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我與書的故事

時間:2023-08-27 20:41:45 好文 我要投稿

我與書的故事

  我與書的故事 篇1

  山澗的清泉雖然清涼,林間的墨竹雖然令人心醉,枝頭的花朵雖然芬芳四溢,但當(dāng)我每次暢游在書的世界時,一樣的清澈,一樣的沁人心脾!每當(dāng)我想起自己與書的故事時,就不禁娓娓道來。

我與書的故事

  小時候,自己一點兒也不愛看書,但每次看到別人讀那么多書會懂得很多做人處事的道理和發(fā)人深省的`故事,會有一些不服,可一看到書就就老覺得無聊、乏味。媽媽看到我不愛讀書就給我上了一節(jié)課,說什么讀書可以使人陶冶情操、讀書讓作文寫得好……說了好長時間,沒有辦法,我只好乖乖服從。自己隨手拿了一本看了起來,不看還沒事,一看我竟然愛上了讀書,狼吞虎咽的看完了這本書。

  從那以后,看書成為我每天必要的一項工作,當(dāng)我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》后,我便認為一切都會有希望。

  書——一種神奇的物品。當(dāng)你看到結(jié)尾時,有時它會使你潸然淚下,有時它會讓你喜笑顏開,最終你會從書中得到許多有用的東西。而書卻告訴我們有一種力量叫堅強,它能讓一切腐朽變?yōu)樯衿,讓人即使在悲涼的秋天心頭也會泛起一絲溫暖。

  我愛讀書,因為它使我的心中獲得滋潤;我更愛書中的每一位角色,因為他們讓我傷心,讓我快樂。在這個喧囂的城市里,唯有讀書才能使我們的心靈更加清凈!我愛讀書,我心中始終銘記著冰心奶奶說過的九個字:讀好書、多讀書、讀好書。

  我與書的故事 篇2

  愛像一朵綻放的百合花,傾吐著它那濃郁的芳香,純潔而清新,雖然沒有蝴蝶花的絢麗、玫瑰花的嬌艷、秋菊的堅強、蘭花的高雅,但它卻有本身獨特的芳香,冰清玉潔。同學(xué)之愛,老師之愛、舉手之愛……愛的百合花開遍了整個世界,而人間那份濃濃的母愛的花香更是沁人心脾!

  我本以為世上沒什么好感動的,但是看了美美姐姐寫的《生命流淚的樣子》,我被深深地觸動了,盛欣儀這個便利貼女孩生活簡簡單單,在小姨家,她的媽媽身體狀態(tài)突然不好,欣儀非常害怕,爸爸告訴她不要害怕。性格軟弱、心地善良的盛欣儀,本是有個幸福快樂的家庭有疼愛她的爸爸媽媽。但是她的媽媽突然得了不治之癥——癌癥。雖然有親人、老師的不斷鼓勵,但她的媽媽最終還是離開了她,而十二歲的欣儀,過早地體驗到生命的深刻涵義,但媽媽的愛永遠銘刻在她的心中。

  讀到這本書的末尾我哭了,不禁為盛欣儀的遭遇而感到同情,對我們來說,過早失去父母,是人世間最殘忍的事情,不過,生命和死亡聯(lián)系在一起,就如同四季的葉子,春天新鮮的葉子長岀來,到了秋,它們就會凋落和飄零,到了冬天,那些枯葉就會融進大地,用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟晷碌纳厍蛏系?生命的軌道大致都是如此。我和她差不多大,但是有點不相同的是我有媽媽卻沒有爸爸。爸爸在我4歲時和我媽媽離婚了,但我也是衣來伸手,飯來張口。在我讀完這本書后,才體會到媽媽對我深深的愛,不但體現(xiàn)在物質(zhì)上,還有很多細節(jié),很多看不到的愛,包括媽媽平時的嘮叨和指點,現(xiàn)在我才知道我是多么幸福!

  媽媽對我的愛不一定是轟轟烈烈的,更多的是無微不至的。每次安慰就是愛,每次微笑就是愛,每一次鼓勵就是愛,每一次批評也是愛。在媽媽批評我時,我總是裝成若無其事的樣子,任她數(shù)落我,心里卻不服氣。讀了《生命流淚的樣子》后,我對媽媽的做法有了非常深刻的理解。

  世上沒有不愛自己孩子的媽媽,媽媽批評我是為我好,誰的父母不想望子成龍,望女成鳳啊!我們以后要多理解媽媽的用心良苦。

  我與書的故事 篇3

  “書是人類進步的階梯!蔽曳浅Y澩郀柣f的這句話,因為書讓我的視野擴大千萬倍!接下來請看我和書的故事。

  水杯vs拖鞋

  那天,媽媽買回了我最喜歡的《斗破蒼穹》,我一看欣喜若狂,飛奔到媽媽面前一甩手奪過書,跑回房間在書桌前看了起來。為了看這本書,我整整委屈了肚子三個小時,直到肚子抗議時,我才肯挪動腳步去吃飯。正在這時,媽媽叫我拿個杯子給她,我一聽順手拿了個東西給媽媽,一到廚房我便把它放在廚桌上。可我一轉(zhuǎn)身就聽見了,媽媽爆發(fā)出的“哈哈”的大笑聲,我心里想:真是個神經(jīng)病,一個杯子也能笑成這樣子,如果是鞋子,那還不笑死。就在我疑惑的時候,媽媽拿了一個鞋子出來,扔在地板上說:“你看叫你拿個杯子都能拿錯……”我見狀急忙溜進房間,離開即將爆發(fā)的“活火山”。

  竊讀記

  說起竊讀記,我不由自主地想起那天晚上與媽媽斗智的事情。那天晚上我在房間看《三國演義》,正當(dāng)我看得興起的時候,“活火山”媽媽便出現(xiàn)在我的門前大吼一聲:“這么晚還不睡覺,是不是找死!”我一聽十萬火急的把書蓋在胸口前閉上眼睛準(zhǔn)備睡覺,可這不是哥的風(fēng)格。等媽媽一走我便坐直身子,躡手躡腳的走到桌子前,一拉抽屜,我的手電便出現(xiàn)在我眼前,我小心翼翼的拿起手電,拿起書趴在床上,把書平放在床上,按下手電開關(guān),津津有味地看了起來。當(dāng)然也不忘豎起耳朵聽聽門外的聲音。突然一陣腳步聲傳入我的`耳朵,我一聽,手忙腳亂的把身子一翻,把書蓋在胸口上,接著把手電開關(guān)鍵一按,放在枕頭下,也許是媽媽聽見了“咔”的聲音,所以沒有開門,并裝著走回房間。童真無邪的我,便又繼續(xù)看起書來,誰知十秒沒到媽媽殺了個“回馬槍”,在看到那一個熟悉的身影時,我便知道我完了!媽媽什么也沒說便拿走了我的書,然后關(guān)上門。而我卻在思考怎么去媽媽房間拿回書,在思考中也懂得了一個道理:千萬不要招惹社會人,社會人圈套多。哎,真可憐!

  與書交朋友不亦樂乎,除了這些書,我還讀過《擺渡人》,它讓我懂得了了團結(jié);《三國演義》讓我見證了三國的演變;《木偶奇遇記》讓我明白真善美……

  說到這,在下希望同學(xué)們多看書,相信看書,只會給你帶來好處,而不會給你帶來壞處。

  我與書的故事 篇4

  讀書破萬卷,下筆如有神。

  讀書,聽到這個詞,我就很開心。書,就像一個我無話不說的好朋友。

  我喜歡讀各文豪:雨果、葉圣陶、冰心寫的書;也喜歡讀曹文軒、伍美珍、楊紅櫻、沈石溪……寫的小說。

  古典名著,可以讓我在古今中外流連忘返,F(xiàn)代小說,可以把我?guī)У綒g歌笑語,鳥語花香的未來……

  這些作家寫的小說引人入勝,看到它們我就不由自主的拿出來,一看就是幾個小時,書中那些故事情節(jié),有時讓我痛哭流涕,淚流滿面;有時讓我開懷大笑,合不攏嘴。

  書中優(yōu)美的句子,有的像汩汩溪流,溫柔而優(yōu)美;有的.像洶涌澎湃的海浪,慷慨激昂。每一次我拿起書看的時候,總覺得自己就是書中的某一個人物,在做著他們做的事情,我都不愿意從書中出來,這大概就是書的神奇之處吧!

  能在書海里暢游,是最開心的事,它能教給我好多知識:就像“輕諾必寡信;退一步,海闊天空;朋友就要互相體諒,互相幫助”等,都是我從書中學(xué)到的,我相信書能幫助我們懂得很多做人處事的道理,以及生存和生活的勇氣。

  讀萬卷書,行萬里路。

  讀書吧,讀書能讓你變得更高尚起來;讀書吧,讀書能讓你睿智起來;讀書吧,在書里你能認識更多朋友。因為,書是人類進步的階梯。

  我與書的故事 篇5

  讀書使人聰穎智慧,讀書使人胸襟開闊,讀書使人志存高遠……書是我們的良師益友,也成了我形影不離的好朋友。一天不看書,我的心里就感覺空落落的,這種失落的滋味別提有多難受了!

  說起我最喜歡的'書,非人物傳記莫屬。我對故事中主人公的癡迷,遠遠超過我對美食的喜愛。

  有一天下午,爸爸給我買了一本叫《火鳳凰》的書。“鳳凰”是古代神話傳說中與“龍”媲美的神物,象征著“高貴”。“為什么要在‘鳳凰’前加‘火’這個字?”“這本書到底是寫動物還是寫人的呢?”“主角是誰?”……看到這本書的題目,我陷入了沉思。

  我如饑似渴地讀起了這本書。一邊讀,一邊解開了一個又一個的疑問。那跌宕起伏、驚心動魄的故事情節(jié),將我深深吸引著,我從來沒有對一本書如此愛不釋手過。不知從什么時候開始,奶奶喊我去吃飯。因為沒有聽見,奶奶兇巴巴地拎起我的耳朵,呵斥道:“你的耳朵是被掛到豬肉店里了嗎?”我這才意識到該吃飯了。狼吞虎咽地吃完飯,我又捧起書津津有味的讀了起來!7點了,7點了。你怎么還不洗澡?”奶奶的催命符又到了。沉浸在書中的我,被奶奶驚嚇到了,極不情愿地跑去洗澡。洗澡時我還想著書中令人蕩氣回腸的故事呢!心不在焉地洗完澡,我又迫不及待地跑去看書。可奶奶又催促我該睡覺了。我關(guān)了電燈,偷偷地打著手電筒竊讀起來,這種感覺真是太刺激了!直到1點鐘,我終于把整本書看完了,滿足地進入了夢鄉(xiāng)。

  我對書如醉如癡,書是我永遠的摯友,它將令我終身受益!

  我與書的故事 篇6

  書是知識的寶庫;書是智慧的大門;書是非凡的戰(zhàn)艦;書是浩瀚的天地;書是快樂的到來;書是溫暖的家;書是故地;書是朋友;書是人類進步的階梯......

  書賜予我了智慧,給我了無盡的快樂,要是說到我與書的故事,那就要從星期一到圖書館借書開始了。

  星期一到了,借書的一天開始了,同學(xué)們從圖書館借了一大捆的書放到教室里,書還沒有放好,同學(xué)們就像一只飛奔的小鴨子,飛快的找書看,唯有幾個女生不是這樣,我也想看一看,可是只剩下一本了,也只好將就著看一看,我像匹餓狼貪婪的讀著,一下子就被書中動人的故事感動了,眼睛里泛著淚花。眼睛看的有些疼了,不得不休息一下再看,要是這時有人按摩該多好!一邊按,一邊看,這是多么快樂的事啊。眼看吃飯的時間到了,肚子咕嚕咕嚕地叫著,我?guī)е鴷叱隽私淌,走進了食堂,我邊吃著飯,邊看著書看的有些入神,“什么聲音這么吵,呀!是生活老師這下又要被罵了”“劉坤,看書是好事但是吃飯歸吃飯,看書歸看書,你不知道嗎,這次都第幾回了,下次再讓我看到就掃一個星期的.食堂知道了嗎”“知道了”。我有些失落,快速的吃完飯,獨個走出了食堂,站在一個小角落里,悄悄的看著書……我喜歡讀書也喜歡書中動人的故事,還喜歡作者嘔心瀝血的創(chuàng)造......

  我與書的故事 篇7

  說起讀書,大家都有不同的見解。莎士比亞說:“書箱是全世界的營養(yǎng)品。”高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!焙芏嗳硕枷矚g書。我也喜歡書,因為書是我成長歲月里最親密的伙伴。

  在我還不識字的時候,“聽書”是我最大的樂趣。我三歲還在上幼兒園時,有一次發(fā)燒住院,在醫(yī)院實太無聊,媽媽就買了一本厚厚的《101個童話》,每天讀給我聽,我在童話的世界里忘記了扎針的疼痛。出院后我便迷上了童話,纏著媽媽陸續(xù)買了好幾本,什么《安徒生童話》、《格林童話》……腦子里全是童話的世界,有時候興致來了,還自己編寫童話。

  等我慢慢長大,認識了許多字詞,自己看書就更有趣了!队變寒媹蟆、《一千零一夜》、《小故事中的大道理》……都成了我的'好伙伴。那時候,我每天晚上睡前都要看一個故事,不看睡不著。有時候,爸爸媽媽看的書我也稀里糊涂、不求甚解地翻一翻。

  二年級時,幾乎每節(jié)活動課,同桌都拿出來幾本不同的“哭”貓日記。終于,我忍不住了,便向她借:“李詩嘉,你有那么多‘哭’貓日記,借我一本吧!”“好啊!你自己選吧!”于是,我挑了我看的第一本楊紅櫻作品《虎皮貓,你在哪里》。突然,李詩嘉大叫起來:“什么?你剛才說什么日記?”“《哭貓日記》呀!”“哈哈哈哈……”同桌笑翻了,“是笑——貓日記!”哎!那個封面上的“笑”字寫得還真像“哭”呀!

  三年級“六一”前夕,我偶然發(fā)現(xiàn)郭雯婕有一本關(guān)于當(dāng)時我最喜歡的電腦游戲“洛克王國”的書,全名叫《洛克王國魔法偵探》,于是,我的六一節(jié)禮物就是一本《洛克王國》……

  現(xiàn)在,我的書桌上已經(jīng)堆滿了課外書,有《中華上下五千年》、《三國演義》、《再見野駱駝》……還有兒童文學(xué)綜合版《月亮上找到你的笑》,這個系列一共有三本,書店里已經(jīng)沒有賣的了,媽媽費勁地從淘寶網(wǎng)上買到《坐在大樹上聽童話》,我高興極了,遺憾的是缺的那一本哪兒都買不到了。

  在我家里,書是我最好的伙伴,隨處陪伴我。書桌上、床頭柜上、茶幾上,電腦桌上,甚至是地板上,哪里都有書的“蹤影”。

  讀萬卷書行萬里路。書,是通往未來的知識橋梁,是一盞明燈,照亮了我的童年。

  我與書的故事 篇8

  “書籍是人類進步的階梯。”這句話說得多好!書籍是人類的結(jié)晶,讀書就是為了更好地汲取書里的精華,你只有通過讀書和實踐,才能獲得知識,才會有無窮無盡的寶藏,從而使自己的精神世界豐富起來。我與書的故事還真不少呢,我挑一件在我記憶里最深的事來和大家分享一下吧!

  小時候, 是個不愛看書的.孩子,無論父母買多少的好書,說了多少遍,可我就是不愿看書,直到有一次偶然的機會,讓我發(fā)現(xiàn)了書中所蘊含的“黃金屋”。

  一天晚上,我正坐在沙發(fā)上津津有味地看著電視。突,電視機的屏幕“沙”后聲變黑了!霸趺椿厥拢俊蔽矣謿庥煮@,走到電視機前重啟了一下開關(guān),沒有;我又拔下電源,重新插上,再打開開關(guān),還是沒有……“唉,算了。”我只能找出媽媽的手機,“呀,怎么沒電了呀!毕氪蚴謾C游戲的念頭也滅了。

  大晚上的,爸爸媽媽又出去辦事了, 一個在家,沒事做呀,怎么辦呀?我的目光移到了房中的書柜上,唉,總不能一直干坐著吧,還是拿本書來解解悶吧。走近書柜,隨手拿起那本爸爸推薦我好幾次的讀本《西游記》翻看起來。

  看著看著,書中的內(nèi)容就像一條鐵鏈“拴”住了我,《西游記》里人物的神態(tài)、表情、動作都描繪得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。一連幾個小時, 都沉浸其中,直到媽媽叫睡覺, 才意猶未盡地全上了書本。

  從那以后,我就一發(fā)不可收拾地愛上了看書。

  我與書的故事 篇9

  書是人類的知識源泉。如果一個人不讀書,他便只生存在一個渺小的世界里。

  在我4歲時便與書結(jié)下了不解之緣,那時我看的第一本書《愛麗絲夢游奇記》將我仿佛引入到了那神奇的世界里,她每一次所經(jīng)歷的東西都讓我感到不可思議,可看了兩三天后就結(jié)尾了。為了尋求樂趣緊接著又看了《西游記》與《木偶奇遇記》,這兩本書都使我看得津津有味,那炯炯有神的小眼睛在書頁本上一閃一閃的.,仿佛我是這兩本書里面的主人公了。

  在一個明媚的早晨,我和爸爸去新華書店買書。在那里面,我發(fā)現(xiàn)了各式各樣、與眾不同的書,我從中選了一本書,名為《假如給我三天光明》。回到家后,我就迫不及待的連續(xù)看了兩個小時。

  就在當(dāng)天夜里,我做了個奇怪的夢。夢見了一個小男孩,他闖進了我家,將我?guī)У搅藭镜氖澜鐦穲@里,那里有書、本和筆,他們竟然還能動。這應(yīng)該還不算什么了,最奇怪的是那里都是水,連一塊陸地也沒有,書本們都是飛起來的了,現(xiàn)在我正站在一個廣闊的知識海洋里。在里面快樂地游著,有時還要吸入一點兒知識的海水!突然聽到一陣陣雜吵聲,我才從那美妙的夢鄉(xiāng)里被驚醒了。我真不舍得離開那知識的海洋呀!那里面每一滴水都可能會讓你獲得無比崇高的力量。

  書是我的良師益友,它真誠的幫助著我,指導(dǎo)著我。幾乎與我形影不離。從它那里,如饑似渴地吮吸著知識的乳汁。正如著名作家凱勒所說“一本新書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向那美麗、寬廣的生活海洋!蔽乙蜁鲇肋h的朋友!我們要做永遠的伴侶!我和書要做永遠的好親人!我與書的關(guān)系猶如一塊永遠都打不碎的石塊,所以我愛書本!愛它的整潔無暇,更愛它的知識淵博!

  我與書的故事 篇10

  我是一個熱愛讀書的女孩兒,只要一拿到書,就會像一匹餓狼,貪婪地讀著,再讓我把書放下,簡直是一件不可能的事情。

  記得有一天,媽媽從書店里買回來了兩本課外書,聽到這個消息后,我高興壞了,迫不及待地從媽媽手中拿走了那兩本書。坐在沙發(fā)上津津有味地讀了起來!霸摮酝聿屠玻 眿寢尨蠛暗馈S捎谖乙恢薄磷碓跁暮Q笾小,所以沒有聽見媽媽的.呼喊。媽媽走了過來,小心翼翼地拍打著我的肩膀,輕聲地說:“晶晶,該吃晚餐了!蔽抑荒芤酪啦簧岬胤畔聲怨缘刈呷コ燥埩恕N壹奔泵γΦ爻粤艘粌煽陲,然后坐在沙發(fā)上舒舒服服地接著看。過了一段時間,媽媽為我端來了水果,雖然我看到了,但是我并沒有抵抗不住誘惑而去吃。

  傍晚,我把第一本書看完了,開始如癡如醉地看起了第二本書。第二本書的內(nèi)容似乎比第一本書的內(nèi)容更精彩,里面有許多值得我們學(xué)習(xí)的四字詞語、名人名言、好的段落,都可以借鑒在習(xí)作上。

  睡覺時間到了,可我似乎并沒有睡意。媽媽對我說:“已經(jīng)很晚了,該睡覺了!”“可是我還想再看一會兒!”“不行!”我只能去睡覺了,等媽媽走進房間后,我偷偷地起了床,拿出了迷你手電筒,躲在被窩里繼續(xù)看?粗粗揖退,然后進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯!边@句話說得沒有錯,書籍不但能讓人開闊眼界,學(xué)到新知識,還能讓人提高寫作水平。讀書使我快樂,更能使我廢寢忘食,我熱愛讀書。

  我與書的故事 篇11

  書是我的好朋友,它們不但能看,而且是一種樂趣呢!

  一次,我正在看一本書。突然,一個“穹”字把我難倒了。我想:這個字下面是個“弓”字,大概和它同音吧!但是我轉(zhuǎn)念一想:不對。 按亍弊窒旅媸且粋“族”字,但它們不同音。≌(dāng)我猶豫不決時,仿佛聽見一個細小的聲音在叫我。原來是《新華字典》!我急忙拿起它,差了起來。先查“穴”字頭,在查三畫。最后,我終于在378頁上找到了“穹”字。原來它不讀“gong”,而讀“qiong”。∫馑际歉咂鸪晒靶。從這以后,我無論在哪里看到這個“穹”字,都不會讀錯了!

  書籍是人類進步的'階梯。我愛我的書朋友!

  我與書的故事 篇12

  書是一扇可以讓陽光照進心靈的窗戶,書是任人翱翔的海洋,是鳥兒的天空,是饑餓者的面包。人人都可以讀書,但是書的陽光不一定能照進每個人的心里。如果書的陽光照進了你的心里,那么書對于你來說就不僅僅是一本沒有生命的讀物了,而是一個真摯的朋友,一個生命的指向標(biāo)。

  近來就有一本書的陽光照進了我的心里,那就是《斐濟的陽光》。

  《斐濟的陽光》詮釋著童年與快樂、真情與淚水、理想與現(xiàn)實,其中的`每個故事都令人回味和深思,“從前和現(xiàn)在”里的兩則故事最令我沉思和回味,也對從前和現(xiàn)在的種種變化產(chǎn)生了深刻的反思。

  古代建筑是中國文化的瑰寶,是中華上下五千年人類智慧的象征,也是古人給我們留下的巨大財富。可是現(xiàn)在呢,早日輝煌雄偉的建筑,漸漸消失在我們的視野,取而代之的則是現(xiàn)代化的大樓、工廠、商品房。誰又會知道他們腳下踩著的是古人幾千年來智慧的結(jié)晶,誰又會為此感到惋惜和悲痛,誰又能讓這些古建筑不要在懸崖邊上徘徊,誰又能拯救它們?

  現(xiàn)在有許多人在建立所謂的古城等古代建筑。先不說它的意義,單從它的出發(fā)點來看就是錯的——為獲得更多的利益而建立起,只不過是一副自欺欺人假象罷了,又有什么實在意義呢?失去的是永遠都找不回來的,雖然也有許多出于還原過去、讓人們了解歷史的建筑,但是我認為即使那樣,效果也不會太好。這樣甚至?xí)䦟σ恍┤嗽斐晒沤ㄖ鹆诉可以再建的不好想法,適得其反。

  而對于現(xiàn)存的古建筑來說,不是人人抱著拆之而后快的思想,而是讓人們都有一種對于古建筑敬畏的感情來對待它,善待它,保護它。它們已經(jīng)在風(fēng)雨中站立了上千年,它們見證了古代王朝一個個由小到大,由昌盛走向衰弱的過程,經(jīng)歷了國家由被動挨打到一步步走上正軌的艱苦歷程。它們也是有生命的,只要你認真去觀察、發(fā)現(xiàn),它就會像一本無聲的書告訴你想知道的一切。

  因此我們不僅要保護它,更要尊重它,不要再讓古建筑在哭泣,不要讓歷史成為永遠的歷史,而成為人們心中永遠的陽光!

  我與書的故事 篇13

  書,是我最親密的朋友;書,讓我在知識的海洋中遨游;書,必將伴隨我的一生。

  小時候,我不識字,每天晚上都要把姨媽“請來”,為我講故事。而媽媽呢,也時常會幫我們買一些故事書,每一次聽故事,我都只聽劇情,不理解含義。即使是這樣,故事中的主人公的遭遇也總是使我我牽腸掛肚。

  雖然點點滴滴不斷流淌,我也認識了越來越多的漢字,理解了越來越多的詞匯,我也開始漸漸讀更多的書。從小學(xué)的'課本開始,便懂得了更多的知識,又接觸了許多課外書,《笑貓日記》,《紅樓夢》,《小屁孩日記》等……每次我都積累到了很多的好詞好句,我讀的書越多,積累的知識也就越多。

  這個學(xué)期我們第一單元就是提倡我們讀書的,學(xué)習(xí)完所有的課文后,我懂得了一個道理,多讀書才有意義呀。那些貧窮的家庭買不起書,他們卻努力想盡一切辦法來讀書,F(xiàn)在我們富裕了,又為何不珍惜這個少年大好時光,好好讀書呢?

  書,就像是一個天使,無時無刻不溫暖著我;書,就像一個擁抱,可能會突然間感動我;書,就想要一碗米飯,讓我的精神世界更豐富。總之,書,就是一朵我心中最甜蜜的花朵。

  我與書的故事 篇14

  讀書,使人思想插上翅膀,使感情展開花蕾;讀書豐富了人的思想,如接觸博大智慧的老人;讀書拓展了人的精神世界,使人生更美麗。我非常愛讀書,今天,我就跟你們講講我與書的故事吧!

  我愛看書,只要有書在手,就能看個天昏地暗,即使放下書本,腦子里也全是書中的故事情節(jié)。我常常因故事中的主人翁高興而心情愉悅,因他們的悲傷而悲傷。有一次,同學(xué)李桂丹借給我一本《一年級的小豆豆》,我當(dāng)時心花怒放,感覺自己都要飛起來了,要知道,這本書我早就想看了。放學(xué)回到家后,我用最快的.速度寫完作業(yè),然后如餓狼一般打開書,如饑似渴地看了起來。時間過得真快,沒一會兒就到睡覺時間了,爸爸已經(jīng)反復(fù)催了好幾回,我只好依依不舍地放下書,爬到床上?墒,我卻一直睡不著,腦子就像裝了一個發(fā)動機,轉(zhuǎn)個不停:小豆豆后來怎么樣了?會不會有危險……結(jié)果,我經(jīng)不住誘惑,躡手躡腳地下了床,拿起書,靠在窗戶下,借著外面微弱的燈光如癡如醉地看起來。

  我喜歡看書,書就像一位博學(xué)的朋友,教給我很多很多知識和道理,我愿在書的海洋里暢游無阻。

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