綠色在我心中作文[優(yōu)選3篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的綠色在我心中作文，希望對大家有所幫助。

綠色在我心中作文1

　　彈指一揮間，已來此一年。不知為何，每每望到那抹綠，總似有一股暖流，流經(jīng)全身……

　　——題記

　　一年前，懵懂天真的我，初來乍到，邁著輕快的步伐，踏入這所學校，走進這神圣的殿堂。我驚喜萬分，似只剛破殼而出的小雞，張望著這神秘未知的世界。突然，我瞥見了一抹綠。正是這驚鴻一瞥，讓我與它之間結下一段不解之緣……

　　初見驚詫

　　“呀！這棵樹好高呀！”

　　初遇它時，我發(fā)出了如此感嘆。確實如此，它極高，在眾多綠植中最為顯眼。它便似那茫茫夜空中，最璀璨的一顆明珠，奪人眼球。遠看，你只覺其高大粗獷。但走近后靜靜凝視，你又不得不驚嘆于它那溫柔似水的美。它便如我們一樣，煥發(fā)著無限生機。它好似那窈窕淑女，令人別不開眼來。樹的根像腰肢般纖細，枝條似手指般細而長。最引人注目的，是那片片嫩葉。許是天剛放晴，那葉上，竟?jié)L動著些小露珠。葉片雖小，卻不失美感，顏色較淺，卻恰到好處。葉上露珠，為這幅新春圖，添了幾分顏色，多了幾分盎然。我不由看癡了，伸出手去，想去摘一片綠葉，卻又不忍，唯恐破壞了這優(yōu)美畫卷。

　　就這樣，初遇它時，我驚詫那抹綠，那抹難以言說的`生機……

　　相處欣喜

　　光陰似箭，日月如梭，眨眼間，已是夏日。我日日徘徊于樹下，將它當作一知心好友。訴說在校園內(nèi)的喜怒哀愁。而它亦日漸長大，漸漸地散發(fā)出成熟的氣息，令人肅然起敬。

　　瞧！我又坐在它腳邊，坐在它那撐開的大傘中，享受著那繁忙學習中的唯一空閑。我哼著小曲，而它一言不發(fā)，靜靜地聆聽著，似已被歌聲折服，陶醉其中。而那一縷縷陽光，透過茂密的枝條與暗綠的葉子，并不刺眼，有的只是滿心的溫暖。而有時，它亦與我一同歌唱。風，輕輕地拂過，惹得樹葉沙沙作響，似在伴奏，仔細聆聽發(fā)現(xiàn)當真是悅耳。接著，遠處傳來一兩聲鳥鳴，婉轉且動聽。相結合，竟成一曲匠心獨運的大自然之歌。

　　就這樣，那抹綠，伴我度過了那炎炎夏日，每天其樂融融，笑看生活……

　　綠在心中

　　秋天，悄然而至，萬物蕭條，而它，亦逃不過這自然法則。每日，我就眼巴巴地望著它，望著它那暗綠的樹葉日漸枯黃，最終化作一只只漂亮的枯葉蝶，在生命的最后一刻，翩然起舞，譜寫一曲凄冷的悲傷進行曲。

　　終有一日它成了“光桿司令”，不復往日生機。而我，走到其腳邊，靜靜地看著它，它亦在默默地望著我，相顧無言。最終，只留下我一聲長嘆。我拍了拍它，道：“你那鮮艷的綠色，可永遠在我心中呢！”

　　將要離別之際，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，一抹綠正在那枝頭，悄悄綻放……

　　那抹綠，永存我心！

綠色在我心中作文2

　　綠色象征著環(huán)保，象征著快樂，象征著幸福，也象征著希望。只要心中的綠色長存，那片希望的森林就永遠不會荒蕪。

　　記得小時候，我的故鄉(xiāng)很美。天很藍，水很清，樹林十分茂密。我常和伙伴奔跑在那無邊的草原上，任微風拂過我們的臉頰，隨那爽朗的笑聲回響在空中。我們家附近還有一條清澈的小河，水中的魚兒清晰可見，日光下徹，影布石上，斑駁的影子交錯著舞蹈，靈動而幻妙。傍晚時，夕陽照在水面上，波光粼粼，金光閃閃，美不勝收。還有不得不說的是我們村的那一片樹林。母親告訴我那是我們村的圣林，每個村民出生后，他的父母都會把他抱到樹林里，種下一棵樹，那樹就象征著他，以后由他照顧。我也有一棵樹，那是一棵健壯的樹，我看著它一天天的長大，它也見證著我的成長。我愛它如同愛自己，它身上的'每一圈花紋我都記得清清楚楚。那圣林大約有幾千棵樹了吧，有些樹粗得我都抱不起來。那里有我們歷屆的“村長”，有我們村的“英雄”。踏進那片綠色，總給我一種神圣感。我常躺在自己的樹下，靜聽鳥鳴和樹葉的沙沙聲，陽光不時透過樹葉的縫隙灑到我臉上，溫暖而愜意。那片郁郁蔥蔥的林子如同一個綠色的大罩子，罩著我的童年、我的故鄉(xiāng)，也成了我心中永遠美好的綠色。

　　十多年過去了，滄海桑田。我搬離了那個村子，遠離了那片綠，后來又得機會回故鄉(xiāng)，不想我已不認識那兒了。一個個煙囪矗立著，像一門門大炮吐著硝煙，令人恐懼。天灰暗了許多，溪流也發(fā)黑變臭。我不敢相信自己的眼睛，我呆住了，忽然又想到了什么，急忙向圣林方向奔去。然而就連那圣林也毀了，一個個樹樁仿佛在向我哭訴著悲慘的命運，邪惡的烏鴉在天空中盤旋。我的心徹底碎了。那可是我們美麗的圣林��！那可是承載著我美好童年的樹林啊！那可是村里祖祖輩輩、一代又一代的象征啊！就這么毀了！我凝望著這凄涼的景象，仿佛看見了邪惡的儈子手掄著大斧，村里的老老小小跪在前面哭著懇求他們不要砍，一滴滴的淚就是一滴滴的血！無奈一棵棵大樹倒下，轟鳴的機車把血都碾成了灰。我感覺揚塵是多么的囂張，獰笑著吞噬了我心中的綠色。我跪了下來，哭了……

　　后來的日子里，我仿佛丟了魂，老心不在焉。有時竟望著水泥地縫隙里的小草發(fā)了半個小時呆，想那林子，想綠色。那一幅幅可怕的景象縈繞著我，使我一次次地從夢中驚醒。它時刻警醒我：身邊的綠色不多了！一定要留住心中的綠色，不能讓它再消逝了！心中的那片森林一定不能枯萎、荒蕪！希望不能丟！

　　昨晚，我又夢見了那場景：我躺在茂密的樹林中，靜聽鳥鳴和樹葉的沙沙聲，陽光不時透過樹葉的縫隙灑到我臉上，溫暖而愜意……

綠色在我心中作文3

　　第五個季節(jié)繾綣出的綠影，都化作一世界的春暖花開。

　　—題記

　　窗邊的小風鈴叮叮咚咚響著，在我的守望里念叨著朵朵眷盼。我提著一壺清水過來，輕輕灌著它。已是暮春了，那幾抹嫩綠濃縮的小點，興許就要長了，不

　　由間我的嘴勾勒出幸福的弧度。

　　時光追溯到幾個目的前，我隨著媽媽去到她公司捐建的希望小學。日光在連綿起伏的深山里若影若現(xiàn)，蜿蜒的山路上滿是凹進去的坑坑洼洼。剛下過一場雨，空氣中還殘留泥土的氣息，那些孩子上課的教室的屋檐上，還掛著斷斷續(xù)續(xù)的水簾。我靜靜地站在窗邊，看著那些山里的孩子，他們清澈的瞳仁里，深深印刻出一絲求知，好學的顧盼。那陡峭而狹長的山路，時風時雨的天氣，永遠只有幾樣菜色的午飯，還有寫作業(yè)時昏暗的燈光，都揉進一陣風中，扯斷不了他們的堅定。忽而，我發(fā)現(xiàn)腳邊有一株剛冒出地面的小草，被雨水澆過后清綠的矮小模樣令我觸動而驚訝。后來，我取來袋子碰起裹著它的土，一路跋山涉水地帶回了家，它是我對大山孩子們的紀念，有著人們常說的希望的輪廓。

　　我一直悉心地照顧它，每一片跳動的陽光，每一塊潮濕的呼吸，每一聲飛鳥的啼叫，都潛藏在春天守候的記憶里。在另一個盡頭的大山，是否感覺到了春的問候？那些希望與樂觀，是否還明媚而燦爛？春意給小草鋪上一片嫩綠，東風拂來，草色模糊。而后，春天漸漸隱了，由淡變濃的綠意開始顯出滯重，綠在流光里拖著長長的倩影，最終滿窗都夏了，窗外一株柳樹被蟬音裹滿，像在任一處都粘著連綿的蟬音。思緒又跌進了那片大山，那棟教室，那清澈而明亮的讀書聲，不緊不慢，帶著稚氣的聲音一個字一個字有力地念著，不知疲倦，樂此不疲，心中灌滿了那些音調(diào)與字符。我每天多澆一次水，清晨和傍晚將小草放上窗臺，而中午烈日最毒時，便拿進來。它阜盛在一個夏季里，完完全全長高了一大截，濃烈的綠色是要將窗臺也染抹。我感到欣喜與快樂，綠色是多么美的顏色，預示著花花世界里一份堅守的希望，清新又濃郁，小草那每日搖曳的`碧影漸漸延伸出了我心中的第五個季節(jié)，那是一世界的綠色希望，一世界的春暖花開。

　　在夏的尾端，蟬音開始變得疲倦不堪，喑啞地嗚唱了一季的歌開始在結尾變得拖沓。在這種欲動的不安與惶恐里，秋以小草最后的告別儀式來臨。眼眸里深陷的真實，綠開始引退，像一張畫突然被抹去一塊兒顯得唐突。

　　然后，夏天就走了。

　　小草度過了第五個季節(jié)，草尖已黯然發(fā)黃。秋天很濃，我在窗邊靜靜坐著，遙望著那么暖的夕陽，像一個破碎的雞蛋，蛋黃抹滿了天，隨后被烘成了熟透的蟹黃色。小草要走向永久，化為年年堆疊的泥土，孕育著另一個季節(jié)的希望。

　　大山里的孩子亦如此。

　　有一天，他們會提著行李，帶著當初那份求知的夢想，勇敢地走出背后的山，邁向一個新的廣闊的世界。希望從未停止，它會和他們一起長大。

　　就像綠色一直在我心中。

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