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克服困難的作文

時(shí)間:2023-08-23 01:55:48 好文 我要投稿

關(guān)于克服困難的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于克服困難的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于克服困難的作文

  關(guān)于克服困難的作文 篇1

  雙休日到了,爸爸媽媽一大早就有事出門(mén)了,只留我一個(gè)人在家里。我翻遍了櫥柜,也沒(méi)找到吃的東西,只得打電話向爸爸求助!鞍职郑依餂](méi)有一點(diǎn)吃的了,我肚子好餓!薄斑@樣吧,你自己煮兩個(gè)雞蛋,步驟是這樣的……”我一聽(tīng)到煮雞蛋,就沒(méi)信心了,生怕自己做不好。這對(duì)我來(lái)說(shuō)一定是個(gè)很大的困難,但我為了不餓肚子,還是試試看吧。我記住了煮雞蛋的大致步驟,就開(kāi)始了。我先往電熱水壺里放一半的自來(lái)水,然后從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋放進(jìn)了電熱水壺,接著把電熱水壺放到加熱底座上,按下電熱水壺的電源按鈕,就開(kāi)始煮雞蛋了。大約五分鐘后,水燒開(kāi)了,電熱水壺呼呼的冒著蒸汽。這時(shí)家里的電話鈴聲響起了,我接起電話,原來(lái)是爸爸!爸蠛昧藛?如果水開(kāi)了,等兩分鐘后再按一下按鈕,讓它再煮一次!币勒瞻职值脑,過(guò)了兩分鐘我又按下了電熱水壺的'電源按鈕,不一會(huì)兒水再次燒開(kāi),我興奮的打電話給爸爸,“爸爸,雞蛋煮好了!”“你打開(kāi)蓋子,把水倒掉點(diǎn),再加點(diǎn)冷水涼一下,慢慢吃,小心燙!你這次做的真棒,克服了困難,也學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)!以后遇到困難不要害怕,一定要去大膽嘗試,你嘗試去做了就一定會(huì)有收獲,如果不去嘗試,就一定不會(huì)成功!”

  從那以后,每次我遇到困難就會(huì)想到爸爸說(shuō)的那句話:大膽嘗試,克服困難,就一定會(huì)有有收獲。

  關(guān)于克服困難的作文 篇2

  有人說(shuō):人是在不斷克服困難的過(guò)程長(zhǎng)大的;剡^(guò)頭來(lái)想想不久前發(fā)生的一件事情,覺(jué)得這句話還真有些道理。

  元旦時(shí),學(xué)校組織聯(lián)歡會(huì),要同學(xué)表演文藝節(jié)目。我雖然學(xué)會(huì)了吹笛子,但還是很猶豫,確定不了是不是報(bào)名。媽媽勸我去,可是我沒(méi)有勇氣,怕到時(shí)出丑。最后在嗎媽的勸說(shuō)下,我鼓起勇氣,報(bào)了名。聯(lián)歡會(huì)之前的幾天,我在家苦練,連譜子都能倒背如流了,我怕到時(shí)候吹錯(cuò)了丟臉。

  聯(lián)歡會(huì)那天,雖然還是冬天的早晨,可我還是滿頭大汗,我既興奮,又緊張,又驕傲。聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們表演的.什么節(jié)目我跟本就不知道,腦子里一遍又一遍地過(guò)著要演奏的曲子。忽然主持人說(shuō):“不光西洋樂(lè)器很有名,我們中國(guó)的民族樂(lè)器更好聽(tīng)!下面請(qǐng)wmf同學(xué)用笛子演奏《牧民新歌》!蔽也缓靡馑嫉赝_(tái)上走,不知怎地,腦子一瞬間變成一片空白。我自我安慰:“別著急,大大方方地吹,你不會(huì)出錯(cuò)的!”當(dāng)時(shí)我感覺(jué)到自己臉很漲,肯定紅得像熟透的西紅柿。

  我故作鎮(zhèn)靜,深吸一口氣,閉上眼睛。聽(tīng)到了自己吹出的音調(diào),隨著音調(diào),眼前浮現(xiàn)出茫茫無(wú)際的大草原,牧民放牧,駿馬飛馳,我竟然忘記了剛才的緊張。當(dāng)最后一個(gè)音調(diào)突然停止的時(shí)候,我聽(tīng)到了同學(xué)們給我的熱烈的掌聲。那時(shí)候我真為自己感到自豪,同時(shí),心里的石頭終于落了地。

  我興高采烈地跑回家,不,應(yīng)該是跳回家,把事情的整個(gè)過(guò)程講述了一遍。媽媽說(shuō)我的膽子大了,爸爸說(shuō),我的信心更足了。以前連發(fā)言都不敢的我,這次竟然主動(dòng)要求上了臺(tái),給大家吹奏好聽(tīng)的曲子,我也為自己取得的“成就”感到吃驚、意外和興奮,這是我最自豪的時(shí)候,我一輩子都不會(huì)忘記。

  通過(guò)上臺(tái)表演這件事,我克服了不敢大膽表現(xiàn)的困難,初次感到了成功的喜悅,我成功了!

  關(guān)于克服困難的作文 篇3

  對(duì)于我們這些在知識(shí)的大海里徜徉的學(xué)生來(lái)說(shuō),最大的困難莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了,我總是絞盡腦汁把他們攻克。

  這天,窗外正下著傾盆大雨,遠(yuǎn)處的景物一片朦朧,雨點(diǎn)敲擊著大地,濺起一層又一層的水花。我正襟危坐在窗前,思考著一道數(shù)學(xué)題,題目中給了一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形里有一個(gè)三角形,三角形的三個(gè)頂點(diǎn)分別在長(zhǎng)的中點(diǎn),寬的中點(diǎn),長(zhǎng)和寬的交點(diǎn)。

  已知條件只有長(zhǎng)15厘米,寬8厘米,怎樣求三角形的面積呢?這道數(shù)學(xué)圖形題一下子把人稱(chēng)“數(shù)學(xué)天才”的我給難住了,我冥思苦想,一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。

  窗外的雨仍然淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,我嘗試了我所知道的所有方法,依然毫無(wú)頭緒。我想打電話跟我的好朋友“求救”,想跟老師“求救”?墒怯忠幌耄翰恍校荒茏屢坏佬⌒〉碾y題給打倒,我一定要自己找到答案。

  正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,一道閃電劃過(guò),伴著雷聲,我猛然一振,腦海里出現(xiàn)了數(shù)學(xué)老師那和藹可親的面容,她笑瞇瞇的說(shuō)了一句話:“做圖形題時(shí)最好借助輔助線來(lái)解決問(wèn)題!”“對(duì)呀,把它分一分,不就有解題思路了嗎?”

  我不禁喜形于色,“太好了!”我自言自語(yǔ)道。窗外的雨漸漸的.小了,天也開(kāi)始放亮了。我拿著筆開(kāi)始劃分!鞍!真的呀!”“原來(lái)問(wèn)題如此簡(jiǎn)單!”我高興地叫起來(lái),一切問(wèn)題迎刃而解。我快速的在本子上列出算式,很快解出了答案。這時(shí)窗外的雨停了,太陽(yáng)公公露出了笑臉。

  我終于戰(zhàn)勝了困難,也明白了一個(gè)道理:只要盡自己所能,不懈地努力,就一定能克服困難,品嘗到成功的喜悅!

  關(guān)于克服困難的作文 篇4

  每當(dāng)作業(yè)本發(fā)下來(lái)時(shí),我總會(huì)按耐不住心情拿起筆來(lái)就飛快地寫(xiě),可作業(yè)本上不可能一道難題都沒(méi)有,每當(dāng)做到最后一兩題時(shí),就會(huì)有一道難題等著我去征服它。

  “這道題好難!怎么做!”我絞盡腦汁,無(wú)可奈何,這時(shí)這道題好像變成了一個(gè)高大的“彈簧”對(duì)我傲氣地說(shuō):“小不點(diǎn),你有本事站在我頭上把我壓下去,征服我嗎?”我好是為難,好像真成了一個(gè)小不點(diǎn)似的被這道題目欺負(fù),圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!看到其他同學(xué)已經(jīng)將這個(gè)“彈簧”征服時(shí)我心里就更慚愧,更有壓力了,面對(duì)這個(gè)龐大無(wú)比的“彈簧”我怎樣能成為一位英勇無(wú)比的'勇士成功地將它征服!“我一定能站在它頭上”我毫不示弱地說(shuō)。

  回到家我便寫(xiě)完分內(nèi)作文后開(kāi)始研究這類(lèi)題,沒(méi)有想到原來(lái)是書(shū)上的思考題,我不能示弱,一連研究了半個(gè)小時(shí),中間不休息,然后去拿試卷專(zhuān)心致志地寫(xiě)這方面的題目,雖然一開(kāi)始,反應(yīng)很遲鈍,但漸漸地已經(jīng)比較快了,可回想到早上的恥辱,被那只傲慢的“彈簧”圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我又開(kāi)始了認(rèn)真地練習(xí),要練到速度可以反超其他同學(xué),要站在“彈簧”頭上!

  很快在一次考試中,我又一次遇到了這位龐大而又傲慢的“彈簧”,這次我可不想上次那樣對(duì)它素手無(wú)策,我飛快地拿起筆,奮筆疾書(shū),將這一類(lèi)題輕松地全部搞定,這時(shí)我回頭看了看鐘表才用了7分鐘,就將這幾道題搞定!我心里好不得意,這時(shí)的我終于成為一位英勇無(wú)比的戰(zhàn)士,踩在這個(gè)“彈簧”上,成功地將它征服,現(xiàn)在的它已不堪一擊,是一個(gè)站在我腳下的小不點(diǎn),而我卻變得強(qiáng)大起來(lái),什么困難都不怕,變得無(wú)比英勇。

  真的,困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng),不過(guò)我已征服了在我心中的那個(gè)“彈簧”!那你呢?快去征服它吧!

  關(guān)于克服困難的作文 篇5

  我,一個(gè)初中的女孩。我曾經(jīng)努力地學(xué)習(xí)過(guò),曾經(jīng)為考試成績(jī)不好而哭過(guò),曾經(jīng)為寫(xiě)不完作業(yè)而抱怨過(guò),曾經(jīng)……

  如今,我上初中了,我以為課會(huì)容易些,不是的,不但不容易,還增加了科學(xué)、歷社這兩門(mén)主科。從此,我變得氣餒了,對(duì)“學(xué)習(xí)”沒(méi)有了往日的信心。對(duì)知心姐姐盧勤的一番話,我能體會(huì)。是的,我們確實(shí)需要學(xué)會(huì)這三句話。記得媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò),“一個(gè)人,他有成就也好,沒(méi)有也好?墒撬灰行判模羞@種理想,有這種抱負(fù),最終,他還是會(huì)成功的!

  是的,有信念加上努力就能成功。學(xué)習(xí)雖然艱苦,門(mén)科雖然逐漸增加。但我相信,只要我上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家認(rèn)真地復(fù)習(xí)老師講過(guò)的知識(shí),多預(yù)習(xí),多做一些題目,腦子多轉(zhuǎn)一下彎;沒(méi)有什么是完不成的。

  語(yǔ)文,只要多讀、多寫(xiě)、多背、多記、多復(fù)習(xí),相信一定能考得好成績(jī)!數(shù)學(xué),只要多做題,多思考,多轉(zhuǎn)一下腦子,它也能成功。英語(yǔ),它是我們與世界交流的橋梁,學(xué)不好英語(yǔ),就等于沒(méi)有了前途,如果連最基礎(chǔ)的“Thankyou!”“Goodbye!”都不會(huì)的話,我們還能干什么呢?只要多讀、多背、多努力、多記,相信,成功離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了!

  科學(xué)和歷史,雖然說(shuō)是沒(méi)什么難的,可是重在思考,所以也是我上初中的.一部分。困難就像是一個(gè)階梯,只要肯攀登,相信成功就在我們眼前。

  從小學(xué)到初中,從初中又到高中,從高中到大學(xué)……

  這些都是我們?nèi)松闹攸c(diǎn),我們不需要怕它,只要從容鎮(zhèn)定、自信、勇敢地去面對(duì),相信,我們一定會(huì)勝利、會(huì)成功的!只要努力一點(diǎn)、勇敢一點(diǎn);相信克服困難,我一定能行!

  要相信,麻雀終有一天會(huì)靠自己的努力變成鳳凰的!

  關(guān)于克服困難的作文 篇6

  嘿,同學(xué)們,告訴你們個(gè)秘密,別看我現(xiàn)在成績(jī)還行,可在三年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)可是差的一腿呢!好了,話不多說(shuō),開(kāi)始吧!

  暑假剛過(guò)完,開(kāi)學(xué)的那一段時(shí)間,我還沉浸在暑假的快樂(lè)中,上課老是走神,導(dǎo)致下課題目不會(huì)做,可又不敢去問(wèn)老師,怕老師說(shuō)我,于是,就一直忍在心里不說(shuō)。那一段時(shí)間,我的`學(xué)習(xí)用班主任袁老師的話說(shuō):"昏掉了!用昆山話來(lái)說(shuō):腦子瓦特了!總之,差的是一塌糊涂!可是,瞞,總不可能一直瞞下去。這些都被老師看在眼里,找我去談話:你最近怎么了?怎么學(xué)習(xí)老跟不上?

  我忐忑地回答道:因......因?yàn)槲疑险n時(shí)還在想著暑假里的事情,所以上課老不由自主的神游,所以考試考不好,學(xué)習(xí)學(xué)不好,這都是老師上課講過(guò)的知識(shí),自身原因不懂也不敢去問(wèn)老師,時(shí)間久了,不會(huì)東西越來(lái)越多,因此,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。老師說(shuō):既然你明白了,那關(guān)鍵是接下來(lái)你打算怎么做呢?于是,我尋求老師能夠給予我一些幫助,老師給我制定了一套合理的補(bǔ)習(xí)方案。自此以后,我每天放學(xué)后都去小教室,等待老師的輔導(dǎo)。老師給我從前面開(kāi)始,沒(méi)一個(gè)單元都幫耐心地講解。時(shí)間一天天的過(guò)去了,在老師的幫助下,我撥云見(jiàn)日——心中的謎在一個(gè)個(gè)地解開(kāi),成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)地攀升。我回家還叫媽媽給買(mǎi)課外題目做,為此,媽媽還高興了好一陣子呢!套用語(yǔ)文書(shū)上的一句話叫做:目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想!通過(guò)這件事,我明白了......

  關(guān)于克服困難的作文 篇7

  巴爾扎克曾說(shuō)過(guò):“困難,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵,對(duì)于強(qiáng)者卻是一筆財(cái)富!笔前,如果一個(gè)人屈服于命運(yùn),屈服于困難,那么他只能是個(gè)弱者。

  伏案沉思,我不由得想起了一件小事。那是在暑假里的一天,我和表哥兩家人去爬王子山。開(kāi)始,我動(dòng)力十足,還爬得挺有勁,可是后來(lái)行程還未過(guò)半,我就累得頭昏氣喘?吹綗o(wú)盡的陡坡,心里直打退堂鼓。表哥一邊奮力往上攀爬,一邊問(wèn)我;“怎么,不上了?”“唉!累死了!薄斑@有什么!紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑!蔽蚁耄罕砀缒堋叭f(wàn)水千山只等閑”,為什么我不能“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸”?一咬牙,拿出>勇氣,壯起膽子,一鼓作氣往上爬,雖然大汗直流,但是我終于爬上了山頂,領(lǐng)略到了美麗的風(fēng)光,F(xiàn)在回想起來(lái),這不正說(shuō)明了只要有毅力,勇于戰(zhàn)勝困難,就一定會(huì)取得成功這一道理?

  “意志頑強(qiáng),山岳可搬!边@是千真萬(wàn)確的道理。你看,身體三分之二高位截癱的'海迪阿姨,在輪椅這個(gè)小天地里奮斗,要想取得成功,比正常人不知要多付出多少倍的代價(jià)。何等的困難呀!然而她沒(méi)有向命運(yùn)低頭,向困難屈服。她不僅沒(méi)因水深不過(guò)河,沒(méi)因不進(jìn)取,還高歌猛進(jìn)。她自學(xué)完了中學(xué)的課程,又刻苦自修外語(yǔ),創(chuàng)作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字。毅力驚人的海迪阿姨不是靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志,奮斗不懈,一步一步登上了成功的高山嗎?

  朋友,當(dāng)你遇到困難時(shí),就請(qǐng)用列寧同志的這句話來(lái)鼓勵(lì)自己吧!“一個(gè)革命者不應(yīng)該讓害怕征服自己,我們要每時(shí)每刻,隨時(shí)隨地鍛煉自己的意志!

  關(guān)于克服困難的作文 篇8

  星期五,數(shù)學(xué)王老師發(fā)了一張卷子,說(shuō)是回家的作業(yè)。

  星期五正好是我生日,就和同學(xué)們玩了一個(gè)晚上。第二天早上游泳過(guò)后,回家就打開(kāi)書(shū)包開(kāi)始做作業(yè)了。很快其它學(xué)科作業(yè)都做好了,我就開(kāi)始做這張數(shù)學(xué)卷子。卷子的正面都是基本的一些計(jì)算題,我10多分鐘就做好了。反面都是應(yīng)用題,雖然也有幾道題看起來(lái)有點(diǎn)難,不過(guò)都被我動(dòng)了下腦筋想出來(lái)了,還剩3道題,我心想:難道這個(gè)周末練習(xí)就這么點(diǎn)難度?這也太容易了吧?墒钦(dāng)我驕傲地以為要做完了時(shí),我看到了最后一題。我輕輕地讀了一遍,馬上皺起了眉頭,“這道題怎么回事,這么多未知數(shù),根本算不出來(lái),難道題目出錯(cuò)了?”我忍不住說(shuō)出了聲。算了,問(wèn)爸爸去吧,我心想。

  爸爸拿過(guò)卷子看了看題目,對(duì)我說(shuō):“這道題其實(shí)并不難,你再好好地把題目看幾遍。”我愁眉苦臉地回到小房間,粗粗地又把那道題目看了幾遍,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)個(gè)所以然。只好又到爸爸的'房間去求救了,“沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么啊,老爸!

  爸爸就問(wèn)我:“你看的是哪一道題?”我說(shuō):“就最后一題不會(huì)做的題目啊。”

  爸爸笑著說(shuō):“沒(méi)有讓你看最后一題,你仔細(xì)地看下前面那道題,研究下共同點(diǎn),應(yīng)該就會(huì)做出來(lái)了。記住,要仔仔細(xì)細(xì)地看上個(gè)幾遍!

  我只好忍住內(nèi)心地急切,仔細(xì)地看了幾遍前面做過(guò)的那道題,果然被我發(fā)現(xiàn)了方法,最后的那道原來(lái)不會(huì)做的題目也就迎刃而解了。

  做好了題目,我蹦蹦跳跳地下樓去玩了。

  通過(guò)自己努力之后,克服了困難的心情真爽啊。今后我一定要加油,爭(zhēng)取憑借自己的努力,多多克服學(xué)習(xí)上的困難問(wèn)題!

  關(guān)于克服困難的作文 篇9

  在我成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷過(guò)不少的酸甜苦辣,如今,我已經(jīng)從一個(gè)一打針就哭的脆弱小嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)敢于面對(duì)困難得堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘了。從一上幼兒園我就開(kāi)始學(xué)鋼琴,現(xiàn)在鋼琴已考到了六級(jí)。記得考六級(jí)的時(shí)候……。

  剛開(kāi)始練了兩個(gè)星期六級(jí)曲子時(shí),我就開(kāi)始不停地抱怨起來(lái):“六級(jí)曲子好快呀!太難了!太難了!”我漸漸地失去了耐心,每當(dāng)上鋼琴課時(shí),我總是一會(huì)兒要上廁所,一會(huì)兒又要喝水。盼望著能夠快些下課,真感覺(jué)“度分如年”呀!所以,我一邊練琴一邊頻繁地看表。老師好像看出了我的心思。便耐心地對(duì)我說(shuō):“練鋼琴的確又苦又累,但貴在堅(jiān)持,不能半途而廢,堅(jiān)持就是勝利!甭(tīng)了老師的話,我羞愧極了,心想:是。(jiān)持就是勝利,我一定要努力考過(guò)六級(jí)。于是,我便開(kāi)始認(rèn)真地練起來(lái),事兒再也沒(méi)那么多了。我每次堅(jiān)持上完鋼琴課后,回到家里又加強(qiáng)訓(xùn)練,每當(dāng)我心里想要玩兒時(shí),我就提醒自己:堅(jiān)持就是勝利!有一次,吃完午飯后,不用大人提醒,我就開(kāi)始練琴了,平常一吃完飯,我就要么躺在沙發(fā)上看電視,要么玩電腦。這回我把電視、電腦都拋到了腦后,專(zhuān)心致志地練起琴來(lái)。爸爸、媽媽見(jiàn)了,高興地夸我長(zhǎng)大了,懂得努力了。媽媽看我練累了,勸我歇一歇。我就提醒自己,不練到時(shí)間我決不停止。堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持就是勝利……。終于,在鋼琴老師的'教導(dǎo)下,在我每天的堅(jiān)持努力下,我把曲子練熟了。順利通過(guò)了六級(jí)!

  當(dāng)我拿到六級(jí)證書(shū)時(shí),心里十分高興。我深刻體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利這個(gè)道理。

  關(guān)于克服困難的作文 篇10

  生活中,困難無(wú)處不在。但這些困難是成功的一個(gè)必不可少的原料,少了它,成功這能救人于苦海的良藥便無(wú)法制造。

  記得上小學(xué)高年級(jí)時(shí),我體育成績(jī)不太好。看著被人優(yōu)秀的體育成績(jī),再對(duì)比一下我的`成績(jī),我心里真不是個(gè)滋味。我呀,從小就挺好勝的,當(dāng)然這回我決心要加強(qiáng)體育鍛煉,提高體育成績(jī)。可是老天爺不公平,他把我造成個(gè)虎頭蛇尾的人,害得我的鍛煉計(jì)劃實(shí)施不到一周名存實(shí)亡了。不得已,我只好請(qǐng)教我的心理咨詢顧問(wèn)——媽媽了。

  媽媽告訴我:“堅(jiān)持才能勝利,困難隨時(shí)都在伴隨著我們每個(gè)人。其實(shí)成功的人與不成功的人只有一線之隔,那便是能否克服困難。媽媽還送我八個(gè)字:堅(jiān)持到底,消滅困難。

  以后,我堅(jiān)持每天鍛煉,并且隨時(shí)隨地提醒我自己那八個(gè)字:堅(jiān)持到底,消滅困難。功夫不負(fù)有心人,那期末我體育得了良,我滿足了。

  不錯(cuò),困難會(huì)隨時(shí)隨地地伴隨著我們。還記得那次,身為英語(yǔ)科代表的我把英語(yǔ)考砸了。盡管我到七中育才快一年了,也能承受考試不理想的心理壓力了,但以前考砸過(guò)的只限于語(yǔ)文和數(shù)學(xué),這第一次英語(yǔ)考試不理想,難免有些不能承受。要克服這個(gè)困難談何容易?!可是想想媽媽平時(shí)在我考砸時(shí)鼓勵(lì)我的話,比如:堅(jiān)持到底,消滅困難;堅(jiān)持就是勝利;困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)……這些話語(yǔ)如春風(fēng)拂面,帶走了我的壓力。我感覺(jué)輕松了許多,想象也是這個(gè)道理:越要怕困難,困難就越用力地來(lái)壓倒你;你若是不怕困難,迎難而上,那么困難也會(huì)被你壓倒的。我有安慰我自己:這次不行,下次再來(lái)!果然,后一次考試令我很滿意,我有點(diǎn)成就感:此困難敗在本人手下也!

  堅(jiān)持到底,消滅困難。

  關(guān)于克服困難的作文 篇11

  這個(gè)世界上有許許多多的困難,克服了就吃到了成功的糖果,失敗了就吃到很酸的酸梨,在我三歲時(shí),就嘗到了成功的糖果。

  記得我三歲時(shí)騎的是四個(gè)轱轆的'自行車(chē),那時(shí)看到別的小朋友都起兩個(gè)輪子的自行車(chē)時(shí),我也很想騎。可是心中的心魔怎么也消失不了,總是怕摔著,怕磕疼了。爸爸媽媽給了我很大的鼓勵(lì),最后把兩個(gè)小轱轆卸掉了,騎上去沒(méi)有重心,總是東倒西歪,兩只腳沒(méi)有同時(shí)離開(kāi)地的時(shí)候。還沒(méi)聯(lián)系一會(huì)兒,我就像泄了氣的皮球,撅起了嘴巴。爸爸媽媽看我這么一會(huì)兒就泄氣了,給我講了好多道理,我也聽(tīng)不進(jìn)去。最后爸爸媽媽使用一計(jì),讓我很快學(xué)會(huì)了騎車(chē)。

  爸爸媽媽也把自己的自行車(chē)推了出來(lái),騎了上去并對(duì)我說(shuō):“婷婷,我和媽媽要騎車(chē)出去玩了,再見(jiàn)啦!”我一看爸爸媽媽要走,一邊騎上車(chē)追,一邊說(shuō):“你們別走呀,等等我!边@是爸爸媽媽才停下來(lái),看著我,會(huì)心的笑了。我立刻停了下來(lái),抱住了爸爸,對(duì)他說(shuō):“爸爸,我會(huì)騎車(chē)了!

  就這樣,我學(xué)會(huì)了騎車(chē),經(jīng)過(guò)我刻苦的練習(xí),我不到一個(gè)星期就掌握了技巧。我們一家子騎車(chē)出去玩了。

  “困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱!

  我通過(guò)那件事終于明白了這個(gè)道理,做事要堅(jiān)持,不能半途而廢。一定要吃到成功的糖果!

  關(guān)于克服困難的作文 篇12

  不要學(xué)躲避大海的企鵝,因?yàn)榇蠛S肋h(yuǎn)不會(huì)平靜;不要學(xué)在屋檐下茍且偷生的家雀,因?yàn)殚L(zhǎng)空永遠(yuǎn)不會(huì)晴空萬(wàn)里。困難,這一個(gè)代名詞,對(duì)許多人來(lái)說(shuō),也許帶來(lái)的更多是恐懼。但,它賦予我的,是喜悅。因?yàn),我曾克服過(guò)它!

  五年級(jí)第一學(xué)期的期末測(cè)試,很遺憾,年級(jí)前3名與我無(wú)緣,我落到了第4名;氐郊遥矣脺I水來(lái)宣泄,用文筆來(lái)傾訴。我盡力了,窗前的燈光仍在閃亮,它似乎在昂空長(zhǎng)笑。它不是在譏笑我嗎?是想激勵(lì)我嗎?哎,也許吧!

  我不信我與前三名無(wú)緣,于是,我便沒(méi)日沒(méi)夜,廢寢忘食的學(xué)習(xí)。抬頭看,墻角上的蜘蛛在得意地吃著它網(wǎng)到的`獵物。我什么時(shí)候才能達(dá)到自己的目標(biāo),捕捉到自己的“獵物”呢?

  在六年級(jí)第一學(xué)期里,我發(fā)奮學(xué)習(xí),同齡人盡情玩耍的時(shí)間我放棄了;同齡人自由自在的生活我放棄了;同齡人歡樂(lè)的笑容我放棄了。只乞求在書(shū)中尋找快樂(lè),在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。終于,我成功了,六年級(jí)第一學(xué)習(xí),我登上了年級(jí)第二的“寶座”。心中微微開(kāi)起了一朵向日葵,永遠(yuǎn)向太陽(yáng)綻開(kāi)笑臉。

  不要因?yàn)樗み^(guò)交而放棄奔跑,不要因?yàn)槭苓^(guò)風(fēng)雨的襲擊而憎恨大自然;不要因?yàn)樵?jīng)失敗過(guò)而永遠(yuǎn)放棄……熱愛(ài)生活的人,會(huì)在山窮水盡的時(shí)候勇往直前,因?yàn)橹挥心菢樱拍苷业缴钪械拈W光點(diǎn)!克服困難,你才能享受到快樂(lè)的滋味!我體會(huì)到了,因?yàn)椋以?jīng)克服過(guò)它!

  關(guān)于克服困難的作文 篇13

  智慧的力量是無(wú)限的,智慧也可以戰(zhàn)勝困難。我從一本書(shū)中看到:做一件事情的方法有很多種,如果一個(gè)辦法行不通,可以試試另一種。這不,在我小時(shí)侯就遇到過(guò)一些困難,也是憑借著智慧解決的。

  記得我九歲那年的一個(gè)星期天,爸爸早早地出去辦事去了。我和媽媽吃完早飯,突然媽媽的手機(jī)來(lái)了個(gè)電話。一會(huì)兒,媽媽很著急地對(duì)我說(shuō):“睿睿,媽媽要去加班,你自己在家學(xué)習(xí)。”話音剛落,她就急匆匆地沖出了家門(mén)。

  唉,現(xiàn)在家里就我一個(gè)人了,屋里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)秒針“嗒嗒”的.走動(dòng)聲,我乖乖的做了會(huì)作業(yè),無(wú)聊的看了會(huì)電視,還玩了會(huì)電腦。臨近中午,媽媽打了個(gè)電話說(shuō),她還有工作沒(méi)忙完中午不能回家了,讓我自己解決午餐問(wèn)題。我連忙打開(kāi)冰箱門(mén),可里面除了一些生的蔬菜就沒(méi)什么可吃的,我又不會(huì)炒菜,怎么辦?拿錢(qián)去買(mǎi)些吃的?可媽媽沒(méi)給我鑰匙啊,不鎖門(mén)那小偷進(jìn)來(lái)怎么辦?想來(lái)想去,結(jié)果都一樣——行不通。就在我陷入困境的時(shí)候,突然樓道里傳來(lái)一陣腳步聲,是媽媽回來(lái)了嗎?我好像看到了希望,開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是對(duì)門(mén)的阿姨。唉,要是媽媽回來(lái)那該有多好。∥业亩亲右呀(jīng)開(kāi)始咕咕叫了。對(duì)啊,媽媽曾告訴我說(shuō)有一條備用的家門(mén)鑰匙藏在雜物柜里!我趕緊把鑰匙找了出來(lái),又在我的存錢(qián)罐里找了一些錢(qián)放在口袋里,鎖了門(mén),就跑到飯?zhí)萌チ。飯(zhí)玫娘埐苏嫦惆,那天的午餐我就在飯(zhí)媒鉀Q了。

  事后,媽媽表?yè)P(yáng)了我聰明。通過(guò)這件事情,我明白了“做一件事可以有許多辦法”這句話的含義,也知道了用智慧可以戰(zhàn)勝困難。

  關(guān)于克服困難的作文 篇14

  在每個(gè)人的一生中,走的路不可能總是平坦的,每個(gè)人一定會(huì)遇到困難和挫折。當(dāng)你面對(duì)困難和挫折時(shí),你千萬(wàn)不要膽怯,千萬(wàn)不能退縮,一定要勇敢的面對(duì)它們,想辦法戰(zhàn)勝,并且克服,這樣你就等于戰(zhàn)勝了你自己,如果我們向他低頭。那么就會(huì)失敗。

  大家要知道“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!边@句話每個(gè)人都聽(tīng)過(guò),也懂得,但是能真正做好的人卻寥寥無(wú)幾。困難真的這么難以克服嗎?

  我想,應(yīng)該不是。坦白得說(shuō),我也是一個(gè)懼怕困難的人,但是,最后我發(fā)現(xiàn),這是多么愚蠢的表現(xiàn),這根本不能解決問(wèn)題。

  困難,總得來(lái)說(shuō),我認(rèn)為應(yīng)該分為兩種人。

  1、懦弱的人,遇到危險(xiǎn)就選擇躲避,明明知道這并不能解決問(wèn)題,但是還是在困難面前低下頭,然后迅速逃避。最后,事情沒(méi)有解決,自己的心情也隨即悲傷,并且產(chǎn)生消極情緒。這種情緒也使自己變得很矮小,總感覺(jué)自己比別人小一截。

  2、堅(jiān)強(qiáng)的.人,面對(duì)困難,他只會(huì)往積極的方面去想,并會(huì)想盡辦法去解決,最終也大有可能取得成功。如果實(shí)在沒(méi)有辦法,也總會(huì)安慰自己:我起碼已經(jīng)盡努力做過(guò)了!我是成功的,只不過(guò)我沒(méi)有更有效得解決問(wèn)題,我下次要更加努力!

  每個(gè)人都愿意選擇第2種,但是做好并不容易,自己要努力去多次嘗試。如果有困難困擾著你,你反而應(yīng)該感激它,因?yàn)槭撬ゾ毩四愕囊庵荆?/p>

  困難,在人生中是必不可少的,因?yàn)橛辛死щy,我們才有了成功。如果我當(dāng)初在努力一半時(shí)時(shí)就放棄,那么,我還能夠看到那成功的喜悅嗎?就是說(shuō)“面對(duì)困難,許多人帶著放大鏡,一但和困難拼搏一番后,你會(huì)覺(jué)得困難不過(guò)如此”我們要努力地面對(duì)困難!

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