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觸動(dòng)的作文

時(shí)間:2023-08-27 15:09:50 好文 我要投稿

觸動(dòng)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的觸動(dòng)的作文,希望能夠幫助到大家。

觸動(dòng)的作文

觸動(dòng)的作文1

  鏡花水月的境界里,突然找不到了出口,縹緲的美好讓人流連忘返,遺失了最初的純凈。返璞歸真好似夙愿,在搖擺不定的欲念里,分崩離析慢慢遠(yuǎn)去;颐擅傻年幪炖,蘊(yùn)育著山雨欲來(lái)的壓迫感,風(fēng)滿(mǎn)樓的瞬間是否迎來(lái)月明星稀的夜晚?

  初冬的風(fēng),好像總會(huì)帶著遙遠(yuǎn)夏季遺留的暖意,冷冷的卻不失溫柔,吹散了陰雨綿綿的煩憂(yōu)。沒(méi)有陽(yáng)光的日子里,總喜歡抬頭望望天,給自己一個(gè)明媚的笑容。喜歡冬天的冷冽,好似凝固了一切的過(guò)往。在涼涼的季節(jié)里,時(shí)常想起曾經(jīng)的溫暖,心慢慢地回溫了,一瞬間回到了最初的'地方。萬(wàn)物寂靜的冬季,是肅殺,是重生,是否帶來(lái)天空海闊的明天?

  總有一個(gè)夢(mèng)帶著我們追逐,即使是空中樓閣,卻氤氳成花,孕育未來(lái)。有時(shí)竟不知是什么讓自己如此堅(jiān)韌,在人來(lái)人往的世間孤勇穿梭,一個(gè)人抵擋所有的風(fēng)霜?是光鮮亮麗的出現(xiàn)在你的面前,是想美好的奪取你眼中異樣的光彩,還是想要你瞳中的溫柔只為一個(gè)人?最終發(fā)現(xiàn),我只愿歲月溫柔待我?刹恢,安然如初的我,是否是歲月童話(huà)中的一首歌?

  窗外是冬雨滴答的聲音,臺(tái)前有鉛筆在沙沙作響,想著遠(yuǎn)方的你是否如我一般,勾畫(huà)著未來(lái),暖意綿綿。我們都愿時(shí)光賜予我們一段溫柔的邂逅,在如畫(huà)的景色里,卻忘記了誰(shuí)應(yīng)眷顧于你。我依然希望,在片羽的時(shí)光里,有你一記的微笑。

  黑黑的夜空,低垂;亮亮的繁星,相隨。在暖暖的陽(yáng)光里,等你一路相伴。

觸動(dòng)的作文2

  這世界上能夠人們心弦的故事有很多,而觸動(dòng)我心弦的一幕是多么平凡……——題記

  正值放學(xué),我背著書(shū)包走在回家的路上。我家的旁邊是一個(gè)嘈雜聲不斷的建筑工地,從去年暑假就開(kāi)始動(dòng)工了。我走過(guò)時(shí),不由地放慢了腳步,而在一個(gè)月以前我卻不愿意在這附近多待一秒鐘,直到我看見(jiàn)令我觸動(dòng)心弦的一幕……因?yàn)楣さ貢r(shí)常會(huì)發(fā)出一些刺耳的金屬碰撞聲,而從小喜歡安靜的我對(duì)于這些“重金屬音樂(lè)”極為反感。工地又時(shí)常因?yàn)橐s工而加班到深夜,我就成為了他們的“犧牲品”這嚴(yán)重影響了我的睡眠質(zhì)量。一次,我一怒之下打電話(huà)給當(dāng)?shù)毓芾聿块T(mén)投訴,以便還我一片寧?kù)o。眼看樓層越來(lái)越高,地上的施工車(chē)輛也越來(lái)越多,使得上下班高峰期道路擁堵,還揚(yáng)起了漫天建筑塵土,危害著附近居民的健康。真是讓人惱怒到極點(diǎn)。而我,將這一切的責(zé)任都怪罪歸為垃圾與噪音的生產(chǎn)者——建筑工人。

  因?yàn)樗麄兊侥睦,都?huì)有垃圾與噪音相伴!與往日一樣,我走過(guò)這放學(xué)的必經(jīng)之路,正好趕上建筑工人們下班。他們像潮水一般,從工地涌出。

  人群中有許多人的衣服都是臟亂不堪的,他們的頭發(fā)上總是有一些不計(jì)其數(shù)的塵土和木屑。額頭上有很多難以撫平的皺紋,黝黑的臉龐上刻滿(mǎn)了歲月的痕跡。雙肩也因?yàn)殚L(zhǎng)期勞累而疲憊不堪,手掌上被磨出厚厚的老繭,手背上有不計(jì)其數(shù)的傷痕,新傷覆蓋這舊傷。指甲里夾雜著許多泥沙,腿上還有些不知從哪來(lái)的擦傷……這一幕深深地觸動(dòng)了我的心,眼角微微濕潤(rùn)了……每一個(gè)春天,他們沒(méi)有去觀賞美麗的.桃花,也沒(méi)有能欣賞北歸的雁陣;每一個(gè)夏天,他們沒(méi)有去觀看盛開(kāi)的荷花,也沒(méi)有能享受夏日的清涼;每一個(gè)秋天,他們沒(méi)有去感受紅火的楓葉,也沒(méi)有去品味瓜果的飄香;每一個(gè)冬天,他們沒(méi)有去觀賞傲立的梅花,也沒(méi)有去感受冬日的溫暖……

  因?yàn)樵诿恳荒,他們都只有與木材與金屬做伴。他們一直在默默地為這個(gè)城市的建設(shè)發(fā)展做貢獻(xiàn),在我們贊嘆城市的高樓林立時(shí),又是否會(huì)想到他們?這一幕讓我久久不能忘懷……

觸動(dòng)的作文3

  記憶就像一顆珍珠,它是寶貴的,值得你永遠(yuǎn)珍藏。有一件事我到現(xiàn)在還記憶猶新,這件事讓我懂得做事先苦后甜和先甜后苦的區(qū)別是很大的。

  那天是星期天,跟往常一樣,我和爸爸媽媽去喝早茶,去酒樓時(shí)路過(guò)一個(gè)報(bào)攤,我向里面瞟了一眼,咦?有新一期的《故事會(huì)》,我心里暗暗自喜了。喝完早茶就要媽媽買(mǎi)了一本。我喜歡《故事會(huì)》,因?yàn)闀?shū)里故事富有哲理。媽媽買(mǎi)了《故事會(huì)》后跟我強(qiáng)調(diào):“快要考試了,認(rèn)真復(fù)習(xí),考試后再看。”我不住點(diǎn)頭,應(yīng)了聲“哦”,但心里卻想著:管不了了,看一兩篇故事,花的時(shí)間不多,媽媽不會(huì)知道的。 回家后說(shuō)做就做,我擺出作業(yè),胡亂應(yīng)付,裝作認(rèn)真,其實(shí)我從窗玻璃的反光,觀察媽媽的行動(dòng)。待她進(jìn)入狀態(tài)后,我攝手?jǐn)z腳地、偷偷摸摸地把書(shū)從袋子里取出來(lái)。我坐在椅子上悠閑地享受著書(shū)中的樂(lè)趣,我盡情地漫游著,忘記了作業(yè),更忘記了考試。其實(shí)媽媽也偶爾向房里瞧一眼,以為我在認(rèn)真復(fù)習(xí),便沒(méi)有進(jìn)來(lái)打擾我。我暗自慶幸自己的'高招。但事實(shí)會(huì)“說(shuō)話(huà)”。15分鐘過(guò)去了,30分鐘過(guò)去了我還津津有味地看書(shū),直到眼皮打架了才回過(guò)神來(lái)?纯醋郎系淖鳂I(yè),呀!還沒(méi)完成作業(yè),半天過(guò)去了,但作業(yè)還堆得山一樣高。怎么辦?怎么辦?唉只能拍馬直追唄,誰(shuí)叫我不聽(tīng)媽媽的話(huà),不先做作業(yè)后看書(shū)。我后悔不已,又覺(jué)得對(duì)不起媽媽?zhuān)@般滋味涌上心頭,比挨打挨罵還難受

  晚上,媽媽不耐煩了:“作業(yè)做完沒(méi)有?怎么做那么慢?” 我硬著頭皮吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi)做完!薄白鳂I(yè)做那么慢肯定又看書(shū)了。告訴你先做作業(yè)后看書(shū)。先苦后甜,先甜后苦,你要哪樣?考試后再看書(shū)就可以放心地看了!

  結(jié)果那天晚上做到12時(shí),影響了第二天的復(fù)習(xí)。這真是自作自受呀,誰(shuí)讓我不會(huì)合理安排呢?以后這樣的事我萬(wàn)萬(wàn)不會(huì)做的了。

  “先苦后甜,先甜后苦!边@件事觸動(dòng)了我的心靈,給予我的教訓(xùn)是那樣深刻。

觸動(dòng)的作文4

  深秋十一月,深幽、靜謐,散發(fā)著一種閱盡人間滄桑的厚重。

  與爸媽走在車(chē)水馬龍的街道,前方是一家大型超市。秋風(fēng)蕭瑟,寒意迫使我們快速前進(jìn),剛邁進(jìn)超市,一股暖氣撲面而來(lái),全身的細(xì)胞一下子都活躍了起來(lái)。

  我興奮地推著小車(chē)全速前進(jìn),貨架上各種各樣的物品琳瑯滿(mǎn)目,我隨意地挑選著我喜歡的物品,心里甭提多高興了……

  這時(shí),我無(wú)意望到一位老人。他的背向上拱起,手中握著一大包方便面,他的目光落在了那價(jià)格頗高的牛奶上,停留了一會(huì)兒,終于,還是拖著遲疑的步伐走了,我盯著他手中的包方便面,心中忽然升起一份酸楚。

  下樓結(jié)帳時(shí),又碰見(jiàn)了那位老爺爺。我們的車(chē)內(nèi)推滿(mǎn)了大大小小的食物,而他的手中依然僅握著那一包方便面。老人就排在我們的.前面,他的臉是黝黑的,滿(mǎn)是溝壑,兩只眼睛有點(diǎn)渾濁,皮膚都已松垮下來(lái),脖頸上有很深的皺紋。他顫顫巍巍地從錢(qián)包中拿出一張卡,細(xì)看,那張卡上的字已模糊不清,圖案似乎已掉了漆。“嘀―”售貨員看了看老爺爺說(shuō):“大爺,您這張卡里只有6毛錢(qián)!蔽衣(tīng)了心里不由得繃緊。只見(jiàn)老爺爺又從癟癟的錢(qián)包中拿出一張卡,這次,我注意到他的手皺巴巴的,每一根指頭都好似伸不直,里外都是繭皮,指甲縫里都是污垢……售貨員湊近老爺爺說(shuō):“你這張卡里還有一百六十多,您收好!”笑著將卡遞給老爺爺。我心里的大石頭落下了,看著老爺爺帽子上的泥點(diǎn),一身的舊衣,早已破了的帆布鞋,與這充滿(mǎn)現(xiàn)代氣息的繁華商場(chǎng)顯得有些格格不入。我們隨著老人走出商場(chǎng),走進(jìn)了蕭瑟的秋風(fēng)中。望著老人漸漸走遠(yuǎn)的背影,我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了。

  轉(zhuǎn)身看看身邊含笑望著我的爸媽?zhuān)胫魇诺臍q月,想到他們有一天也會(huì)老去,不由得想起一句話(huà):你陪我長(zhǎng)大,我伴你到老。我要好好珍惜和父母在一起的時(shí)光,長(zhǎng)大了好好照顧他們,不讓他們孤單……

觸動(dòng)的作文5

  在華燈璀璨的大街兩旁,各式各樣的廣告牌映入眼簾。幾處廣告牌上的錯(cuò)別字,如同污點(diǎn)般的點(diǎn)綴在廣告牌上,不禁讓人皺起眉頭。

  黃老師最近布置的一項(xiàng)作業(yè)就是調(diào)查大街小巷里的錯(cuò)別字。我來(lái)到街上發(fā)現(xiàn)了:冷飲的冷少寫(xiě)一點(diǎn)、甘蔗汁的'蔗少草字頭、啤酒寫(xiě)成啤灑……一家服裝店的招牌成了“依依不舍”,一家鞋店的招牌還取名為和“鞋”生活……錯(cuò)別字?jǐn)?shù)不勝數(shù),讓我哭笑不得。

  我走進(jìn)了賣(mài)冷飲的小店,店主阿姨笑容滿(mǎn)面:“小朋友,想買(mǎi)點(diǎn)什么?”我挑了一瓶冰紅茶,對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,您的招牌上的冷字是不是寫(xiě)錯(cuò)了啊?”阿姨疑惑不解,抬頭看看招牌,不以為然地說(shuō):“不就是冷字寫(xiě)錯(cuò)了,沒(méi)關(guān)系的,不會(huì)有人注意到這些的!蔽覐(qiáng)抑住心中的怒火,心平氣和地解釋給阿姨聽(tīng):“阿姨,我們應(yīng)該文明、規(guī)范地使用祖國(guó)的漢字,而不是像您這樣濫用、亂用漢字,還……”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,阿姨就大大咧咧地說(shuō):“這家店是我開(kāi)的,我想怎樣就怎樣。你簡(jiǎn)直是螞蚱斗公雞——不自量力,走開(kāi)!別影響我做生意!薄鞍⒁蹋筒慌聞e人笑你目不識(shí)?”聽(tīng)了我的話(huà),阿姨面紅耳赤:“小朋友,我馬上改,謝謝你!”這時(shí),我心里甜滋滋的。

  請(qǐng)大家正確、文明、規(guī)范地使用中國(guó)文字。讓博大精深的漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng),開(kāi)出美麗的文字之花。

觸動(dòng)的作文6

  是上天給了我這個(gè)緣分嗎?為什么在同窗一年的時(shí)間里,我們的關(guān)系并不是怎么好,只是知道名字而已,可是來(lái)到新的環(huán)境里又變得如此親密如見(jiàn)了呢?

  也許這就是剪不斷的緣吧!我很慶幸我有機(jī)會(huì)能?chē)L試到,之所以在這不會(huì)那么寂寞,也許是因?yàn)橛信笥言谧约旱纳磉叞桑钛a(bǔ)了原本的寂寞吧。感謝有你能在我身邊。

  今天下午有補(bǔ)習(xí),在教室里聽(tīng)著科學(xué)老師講課,思緒卻飛到了教室外面,剛剛向外面瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)她在等我,心情不得歡快起來(lái),可是過(guò)了一會(huì)兒,便瞧不見(jiàn)她的蹤影了,原本歡快的心情也一掃而光,不過(guò)我覺(jué)得讓她等我也不是辦法,還不如先回家呢!

  外面的天漸漸的黑了,真是天公不作美啊,下起了小雨,心里不由得一陣煩悶,老師的講課對(duì)我來(lái)講已不是那么重要,我只想知道時(shí)間這么晚了,何時(shí)才能放學(xué)!岸_硕_恕贝藭r(shí)的鈴聲在我耳中顯得是如此的美妙,此時(shí)的我只想沖出門(mén)外,可是在我向前邁出一大步時(shí),科學(xué)老師謙班主任叫住了我!笆裁,叫我掃地,郁悶!”

  非常無(wú)奈的掃起地來(lái),這是我又看見(jiàn)了她,心中頓時(shí)涌上一陣喜悅,接下來(lái)又被另一種情緒所覆蓋了,我想那就是感動(dòng)吧!她向我邁了過(guò)來(lái),此時(shí)的.我只是看著她,她過(guò)來(lái)拉住我的手準(zhǔn)備直接走,我這才醒過(guò)來(lái),“喂,干嘛啊,我還要掃地!對(duì)不起,讓你等那么久了!蔽疑岛呛堑母尚α藥茁暋

  “哦,那我和你一起掃吧!”雖然是短短的幾個(gè)字卻撥動(dòng)了我的心弦,瞬間我只能是硬硬的點(diǎn)點(diǎn)頭,并不知說(shuō)什么話(huà),因?yàn)榇藭r(shí)的我是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的……

  雖然只是生活中的一小部分的剪影,卻讓我不得不感嘆友情的存在,讓我那沉睡了的心重新充滿(mǎn)了希望,我現(xiàn)在對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬。

觸動(dòng)的作文7

  觸動(dòng),可能真的只是在那一瞬間……

  暑假里,因?yàn)榘⒁碳业牡赇佇枰b潢,便打電話(huà)讓父親過(guò)去幫忙,父親欣然應(yīng)允,用他自己的話(huà)說(shuō)“這幾年活是越來(lái)越少了”。

  我去買(mǎi)書(shū),便順道去阿姨家看看。因?yàn)榈昝嬲谘b潢,門(mén)口雜七雜八的堆了許多東西,往門(mén)口一站,感覺(jué)里面更亂了,電刨等裝潢工具和一些用過(guò)的板材幾乎將屋子塞滿(mǎn)了,光線(xiàn)極暗,還充斥著刺鼻的味道,我頓時(shí)有點(diǎn)后悔來(lái)這個(gè)地方了,覺(jué)得簡(jiǎn)直沒(méi)法待下去。

  驀地,我的視線(xiàn)碰觸到了一個(gè)工人的.身影,心跳有剎那的停滯。他正在刨板材,刺耳的電刨聲中,紛揚(yáng)的粉塵,落在了他的頭發(fā)上、衣服上,即使戴著帽子和口罩,但還是沒(méi)能躲過(guò)白色灰塵的散布,鬢角被染白了,連睫毛上也覆蓋著一層白灰。我驚住了,眼睛久久沒(méi)有離開(kāi)他,只覺(jué)得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍住,不讓自己哭出來(lái),因?yàn)槲遗卤凰吹健吹綍?huì)分心……

  過(guò)了一會(huì)兒,他終于搞好了手里的板材,也發(fā)現(xiàn)了我,我忙迎了過(guò)去,終于可以看清他:額頭上沾滿(mǎn)白灰,皺紋里深深嵌著那些灰塵,白色的手和他的膚色形成了鮮明的對(duì)比。眼前灰頭土臉的這個(gè)人真的是老了……我究竟有多久沒(méi)有好好看過(guò)他了,每天我還沒(méi)有起床,他就已經(jīng)出去干活了,晚上直到我睡覺(jué),他都還沒(méi)回來(lái)!心狠狠地抽動(dòng)了一下,淚水模糊了雙眼,現(xiàn)在的我多想抱住他。

  在我的印象中,每次干完活回家,父親總會(huì)眉頭緊鎖,可從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)什么,即使他真的厭倦了這份手藝活,可是為了家,還是撐到了現(xiàn)在,在外謀求更多的活計(jì),默默地支撐著這個(gè)家。

  此刻,我深深地凝視著父親,心中感到了一絲苦澀,更升起了一份堅(jiān)定的信念,總有一天,我會(huì)接替他來(lái)承擔(dān)家庭的重任,讓日漸蒼老的他好好地在家歇歇。

觸動(dòng)的作文8

  從小到大,我受到過(guò)別人的許多次教育,但令我印象最深刻的還是爸爸對(duì)我的一次教育。

  那是一個(gè)星期天的早晨,我獨(dú)自一個(gè)人留在家趕作業(yè)。當(dāng)我遇到一道數(shù)學(xué)難題的時(shí)候,我準(zhǔn)備打電話(huà)給爸爸,向他請(qǐng)教。

  家里的電話(huà)被放置在冰柜頂上,我很難拿到。于是,我便拿來(lái)幾張小凳子,然后把小凳子疊起來(lái)。這樣一來(lái),我剛好能碰到冰柜頂上的電話(huà)。但當(dāng)我想拿下冰柜頂上的電話(huà)時(shí),不料手一滑,電話(huà)給摔壞了。我頓時(shí)驚呆了,冒出了一身冷汗,心想:“這下可糟了,如果被爸爸發(fā)現(xiàn)了,后果一定不堪設(shè)想!本o跟著,我連忙把摔在地上的電話(huà)放回原位,然后一溜煙的跑回房間。我久久地坐在床前,神情激動(dòng),心里忐忑不安地想:“如果被爸爸發(fā)現(xiàn)了我摔壞了電話(huà),他會(huì)怎樣對(duì)

  我呢?……他會(huì)揍我嗎還是罵我呢?……是他回來(lái)了嗎?……不,還沒(méi)來(lái)!……我為什么要這樣做呢?他會(huì)罵我的。那也活該,我自作自受!,罵我一頓也好!蔽也恢挥X(jué)地想著,已經(jīng)到了中午十二點(diǎn),正是爸爸回來(lái)的時(shí)候。不出乎我的意料,爸爸果真發(fā)現(xiàn)了冰柜頂上那個(gè)被摔壞了的電話(huà)。緊接著,爸爸把我叫了過(guò)來(lái),他的.神情變得嚴(yán)肅、莊重,然后開(kāi)口向我問(wèn)道:“淇淇,你知道這個(gè)電話(huà)是誰(shuí)弄壞的嗎?”“電話(huà)……電話(huà)……電話(huà)是我摔壞的!蔽夷樇t了,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。這時(shí),爸爸溫柔的對(duì)我說(shuō)道:“好孩子有錯(cuò)就要大膽承認(rèn),最重要的是知錯(cuò)就改,這是我們從小到大都要養(yǎng)成的習(xí)慣,知道嗎?”聽(tīng)了爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà),我臉紅了,不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  爸爸對(duì)我的這次教育,使我記憶猶新,因此,在以后的日子里,我都會(huì)銘記著爸爸的教誨,知錯(cuò)就改。

觸動(dòng)的作文9

  在我的記憶中,有無(wú)數(shù)個(gè)一次次,一幕幕有快樂(lè)的、悲傷的、令人難忘的?蛇@一幕,卻深深地觸動(dòng)了我的心。

  那天,我聽(tīng)說(shuō)沈石溪要出新的動(dòng)物小說(shuō)了。我最喜歡看他的.動(dòng)物小說(shuō)。就去給媽媽要了錢(qián),去附近的書(shū)店去買(mǎi)。剛到樓下,我看到一群人,圍著一個(gè)老人,在一看,那個(gè)老人后邊躺著一個(gè)滿(mǎn)臉是學(xué)的老頭。那兒有個(gè)牌子,上邊寫(xiě)道:“各位有良心的好人,幫幫忙吧,我的老伴快死了,急需醫(yī)藥費(fèi)。行行好吧!!”看到這兒,我二話(huà)不說(shuō)就把所有的錢(qián)塞給那個(gè)老太太說(shuō):“老奶奶,您拿好!”她感激不盡連忙說(shuō):“真是太謝謝你了,你真是一個(gè)好孩子!”

  過(guò)了一會(huì),等人都散得差不多了,他們也走了。我心想:“好不容易出來(lái)一次,雖然不能買(mǎi)書(shū)了,單我也要去玩吧,去找我哥玩吧!”這次,我沒(méi)有像以往一樣走“正!钡穆,而是突發(fā)奇想,走了那個(gè)崎嶇的小路。在路上,我看到了兩個(gè)人。那個(gè)女的駝著背,看起來(lái)有六七十歲的樣子。她說(shuō)話(huà)了:“今天可賺的真不少!”這個(gè)聲音好耳熟,對(duì)!沒(méi)錯(cuò)!就是剛才的那兩個(gè)人。

  頓時(shí),我的新被深深地觸動(dòng)了。為什么現(xiàn)在的人要那么虛偽?人間的誠(chéng)信去哪了呢?這些人,難道對(duì)得起那些人的良心嗎?

觸動(dòng)的作文10

  有人說(shuō)老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人;有人說(shuō)老師像春蠶,在自己生命最后一刻,仍無(wú)私奉獻(xiàn)著;有人說(shuō)老師像母親,不管我們離家多遠(yuǎn),也走不出那關(guān)心和期待的目光…而我說(shuō)老師像園丁,在哺育著我們一代又一代調(diào)皮的花兒,在炎炎夏日為我們遮陽(yáng),在秋雨連綿時(shí),為我們擋雨,在您的呵護(hù)中,花兒綻放笑臉,茁壯成長(zhǎng)。

  我,就有一位好老師。那就是劉老師。劉老師是從三年級(jí)起開(kāi)始擔(dān)當(dāng)我們的語(yǔ)文老師。她個(gè)子不高,卻有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛。她扎著馬尾辮,全身散發(fā)著青春的活力,所以,在第一次見(jiàn)到她時(shí),我就在心里面叫了起來(lái):這哪里是一位嚴(yán)肅的老師啊,明明是一位漂亮的大姐姐嘛!

  記得第一次參加詩(shī)歌節(jié)朗誦,我是領(lǐng)讀,我心里很害怕,底下有那么多老師,有那么多同學(xué)在下面看作文著我,如果說(shuō)錯(cuò)怎么辦?如果沒(méi)說(shuō)好怎么辦?我的心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí)您看著我,眼中充滿(mǎn)著肯定與鼓勵(lì)。這時(shí)我似乎聽(tīng)到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀,斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻,我又重新拾回了信心。節(jié)目終于結(jié)束了,我們獲得了好評(píng),心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰。±蠋熤x謝您的目光,謝謝您的`鼓勵(lì)!

  感恩您為了我們的學(xué)習(xí),煞費(fèi)苦心。您犧牲了自己的休息時(shí)間,為我們講課,夜晚,當(dāng)我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您還在燈下批改作業(yè)。您的孩子還那么小,但您很少有時(shí)間來(lái)陪她,您把您的寶貴的時(shí)間都給了您的學(xué)生。在這兒我想對(duì)您說(shuō)一聲:“您辛苦了,老師!

  感恩老師,感謝您無(wú)私的奉獻(xiàn)。您只懂得付出,但從不回報(bào)。您是燈塔,為們照亮前方的路……

觸動(dòng)的作文11

  在一次偶然的機(jī)會(huì)里,這結(jié)識(shí)了兩個(gè)大山深處的孩子,看到世界兒童貧困的另一面,明白了貧困差異能給一個(gè)人帶來(lái)些什么!什么叫“窮人的孩子早當(dāng)家”。

  他們從小生活在深山中,他們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面包,沒(méi)有看過(guò)電視,沒(méi)有玩過(guò)電腦,他們吃的不是雞鴨肉,甚至連一頓飽飯也吃不飽,身上穿的衣服也是破爛不堪。

  他們讀書(shū)的權(quán)力也是來(lái)之不易的。為此,他們與他們的父母必須更加辛苦地的勞動(dòng)。他們還要在深山老林里砍柴,挖野菜,加之身上數(shù)不清的傷口才能湊足學(xué)費(fèi)。但是他們兄弟倆卻無(wú)法同時(shí)讀書(shū),家庭負(fù)擔(dān)不了如此之多的學(xué)費(fèi)。所以,他們只能輪流讀書(shū)。

  貧困賦于了人怎樣面對(duì)困難,怎么樣在困難面前樹(shù)立起勇氣和信心的能力。這些是城里的小姐少爺們很難擁有的,同樣的年紀(jì),不同的境遇,不同的`經(jīng)歷,這一切可以改變一個(gè)人的生活,卻無(wú)法決定人的意志,這要相信,只要他們有堅(jiān)持不懈的精神,努力讀書(shū),用知識(shí)來(lái)改變自己的命運(yùn),走出大山,擁抱未來(lái)。

  比起他們來(lái),我們幸福多了,我們自小成長(zhǎng)在蜜罐罐里;蛟S,當(dāng)我們?cè)谙蚋改溉鰦蓵r(shí),為一點(diǎn)點(diǎn)站傷口哭泣時(shí),他們卻下在山上為湊集學(xué)費(fèi)而賣(mài)力地砍柴、挖野菜。經(jīng)過(guò)這一次的接觸我想我長(zhǎng)大了,是真的從心靈深處長(zhǎng)大了。

  臨走時(shí)同行的人都給了他們一些錢(qián),但這僅僅是車(chē)水杯薪,我從心底呼吁全社會(huì)都來(lái)關(guān)心我們身邊的貧困人群,多給他們一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。但改變根本只能靠自己。

觸動(dòng)的作文12

  他的背成了我避風(fēng)的港灣,那時(shí)所有無(wú)助都融化在這結(jié)實(shí)的背上,我沒(méi)有說(shuō)什么,他也一言不發(fā),我只知道用雙臂摟住他的脖子,爬在他的背上,一直一直地走下去……

  那是我四年級(jí)的時(shí)候,那天下午,我和同學(xué)們坐在教室里靜靜的聽(tīng)老師講課。老師的聲很洪亮,在教室的每個(gè)角落回蕩,此時(shí),窗外襲起漫天的黃沙,黯淡的天空失去了原有的光澤,狂風(fēng)拼命的敲打著窗戶(hù),風(fēng)聲漸漸蓋過(guò)了老師講課聲,突然,狂風(fēng)慢慢散去,先是一滴水珠滴打在玻璃上,接著是鋪天蓋地的雨水。

  放學(xué)了,雨水浸滅了街道。校門(mén)口有無(wú)數(shù)個(gè)陌生身影撐著雨傘將自己的孩子迎入懷抱,我用期待的目光向四周環(huán)視,他,沒(méi)有來(lái)。我在雨水中奔跑著,冰冷的雨滴順著脖頸流向胸膛,我任雨水侵蝕我的.身體,想象中他來(lái)接我的畫(huà)面沒(méi)有實(shí)現(xiàn),我在積水中漫步走著。

  不知過(guò)了多久,我頭上多出了一把傘,我猛地扭頭,興奮的摟住他的脖子,在他坑坑洼洼的臉上親了又親,他慢慢地把傘把遞給我,他則蹲在地上,示意讓我爬到他背上,我慢慢得爬到他的背上,我把右臂緊緊摟在他的脖子上,左手為我們撐傘,他緩緩地起身,把我向上抖了抖,一步一步踏在水中,水,漫過(guò)了他的膝蓋。街道的喧嘩與暴雨的肆虐交織成一場(chǎng)可怕的噩夢(mèng),他的背并不寬廣,卻很結(jié)實(shí),貼在他背上絲許暖流滑入胸膛,我緊緊摟著他的脖子,害怕松開(kāi)就失去全世界,走著走著,我偷偷看了一下他的臉,瞳孔向四周飄忽,隨即直直盯著前方,堅(jiān)定,給我很大的安全感。我盯入了神,胳膊險(xiǎn)些松開(kāi),他急忙喊道:“兒子!抓緊了!”我恍才過(guò)神來(lái),更緊的摟住他,暴雨被風(fēng)吹到我們身上,身體很冷,但心里卻是暖的,有父親的背,何懼風(fēng)雨!

  暴雨一直下不停,父親背著我,我給父親撐著傘,迎著風(fēng)雨,向家走去……

觸動(dòng)的作文13

  倚在竹椅之上,身旁縈繞著陣陣茶香,窗外還是那輕輕的小雨,淡雅、清爽,而且和那天一樣,帶著一絲灰色沉痛。

  還記得,那天的雨,還記得,那天的情。手撐一柄油紙傘,在一種沉痛的氣氛中漫步著,望眼前被英法聯(lián)軍毀于一旦的圓明園遺址,心好痛……

  周?chē)茄┌椎慕ㄖ勰ブ业男撵`,那遺址仿佛在向我哭訴英法聯(lián)軍的種種暴行,臉上布滿(mǎn)了水珠,不知是雨還是淚。雨依然下著,那灰色的天空如我已破碎的心靈,心在沉痛中重重墮落。心好痛,想向蒼天道出自己的怨恨,想對(duì)大地埋下內(nèi)心的不滿(mǎn)。抬頭遙望那破碎的建筑,燒焦的樹(shù)木,耳畔仿佛聽(tīng)見(jiàn)了聯(lián)軍手握金銀珠寶時(shí)的大笑,耳畔仿佛聽(tīng)見(jiàn)了清軍跪地求饒時(shí)的道歉,眼前仿佛看見(jiàn)了一個(gè)民族的血色的傷口在滴血。

  建筑上那華麗的花紋,被敲得粉碎,我的心在滴血,一個(gè)五千年民族的.精神頓時(shí)破碎,淚漸漸落下。

  天空是灰色的,心是沉痛的、憤怒的,一種說(shuō)不出的滋味迸發(fā),我知道,那是沉痛。雨越下越大,雨水淋濕了我的衣裳,沉痛的氣氛縈繞著我,我的心在痛苦中吶喊,英法聯(lián)軍,把這五千年中國(guó)文化的結(jié)晶給毀了,那留下的遺址,如針般刺痛了我的眼睛,刺痛了我的心。國(guó)恥,在內(nèi)心熊熊燃燒,眼前的一切,是清朝的恥辱,是中華民族的恥辱,不愿再去咒罵英法聯(lián)軍的暴行,因?yàn)槁浜缶鸵ご颉?/p>

  心碎了,如那華麗的大理石般碎了,因?yàn)榍宄母,因(yàn)橹腥A的墮落,心好沉痛,在這遺址中,蒼天之下,沉痛的氣息將我籠罩,好像又是置身于那三天三夜的硝煙之中,我哭著對(duì)天吶喊,又能怎樣?

  眼前殘損的文明深深觸動(dòng)了我的心靈,那是如心碎般的痛苦,那是如窒息般的感觸,倘若可以,我真的不愿再去體會(huì)……

  窗外的雨停了,一道彩虹劃過(guò)天際,輕抿一小口茶水,淚卻慢慢流下,沉痛了的心,墮落了的文明……

觸動(dòng)的作文14

  知道蘋(píng)果最光輝的一刻是什么時(shí)候嗎?那就是掉在牛頓頭上的時(shí)候。一個(gè)蘋(píng)果砸到了牛頓,他就發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。如果那是我們,被一千個(gè)蘋(píng)果砸到,也不會(huì)發(fā)現(xiàn)什么的?茖W(xué)家為什么是科學(xué)家,或許就是他們的一觸即動(dòng)。

  年級(jí)大會(huì)上,俞老師講了著名地質(zhì)學(xué)家李四光的故事。他小時(shí)候捉迷藏時(shí),躲在一塊大石頭后,并對(duì)石頭產(chǎn)生了濃厚的興趣。長(zhǎng)大后,他在日本學(xué)習(xí)造船專(zhuān)業(yè),又因當(dāng)時(shí)中國(guó)根本沒(méi)有鋼材來(lái)造船,去了英國(guó)學(xué)習(xí)采礦專(zhuān)業(yè)?墒且荒旰,他又決定改學(xué)地質(zhì),因?yàn)樗X(jué)得,如果不知道礦藏在哪里是不能開(kāi)采的。

  要是我,知道沒(méi)鋼材造船,早就放棄了,怎么還會(huì)學(xué)習(xí)其他專(zhuān)業(yè)?我心中暗暗地嘲笑他,學(xué)一門(mén)不就夠了嘛。學(xué)這么多有什么用?有那么多時(shí)間還不如去過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的美好生活呢,真是傻。在嘲笑之余,也有些欽佩。畢竟,他能堅(jiān)持學(xué)習(xí)三項(xiàng)專(zhuān)業(yè),至少我認(rèn)為,這已經(jīng)很不容易了。

  一個(gè)蘋(píng)果,就能讓牛頓成為偉大的科學(xué)家;一塊石頭,就能讓李四光成為著名的'地質(zhì)學(xué)家。我們每天不知道要見(jiàn)到多少個(gè)蘋(píng)果,多少塊石頭,卻從沒(méi)有提出過(guò)什么疑問(wèn)。這就是我們與名人之間的區(qū)別,他們一觸即動(dòng),我們“百觸不動(dòng)”。

  每每聽(tīng)到名人們的小故事,我都會(huì)問(wèn)自己:我怎么沒(méi)注意到呢?如果我注意到了,那我就是名人。∥蚁,不是我沒(méi)注意到,而是注意到了,卻沒(méi)有行動(dòng)。既然發(fā)現(xiàn)了,就該有所行動(dòng)!

  用年級(jí)大會(huì)上的一句話(huà)來(lái)結(jié)束我這篇文章:“觸而能動(dòng),見(jiàn)賢思齊”。

觸動(dòng)的作文15

  尊重,觸動(dòng)人心。

  戰(zhàn)火紛飛的年代,他一個(gè)人靜靜地隱居于山林。袁紹好大喜功,不聽(tīng)人言,不足以輔之。他毅然離袁營(yíng),隱于山水之間。人們皆說(shuō)他不識(shí)大體,他卻明白,袁紹不尊重任何人的建議,固執(zhí)己見(jiàn),自詡為名門(mén)之后,難成大事。后來(lái)一紙書(shū)信,將他從山林拉回塵世。他聽(tīng)友人之言去見(jiàn)了曹操。然而,那人出營(yíng)十里相迎,愛(ài)才重才,徹夜相談。真吾主也!一句感嘆,嘆盡一生。定奇謀,淹下邳,論十勝,北方初定,遺計(jì)遼東。因?yàn)椴懿俚?尊重,郭嘉為他傾盡一生,安定北方。觸動(dòng),創(chuàng)造了霸業(yè)之始。

  郭嘉去世不久,另一個(gè)人即將出山。躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。他滿(mǎn)腹經(jīng)綸,但剛開(kāi)始只想當(dāng)個(gè)司馬徽那樣的隱士,淡泊一生。他自比于管仲、樂(lè)毅,人們皆認(rèn)為他狷狂。然而,有個(gè)人三顧于南陽(yáng)這座小小的茅廬,兩次未見(jiàn)而不惱,不惜自降身份虛心請(qǐng)教,惟賢惟德,仁服于人。他為這三顧之恩,毅然出山。燒新野,勝赤壁,據(jù)荊州,白帝托孤,七出祁山。因?yàn)閯涞淖鹬兀T葛亮為他鞠躬盡瘁,死而后已。觸動(dòng),成就了國(guó)之棟梁。

  劉備以舉國(guó)之力,向東吳報(bào)殺弟之仇。東吳人心惶惶,該怎么辦?敗報(bào)一封封遞上,形勢(shì)一天天危急。然而,一介白面書(shū)生卻擔(dān)當(dāng)起國(guó)之重?fù)?dān)。他,能行嗎?所有人都有疑問(wèn)。據(jù)守不出,自讓營(yíng)帳,未戰(zhàn)先退。人們請(qǐng)戰(zhàn),焦躁,對(duì)于這位新都督充滿(mǎn)不屑。然而,作為一國(guó)之君,孫權(quán)沒(méi)有懷疑他的一切舉動(dòng),賜他寶劍讓他以威鎮(zhèn)人,不聽(tīng)號(hào)令者,斬!終于,劉備七百里連營(yíng),皆成灰燼。因?yàn)閷O權(quán)的尊重,陸遜智計(jì)得展,以少勝多。觸動(dòng),締造了救國(guó)奇跡。

  尊重的力量是強(qiáng)大的,它觸動(dòng)的不只是一個(gè)人的心靈之弦,更是一個(gè)社會(huì)的脈絡(luò)。尊重造就的觸動(dòng),永遠(yuǎn)都會(huì)閃爍于青史,千年而不絕。

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