溫暖的時(shí)刻作文[熱]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的溫暖的時(shí)刻作文，歡迎大家分享。

溫暖的時(shí)刻作文1

　　我們與世界相處了這么久，一定經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，有快樂(lè)的、悲傷的、溫暖的、憂慮的……這些經(jīng)歷都是美好的、動(dòng)人的，它就像天邊的彩虹，五顏六色，把我們的生活變得豐富多彩，充滿活力，讓我們嘗到了生活中的酸甜苦辣. 在我的記憶中就有一次溫暖的回憶，令我久久不能忘懷……

　　晴空萬(wàn)里，天高云淡，看著這樣的好天氣，我的心情也變得愉悅起來(lái)，隨之也伴隨著一件好事__我終于要回家了。在姥姥家住了一個(gè)多星期，可把我悶壞了。在外邊才一個(gè)多星期，我就體會(huì)到了什么叫“金窩銀窩不如自己的狗窩”。就這樣，我踏上了回家的旅途。

　　“嘀嘀”，車到站了。我下了車，環(huán)顧了一下四周，心里嘀咕著：奇怪，老爸說(shuō)好來(lái)接我，怎么沒(méi)來(lái)，不會(huì)是忘了吧?那不就是說(shuō)我要自己打車回家了嗎？天吶，那對(duì)僅有10歲的'我可不是件容易事，萬(wàn)一被人騙了怎么辦？萬(wàn)一被人擄走了怎么辦？……心里正想著，旁邊一位司機(jī)面帶著詭異的表情對(duì)我說(shuō)：“小妹妹要不要打車呀？”看著他的表情，心里有一種不祥的預(yù)感，立刻被我婉言謝絕了。

　　走出車站，在一棵大樹(shù)下坐著，正當(dāng)我傷心欲絕時(shí)，一位環(huán)衛(wèi)工人看到了我，她微笑著，友善地詢問(wèn)我為什么獨(dú)自坐著，我看著她的表情，覺(jué)得她應(yīng)該是一個(gè)善良的人就對(duì)她全盤托出，她立刻幫我打電話給我那不負(fù)責(zé)任的老爸�？粗�她這一舉動(dòng)，有一股溫暖的力量涌入我的心頭使我感受到了世界的溫暖。

　　溫暖就是這樣，在你不經(jīng)意時(shí)悄悄來(lái)臨，在你察覺(jué)后匆匆離去。只要你用心感受世界，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)溫暖時(shí)刻在你身邊。

溫暖的時(shí)刻作文2

　　春的腳步是又輕又柔的，你聽(tīng)“沙沙沙”，春踏過(guò)了樹(shù)葉，夏的腳步是又急又快的，你聽(tīng)，“嘩嘩嘩”，夏撫摸了流水，秋的腳步是又重又實(shí)的，你聽(tīng)“咚咚咚”秋摘下了果實(shí)，冬的腳步呢？冬的腳步像是水波擴(kuò)散，無(wú)聲無(wú)息，而媽媽的腳步，似春、似夏、似秋又似冬。

　　靜夜，當(dāng)我因倦臥床時(shí)，我聽(tīng)到一陣“沙沙沙”的腳步聲，我知道媽媽來(lái)給我蓋被子了，她的腳步又輕又柔，深怕踩到地上的螞蟻似的，我享受那種心情，因?yàn)槟鞘菋寢尩膼?ài)，那是愛(ài)化成的腳步聲，我酣然入睡。

　　放學(xué)，當(dāng)我焦急地在校門口徘徊時(shí)，“嘩嘩嘩”，一陣急促的腳步聲進(jìn)入耳朵，是媽媽，因?yàn)檫@是媽媽來(lái)接我放學(xué)的'腳步聲，又急又快，每當(dāng)這時(shí)，我便飛快地?fù)溥M(jìn)母親懷中，聽(tīng)著她的喘息聲，我可以感受到那深深的愛(ài)，伴我平安回家。

　　犯錯(cuò) ，當(dāng)我不安與害怕時(shí)，我會(huì)聽(tīng)到媽媽“咚咚咚”地走過(guò)來(lái)。我心里的節(jié)奏像搶似的狂跳，然而，媽媽的話卻始終鼓勵(lì)著我，她總是原諒我的幼稚與天知，她總是告訴我應(yīng)走正確的路，讓我收獲多多，而媽媽那又重又實(shí)的腳步，伴我健康成長(zhǎng)。

　　今天，我走上了考場(chǎng)，出乎意料地，我的心出奇地平靜，我與媽媽肩并肩地走著，聽(tīng)著她的腳步聲，我對(duì)她說(shuō)：“媽，你真的好厲害�！眿寢屢荒樏Ｈ�，但我不得不說(shuō)，因?yàn)檫@份愛(ài)，其實(shí)我們都懂了。

　　春去秋來(lái)，冬夏換季，我時(shí)時(shí)刻刻都聽(tīng)到媽媽用腳步編成一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，伴我成長(zhǎng)，為我解憂，這是愛(ài)的腳步，這腳步，深深地印在我心里。

溫暖的時(shí)刻作文3

　　溫暖可以來(lái)自父母的一聲問(wèn)候，也可以來(lái)自老師的一次表?yè)P(yáng)，還可以來(lái)自朋友的一句祝福，溫暖……其實(shí)，溫暖往往出現(xiàn)在一瞬間，來(lái)自某個(gè)時(shí)刻，就在“暖流”流入心房的一剎那……

　　大地震的災(zāi)害肆虐神州大地，這不僅給四川汶川人們的肉體上帶來(lái)了傷痛，而且還在人們的心靈上留下了抹不去的“陰影”!

　　我雖然不能親自到現(xiàn)場(chǎng)去幫助那些災(zāi)民們，但是我每天都在關(guān)注著5.12大地震，都在心中為那些受難的人們默默的祈禱著。電視上出現(xiàn)的每一個(gè)畫面都牽動(dòng)著我的心，有一個(gè)畫面至今我還記憶猶新，每當(dāng)想起來(lái)我心中都不是滋味。畫面上有：一個(gè)小手被廢墟壓著，但是手中卻緊緊的握著一支鉛筆!

　　這樣的畫面還有很多，多么寶貴的一條小生命啊!可惜就被這無(wú)情殘忍的`地震奪去了!

　　我們都是中國(guó)人，都是華夏子孫，都是龍的傳人!那些災(zāi)民們是我們的同胞，我們的兄弟姐妹!我們要一方有難，八方支援!

　　我們每個(gè)人都伸出一雙手，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，世界將是多么美好!把自己的一份愛(ài)心獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的人們，給予他們物質(zhì)上的需求，心靈上的慰問(wèn)!給予他們溫暖，用愛(ài)融化他們的傷痛!

　　其實(shí)，你溫暖別人，也同時(shí)在溫暖自己的心靈。記住“送人玫瑰，手留余香”!他們的微笑就是給予我們的最大回報(bào)，這微笑就像蠟燭一樣，不僅照亮了我們的心靈，還溫暖了我們的心靈!

溫暖的時(shí)刻作文4

　　那一刻，讓我溫暖；那一刻，讓我心潮澎湃；那一刻，讓我銘記；那一刻——溫暖的時(shí)刻。

　　父愛(ài)讓我感到溫暖，溫暖可以是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。

　　二月七號(hào)的天格外地冷，似乎連空氣都要被凍僵了，太陽(yáng)也都躲在了云朵的后面。父親騎著電瓶車去時(shí)代廣場(chǎng)買過(guò)年穿的新衣服，電瓶車如同一匹黑馬，奔馳在“冰雪未消融”的'水泥路上。我蜷縮在父親的身后，雖然有父親用龐大的身軀幫我擋住了那冰冷刺骨的寒風(fēng)，但是我任然非常的冷。我強(qiáng)忍住寒冷，而寒風(fēng)卻更加肆無(wú)忌撣，奔騰著，呼嘯著，如同一群手持大刀的魔鬼，張牙咧嘴地奔騰而來(lái)，我的牙床在瑟瑟的發(fā)抖，我緊緊抱住了父親，我的胸膛貼上了父親的背，父親那三十七度的體溫像一股源源不斷的暖流，涌進(jìn)我的心膛。這時(shí)，父親的手忽然伸了過(guò)來(lái)，一把將我拽向了他，這一只手散發(fā)著溫暖，散發(fā)著愛(ài)。此時(shí)，如同一縷春天的陽(yáng)光，溫暖了我的心房。

　　母愛(ài)讓我感到溫暖，溫暖可以是一杯開(kāi)水和一些藥丸。

　　寂靜的早晨，我睜開(kāi)了咪咪的眼睛，一起床，母親走了過(guò)來(lái)，端了一杯開(kāi)水喝一些藥，安撫我喝下，雖然藥是苦的，可是，我吃下去是甜的，知道為什么嗎？因?yàn)槔锩嬗幸环轁鉂獾哪笎?ài)。

　　這一溫暖一直佇留在我的內(nèi)心深處，讓我抵御寒冷，戰(zhàn)勝困難，久久不愿散去。

溫暖的時(shí)刻作文5

　　在我的記憶里，時(shí)常有一個(gè)時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前。

　　那是一個(gè)平靜的早晨，我像往常一樣蹦蹦跳跳地走在去學(xué)校的路上。到了中途的早餐店時(shí)，我照樣拿出錢包，買了三個(gè)肉包子和一杯豆?jié){。

　　正當(dāng)我提著早餐準(zhǔn)備走的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一位拾廢品的老奶奶正在早餐店前的`垃圾車?yán)锸皬U品。她衣衫襤褸，雙手漆黑，一臉的滄桑與疲憊。這時(shí)一位中年男子用極其厭惡的語(yǔ)氣說(shuō)：“臭死人了！老太婆，快給老子走開(kāi)�！倍�老奶奶囁嚅著，想說(shuō)什么但終究沒(méi)有說(shuō)出口。于是他把手中準(zhǔn)備喝的滾燙豆?jié){往老奶奶手上潑去。老奶奶慘叫了一聲“啊”。

　　一位年輕的哥哥實(shí)在看不下去了，他從椅子上站了起來(lái)，對(duì)著那位中年男子就說(shuō)：“這位大叔，你實(shí)在太過(guò)分了。你如果覺(jué)得惡心，就可以走開(kāi)，不要這么欺負(fù)一個(gè)老人家。你們家難道沒(méi)有老人嗎？”面對(duì)指責(zé)這位中年男子仍然固執(zhí)的認(rèn)為他并沒(méi)有做錯(cuò)。這時(shí)圍觀者越來(lái)越多，大家紛紛指責(zé)那位中年男子，中年男子一看陣勢(shì)，只好低下頭向老奶奶道歉。那位哥哥又對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你沒(méi)事吧，要不我送你去醫(yī)院看看。老奶奶此時(shí)已感動(dòng)得熱淚盈眶，她慢慢地說(shuō)：“小伙子，你真好！謝謝你了，我一個(gè)人已經(jīng)拾廢品很久了，但從沒(méi)有人這么關(guān)心過(guò)我，今天太謝謝你了�！�

　　看著這幅場(chǎng)景，我的心中也涌上了一股熱流，我似乎想起了什么，把手上的早餐遞給了那位老奶奶。

溫暖的時(shí)刻作文6

　　我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的人，但自從上了初二以來(lái)，我開(kāi)始改變了，從一個(gè)扭扭捏捏像個(gè)小姑娘似的到現(xiàn)在充滿陽(yáng)光的男孩，你們肯定特好奇吧？那就讓我慢慢道來(lái)。

　　上小學(xué)的時(shí)候，我的性格很內(nèi)向，我卻有幾個(gè)肝膽相照的好朋友。他們總是在我最危難的時(shí)刻給我施加壓力，在我最憂愁的時(shí)候給我無(wú)限快樂(lè)，雖然有時(shí)候會(huì)在我受委屈的.時(shí)候，跟其它同學(xué)大大出手，可我明白他們只有一個(gè)目的是讓我覺(jué)得我并不孤單。

　　直到上了中學(xué)，我們也不像小時(shí)候的那樣拳腳相擊，而是從文明出發(fā)，禮貌待人。那是因?yàn)檫M(jìn)入青春期，我周圍的同學(xué)都特愛(ài)學(xué)習(xí)，在他們的鼓動(dòng)下，我也積極進(jìn)取，有些學(xué)習(xí)好的同學(xué)會(huì)經(jīng)常給我建議，幫我輔導(dǎo)功課，慢慢地，我覺(jué)得同學(xué)之間好溫馨，久而久之，我的性格也慢慢被他們感化了。

　　有一次，半期考試，我的成績(jī)有點(diǎn)不理想。我因此而精神恍惚，是他們來(lái)安慰我，給我鼓勵(lì)�；丶液螅瑡寢屩�道了我的分?jǐn)?shù)有點(diǎn)失望，而我因?yàn)閶寢尩氖�望而失落時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要怕，人生道路上總是有坎坷的，不要灰心，這次考不好沒(méi)關(guān)系，下次努把力，爭(zhēng)取考出理想的成績(jī)！”聽(tīng)了媽媽的話，讓我重拾信心，我相信“失敗乃成功之母！”只要我不放棄，一定會(huì)功夫不負(fù)有心人的。

　　就這樣，在我的周圍總有這樣一些人，一點(diǎn)一點(diǎn)地改變了我，他們的愛(ài)就像希望之火，溫暖著我孤傲的心靈！

溫暖的時(shí)刻作文7

　　就像每一次撥開(kāi)大白兔奶糖時(shí)，擁有的驚喜。那種溫暖白色的糖果總是能夠給我一定的安全感。就像星系中那有著一定規(guī)則的軌道一般，從沒(méi)有脫離過(guò)。我想，我需要的是一個(gè)安定的時(shí)光。能夠給予我安全感的時(shí)光。如同，

　　夏天里，白色干凈的汗衫和冰涼而無(wú)痕跡的水流;冬天里，窗外，許多溫暖而舒適的陽(yáng)光和一個(gè)可以讓我依靠的窗臺(tái)。

　　人們并不是真的很貪婪，至少我不是。

　　從沒(méi)有想過(guò)有一天我會(huì)把每天很晚睡覺(jué)形成一個(gè)規(guī)律，隔壁的姐姐大我兩歲，在我還是初一并不知忙碌的時(shí)侯，她已經(jīng)形成了這個(gè)規(guī)律。只是在恍惚間才發(fā)覺(jué)原來(lái)自己也已經(jīng)成為了某條規(guī)律上的繩索，再也無(wú)法解開(kāi)。

　　常常會(huì)想人們?yōu)槭裁磿?huì)害怕達(dá)不到理想的事物。

　　那不是僅僅是一種心理，更重要的是周圍的人。常說(shuō)，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧，可是真正做到的能有多少人做到。我想應(yīng)該比高智商的人更少。

　　背后的閑言碎語(yǔ)，是破碎的'玻璃，刺進(jìn)皮膚的每一根神經(jīng)。只要有同個(gè)年齡層次的人在，總會(huì)有比較的出現(xiàn)。

　　別人家的孩子是否考進(jìn)那市重點(diǎn)，都成了人們飯后散步的話題。一如，行星一直在宇宙中公轉(zhuǎn)或者自轉(zhuǎn)著，發(fā)出的到底是渾厚的機(jī)械聲，還是沉默如水般的聲音。

　　或者是聲音大到我們已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了呢。

　　沒(méi)有人確切知道，那些離我們遙遠(yuǎn)而美好的事物，比如未來(lái)的時(shí)光。

　　是我們吞噬了時(shí)光，還是時(shí)光吞噬了我們。

溫暖的時(shí)刻作文8

　　你是一位無(wú)聲的老師，在這三年里一直陪伴著我，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，要求著我，也改變著我。

　　你就是一個(gè)公式，“認(rèn)真+細(xì)心+仔細(xì)審題=高倍學(xué)習(xí)效率=優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)�！�

　　記得上小學(xué)四年級(jí)時(shí)我的各科成績(jī)都是十分優(yōu)秀。但，我有一個(gè)不認(rèn)真的壞習(xí)慣，因此，每次考試都得不到高分。這時(shí)在我人生的道路上，你揮著手向我走來(lái)了。三年里，是你在無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒著我要認(rèn)真，要細(xì)心……

　　在你的幫助下我的`成績(jī)突飛猛進(jìn)，從此你我也就成了形影不離的好朋友。

　　每次做題時(shí)，你都會(huì)來(lái)到我身旁。每每想到你我都會(huì)很溫暖，很溫暖。

　　升入初中的我，不知怎的數(shù)學(xué)和基礎(chǔ)一向優(yōu)異的我，竟多次連簡(jiǎn)單的習(xí)題都不會(huì)做。這時(shí)，熱心腸的你對(duì)我的要求更高了，不但要克服這種困難還要更加細(xì)心，認(rèn)真。很快我在你的幫助下不但克服了這個(gè)困難還提高了我的做題的準(zhǔn)確性。

　　你如一位裙裾飄飄的天使在不斷地教會(huì)我，提醒我，改變我。

　　你有好似一位語(yǔ)重心長(zhǎng)的老師，無(wú)微不至地關(guān)心著我。

　　假如我是一葉扁舟，你就是那一望無(wú)際的大海；假如我是一艘航船，你就是張白帆；假如我是黑夜中的迷路的人，你就是為我指路的明燈。

　　在你的帶領(lǐng)下，我一步一步向前走去。

溫暖的時(shí)刻作文9

　　剎那間，我感到好溫暖。

　　懷里抱著暖暖的小瓷爐，里面是他給我煲的紅豆紅棗湯�？蓯�(ài)的紅豆和憨厚的紅棗暖暖地依偎在一起，如一家人一般相親相愛(ài)，和睦溫暖。

　　我喝了一口，煲得有點(diǎn)過(guò)，但很好吃，湯汁如絲綢般潤(rùn)滑，暖暖地滑過(guò)我的舌尖，溫暖的感覺(jué)。

　　他站在一旁局促不安地看著我，我抬頭微笑地對(duì)他說(shuō)：“真好吃。”

　　他如釋重負(fù)地，憨厚地笑了。那笑，也是溫暖的。

　　他從來(lái)不會(huì)煲湯，連廚房都沒(méi)下過(guò)，他常說(shuō)廚房不是男人去的地方。

　　而且他做任何事都是笨手笨腳，粗枝大葉的。

　　那天，我對(duì)他說(shuō)，忽然好想喝紅豆紅棗湯。他當(dāng)時(shí)還嗔怪我說(shuō)，又不是富家千金，那有那么挑剔。

　　我還以為他真是在埋怨我，卻沒(méi)想到他真的給我煲了這湯，而且還很好喝。

　　其實(shí)，我知道，他私下練習(xí)了好多遍，還去樓下奶奶家請(qǐng)教煲湯的技巧。但他卻騙我說(shuō)這是他第一次煲湯。

　　低頭看看懷中的湯，溫暖的'紅棗，溫暖的紅豆，溫暖的顏色，溫暖的感覺(jué)。

　　抬頭看看面前的他，溫暖的臉龐，溫暖的眼神，溫暖的笑容，溫暖的感動(dòng)。

　　于是，我又喝了一大口。

　　滿足地對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，外公。”

　　真的，我真的，好溫暖……

溫暖的時(shí)刻作文10

　　我要怎樣形容那種感覺(jué)？像是一抹朝陽(yáng)射進(jìn)深不見(jiàn)底的泉眼，像是一縷春風(fēng)吹過(guò)本毫無(wú)生氣的麥田，像是一股暖流流進(jìn)冰雪的世界，那是溫暖，是溫暖的時(shí)刻。

　　記得那一天天氣晴好。噴水池中倒映出藍(lán)藍(lán)的天，如藍(lán)寶石一般明朗，正如我的心情。

　　也就是在這樣安靜祥和的場(chǎng)景里，我和幾個(gè)小伙伴玩得太過(guò)盡興，腳下一不留神，我便在那光潔的地板上滑倒，摔了個(gè)四腳朝天。掙扎著爬了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)腿和手臂上有幾處劃傷，有幾處摔得甚是厲害，血肉模糊，其中還沾著沙子。我最見(jiàn)不得血了，甚至感覺(jué)到巨大的`痛涌上最細(xì)的神經(jīng)末梢，一時(shí)不能動(dòng)彈。

　　當(dāng)我在同學(xué)的攙扶下一瘸一拐地終于到了家，站在門口的是父親，一張冷峻的臉。他也不過(guò)來(lái)攙我，就那么佇立在那里，如一座雕像。

　　我知道父親不善言辭，甚至，脾氣很躁。

　　“爸。我摔倒了，好疼……”我想博取同情。

　　“活該，誰(shuí)讓你貪玩了，下次再貪玩看我不打你才怪！”他臉上的青筋似乎都暴起了，怒視著我。

　　我著實(shí)嚇著了，便哭著掙扎著上樓了。

　　但午飯后，我看到書桌上出現(xiàn)了一瓶藥水，一包棉簽，還有父親毫無(wú)表情離去的身影。其實(shí)他不知道，我都看見(jiàn)了，他在離我?guī)撞竭h(yuǎn)時(shí)，腳步明顯慢了下來(lái)，走到門邊，父親停住了腳步，慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身，我感覺(jué)到那眼神依舊嚴(yán)厲，只是還含著些什么。父親就那樣站在門邊，注視著我自己涂完了藥水，才若有所得似的離去了……我低下頭收拾著棉簽，眼淚，模糊了我的雙眼。

　　那個(gè)時(shí)刻，我真真切切地感受到一種難以形容的感覺(jué)，如同干涸的裂土頭一次知道雨露，我想那大概是溫暖吧……

溫暖的時(shí)刻作文11

　　清晨，一抹調(diào)皮的陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃窗，灑在我睡衣惺忪的臉上。

　　我呼吸這清晨清新的空氣，享受著暖暖的陽(yáng)光。

　　晨，真暖！

　　走出房門，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽早已不在家，桌上留了張紙條：懶蟲，起來(lái)后吃完早飯?jiān)俪鋈ネ妫瑒e穿得太厚了，今天很暖和，錢在抽屜里……

　　看著這張紙條，一股暖意在胸中跳躍。

　　走進(jìn)廚房，聞到一股香味，一看，�。∈菬岷醯亩�?jié){和美味的奶油面包！喝著甜甜的豆?jié){，吃著美味的面包，真爽！

　　韓國(guó)夢(mèng)幻卡通風(fēng)景素材豆?jié){和面包是甜甜的，我的心是暖暖的。

　　穿好衣服后，準(zhǔn)備找朋友出去玩。

　　路上，每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，“早啊”、“你好”人們相互問(wèn)候著。

　　那甜美的笑容和聲聲招呼又給這世界增添了一份溫暖。

　　找到朋友后，我們坐上了公交車。

　　不知什么時(shí)候到了下一站，車停穩(wěn)后，一位老奶奶慢慢地扶著車欄桿上來(lái)了。糟了，已經(jīng)沒(méi)位了。這時(shí)，一位打扮得非常時(shí)尚的大姐姐站了起來(lái)，走到老奶奶的身旁，扶著老奶奶，親切地說(shuō)！“奶奶，坐這里吧！”此時(shí)，姐姐臉上露出了美麗的笑容，那笑容剛好被一抹陽(yáng)光照著，顯得非常美麗動(dòng)人，猶如一個(gè)降臨人間的天使一樣！

　　這時(shí)，車上的其他人似乎也意識(shí)到了什么，紛紛爭(zhēng)著搶著對(duì)老奶奶說(shuō)，讓老奶奶坐自己那里。

　　先前一言不發(fā)的老奶奶笑著說(shuō)：現(xiàn)在的`年輕人可真有愛(ài)心�。�"車廂里的乘客都害羞地笑了，那一張張笑臉是那么美麗！

　　車廂里彌漫著暖暖的氣息。

　　其實(shí)在我們的身邊有很多的溫暖，只要你留心觀察，細(xì)心感受，你時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)感到溫暖的！

溫暖的時(shí)刻作文12

　　往年的今天，我都會(huì)成為眾人的焦點(diǎn)。往年的今天，微笑在我臉上蕩漾。往年的今天，心中滿是喜悅。只是，今年的今天，顯得十分平常。

　　早上起來(lái)，我告訴自己“生日快樂(lè)”；心里想著去年在學(xué)校同學(xué)們的熱情，想著一句句“生日快樂(lè)”。我哼著歌，滿臉春風(fēng)地向?qū)W校走去。天氣的晴朗讓我的心情加倍地好。到了學(xué)校，我若無(wú)其事地坐到座位上，想讓同學(xué)們一哄而上祝賀我。我做好準(zhǔn)備，可是卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)上來(lái)祝賀我。同學(xué)們都像平常一樣，做著自己的事情。我自我安慰著，他們是想整我來(lái)著呢。

　　一天過(guò)去了，可是沒(méi)有一個(gè)人記得今天是我的.生日。那一刻，我黯然魂銷黯然神傷。一個(gè)人呆呆地走回了家，一路上，我心情沉重，沒(méi)有了早上的開(kāi)心�！拔艺娴哪敲床黄鹧蹎幔炕蛟S我只是一個(gè)從不被注意的？罷了，只是我把自己想得太重要了！”我心里想著。想著想著，一整天的好天氣突然下起了雨，是老天同情我嗎，還是知道我沒(méi)有雨傘，故意讓我難堪呢？

　　怎么又突然沒(méi)雨了？我抬起頭，原來(lái)是有雨傘。我猛地回過(guò)頭看看替我撐傘的人，是她，一個(gè)兩年來(lái)我?guī)缀鯖](méi)有和她說(shuō)過(guò)話的同班同學(xué)。我輕聲說(shuō)了一句“謝謝”，便和她一起走，再也沒(méi)有說(shuō)話。到我家樓下的時(shí)候，我轉(zhuǎn)過(guò)頭想向她道謝，我話還沒(méi)出口，樓下的防盜門就被推開(kāi)了，“surprise！”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，彩帶就紛紛飄在我身上。

　　那一刻，好溫暖。

溫暖的時(shí)刻作文13

　　溫暖是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；溫暖是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使頻臨絕境的人重新看到生活的希望；溫暖是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰籍。

　　冬日的夜晚漆黑又冰寒，窗外狂風(fēng)呼嘯，屋內(nèi)只能聽(tīng)到嗚嗚”的聲響，猶如幾十個(gè)孩子在哭泣。我坐在一盞明亮的燈光下奮筆疾書，閃耀的光芒里給我增多一份溫馨。

　　嗯，作業(yè)完工啦！我正匆忙地收拾書包，忽然，發(fā)現(xiàn)書包的一個(gè)角落破了個(gè)大洞。我張了張嘴，皺了皺眉，只能表示我的搖頭，再用手輕撫那個(gè)破洞，心思也漸漸焦慮。它的肚子全是裝滿回憶知識(shí)的海洋啊，我怎么能這么忍心拋棄呢？母親似乎知道了這些思議，便對(duì)我說(shuō)讓我給你縫縫吧。我頓時(shí)感到一種說(shuō)不出的舒暢，便翻出書包里裝著的所有書籍，把書包一手交給了我的母親。

　　外面又迎來(lái)一陣寒風(fēng)呼呼”的咆哮。母親提著我的書包坐在床頭，從珍貴的盒子里挑出一枚尖針就開(kāi)始縫紉。在微弱的燈光下，她緊低著頭，一針一針的縫著，眼盯著針線一動(dòng)不動(dòng)。母親動(dòng)作很嫻熟，神情很專注，似乎在刺一幅精美的十字秀。我知道，她是把那份濃濃的溫暖一針一線縫在這書包上。母親做這些的時(shí)候，我除了默默的看什么也幫不上。

　　時(shí)間在慢慢消失，我的`雙眼透過(guò)玻璃窗外，萬(wàn)家城市的燈火已熄，景色像是打翻墨水般的黑幕。媽媽不斷地催促我：快去睡吧，放心，等我縫好了我會(huì)幫你收拾好的”。沒(méi)事，我要等你睡了，我再睡�！蔽一卮稹Ｄ赣H的每一針一線都是充滿含辛的，再看到她臉上鋪滿了皺紋，淚水迷糊了我的眼。

　　不是事物的溫度，是人的境界，時(shí)時(shí)刻刻在身邊洋溢。

　　那一刻，很溫暖。

溫暖的時(shí)刻作文14

　　溫暖是什么?是冬日里的陽(yáng)光，是失意時(shí)的鼓勵(lì)，還是勞累時(shí)的熱茶……要我說(shuō)，溫暖就是那雙手套。

　　那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我和媽媽去超市買東西。街上的人屈指可數(shù)，完全沒(méi)有前兩天的.熱鬧勁。就算街上有那么幾個(gè)人，也都像個(gè)大粽子把自己裹了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我和媽媽也全副武裝，向超市邁進(jìn)。

　　過(guò)了兩條街，風(fēng)越來(lái)越大了，簡(jiǎn)直要把人給吹到。我牢牢的抓緊帽子，不讓它飛走。可一不留神，手套竟給大風(fēng)“俘虜”了。我沮喪極了，心想：“今天真不走運(yùn)，不但手套被風(fēng)吹走了，自己還得挨凍，媽媽還會(huì)罵我……”

　　沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽就發(fā)現(xiàn)我的手套不見(jiàn)了，她忙問(wèn)我怎么回事。我一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了，立即摘下她的手套遞給我。我想都沒(méi)想就把手套戴了上去。

　　天公一不做二不休，竟還下起了小雨。天氣越來(lái)越冷，我不經(jīng)意間看了一下媽媽的手：那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手上，竟還裂開(kāi)了一條線，想必是媽媽長(zhǎng)年累月的洗衣服造成的吧!我現(xiàn)在是舒服，可媽媽的手現(xiàn)在又給一凍，那……我的心里像吃了二十五只老鼠——百爪撓心。想到這，我立馬把手套還給媽媽。可媽媽說(shuō)什么也不肯戴上。還跟我說(shuō)：“放心，媽媽沒(méi)事，再說(shuō)，媽媽還有一雙手套�！薄罢娴�?”我半信半疑，不過(guò)還是把手套戴上了。

　　回到家，我馬上翻箱倒柜的找媽媽的手套，可怎么也不見(jiàn)它的蹤影。我跑去問(wèn)媽媽，她笑著說(shuō)：“傻孩子，我是不想讓你受凍，才撒了一個(gè)謊!”“哦!”我恍然大悟。

　　瞧，出太陽(yáng)了!現(xiàn)在外面很溫暖，我的心里也很溫暖!

溫暖的時(shí)刻作文15

　　冬日的陽(yáng)光爬過(guò)一場(chǎng)院，慢慢照在老先生和老太太的身上，他們坐在立在院角的已調(diào)光葉子的梧桐樹(shù)旁的圓凳上，享受著陽(yáng)光的溫暖。

　　只見(jiàn)老太太正在支著一件藍(lán)綠色的毛衣，她那大著老花鏡的眼睛快瞇成了一條縫，正在認(rèn)認(rèn)真真地檢查毛線與毛線之間的間隔大小。她的神情好似一個(gè)仔細(xì)的外科醫(yī)生，在給病人包扎時(shí)的樣子。老先生正在玩撲克，一只手把反著的撲克牌擺放好，一只手拿著筆在紙上寫著什么，畫著什么。他時(shí)不時(shí)的洗牌，并在紙上認(rèn)真著記著一些文字。

　　陽(yáng)光更加溫暖了，一切都變得慢了下來(lái)，任陽(yáng)光照在每一個(gè)角落，每個(gè)地方都有些模糊，但又是那么的清晰，四周變得和藹了。

　　那正在打毛線的老婦，忽然起身離座，扶著石桌走在老先生前，拿著快要完成的毛衣，在他身上比劃著，并滿意的`笑了笑，又見(jiàn)那老先生收拾好撲克，抬起頭看著手中的紙說(shuō)：你今天會(huì)有好運(yùn)氣，我算的肯定很準(zhǔn)。老先生高興地望著老太太，50年來(lái)，兩個(gè)人的愛(ài)號(hào)已和二為一了。

　　太陽(yáng)暖暖的掛在空中，照在老太太和老先生的身上，真暖和！

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