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從未走遠(yuǎn)作文15篇(必備)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的從未走遠(yuǎn)作文，歡迎大家分享。
從未走遠(yuǎn)作文1
云層中透射出的溫暖陽(yáng)光，輕柔地從葉片縫隙中流淌下來(lái)，微微搖晃著，給每一個(gè)人的眼中，都鍍上了一層初秋的明媚。即使是在枝葉最茂盛的榕樹(shù)下，也閃爍著光芒。
這樣美麗的風(fēng)景，我是無(wú)心觀賞的。因?yàn)楸痴b任務(wù)沒(méi)有完成，我在教室門外罰站。雖然兩眼緊盯著政治書(shū)，但是滿腹的委屈與悲傷讓我煩躁得一個(gè)字也看不進(jìn)去。罰我站的，不是政治老師，而是我的班主任，她還有一個(gè)更為重要的身份——我的媽媽。媽媽，你非得讓我顏面無(wú)存才能解氣嗎？回想起她威嚴(yán)的眼神，我感覺(jué)母愛(ài)頃刻走遠(yuǎn)。
站在門外，我的眼神早已游離課本，內(nèi)心翻江倒海：她在班上時(shí)時(shí)盯緊我，處處針對(duì)我，還時(shí)不時(shí)地訓(xùn)斥我。我自認(rèn)為我已經(jīng)夠努力的`了，卻總是達(dá)不到她的要求。那個(gè)從小就一直疼我寵我的媽媽哪兒去了？難道就因?yàn)檫M(jìn)入畢業(yè)年級(jí)后成績(jī)稍有下降我就不再是她的乖乖女啦？難道就因?yàn)樗俏业睦蠋熚业陌嘀魅尉鸵獙?duì)我嚴(yán)苛到近乎刻薄而絲毫不念及她也是我的媽媽？我不理解！我真的無(wú)法理解！
委屈歸委屈，該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)總是要完成的。晚餐時(shí)間，我獨(dú)自一人躲在教室里背書(shū)。我堵上耳朵，摒除雜念，兩耳不聞窗外事，一心只讀手中書(shū)，終于把背誦任務(wù)完成了。至于晚餐嘛，就當(dāng)減肥啦。
下晚自習(xí)后，我滿腹饑餓一身疲憊地回到家里，媽媽一如既往地做好夜宵等著我，時(shí)間拿捏得剛剛好，飯菜都是熱氣騰騰的，比平時(shí)還加了一個(gè)菜。她坐在我的對(duì)面，自己一口也沒(méi)吃，白天的威嚴(yán)都溶化在一臉慈祥里。她滿眼憐愛(ài)地看著我狼吞虎咽風(fēng)卷殘?jiān)疲页粤朔路鸨人约撼粤诉�享受。
反思這些年，家里的活媽媽絲毫沒(méi)有讓我動(dòng)過(guò)手；自己的事媽媽也全力地為我操著心。無(wú)論是作為老師還是作為家長(zhǎng)，她都竭力扮演好角色；無(wú)論是對(duì)我嚴(yán)厲還是對(duì)我溫柔，她都始終滿溢著母愛(ài)。她的一言一行，一顰一笑，都讓我感受到：母愛(ài)從未走遠(yuǎn)！
從未走遠(yuǎn)作文2
金秋九月，清涼的微風(fēng)鉆進(jìn)我沉默已久的心里�！鞍肽炅耍肽炅��！�
還記得半年前，你從未給我們打過(guò)一聲招呼，就匆匆離開(kāi)了晝錦，離開(kāi)了我們。我不曾恨你，只想問(wèn)一句：“駢老師，你在哪？”
一只白鴿落在晝錦假山上，水中潛游的魚(yú)竟相躍出水面。如此美景卻留不住你。
今天是暑假報(bào)道的第一天。我匆忙趕到學(xué)校，找到位子坐下，收拾著繁多的作業(yè)。稍許，語(yǔ)文老師進(jìn)班，政治老師進(jìn)班，講臺(tái)上唯獨(dú)少了你！
“駢老師人呢？她怎么沒(méi)來(lái)？”我們好奇地問(wèn)道。迎來(lái)的，卻只是一句：“駢老師走了，去了大城市，離開(kāi)了安陽(yáng)�！睅酌牒螅覀兡蛔髀�，我的心里多了一份難過(guò)，一份淡淡的想念……
“早上好！”新的英語(yǔ)老師宣布上課�！霸缟虾茫壚蠋�！”剎時(shí)，同學(xué)們你看看我，我看看你，面面相覷。而我，臉已漲紅，眼淚不知覺(jué)奪眶而出，劃過(guò)臉頰，酸酸的，涼涼的。老師，你真的走遠(yuǎn)了嗎？
一周過(guò)后，英語(yǔ)周考結(jié)束了，我的成績(jī)出奇的'差�？粗媲凹t紅的89分，我竟沒(méi)有一絲傷心，而更多的，是對(duì)駢老師無(wú)盡的想念。坐在窗邊，我聽(tīng)著外面稀稀拉拉的雨聲，思緒萬(wàn)千。但即使陰云密布，我卻仿佛看見(jiàn)烏云后有一抹光亮，我想，那是駢老師在笑吧……
“傲寒，你來(lái)�！蔽冶徽Z(yǔ)文老師叫到教室外。
“老師，什么事？”我趕忙抹掉眼角的淚花，不愿讓任何人發(fā)現(xiàn)。
“是不是想駢老師了？告訴我吧。”
“嗯�！豹q豫半天，我才哽咽地說(shuō)道：“想駢老師了，所以這次……”
“傲寒，其實(shí)駢老師的離開(kāi)我也很傷心，但她并沒(méi)有走遠(yuǎn)，她一直留言問(wèn)你的學(xué)習(xí)情況呢�！�
“是嗎？”
老師打開(kāi)了手機(jī)，讓我看駢老師的留言。果然，一回回，一句句，一次次……駢老師依然在關(guān)注著晝錦，關(guān)注著我們班，特別關(guān)注著我。
駢老師，我相信，你從未走遠(yuǎn)。駢老師，我相信，不論我走到哪里，你總會(huì)細(xì)心地“照顧”我，關(guān)心我……
駢老師，你的關(guān)愛(ài)，在我世界里，從未走遠(yuǎn)……
從未走遠(yuǎn)作文3
愛(ài)未走遠(yuǎn)那些抹不掉的過(guò)往，到如今仍念念不忘。
題記
城市的夜有些漫長(zhǎng)，輕易擊碎堅(jiān)強(qiáng)偽裝，輕輕的月光淡淡的書(shū)香，曾經(jīng)的愛(ài)把回憶點(diǎn)亮。
作業(yè)日益繁重的初三生活，每個(gè)人都因這是最后的假期而拼搏努力，我也一樣，補(bǔ)課班，練習(xí)冊(cè)，一頁(yè)一頁(yè)的壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，這是最后的一個(gè)寒假，大家都拼命的學(xué)習(xí)，我也不例外，正在努力地往上爬，在忙碌的寒假生活中，我遇見(jiàn)了她，正如一縷暖陽(yáng)，直射進(jìn)我的心堂，射穿了我心里的霧霾，心情明朗，春暖花開(kāi)。
補(bǔ)課班中，我遇見(jiàn)了她，那時(shí)她穿一身白襖，配上了一個(gè)白色的百褶裙，白色的鏡框，蹬著一雙白色皮靴，宛如一個(gè)仙女般，出現(xiàn)在我面前，她坐在了我的旁邊，我們一起上這數(shù)學(xué)課。
那天，上課時(shí)她有一道題沒(méi)聽(tīng)懂就問(wèn)了我，我耐心的給她講完了，過(guò)了一會(huì)，她碰了我一下，告訴我這是她們的期末考試的最后兩道題，叫我好好做做，只是一件小事，我卻異常的感動(dòng)，這是我在這個(gè)陌生的地方接收到的第一份溫暖，我笑笑，她也笑了，之后，我們就成了朋友，我卻我忽然發(fā)現(xiàn)我們似乎有許多的共同語(yǔ)言，幾天的時(shí)間，我在這個(gè)陌生的環(huán)境結(jié)交了我的第一個(gè)好友，后來(lái)我還問(wèn)她我們到底是怎么就成為朋友的，她說(shuō)，可能就是緣，緣分讓我們相識(shí)，并成為朋友。我想，感情真是一個(gè)奇怪的東西，它讓兩個(gè)完全陌生的人相好，并成為彼此的重要依賴。她一直如暖陽(yáng)般的溫柔照顧著我，她說(shuō)這個(gè)假期叫我一定好好學(xué)習(xí)，拼命努力，考進(jìn)一個(gè)好高中。她說(shuō)，我們相約在未來(lái)，你的未來(lái)我定與你相伴。仿佛一頭亂跑的`馬，終于找到了歸屬，奔著那個(gè)目標(biāo)，策馬奔騰。我盲目的學(xué)習(xí)似乎也有了一個(gè)目標(biāo)，不為別的，為了我們的友誼，不為別的，為了她。
寒假的補(bǔ)課已經(jīng)結(jié)束，面臨著分別，她叫我不要難過(guò)，我們一起相約去同樣的高中，她說(shuō)，我們有緣，定會(huì)再見(jiàn)。她說(shuō)，她說(shuō)。
窗外的霓虹燈泛濫，心緒撥動(dòng)，聽(tīng)著阿蘭的《愛(ài)未走遠(yuǎn)》，眼眶泛紅，我深信，愛(ài)未走遠(yuǎn)
那故事我從不曾忘，它將你帶到我身旁，暖暖的陽(yáng)光灑落她肩膀，有她在的天空總是很晴朗。
你在我心里，從未走遠(yuǎn)。你在我心中，從未改變。
故事還在，我還在。等你的歸來(lái)。
從未走遠(yuǎn)作文4
夕陽(yáng)西去，一盞茶飲到無(wú)色，無(wú)味，暮色漸起。拈一朵花，端坐屋中，靜默無(wú)聲，燃一柱香，菖蒲上默誦詩(shī)歌，寂靜的夜，如注的雨，落打荷葉聲聲起，可否，凝聚身心，雙手合十，放胸前祈禱。歲月靜好，靜好安然。其實(shí)，幸福從未走遠(yuǎn)。
每當(dāng)這冰涼的雨絲落在我的臉上，我都會(huì)想起那一天——那個(gè)暮春，表妹來(lái)我家住一陣子。我?guī)е粋�(gè)破舊、已被我遺棄的洋娃娃在遠(yuǎn)處迎接她，遞過(guò)，她愣了愣，白皙的臉上露出幾分喜色。呵，那舊的東西都這么開(kāi)心啊，以后我不要的都給她好了。突然，屋檐下傳出一聲驚叫后，妹妹用甜甜的嗓音說(shuō)：“謝謝舅舅舅媽！”我驚訝之時(shí)，才注意到爸爸媽媽手中的芭比娃娃——那是我心心念念、他們卻不愿給我買的那個(gè)娃娃！
我也笑出聲，這一定是給我的禮物！伸手去拿，媽媽卻繞過(guò)我，把娃娃放進(jìn)妹妹的小包，轉(zhuǎn)而摸摸妹妹的頭，抱著她進(jìn)屋。什么？！難道這不是給我的？這一定是弄錯(cuò)了！
飛奔進(jìn)屋，爸爸已經(jīng)開(kāi)始教妹妹做蛋糕了�？粗职趾捅砻谜勑︼L(fēng)生的樣子，我心里真不是滋味。你們不理我我也不理你們，誰(shuí)怕誰(shuí)！
接下來(lái)三天，爸爸媽媽將我喜歡的公主床讓給了妹妹；我喜歡吃的菜全夾給妹妹；我喜歡的玩具給妹妹玩；我喜歡的卡片給妹妹涂涂畫(huà)畫(huà)……而妹妹呢？則是開(kāi)心地享受著這一切，似乎也不愿意搭理我。
我在這個(gè)家一無(wú)是處了吧，留在這里又有什么意義？天漸漸暗了下來(lái)，銀色的月亮點(diǎn)綴著深藍(lán)的'夜空。一顆顆小星星猶如璀璨的夜明珠把深藍(lán)的夜空點(diǎn)綴的光彩奪目，比起皎潔的明月也毫不遜色。一個(gè)人走在空曠的街道上，好不容易逃出家門了，不對(duì)，他們絲毫沒(méi)有注意我，我現(xiàn)在該去哪兒呢？
我真是個(gè)不幸福的孩子，我自嘲道。雨密了些，蹲在角落里瑟瑟發(fā)抖，突然，一只溫暖的大手向我伸了過(guò)來(lái)，是爸爸！我冷笑：“去吧，妹妹該等急了�！卑职帜抗馍铄淦饋�(lái)：“難受吧？被人忽視，為人無(wú)條件和責(zé)任做事本來(lái)就很難受，你在指揮我們做事時(shí)有沒(méi)有想過(guò)這些？”仔細(xì)想了想，或許是這樣，我從來(lái)沒(méi)有顧及他們的感受。原來(lái)他們都是為了我好……我真幸�！�
其實(shí)，幸福從未走遠(yuǎn)……
從未走遠(yuǎn)作文5
只要在繁花落盡，我們?cè)谛闹腥阅苈?tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音，一點(diǎn)一點(diǎn)，便已足夠。
——席慕容
蓄起亙古的情絲，揉碎殷紅的相思。秋日，老街。
走在青石板的路上，陽(yáng)光如一樽薄酒，暖暖照入人的心扉。不經(jīng)意間，兒時(shí)的紅燈籠出現(xiàn)在拐角。想到路過(guò)時(shí)見(jiàn)過(guò)的許多拆遷建筑，我心情有些沉重，嘴角的笑容也隱了回去。過(guò)了三年，那家賣葫蘆雕的，還有嗎？
到還沒(méi)走多久，熟悉的陳設(shè)便映入眼簾，依舊是一塵不染的木地板，依舊是古色古香的兩列書(shū)架，只是咿咿呀呀的黃梅戲消失了，流行的古風(fēng)歌曲成了主角。原來(lái)它，從未走遠(yuǎn)。
抬眸，一個(gè)年輕的女子坐在桌前，一手托著葫蘆，一手握著刻刀。那時(shí)的老奶奶何時(shí)變成了一個(gè)眉清目秀的姑娘？她就是店主嗎？
我小心走上前，在一側(cè)看她雕葫蘆。眼前的葫蘆上早已勾畫(huà)出了一個(gè)體態(tài)婀娜的女子，而她正細(xì)心地為人物美顏。她右手握著刻刀，沿著原先淡淡的痕跡加深了線條，又橫扁著刀片細(xì)細(xì)刮出了女子的秀發(fā)。在刻畫(huà)眼睛時(shí)，她停下了動(dòng)作，白凈的臉上透著溫和的.笑意：“小妹妹，就按你的眼睛刻了�！�
她的眼中似乎汪著清泉，又似乎閃著明星。我看她又低下了頭，細(xì)細(xì)地一點(diǎn)一點(diǎn)雕琢著。葫蘆上的女子終于清晰了，是迷人嫵媚的飛天呢！青絲挽成髻，一雙彎彎的眼睛透著少女的快樂(lè)。
我遞上二十元，有些好奇：“姐姐，你為什么來(lái)這里？外面的世界不精彩嗎？”
“這葫蘆雕是我外婆的拿手絕活，我從小便愛(ài)看她雕刻，我也愿意將此傳承下去，現(xiàn)在人們雖早已拋棄了傳統(tǒng)工藝，可在我心里，她從未走遠(yuǎn)�！蹦贻p的姐姐收下了錢，又拿出一個(gè)葫蘆。我看著她燦爛的笑魘，竟有一種無(wú)法用言語(yǔ)形容的情感涌上心頭。
一路走來(lái)，路邊的特色小店鋪?zhàn)兂闪饲逡簧陌儇洺�。我們的文化不也如此？一片片文化的碎片散落在各處，有的在泥沼中漸沉漸深，有的便再也尋不到了。西方的紙醉金迷埋沒(méi)了我們本土的文化碎片，春節(jié)文化，中秋文化都在漸行漸遠(yuǎn)……可是還好，還有著熱愛(ài)傳統(tǒng)技藝的人，我亦愿化作菩提葉，守護(hù)華夏希望的種子，因?yàn)樵谖覀兊男闹�，她從未離開(kāi)，從未走遠(yuǎn)。
長(zhǎng)街長(zhǎng)，煙花繁，她挑燈回看；
短亭短，紅塵輾，我把簫再嘆。
從未走遠(yuǎn)作文6
有時(shí)，在我們遇到困難時(shí)，我們會(huì)想放棄，因?yàn)槲覀儠?huì)以為勇氣在我們身上不復(fù)存在，可是，它其實(shí)一直在我們身邊。我們也會(huì)以為一些感情、一些溫暖已經(jīng)離去，可它們其實(shí)都從未走遠(yuǎn)，就像那些無(wú)線電波，看不見(jiàn)，但它們依然存在。我也在一次偶然中發(fā)現(xiàn)，勇氣，從未走遠(yuǎn)！
那是在一次跑步比賽中，整個(gè)操場(chǎng)都好像彌漫著一股硝煙的氣味，讓整個(gè)人都屏住呼息，一點(diǎn)都不輕松。
我站在跑道上，周圍的人都用一種瞄準(zhǔn)的目光注視著跑道上的四位參賽者，我望著周圍的人山人海，右邊的三位對(duì)手虎視耽耽，我的心中開(kāi)始畏懼，勇氣的小船漂遠(yuǎn)了。隨著裁判的一聲哨響，我的腿邁出了第一步，心中的畏懼像纏在腳上的鐐銬，讓我發(fā)揮不良，我并沒(méi)有跑出我最好的成績(jī)。這一個(gè)差勁的成績(jī)，讓我的心里更加地畏懼，更加地膽怯，我感覺(jué)，勇氣已不在我身上。
我又看到了參加我們班其它比賽的參賽者，他們的對(duì)手強(qiáng)大又可怕，高大而望而生畏，然而，他們卻并沒(méi)害怕，繼續(xù)用勇氣拼搏。這時(shí)，我不禁想起了以前勇往直前、不畏強(qiáng)敵的我：我害怕上臺(tái)演講，但我還是走上了舞臺(tái)；我害怕奧數(shù)考試，但我還是在一次次考試中強(qiáng)大；我害怕騎自行車，但現(xiàn)在，自行車在我的胯下服服帖帖。是呀！以前的我去哪了，難道他真的走遠(yuǎn)了嗎？我感覺(jué)心中有一團(tuán)火苗燃起。
第二場(chǎng)，我堅(jiān)定了自己的信心，又一次踏上了跑道，還是那些對(duì)手，還是那個(gè)跑道，一切都沒(méi)有變，但唯一變了的'是我，我心中不再畏懼，不再膽怯了。
又是一聲裁判的哨響，我大步邁出了起步線，飛速奔馳在跑道上，勇氣激勵(lì)著我。這一次，我不再是像上一次那樣的一只小動(dòng)物，而是一只可以稱霸森林的獅子，以前的回憶激起了我心中那不畏強(qiáng)敵的勇氣。風(fēng)在我耳旁呼嘯，呼喊聲一直回蕩在我的耳邊，好像在說(shuō)：“恭喜你，你成功找回了自己的勇氣！”最后，我跨過(guò)了那道看似遙不可及的終點(diǎn)線，獲得了第一名。這時(shí)，我想起了我以前努力訓(xùn)練、不畏艱苦的樣子，我才知道，我平日的努力沒(méi)有白費(fèi)。
勇氣從未離我遠(yuǎn)去，它一直忠誠(chéng)地跟隨在我身邊，默默激勵(lì)著我前行，讓我向著自己的理想，一步一步地朝它走去。
我心中的勇氣從未走遠(yuǎn)，它就像我的護(hù)盾，一直庇護(hù)著我，從不離開(kāi)我！
從未走遠(yuǎn)作文7
你在那邊過(guò)得還好嗎？我親愛(ài)的嚴(yán)老師。
還記得，您第一次來(lái)我們班時(shí)，那慈祥和藹的面容，給我們的感覺(jué)像一個(gè)大朋友。在您的身上，我相信了相由心生，您的脾氣像溪水般溫柔，行為像熱茶一樣暖心，知識(shí)像大海一樣淵博
但這么優(yōu)秀的一個(gè)老師，上帝怎么舍得把您帶走呢？
走在學(xué)校的路上，看著太陽(yáng)徐徐升起，萬(wàn)物似乎都有了生機(jī)。邁著輕快的步伐，走進(jìn)了學(xué)校大門。但一來(lái)到三樓，就感覺(jué)似有一大片的烏方朧罩在頭頂，壓抑得叫人不敢呼吸。
不經(jīng)意間地一瞥，發(fā)現(xiàn)事情好像有些不對(duì)勁！數(shù)學(xué)老師一個(gè)人站在角落里默默地流淚，眼睛腫得像核桃一樣大，嚇得我也不敢過(guò)去安慰她。我趕緊進(jìn)班詢問(wèn)什么情況？同學(xué)們也都無(wú)奈地?fù)u搖頭。平時(shí)特別愛(ài)倒亂的壞蛋分子們今天異常地安靜和聽(tīng)話，因?yàn)樵谖覀兊挠∠笾袛?shù)學(xué)老師每天似乎只有一個(gè)表情，就是嚴(yán)肅。從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她有其他的表情。看她哭，心里莫名的緊張和忐忑不安。
班里一上午都是自習(xí)課，臨放學(xué)時(shí)，噩耗傳來(lái)了，您競(jìng)?cè)浑x我們而去了。同學(xué)們的眼淚瞬間順著臉頰重重地砸在了地上，同學(xué)們都不敢相信自己的耳朵，平時(shí)那么健康的一個(gè)人怎么會(huì)說(shuō)不在就不在了呢？
后來(lái)了解到您小時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了很嚴(yán)重的先天性的心臟病，當(dāng)時(shí)醫(yī)生對(duì)您說(shuō)活不了幾年，但您卻做到了結(jié)婚生子，多活了三十多年，并且還當(dāng)上了一名優(yōu)秀的人民教師。讓我印象最深的'是，五一勞動(dòng)節(jié)后返校，校長(zhǎng)要求全體大掃除，而您正好負(fù)責(zé)我們年級(jí)，我原本以為您會(huì)馬馬說(shuō)虎虎地讓我們打掃一遍就行，但沒(méi)想到您如此細(xì)心，僅是玻璃就里里外外地擦了三遍，讓我吃驚地是大男人還有如此細(xì)心的一面。您不在以后的時(shí)光里，我們總覺(jué)得您依舊在旁邊指導(dǎo)著我們工作的進(jìn)行，擦窗時(shí)總會(huì)記起您教的方法我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在想著您。
對(duì)于您的離去，我們悲痛不已，但我們總想信您從未走遠(yuǎn)，一直在我們身邊保護(hù)著我們。
也許上帝需要一位歌手為他歌唱，于是他帶走了黃家駒；也許上帝需要一位演員為他表演，于是他帶走了張國(guó)榮；也許上帝需要一位戲曲表演者為他展現(xiàn)藝術(shù)，于是他帶走了梅蘭芳；也許上帝需要一位教師，于是他帶走了您
愿您在天堂一切安好，敬愛(ài)的嚴(yán)老師！
從未走遠(yuǎn)作文8
夏天，熱的發(fā)狂。
整個(gè)小城仿佛置在蒸籠之中，遠(yuǎn)處的水泥路仿佛快要融化，柳樹(shù)上的柳條無(wú)力的半垂在地上，地上的小草都被曬得直不起腰。我拿著被汗水浸透的錢上街買瓜。
不遠(yuǎn)處，有一個(gè)漢子在叫賣。他那聲音洪亮渾厚、底氣十足。只見(jiàn)他站在一輛載著瓜的小貨車旁，光著膀子，身穿一條牛仔短褲，腳踩一雙軍膠鞋，看的像一位“地道”的瓜農(nóng)。走近一瞧，只見(jiàn)那漢子豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，神似《三國(guó)演義》中的張飛。仔細(xì)瞧他，肉鼻子，板寸頭，給人一種五大三粗的.感覺(jué)。頓時(shí)，我對(duì)這個(gè)賣瓜的漢子沒(méi)有好感。
“小伙子，買瓜啊？”那漢子湊了過(guò)來(lái)，沖著我笑笑。“對(duì)，買個(gè)瓜。”那漢子一聽(tīng)，樂(lè)了�！拔疫@都是好瓜，保甜�！闭f(shuō)完，他連忙去拿一個(gè)瓜，要放進(jìn)塑料袋里�！拔易约禾舭伞蔽伊ⅠR阻止了他。心想：讓你幫我拿，指不定是啥瓜呢。
那漢子一聽(tīng)，笑了笑，退到一旁招呼其他客人，我東敲西捶，東聞西嗅，學(xué)著媽媽的樣子來(lái)挑瓜。但我并無(wú)選瓜之技，半天也沒(méi)有辨別哪瓜更好。漢子似乎有些不耐煩，湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“小伙子，讓叔給你選一個(gè)吧，保甜�！蔽乙宦�(tīng)，急了，直接抱起眼前的瓜說(shuō)：“就這個(gè)了！”那漢子接過(guò)瓜，習(xí)慣性地拍了拍，搖搖頭，說(shuō)：“這瓜可不太熟啊，要不換一個(gè)？”“不用，就這個(gè)了！”我心想，你真當(dāng)我傻呀！
那漢子無(wú)奈，只好去稱瓜，正當(dāng)他稱瓜時(shí)，我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，怕他玩什么貓膩�！岸嗌馘X？”我問(wèn)道。“這……”“多少錢，說(shuō)�。 薄斑@……”那漢子搖了搖頭，嘆了口氣說(shuō)：“這瓜指定沒(méi)熟，不能收錢�！�
頓時(shí)，我像一個(gè)木頭人一樣，一動(dòng)不動(dòng)，怔怔地看著賣瓜的漢子，不知說(shuō)什么好。
當(dāng)誠(chéng)信善良被人們視為愚蠢時(shí)，當(dāng)人們的心靈漸被污染而日趨荒蕪時(shí)，盡管社會(huì)誠(chéng)信問(wèn)題讓人困擾，讓人擔(dān)憂時(shí)，但是誠(chéng)信之心依舊在世間長(zhǎng)存，從未走遠(yuǎn)…………
從未走遠(yuǎn)作文9
人的一生，有很多事物，很多人都會(huì)離開(kāi)，但當(dāng)他回首往事時(shí)，總覺(jué)得那些人，那些事從未走遠(yuǎn)，那么他是一個(gè)幸福的人，他擁有著珍貴的回憶，而那些回憶都從未走遠(yuǎn)，也不會(huì)走遠(yuǎn)。
我姥姥是一個(gè)勤勞干練的人，她從我上學(xué)開(kāi)始，就一直伴我長(zhǎng)大。她天天為我洗衣做飯，卻從不叫苦。她一直為我操勞著，不曾想，今年夏天忽然病逝離我遠(yuǎn)去了，我當(dāng)時(shí)痛苦流涕，看著她的臉，黃得像蠟，曾經(jīng)在我看起來(lái)好高大的形象，如今卻顯得如此地瘦小，心中的悲傷難以自抑。我現(xiàn)在時(shí)常望著她掃過(guò)的地，洗過(guò)的碗發(fā)呆，不禁想起許多往事，感覺(jué)姥姥從未走遠(yuǎn)。
我聽(tīng)姥姥說(shuō)過(guò)最多的話是：“人最重要的是進(jìn)取心、責(zé)任心和愛(ài)心�！碑�(dāng)時(shí)我只是把這句話當(dāng)作口號(hào)，現(xiàn)在想想，這句話充滿深意。
我時(shí)常又想起上書(shū)法的經(jīng)歷。每次上課，姥姥都陪著我去，日復(fù)一日，而懶惰的.我卻不肯練書(shū)法，姥姥時(shí)時(shí)逼著我練習(xí)，當(dāng)時(shí)的我是多么不情愿，而如今，看著一張張書(shū)法得獎(jiǎng)證書(shū)，姥姥的面容便浮現(xiàn)在我眼前，她好像從未走遠(yuǎn)，一直在關(guān)注著我。我現(xiàn)在能寫得一手好字，多數(shù)都是姥姥對(duì)我嚴(yán)厲要求的功勞。我好像聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“練好書(shū)法，你又擁有了一門技藝。”她真是為我操碎了心。
我還有兩個(gè)姐妹，其中就數(shù)我最淘氣，可姥姥卻一直對(duì)我疼愛(ài)有加，一視同仁，一直那么珍愛(ài)我，教我好好做人。姥姥是個(gè)少言寡語(yǔ)的人，她對(duì)我的疼愛(ài)、教育一直是用行動(dòng)展示的，而最令我記憶深刻的話就是“三個(gè)心—進(jìn)取心、責(zé)任心和愛(ài)心”，這“三心”一直激勵(lì)著我不斷前行。
我看望她時(shí)，她的眼睛好像已經(jīng)睜不開(kāi)了，皮膚也不再像往日那樣白皙光澤，而是蠟黃色，臉上的皺紋更深更多了，頭發(fā)愈發(fā)顯得蒼白，只聽(tīng)見(jiàn)她深情又悲傷地說(shuō)：“人最重要的是進(jìn)取心、責(zé)任心和愛(ài)心�！�
姥姥走了，但我總感覺(jué)她從未走遠(yuǎn)，好像她一注視著我，看見(jiàn)我有了進(jìn)取心、責(zé)任心和愛(ài)心時(shí)，就會(huì)心地笑了。
從未走遠(yuǎn)作文10
驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。——題記
六月熹微的陽(yáng)光路過(guò)了街頭，斑駁地灑落在了鵝卵石上。黃昏的殘陽(yáng)悄悄墜落進(jìn)了湖泊里，染紅了一江靜水，燃了天空萬(wàn)匹錦緞。蟬聲隨著頹廢的太陽(yáng)失了聲，矮墻遠(yuǎn)處重重疊疊的樹(shù)影在風(fēng)中扭動(dòng)著嬌柔纖細(xì)的身姿，展示著萬(wàn)般柔情。黃昏吻過(guò)人間，繾綣了古道西風(fēng)，寧?kù)o了小樓酒家。
靜謐和煦的夏風(fēng)含著淡淡的梔子花香，吹動(dòng)著窗邊褪色的風(fēng)鈴，清脆的聲響喚醒了萬(wàn)物。屋里只有一個(gè)高大的身影拿著一部手機(jī)徘徊著，彳亍著。夸張而又略顯幼稚的手機(jī)殼暴露了主人的年幼。
他最終還是解鎖了手機(jī)，關(guān)節(jié)粗大的手指在屏幕上不停劃動(dòng)著。
木訥的父親不善言辭，只是微蹙著眉，輕聲自言自語(yǔ)地說(shuō)著：“她還小，不應(yīng)該這樣拼命的……”隨著手機(jī)提示音的響起，一個(gè)每天凌晨三點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)響起的鬧鐘消失在了手機(jī)界面中。他又輕輕將手機(jī)放回了原位，仿佛剛剛的事情從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)。隨后，他又隨手翻了一下凌亂的書(shū)桌上那堆成山的習(xí)題冊(cè)，輕嘆一聲，不動(dòng)聲色地整理了起來(lái)。
他的女孩躲在了門后，佇立守望了很久，凝望著他的一舉一動(dòng)，卻一聲不吭。眼眶微紅，淚水如雨打般地落下，沾濕了衣領(lǐng)。
或許是她驚動(dòng)了父親，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。她趕忙擦拭了眼角的淚水，裝出一副毫不知情的.樣子。
“你回來(lái)了，我先給你泡一杯茶吧。”他促狹地捋了捋鬢角的銀絲，企圖掩蓋住時(shí)光匆匆的事實(shí)。
一頭黑發(fā)中摻雜的那幾根白發(fā)格外刺眼。她輕輕拉住父親的衣角：“等一下。”隨后踮起腳尖，拔掉了一根白發(fā)。
“爸……”她欲言又止，縱使千言萬(wàn)語(yǔ)懷在心間，卻說(shuō)不出一句話來(lái)。
“沒(méi)什么，人老了也正常�！彼麤](méi)有再解釋什么，只是匆匆走過(guò)�？諝庵袕浡那逑闶菚r(shí)光流淌的痕跡。
“原來(lái)，我不是一個(gè)人……”她蠕動(dòng)著雙唇，輕聲低語(yǔ)著。
父愛(ài)是溫柔的印刻在血脈中守護(hù)。他其實(shí)從未走遠(yuǎn)，只是半路中悄悄地折回來(lái)，繞到你背后的陰影中，默默地為你保駕護(hù)航。
從未走遠(yuǎn)作文11
窗外，一輪明月爬上樹(shù)梢，柔和的月光輕輕的灑落下來(lái)。我做完作業(yè)，隨手翻開(kāi)相冊(cè)。突然，我緊緊地盯著一張照片，思緒回得了三年前那個(gè)夏。
三年前的那個(gè)夏，讓我明白了什么是離別和各奔東西，三年前那個(gè)六月的夏天，是離別的夏天。那天是我最后一天步入那個(gè)學(xué)校，當(dāng)我走進(jìn)校園，陌生中夾雜著熟悉和憂傷�；▋旱陌l(fā)芽長(zhǎng)大開(kāi)花凋零，就像我們一樣，馬上面對(duì)著離別，走進(jìn)教室，平日里那些唧唧喳喳的他們，如今安靜了許多，又勾起了我一絲傷感，讓我想起了“水調(diào)歌頭“的.一句”人有悲歡離合，月有陰晴圓缺“我們無(wú)法改變著離別的悲傷，卻可以在這悲傷的后面畫(huà)上完美的句號(hào)。
當(dāng)照畢業(yè)照時(shí)，才真正意識(shí)到真的要分別了，”看前面，說(shuō)茄子“老師微笑著說(shuō)，這句話卻把我心中的酸甜苦辣的瓶子全部打翻了，那一刻好難受�！边恰澳且幻胗涗浟肆甑幕貞洝Ｄ弥厴I(yè)照，心里想是不是再也不會(huì)見(jiàn)面了，是不是我們會(huì)越走越遠(yuǎn)，會(huì)不會(huì)不會(huì)認(rèn)識(shí)對(duì)方，我哭了。那一刻，我明白了時(shí)間的冷酷無(wú)情，體會(huì)了時(shí)光的流逝。朋友抱著我說(shuō)”不要哭“我委屈地說(shuō)：”你是不是也會(huì)離開(kāi)我，是不是也會(huì)和我越走越遠(yuǎn)，是不是？“”不會(huì)的，我們不會(huì)走遠(yuǎn)的，我們要并肩走“這句話雖然讓我平靜了下來(lái)，但卻未從在根源上鏟除。
一年后的夏天，那天天氣炎熱，我出去買冰激凌，我騎著我的自行車在街道中穿梭，看見(jiàn)一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，本來(lái)想減速，心里卻想，就本姑娘這技術(shù)，小意思，我不但沒(méi)減速，而且加速了。就在這時(shí)厄運(yùn)降臨在我身上，我摔倒了，膝蓋摔破了，我左看右看街道上連個(gè)鬼影都沒(méi)有，心想完了。就在我沮喪時(shí)，一個(gè)人影出現(xiàn)在街道，仔細(xì)一看是我一年前的同學(xué)，心想他一定不認(rèn)識(shí)我了，怎么會(huì)幫我。但是我的猜測(cè)完全錯(cuò)誤，他跑過(guò)來(lái)邊換我名字邊扶我，問(wèn)我怎么了，我好奇似得來(lái)了句：”你干嘛幫我，我們不應(yīng)該越走越遠(yuǎn)嘛“我一年前的顧慮還在，他彈了我頭一下說(shuō)；”傻瓜，我從未走遠(yuǎn)，我們要一起走“那一刻我所有的顧慮都沒(méi)了，因?yàn)樗麄儚膩?lái)都沒(méi)有走遠(yuǎn)......
我仔細(xì)地看著這張照片，慢慢的回憶著過(guò)去，咀嚼著過(guò)去回憶的棉花糖，我笑了，隨口說(shuō)了句:”他們從未走遠(yuǎn)“柔和的月光更亮了
從未走遠(yuǎn)作文12
林花謝了春紅，太匆匆。而你對(duì)我們的愛(ài)，卻任時(shí)光的匆匆流去。始終如初，從未走遠(yuǎn)。
在那個(gè)憂傷的夏天，夏蟬在樹(shù)上唱著離別的曲調(diào)，道邊的合歡花肆意的開(kāi)放，柵欄上的薔薇露出粉色的臉龐，向人們述說(shuō)著她的憂傷。
那天，我們還像往常那樣，六十多個(gè)人在教室里暢游知識(shí)的海洋。一切的美好都被一個(gè)消息所打破，“孩子們，安靜一下�！贝蠹叶继痤^，向講臺(tái)望去，這時(shí)講臺(tái)上出現(xiàn)了一個(gè)陌生的身影�！敖o大家介紹一下，這是你們的新班主任�！痹捯魟偮洹Ｎ覀儽愣济靼琢诵┦裁�。大家一起把目光投向了站在門口的姐姐老——這位陪伴了我們兩年的人，這位用無(wú)私的愛(ài)來(lái)照顧我們的.人!今日，卻要與她分別�；貞浫绶烹娪鞍阍谖夷X海中不斷放映著：英語(yǔ)課上她那耐心的語(yǔ)氣，笑起來(lái)總露出來(lái)的兩顆虎牙，害羞時(shí)那粉紅色的臉龐……一點(diǎn)一滴的記憶都被無(wú)盡的眼淚所代替。我們望著她，她沒(méi)有了以往臉上總洋溢著的微笑，眼淚在眼睛里打著轉(zhuǎn)，她向我們強(qiáng)顏著歡笑。含著眼淚的告別，我至今難忘。
提著她的那個(gè)黃色的小包，另一只手不停地擦著眼睛。終于，她也忍不住眼淚，帶著哭腔對(duì)我們說(shuō)：“大家進(jìn)入九年級(jí)，好好努力吧，記住老師會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你們的。”說(shuō)完，便頭也不回的走了，我們呆呆地看著她的背影上，竟然沒(méi)有發(fā)覺(jué)自己已淚流滿面……覺(jué)得這一別好像你棄我們而去。
秋風(fēng)夾著些許寒意，轉(zhuǎn)眼與她分別也有幾個(gè)月了。幾個(gè)月來(lái)，同學(xué)們不斷地去她所教的班級(jí)里看望她。幾周前，她的生日，同學(xué)們用自己的零花錢，左拼右湊的給她買了一個(gè)蛋糕，為她點(diǎn)上了蠟燭。幾個(gè)同學(xué)蒙著她的眼睛把她請(qǐng)到了操場(chǎng)。全班同學(xué)聚集在操場(chǎng)上，大家一起拍著手，為她唱著生日歌。她看到了，便也和我唱起來(lái)，那雙眼睛不知不覺(jué)的又濕潤(rùn)了。她對(duì)著蛋糕許下了愿望，對(duì)我們還像往常那樣親切的說(shuō)：“一直在想你們，時(shí)不時(shí)還會(huì)看看你們的視頻，看著看著自己就哭了，我們班多好啊，多么懂事。對(duì)你們的愛(ài)始終是那么不易放下……”她說(shuō)著，我們的眼淚又來(lái)了。
時(shí)光是帶不走愛(ài)的，你的愛(ài)我們會(huì)牢牢記在心里，我們之間，雖說(shuō)分開(kāi)了，但心卻從未走遠(yuǎn)。
從未走遠(yuǎn)作文13
“那個(gè)夏天，母愛(ài)像一縷微風(fēng)，在炎熱的夏日里給我?guī)?lái)了陣陣清涼，替我趕走了炎熱，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這縷微風(fēng)從未走遠(yuǎn)，它一直在我身邊……”
——題記
又是一個(gè)課間，同桌忽然問(wèn)我：“你覺(jué)得母愛(ài)一直在你身邊嗎？”我一愣，對(duì)同桌口中的問(wèn)題陷入了沉思：是�。∧笎�(ài)一直都在我的身邊嗎？
小時(shí)候，老媽對(duì)我可算是“掌上寶”，什么都依著我，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，感覺(jué)像是天底下沒(méi)有什么是我得不到，這時(shí)候的我真是感覺(jué)身邊充滿了母愛(ài)，母愛(ài)就像微風(fēng)拂過(guò)我的心田�？晌抑饾u長(zhǎng)大了，母親對(duì)我不像以前一樣細(xì)心照顧了、關(guān)愛(ài)有加了，反而更多的是動(dòng)輒訓(xùn)斥、嚴(yán)厲對(duì)待。我不斷感覺(jué)到，母愛(ài)就像一縷微風(fēng)，吹完過(guò)后邊消失得無(wú)影無(wú)蹤，我不禁在想：曾經(jīng)的母愛(ài)去哪兒了？帶著這個(gè)問(wèn)題，我想到了那一次的體育考試……
體育考試的那一天，烈日當(dāng)空，天氣十分炎熱。母親深知這次體育考試的重要性，又擔(dān)心我在這樣的情況下參加考試會(huì)中暑，于是自愿趕來(lái)學(xué)校，來(lái)到了操場(chǎng)邊陪著我考試。就這樣，我順利地通過(guò)了每個(gè)項(xiàng)目的檢測(cè)，安然無(wú)恙地回到了母親身邊，臉上還洋溢著難以形容的喜悅。但我并未意識(shí)到一言不發(fā)的'母親已陪我站了一個(gè)下午，額頭上沁出了黃豆般的汗珠。原本深感不適的她看到我高興歸來(lái)，也艱難地露出了笑臉�；氐郊液螅野l(fā)現(xiàn)滿臉通紅的她發(fā)燒了，于是立馬安排她躺下休息。而整個(gè)下午，參加考試的我沒(méi)中暑，陪伴著我忍受的母親卻病倒了……
現(xiàn)在回想起來(lái)，那個(gè)夏天，之所以我沒(méi)中暑，是因?yàn)槟笎?ài)像一縷微風(fēng)，在炎熱的夏日里給我?guī)?lái)了陣陣清涼，替我趕走了炎熱，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這縷微風(fēng)從未走遠(yuǎn)，它一直在我身邊。它在必要時(shí)替我捎去燥熱，暫時(shí)遠(yuǎn)離時(shí)是為了培養(yǎng)我學(xué)會(huì)獨(dú)立，要我自己想辦法解決問(wèn)題，這是更深厚的母愛(ài)！我希望這份母愛(ài)能像微風(fēng)一樣陪在我身邊！陪我過(guò)去，陪我現(xiàn)在，陪我永遠(yuǎn)！
從未走遠(yuǎn)作文14
人們總說(shuō)，時(shí)間是最好的良藥。它可以使人們淡忘一切，忘記曾經(jīng)的快樂(lè)、悲傷、痛苦。可我覺(jué)得時(shí)間亦是人與人情誼間最好的證明，就像他們，雖然各在天涯，卻從未走遠(yuǎn)。
六年時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，經(jīng)歷的時(shí)候覺(jué)得漫無(wú)天日，永遠(yuǎn)不會(huì)到頭。過(guò)去了才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)時(shí)間是過(guò)得那么快，即使只是一分一秒的過(guò)，一眨眼，六年早已從你面前溜走。真慶幸，六年的艱苦學(xué)習(xí)中，我遇見(jiàn)了你們。最精彩，正值完美年華的你們，才讓我對(duì)那六年記憶中，更多的是快樂(lè)。
永遠(yuǎn)記得小學(xué)畢業(yè)那一天，剛到學(xué)校里，還依舊是一張張開(kāi)心的笑臉，調(diào)皮的男生們還互相開(kāi)著玩笑，女生們也聊著平常聊的'故事。 值到班主任走進(jìn)的那一刻，手上沒(méi)有大大的三角板，沒(méi)有厚厚的教科書(shū)，輕聲道：“這是大家在一直起的最后一天了……”所有人才像夢(mèng)醒了一般，對(duì)啊，今天是最后一天了呢。一切都是那么的真實(shí)，可轉(zhuǎn)念一想，從來(lái)沒(méi)有欲想過(guò)的今天，終究還是來(lái)了，沒(méi)有絲毫準(zhǔn)備，只能這樣束手無(wú)策。
互相寫畢業(yè)同學(xué)錄，桌子上滿滿都是彩色的紙，六年，如此多的故事，如此多的話語(yǔ)，如此多共同的經(jīng)歷，卻不知從何寫起。透過(guò)滿天飛舞的同學(xué)錄，看著眼前這群長(zhǎng)得已經(jīng)高大，內(nèi)心卻無(wú)比幼稚的同學(xué)們，真不知道是該哭，還是該笑。
下午，最后一項(xiàng)事是拍畢業(yè)照，上午還沒(méi)心沒(méi)肺打鬧的同學(xué)，現(xiàn)在已一個(gè)個(gè)哭成了淚人兒，抱作一團(tuán)，還有各種約定“以后一定要多聯(lián)系……”排好隊(duì)伍，大家盡量都收起眼淚，拿最美、最帥、最陽(yáng)光的自己面對(duì)鏡頭，大喊：“三班，永遠(yuǎn)不散！”咔嚓，最美、最帥、最陽(yáng)光的我們都永遠(yuǎn)停留在了那一刻，這是對(duì)六年的總結(jié)，亦是對(duì)新路程的翻篇，那一年的我們，正值最美年華，最好童真。
小學(xué)過(guò)后，大家各奔東西，有了自己的新朋友，新同學(xué)，新老師，可內(nèi)心最深處的快樂(lè)，還是源自那個(gè)曾經(jīng)鬧得雞飛狗跳的三班，像承諾的一樣，QQ上的聯(lián)系也從未斷過(guò)，時(shí)常的小聚卻總能找回最真實(shí)，最快樂(lè)的自己，于你，于我，于三班，你們從未走遠(yuǎn)。
從未走遠(yuǎn)作文15
林花謝了春紅，太匆匆。韶華易逝，光陰冉冉，幼時(shí)那些最靠近心的點(diǎn)滴時(shí)光，在，亦或不在了。他們是否早已隨風(fēng)而去，還是深深藏匿在某個(gè)不易觸及的柔軟角落呢？
小的時(shí)候我最黏奶奶，和奶奶度過(guò)了整個(gè)兒時(shí)歲月。
紫紅色的豌豆花在葉間靜靜地小憩著，時(shí)不時(shí)飛來(lái)一只白色飛蛾，繞著它們打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這會(huì)兒看還倒吊在花下，再看時(shí)卻已經(jīng)搖搖晃晃地飛到鄰家了，也許那兒正簇著一叢黃色花呢！風(fēng)吹得很輕，不似吹落繁花的野蠻的風(fēng)，它好像怕驚擾了樹(shù)上那只立著的麻雀。
奶奶坐在一旁的小椅上，蒲扇輕搖，為我扇風(fēng)。她的身上落滿了葡萄樹(shù)葉的影兒，雖然這棵葡萄已經(jīng)長(zhǎng)了兩年還沒(méi)結(jié)果，但家里沒(méi)有一個(gè)人反對(duì)它繼續(xù)站在花池一角。奶奶的眼睛已經(jīng)半瞇了，是呀！在這么熱的下午，也只有她愿意陪我在外面種瓜了。已經(jīng)入了夏，開(kāi)始吃瓜了，各種瓜，西瓜，香瓜，哈密瓜……可我開(kāi)始種瓜。哈，現(xiàn)在想想真是傻，可奶奶沒(méi)有反對(duì)，在一旁靜靜地陪著我。
立夏的時(shí)候，奶奶幫我編蛋網(wǎng)。赤橙黃綠青藍(lán)紫，好像七仙女的'絲帶。奶奶將絨線一根根打結(jié)，系在一起掛在門把上，然后編起來(lái)，她的手翻轉(zhuǎn)得好快啊，我都眼花了，還困了，睜開(kāi)眼的時(shí)候，聽(tīng)到奶奶喚我乳名，而我，已經(jīng)身在柔軟的浸滿太陽(yáng)味兒的床上了。蛋網(wǎng)已做好，里面放了一枚大大的乳白鵝蛋。
今年的蛋網(wǎng)是我自己編的，因?yàn)檎也坏侥敲炊囝伾慕z線，只用了單色的，不好編，也編的丑，驀然想起似乎已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去鄉(xiāng)下看奶奶了，突然特別想奶奶，想那些和奶奶一起度過(guò)的如同彩色絲線一般的童年時(shí)光。
人在長(zhǎng)大的過(guò)程中，是要經(jīng)歷很多美好的東西的。你覺(jué)得那些美好的時(shí)光已經(jīng)離你遠(yuǎn)去了，其實(shí)不然，他們從未走遠(yuǎn)，只是被你作為珍寶悄然留在了心底，等到我們都老了，就用它們浸透自己冰冷的雙足。
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