- 美術(shù)課作文 推薦度:
- 美術(shù)課作文 推薦度:
- 美術(shù)課作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于美術(shù)課的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于美術(shù)課的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于美術(shù)課的作文1
要說我最喜歡的課,就是美術(shù)課啦!因為美術(shù)老師是可愛又幽默的陳校長。我們快快樂樂地走進美術(shù)室。開開心心地回到教室。
“哦!上美術(shù)課啦!”我們高興地說。走到美術(shù)室,我立刻想起,今天美術(shù)課要縫制一個綠袋子。我高興地走進美術(shù)室拿出針線盒和一雙干干凈凈的襪子,陳校長在教我們縫袋子的時候,我已經(jīng)迫不及待地想去縫了。
開始縫了,陳校長發(fā)給我們一條長布料。我拿了一條綠綠的布料開始小心翼翼的`縫了來。我左手拿布條,右手把線慢慢地穿過那細(xì)小的洞,再把線對整齊,在線子上打個結(jié)。就這樣不斷重復(fù)穿線的動作,穿完線把針放在布料上不斷重復(fù)轉(zhuǎn)3次打個小結(jié)?p完了這一邊又要縫另一邊,我又開始認(rèn)真地做起來。最后,給這個小袋子縫上一個顆小鈕扣!芭叮∥易鐾暌粋漂亮的小綠袋子了!”我興奮不已。
關(guān)于美術(shù)課的作文2
叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課鈴打完了它的末尾,還在外面玩耍的同學(xué)一窩蜂地跑進教室,拿出美術(shù)工具和書,等待美術(shù)老師的到來。
美術(shù)王老師走進了教室。今天是開學(xué)以來第三節(jié)美術(shù)課,王老師告訴我們,今天我們要給上二節(jié)美術(shù)課畫的柳樹添加背景。
添背景?這可是我最拿手的技術(shù)之一!太容易了!
王老師一說“開始”我就挑出我的油畫棒里的綠色,用心地畫起了草地,順便添了一點柳樹的細(xì)葉。淡綠,草綠,青綠,墨綠......
瞧,這生機勃勃,綠意盎然的草地!看著它,我就禁不住想起語文書上的選讀課文《春的消息》里面的一個片段:是誰搔癢了我的面頰?啊,身邊又鉆出嫩綠的小草.....
接下來,我開始畫山,太陽和春天的象征——燕子。
好好等待下一節(jié)美術(shù)課吧!到那時,你將會在我的'座位上看到這樣一幅畫:兩棵隨風(fēng)搖擺的柳樹生長在一望無際的草原上,背后是一座座雄偉的青山;天上,有明麗的太陽,一只可愛的小燕子正朝著耀眼的太陽鳴叫,歡慶著春天的來到。
我好期待美術(shù)課!
關(guān)于美術(shù)課的作文3
今天美術(shù)課上,劉老師對我們講:“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)新課——植物籽粒拼圖,就是用黃豆、紅豆、綠豆等種子拼成各種各樣的圖案,可以是可愛的動物,也可以是美麗的風(fēng)景,只要大家想得出的圖案都可以。”
劉老師說著拿出了三(2)班一位同學(xué)拼的一只小鳥,同學(xué)們看了都異口同聲地“哇”了一聲,這鳥做得栩栩如生。老師笑著說:“只要大家認(rèn)真學(xué),你們也可以做得這么好!
接著老師就開始耐心地教我們怎樣拼。輪到同學(xué)們動手拼了,教室里一下子熱鬧起來,大家找來同伴,三個一組,五個一伙,分工合作——有的在硬卡紙上畫作品的'輪廓,有的準(zhǔn)備植物種子,還有的出主意……個個忙得不亦樂乎!
我和嚴(yán)依靜一起做,因為畫畫是她的強項,所以這作品的草稿就非她莫屬了,只見她三筆兩筆的,一只展翅飛翔的小鳥就躍然紙上,然后我把雙面膠貼在上面,接下來的任務(wù)最關(guān)鍵,就是把種子貼上去。
我們找來芝麻做小鳥的眼睛,用黃豆和綠豆做它的羽毛,再用紅豆做了一張尖尖的嘴巴!不一會,一只活靈活現(xiàn)的小鳥就拼成了,我們看著自己的作品滿心喜悅,但總覺得好像少了點什么東西。這時,一位同學(xué)說:“只有一只小鳥太單調(diào)了點吧!”“對了,我們可以用大米做幾朵白云來給小鳥做裝飾!眹(yán)依靜提議!昂弥饕狻蔽覀儺惪谕暤馈
就這樣,在大家的共同努力下,我們的植物籽粒拼圖—展翅飛翔的小鳥完工了。正在大家得意洋洋的時候,下課鈴聲響了,但是同學(xué)們?nèi)匀惶兆碓谄磮D的歡樂之中。
真希望這樣有趣的美術(shù)課天天都有!
關(guān)于美術(shù)課的作文4
今天早晨8點鐘,媽媽送我去學(xué)美術(shù),到了學(xué)校,我玩了一會,就開始上課,老師教畫一顆樹,這棵樹是一般的樹干,它有各種各樣的圖形,是6種線組成的:他們是直線,彎線(也叫曲線,還叫弧線,哪一種都可以),還有折線,波浪線,鋸齒線(鋸齒線非常可怕,因為它像鯨魚的牙齒,又像鋸齒,所以叫鋸齒線),不規(guī)則線,圓圈線(這不是線,但老師讓用上它)它還加上黑,白灰這幾種顏色。一般見到的樹干都是咖啡色,到了休息的時間了,小朋友都休息去玩了,我還得堅持畫,過了一會上課了,老師讓把上星期畫的《花瓶》的背景色涂上。我不知道什么是鮮亮的顏色,就涂成了黑色,涂完后交給老師,老師說“這不是鮮亮的顏色,鮮亮的`顏色是橘黃,淡黃,淡綠,淡紅……”老師還說:“你的黑色不鮮亮,你該涂哪一種色,色彩不鮮亮的話,你就失敗了,還不能參加比賽!庇谑俏揖椭匦庐嬃艘环,我很快就畫完了,涂上我喜愛的草綠色,然后交給老師,老師說我畫的不錯,有進步,可以參加比賽了。
關(guān)于美術(shù)課的作文5
我的學(xué)生們都喜歡我,因為我是一個有創(chuàng)意的美術(shù)老師。
今天,我要上一堂獨特的美術(shù)課。
現(xiàn)在正是春天時節(jié),我和我的學(xué)生們來到梧桐山,遠(yuǎn)望梧桐山,連綿起伏,一片綠蔭!
我對同學(xué)們說:“各位同學(xué),現(xiàn)在,咱們來到這郊區(qū)大自然課堂上課,同學(xué)們一定很高興有這樣的機會。此時,你們先觀察一下這里的美麗的風(fēng)景,待會兒再好好討論,找找最美麗的風(fēng)景線。”
于是,同學(xué)們就各自去觀賞自己發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景美點。
因為是第一次這樣上美術(shù)課,大家開心極了!于是呢,自然觀察得十分認(rèn)真,愉快地去感受大自然的神清氣爽,朝氣蓬勃地做揮筆作畫的準(zhǔn)備!
不久,同學(xué)們觀完風(fēng)景,大家集中在原地。這時,學(xué)生甲甄可曦問:“老師,我們應(yīng)該怎么作畫呢?”我就說:“簡單!現(xiàn)在是春天,把你們所看到的景象一一畫出來,比如說,你們在看景象時,所聯(lián)想到關(guān)于春天什么的也可以畫進來,如春雨綿綿、鳥語花香、花草齊盛、綠樹成蔭等等。只要是關(guān)于春的,都可以畫,現(xiàn)在,想畫春天的山就在這兒畫,想畫春天的水的就去仙湖,香花春天的花草就去叢林,大家開始行動吧!”
于是,同學(xué)們分頭,各自選擇自己喜歡的地方,坐下各自畫開了。好像沒有一個人靜坐不動,或者是打打鬧鬧,我感到十分滿意。
很快就畫完了,就連不想畫的.,也都拿出了自己的真功夫,我把同學(xué)們的畫平地上。草地上,同學(xué)們的畫和自然風(fēng)景構(gòu)成了美麗的畫面,仿佛增添了許許多多美麗的色彩,大家們都樂了,個個贊不絕口。我看到,學(xué)生們都對我的課程很感興趣,覺得有意思。
我的創(chuàng)意美術(shù)課受到學(xué)生歡迎,都說,這真是一堂有趣的美術(shù)課!
關(guān)于美術(shù)課的作文6
兩個月的暑假生活繽紛多彩,讓我收獲不小。
在暑假培訓(xùn)班里,我學(xué)會了許多本領(lǐng)。但讓我收獲最多的是哪堂美術(shù)課。
“叮叮!彪S著上課鈴聲,一節(jié)新的美術(shù)課開始了,“我們今天要做一張賀卡,主題是元宵節(jié)!币宦暫榱恋穆曇魪奈叶厒鞒觥N倚南耄禾昧,做賀卡可是我的強項。我連忙一張白紙,一盒水彩筆等工具。
開始制造賀卡了。我先把白紙對折,然后在第一面紙的正中間寫上“元宵節(jié)”三個。。。大字。可是我太馬虎了,把“宵”寫成了“霄”。我絞盡腦汁,終于想到了一個法子——在錯字上貼一朵小花。就這樣,我把沒一個字后都貼了一朵小花。接著,在第二面的上方畫了四個連在一起的愛心,意思是我們一家人永遠(yuǎn)在一起。在紙的下方畫上了小橋流水,這樣封面就做好了。
開始做賀卡的內(nèi)部了,我先畫上了藍(lán)天白云,右畫上了兩只和平鴿,在左邊畫上了一座小房子,房子里是正在吃元宵的`一家人。小屋旁,有一些小鳥,還有一些花花草草。哎呀,不好了,我把小花的莖也畫成藍(lán)色的了。我心想:這下前功盡棄了。就在這時,老師好像猜出了我的心思,走到我跟前,看了看,指了指黃色的水彩筆。我想了好一會兒,才明白過來——黃加藍(lán)等于綠。于是我在藍(lán)色的上面又畫上了黃色,大功告成了!我欣賞著自己這做的賀卡,心里有說不出的高興!
通過這件事,我明白了:做是不可以半途而廢,馬馬虎虎。遇到困難要善于思考,勤于思考,這樣才能把事情做到最好。
【美術(shù)課的作文】相關(guān)文章:
美術(shù)課的作文03-08
美術(shù)課作文03-04
美術(shù)課作文07-25
(推薦)美術(shù)課作文08-16
難忘的美術(shù)課作文07-28
美術(shù)課作文【薦】08-23
美術(shù)課的作文7篇05-02
我上美術(shù)課的作文05-03
難忘的美術(shù)課作文(精)08-01