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永遠(yuǎn)的遺憾作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的永遠(yuǎn)的遺憾作文，歡迎閱讀與收藏。
永遠(yuǎn)的遺憾作文1
我不由睜大了眼睛，并停在了原處。
在父母無意交談下我得到了一個(gè)驚人的消息——外曾祖母的性命危在旦夕。像是往平靜的湖中投入一塊石頭，頓時(shí)在湖面上泛起了一絲波瀾，心里思緒萬千。
她似乎住在敬老院中，似乎好幾年沒有去看過她了。我差點(diǎn)都完全不記得有這么一號人物，心中不覺有些虧欠。平日里也沒有人提起她�？呻y得一次提起了，卻又在她生命垂危之時(shí)。
上一次去看她時(shí)似乎是在五六年前。記得那時(shí)，她對我們的到來感到十分驚喜。臉上還浮現(xiàn)出了孩子般的微笑。我們替她剪了指甲洗了腳，還幫她打掃了房間，將她以及房間來了一個(gè)全面的清洗。同院的老人看到我們的所作所為，紛紛投來羨慕的眼神，并夸贊我們?nèi)绱擞行⑿�。聽著這些贊美的聲音，她感到十分滿足。是啊！她是那么容易感到滿足。只要我們每年去探望她就可以了。可是我們連她這小小的愿望卻沒能實(shí)現(xiàn)。光陰似箭，日月如梭，那時(shí)的她雖然蒼老，卻還是十分健康�？墒乾F(xiàn)在她卻躺在床上，生命垂危。
在遺憾和惋惜中，我不由得想起外曾祖父。那時(shí)，我在學(xué)校中上學(xué)，父母來看望我時(shí)，沒有往常的激動，帶來了一則消息，他永遠(yuǎn)地離開了我們。平日里也鮮少有人去看望他。只在路過他院前的時(shí)候打了聲招呼。而我在學(xué)校中，就連他的最后一面，也沒能見到，只記得替他送葬。那天老天爺仿佛也為我這位親人的.故去感到悲哀，天上一片灰蒙蒙的，使得空氣中彌漫著一絲悲憾的氣息。我站在高處，看著外婆對著骨灰盒，哭得死去活來，悲痛不已。
歲月不待人啊！珍惜身邊的親人，時(shí)常去探望他們，不要等到他們真正地離開時(shí)才感到遺憾。
永遠(yuǎn)的遺憾作文2
有些事，過去了你也許再也不會想起來，而有些事，過去了你卻永遠(yuǎn)也忘不掉它。對我來說，那件事是我永遠(yuǎn)的痛，怎樣也無法彌補(bǔ)的遺憾。
那是上小學(xué)五年級的時(shí)候，我們班里的一個(gè)同學(xué)，家里很困難，父親下崗在家，而母親又有先天性疾病。他每天都穿著那件已經(jīng)褪了色的校服和開線的球鞋。盡管學(xué)校東門西走為他申請助學(xué)金，可生活上的困難卻也無能為力。我們幾個(gè)同學(xué)看著他，都覺得很是可憐，準(zhǔn)備自發(fā)地給他捐錢，當(dāng)時(shí)幼稚的我們認(rèn)為這些錢可能微不足道，但卻足以讓他買件新衣服�？墒钱�(dāng)我們興奮地把錢交給他時(shí)，他的臉?biāo)⒁幌碌丶t了，用力地把錢扔在地上，跑走了。在那一瞬間，我分明看到他眼角流過一串淚珠。面對這樣的情景。我們驚呆了，原以為他會滿心歡喜笑著對我們說謝謝，誰會料到會是這樣的結(jié)局。我們自然很不了解，更氣憤于他的行為，認(rèn)為他太自以為是。之后幾天他都沒有來上學(xué)，直到一個(gè)星期后的'一天才從老師那里得知他轉(zhuǎn)學(xué)了。走前還留下一封信，這是寫給我們幾個(gè)人的。信中說：“你們的好意我真的很感謝，可你們有沒有考慮過我的感受？盡管我家很窮，但窮也有窮的歡樂，窮人也有他的自尊，這樣的好心不是幫助而是羞辱�！边@只是信中的幾句話，雖然當(dāng)時(shí)我們不能真正了解，但隨著我們慢慢長大，也就更有體會。更了解我們的無知，對他的愧疚也就更深。
的確，我們無意的行為傷害了他那原本就很脆弱的自尊心。也許在我們看來這一切都沒什么，可卻像利劍刺進(jìn)他的胸口，即使復(fù)合，也還留有傷痕。（把傷人的話比喻成利劍，形象！而且很明了地告訴讀者，這種傷，總會留有疤痕）但如今說這些也都無濟(jì)于事，只是希望漫漫人生路上，多給彼此留下點(diǎn)自，那么你將獲得真誠！不要留下過多遺憾，無法彌補(bǔ)。
永遠(yuǎn)的遺憾作文3
在這個(gè)寒假里，閱讀的課外書猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。在這些書中，這篇《姐姐，永遠(yuǎn)的遺憾》是我覺得最有意義的一篇文章，它記錄了一個(gè)美麗的故事……
姐姐和弟弟同時(shí)考上了縣城的重點(diǎn)高中，他們家很貧窮，學(xué)費(fèi)是肯定供不起的，而且不可以失去姐姐這個(gè)勞動力。終于湊足學(xué)費(fèi)了，弟弟臨走的前一天，弟弟感到很愧疚，可姐姐不但不怨恨弟弟，而且還安慰內(nèi)疚的弟弟，叫弟弟要好好的讀書，不要為她操心。姐姐和弟弟來到一條小河邊，姐姐和弟弟一起疊紙船，弟弟發(fā)現(xiàn)姐姐竟然用自己的錄取通知書折紙船，弟弟詫異姐姐卻說：“既然它不屬于我，就讓它去吧�！苯憬懵壑缓笥幸坏窝蹨I落在紙船上，她對弟弟說：“我要把船給放了。”她把船放在水面上，小船就這樣像是帶走了所有的前途和夢想，流走了。
我們似乎可以設(shè)想姐姐的未來，她會像其他農(nóng)村女孩一樣干農(nóng)活，做家務(wù)，然后結(jié)婚生子，歲月也會很快地就在她的臉上流下痕跡，但是，即使這樣姐姐仍然是很美的，因?yàn)樗?放棄是一種崇高的犧牲，也是一種美德。
手足之情，是相伴成長的茁壯小樹。在家的樹上，哥哥是樹的枝條，姐姐是碧綠的葉子，妹妹是夏日里盛開的小花，弟弟是晶瑩剔透的果實(shí)。他們唇齒相依，不離不棄。在歲月的河流中，哥哥是勇敢的江濤，姐姐是寧靜的湖泊，妹妹是清澈的甘泉，弟弟是頑皮的小溪。他們血脈相連，生生長流。
在感人至深的親情前，名譽(yù)和利益都顯得那樣的無足輕重，每個(gè)人的心里都應(yīng)該有這樣的一桿秤。我們應(yīng)該珍惜每一份友誼與親情，不要讓它白白溜走。
永遠(yuǎn)的遺憾作文4
我們班轉(zhuǎn)來了一個(gè)同學(xué)，叫馮欣，她在我們班上很不受歡迎，我們經(jīng)常欺負(fù)她。
有一次排班站隊(duì)，老師要求同學(xué)們要手牽手，倒霉的我正好站在她旁邊，我很討厭她，不想跟她牽手，但老師一直站在前面，我也不敢不牽，只好不情愿地跟馮欣牽好手，下樓以后，老師離開我們?nèi)ジ鷦e的老師說話了，我想把手松開，她卻一直緊握我的手不放，我只好用左手掐了她一下，她一下子就松手了，也許是太疼了吧。我心想：真是活該！誰讓你不放手的！她什么也沒說，我心里更生氣了，覺得她是個(gè)啞巴，這種人不適合交朋友。
還有一次，早讀時(shí)，我收數(shù)學(xué)作業(yè)，馮欣一直沒交，我來到她桌前，大聲向她吼道：“交作業(yè)！”她小聲說：“哦！”連忙轉(zhuǎn)過頭去，拿出《新領(lǐng)程》交給我，我一把抓過來，丟在地上，說：“真笨，昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)是口算本！”她聽了后又從抽屜里拿出口算本，慢吞吞地給我，我一把奪過來，就走了，心里還念叨著：真煩人，磨磨蹭蹭的`！
有幾天，馮欣一直沒來上學(xué)，我真的好開心：這幾天不用看見她了，實(shí)在是太好了！下課后，我準(zhǔn)備去抱作業(yè)，剛走到辦公室門口，聽見楊老師對顧老師說：“馮欣不在我們學(xué)校讀書了。”我心里一顫：不會吧，難道是因?yàn)槲移圬?fù)她就走了？是不是我錯(cuò)了？我想起有一次我摔倒了，她輕輕地把我扶起來，問我：有沒有摔傷？哪里疼……而我卻在平時(shí)用難聽的話說她，欺負(fù)她，對她不好。她是對的，我錯(cuò)了，完全錯(cuò)了，是我不好。馮欣，你快回來好嗎？我真的錯(cuò)了，對不起！我不會欺負(fù)你了！然而，馮欣一直也沒有回來。我的一句“對不起”也不可能說給她了，這成了一個(gè)永久的遺憾！
現(xiàn)在我才知道，失去一個(gè)朋友的滋味是那么難受。馮欣，對不起！
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