昨天的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的昨天的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

昨天的作文1

　　人生，是一列向前行駛的單行車(chē)，每一天都是一個(gè)新起點(diǎn)。回顧，是檢點(diǎn)走過(guò)的道路，憧憬美好的前程；不是為了沉浸一段美景，回味咀嚼，百般纏綿；也不是空想一段坦途，駐足遐思，千種慕羨。只有不懈追求，向今天要成果，才是苦樂(lè)人生的新感受；只有努力前行，才是豐富生活的真感覺(jué)。因此，我們必須告別昨天。

　　“時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)人的原因而停留，都是不斷前進(jìn)的，因此，我們必須告別昨天�！边@句話，在我腦海中久久揮之不去，直到現(xiàn)在，還記憶猶新，就如那段往事，刻骨銘心。

　　看著自己的成績(jī)單，心頭的滋味只留下了不可言喻的苦澀，又考砸了。是的，在這次的考試中，我又考砸了，原本以為成績(jī)會(huì)很優(yōu)秀的我再一次在我的人生中添上了一處敗筆。

　　望著天空，白云飄浮，天空湛藍(lán)，陽(yáng)光依舊是那么明媚，看了讓我覺(jué)得刺眼，仿佛連天上的小鳥(niǎo)也在嘲笑我一般。我真的很沒(méi)用，不是嗎？不禁對(duì)著天空大叫，眼淚最終還是無(wú)法忍住。呵！自己原來(lái)也不是那么堅(jiān)強(qiáng)，我自嘲地笑了笑。

　　在走往學(xué)校的路上，車(chē)依舊那么多，學(xué)生依舊歡笑，而我只留下了無(wú)限的悲哀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了小璇朝我招手，調(diào)整好微笑，邁步走去。小璇一見(jiàn)到我，興高采烈地拍了拍我的肩膀，問(wèn)：“怎樣啊？考得不錯(cuò)吧！我覺(jué)得我考得還不錯(cuò)哦！”“是嘛？再接再勵(lì)。我呢，考得……”我止住了聲音，眼神黯淡下來(lái)。“別這樣嘛，下次考過(guò)不就好了，別這么沮喪啦！”聽(tīng)到這話，我真的非常想露出無(wú)比燦爛的笑容然后對(duì)著小璇說(shuō)“嗯，謝謝！”可是現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷，我扯出了一個(gè)比哭還難看的笑容。小璇還是繼續(xù)安慰我：“時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)人的原因而停留，人生也是不斷前進(jìn)的，因此，我們必須告別昨天，再一次以嶄新的自己面對(duì)今天。”

　　小璇說(shuō)的.沒(méi)錯(cuò)，與其這樣每天苦澀地過(guò)，還不如開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)呢！反正開(kāi)心也是一天，不開(kāi)心也還是一天，日子照樣逝去，為什么我不懂這個(gè)道理呢？我立刻醒悟過(guò)來(lái)。

　　昨天的經(jīng)歷，有甘甜也有苦澀，有成功的輝煌，也有失敗的辛酸；有溫馨的慰藉，也有冰冷的失意。人生走過(guò)一段路，風(fēng)景畢竟不相同。這段惠風(fēng)和暢，那段雨驟風(fēng)狂。人生之旅本就是風(fēng)雨兼程，失去的不是永遠(yuǎn)失去，得到的不是永遠(yuǎn)擁有，一切都在發(fā)展變化，不斷地向昨天告別，滿懷信心地投入每一個(gè)嶄新的今天。

昨天的作文2

　　昨天，我們感動(dòng)過(guò)；昨天，我們狂笑過(guò)；昨天，我們沉默過(guò)。在生命的長(zhǎng)河中，充溢著似錦的年華，昨天之中，夾雜著一路的歡歌笑語(yǔ)，一生的啟迪感悟。它似清茶般愉悅身心，似微笑般感染世界，似夕陽(yáng)般無(wú)限好，給你我留下無(wú)窮的遐想與回味。

　　生活就是這樣，成長(zhǎng)將它詮釋地淋漓盡致，那是一個(gè)難以忘懷的昨天。

　　“看你考成什么樣子了！”期中考試卷一發(fā)下來(lái)，董老師就嚴(yán)厲地訓(xùn)斥道。我看著那鮮紅的數(shù)字，呆若木雞。怎么會(huì)考成這樣？從來(lái)沒(méi)有的分?jǐn)?shù)！點(diǎn)點(diǎn)酸意蒙上心頭，一會(huì)兒鼻頭發(fā)酸發(fā)痛，這時(shí)眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，滾圓的淚珠似要噴薄而出。腦袋一片空白，剛才那個(gè)活蹦亂跳的我沒(méi)了蹤影�！昂煤孟胂氚桑�怎么會(huì)退步那么大！”老師當(dāng)著全班同學(xué)的面將我教育一番。第一次被老師訓(xùn)斥的滋味真不好受，我渾身不自在，走在路上只感覺(jué)背后有無(wú)數(shù)譏諷嘲笑的眼神，每一步都是那樣沉重。此時(shí)的我，只想回家。

　　回到家中，關(guān)上門(mén)窗，坐在空蕩蕩的房間里，眼淚止不住地流，我抽噎著，努力地想控制住情緒，可那番滋味一下子涌上心頭。頓時(shí)，我體會(huì)到什么是嚎啕大哭。枕邊濕了一大片，我躺在床上翻來(lái)覆去，夜不能寐。

　　此后的幾天，我的心一直跌落在谷底。一天，語(yǔ)文老師在我收發(fā)作業(yè)時(shí)，把我叫住說(shuō)：“數(shù)學(xué)成績(jī)要想提高，你就得多練多學(xué)，特別是計(jì)算題�！崩蠋熉�慢說(shuō)道：“一次失誤沒(méi)什么，這幾天好好學(xué)，多練一些題，查閱下資料，慢慢來(lái)�！薄班�。”我低聲應(yīng)了聲�！凹佑脱�！要是數(shù)學(xué)成績(jī)提上去了，就成全優(yōu)生了！”一股暖流貫穿全身，心頭既甜又酸，默默點(diǎn)頭應(yīng)道“好！”

　　是的，不能因?yàn)橐淮问д`而喪失信心，不能因?yàn)槔蠋煹暮眯挠?xùn)斥而墮落。俗話說(shuō)：失敗乃成功之母！一次次挫折，讓我們不只是感受到別人否定的`眼神，而是自身的成長(zhǎng)與蛻變。“上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，并為你打開(kāi)一扇窗”，因?yàn)樗�不�?huì)讓人絕望，總會(huì)讓人找到新的希望。誰(shuí)沒(méi)有摔倒過(guò)，誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，重要的是不服輸，一如既往地前進(jìn)。

　　就在那年的期末考試，我數(shù)學(xué)提高了10分左右。升學(xué)后，語(yǔ)文老師的話一直鞭策著我，在我前進(jìn)的道路上，從未改變。

　　就是那個(gè)昨天，那段話，它雖已成為過(guò)去，但它一直讓我有著追求新事物的動(dòng)力。那個(gè)昨天沒(méi)有被歲月遺忘，沒(méi)有被時(shí)間沖淡。它留下的不是悠長(zhǎng)的回憶，而是新故事的開(kāi)始。

　　昨天，是有哭有笑的記憶，是我一生溫暖的回憶，它是我追尋夢(mèng)想的力量！我喜愛(ài)茶的清香與淡雅，但我更愛(ài)咖啡的醇厚與濃香，猶如昨天，苦中帶甜，令我品嘗不完，回味不盡。

昨天的作文3

　　總會(huì)去感嘆時(shí)光的流逝，還沒(méi)來(lái)得及回味，就被現(xiàn)實(shí)無(wú)情的切換到另一個(gè)場(chǎng)景，生活的快節(jié)奏如無(wú)形的空氣般壓抑著我們，調(diào)不到適當(dāng)?shù)念l率，想逃卻無(wú)處可躲。

　　再回首，昨日泛起的漣漪已漸漸擴(kuò)散，只留下一抹平靜的憂傷;昨日劃過(guò)的星辰已不著痕跡，只留下一道孤獨(dú)的白光;昨日殘留的秋意也不知躲到哪去，只留下悄悄睡在身旁的寒冬……

　　驀然發(fā)現(xiàn)，再深刻的留戀也會(huì)被歲月的風(fēng)塵覆蓋，無(wú)法挽回已逝的歲月，或許在天亮以前，我們?cè)搶W(xué)會(huì)告別昨天。

　　告別昨天駐足在心底的迷惘，告別昨天披閃的榮耀，所有劃歸過(guò)去式的人和事，在現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)就不要再提起。

　　記得郭敬明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果記憶如鋼鐵般堅(jiān)固，我該微笑還是哭泣;如果鋼鐵如記憶般腐朽，這是笑城還是廢墟?”反復(fù)咀嚼這句話，我明白，回憶是沒(méi)有任何力量與意義的�！盎貞洝彼�是個(gè)美得撲朔迷離的字眼，就像黃昏時(shí)刻的.殘陽(yáng)般凄美動(dòng)人，墜入其中，倍感惆悵。

　　然而，擁抱著美好的今天去懷揣昨日感傷的記憶，為昨日的種種不再存活的人、事潸然淚下，這無(wú)疑是一種奢侈，為曾經(jīng)存在而今已逝的美好感嘆，望著湛藍(lán)的天空對(duì)著往事發(fā)呆。這種乘著空白的今天飛越往昔的空虛，宛如此刻在濃烏的秀發(fā)間挑出幾縷刺眼的青絲般，散發(fā)著錐心的痛。

　　人生是一場(chǎng)華美而短暫的夢(mèng)，舊的劇暮已被取代，我們沒(méi)有太多的時(shí)間沉浸、回味，下一幕即將上演，就算黃昏再美，終會(huì)被黑夜取代一樣，每一個(gè)人生驛戰(zhàn)都是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，卸下這副裝容，等待我們的是下一次試鏡。

　　我們徒步在日月更替的地平線，這里，沒(méi)有櫻花飄灑的浪漫，只有令人窒息的現(xiàn)實(shí)，然而，這是我們所不能逃避的，生活不是一根緊繃的線，而是已調(diào)好的弦，其實(shí)，誰(shuí)也沒(méi)有扼住我們的喉嚨，誰(shuí)也沒(méi)有游離我們的呼吸，是懦弱的自己，拿著過(guò)去當(dāng)借口一直逃避，使自己錯(cuò)過(guò)了一路上悠揚(yáng)的琴聲，忘了附和，時(shí)間也就在我們的逃避下滑落，空白的這段記憶，卻用了多長(zhǎng)的膠卷?這不由得令我們深思。

　　現(xiàn)在，我們唯一能做的就是先把放下昨日的行囊，瀟灑地向過(guò)去揮手告別相信下一秒，生命的脈搏會(huì)隨著明白的第一縷曙光而蓬勃跳動(dòng)。

　　朋友，無(wú)需悲傷，如果此刻你還在落淚，請(qǐng)?zhí)ь^看一眼天空，陽(yáng)光會(huì)灑暖你的心房，白云會(huì)拂去你的淚痕，因?yàn)樘炜諞](méi)有不散的烏云。

昨天的作文4

　　我在尋找光明的方向，原來(lái)就是影子。

　　——題記

　　回憶就像個(gè)說(shuō)書(shū)的人，用他那充滿鄉(xiāng)音的口吻，帶我去了那座城——記憶的城

　　我卻站在門(mén)口，久久凝望，仿佛時(shí)光從眼眸短暫的余角流過(guò)，轉(zhuǎn)瞬間：身后卻已滄海桑田。

　　畫(huà)面的面紗，神秘層層被揭開(kāi)，模糊點(diǎn)點(diǎn)清晰。

　　那是灰與白的調(diào)色。用憂傷織成的網(wǎng)，籠罩在那個(gè)空間里，我感到很遙遠(yuǎn)，仿佛穿越時(shí)空，回溯于遠(yuǎn)古；又或很短暫，仿佛就在上一秒，依舊新鮮，記憶的點(diǎn)滴，淌成一條漫長(zhǎng)的河流，靜靜流過(guò)這座城的門(mén)外；記憶的塵埃，寫(xiě)出一縷縷藍(lán)色的陽(yáng)光，輕輕滴在這座城的樹(shù)葉上，流去已舊的往事，把黑夜里散碎凌亂的光陰給淹沒(méi)，沖淡，甚至沉淀在那可觸不可及的時(shí)代里。

　　那么，我要去叩門(mén)嗎？

　　說(shuō)順人的聲音似乎微弱了，他被歲月給無(wú)情的剝奪了生命，可是記憶確實(shí)死亡不能帶走的，我依舊在時(shí)光的逆流里漂流，卻是反方向的，為了那把曾經(jīng)的夢(mèng)想，還有曾經(jīng)的約定，我必須再活一次，即使會(huì)再次身陷于痛苦的漩渦里，快樂(lè)與幸福也會(huì)被沖淡成一朵細(xì)細(xì)浪花或一滴小小的水，為了這個(gè)遙遠(yuǎn)而現(xiàn)實(shí)的時(shí)刻，我準(zhǔn)備好了！

　　可是，如果門(mén)開(kāi)了，我會(huì)因此失去明天的`！

　　時(shí)光的腳步越來(lái)越急，就連夸父的闊步也難以追逐！如果不是，那么他也不會(huì)渴死于半道，而是永遠(yuǎn)擁有光明！是他的方向錯(cuò)了嗎？我不敢去碰那門(mén)！

　　至少，我留住的現(xiàn)在，是最珍貴的。即使從門(mén)后可拾些幸福的碎片�？赡钱吘苟虝�。

　　我還在凝望。

　　明天是昨天的射影，如果，想找到明天的云舟，就必須去回首昨天。

　　看著穿梭的車(chē)輪，匆匆的人影，難道，他們也是為了明天而尋找昨天？仿佛自己也是其中一人影，在尋找，尋找昨天的腳印，尋找通往那座城的門(mén)，那條看不見(jiàn)的路，可是，我最終遺失了昨天，因此，即使我開(kāi)門(mén)，看到的也只是時(shí)光的印白，就像一個(gè)觀眾去欣賞有如電影般的昨天，然后，再次從中品嘗人生的滋味。

　　還是讓這座門(mén)永遠(yuǎn)的安靜。

　　就像為了春的到來(lái)，燕子從南方歸來(lái)。

　　就像為了秋天的到來(lái)，大雁向南方出發(fā)。

　　因此，我們的昨天不只是回憶的混合物而是讓生命重新活一次，并從中品嘗出人生的滋味的沉淀。它并未死去，也不會(huì)消退顏色，當(dāng)生命的急流洶涌翻騰時(shí)，它就會(huì)再次涌出并隨時(shí)光重新流淌。

　　我站在昨天的門(mén)口。

　　落花，流水，匆匆。

　　我依然聽(tīng)到了那個(gè)說(shuō)書(shū)人的鄉(xiāng)音，不知從何傳來(lái)，可我并未感到陌生，而是很熟悉。

　　我站在門(mén)口凝望昨天，凝望昨天……

昨天的作文5

　　一抹夏日的陽(yáng)光輕撫著大地，卻無(wú)法撫平地面上的傷痕累累。雨過(guò)，郁郁蔥蔥，滿園綠色，卻無(wú)法遮掩昨日的黯然神傷。6月雨。飄飄灑灑，凄然而落。記不清有多少這樣的雨季靜靜的流逝，又有多少猶如今時(shí)留下了相思離別。三十歲月，彈指一揮，回眸已成往事，不見(jiàn)了昨日的青春。雨中飄蕩的記憶，有多少相思的情話，溫馨的愛(ài)語(yǔ)，執(zhí)子之手，相濡以沫，寫(xiě)不盡萬(wàn)千愛(ài)戀。一曲傾心。同舟風(fēng)雨，話不盡前塵往事。一生愛(ài)戀，無(wú)需許下了山海之誓。故事中的紅塵絕戀，分分合合，有幾多情感糾結(jié)。執(zhí)著的等待，等來(lái)的也許是至死不渝的愛(ài)情，也許是寂寞終老孤獨(dú)一生。

　　雨依然在下，不見(jiàn)了晴朗的天空。云中雨，雨中人，那一朵朵盛開(kāi)在雨中的傘花，為匆忙的路人撐起了一小片晴朗的天。人生如雨，短暫而匆忙，茫然若失中，迷失了家的`方向。一個(gè)人流浪，尋找不到一處避風(fēng)的港灣。心在漂泊，卻也渴望在雨中，有人為她撐起一小片晴朗的天空。在路上，匆忙奔走的都是人生過(guò)客。彼此擦肩而過(guò)，最多留下的，只是一份淡淡的憂傷記憶。雨后未必可以見(jiàn)到彩虹，但一定可以等來(lái)晴空。

　　夕陽(yáng)是最美的風(fēng)景，晚霞帶著白晝的余溫，戀戀不舍的回眸，回味著最后的溫馨時(shí)光。人生最美的風(fēng)景，不是婚紗與紅地毯，這只能算是一種美好的回憶�？聪﹃�(yáng)下滿頭銀發(fā)的老人，彼此攙扶，慢慢走遠(yuǎn)的背影，才算是一道最美的風(fēng)景�；榧喤c紅地毯帶著無(wú)限的憧憬，這只是愛(ài)的起點(diǎn)，夕陽(yáng)無(wú)限，卻可以見(jiàn)證一場(chǎng)不渝的愛(ài)戀。 昨天的昨天，留下了多少美好的回憶。明天的明天，你是否愿意挽著我的手一路走遠(yuǎn)。

　　白馬王子依舊沒(méi)有走遠(yuǎn)，灰姑娘依然書(shū)寫(xiě)著愛(ài)的眷戀。童話是一顆愛(ài)情的種子，卻注定了現(xiàn)實(shí)中無(wú)法發(fā)芽成長(zhǎng)的命運(yùn)。那時(shí)候懵懂，對(duì)愛(ài)一無(wú)所知，卻留下了最純真的記憶。幾經(jīng)風(fēng)雨，笑聞紅塵事，于是童話變真的成了童話。

　　清風(fēng)拂過(guò)，留下一曲歲月的惆悵。時(shí)光匆匆， 挽留不住昨日溫馨的時(shí)光。松開(kāi)緊握的手，看漸漸遠(yuǎn)去的背影，留在原地的人，只剩下回憶和神傷。最難分別時(shí)，向左向右的路口，只有時(shí)光還記得往日的幸福。

　　酒為伊人醉，花謝自飄零。若為紅顏己，心甘待花放。往日皆為情，容顏悅己生。偶遇紅塵緣，此世不渝卿。

　　昨天的昨天，留下多少記憶。明天的明天，誰(shuí)陪誰(shuí)一路走過(guò)。

昨天的作文6

　　她是個(gè)意外，是一個(gè)美麗的意外。

　　她不是一個(gè)安靜的女孩。

　　那時(shí)我們的第一個(gè)午休，教室里很安靜，就是在這種沒(méi)有任何征兆的情況下，她和一個(gè)男生打了起來(lái)，她的雙手緊緊的抓住那個(gè)男生的衣領(lǐng)，那個(gè)男生踹了他一腳，他們誰(shuí)也不肯先松手，在這個(gè)恐怖的僵局下，同學(xué)們把他倆拉開(kāi)。周?chē)�的課桌無(wú)一幸免。這件事自然逃不過(guò)班主任的訓(xùn)斥，班主任在氣急敗壞之下對(duì)她說(shuō)：”不想上學(xué)就趕緊回家！“也許是因?yàn)檫@句話，從此再也沒(méi)見(jiàn)她犯過(guò)。我開(kāi)始留心她，注意她。

　　后來(lái)，我成為了班長(zhǎng)，第一個(gè)任務(wù)就是調(diào)整座位。不知道我當(dāng)時(shí)怎么想的，竟然和她成為了同桌。或許，我的無(wú)心也成就了我美好的一段回憶。

　　那時(shí)候的我們，簡(jiǎn)單又快樂(lè)。

　　后來(lái)，她告訴我，她有喜歡的人了，是班里的.一個(gè)男生。一個(gè)星期后，她開(kāi)始追那個(gè)男生。沒(méi)多久，他們戀愛(ài)了。

　　我知道那個(gè)男生是不喜歡她的，我告訴她那只是種好感，不是喜歡。

　　結(jié)果不出所料，不到兩個(gè)月，他們分手了。

　　他們分手后的一段時(shí)間，她開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，那是我見(jiàn)過(guò)她最努力的一段時(shí)間。

　　期中考試，她，班級(jí)第三，比我多兩分。我替她開(kāi)心。

　　要放假了，班里一個(gè)和她關(guān)系不錯(cuò)的男生【他們已經(jīng)同班好幾年了】，告訴她，他失戀了。

　　她在這個(gè)寒假里給了他很多鼓勵(lì)，也給了他很多安慰。

　　日久終于生了情，開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，她又戀愛(ài)了。

　　她告訴我，她真的很喜歡他。

　　他們愈發(fā)的放肆，在班里公然秀恩愛(ài)。

　　可是，那個(gè)男生也愈來(lái)愈大膽，在她面前，不斷地找刺激，和其他女生嘻嘻哈哈。

　　她也經(jīng)常找我抱怨，說(shuō)她好累，可我又能怎么辦呢，累，不也是因?yàn)樗�犯賤地去喜歡了么？

　　快期末考試了，她說(shuō)要“頭懸梁錐刺股”，可她做到的終究是表面，她太容易分心了！

　　最后，她，班級(jí)第四，比我少了十二分。

　　暑假了，他們喜歡在一起，可是他父母看她很?chē)?yán)。

　　她男朋友生日的那一天，她告訴她媽媽說(shuō)來(lái)找我玩，后來(lái)在我家被她男朋友接走了。好巧，她走沒(méi)一會(huì)就下雨了。晚上的時(shí)候，她媽媽帶著她來(lái)我家，一本正經(jīng)地問(wèn)我她去哪了，我只好回答她媽媽不知道。

　　聽(tīng)我另一個(gè)好朋友說(shuō)，她回到家后，被她家長(zhǎng)罵了一頓。

　　我勸她放手，她告訴我，她要和他一起考大學(xué)。

　　我刪了她。

　　她需要靜靜。

　　暑假過(guò)了一半，她說(shuō)，她錯(cuò)了。

　　我想，她開(kāi)心不就好了嗎？

　　我們終于“互相原諒，回到過(guò)往”。

　　她不是一個(gè)安靜的女孩，是的，她很放蕩。

　　終于，她累了，要倒下了，她要失去他了。

　　那是好感，不是喜歡。

　　她之所以會(huì)犯下同樣的錯(cuò)誤，或許原因只有一個(gè)，前一次不夠痛。

昨天的作文7

　　望著窗外的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，勾起我對(duì)童年的回憶……

　　沒(méi)頭沒(méi)腦的我總以為幸福是必然的，快樂(lè)是永遠(yuǎn)的，幸運(yùn)是自然的。迷迷蒙蒙的細(xì)雨讓我清楚地知道“雨”也會(huì)有間斷的瞬間。往事不堪回首還是體味曾經(jīng)呢？你有失落過(guò)嗎？有失去過(guò)嗎？答案已經(jīng)不重要了，重要的是珍惜現(xiàn)在，把握未來(lái)，活在今天。

　　一首歌代表一段故事，一片葉子代表一個(gè)住所，那一生又代表什么呢？世間的事真的如此可怕嗎？一次的偶遇將我倆拉在了一起，但也是一次的意外把我倆分開(kāi)了。她……是一個(gè)性格開(kāi)朗的人，自從認(rèn)識(shí)她以來(lái)我覺(jué)得很開(kāi)心，那種甜蜜的感覺(jué)從心底上一涌而上，好甜，好甜。或許發(fā)生了這樣的改變，她和我的感情不會(huì)再像以前那樣，但我仍然感謝這些日子和她在一起的快樂(lè)時(shí)光，我會(huì)一直一直把它藏在我心底的最深處。相遇了是緣，散了也是緣，只是淺了。記得曾經(jīng)擁有過(guò)，所以我沒(méi)有太過(guò)執(zhí)著。愿風(fēng)鈴帶著我的祝福送去遠(yuǎn)方的她，我的心意就在風(fēng)鈴的意義！

　　慢慢地自己也隨著時(shí)間的流去而長(zhǎng)大，昨天已是歷史，今天是希望，明天是將來(lái)。

　　看到小朋友的無(wú)憂無(wú)慮、仿佛也看到了自己的'童年。像被眼前的一切吸引了，無(wú)論天下再大的雨，也只不過(guò)是暫時(shí)的，只有回憶才是長(zhǎng)久的。“心”是一個(gè)明智的窗口，每個(gè)人都能夠從自己的心中尋覓種種往事。傾聽(tīng)心聲，事情就會(huì)逐漸在腦海中放影出來(lái)。

　　如今的一切我會(huì)加倍珍惜，因?yàn)槲乙�把歷史的歷程演變得更加輝煌。先輩給我們留下了很大的影響，我從他們身上發(fā)現(xiàn)了愛(ài)國(guó)之心人皆有之。也就是愛(ài)自己也人皆有之吧？后悔是一種錯(cuò)誤更是一種羞愧。今天，你應(yīng)該做的事你做了嗎？不能將今天應(yīng)該做的事情待到明天才做，這樣的做法是一種錯(cuò)誤，抓緊眼前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，準(zhǔn)備迎接明天的到來(lái)！

　　未來(lái)有誰(shuí)能夠猜測(cè)得到呢？但我深信“希望在明天”。對(duì)未來(lái)充滿憧憬的我，真的有種沖動(dòng)想把世界的順序調(diào)轉(zhuǎn)。春天，花香鳥(niǎo)語(yǔ)；夏天，陽(yáng)關(guān)明媚；秋天，果實(shí)累累；冬天，雪白無(wú)暇。春夏秋冬依然輪流在發(fā)生，地球仍然轉(zhuǎn)動(dòng)，不會(huì)因?yàn)槟愕哪_步停下而停滯不前。奇跡是由你的雙手創(chuàng)造的，未來(lái)的路就在你不遠(yuǎn)的前方，真的好想踏上這漫漫長(zhǎng)路。嘗試將未來(lái)鋪成一條獨(dú)木橋，讓自己在橋上留下未來(lái)的足跡。

　　清風(fēng)輕輕地吹拂過(guò)我的臉頰，翱翔在幻想的天空上，盡情的揮灑著筆墨，畫(huà)出屬于自己的彩虹。今天，明天，明天都是屬于我的，是上天安排給我的禮物！

昨天的作文8

　　寂靜的黑暗里，時(shí)鐘指針走動(dòng)的聲音越發(fā)清晰。12點(diǎn)悄然而過(guò)，我已經(jīng)處在明天的開(kāi)始。昨天消失于無(wú)形之海，現(xiàn)在，才是我真正要認(rèn)真開(kāi)始的今天。

　　長(zhǎng)大以后，到這個(gè)節(jié)點(diǎn)，恍然間好像就失去了哭泣的本能。不懂幸福，不懂快樂(lè)，不懂傷心，不懂生氣，那些最最原始最發(fā)自心底的心情，都被揉在一起，五味雜陳。更多的，是沒(méi)來(lái)由的發(fā)呆、沉默、無(wú)奈，有時(shí)候喘不過(guò)氣，有時(shí)候的喜悅像空穴來(lái)風(fēng)抓不緊，也許像個(gè)矛盾體。

　　難道只是“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”嗎？

　　那么是為什么，在一個(gè)人皺著眉說(shuō)了一句：“笑一個(gè)嘛�！毖蹨I便肆意橫流爬滿了臉，面對(duì)教室后墻，駝背低頭垂下劉海，努力地不哭出聲來(lái)，被人發(fā)現(xiàn)了，下意識(shí)就抓緊了身旁的人的手，面朝她捂緊了臉，咳嗽的時(shí)候，能感覺(jué)到背上撫慰的手，以及不回頭就知道身后的目光，于是哭到哽咽。

　　卻在鈴響的那一刻，迅疾地奔向水龍頭，在冰冷的冬天，用冷水洗臉，刺痛的感覺(jué)，讓自己清醒。抬頭，理順劉海，“只是面色蒼白�！彼�說(shuō)。我未發(fā)一言。依然若無(wú)其事地回座位坐眼保健操，依舊能在下一秒談笑風(fēng)生。

　　只是好像有些東西，在心里死掉了。

　　難道只是因?yàn)闆](méi)考好數(shù)學(xué)嗎？上課對(duì)答案那樣痛苦煎熬。只是因?yàn)槁?lián)賽考差了？考試總有下一次，何況這一切還皆未成定數(shù)。

　　那是怎樣的一種脆弱，好像玻璃杯被摔在地上，蹲下身拾起尚還完整一部分，那些碎成一地的玻璃渣，拾起的時(shí)候再受傷劃了一道口子，鮮血伴隨微微的刺痛感。就像是這樣的感覺(jué)，無(wú)可奈何，欲罷不能。一個(gè)人在漆黑的空間里，面對(duì)一片狼藉。

　　就是這樣的絕望，無(wú)措，殺得自己片甲不留。面對(duì)龐大空洞的'未來(lái)，心里充盈著的是亂七八糟的心情，不敢去想，不敢去觸碰已破碎的玻璃。

　　站起來(lái)，去開(kāi)燈。蹲得雙腿麻木，不得不尋找光明，就像哭完之后，還是得拿出與一切殊死搏斗的勇氣去對(duì)抗生活，依舊得掩蓋這些痕跡，收拾這些殘?jiān)�。人不能活在過(guò)去，因?yàn)闀r(shí)間一直在向前走，停在原點(diǎn)，只能被時(shí)光列車(chē)轟隆隆地駛過(guò)而甩在后面，末班列車(chē)，那個(gè)站點(diǎn)，只有你自己。

　　不管流了多少眼淚多少血，絕對(duì)不能夠停下前進(jìn)的姿態(tài)，活著的宿命，就是永不停止。哭泣只能是懦弱，悲傷從來(lái)不是良藥，沒(méi)有和過(guò)去的自己告別，怎能讓明天的自己精彩，這個(gè)世界從來(lái)不浪費(fèi)時(shí)間，不會(huì)為任何一個(gè)人停歇。就算再難過(guò)，咬咬牙吧，跟上它的節(jié)奏，沒(méi)有人會(huì)放開(kāi)你，除非你放棄自己。

　　忘了昨天，和昨天的自己說(shuō)再見(jiàn)，明天一定有你要的答案。

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