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這就是我作文15篇（合集）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的這就是我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這就是我作文1
大眼睛、鵝蛋臉、高鼻子、濃眉毛，這短短的12個字就概括了我的長相。我叫霍穎嘉，今年13歲了，是一個活潑開朗的小女孩。
我的愛好是畫畫、旅游。因為從小我就愛爬在我家那布滿小動物的地毯上，所以媽媽從4歲起就讓我學畫。當然，皇天不負有心人，終于在10歲那年，我獲得了“小星星”一等獎的榮譽證書。
說起旅游來，這里還有一段故事呢！在我過1周歲的生日時，爸爸請了許多親朋好友來我家。那時，桌子上堆滿了禮物，不懂事的我爬上去就拿了一本旅游書，坐在桌子上，吚吚呀呀地叫個不停。因此，爸爸說，要培養(yǎng)我對大自然的熱愛，體會大自然的美麗。
我的愿望是當一名教師，因為教師可以培養(yǎng)出許許多多的人才，為社會名行各業(yè)做出貢獻。如果世界上沒有了教師，那么世界將不再是知識的海洋，學問的城堡。所以，我要當一名教師，做人類靈魂的工程師。
雖然我的理想遠大，但也有一些比較突出的缺點。
說起我的缺點來，最嚴重的一個莫屬那做什么事都是“三分鐘熱度”的.缺點了。就拿上個學期收集郵票來說吧，剛開始幾天，我還興致勃勃地尋找各種郵票，搜集它們背后的故事，第七天集郵簿就不知去哪兒了。最近我又準備學電腦，但愿這一回不再是虎頭蛇尾。
我也有優(yōu)點。最大的優(yōu)點是善于交朋友。就像剛來到實驗中學，沒幾天，我就結識了一大幫開朗的同學。至于另一個優(yōu)點嘛，也不妨告訴你：那就是我的適應能力強，就比如剛來實驗中學時，軍訓雖然很苦，但我很快就適應了。
這就是我，一個活潑開朗的小女孩。
這就是我作文2
我是一個比較文靜的姑娘，有一雙不怎么大的眼睛，不過笑起來就像彎彎的月牙。我時常扎著馬尾，因為馬尾顯得特別精神。
我平時愛好挺多，但最喜愛的還是看書，書是知識的寶庫，它讓我獲得了許許多多的知識，懂得了許許多多的.道理。
平時我的書包里裝滿了課外書，每當下課鈴響起時，別的同學跑出去玩時，我拿出課外書仔細的閱讀，真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。每次放學回家，我把作業(yè)寫完，就會拿起一本書津津有味的讀了起來。因為愛看書，我常常耽誤了吃飯和睡覺，直到媽媽快把我的書扔了我才去吃飯睡覺，為此沒少挨媽媽的訓，并不是媽媽不讓我看書，主要是媽媽為了保護我的眼睛。
又一次，我和媽媽上街買東西，因為媽媽急著要去辦事，就讓我坐在書店里等她，這下正和我意，媽媽剛下樓，我就迫不及待的拿起一本書，找了一個隱蔽的小角落，津津有味的看了起來，我完全陶醉在書中的情節(jié)中。不知過了多久，我已經看了好幾本書了。正當我看的投入時，忽然聽到有人喊我的名字，猛一抬頭，看到媽媽滿臉通紅焦急的看著我。“怎么了，媽媽，看你急的”?我問媽媽�！拔夷懿患眴�?你在這里坐了三個小時了，我剛才來找你一趟了，沒有看見你，以為你等不急走了呢!你怎么躲在這兒?可把我嚇死了!”看著媽媽眼淚都快下來了，我不好意思的說：“對不起，媽媽。我看的太入迷了，沒有發(fā)現(xiàn)你找我，讓你虛驚一場。”
通過以上的介紹，你認識我了吧。這就是我，一個愛書如命的小姑娘。
這就是我作文3
我，是一個平凡的男孩。有著“老實”的平頭。我認為自己五官端正（街上的人這樣說）。但我在乎的不是外表，而是自己善良大方的心靈。
我非常愛去旅游，廣東省內的地方去過了。我在珠璣古巷拜過我的祖先；我在盤龍峽享受過負離子的空氣；我也在丹霞山頂看過最美麗的日出。這些我是自駕游，一路上我只是在車上睡覺，到達終點就精神百倍。我，一個小小旅游者。
我喜歡回憶小時候自己玩過的小游戲，然后我就會跟一些小伙伴玩。什么捉迷藏，過家家，堆積木等等的小游戲。捉迷藏就現(xiàn)在聰明了，躲在衣柜里，電視機后，甚至在大樹上面。過家家是那些女孩子玩的`游戲，我覺得有趣，就湊過去玩，誰當爸媽小孩子，就像拍戲一樣。我才不要玩那些傷害眼睛的電腦游戲。偶爾玩一下這些小時候的游戲，可以增進伙伴之間的友誼。我，一個童真的“小孩兒”。
我喜歡看一部電影，叫做“小鬼當家”。我看了以后，覺得主人公奇云用機關捉弄兩個大賊，搞笑不得了。看了以后，我也學奇云一樣，捉弄即將回來的媽媽。我就從門口倒了一灘水。媽媽一會兒就回來了，一踏進門口，就摔了個大馬趴。事后，媽媽教訓了我一頓。我表面上是很羞愧，但我口不對心，心里仍然很好笑。從此我就弄機關在門口捉弄人家。我，搗蛋小鬼。
在學習上，我是中等水平的學生，但我決定自己要考上同濟大學，我就拼命的學習，一有時間就看書，看，我多么愛學習啊。
這就是我，一個小小旅游者；一個童真的“小孩兒”；一個搗蛋小鬼。我說了那么多，你還不認識我。
這就是我作文4
我是一個小書迷。在家里，爸爸媽媽叫我“小書蟲”，因為我經常坐在書桌前，一看就是大半天，貪婪地漫游在書的世界里;在班上，同學們叫我“圖書館”，因為我愛看書，藏書很多，就像一個小圖書館，同學們都喜歡找我借閱;在表妹眼中，我是一個“聽書寶”，我每次一見到她，她就緊跟著我，不停地要我講故事、問為什么，這時的我，就像一本百科全書，給她“說”書聽。
有一次，我好不容易向同學借了她新買的.《海底兩萬里》，并承諾第二天歸還�；氐郊�，我就快速完成了作業(yè)，迫不及待地打開了書。精彩的情節(jié)，一下就讓我仿佛身臨其境，與阿龍納斯教授一起品嘗讓人垂涎千尺的海魚，與魚叉手尼德·蘭一起捕獲巨大無比的海牛，與尼摩船長一起感受在海底暢游的快樂……這時，老媽突然一陣風似的出現(xiàn)在我的旁邊，眉頭緊湊： “快!快!快上床睡覺，都快十點了，明天還要早起。”我極不情愿地合上書，如蝸牛般慢吞吞地爬上我的小床�？晌野l(fā)現(xiàn)我根本無法入睡，因為我還沉浸在書中，“鸚鵡”號有沒有擺脫章魚的追逐呢?我還不知道結果呢，真是讓人著急啊!在床上又“掙扎”了一會，我把耳朵緊貼在墻上，仔細聽聽，隔壁已經十分安靜，老媽好像睡著了。我一陣竊喜，趕快躡手躡腳走到書桌前，輕輕地打開書，開始在書中尋找答案。突然，我聽到了一陣關門聲，啊!一定是爸爸回來了，我趕緊關上臺燈，摸黑一溜煙“飛”到床上，閉上眼睛，開始睡覺。
讀書讓我增長了知識，讀書給我?guī)砹丝鞓�，讀書讓我不斷成長。我愿意做一只書蟲，一只永遠在書海遨游的書蟲。
這就是我作文5
我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑;我哭，他也哭。我向他招招手，他對我說：“你好，我叫郭欣，爸爸媽媽希望我們的祖國欣欣向榮，也祝愿我健康地成長，所以給我起了‘欣’這個溫馨的名字，但你叫我‘欣欣’我會更高興。”我也向鏡子里的人說：“你好，我今年十三歲，個子不算高，短短的頭發(fā)淡淡的眉，戴著一副斯文的眼鏡，是個靦腆的小男生�！卑�!
其實我有時也不靦腆，如果心情好了，下課后會和同學們一起盡情地玩耍;如果心情不好，就沒人敢惹我。我最大的特點就是過分的謙虛。小時候，媽媽問我考試考得怎么樣，我張口就來：“烤焦了，糟透了�！笨夹√崆�4級時，我也說，估計過不了。就連我上中學能不能進重點班，我也說不確定……雖然謙虛是件好事，可像我這樣也未免太謙虛了吧。
我屢次試圖修正我這“特點”，但好像已養(yǎng)成了習慣，經常脫口而出。我還很喜歡勞動，家里的活都是我搶著干的，我認為勞動也是一種快樂。
我小時候膽子很大，別人不敢去的地方我敢去，別人不敢做的.事情我敢做。但是去年暑假我看了許多鬼片之后，膽子就慢慢變小了，不敢一個人在家。記得有一次，在家里一只蒼蠅都把我嚇哭了。
我不喜歡交太多的朋友，不像別人，同貓同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦!
要學習好、品德好、衛(wèi)生好、長相也要好。所以，我的朋友都是同齡人中的精英。我很珍惜和他們相處的時光，從不和他們鬧矛盾。他們也很重視我這個伙伴。
我的興趣愛好是拉小提琴和游泳。我覺得人只有在水中才能完全伸展，顯露出優(yōu)美的身姿。音樂，和學習一樣，是一門深不可測的領域。
它在我心目中代表著高貴、典雅和神圣，我喜歡音樂，于是就下決心學了樂團必不可少的樂器———小提琴。
我離開了鏡子，他也不見了。
這就是我，一個愛音樂的靦腆的中學生。
這就是我作文6
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一個高高的馬尾辮，在身后一甩一甩的，一雙水汪汪的黑寶石般的大眼睛鑲嵌在瓜子臉上，炯炯有神的大眼睛下有一雙能說會道的嘴巴，這就是我――一個冰雪聰明，活潑可愛的小女孩！
我最大的優(yōu)點就是永不言棄，做什么事情不會半途而廢，下面就讓我給大家講個剛剛發(fā)生的故事吧！
一天下學后，我興高采烈的去上游泳班。因為這是新學期的.第一次課，所以我格外興奮，到了游泳館，我剛一下泳池，一下子被涼水包圍，刺骨的寒冷向我涌來，這滋味兒真不好受�！昂美浒。 敝車耐瑢W也在大呼小叫，匆匆地上了岸。我咬緊牙關，告訴自己――堅持！我扶著岸邊在水里待了一會兒，然后猛地一頭栽了下去，等頭再浮出水面的時候已經覺得水不再那么涼了。很快我就適應了水里的溫度，按照老師的要求練習，蹬腿、憋氣，其他同學在我的帶動下也紛紛下水，一上一下的練著，全然不再是那個膽小畏難的自己了，我們和水寶寶快樂的嬉戲著，不知不覺半天就過去了，這時候才覺得精疲力盡，回家的路上，雖己是早春，風不刺骨卻也夾雜絲絲寒意，好想立刻回到家，鉆進被窩喝上一杯暖暖的茶，學游泳是十分苦的，明天還要不要來呢？但馬上心底有另一個聲音就對我說，每個成功的后面都要付出汗水，甚至淚水。相信你會堅持下來的。
世上無難事，只怕有心人生活中不向困難低頭，相信我們的世界中有風雨，更有風景！
這就是我——一個永不言棄的女孩，接下來的日子，我會繼續(xù)發(fā)揚堅持不懈的精神，乘風破浪勇往直前！
這就是我作文7
那是三年級的期中考試，因為馬虎，我從第三名直接掉到三十名。面對如此巨大的落差，家里的氣氛也蒙上了一層陰影。媽媽在房間里煩躁的走來走去，爸爸緊皺著眉頭，不停的搖頭，屋子里安靜的只剩下秒鐘轉動的聲音。
外面的天陰沉了下來，屋里也變得昏暗，我坐在桌前，出神的盯著自己像雨點一樣密的紅叉叉卷子。閉上眼等待著暴風雨的來臨……
“這不是做過的題嗎？怎么還會做錯？”此時的爸爸宛如一只攻擊狀態(tài)的獅子，我就像一只無助的羔羊，只能無言的看著他，腿也止不住地在顫抖，心砰砰直跳，不敢多說一個字。我看見他的手在用力的攥著卷子，最后，講卷子撕成了碎片，扔向了我的臉上。
忽然大雨從天而降。爸爸抄起棍子就向我打來，我像一只小老鼠一樣在家中到處亂竄，我的哀嚎聲和窗外的電閃雷鳴聲相互交織著，傳出去很遠很遠……跪在地上看著那青一塊紫一塊的屁股，揉著快要被打斷的手指頭，我的心里滿是委屈，我只是馬虎了一點，又不是都不會寫，為什么要這樣懲罰我。
“你馬虎，醫(yī)生要是忘記從病人的身體里把手術刀拿出來，那也是馬虎嗎？”他仿佛看穿了我的心思，冷冷的拋下一句話，踢門而出。房間里靜了下來，這句話在屋子里回蕩，在我心里回蕩，是呀！每一個精彩輝煌的.人生，都是一個個完美的細節(jié)造就而成，每一個灰暗失敗的人生都是由一個個馬虎不在意堆砌而成，原來這就是父親對我的教育。
雨停了，天邊升起了一道彩虹，放射出七彩的光芒。這次挨揍，雖然有些疼痛，但它讓我明白了每一個精彩輝煌的人生，都是一個個完美的細節(jié)造就而成，每一個灰暗失敗的人生都是由一個個馬虎不在意堆砌而成。這也是父親想要告訴我的道理。
幸福是什么？幸福是父親嚴厲的愛，是母親的諄諄教導，也是父親用心良苦的指引，和母親溫潤如水的關懷。
這就是我的幸福，它讓我終身受益。
這就是我作文8
大千世界，蕓蕓眾生，或許，我就像宇宙間一顆忽明忽暗的星球。我是滄海一粟，平凡得不能再平凡。
可是正因為我的到來，宇宙間多了一顆閃閃的星星，遼遠，美麗。因此，平凡的我似乎也是不平凡的。
那我就介紹一下我自己。
開朗，熱情
和一個不愛笑的人呆在一起，你會變得沉默，憂郁；而與一個愛笑的人在一起，你會變得陽光、快樂。因此，我選擇了微笑。對每一個人，我都會用欣賞的眼光看待，于是對每個人都給以微笑。我的性格也變得開朗。以前，因為考試的失利，緊鎖眉頭，對同學，朋友也是愛理不理。漸漸的，發(fā)現(xiàn)自己錯了，難過要放在心里。我的全身也流淌著熱情的血液，只要有人需要我的幫助，我會力所能及地給以幫助。
寬容，默默付出
“泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大�！彪m然，我沒有“宰相肚里能撐船”的胸懷，但至少我是一個寬容的人。在不失原則的情況下，我可以一笑而過。天空的美是穿一身藍，白云相間多么美麗；森林的美是披一身綠，郁郁蔥蔥，多有生機；世間的美是擁有寬容之心，相互體諒多么和諧！
在小學的同學錄上，我的好友給過我這樣的評價：“你就像花園里一片小小的.綠葉，雖然比不上牡丹的華麗，玫瑰的嬌艷，但你卻能默默地為人們工作�！蔽艺娓兄x她，她了解我。是的，我是一個愿意為別人付出的人。我想，只要人人都付出一點點，和諧就不是夢想。
缺乏執(zhí)著，熱愛運動
人總得有上進心，每當我成績下降時，對待家人有些暴躁，母親就語重心長地教育我：“哪怕你讀到最后一名，你也不能放棄，只要你有一顆恒心，心中有信念，一定會有進步的�！被蛟S我正是缺少這種執(zhí)著。
我熱愛運動，每次運動會，都會看到我的身影。好幾次，參加百米跨欄，當我越過一個個障礙時，心中的自豪與快樂涌上心頭。假如給我一雙翅膀，我想，我一定能飛起來……
這就是我，一個有些許優(yōu)點的我，一個需要不斷完善的我。
這就是我作文9
我叫侯木子，因為爸爸姓侯，媽媽姓李，聰明的爸爸想了個好辦法：不如把李字分開，變成了木子。所以我的名字叫作侯木子。我的眼睛是雙眼皮，所以雙眼顯的炯炯有神，一個瓜子型的臉鑲嵌著一雙彎彎的眉毛和小巧玲瓏的嘴巴，平時我喜歡扎著一個馬尾辮。
我的性格是雙重的：有時候安靜的在寫字臺上看書做作業(yè)，可有時候又把家里鬧得天翻地覆，最后啊，還是被媽媽“修理”了一頓，但我還是“死相”不改。
我的愛好可多了，例如：聽歌，繪畫，跳舞，我最愛聽笑話了，有時候別人覺得這個笑話并不好笑，可我依然能笑得前俯后仰，很怪吧！平時我喜歡幫助有困難的人，我還有一個特點那就是堅強，我特別懂得尊敬別人，例如：早上看見老師的時候要向老師問好，借了別人的東西要說謝謝。
以前的我，寫作文不拿手，搞音樂不在行，唯有英語是我的強項，但是現(xiàn)在的我，可是各方面均衡發(fā)展哦。數(shù)學，作文的水平也不斷的提高。
我雖然活活，淘氣，但是我喜歡看書，因為書可以讓我上知天文，下知地理。每當我有空的`要拿出我最喜歡的書來讀一讀，我看過很多書例如：《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《一千零一夜》、《老鷹報恩》等等，書也可以使人交朋友。
巨蟹座的我，想象力豐富、理解力強、坦白、正直、忠于朋友、但是我脾氣不太好。
我期待著長大，我知道，成長的腳印著我無窮的努力和拼搏的痕跡，我將微笑面對未來，當個出色的服裝設計師，立志為國，做出自己的貢獻。
這就是我作文10
就是我，身體瘦瘦的，個子高高的，眼睛大大的，只是大大的眼睛上還安了一扇窗戶
五歲時的我頑皮懂事，有一次吃完晚飯，媽媽就開始收拾碗筷，因為看見媽媽洗碗輕松愜意的樣子，就好像在玩水一樣，所以我就很想玩一次，于是我就搶著跟媽媽洗碗，結果因為力氣小，把一個魚盤打碎了。我傻傻的站在那里，眼淚在眼圈里打轉，等待著爸爸媽媽的批評，可是等來的卻是安慰：沒事，閨女，你還小呢，以后長大了就可以幫助媽媽做很多家務活了。聽了媽媽的話，我希望自己快點長大，就可以幫媽媽干活了，五歲時的我懵懵懂懂的渴望著快點長大
在我認為，我們應該把握生命里的每一分鐘，扎扎實實過好每一天，高高興興學好每一堂課，開開心心與伴嬉戲。不經歷風雨，怎能見彩虹，誰也不可能隨隨便便成功。是呀！不經過努力，哪能看到希望，看到成功，看到花兒燦爛的開放。
在生活中，我們不能衣來伸手，飯來張口，在家靠父母，在外靠朋友，不可能有人一直幫你；也不可能坐在家里，就能坐享其成；更不可能等天上掉下餡餅兒。相反，我們只有靠自己的`雙手，靠自己的勞動，靠自己的智慧，去打造自己輝煌的人生。在風吹雨打的天氣里，你摔倒了再爬起來，你淋濕了全身不用怕，你打濕了頭發(fā)不用哭要記住，在風雨中，這點兒痛算什么，擦干眼淚，不要害怕，因為至少我們還有夢。勇敢地站起來，不要問為什么，因為至少我們付出了努力。要記�。航洑v了艱苦和磨練，才能看見最美麗，最燦爛，最迷人的彩虹。
在學習中，忘我進取者是英雄，頑強拼搏者是真心英雄。比如說我的好朋友，他看書忘記了吃飯，忘記了休息，忘記了玩耍，所以他的成績最棒！就像這次入學考試，我考得很不理想，媽媽狠狠的教訓了我一頓。我暗暗的下決心，期中考試我一定要拿個好成績，我相信，我有決心就一定會成功。面對困難要勇敢的前進，絕不氣餒！
這就是我。
這就是我作文11
我從遼化三小畢業(yè)升到中學，就讀在遼化二中七年七班。開學分班了，我遇到新的老師，新的同學，這讓我感覺到煥然一新，同時又有一種陌生的不悅。一個班級里的同學，老師都互不認識，弄得我有些拘謹。
第一次班會上老師讓我們自我介紹，按著升學考試成績排名順序進行，老師第一個就點到了我的名字。
我想了想就對大家說：“同學們，大家好。我叫“崔芷境”，我的名字是爺爺起的，寓意是我在一個充滿芳香的環(huán)境中快樂成長。然而，我不這樣理解我的名字，我認為，“芷境”與“學無止境”中的“止境同音，意思是我要在學海無涯中無止境地奮斗下去。在小學時，有的同學聽到我的名字以為我學習會很差，躺在優(yōu)越的好環(huán)境里不上進。可是事實上我學習還不錯，在小學的時候一直是前幾名，爺爺給我起名的目的是激勵我不要在好境遇變成紈绔子弟。我記得爺爺對我說過：‘自古才從寒門出，紈绔子弟少偉男�，F(xiàn)在遼化的生活條件很好，孩子從小就在父母的溺愛中成長，求學時代不能忘記刻苦�！癄敔�?shù)囊幌捵屛覐男【豌懣讨皩W海無涯苦作舟”的道理。我暗下決心，在沒有盡頭的學習道路上，我要堅強、堅定地一直走下去。我的長相沒有什么特點，老師和同學們都看到了，就不用說了。我的性格即外向又內向，因為我跟陌生人一句話也不說，跟熟悉的人說的那是滔滔不絕，因此在小學經常被老師批評過。我還很要強，考試考不過別人我心里就會很難受。我熱愛運動，籃球、乒乓球我都會打，尤其是乒乓球，還獲得遼陽市少年錦標賽的`獎杯呢！在繪畫藝術上美術老師說我是個很有潛力的人才，國畫、素描、書法的規(guī)范功法我全都把握，大家別笑，別不信，我從小就拜師學過的。我的父母都在遼化上班，他們都后悔小時候沒有努力讀書，沒有念上大學，只讀個遼化中專技校。父母告訴我一定要好好學習，將來成為一個報效祖國的英才。
這就是我，正在成長的我，正在學習的我，正在求學道路上努力踐行的我！
這就是我作文12
就快進入初中，蛻變，我不再是那個傻乎乎，人家表揚幾句就高興半天的小丫頭。但是，有一些東西，卻始終不會改變。
我仍舊是那個好學的我，仍舊是那個一扎進書堆就拔不出來的我。記得一次，在中午休息時間，我坐在鬧哄哄的教室里，興致勃勃地看起了《讀者》。殊不知是書的內容太精彩，還是我看地太專注，對周圍的噪雜和同學的打鬧聲我竟渾然不知�？吹窖哉�，看到諸如“我們不能都成為英雄，因為總得有人坐在臺下鼓掌吧！”此類經典幽默的名言，不禁在心里叫好叫絕。于是，就跟著了魔似的，看著看著，居然不由自主地大笑起來，可不料我這一笑驚動四座，大家紛紛向我投來驚奇的眼光，仿佛在看什么異類。我抱歉地吐了吐舌頭，又埋下了頭。
在書中遨游的感覺是無比愜意，看完了睿智的言論，緊接著又是一篇震撼人心的文章《尋母記》。等看完全文，我已經幾乎熱淚盈眶了。文中的小主人公為了找到媽媽，不求回報地為別人做好事。而當他生命垂危的時候，許多富有愛心的人紛紛表示愿意當他的媽媽。看到這兒，我覺得心里有種暖暖的東西在蕩漾，也許這就是人間的'真情�！拔�！快上課了。”同學來提醒我，卻發(fā)現(xiàn)剛才還在大笑的我現(xiàn)在眼睛濕濕的，詫異得不亞于看到外星人。從此，我被冠上了一個雅號――書蟲。
我仍舊是那個堅持的我。六年級，我要參加排球訓練。因為畢業(yè)班功課很緊，所以家長勸我放棄，但我堅持兩樣我都能做到最好。每天早晨天剛擦亮，我就要起床開始練習，晚上卻要到太陽就快下班才能疲憊地回家。訓練越來越苦，這讓我身體有些吃不消，但是我堅持我可以戰(zhàn)勝自己。有時訓練強度大，我還要受點小傷，擦破皮，手出紫血是常有的事。但是我仍堅持，堅持。我為我的堅持付出了代價，但也嘗到了喜悅，我如愿代表學校參加了排球比賽。我為我的堅持感到驕傲。
我是有一大摞缺點但會改正的我；我是興趣廣泛，愛交朋友的我；我是為朋友“兩肋插刀”的我……這就是我！
這就是我作文13
嗨！大家好！我給大家出個謎語吧！“青瓦房屋，彎曲門樓，娘子出頭，房子遮頭”，你們知道這個謎語說的是誰嗎？這說的就是我——大名鼎鼎的烏龜先生！
相信大家對我一點也不陌生，我的殼是墨綠色的橢圓形，有六邊形的紋理，像盔甲一樣結實，這就是我的保護傘。
我的`頭是三角形的，尖尖的，圓圓的。我從小學會了“伸縮頭功”，不怕敵人攻擊。今天，我來到了東方作文的課堂上，同學們都好奇地來看我，我也興奮地伸出小腦袋看看同學們。誰知，同學們竟然用手摸我的身體，我生氣地把頭、尾巴和四只腳縮回我的“房子”里了。
我的眼睛黑黑的，像一顆黑色的鉆石，眼皮長在下面，當我不想理你時，眼皮就自動合上了。人類有兩只手，兩只腳，而我卻有四只墨綠色的腳，扁扁的，寬寬的，像鴨掌。
我有鋒利的爪子，不僅能捕捉小魚和小蝦，而且能爬上土坡。我還有一條又細又短的尾巴。有人以為我是吃草的，我可不僅是吃素的，我還吃肉呢！我喜歡吃小魚，小蝦，玉米和稻谷。我走起路來慢悠悠的，像一位飽讀詩書的教書先生。
我還喜歡曬日光浴，因為我是一位有文化的先生，當我躺在沙灘上時，腦海中就不自覺地回顧起我們的家族史，我們是世界上最古老的爬行動物，有人叫我們金龜、草龜、泥龜和山龜?shù)�。別看我的樣子不起眼，我的祖先可都是長壽之星哦！
我還和螃蟹格斗過，螃蟹攻擊我時，我就躲在我的盔甲里，它打不到我。我用鋒利的爪子抓他，它沒有盔甲，被我打得屁滾尿流。
我說了這么多，你們喜歡我嗎？愿意和我做朋友嗎？
這就是我作文14
自打我生下來，就擁有獨立的思考，與眾不同的性格、特點與愛好。但其中也有許多的壞毛病。
其一，不愛說話。
一、二年級時還不怎么明顯，可到了高年級，我靦腆的性格已經成了眾人皆知的'事情。沒錯，難道上課默默無聞、沉默不語，下課坐在座位上一動也不動，當朋友邀請出去玩卻再三推辭，不是孤僻是什么？因為這個性格，我也曾懊惱。有時課下老師布置習題不會時我也不知怎么了，老師在跟前我也不去問。記得有一次美術老師問誰想?yún)⒓用佬g興趣班，我是多么想舉手呀！但次次都欲言又止。每次有了信心卻又被自己抹滅，唉！我真想改掉這個性格�。�
其二，當斷不斷。
遇到選擇題我就會犯這個老毛病了，簡直是一種“煎熬”！每當我躊躇不前，猶豫在該怎么辦才好時，時間早己經流走了大半。這也是我最大的一個煩惱與痛苦。
其三，人云亦云。
五年級時我就發(fā)現(xiàn)了這個壞毛病，并一直在提醒著自己：要有自己的觀點，不能一味的聽信于他人。最明顯的就是作業(yè)方面，不知道發(fā)生了多少次。每次當我作業(yè)記不清楚時，就想去問一問他人。可別人記得與我完全不同時，我往住聽取他人的，哪怕是錯誤的�？傻阶詈笸俏矣浀檬菍Φ�。
其四，粗心大意。
這種毛病在數(shù)學中最突出，時常忘加了一個小數(shù)點，數(shù)字看錯了或粗心計算出了錯誤。為此我可付出了沉重的代價。
這些缺點和毛病時常令我哭笑不得�？扇绻胂笠幌拢绻沂莻�十全十美的人，不出一點差錯的人，那與機器人有什么差別？有了這些缺點與毛病，才能突出我和大家的與眾不同。所以，我還是喜歡自己的，希望我能在這些缺點中不斷成長，成為一個更優(yōu)秀的陽光男孩。
這就是我作文15
隨著時間的飛速流逝，我也在變化著，轉眼間我已經過了十三個春秋了，我也從小孩子變成一個少女了。
我也變成了多彩的。
認真的我：
說起認真其實我也很認真，我在學習方面不算蘇秦，車胤，孫康如此的認真，但我也是自我感覺一絲不茍吧！在學習方面每當我遇到不會的我會主動的找老師尋求幫助。
粗心的我：
雖然我很認真，但是卻很粗心，粗心這個毛病已經伴了我好多年了。每次考試總因為寫錯幾個字，就會少的好幾分，例如：把對照實驗寫成雙照實驗。最重要的是數(shù)學算數(shù)錯一部全錯啊，數(shù)學是我最喜愛的一門課，我努力的想把它學好卻總是考不了很好的成績，就是因為我的粗心，例如：把三的二次方算成六。唉，粗心的毛病真讓我犯愁��！
樂于助人的.我：
我非常的樂觀，也總是不會記仇，也許就是這一點讓我非常的樂于助人吧！我總是覺得幫助別人自己也會有所收獲，每當自己幫助了別人從心底了就會很快樂。這就是俗話說的贈人玫瑰手留余香吧。在生活中我會盡我所能去幫助老爺爺老奶奶們，例如：扶他們過馬路，和他們聊聊天，老爺爺老奶奶們都說我很懂事，都很喜歡我。在學校里我總是幫助比我小的學生，例如：幫他們打熱水等。我心中的我：
我心中的我，有優(yōu)點也有缺點。我認為我的缺點比優(yōu)點多。在生活中優(yōu)點是樂觀，寬厚待人，樂于助人……在學習上我總是提醒自己要好好的學習，我讓我自己每天都很努力。缺點，我的缺點好多好多。雖然我已經是很努力，但是總是考的成績很不理想是因為什么呢？我給自己立了很多規(guī)矩但是沒堅持幾天，我給自己制訂了很多計劃但是也沒堅持幾天，是的我不夠堅持。我知道很多道理，懂得很多事，但是……知道自己的毛病但是卻改不了。這就是我，一個多彩的我，有悲有樂，有優(yōu)點也有缺點。
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