無聲的褒獎作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的無聲的褒獎作文，歡迎大家分享。

無聲的褒獎作文1

　　晨霧裊裊飄散，云霧飄渺中有一束光，透過斑駁的樹影搖搖晃晃地照了進來。窗外，一只不知名的小鳥正婉轉(zhuǎn)地啼叫。

　　我被吸引了目光，偏頭看過去，那只通體棕灰的小鳥正機敏地環(huán)顧四周，它似乎察覺了我的目光，撲閃著翅膀輕輕一蹬，蹬出了我的視線。一片巨大的陰影投過來，緊接著，是撲面而來的低氣壓。驀然回首，老師陰沉的可以滴出墨來的臉色，一下驚醒了夢中人�！吧险n好好聽講！”他粗糲的手掌敲了敲我的桌面，我滿面羞紅，低下頭來不敢再看老師一眼。

　　又過了許久，我的眼神隨著時光的消逝漸漸迷離。我的思想如同湖面上的浮萍，隨著水波愈飄愈遠。老師的手時快時慢地敲著講臺，那輕小的聲音乘以無數(shù)倍放大在我的耳畔。我迅速地轉(zhuǎn)過頭。果不其然，我收到了老師的不滿與無奈的眼神。

　　打小起，我就是個坐不住的人，上課開小差，是我的家常便飯。其實，我也不想，只是有時候無意識地盯著黑板就走神了。甚至我媽還特意咨詢了醫(yī)生。

　　我想要改正！我想要認真聽課！

　　我在文具盒里放了一張寫有“不要開小差”的紙條，以防我下意識地翻文具盒走神。在我有意的控制下，開小差的'次數(shù)少了，認真聽課的時間越來越長。

　　還是那個老師，那節(jié)課，隨著悅耳的下課鈴聲，老師在走出門的那一剎，朝我彎了彎嘴角。

　　那一剎那春暖花開。

　　我的思緒久久沉溺在其中。眸中，充斥著濃濃的不可思議和驚喜，欣喜的情緒快要從胸膛中溢出來。

　　我們的故事還在繼續(xù)，那一剎的失落，那一剎的驚喜，只是匆匆的過客……無聲的褒獎，無聲的鼓勵，助我前行。

無聲的褒獎作文2

　　云南的天一如既往的晴，無邊的天幕上唯有悠悠縷縷的白云沉浮，偶有遠處青山巧入，煞是好看。我們乘著清漣，于荷田之上，逆光而行。

　　船娘在船頭放聲高歌，暖陽微醺，大家都意興闌珊，唯有我顯得興致缺缺，好吧，那時我確實不是一個懂得欣賞的人，看不透山河的壯美，讀不懂古跡的恢宏，甚至賞不出荷田的細膩有些喪氣。

　　瞧！那就是并蒂蓮吶！船娘清脆如鈴的聲音貫徹耳邊，我如夢初醒般抬起了頭，迷蒙的雙眼重又神采奕奕，驚奇地望向那對嬌嫩的雙生兒，一根細細的花莖托著兩朵蓮，雪白的`瓣鑲著金粉的邊，被大片的葉簇擁，像兩個嬌俏的小姐。我竟也迫不及待地舉起了相機，定格下那一美景，抬眸環(huán)望四周，忽的發(fā)現(xiàn)自己置身之地竟也美得如癡如醉，一時有些呆了。

　　對嘛，就應該這樣，你看這兒多美！再想想你以前那個無聊勁兒，嘖嘖似有些嗔怪的聲音在耳畔響起，回眸便瞅見媽媽嘴角那抹若有似無的笑意，以及那盈著淺笑的眸子，帶著幾分贊許和欣慰。在暖陽撒下金光的映襯下，她的笑容好比花般爛漫，簡直是與眼前之景融為一體，讓我嘖嘖驚嘆。那抹淺笑盈盈仿佛一只小小的船，就那么蕩呀，蕩呀，蕩進我的心頭

　　我知道，她并沒有像兒時那樣用語言鼓勵我，可總有那么些個時候，無聲更勝有聲。

　　我終于懂得了美的奧妙，不僅在于那朵小小的并蒂蓮，更在于她的那彎淺笑。

　　媽媽給了我一抹無聲的笑容，讓我明白了發(fā)現(xiàn)美的重要。我用相機定格下荷田美景，當然，還有她嘴角一絲贊許的笑意。

　　無聲的褒獎總是與有形的成長相伴而來。

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