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[合集]放風(fēng)箏15篇
放風(fēng)箏1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”正如這古詩(shī)所說(shuō),清明時(shí)節(jié)總是飄著毛毛細(xì)雨,這次的清明節(jié)總算不下雨了,我們一家三口趁著好天氣出門踏青、放風(fēng)箏。
記得老人總說(shuō)清明節(jié)是一個(gè)莊重、嚴(yán)肅的節(jié)日,可我覺(jué)得過(guò)清明節(jié)非常高興、快樂(lè)。清明節(jié)是一個(gè)春暖花開、草長(zhǎng)鶯飛的日子,這段時(shí)間出門游玩最好了。清明節(jié)有掃墓、踏青、吃青團(tuán)的習(xí)俗,可我還是最愛在清明節(jié)放風(fēng)箏。去年清明節(jié)時(shí),爸爸帶我去朱涇買了一只我心儀的蝴蝶風(fēng)箏,今年我們帶上蝴蝶風(fēng)箏一起去踏青,放飛心情。
爸爸開車帶我們來(lái)到了江蘇常州公園。公園很開闊,草地多,風(fēng)也很大。我們?cè)谝黄L(zhǎng)約50~60平方米的草地上放風(fēng)箏。爸爸一手舉著風(fēng)箏,一手拿著風(fēng)箏線,等風(fēng)一吹來(lái),他就小心翼翼地把線放長(zhǎng)。爸爸注視著風(fēng)箏,等風(fēng)箏慢慢飛上天,爸爸便逆著風(fēng)跑了起來(lái),風(fēng)箏飛得更高了。
我看著飛上天的風(fēng)箏心里別提有多高興,多興奮了,心想:如果我也會(huì)放風(fēng)箏,讓風(fēng)箏在我手上飛起來(lái),那該多好哇!想到這里,我迫不急待地對(duì)爸爸說(shuō)道:“爸爸,爸爸,我也要放風(fēng)箏,我也要放風(fēng)箏!”我迫切地想感受一下風(fēng)箏在自己的手里飛上天的感覺(jué)。爸爸把風(fēng)箏線遞到我的手里,在草地上坐了下來(lái)。我接過(guò)風(fēng)箏線,學(xué)著爸爸的樣子放了起來(lái),我小心地拉著線,放著線,風(fēng)箏雖然有些搖晃不定,卻依舊在空中飛著。
正當(dāng)我為風(fēng)箏飛起來(lái)而高興時(shí),只聽見“啪”的一聲,風(fēng)箏一下子落了下來(lái),我有些難過(guò):我放風(fēng)箏,風(fēng)箏怎么會(huì)掉下來(lái)了呢?是我方法不對(duì),還是……算了,我還是請(qǐng)教一下爸爸吧!
“爸爸,爸爸,你教我放風(fēng)箏吧!我放不好風(fēng)箏!卑职致犃宋业'話,從草地上站起來(lái),耐心地給我講解:“放風(fēng)箏時(shí),要拉好線,線要處于繃緊狀態(tài),但不能太緊,風(fēng)箏如果繃得很緊就放線,松了就要收線!卑职忠贿呎f(shuō)一邊示范,我聽了后明白了該怎么做。
我再一次接過(guò)線,按爸爸說(shuō)的,小心地放著風(fēng)箏。風(fēng)箏在空中平穩(wěn)地飛著,伴著草地,真是太美了!我高興地蹦了起來(lái),“風(fēng)箏飛了,風(fēng)箏飛了!薄y鈴般清脆的笑聲伴著美麗的景色在空中回蕩著。
我家過(guò)清明歡快而輕松。我愛清明,我愛春天。
放風(fēng)箏2
星期天的早晨,陽(yáng)光明媚,我和樂(lè)樂(lè)哥哥相約去放風(fēng)箏。一路上的美景讓我目不暇接:小草用積蓄了一個(gè)冬天的力量,鉆破土壤探出綠茸茸的小腦袋;路邊一簇簇的迎春花迎風(fēng)開放;柳條上星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽向我們傳遞著春天的信息,讓我想起了賀知章的詠柳“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,春天就這樣悄悄地來(lái)了。
我們來(lái)到一片空曠的草地上,這里已經(jīng)聚集了一些放風(fēng)箏的人?矗焐嫌泻枚嗪枚嗟娘L(fēng)箏,有青蛙的、蜜蜂的`、有京劇臉譜的、還有大章魚,五顏六色的風(fēng)箏猶如鑲嵌在藍(lán)天上的七彩寶石。我倆已迫不及待地開始組裝風(fēng)箏了,風(fēng)箏很快就組裝好了,由于我倆都是第一次放風(fēng)箏,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),剛放上去不久又掉了下來(lái)。看著別人高高飛上天的風(fēng)箏,我們很是著急,越急越放不好,我們嘗試了無(wú)數(shù)次,風(fēng)箏還是沒(méi)能飛上天,我倆就像兩個(gè)泄了氣的皮球癱坐在草地上。
這時(shí)樂(lè)樂(lè)的爸爸來(lái)了,我倆仿佛見到了大救星,用可憐的眼神看著叔叔,叔叔看出來(lái)我倆遇到了困難,于是很耐心地教我們?cè)鯓臃棚L(fēng)箏。他讓我先拿著風(fēng)箏,叫我奔跑,后來(lái)他一聲令下“放”,我立馬放手。嘿,真管用,風(fēng)箏飛起來(lái)了,我和樂(lè)樂(lè)哥哥高興地大聲歡呼。后來(lái)叔叔跟我們說(shuō),風(fēng)箏如果要飛得高要適當(dāng)收線、放線。我們照著叔叔說(shuō)的方法去做,我和樂(lè)樂(lè)哥哥輪流拿著線盤,每人都嘗試著自己放風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏越飛越高,風(fēng)箏越來(lái)越小,只看得見它那條彩色的大尾巴在天空中飄蕩,我和樂(lè)樂(lè)哥哥望著咱們放上天的風(fēng)箏樂(lè)開了花。
不知不覺(jué)太陽(yáng)要下山了,即使我們留戀不舍,但還是要聽爸爸、媽媽的話準(zhǔn)備回家了。傍晚的風(fēng)還是很大,風(fēng)箏依依不舍地慢慢往下落,和我們一樣不想回家,多想再留一會(huì)兒呀!我和樂(lè)樂(lè)哥哥用力把風(fēng)箏往下拽,不停地收線,用力轉(zhuǎn)動(dòng)著線盤,風(fēng)箏慢慢被拉了下來(lái)。全部弄完時(shí)我倆已是滿頭大汗,小手通紅通紅的,可心里縈繞著名為愉悅的小泡泡——我們獨(dú)立完成了風(fēng)箏的收線工作!在夕陽(yáng)的余暉下我們告別了草地回家了。
這次放風(fēng)箏,雖然一開始我們嘗試了很多次都沒(méi)能將風(fēng)箏放上天,在我們掌握了方法和技巧后我們成功了,這也讓我記住了“失敗是成功之母”,只要不放棄,找對(duì)方法努力去做一定能獲得成功的!
放風(fēng)箏3
清明節(jié)到了,我和父母回到了老家,穿過(guò)金黃的菜地,踏著陣陣清香。
掃完墓后,我拿起剛剛才買的風(fēng)箏。這風(fēng)箏黃色的邊。旁邊圍繞著幾條彩帶。中間畫著小燕子的圖案,煞是漂亮。我將線軸的線頭牢系在風(fēng)箏的兩端。
我將風(fēng)箏拿到老家前面的小路上。不管三七二十一就拿起風(fēng)箏亂跑一氣。也不顧周圍的環(huán)境。也不管有沒(méi)有風(fēng)。我好像個(gè)瘋子似的,在老家前的小路上跑來(lái)跑去?墒菦](méi)有風(fēng),這風(fēng)箏怎么放得起來(lái)?跑了幾圈后,我的腿上像掛了幾個(gè)千斤重的秤砣,臉上的.汗水好像一顆顆小炸彈滾落在地上。終于最后還是沒(méi)有勁了,一個(gè)勁地坐在地上喘氣?晌夷欠N不屈的精神一直支持著我。我下定了決心,一定要放起來(lái)。
第二次,在姐姐的幫助下,我抓住了起風(fēng)的時(shí)機(jī),再次在老家前的小路上奔跑起來(lái)。雖然沒(méi)有第一次那么快,但已經(jīng)足夠?qū)L(fēng)箏放起來(lái)了。我飛快的轉(zhuǎn)線,看有風(fēng)的時(shí)候?qū)⒕拉長(zhǎng),沒(méi)風(fēng)的時(shí)候?qū)⒕收緊。就在這來(lái)來(lái)回回幾次中,我一不小心將線纏到一起了。我花了好大力氣,終于將他解開。唉,真是損了兵又折將。
但是這一盆冷水并沒(méi)有澆滅我心中的熱情,我再次在姐姐的幫助下,將風(fēng)箏放了起來(lái),這次非常順利。我高興的歡呼著!可是不到兩分鐘后,笑容僵在了我臉上。天上的風(fēng)突然改了吹的方向,將我的風(fēng)箏往電線桿那邊吹,等我回過(guò)神時(shí),風(fēng)箏已經(jīng)掛在電線上了,嚇得我連忙丟下線軸。后來(lái),姐姐爬上人家二樓的陽(yáng)臺(tái),用竹篙小心翼翼的將風(fēng)箏取下來(lái)。真是虛驚一場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)這幾次,我明白了放風(fēng)箏,一定要在廣闊的地方,而且要有風(fēng)時(shí)才能夠放起來(lái)。我拿著風(fēng)箏走到老家的后面,這里是一片開闊的田野,而且像老天也要幫我放起風(fēng)箏一樣,起風(fēng)了,我右手托起風(fēng)箏線,左手掌握線軸,在田野上奔跑著。風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái),十米,十五米,二十米,越來(lái)越高,最后風(fēng)箏線都快放完了,我將風(fēng)箏線拿到手中,坐在草地上。
風(fēng)箏慢悠悠的在天上飛著,好像一只燕子在天空飛翔;又好像一架飛機(jī)在天空飛行;還好像一艘輪船在天空之海中遨游。我看著風(fēng)箏,心想到:如果我在那上面,那該多好。【涂梢粤杩者h(yuǎn)眺,可以俯瞰大地,可以遨游藍(lán)天,可以不受任何約束自由自在地玩耍。
愉快的時(shí)光總是過(guò)得很快,在父母的催促下,我收線回家。
我坐在車上,回想起剛剛放風(fēng)箏的經(jīng)歷也給我一些啟示,做任何事都要選擇有利的條件,都要講究方法。
放風(fēng)箏4
清明小長(zhǎng)假到了,爸爸答應(yīng)帶我去放風(fēng)箏。
這天下午,爸爸媽媽帶我去了蝶園廣場(chǎng)。到了那里,爸爸讓媽媽陪我來(lái)到一個(gè)小攤前選風(fēng)箏,我挑了一個(gè)七彩風(fēng)箏。有自己的風(fēng)箏了,當(dāng)時(shí)我的心里別提有多高興了!看著一個(gè)個(gè)別人放飛的風(fēng)箏,那么漂亮,那么高,我真想立刻把自己手里的風(fēng)箏一下子拋上去,來(lái)與它們比一比。
交待了買風(fēng)箏時(shí)我高興的情形。爸爸快速的幫我將線連好,并放上支架,可以放嘍!我一手拿著風(fēng)箏使勁地拋向空中,另一只手迅速松線。眼看風(fēng)箏就要飛上去了,可它就是不聽話,像個(gè)調(diào)皮的小娃娃在不停地翻跟頭,最后落了下來(lái)。就這樣試了幾次,弄得我筋疲力盡!原來(lái)放風(fēng)箏并不像我想象的那樣簡(jiǎn)單。但我并沒(méi)有灰心,稍作休息準(zhǔn)備繼續(xù)嘗試。這回我讓爸爸幫我放線,我托住風(fēng)箏,并對(duì)不遠(yuǎn)處的爸爸喊:“爸爸,我放了!卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭,然后我把風(fēng)箏向上一拋,爸爸見了趕緊放線,并不停的牽動(dòng)。過(guò)了會(huì)兒,風(fēng)箏還是落了下來(lái)。我們就這樣一遍一遍的嘗試,可就是沒(méi)有一次成功。直到黃昏才回了家。在路上,我想:我就不信放不起來(lái),明天我還來(lái)放風(fēng)箏。這些動(dòng)作描寫形象而準(zhǔn)確。第二天,我?guī)Ш蔑L(fēng)箏,直奔文游廣場(chǎng)。到了那兒,只見天空中有帶著翅膀的“哆拉a夢(mèng)”,還有正在飛翔的“老鷹”,好像正在捕捉獵物……看著這些風(fēng)箏,我相信我的七彩風(fēng)箏一定會(huì)飛上藍(lán)天,與它們一起做朋友的。我拿著風(fēng)箏,把它猛地往天上一拋,身體迅速隨著線向后跑,風(fēng)箏就要飛上天啦!不知哪來(lái)一陣怪風(fēng),風(fēng)箏像喝醉了酒似的迷失了方向,接著就像栽了跟頭似的直往下沖,無(wú)情的落在了我的頭上,像是給我潑了一頭的.冷水。
能把看到的與想象的結(jié)合起來(lái)。小長(zhǎng)假的最后一天,正好清明。我與爸爸媽媽一早就回農(nóng)村老家掃墓。前一天我們商量好,祭祖后就到田野里再去試一試。走到了田野,媽媽拿著風(fēng)箏使勁地跑,這時(shí)我似乎看到了一絲希望,風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)在升高!皨寢專煲派先チ!”終于,一霎間,我的風(fēng)箏像突然長(zhǎng)了翅膀似的越飛越高,連線都不夠長(zhǎng)了。這天的事可以去掉。我太激動(dòng)了!就這樣,我放了好長(zhǎng)時(shí)間。這個(gè)小長(zhǎng)假過(guò)得真充實(shí)呀!
放風(fēng)箏5
陽(yáng)春三月,微風(fēng)習(xí)習(xí),正是放飛風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。
來(lái)到人民廣場(chǎng),我抬頭環(huán)顧四周,哇!天空簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的海洋。有大銅鈴眼的“貓頭鷹”,有脖長(zhǎng)腿瘦的“仙鶴”,有嗡嗡鳴叫的.“小昆蟲“,還有“功夫熊貓”、“奧特曼”等各種各樣的風(fēng)箏。它們個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),在天空中迎風(fēng)歡唱。
“快,快,快!”我迫不及待地催促爸爸,“趕緊放飛我們的風(fēng)箏,我要跟它們比個(gè)高低。”我握著輪盤,擺出起跑的姿勢(shì)。爸爸在不遠(yuǎn)處提起風(fēng)箏!胺牛 蔽掖舐暤叵虬职职l(fā)出命令,邊跑邊回頭看。只見“鳳凰”左搖右晃,還沒(méi)飛上一層樓高,便一頭栽了下來(lái)。我噘著嘴,皺著眉,埋怨爸爸道:“剛才是怎么拿的呀?配合得真差勁!”爸爸呵呵一笑:“要不再來(lái)一次?我倒著跑,一切聽你指揮!蔽以俅螖[好姿勢(shì),指揮爸爸手提高點(diǎn),讓鳳凰頭仰起來(lái)。“松手!”爸爸聽到我的話,順手放飛。我倒跑幾米又轉(zhuǎn)身往前奔跑起來(lái),回頭看“鳳凰”飛起來(lái)了,我高興地呼喊起來(lái):“飛了,飛了!”剛停住奔跑,它又跟剛才一樣晃晃悠悠,慢慢地往下降。我不知所措地大喊起來(lái):“又要掉下來(lái)了,怎么辦,怎么辦?”話音剛落,風(fēng)箏又來(lái)了個(gè)一頭栽地。哎!我蹲在地上,朝著爸爸喊道:“破風(fēng)箏,這哪是鳳凰啊,飛都不會(huì)飛,明顯是一只雞,不放了,不放了……”爸爸走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“第一次失敗你就埋怨我,這次你又埋怨起風(fēng)箏來(lái),你只知道一味的埋怨,卻不知道去尋找失敗的原因!卑职謸炱痫L(fēng)箏,捋了捋線,又望了望我,說(shuō):“先坐會(huì)休息一下,我們現(xiàn)在是‘萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)’,因?yàn)槲覀兊娘L(fēng)箏的頭重尾輕,所以飛不高,容易掉下來(lái)!
我好像一下明白了道理,在鳳凰的尾部系了條細(xì)小的繩子。爸爸站起來(lái),提起風(fēng)箏,看了看風(fēng)向,只見他手一提,沒(méi)跑幾步,風(fēng)箏單獨(dú)在他手里像活了一樣飛起來(lái)了,他邊跑邊放線,右手還不停地拽扯線,只見“鳳凰”越飛越高。我激動(dòng)地叫起來(lái):“哇!飛起來(lái)了!”爸爸把放飛的風(fēng)箏遞交給我,交待道:“風(fēng)箏是放上去了,你還要關(guān)注它,線蹦得太緊,你可以適當(dāng)松下手上的細(xì)線,使其飛得更高。感覺(jué)線松了,風(fēng)箏往下降了,你就要不停地拽扯線,這樣風(fēng)箏就可以在天上穩(wěn)穩(wěn)地飛了!蔽野凑瞻职值闹更c(diǎn),風(fēng)箏在我手上是越飛越高,轉(zhuǎn)眼間“鳳凰”已經(jīng)成了“百鳥”之首了。
這真是一次難忘的戶外活動(dòng),它不僅使我收獲了快樂(lè),還使我懂得了一個(gè)道理:遇到困難,不是一味地埋怨,而要耐心細(xì)致,認(rèn)真分析原因,想辦法解決。
放風(fēng)箏6
“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天!币粋(gè)星期天的中午,陽(yáng)光和煦,風(fēng)和日麗、碧空如洗、春意盎然,陣陣微風(fēng)送來(lái)縷縷花香沁人心脾。這正是放風(fēng)箏的好天氣!于是,布朗就約拉薩和露西到山坡上的草坪放風(fēng)箏。
布朗拿著爸爸媽媽給他新買的沙燕風(fēng)箏,蹦蹦跳跳地來(lái)到山坡草坪上,拉薩、露西已在此等候他了,露西還是抱著她心愛的花蝴蝶風(fēng)箏――這是她平日最舍不得玩兒的玩具之一。±_著急地說(shuō):“哎呀,布朗,我們都等你半個(gè)小時(shí)啦!腿都站麻了,別人早就開始放風(fēng)箏了,我們也趕快去吧!”布朗笑嬉嬉地說(shuō):“拉薩,你怎么還是那樣急性子?你看,那嫩綠的小草,我怎么舍得踩呢?”拉薩生氣地說(shuō):“布朗,你別矯情了,我……”這時(shí),露西跑過(guò)來(lái)勸架,說(shuō):“別吵了,咱們還是趕快放風(fēng)箏吧!辈祭室荒槆(yán)肅地說(shuō):“好吧!我拉著線軸,拉薩托著風(fēng)箏,露西你就在我們身邊加油吧,等會(huì)兒我們幫你把“花蝴蝶”放上藍(lán)天。你們覺(jué)得這個(gè)方案可好?”兩人齊聲稱贊道:“如此最好”!罢f(shuō)了就算,定了就干”,布朗一手握著線軸,一手緊拽風(fēng)箏線,把風(fēng)箏線拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,歡快而矯健地在寬闊無(wú)邊的綠茵地毯上奔跑著;拉薩則站在布朗三米開外的地方,把沙燕風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂,跟在布朗身后跑著,隨著風(fēng)箏線越拉越長(zhǎng),拉薩聽到一聲“放!”,她快速松開手,沙燕風(fēng)箏隨著微風(fēng)飛上天空,越飛越高。這個(gè)過(guò)程,露西便一直抱著她心愛的花蝴蝶風(fēng)箏陪在布朗的身邊,歡笑著,吶喊著。沒(méi)過(guò)多久,露西的“花蝴蝶”也在蔚藍(lán)的天空中翱翔著。
俗話說(shuō):功夫不負(fù)有心人?粗逞囡L(fēng)箏和花蝴蝶風(fēng)箏越飛越高,三個(gè)小伙伴興奮地蹦呀跳呀,別提有多開心了。玩累了,三個(gè)人便席地而坐,望著蔚藍(lán)的天空:幾朵潔白的'云朵不停地變換著形狀,一會(huì)兒像小貓、一會(huì)兒像小白兔、一會(huì)又變幻成小綿羊了……三個(gè)小伙伴為爭(zhēng)辯云朵形狀而喋喋不休!
不遠(yuǎn)處,一個(gè)叫科迪的小男孩剛剛把自己五彩繽紛的風(fēng)箏放飛到了天空,他的爸爸媽媽相擁著,臉上露出淺淺的微笑,好像回憶起了自己小時(shí)候放風(fēng)箏的情景……
風(fēng)箏,春天的使者!我們擁抱藍(lán)天放飛手中的風(fēng)箏,放飛心中的夢(mèng)想!
放風(fēng)箏7
周日早上,陽(yáng)光明媚。我和哥哥去鄉(xiāng)下放風(fēng)箏。
當(dāng)我們來(lái)到農(nóng)村時(shí),首先映入我們眼簾的是一片綠色的草地,上面有各種美麗的花朵。我們像兩只快樂(lè)的小鳥一樣飛向草地。
我和我哥哥同意看誰(shuí)能把風(fēng)箏飛得高。我開始放風(fēng)箏。我左手拿著風(fēng)箏,右手拿著線。我開始小跑幾步,然后放開左手,放開右手的琴弦。隨著我腳步的加速,風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。我高興的大叫:“我的風(fēng)箏飛上天了!”當(dāng)我回頭看我哥哥時(shí),他的風(fēng)箏飛得很高。我們不停地跑著,笑著,玩得很開心。
多么難忘的一天!
今天天氣很好。我打算和我哥哥一起去放風(fēng)箏。
到了太子河公園,我打開風(fēng)箏包,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
我放了些繩子,坐在長(zhǎng)凳上。哥哥跑得比我快,所以我們的分工是:我拉繩子,哥哥跑。剛開始我哥跑的像風(fēng)一樣,我坐在小板凳上放了一條很長(zhǎng)的線。我們兄弟姐妹真的很有默契,“耶!”我大叫,成功了!我很開心。以前和我爸一起放風(fēng)箏,我爸牽線,我卻放不下。相反,我累得大汗淋漓。
太陽(yáng)要下山了,我和哥哥依依不舍地回家了。我今天真的很開心!
今天天氣晴朗,太陽(yáng)高高掛在天空,幾朵白云懶洋洋地躺在藍(lán)天上,鳥兒在大樹上歌唱。我看著藍(lán)天,覺(jué)得少了點(diǎn)什么!笆堑模幸恢伙L(fēng)箏不見了!”突然想起前幾天剛學(xué)的一篇關(guān)于放風(fēng)箏的文章,就想和哥哥一起放風(fēng)箏。
我和哥哥找到了去年買的風(fēng)箏,然后出發(fā)去附近的足球場(chǎng)。我們不到十分鐘就到達(dá)了目的地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,放風(fēng)箏的人還挺多的.!我們等不及了。我拿起我的“大鵬展翅”風(fēng)箏,向前沖去。我跑啊跑了將近50米,我的“大鵬”沒(méi)有飛起來(lái)。
“這是為什么?”我迷惑不解,氣喘吁吁地跑向哥哥。我看到我哥哥的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了。我拒絕接受:“哥哥,為什么我的風(fēng)箏飛不起來(lái)?”哥哥停下來(lái)說(shuō):“因?yàn)槟銢](méi)有利用好風(fēng)向,放風(fēng)箏也是我的巧哥!蔽液孟褚幌伦泳兔靼琢耍缓蟾@個(gè)啟示走。果然,我的“大鵬”終于在藍(lán)天展翅了!它那高傲帥氣的影子就像國(guó)王一樣,別提我有多開心了!
“哥哥,你看!”哥哥聽了,抬起頭來(lái)。“哦,不錯(cuò),兄弟,以你哥哥的風(fēng)格!薄叭グ伞!蔽逸p蔑的看了他一眼,然后繼續(xù)我的大鵬之旅。
天黑了,風(fēng)也小了。我慢慢脫下風(fēng)箏線,大鵬會(huì)累,要休息一下才能飛得更好。同時(shí)我也明白,你做事不能不思考。只有掌握方法和技巧,成功的概率才會(huì)高很多!
放風(fēng)箏8
星期天,陽(yáng)光明媚,我的心情猶如天氣一樣格外晴朗,因?yàn)闂罾蠋熞獛覀兊經(jīng)龆紝m的南廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我拿著風(fēng)箏,早已顧不上來(lái)看我放風(fēng)箏的爸爸,一路小跑,興奮的來(lái)到了南廣場(chǎng)的噴水池旁邊,啊!沒(méi)想到許多同學(xué)早已到了,正興致勃勃地?cái)[弄著自己的風(fēng)箏,期待著楊老師的到來(lái)。當(dāng)然,我也不例外。
不一會(huì)兒,楊老師來(lái)了,把我們集中在了一起。在給我們講了一會(huì)課后,就讓我們開始放風(fēng)箏了。我迫不及待的拿出心愛的小飛機(jī)風(fēng)箏,我先用支桿把風(fēng)箏拼好,接著把風(fēng)箏線拴在風(fēng)箏上,然后拿起線軸放出一些線,最后把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂健步如飛的跑了起來(lái)。
我跑來(lái)跑去,可風(fēng)箏始終沒(méi)飛上去?匆娞炜罩懈魇礁鳂拥娘L(fēng)箏在飛翔,我的心開始慌亂了起來(lái),爸爸見狀,說(shuō):“別著急,慢慢來(lái),你這樣是飛不上去的,要趁風(fēng)來(lái)的時(shí)候讓風(fēng)箏正面對(duì)著風(fēng),然后趕緊放線,要隨著風(fēng)的.大小不時(shí)的收線,放線!蔽一腥淮笪,原來(lái)風(fēng)箏是這樣放的,于是我就站著等風(fēng)來(lái)······終于,風(fēng)來(lái)了,真是皇天不負(fù)有心人哪!我趕快照著爸爸說(shuō)的那樣,急忙放線,“耶!我的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。”我歡呼道,可沒(méi)想到的是風(fēng)突然又變小了,但得意忘形的我卻沒(méi)有注意到,只是感覺(jué)手中的線越來(lái)越松,我趕緊收線,還沒(méi)等我把線收緊,只見半空中的風(fēng)箏飄飄悠悠的落了下來(lái)。看著地上的飛機(jī)小弟,我唉聲嘆氣:“唉,怎么又落下來(lái)了。”
我接著試飛了幾次都沒(méi)成功,看來(lái)這個(gè)風(fēng)箏是飛不起來(lái)了,是時(shí)候拿出我的“殺手锏”了——雙飛機(jī)。它是我?guī)?lái)的另外一個(gè)風(fēng)箏,它比我的小飛機(jī)風(fēng)箏要大一倍,它是由兩個(gè)等腰梯形的小飛機(jī)連接在一起的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一架航天飛機(jī)。我把雙飛機(jī)風(fēng)箏拿出來(lái)拼好,現(xiàn)在是“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)!蔽乙贿叺纫贿呄耄骸耙俏夷芟裰T葛亮一樣借來(lái)東風(fēng)就好了!毕胫胫L(fēng)就來(lái)了,“哈哈,諸葛亮顯靈了!蔽伊ⅠR舉起風(fēng)箏,一放手,風(fēng)箏快速的飛了出去,手中的線軸狂轉(zhuǎn)了起來(lái),發(fā)出“唰唰”的聲音,那聲音似快樂(lè)的音符讓我如癡如醉。我的手都快拿不穩(wěn)了,看來(lái)風(fēng)還不小啊。風(fēng)箏終于徐徐地飛向天空,望著越飛越高的風(fēng)箏,我臉上露出了燦爛的笑容。
爽呆了,這次可讓我過(guò)了把“風(fēng)箏癮”。
放風(fēng)箏9
這是我第一次放風(fēng)箏,也是爸爸媽媽答應(yīng)了我很久的事情,正好學(xué)校要求要寫作文,我迫不及待地等待這一天的到來(lái)。這一天終于來(lái)臨了,我欣喜若狂。爸爸開車帶我們到生態(tài)園一個(gè)空曠的草地上。
今天天氣特別好,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,是個(gè)放風(fēng)箏的絕佳時(shí)機(jī)。蔚藍(lán)的天空像被水洗過(guò)一樣干凈,小草綠油油的青翠欲滴,花兒在微風(fēng)中搖擺著朝我們歡笑,真是草長(zhǎng)鶯飛,煙花爛漫啊!
剛到那里時(shí)人很少,我興奮又開心,我們帶了三個(gè)風(fēng)箏,我的是一只兇猛的老鷹風(fēng)箏,看到他威風(fēng)凜凜的樣子,真希望它今天能在藍(lán)天之上自由的翱翔。妹妹帶的是一只憤怒的`小鳥,還有一個(gè)是小豬佩奇.今天的風(fēng)很大,我們把風(fēng)箏逆風(fēng)放地上就能飛起來(lái),開始放風(fēng)箏了,我一邊奔跑.一邊放線.?吹斤L(fēng)箏要落地時(shí),我趕緊一拉一扯,風(fēng)箏就慢慢地越飛越高,風(fēng)箏像喝醉酒似的在空中左右搖擺,我就一直慢慢地放線,看著老鷹在天空中不停的舞動(dòng),越飛越高,我頓時(shí)心花怒放,手舞足蹈起來(lái)。正當(dāng)我得意的時(shí)候,一不小心老鷹突然掉了下來(lái),我急得手忙腳亂。趕緊大聲喊爸爸來(lái)幫忙。
放完了“老鷹“,媽媽又拿給我一個(gè)小豬佩奇風(fēng)箏,這個(gè)小豬佩奇可神奇了,一下躥地很高,我就不停放線,結(jié)果拽風(fēng)箏線斷掉了,”佩奇“真正地獲得了自由,我們就只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著它離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),妹妹急得哭了起來(lái),不住地嚷到:”我的小豬佩奇飛走了,我的小豬佩奇飛走了!“。
在這個(gè)時(shí)候周圍來(lái)放風(fēng)箏的人越來(lái)越多,天空中也布滿了各式各樣的風(fēng)箏:有五顏六色的小燕子﹑有惟妙惟肖的大飛機(jī)﹑有花花綠綠的大燈籠﹑還有形態(tài)逼真的恐龍、小鳥、海棉寶寶,真是千姿百態(tài),熱鬧非凡。它們時(shí)而沖向藍(lán)天,時(shí)而俯視大地,神奇極了。我的老鷹高高地懸在半空,威武極了?粗易约汉孟褚财≡诳罩凶笥覔u擺,自由自在,快樂(lè)無(wú)比。這時(shí)爸爸和媽媽叫妹妹看我的風(fēng)箏,:”你看哥哥的風(fēng)箏飛的多高,好棒哦!“,妹妹也破涕為笑,開心地又蹦又跳。
時(shí)間過(guò)的真快,眨眼間就臨近中午了,我們依依不舍地收起風(fēng)箏離開公園,真是開心美好的一天!
放風(fēng)箏10
星期天,我們一家四口,還有我的同學(xué)鄭妤墨、葉子爍帶著風(fēng)箏,一起去花海公園放風(fēng)箏。
到了花海公園,我一下就被眼前五彩繽紛的鮮花給迷住了,差點(diǎn)都忘記自己是來(lái)放風(fēng)箏的了。后來(lái),鄭妤墨抓著我的手,叫我一起放風(fēng)箏,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
接著,我們拿出風(fēng)箏。我的是蝴蝶風(fēng)箏,弟弟的是青蛙風(fēng)箏,鄭妤墨是小金魚風(fēng)箏,葉子爍是小燕子風(fēng)箏,爸爸和媽媽放的風(fēng)箏是龍頭蜈蚣形狀的,可長(zhǎng)了
一切準(zhǔn)備就緒后,我就叫鄭妤墨幫我把風(fēng)箏拿起來(lái),然后,我對(duì)鄭妤墨說(shuō):我等會(huì)兒跑到那邊后,我叫你放你再放!编嶆ツc我配合默契,我們一會(huì)兒就把風(fēng)箏放飛到了天空中。我繼續(xù)跑著,左手拿著線圈,右手控制放線的速度,前后拉線,風(fēng)箏漸漸地越飛越高。我們成功了!我們成功了!”我和妤墨激動(dòng)得手舞足蹈。
這時(shí),鄭妤墨葉子爍兩個(gè)人也各自拿著自己的小金魚風(fēng)箏和小燕子風(fēng)箏,在空地上跑了起來(lái),等起風(fēng)的時(shí)候,把風(fēng)箏拋向天空,然后又迅速地跑起來(lái),最后他們也成功地把風(fēng)箏放到天上。天上的風(fēng)箏琳瑯滿目,把蔚藍(lán)的天空裝扮得五彩繽紛。
一旁的弟弟由于沒(méi)把風(fēng)箏放到天上,正失落地坐在地上。于是我趕緊讓媽媽來(lái)幫我放風(fēng)箏,然后我跑過(guò)去幫弟弟。最后,弟弟在我的幫助下也把青蛙風(fēng)箏成功地放到天上?吹剿樕下冻鱿矏偟男θ荩业男囊裁雷套痰腵。
美好的時(shí)光總是短暫的,很快就到了回家的時(shí)候了。我們收好風(fēng)箏,依依不舍地離開了花海公園。
每當(dāng)我回想起那天放風(fēng)箏的情景,我的嘴角總會(huì)掠過(guò)一絲淺笑。我愛放風(fēng)箏,它讓我的童年變得多姿多彩!
放風(fēng)箏11
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@是清朝詩(shī)人高鼎的《村居》。
3月19日下午,天有點(diǎn)陰,風(fēng)吹得人冷嗖嗖的,但也阻止不了我放風(fēng)箏的步伐。我?guī)е业摹斑h(yuǎn)航”號(hào)來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)西門集合。因?yàn)榉嚼蠋熣f(shuō)今天在這里放風(fēng)箏?墒俏蚁耄豪蠋熥屛覀?cè)趯?shí)驗(yàn)小學(xué)里放風(fēng)箏?先不纏在一起嗎?看來(lái)是我多慮了,老師說(shuō):“四年級(jí)、六年級(jí)各站成一排,我們到那邊的空地去放!
我來(lái)到那片空地。啊!好美呀!綠油油的.麥地就像一塊無(wú)瑕的翡翠,像一片綠色的海洋;麥地兩邊的桃花粉紅粉紅的,像一個(gè)個(gè)紅撲撲的小臉,像一片花花世界。我和媽媽找到一塊空地后,在那里放了起來(lái)。媽媽拉著線,我高高舉起風(fēng)箏,媽媽說(shuō)一聲“放!”我立刻松手,風(fēng)箏就飛了起來(lái)。風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn),這是我想:這下拿第一,我勢(shì)在必得了?晌铱纯刺焐系娘L(fēng)箏。哇!我的天哪!天上的風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷,一個(gè)比一個(gè)高,有憤怒的小鳥,有五彩斑斕的彩虹,有萬(wàn)獸之王稱號(hào)的獅子,還有萌萌噠的小兔子……人們要是不注意看還以為那是敵人的轟炸機(jī)呢!
我也不甘示弱,盡量讓風(fēng)箏放的高一點(diǎn)。這讓我找到了一種規(guī)律:你在放風(fēng)箏時(shí),如果線繃緊了,你就放線;如果線松了,你就收一點(diǎn)線。這下我想:我找到方法了,我天下無(wú)敵了!
這時(shí)王志軒來(lái)了,我跟他比放風(fēng)箏,看俺倆誰(shuí)厲害。我說(shuō):“王志軒,俺倆來(lái)一次放風(fēng)箏比賽吧?”“沒(méi)問(wèn)題,來(lái)吧!”王志軒說(shuō)道。
預(yù)備,開始!我的“遠(yuǎn)航”號(hào)起航快,一下就把王志軒甩的十萬(wàn)八千里。王志軒奮起追趕,但也無(wú)動(dòng)于衷,正當(dāng)我暗自高興時(shí),我的“遠(yuǎn)航”號(hào)被樹纏住了,我的風(fēng)箏立馬就掉了下來(lái)。而這時(shí)王志軒卻在那里幸災(zāi)樂(lè)禍,好像在說(shuō):“哈哈!叫你飛那么快,被產(chǎn)道了吧。”
我解開線后,就卷土重來(lái)立馬起航,迅速追趕王志軒,王志軒沒(méi)一會(huì)兒就被我追上了。最后經(jīng)過(guò)激烈的比拼,我倆還是打平了。
走在回家的路上,告別了美麗的花花世界。告別了綠油油的麥地;▋簩(duì)我微笑,草兒向我招手,風(fēng)兒為我舞蹈。我忘不了這一天,忘不了這次放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏12
我們社區(qū)居委會(huì)每年春天都利用節(jié)假日時(shí)間組織社區(qū)小朋友在體育場(chǎng)放風(fēng)箏比賽。我們很喜歡這項(xiàng)活動(dòng)。要說(shuō)我們中間放風(fēng)箏的能手,那就屬丁曉宇了。
丁曉宇的個(gè)子不高,長(zhǎng)睫毛下面閃動(dòng)著一雙明亮的大眼睛,一看就知道就是心靈手巧的人。他放的風(fēng)箏都是自己做的,今年扎一個(gè)大蜻蜓,明年扎一個(gè)花蝴蝶,一年一個(gè)樣。在比賽中,他已蟬聯(lián)兩屆的冠軍了,在社區(qū)出了名。
今年放風(fēng)箏,我搶先一步當(dāng)了他的助手。這回他獨(dú)出心裁地做了一個(gè)彩色“降落傘”。一到體育場(chǎng),他把風(fēng)箏放在地上拉了拉提線,只見用力均勻便舉在空中觀察了一下綴帶飄動(dòng)的方向,就讓我面對(duì)風(fēng)向舉起風(fēng)箏。他大喊一聲:“放!”可惜他沒(méi)跑多遠(yuǎn),風(fēng)箏一擺,一頭栽了下來(lái)。我急忙跑了過(guò)去。丁曉宇手指撥著線軸,一邊收線,一邊思考著走過(guò)來(lái)。人到面前,線也收完,多利索!
我挺著急,他卻說(shuō):“沒(méi)事,一修就好。”只見他撩起風(fēng)箏右邊的綴帶,“唰”地撕了一截,只從兜里掏出一條寬彩帶貼在了風(fēng)箏下沿的正中,沖我擠了擠眼,滿有把握地說(shuō):“這會(huì)沒(méi)問(wèn)題了!”
正在這時(shí),他的老對(duì)手梁廣華、楊海斌提著風(fēng)箏湊了過(guò)來(lái),挑逗說(shuō):“冠軍,敢不敢比試比試?”說(shuō)完,他們就把“沙燕”、“蜻蜓”順利放飛了。我焦急地等待著他們的命令。隨著一聲“放!”他一邊猛跑,一邊放線。彩色的降落傘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的綴帶就像是衛(wèi)星一樣直往上鉆。就在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”的.時(shí)候丁曉宇卻猛地停住腳步。我不解地問(wèn):“怎么不放線了?”他右手不停地拉線,對(duì)我說(shuō):“線長(zhǎng)了就使不上勁了,風(fēng)箏只有遠(yuǎn)度沒(méi)有高度。”說(shuō)話間,他手指把線軸打得“嘩嘩”直響。我看他收線,吃驚地叫起來(lái):“怎么,不和他們比了?”他急忙解釋說(shuō):“收收線,把勁繃緊一點(diǎn)!”我抬頭一看,不好!風(fēng)箏在往下降!梁廣華和楊海斌卻在遠(yuǎn)處大聲喊著:“降落傘嘛,當(dāng)然要往下降!”誰(shuí)知正在他們得意的時(shí)候,丁曉宇突然放線猛跑,邊跑邊放線。那風(fēng)箏立刻使足了勁往上串,把“沙燕”和“蜻蜓”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。“降落傘”變成了“小衛(wèi)星”。我興奮極了,拍著丁曉宇的肩膀問(wèn):“你真有絕招,這叫什么戰(zhàn)術(shù)?”他對(duì)我說(shuō):“剛才收線是為了提高度。我放線猛跑,風(fēng)箏就借高空的風(fēng)力越飛越高!蔽倚膼傉\(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭,暗自慶幸我這次拜對(duì)了師,學(xué)到了真經(jīng)。
比賽的結(jié)果就不用說(shuō)了,當(dāng)然是丁曉宇再次蟬聯(lián)冠軍的寶座啦!
放風(fēng)箏13
我們社區(qū)居委會(huì)每年春天都利用節(jié)假日時(shí)間組織社區(qū)小朋友在體育場(chǎng)放風(fēng)箏比賽。我們非常喜歡這項(xiàng)活動(dòng)。要說(shuō)我們中間放風(fēng)箏的能手,那就屬丁曉宇了。
丁曉宇的個(gè)子不高,長(zhǎng)睫毛下面閃動(dòng)著一雙明亮的大眼睛,一看就知道是心靈手巧的人。他放的風(fēng)箏都是自己做的,今年扎一個(gè)大蜻蜓,明年扎一個(gè)花蝴蝶,一年一個(gè)樣。在比賽中,他已蟬聯(lián)兩屆的冠軍了,在社區(qū)出了名。
今年放風(fēng)箏,我搶先一步當(dāng)了他的助手。這回他獨(dú)出心裁地做了一個(gè)彩色“降落傘”。一到體育場(chǎng),他把風(fēng)箏放在地上拉了拉提線,只見用力均勻便舉在空中觀察了一下綴帶飄動(dòng)的方向,就讓我面對(duì)風(fēng)向舉起風(fēng)箏。他大喊一聲:“放!”可惜他沒(méi)跑多遠(yuǎn),風(fēng)箏一擺,一頭栽了下來(lái)。我急忙跑了過(guò)去。丁曉宇手指撥著線軸,一邊收線,一邊思考著走過(guò)來(lái)。人到面前,線也收完,多利索!
我挺著急,他卻說(shuō):“沒(méi)事,一修就好!敝灰娝闷痫L(fēng)箏右邊的綴帶,“唰”地撕了一截,只從兜里掏出一條寬彩帶貼在了風(fēng)箏下沿的正中,沖我擠了擠眼,滿有把握地說(shuō):“這會(huì)沒(méi)問(wèn)題了!”
正在這時(shí)候,他的老對(duì)手梁廣華、楊海斌提著風(fēng)箏湊了過(guò)來(lái),挑逗說(shuō):“冠軍,敢不敢比試比試?”說(shuō)完,他們就把“沙燕”、“蜻蜓”順利放飛了。我焦急地等待著他們的命令。隨著一聲“放!”他一邊猛跑,一邊放線。彩色的降落傘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的綴帶好像衛(wèi)星一樣直往上鉆。就在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”時(shí)丁曉宇卻猛地停住腳步。我不解地問(wèn):“怎么不放線了?”他右手不停地拉線,對(duì)我說(shuō):“線長(zhǎng)了就使不上勁了,風(fēng)箏只有遠(yuǎn)度沒(méi)有高度!闭f(shuō)話間,他手指把線軸打得“嘩嘩”直響。我看他收線,吃驚地叫起來(lái):“怎么,不和他們比了?”他急忙解釋說(shuō):“收收線,把勁繃緊一點(diǎn)!”我抬頭一看,不好!風(fēng)箏在往下降!梁廣華和楊海斌卻在遠(yuǎn)處大聲喊著:“降落傘嘛,當(dāng)然要往下降!”誰(shuí)知正在他們得意時(shí),丁曉宇突然放線猛跑,邊跑邊放線。那風(fēng)箏立刻使足了勁往上串,把“沙燕”和“蜻蜓”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面!敖德鋫恪弊兂闪恕靶⌒l(wèi)星”。我興奮極了,拍著丁曉宇的.肩膀問(wèn):“你真有絕招,這叫什么戰(zhàn)術(shù)?”他對(duì)我說(shuō):“剛才收線是為了提高度。我放線猛跑,風(fēng)箏就借高空的風(fēng)力越飛越高!蔽倚膼傉\(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭,暗自慶幸我這次拜對(duì)了師,學(xué)到了真經(jīng)。
比賽的結(jié)果就不用說(shuō)了,當(dāng)然是丁曉宇再次蟬聯(lián)冠軍的寶座啦!
放風(fēng)箏14
星期天,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)高照。我和小明高高興興地來(lái)到植物園的草地上放風(fēng)箏。
我們選了一個(gè)寬敞平坦的草地,便開始放風(fēng)箏啦!小明負(fù)責(zé)把風(fēng)箏高高舉起,聽到我的口令就把風(fēng)箏拋向天空。我負(fù)責(zé)放風(fēng)箏,我左手拿著風(fēng)箏線,右手拿著風(fēng)箏輪,嘴也沒(méi)閑著:“我數(shù)到三,小明你就放飛風(fēng)箏好不好?”小明點(diǎn)點(diǎn),頭表示同意:“好”,我又說(shuō):“一!二!三!”小明聽到我的口令,立刻把風(fēng)箏拋向天空,我趕緊往前跑。
可是跑了很久風(fēng)箏也沒(méi)有飛起來(lái),我們累得滿頭大汗、氣喘吁吁都很失望,小明灰心喪氣地說(shuō):“我覺(jué)得我們是永遠(yuǎn)放不起風(fēng)箏啦!要不我們回去吧!薄澳窃趺葱校俊蔽覉(jiān)定地說(shuō),“我們?cè)趺茨馨胪径鴱U呢?哪有人一次就能把風(fēng)箏放上天了呀!只要多嘗試幾次就行啦!”小明聽完我的話后覺(jué)得很有道理,于是我們繼續(xù)放起風(fēng)箏來(lái)。
我們開始嘗試第二次放風(fēng)箏。小明繼續(xù)把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,隨時(shí)準(zhǔn)備放飛。我左手拿著風(fēng)箏線,右手拿著風(fēng)箏輪。心里想:只要我們多試幾次一定會(huì)成功的。想到這里我大聲地喊了起來(lái):“一、二、三!”小明再次把風(fēng)箏拋上天空,我猛地向前跑,只見風(fēng)箏飛上了天空,我的心里樂(lè)開了花。小明也笑了起來(lái)。我一會(huì)拉風(fēng)箏線,一會(huì)兒松風(fēng)箏線,風(fēng)箏就越飛越高。我想它一定在說(shuō):“謝謝你們讓我展翅翱翔!
我們的風(fēng)箏此時(shí)高高地、穩(wěn)穩(wěn)地飛翔在天空中。我的心里此時(shí)“翻江倒海”,有一種說(shuō)不出來(lái)的高興。情不自禁地大喊道:“風(fēng)箏!我們的風(fēng)箏終于飛起來(lái)啦!”一旁的小妹妹見了,呵呵地笑個(gè)不停。她沖我們說(shuō)到:“你們真是太了不起啦!”我和小明相視一笑,害羞地低下了頭。
天上的景色真美呀!我和小明抬頭望向天空。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)。不止只有我們的風(fēng)箏,天空上還有各種各樣絢麗多彩的風(fēng)箏呢!有的像蜈蚣;有的像燕子;有的像貓頭鷹;還有小魚風(fēng)箏、金三角風(fēng)箏等等。有的紅,有的黃,有的白,有的綠,有的棕,有的黑,簡(jiǎn)直數(shù)也數(shù)不完。風(fēng)箏的姿態(tài)萬(wàn)千,你看那小魚風(fēng)箏,它在天空中游來(lái)游去。再看那最顯眼的貓頭鷹風(fēng)箏,它好像一只展翅高飛的.雄鷹。在天空中最可怕的是蜈蚣風(fēng)箏,它在天空中爬來(lái)爬去,看一看就覺(jué)得害怕。
遠(yuǎn)處還有一些人,有一位爸爸把手搭在一位媽媽的肩上,旁邊有他們的兒子,他也正在放風(fēng)箏。他放的是一個(gè)金三角風(fēng)箏。放的也挺高的呢!我猜這一定是植物園最美的一道風(fēng)景線啦!
這讓我想起了一首古詩(shī):“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”多么幸?鞓(lè)的一幅圖畫呀!
放風(fēng)箏15
殘陽(yáng)如血,清風(fēng)相隨,孤影凜琳,枯花敗葉。夕陽(yáng)的殘輝打在河邊林木下,經(jīng)由樹下的敗葉折射向遠(yuǎn)方,一對(duì)母子,手持風(fēng)箏,放飛“理想”。收緊,拉線,回線,放線,一串動(dòng)作讓風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
有人說(shuō):孩子是風(fēng)箏,父母就是放風(fēng)箏的人。既想把孩子放出去,卻又擔(dān)心孩子會(huì)受到傷害。
孩子是每一個(gè)父母生命中最如意最珍貴的東西。作為孩子的我們,既理解,又明白,我們深切的體會(huì)到你們寄托在我們身上的全部理想和希望。
母親,我們無(wú)數(shù)次偷偷地望著您為了放飛我們而努力奔跑所留下的汗滴;無(wú)數(shù)次看著您放出去了,而我們卻不爭(zhēng)氣的下墜,讓您流下傷心的淚水。我們深深地體會(huì)著,理解著,并慚愧著。
因此,我們暗下決心,我們不斷努力,渴望著在一次“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的時(shí)候,帶著母親的希望與祝福,上天一覽那亮麗的色彩。
可正當(dāng)我們準(zhǔn)備好的時(shí)候,您卻突然害怕了。怕我們受不了雷雨的驚嚇、狂風(fēng)的考驗(yàn)。您怕我們受到哪怕一點(diǎn)的委屈和半點(diǎn)閃失。你們,怕我們飛得太高,飛得太遠(yuǎn),飛到了你看不到的地方。您為浮云遮望眼,甚至害怕“別君去兮何時(shí)還”,唯恐我們離開您!
于是,您不斷地收緊手中的線,害怕線被歧途扯斷;在晴天轉(zhuǎn)陰天時(shí),在狂風(fēng)更緊的時(shí)候,就在我們要接近云端的時(shí)候,您卻毫無(wú)顧慮的將我們拉回。
感受到了您給我們世間最珍貴的愛,但是同時(shí)也給我們的理想套上了枷鎖和束縛,在心底也涌起了一絲苦澀和無(wú)奈。您是否知道,在一次又一次的放飛中,我們不斷看到其他風(fēng)箏翱翔在云端,我們的心里是何滋味。
我們知道放心是非常難的事情,放手則更難。我們明白您的顧慮和憂愁,可哪一個(gè)孩子舍得走出母親的視線呢?而我們又怎能夠飛出您的視野呢?
我們只希望你有勇氣放開您手中的線,給我們足夠的空間去翱翔,去探索,去追求屬于我們最初的理想。正如起風(fēng)時(shí),放風(fēng)箏的人將風(fēng)箏線有限度的放出,有限度的.拉緊。我們只想讓您放長(zhǎng)您手中的線,讓我們迎風(fēng)高飛!
其實(shí)人生就好像放風(fēng)箏,要有張有弛,要有松有緊,要有不怕被狂風(fēng)暴雨擊落的勇氣和信念。在和其他人風(fēng)箏放飛之前,我們?cè)谕粋(gè)高度,而放飛之后我們要在風(fēng)雨中超越對(duì)手,在超越中享受極大的樂(lè)趣,我們超越了艱難的磨難,正如風(fēng)箏超越云端的時(shí)刻,它感受到了成功的喜悅!
朝陽(yáng)東升,青樹蔥蘢,滿山遍野,一望無(wú)際。晨曦的美好散在河邊的林木上,經(jīng)樹上的綠葉折射向天空,那個(gè)風(fēng)箏正是我們!
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