關于月的作文（精華）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的關于月的作文，希望能夠幫助到大家。
關于月的作文1
“月掛中天夜色寒，清光皎皎景困困�！敝挥写嗽姴拍鼙憩F(xiàn)出我現(xiàn)在看到的景色。這是20xx年中秋節(jié)的晚上，我們一家人在樓頂花園上賞月。
半個小時以前，天黑黑的，像打翻了的墨水一樣，完全沒有一點月出的跡象，當時我失望極了！但我仍期盼能在中秋節(jié)的晚上看到圓圓的.月亮，于是，我耐心地等待著，不斷抬頭看看夜空。
月亮出來之前，黑黑的夜空先有一絲亮光，只見這道亮光越來越亮，漸漸地，一個圓形的“白玉盤”朦朦朧朧的呈現(xiàn)出來，它發(fā)出的光亮越來越強，月亮終于揭開了它神秘的面紗，此時此景讓我想起那句詩：“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪�！笨蛇@次，月亮并不孤單，它還帶著一群活蹦亂跳的伙伴——星星。星星們活潑地眨著眼睛，閃耀著迷人的光環(huán)，讓我感覺天空中仿佛正在播放一場露天電影。幾片薄云飄了過來，輕柔地給“月亮仙子”披上紗衣，更顯得他份外的美麗。
“月亮仙子”點亮了草地上的露珠，使它們顯得格外晶瑩，猶如一把鉆石撒在草葉上。水池中也有著月亮仙子美麗倩影，我調皮地撿起一塊小石頭，扔入水中，水中的月亮立刻搖晃起來，迅速地散開，但又很快又重新組合起來，依然溫柔地望著我，對我的小惡作劇一點也不介意。
中秋的夜晚，能看到美麗的月亮是一件多么快樂的事。隨著“嫦娥1號”的成功發(fā)射，相信在不久的將來，我們不會只是這么遠遠地看月亮，而乘坐中國的航天飛機登上月球過中秋節(jié)！
關于月的作文2
“盼望著，盼望著，春天的腳步近了……”正是朱自清筆下的這句話，打造出來一個美好的春天。
在一個上午，我們來到小區(qū)門口，打算觀察一下植物的變化。首先，我們看到一棵光禿禿的樹，剛開始，大伙都認為這是一棵早已枯死的樹，但是，在陽光的照耀下，樹枝上有一個個閃閃發(fā)光的東西。懷著好奇心我走了過去，呀，原來是桃花!因為太陽照射不到這棵樹，所以她不能很快地開花，只是在樹枝上星星點點地結了幾個小花苞，她們微微張開，就好像一個個剛出生的寶寶，安安靜靜地坐在媽媽溫暖的懷里，張開小嘴，好像在生氣呢，真是有趣!
繼續(xù)向前看，便看到了玉蘭樹，玉蘭樹在陽光下，仿佛一個英俊的少年。玉蘭樹的果實很奇怪，頂端是尖尖的.，小小的，摸起來毛茸茸的，呈翠綠色;中間最圓潤的一圈胖胖的，揉一揉，很有韌性;最底下一圈大小適中，底面平滑，聞起來十分香。
我仔細端詳這個果實，突然覺得她很像毛筆的筆頭，真希望這個果實也能做我的迷你毛筆隨身攜帶。
路邊的矮木叢也十分有趣，它們被工人們修剪得十分圓滑，就像一個大圓帽子。再仔細一看，我發(fā)現(xiàn)綠葉之間有一簇一簇的花蕊，向上生長，火紅火紅的，好像一團團小火苗，喜氣洋洋的，可愛極了!
四月里，初春的景象就是那么美好，真是“萬紫千紅總是春”啊!
關于月的作文3
我愛月亮，愛她純潔，愛她永恒，愛她神秘。
中秋節(jié)來到了。為了看月出，傍晚時候我早早出去，等著月出。
這時，天色逐漸暗下來了，大地籠罩著一片朦朧夜色。月亮姑娘悄悄地露出了那圓圓笑臉，俯視著遼闊大地。村莊、山川、田野，好象一座逼真玉雕，莊嚴而美麗。
奔騰一天小河，在皎潔月光下慢慢流淌。晚風吹來，波光粼粼，就像無數(shù)小魚在水面追逐、跳躍。河邊沙灘上有許多人在那里乘涼，輕松而閑適。連歌聲、笑聲、說話聲也像月亮那樣輕柔、和諧。
月亮越升越高，已經爬上了大樓頂。她俯視大地，把光輝揮灑。皓月當空，我瞇起了雙眼，確確實實看到了明月高懸中模模糊糊景物。是山？是水？是天空？是云霧？還是我影子？
“江畔何人初見月，江月何年初照人？”雖然我不是第一個見到月亮人，但有一點是肯定，那就是月亮無私，月亮默默奉獻，還有她那促使人類不斷進行探索神秘感。也許，月亮上黑點是蘊藏著寶藏山脈，正等待著我們去開發(fā)。
啊，月亮你是一條淙淙溪流，時時刻刻為人們送去情感活水，你是歷代文人溺愛孩子，使他們文字千百年來一直年輕、燦爛。你伴隨人類走過了漫長歲月，滄海桑田，高山平地。你豐富閱歷，你飽含風霜之美，使世人永遠有如面對得道高僧——可望而不可及。你純潔、永恒、神秘永遠得寵于時空長河，贏得世人無限眷戀與贊美。
關于月的作文4
有人喜歡雍容華貴的牡丹;有人喜歡出淤泥而不染的荷花;有人喜歡芳香撲鼻的玫瑰，但我卻喜歡潔白如雪的梨花。
最美不過人間四月天，滿眼的梨花如云似雪，撲面而來讓人應接不暇。放眼望去，那百畝的梨園就是雪的海洋。微風掠過，泛起層層波浪，不禁讓人陶醉其中……
漫步在梨園間，梨樹一棵挨著一棵，一行挨著一行，仿佛早已準備好迎接春天盛事，絲毫不敢怠慢。它的根有一部分裸露在外面，我猜想它是故意這么做的，時刻提醒自己只有根扎得深、扎得牢，枝干才可以茁壯成長，這是根的任務也是根的使命;樹干不怎么美，經過風吹日曬，雖表面粗糙但鏗鏘有力;枝葉也毫不遜色承載著一簇簇潔白如玉的梨花，不顯露自己的鋒芒，甘愿做幕后默默的奉獻著……
我終于忍不住走上前去，梨花千姿百態(tài)，只見一朵梨花由五六片花瓣組成。有的很害羞像一顆顆潔白無暇的珍珠掛滿枝頭;有的已經張開了幾片花瓣，像一朵朵白色的小喇叭、懷抱中花蕊、頂端帶著小紅燈，宛如“睡美人”;有的.已全部盛開，就像新娘的婚紗。微風拂動，一場盛大的舞會開始了，蔚藍的天空下，一群潔白的小精靈手拉著手、跳著舞著，陣陣芳香撲鼻而來令人心曠神怡!這樣醉人的景色怎能缺了重要的嘉賓，你瞧蜜蜂們早已穿上了帥氣的西裝，蝴蝶那花紋的雪紡裙早已上身，他們圍繞枝頭翩翩起舞……
潔白的梨花落在枝頭;落在人的發(fā)間;落在泥土里……梨花用自己的一生詮釋了自己價值�；ㄆ陔m短，但把美麗留在了人間，在有限的時間里創(chuàng)造了無限的價值。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”趁著青春年少，揚帆起航，創(chuàng)造屬于我們的燦爛明天!
關于月的作文5
最美四月天，伴著曖曖的風，伴著春雨和鮮花。那濃得化不開的春意，將我們包圍。雖然天空沒有留下翅翼的痕跡，但燕子早已經穿過季節(jié)的屋檐，在潤綠的田野上繁忙；布谷鳥開始把鄉(xiāng)間的午后叫得格外悠遠。一切都讓我們感到萬物萌發(fā)，生機盎然。
喜歡四月，因為這是值得回味的季節(jié)，是等待的季節(jié)，也是播種的季節(jié)。當四月的種子深深埋藏在泥土里的時候，會發(fā)現(xiàn)有一種感動依然在內心深處蔓延……
四月是春天中的盛季，人間芳菲盡盛開，久違的心也在這個時節(jié)被染綠，花的芳香，土的氣味，一次次打開我們醉人的心房!那滾燙的綠意，草青一茬，綠了滿地；花開一次，香了一季!
漫步于四月的小路，花兒白的，粉的，紅的，紫的.，黃的，甚至藍色的……都出來了，一個個微笑著，純純的，甜甜的，溫柔的，優(yōu)雅的……說不盡的贊美，看不盡的燦爛。只能用微笑，用深深的呼吸融合著一切的美麗。
極目望去，新綠裝點的所有視野，散發(fā)著幽幽的神韻，和春雨一起演奏著最美的輕舞曲，悠揚舒緩而又嬌艷欲滴。一個個清脆的音符如山泉動聽清脆，忽而又齊聲歌唱，童音般唱到你心里。
又如大合唱般雄渾動聽，所有的小草都長出來了，所有的綠葉都冒出來了。綠色滋潤了雙眼、滋潤著心田，讓所有經歷考驗的心舒暢。
把視線放在四月的最深處，它不在山頭水間，卻是那飄舞的云端。那斑斕的美麗，如詩人的淚水，仿佛又是畫家筆端下的色彩。四月里千古芬芳的詩篇呀，曾孕育著絕代佳人一樣的風韻，讓我們棲息其中，醉在其里!
打開四月的書卷，在文字里尋找春天的氣息，讀的是一個季節(jié)最精彩的文字，我想，我不僅是被這文字打動了，也是被怡人的四月感染了。
關于月的作文6
時光淺淺，若水清風；人生漫漫，跌宕起伏；四月的花開了，春天終于來了，今年的冬天有點長，不過還好，如今已是春暖花開。
四月，是梨花的樣子，白色的身影若有若無，像極了那些白衣天使，他們純潔、善良；是他們用生命，用辛勤迎來了春天。在這個嚴寒的冬天我看到了很多正能量，那些溫暖的舉動，像是冬天的一把把火把，溫暖了每一顆幾近絕望的心。突然覺得，世界這么大，也這么美！
花開的嬌蕊點在眉間，將流年的花香溢滿心田，彈奏一曲花雨的纏綿，演繹一段相遇的傳說。春風翩翩，落英繽紛，此刻，我的夢里片片芳菲，暗香悠遠綿長。若可，把四季流轉的韻律，躍動成多彩的音符，在流年里靈動著美妙的旋律，在耳畔輾轉飛揚，與時光共聆聽，與歲月共回首。
世界這么大，遇見是美好的，因為遇見所以更加珍惜。不期而遇的溫暖使顧少強老師在旅途中遇到了一生摯愛；有了世界這么大我想去看看的勇氣，是白衣天使每天的一句加油，世界這么大，這么好！
綿潤的春雨，似江南的煙雨舒展了朦朧的畫卷，你在畫里穿梭，兩岸淺淺的凝望，重重山水間卻無法將深情丈量，憑空遙寄半闕詞章，字里行間，落墨驚鴻，只賦予那一紙傳說，似一曲霓虹羽衣裳，悠悠高山流水長。人生漫漫路，山水有相逢。前世多少次的回眸，才換得今生的'一見傾心。在清澈的歲月里，靜守著這份美好，隨緣而遇，隨遇而安，生命里的一季相逢，目光里的一寸感動，皆是冥冥的注定。
一生，總有不期而遇的溫暖，愿將溫潤如玉的善良寄托于文字里，一紙素箋，追憶流年，眼前一片明媚湛藍，遠方一曲流水寫清音。
關于月的作文7
成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。
快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，命運試試都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣�？晌覅s不這么認為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經歷。
成長中的快樂，錯過了嗎?匆匆忙忙地過了一年，當零點鐘聲敲響，我又長大了，數(shù)數(shù)過去一年開心的事，一開始還真想不起來，再仔細想想?有了!
參加學校的軍訓，真有趣!4個班在各自教官的帶領下都在無形的比拼著。學校組織去秋游，玩得好高興啊!那年我們大家還一同去看了演唱會，那場面真激動人心啊!還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學快一倍，別人都還沒有做完，我已經在看課外書了!還有參加各類比賽得獎的時候;交到新朋友的時候;節(jié)日收到禮物的時候……認真想想，就這么短短一年，我的.成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。
過不是‘學海無涯苦作舟’就能學到的文學知識，也不是在奧林匹克數(shù)學中能領悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜快樂。
我還是不服輸?shù)木髲�，還是調皮的叛逆，在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步，緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來，原來成長中的快樂并沒有溜走，都被我盡獲囊中。
成長的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能好好地去成長，不辜負這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長，都是我需要的營養(yǎng)。
關于月的作文8
中秋節(jié)的晚上，我們一大家子在泉城公園里的飯店吃團圓飯。我吃飽了，就和海南哥哥出去賞月。
我倆走出飯店的大門，上了橋，“月亮到哪兒去了？”我問海南哥哥，“不知道�！焙Ｄ细绺缁卮鸬�，帶著好奇心，我們開始找月亮。我倆下了橋，來到“映日湖”旁，只見湖面被月亮照得波光粼粼，湖里還有月亮的影子，可不見月亮，“應該是被飯店擋住了�！蔽蚁�。我們繼續(xù)往前走，看見月亮從樓后面露出笑臉，“看，月亮在那兒�！蔽遗d奮地說，“好亮��！”我們找到了皎潔的月亮。
我拿出望遠鏡，仔細觀察月亮。哇，可真清楚啊，明亮的月亮上有山，山組成的`圖案很像桂花樹，桂花樹上坐著嫦娥，玉兔坐在嫦娥腿上搗藥，嫦娥還對我揮手。“嘎嘎，給我看看。”海南哥哥說，我把望遠鏡給了他，哥哥認真地看了一會兒，說：“可真清楚呀！”
我還和海南哥哥辦了一個比賽：找月亮，看誰找的多。我仔細看著周圍的景物，發(fā)現(xiàn)每個人的眼睛里；每杯酒里；玻璃上；湖里都有月亮的影子，我自信地說出前三個景物，正想說“湖里”時，海南哥哥打斷了我的話：“湖里！”我找到了三個，他找到了一個，我贏了。
欣賞著美麗的月景，我不禁朗誦起李白的《古朗月行》：“小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人……”
關于月的作文9
月是什么？月是一顆行星，從古至今，人們從未停止對它的探索；月是一份寄托，詩詞歌賦，詩人用萬千思緒與之應和；月是一種感受，不分貴賤，每個人都有獨一無二的與之相關的記憶。
探索
嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥神話中有古人對月滿滿的探索渴望，清冷、寂寥是月的主題�，F(xiàn)代的科普介紹中，月球，是圍繞地球公轉的一顆自然固態(tài)衛(wèi)星，也是離地球最近的自然天體。月球永遠都是一面朝向我們，在沒有探測器的年代，月球的背面一直是個未知的世界、科幻小說，在科幻小說中，月球的背面又常常有一個巨大的外星基地。直到1969年人類將自己的腳印印上了月球的塵埃，月，終于成了人們探索浩瀚星海的又一個起點。
思緒
一輪明月在海天之間升起，與親友遠隔天涯的'詩人，想把月華相贈，但卻又心懷無奈，只能感嘆不堪盈手贈，還寢夢佳期。”
同一輪明月是李白童年時的白玉盤，是舉頭相望、低頭思鄉(xiāng)的載體，是舉杯邀明月，對影成三人”的孤獨，是今人不見古時月，今月曾經照古人”的思考。
蘇軾舉起酒杯向著青天發(fā)問，留下了但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿。
詩人眼中月唯美、經典，我在詩人的語言中尋找著江畔何人初見月？江月何年初照人？”的答案。
記憶
月亮月亮明明，走路帶著燒餅”媽媽的電腦手機里存著一段音頻文件，兩歲時媽媽怎么教我背這著兒歌，我沒有印象，但音頻中我把餅”說成頂”的執(zhí)著，讓我聽一次樂一次，眼前想象著月光下媽媽指著月亮教我背兒歌的畫面。
歲月不會糾結于我的餅”或頂”，我漸漸長大，八歲時媽媽讓我每天都去打羽毛球，到球館時夜幕初臨，打完球，明月當空，我向家跑去，大聲告訴媽媽：月亮追著我呢！”回到家，我站在窗前和月亮捉迷藏。
初中了，沒有時間和媽媽在月下散步了，但厚厚的窗簾后，月亮在默默地陪著我。
月，有古往今來的千種探索、萬般思緒，更有我與眾不同的成長回憶。
關于月的作文10
中秋節(jié)的老師下班時間還沒有到來的，學校的喇叭里播放著動聽的音樂。音樂停了，廣播里傳來；“下面播送一則通知：校長室通知：今天是中秋節(jié)，校長室向全體老師表示節(jié)日的慰問！并且，請大家立即停止工作，回家好好準備，過一個快樂祥和的中秋節(jié)！”帶著一絲感動，回家了！
套間房的缺點就是：沒法賞月！于是，帶上女兒，到吉達廣場去！
“看，月亮多圓呀！”女兒首先發(fā)現(xiàn)了一輪皓月！
“月亮上有人嗎？”話題還是從孩子的那份天真中開始。
“有啊，嫦娥呀！”我不愿意讓中國傳統(tǒng)中的'美好傳說被我的女兒淡忘。
“嫦娥在和神州號一起看我們嗎？”女兒大班，但她看過媽媽帶回來的一年級語文課本，其中有一課《我叫神州號》。
“嫦娥也在過中秋節(jié)嗎？”
“你問問她呀？”我鼓勵她和仙女對話。
“嫦娥阿姨，你好！”女兒說的認真極了！
“你有月餅吃嗎？玉兔淘氣嗎？我看它在亂跑呢。你說坐神州號回家的呢？你什么時候回來呢？”
“嫦娥阿姨回來，你怎么招待她呢？”我把她的思緒拉回到現(xiàn)實中。
有吃的、有玩的，女兒和嫦娥開心極了！
“我什么時候能到月亮上去呀？”女兒當然不滿足于嫦娥下凡。
“那你要向一個人學習呀！”我引導著。
“我知道啦，楊利偉叔叔！”嗨，真厲害！
“宇宙飛船貴嗎？”真是窮追不舍？
“我們國家強大了，能辦大事了�！�
“飛船要一千萬一千萬一千萬……嗎？”她的眼中就是這么多！
孩子，努力，飛吧！
關于月的作文11
日子就像從指間滑過的細沙，在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和感傷，在似水流年的蕩漾下輕輕地逝去，而留下的快樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
快樂
從牙牙學語開始，我們愛上了捉迷藏。它給我們的生活增添了幾分樂趣，一張桌子，幾棵大樹，就是我們的最愛，幾個人藏起來，一人數(shù)到五十，游戲就開始了，被抓到的人往往不服輸，別人拉著他，他也不愿主動出來。幾個人合起來一起拉，就增加了趣味。游戲過后，歡樂的笑聲在上空飄蕩，大汗淋漓的我們一邊喝水一邊回味。
知識
到了上學的.年齡，我們帶著童年的天真依依不舍地離開了幼兒園。在書聲瑯瑯的校園中，時�？匆娨酝澩娴奈覀儛凵狭碎喿x，手捧一本書，在知識的海洋中盡情遨游，從而變成了上知天文，下知地理的小博士。我們被書中的內容所感動，時而沉思，時而點頭，時而微笑。
成長
如今已步入五年級的我們，從一個牙牙學語的孩童變成懂事的少年。我們在長大，我懂得了如何孝敬長輩，幫母親倒好漱口水，調好水溫，再往牙刷上擠上牙膏，注意分量，不讓牙膏掉落，悄悄地放在母親的面前，滿滿一杯的孝心，以獲得母親甜美的笑，以獲得贊許的目光。
歲月，一去不復返，當它走過你身邊時，你要抓住它，不負青春好時光，它終將會送給你一份美好的禮物。
關于月的作文12
折紙成了我生活的一部分。在我很小的時候愛上了折紙。長大我才知道折紙是一門藝術，不僅是一個人的愛好，而且是中國傳統(tǒng)文化之一。
當我不會折紙的時候，我看到同學們折的'作品很帥的時候，自己很羨慕同學折的東西非常好。媽媽買了一本折紙大全，細心地一步一步教我，媽媽說：“單單看圖，是不能把紙折好，不會折的還可以請教別人”。
我也想試折一下，但我覺得很難折，折來折去什么都不像。此時，我垂頭喪氣，媽媽鼓勵我說：“彥聰，你別喪失信心了。”并說，“媽媽以前上班讓老板批評，還努力工作，不斷改變自己，媽媽現(xiàn)在成了一個出色的員工。”我豁然開朗，明白了媽媽的用心。于是，我不斷的改變自己，學習折紙方法。
我折出了許多作品，但這些作品并不吸引人，但我沒有放棄這門藝術，我繼續(xù)折了許多花樣。雖然困難重重，折到一半不會時，都會問人，每次問人很害羞，不過也領悟了一絲折紙的道理，于是，越折越熟練。當我再遇到困難時，我想到媽媽一句話，“不經過風雨，怎能見到彩虹”，于是我恢復信心，繼續(xù)堅持下去。
轉眼間我已七歲了，開始上學了，我并沒有忘記折紙。這門藝術在學習方面對我沒有作用，但“遇到困難，堅持下去”這種思想對我學習幫助很大。
折紙只是回憶童年，我沒有留遺憾，這個伴隨我多年的朋友，還會陪我度過少年、青年甚至一生。當我煩惱的時候，我一折紙會忘掉一切。
關于月的作文13
農歷八月十五。
我好期待今天晚上的滿月。人人都說八月十五是個團圓的日子，難道是因為月亮圓嗎？我心里想著，腳步慢慢移動著。突然間，一滴液體從空中降落，落到我頭上。我看像是要下雨了，老天哪，開什么國際玩笑啊，中秋節(jié)誒，還下什么雨啊，這鬼天氣真掃興。我連忙跑回家，只能在家里期盼了。可是雨越下越大，我好沮喪，唉聲嘆氣：今晚沒月亮看了。唉，窗外的天氣越來越糟了，它就像人們多變的表情，雨下大了，誰來陪我聽雨啊。我仰望天空，眼前模糊一片，我只能怪天上的云太調皮了，每一朵云都擰下一陣雨來，我的手伸出窗外，想要感受著大雨的茫茫，沒想到雨下得更放肆了，他仿佛在說著：哈哈。我下得這么大，看你還怎么看月亮！我只好走進來，只能坐著發(fā)呆。
夜幕已經降臨很久了，雨也似乎再也放肆不了了，他只好夾著尾巴逃走了，雨終于停了。我跑到窗前，抬頭看這浩瀚而深邃的星空，這時候的星空，散發(fā)著一絲柔美，而月亮則很害羞，躲在云朵的后頭，時不時地探出頭來，又躲進云海里。哇，好明亮的'月光哦，雨后的月光比平時更加明朗，美麗。這樣的夜顯得好靜謐。
在這樣的夜里，鳥兒們的歌聲沉寂了，耳邊偶爾響起蟈蟈和蛐蛐的歌聲，這美妙的音樂配上夜空與明月做背景，簡直是絕配。我望著無盡的夜，明月灑下它的光輝，給我周圍的一切披上銀裝，好美。
天上的小星星，在閃耀著，微微的光，在為星空點綴希望，月亮比不上它的美。在靜靜的夜里，我真希望永遠停留在幸福的時刻，那該有多好啊。
再看看遠方的燈光下，有一片落葉從空中飄落，它隨風飄著，要去何方呢？它只留給天空美麗一場，這飛舞的身影就像是天使的翅膀，劃過我幸福的心上。
關于月的作文14
十一月，使人疲憊的不是遠方的高山，而往往是鞋里的一粒沙。
“當……當……”那口古鐘又開始嘮嘮叨叨，灰姑娘在王子的追逐中掉了一只水晶鞋，可是她不能回頭，因為所有的預言都將在午夜十二點實現(xiàn)，停下來就會失去所有的一切。
子在川上日：“逝者如斯夫，不舍晝夜”我不明白，時間的魔法師是怎樣把那漫漫一千多天的三年，轉瞬化為這短短的十一月三十個晝夜。
十一月，我想飛，卻發(fā)現(xiàn)稚嫩的翅膀在題山題海前無能為力。
十一月，我抬頭仰望那曾經湛藍的天，卻發(fā)現(xiàn)灰色天空中的層層云中的'陰霾。
我輕輕地嘆息……
銀鈴般的笑聲穿過紫藤的清香，那些人，那些事，那些日子其實從未湮沒，反而在心靈一隅閃閃爍爍，我記得，我們一群熱血青年在語文老師“玄”想啟發(fā)下，共同創(chuàng)辦班級小報《最初幻想》時的情形，我記得，回家的時候在家里的一枝花上發(fā)現(xiàn)一只小蟲的恐懼……
十一月，我要飛，飛過崇山峻嶺看藍藍的大海。
十一月，我躊躇滿志地走進校園，笑對“人生能有幾回博”的大字。
十一月，面臨著期末考試還有三十天，我看窗外晴朗的天，眺望遠處美麗的風景。
平淡的日子，(.)平淡的其實不是日子，而我們自己，這三十天注定是我生命中最緊張的旅程，希冀會激起藍色海洋中的千層浪，理想將點亮心中的燈，讓所有的壓抑、煙消云散，這是一種“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡男拍睿�是一種“會當凌絕頂，一攬眾山小”的胸懷，我不知道，也許這是屬于十一月的一種心情。
灰姑娘終于停下來了，她倒出剩下的那只水晶鞋里的一顆小沙粒，因為明天，還有更長的路等著她，等著她去追尋山那邊快樂的天堂。
關于月的作文15
璀璨星光下，我對著夜空回憶起我們共同走過的歲月。
小時候，我們曾騎著單車，追趕夕陽;又或是夏天的夜晚，在小區(qū)草地上鋪上被單，躺在上面共同數(shù)著天上的星星;又或是追逐在叢林中，你用枝條編成皇冠戴在我頭上，我也將柳葉折成哨子，確保能吹響后才送給你，我們一起走過小時候的歲月。
漸漸長大后，我們之間的友情更深了，但偶爾也會因小事而爭吵。還記得那年三月，我們一起去放紙鳶。春天風大，風箏飛上樹叉，線也斷了�？粗憬辜钡纳袂槲颐撓麓笠�，三下五除二便爬到樹上。下來后，你把我一頓數(shù)落：“你為什么要冒險呢?你可比我的風箏重要多了!下回不許這樣做了，知道了嗎?”哎!與你走過，我才明白，你對我也是蠻好的。我一定會珍藏這段歲月。
時光荏苒，轉眼到了青春期。你與家人關系融洽，而我卻與父母陷入僵局。每天的生活雞飛狗跳，我三番五次拉響警報，建立防線，但依然背負著戰(zhàn)敗、城損、兵亡的代價。每次無法忍受之時，就會敲響你的家門。每次聽著你的勸說，牽著你溫暖的手，心里就會好受一些，我的.家庭戰(zhàn)爭便由你來勸和。支離破碎的心一點一點被你拼湊起來。這段時光，感謝與你一起走過!
還記得那次，父母出差在外，我一個人在家，高燒中我一遍又一遍念著你的名字。真的感謝你的到來，后來服下你帶來的藥，喝下你燒開的水，身體才一點點好起來。第二天早上起來，你又給我送來可口的飯菜，有你陪伴，我真的太幸福了。
夜深了，山頂上有兩個身影依偎在一起，看著劃過的流星許下了心愿。悄悄告訴你，我的心愿是：永遠和你在一起。
感謝有你，與你一起走過的歲月，真好!
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