不愿意起床。唉,我多么希望再一次讓我睡這樣的夢(mèng)。
未來的教室4
我想發(fā)明一間教室,因?yàn)槔蠋熆偸且杂梅酃P就抱怨起來,例如:一用粉筆就斷,寫的時(shí)間長(zhǎng)的時(shí)候,手上還會(huì)磨出水泡。所以發(fā)明一間教室。
我發(fā)明的教室是一個(gè)永遠(yuǎn)保持干凈、清新的教室,如果地上踩臟了,教師會(huì)自動(dòng)清理、打掃,地上有紙片或其他的東西的話,會(huì)自動(dòng)消失,消失到哪里去了呢?消失到地下去了,因?yàn)榈图?jí)是一個(gè)很大的燃料發(fā)電機(jī),所謂的燃料發(fā)電機(jī)指的是用一個(gè)程序把那些垃圾都變成燃料,然后吞噬掉,并且發(fā)電。就不用交電費(fèi),消耗資源了。
還有黑板變成了給大屏幕一樣的東西,老師想寫字就用手寫字,而且不傷手。
學(xué)生每人有一臺(tái)電腦,都是送的,學(xué)生想回答問題就直接把答案打到電腦上,并發(fā)送給老師,老師一點(diǎn)擊就可以回復(fù)、或者看他寫的對(duì)不對(duì),并且電腦和大屏幕都不損傷眼睛。
我發(fā)明的教室冬暖夏涼,還有一個(gè)很好的'環(huán)境,在那里住的同學(xué)都百分之一萬的不生病,如果有壞人裝成同學(xué)的家庭成員,放心,門口都有電子眼,能識(shí)別你的家人,就不用擔(dān)心你被抓走了。
怎樣?我發(fā)明的教室好吧?我相信,一定會(huì)有這種教室的!
未來的教室5
20xx年,那時(shí)的我是一名剛走出大學(xué)校門、踏上工作崗位的年輕教師。當(dāng)我第一天跨入教室時(shí),就被教室里的情景迷住了。
教室的上方是淡綠的天花板,素雅、大方。輕輕按一下門口的綠色按鈕,天花板就會(huì)自動(dòng)地向兩邊分開。這時(shí),奇異的景象立刻呈現(xiàn)在我的眼前:碧藍(lán)的海水中,飄蕩著各色的海草,各種各樣的海洋動(dòng)物在這兒快活地生活著:有靠肌肉爬行的海參,有游泳健將梭子魚,有張牙舞爪的章魚,還有龐大的海龜……教室的中央整齊地?cái)[放著40套課桌凳,桌面上有各色的按鈕。按下第一個(gè)按鈕時(shí),桌面自動(dòng)向前收攏,一臺(tái)精致的電腦就顯露出來了,學(xué)生再也不必帶各種學(xué)習(xí)用品了,教材預(yù)先存入了電腦,學(xué)生的作業(yè)也在電腦上完成。
東面墻上是一塊大黑板,卻找不到粉筆和板刷,再仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)旁邊有一臺(tái)世界上最先進(jìn)的多功能五彩放光機(jī),老師只要把所要寫的板書內(nèi)容或出示的圖片往上面一擺,黑板上就能顯示出來。更奇妙的是,五彩放光機(jī)可以放射各種顏色的光,只要按一下你喜歡的顏色,五彩放光機(jī)立刻就會(huì)調(diào)節(jié)出你所喜歡的那種顏色。它還和學(xué)生桌上的.電腦相連接,可以把學(xué)生做的作業(yè)進(jìn)行評(píng)講,它甚至可以調(diào)用世界各地的電腦網(wǎng)絡(luò)中的資料,有了它,世界就變小了!
下課,同學(xué)們?cè)僖膊怀顩]地方玩了,只須按一下門口的紅色按鈕,走廊頓時(shí)變成了500多平方米的方形大操場(chǎng),在這么大的操場(chǎng)上,同學(xué)們可以痛痛快快地玩了。
我正出神地看著,突然,教室里變得十分明亮,原來外墻上布滿了硅陽電池板,在白天時(shí),它們充分的吸收陽光,把能量?jī)?chǔ)存在光能調(diào)節(jié)器中,等陰雨天氣或天色暗下來時(shí),光能調(diào)節(jié)器中的放射系統(tǒng)就把貯存在調(diào)節(jié)器中的光能放射出來,使教室中一片光明,人走后,調(diào)節(jié)器就自動(dòng)關(guān)閉。
看著這寬敞明亮的教室,我激動(dòng)不已,祖國(guó)的科技事業(yè)發(fā)展得真快呀!我走出學(xué)校大門,回頭望著我們的教室,只見它已被夜色籠罩了。啊,又是一個(gè)美好的明天即將到來。
未來的教室6
清晨的陽光灑進(jìn)校園,伴隨著校門口的叫賣和孩子們嬉笑的聲音,新的一天開始了。。我們來到教室門前,拿出門卡刷了上去,“滴——身份核實(shí),滴——作業(yè)檢查過關(guān),滴——可通行!蔽覀兊淖鳂I(yè)早已上傳到網(wǎng)上,在昨天晚上就已經(jīng)被批改,如果沒有完成,網(wǎng)上的積分就會(huì)扣除,如果分?jǐn)?shù)太低就會(huì)受到批評(píng)。
來到教室,教室的燈光已根據(jù)室外光照調(diào)節(jié)完畢,我來到自己的座位,通過指紋解鎖,獲得了今天的任務(wù),“為什么我要背兩篇課文??”我喊道“因?yàn)樽蛱斓娜蝿?wù)并沒有完成。所以要在今天完成”嚴(yán)厲的聲音傳了出來“好吧”我撇撇嘴,我們每個(gè)人每天都會(huì)有于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,如果沒有完成就會(huì)自動(dòng)留到第二天。
上課了,老師今天請(qǐng)了假,只能請(qǐng)我們的智能授課機(jī)器人來上課,授課機(jī)器人有著超出人類兩倍的視覺和聽覺,所有想要在課上偷吃東西或者小動(dòng)作都會(huì)被及時(shí)發(fā)現(xiàn),我們只能好好聽課。
下課了,我們迫不及待來到教室后邊,那里有電子圖書角,只要搜索想看的書籍就可以借到了。有些同學(xué)會(huì)選擇溫習(xí),因?yàn)樽雷由系钠聊豢梢曰胤沤鼇淼纳险n視頻,每個(gè)同學(xué)都可以做自己想做的事情。
最后是體育課,我們沒有去操場(chǎng),而是在教室里,這時(shí)候,教室的課桌就會(huì)被折疊,為大家騰出一大片空地,體育老師來了,“今天來學(xué)習(xí)投籃”說完他便擲出手中的籃球墻壁上可以收縮的`球框便伸了出來,只聽哐的一聲球便中了,大家紛紛鼓掌,教室是全可以變成操場(chǎng)的嘛。
叮鈴鈴放學(xué)了,我們排著隊(duì)走出了校門,愉快而充實(shí)的一天就這么結(jié)束了。
未來的教室,還有無限多種可能,等著我們不斷的想象開發(fā)研究,只要我們?cè)敢飧冻雠Γ械南胂穸伎梢蚤_花。。
未來的教室7
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼就到20xx年了,那時(shí)的學(xué)校神奇而有趣,你想看看嗎?那么讓我?guī)闳⒂^一下吧!
首先是學(xué)校門口有一個(gè)掃描儀,你從它身邊走過,它會(huì)自動(dòng)掃描你是不是本校的老師或是學(xué)生,如果不是的話,它就會(huì)發(fā)出警報(bào),保安就出面攔下。一進(jìn)校門就能看見五個(gè)大大的鞋架,上面放的有許多雙鞋,每只鞋兩側(cè)都有一雙翅膀,你穿上它,就可以用語音控制,它就會(huì)帶你去你想去的.教室。
走進(jìn)教室,一陣清新?lián)浔堑臍馕队娑鴣,溫度特別舒適。這都是因?yàn)榇皯艉蛪Ρ,窗戶和墻壁是根?jù)溫度來分辨春夏秋冬的,氣溫過低或過高的時(shí)候,都會(huì)根據(jù)人體最舒適的溫度來調(diào)節(jié)。
在教室上課就更有意思了,比如講《一個(gè)小村莊的故事》這節(jié)課時(shí),黑板上就會(huì)出現(xiàn)課文里的情景,出現(xiàn)小村莊被大水沖壞的場(chǎng)面,大家就像是身臨其境,看了特別震撼人心,這樣就會(huì)加深同學(xué)們的記憶,才能更加理解保護(hù)環(huán)境的重要性。
未來收作業(yè)也很方便,每列課桌旁邊都有一個(gè)能伸縮的傳送帶,老師在講臺(tái)上按下按鍵,同學(xué)們的作業(yè)就會(huì)自動(dòng)傳送到講桌上。同學(xué)們也不用背著沉重的書包去上學(xué)了,每個(gè)課桌上都有智能屏幕,該上哪門課,點(diǎn)相應(yīng)的按鍵就會(huì)出現(xiàn)電子課本了。課桌也有特別的功能,如果哪位同學(xué)看電子書或者寫字離得太近了就會(huì)有提示,這樣就避免了越來越多的同學(xué)患上近視眼。如果老師想把重要知識(shí)點(diǎn)展現(xiàn)在黑板上,就可以用語音來控制,直接讀一遍,黑板上就會(huì)出現(xiàn)老師說的每一句話,這樣也給老師減輕了工作量,節(jié)省下來的時(shí)間還可以給我們講講課本以外的知識(shí)。
未來的教室還有很多很多神奇的地方,我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),多動(dòng)腦筋,要幫助同學(xué)們?cè)缛沼蒙犀F(xiàn)代化多功能教室。
未來的教室8
學(xué)校,是成長(zhǎng)的搖籃,是除了家之外的第二個(gè)處所。我希望在未來,教室是這樣的:
墻壁閃閃發(fā)光,屋頂上開滿五顏六色的花朵,門前綠草如茵,你一定認(rèn)為這是公園吧!那你可就完全錯(cuò)了,因?yàn)檫@是我們未來的新型教室,它還是我設(shè)計(jì)的呢!
這種新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有一輕二薄,三牢固的.特點(diǎn)。整個(gè)教室還可以拆裝,如果要外出郊游的話,可以把教室拆開隨身攜帶,到了目的地再裝好,既可以作裝飾又可以當(dāng)玩具,真是一舉兩得。
教室的內(nèi)部設(shè)計(jì)也不一般。它有防盜動(dòng)能,門里面有一臺(tái)微型電腦,它可以通過指紋判斷你是不是這個(gè)教室的學(xué)生,它還有一個(gè)動(dòng)能呢!如果你按時(shí)到校,門上就會(huì)出現(xiàn)"歡迎你,你真棒!"一行字;如果你遲到了,門上就會(huì)出現(xiàn)"你遲到了,請(qǐng)下次注意!"的字樣。教室的前后共有六個(gè)窗戶,這些窗戶不但采光好,而且還能不斷制造氧氣供同學(xué)們呼吸,這樣,同學(xué)們就不會(huì)感到頭昏,并且還能持久保持心情舒暢。
同時(shí),椅子也可以隨時(shí)升高降低,它們是配套使用的,根據(jù)你的身高來自動(dòng)調(diào)整,只需要按一下椅子的按鈕,桌椅就會(huì)自動(dòng)調(diào)整到適合你的高度。當(dāng)你胸口靠桌子太近時(shí),桌子便會(huì)自動(dòng)彈出棉球,推開你;當(dāng)你的眼睛離桌面太近時(shí),桌面便會(huì)出現(xiàn)刺眼的紅球;而當(dāng)你的頭抬高后,桌面便會(huì)出現(xiàn)非常柔和的光彩。
教室的四周都裝有攝像機(jī),要是誰違反紀(jì)律的話,他的光輝形象就立刻會(huì)被拍下來,老師只要去看攝像機(jī)記錄就行了,不用天天盯著那些不聽話的學(xué)生,自然老師們就能投入更多的精力教學(xué)了。
怎么樣,我設(shè)計(jì)的教室還可以吧?說不定不久之后,我們真能在這樣的教室里學(xué)習(xí)了呢!
未來的教室9
我有時(shí)總在想:“過去的生活什么樣?未來的生活又會(huì)什么樣子?”我好奇地問媽媽。媽媽笑著回答:“過去、未來和現(xiàn)在都不一樣,因?yàn)樯蠲刻於荚谧兓,尤其是隨著科技的發(fā)展,生活發(fā)生了翻天覆地的變化。尤其是互聯(lián)網(wǎng),讓我們足不出戶,就可以領(lǐng)略天下風(fēng)景,隨時(shí)了解世界新聞!蔽液门宸l(fā)明電腦和網(wǎng)絡(luò)的人,真是太了不起了!
坐在明亮的教室里,我忍不住會(huì)想:“未來的教室會(huì)有什么變化呢?”想著想著,我的思想帶我來到了一個(gè)全新的世界。我們的教室完全不一樣了!翱墒牵睦锊灰粯恿四?”我一時(shí)也說不出。教室里多了好幾臺(tái)電腦,卻搞不清楚都是干什么用的。
上課鈴響了。老師微笑著走進(jìn)來!斑,老師怎么沒有帶書呢?”我正在納悶,老師輕輕按了一下電腦開關(guān),黑板上立刻顯示出今天要學(xué)的課文題目。我驚呆了:“好簡(jiǎn)單呀!一個(gè)按鍵就ok了。圖像清晰,色彩明艷,看起來真是賞心悅目呀!边@臺(tái)電腦里似乎儲(chǔ)存了老師講授所需的各種資料,輕輕一點(diǎn)就可以,再也不用老師費(fèi)力書寫,也不怕粉筆傷害老師的手指了。
在老師講課過程中,黑板的大小、顏色、內(nèi)容都可以隨時(shí)更換,最神奇的是老師可以隨時(shí)隨地在屏幕上添加或修改文字。是不是很神奇?還有更厲害的,要是有誰上課說話、搗亂,四周的電腦就會(huì)發(fā)出像媽媽一樣柔和的聲音:“孩子,坐好吧”、“孩子,別說話,認(rèn)真聽講”。誰聽到不好意思再搗亂吧?
不知不覺下課了。來到窗邊,我看到了植物區(qū)里的小花小草。它們似乎變得更美。不知是誰照料的`這么好?正好一個(gè)值日的同學(xué)來澆水。只見他一按墻上的按鈕,就出現(xiàn)了一個(gè)自動(dòng)噴水頭,輕輕一按就完成了。電腦真是改變了我們的生活呀!
我走出教室,看到天空是那么藍(lán),陽光那么燦爛,同學(xué)高興地享受著游戲的樂趣,一切都是那么的美好!
“叮鈴鈴”,一陣清脆的鈴聲傳來,我也從夢(mèng)想中回過神來。啊,未來會(huì)是什么樣?一定會(huì)更加美好!
未來的教室10
各位朋友!大家好!您現(xiàn)在就在20xx年的“未來教室”發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)!我是L博士,現(xiàn)在由我來介紹下我的最新發(fā)明。
隨著我們科技的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步,未來的教室和現(xiàn)在的大不一樣。很多不好解決的問題,對(duì)于未來的教室都將迎刃而解。比如分座位,一般是按高低個(gè)來分的,但有的高個(gè)的同學(xué)視力不好,看不清黑板,就會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。但我的新發(fā)明就可以解決這些問題。
在未來,黑板和桌子都是一個(gè)個(gè)顯示器,老師就可以不用粉筆直接用手在黑板上寫就好了,這樣就能消滅可惡的粉筆沫,有的.對(duì)粉筆沫過敏的老師就不會(huì)再每天咳嗽、流鼻涕和打噴嚏了。老師在黑板上寫完后,顯示器里有一個(gè)傳輸軟件就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)把老師寫的一字不差地傳送到學(xué)生課桌上的一個(gè)顯示器里。這樣視力不好的同學(xué)就不用犯愁了。在顯示器的旁邊有一個(gè)微型的小攝像頭,它可以記錄下每個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng),并同時(shí)還能快速地把剛錄的情景傳到老師講桌的顯示器上,這樣如果有同學(xué)聽講不認(rèn)真,開小差,老師都可以看得一清二楚。
在未來,教室的門窗都是自動(dòng)的。在教室里有一個(gè)很小很小能掛在墻上的機(jī)器,它可以調(diào)節(jié)室內(nèi)的氣溫,并由室溫的冷熱程度來控制門窗的開和關(guān)。
在未來,門窗都是用新式金屬做成的,而且就算門窗被打壞了也還是進(jìn)不去。因?yàn)樵谑覂?nèi)有一層透明的保護(hù)膜,如果保護(hù)膜受到攻擊,學(xué)校的報(bào)警系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)響起。如果你想進(jìn)到教室里,只用在教室門前說出自己的名字,門的聲控系統(tǒng)就會(huì)在學(xué)校的名單中查找名字和判斷名字和本人的聲音是否匹配,如果核對(duì)無誤,門就會(huì)自動(dòng)打開,如果不符,報(bào)警系統(tǒng)也會(huì)自動(dòng)響起。這些復(fù)雜的工作會(huì)在30秒內(nèi)全部完成,所以您不用等太久的時(shí)間。真是既安全又方便!
介紹先到這里,大家都還意猶未盡把!我的系列研究開發(fā)項(xiàng)目“未來的操場(chǎng)”“未來的教學(xué)樓”……都在醞釀之中,下個(gè)月就會(huì)和大家見面!請(qǐng)大家拭目以待吧!
未來的教室11
教室是我們學(xué)習(xí)的地方,它對(duì)我們來說非常重要。未來的教室是什么樣子的呢它會(huì)給我們帶來哪些方便?我遐想著……
你們知道未來的教室是什麼嗎?你們不知道,我就告訴你們吧!未來的教室里的門是自動(dòng)的,你想要進(jìn)去,只要你站在門的前面它就會(huì)自動(dòng)打開門。未來的教室里的桌子旁邊是機(jī)器的東西,你想要玩電腦,只要你按一下綠色的按扭,它就會(huì)自動(dòng)用機(jī)器變成電腦,你想要玩游戲機(jī),只有你按一下彩色的按扭就可以用機(jī)器變成游戲機(jī),你想要玩超人游戲,只要你說一聲超人它就會(huì)出現(xiàn)超人游戲。
未來的教室一定比現(xiàn)在的教室更加寬敞明亮,大約有100平方米左右,兩邊開窗。教室的屋頂上安裝了很多護(hù)眼型太陽能節(jié)能燈,既明亮又護(hù)眼。
未來的教室里每一張桌椅都是可以伸縮的,它可以根據(jù)同學(xué)們的身高進(jìn)行調(diào)整,上升或下降都很容易,放學(xué)后還可以折起來,方便同學(xué)們打掃教室衛(wèi)生。
未來教室的門是智能的,需要驗(yàn)證指紋確認(rèn)你是該班的學(xué)生方可進(jìn)入教室。早上你上學(xué)時(shí)走進(jìn)門,它會(huì)自動(dòng)問候:“早上好”,并記錄下你上學(xué)的時(shí)間。下午放學(xué)時(shí)它會(huì)說:“請(qǐng)走好”,讓同學(xué)們感到我們的教室很親切、很溫馨。
未來的教室還會(huì)設(shè)有衛(wèi)生間等方便設(shè)施,同學(xué)們下課后再也不用一窩蜂地涌進(jìn)衛(wèi)生間,造成擁擠不堪。未來的教室將會(huì)有“多功能黑板”“智能空調(diào)”。
進(jìn)入教室,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)未來的`教室與現(xiàn)在的教室有所不同,它里面沒有老師上課用的黑板,只有后面的墻上有一塊奇特的“大板子”,上面有一幅像是用打印出來的板報(bào)。呵,這“大板子”是一塊與宣傳小組的同學(xué)的電腦相連接的顯示屏,宣傳小組的同學(xué)只需在電腦上聯(lián)合設(shè)計(jì)好板報(bào),便可直接傳送到“大板子”里,顯示出來,不用再站在黑板前揮灑粉筆灰。
這就是我想象中的未來的教室——既寬敞又漂亮,既環(huán)保又方便。我們未來的教室,坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢。
未來的教室12
未來的教室和現(xiàn)在的教室應(yīng)該大不相同。讓我們一起參觀一下我想象的未來教室吧!
先來摸一摸墻吧!你會(huì)感到柔軟而有彈性,同時(shí)你也許會(huì)想:這么軟的墻不會(huì)不堅(jiān)固吧?別急,讓我來給你介紹一下:這種墻,雖然軟得像沙發(fā)墊一樣,但是這是一種高科技的納米材料,比水泥要堅(jiān)固上百倍呢!不僅可以防地震,還可以防水災(zāi)。當(dāng)同學(xué)們?cè)诮淌依锊恍⌒淖驳綁r(shí),柔軟而有彈性的墻不會(huì)讓我們受傷。除此之外,這種結(jié)構(gòu)的墻不僅隔音效果很好,還能把有害氣體轉(zhuǎn)化為新鮮空氣,還能根據(jù)室外氣溫的'變化自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的氣溫,在如此舒適的環(huán)境下,同學(xué)們?cè)醪荒莒o心地上課呢?
再讓我們來看看黑板吧!這種黑板,書寫不是用粉筆,而是用手指或筆桿,下課不需要有人去擦。只需要你按下黑板上的一個(gè)按鈕,就可以把黑板上的文字自動(dòng)消除干凈。這樣一來,上課的老師和擦黑板的同學(xué)就不會(huì)“吃”粉筆灰了。這種黑板還有一個(gè)神奇的地方是,不論從那個(gè)角度看黑板,都可以看得很清楚,覺得黑板就在你的正前方。
同學(xué)們的桌椅就更奇妙了。同學(xué)們的桌子是一種像玻璃,又比玻璃堅(jiān)固的透明材料做的。它們像一臺(tái)平板電腦,所有課的課本,要用的輔導(dǎo)書里面都有,作業(yè)也可以在上面完成,點(diǎn)擊交給老師批改。如果你想看課外書,也不必自己帶,因?yàn)樗睦锩嫜b著各種各樣的書,包你滿意。這樣同學(xué)們就不需要每天背著一個(gè)大大的、重重的書包來上學(xué)了,只要人來就可以了。如果有同學(xué)上課在睡覺,或者有同學(xué)在講話,椅子會(huì)產(chǎn)生一定頻率的振動(dòng),叫醒你,或提醒你不要講話。
哈哈,這就是我想象的未來的教室,它堅(jiān)固、安全、環(huán)保又神奇。你覺得怎樣呢?
未來的教室13
未來的教室是智能化的教室,它的功能奇特,別有一番情趣。
一到教室外,那扇會(huì)“說話”的門,就會(huì)說一句:“歡迎回教室!边M(jìn)到教室內(nèi),第一眼看見的是季節(jié)墻,可別小瞧它,它可以隨著季節(jié)的變化來變換圖案,比如春天:墻上會(huì)出現(xiàn)一些小朋友在草原上快樂地放風(fēng)箏;夏天:墻上會(huì)出現(xiàn)小朋友們?cè)跉g快地游泳,季節(jié)墻還可以像空調(diào)一樣吹出冷風(fēng);秋天:墻上會(huì)出現(xiàn)大家一起去秋游的景象;冬天:墻上會(huì)出現(xiàn)同學(xué)們玩雪的景象,季節(jié)墻還能吹出暖風(fēng)。季節(jié)墻還有一個(gè)功能,就是當(dāng)光線太弱時(shí),可以發(fā)出強(qiáng)烈的光線,這樣就會(huì)保持室內(nèi)的亮度。
介紹完季節(jié)墻,接下來就介紹神奇的課桌——電腦。桌上有兩個(gè)不同顏色的按鈕,一個(gè)是紅色按鈕,另一個(gè)是綠色按鈕,按紅色按鈕可以打開我們上課用的工具——電腦,這臺(tái)電腦不需要電能,只需要吸收季節(jié)墻發(fā)出的光能即可使用,你可以用它和老師交談、對(duì)話,老師還可以通過它為我們批改作業(yè)。電腦網(wǎng)絡(luò)也依靠光媒介傳播,電子書、電子筆取代現(xiàn)在我們使用的書、筆、紙;綠色按鈕代表舉手,當(dāng)老師提問或?qū)W生有疑問時(shí),不需要舉手,只要輕按一下按鈕即可。
課桌還有一個(gè)好伙伴——板凳,當(dāng)你寫字的姿勢(shì)不對(duì)時(shí),板凳就會(huì)搖晃三下;當(dāng)你考試作弊時(shí),它會(huì)發(fā)出刺耳的`警告聲。
如果讓我們現(xiàn)在使用的黑板“退休”,有同學(xué)可能會(huì)問:“那老師怎么上課?”大家不必?fù)?dān)心!現(xiàn)在使用的是語音電腦,只要你對(duì)電腦說你需要找什么,它馬上就會(huì)幫你找到。或按科目輸入頁(yè)碼,它就會(huì)自動(dòng)顯示你想打開的那一頁(yè),用起來可方便啦!
在門后,有一個(gè)智能系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)會(huì)在老師、同學(xué)們?nèi)侩x開后,自動(dòng)關(guān)閉室內(nèi)電源,這樣就不用擔(dān)心那些小馬虎——值日生沒關(guān)燈了。
我相信,只要大家共同努力,在不久的將來,我們的教室將會(huì)變成現(xiàn)代化的智能教室。
未來的教室14
現(xiàn)在,有很多同學(xué)上課都看不清黑板上的字,導(dǎo)致學(xué)習(xí)下降。在24世紀(jì),所有教室都改良過了,變成孩子們十分喜歡的超級(jí)教室了,現(xiàn)在讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
來到24世紀(jì),你會(huì)看到天空上飄著許多形態(tài)各異的房子,那就是教室。這種教室可以海陸空三用,不過上課都在空中。
要想進(jìn)入教室,只要拿每個(gè)學(xué)生都有的“進(jìn)入卡”的'磁卡對(duì)準(zhǔn)教室門口的檢測(cè)器,教室就會(huì)把人“吸”進(jìn)去。
進(jìn)入教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室其實(shí)是全透明的,從里面可以看到天空中的云朵,好像觸手可及,就像坐在空中。但從外面看不見里面,很安全。這是科學(xué)家特制的一種浮空環(huán)境。
教室頂上有一朵巨大的向日葵,那是美國(guó)加利福尼亞大學(xué)研發(fā)的發(fā)光植物,它會(huì)發(fā)射出一種可以保護(hù)眼睛的、同時(shí)也很亮的光。
上課時(shí),每張課桌上會(huì)跳出一個(gè)電子屏幕。屏幕會(huì)把老師的PPT和板書印在里面,而且還會(huì)有一層“護(hù)眼膜”。
上課時(shí),老師只要把PPT放到主電腦里,每個(gè)人的屏幕就也會(huì)出現(xiàn),老師如果想寫板書,只要拿一個(gè)專用錄字機(jī)對(duì)著它說要寫的字就可以了,而字會(huì)自動(dòng)印在同學(xué)屏幕上。
如果是上別的課,只要按一下墻上的“教室”按鈕就行了,例如體育課,教室就會(huì)變成體育場(chǎng),但從外面看不出來。
學(xué)生的午餐也是在教室吃的。教室后面有一個(gè)種滿太空蔬菜的房間,老師只要搞一些放入一個(gè)機(jī)器里,蔬菜就會(huì)被陽光加工變成美味佳肴。并且機(jī)器每天都會(huì)保留一些陽光,下雨天就也能做菜。
未來的教室是不是很好呢,那就讓我們努力去創(chuàng)造吧。
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門前綠草如茵,鮮花盛開的地方,你大概以為那是一個(gè)花園吧。才不是呢!告訴你,那可是22世紀(jì)初的新型教室。
在學(xué)校門前,你看到的卻是水。咦?教室不是在地上嗎?怎么會(huì)在湖里。其實(shí),我們教室就在碧波蕩漾的湖水里?匆娔鞘[郁的大樹了吧,里面可是有一條栩栩如生的大鯉魚。那就是我們的教室。他可不是用笨重的鋼筋水泥做的,而是用全新的新材料做的。既輕,又薄,還環(huán)保,而且堅(jiān)固。下課后,同學(xué)們可以與魚嬉戲,和烏龜玩耍。
現(xiàn)在咱們可以進(jìn)去了。走進(jìn)教室,正前方是語音電子屏幕。老師上課時(shí),頭上戴一個(gè)信號(hào)器,當(dāng)老師要寫字時(shí),信號(hào)器便會(huì)接到指示,把老師要寫的字顯示到屏幕上。他不但可以顯示出來字,還可以讀出正確的讀音呢!
教室里雖然沒有空調(diào),但有這種新型玻璃。你可別小看他,寒冷的冬天,外面天寒地凍,而這種新型玻璃卻可以吐出暖氣。讓里面變得暖如三月。在烈日炎炎的夏天,它又可以吐出冷氣。讓教室里變得像涼爽的秋天。同學(xué)們一個(gè)個(gè)神清氣爽。
地板是智能化的,當(dāng)晚上值日生掃地時(shí),只要一按按鈕,垃圾就全不見了。如果有同學(xué)亂扔垃圾,地板就會(huì)發(fā)出警告,讓他不要亂扔垃圾。四壁也是智能化的喲!冬天會(huì)變成酷似太陽的紅,春天會(huì)變成小草綠,夏天會(huì)變成如湖水的藍(lán),秋天會(huì)變成碩果累累的黃。當(dāng)老師講課時(shí),墻壁會(huì)跟著情景變。當(dāng)講到天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草地見牛羊這句詩(shī)它就會(huì)變成草原的景色。講到大海時(shí),他就會(huì)出現(xiàn)一望無際的大海,金色的`沙灘,群群的海鷗。
同學(xué)們的桌子可以隨著身高調(diào)整喲!每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一個(gè)隱形電腦。當(dāng)上課時(shí),一按按鈕,電腦屏幕就出現(xiàn)在了桌子上。老師會(huì)在控制臺(tái)上把講解的內(nèi)容出現(xiàn)在屏幕上。有問題的話,也可以把問題出現(xiàn)在老師和同學(xué)的屏幕上,大家一起討論。
這就是未來的教室,我長(zhǎng)大要當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,把美好的愿望變成現(xiàn)實(shí)!
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